2021年部编版三年级上册语文判断题(考题)
1 / 6 2021年部编版三年级上册语文判断题（考题）
一、 根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“铺满金色巴掌的水泥道”指的是水泥路上印好的图案。（_______）
2．“水泥道上的金色巴掌”其实是法国梧桐树的落叶。（_______）
3．本文描写的是春天的景色。（_______）
二、 读句子，在打比方的句子后的括号里打“√”，若不是打“×”。
1．走在大街上，仿佛置身于一个欢乐的漩涡中。 （________）
2．他正在玩电脑游戏，好像把坐在他身边的我忘记了。（________）
3．老师像辛勤的园丁，我们就是美丽的花朵。（________）
4．小明长得十分像他的爸爸。 （________）
三、 我是小法官，正误来判断。对的打“√”，错的打“×”。
1．“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。（______）
2．“滨”的第九笔是横折。（______）
3．“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。（______）
4．“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。（______）
5．《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。（______）
6．本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。（______）
7．“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。（______）
四、 了解民族小学的特点。判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．不同民族的学生来到学校，都成了好朋友，这说明民族的团结。（______）
2．不同民族的学生，文化传统不同，在不同的教室里学习，学习内容也不一样。（______）
2 / 6 3．大青树下的小学是一所美丽的学校，同学们的校园生活是和谐而快乐的。（______）
4．在民族小学里，学生是不能穿民族服装的，只能穿统一式样的校服。（______）
五、 判断下面说法对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是鄱阳湖。 （______）
2．杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。 （______）
3．《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家，享誉世界的作家。
（______）
4．所有目字旁的字，都表示“看”的意思。 （______）
5．牛肚了里一共有四个胃，三个胃贮藏食物，只有一个胃是管消化的。
（______）
6．“小溪淙淙，流向河流”中，“淙淙”是用来描写声音的，这类词叫拟声词。 （______）
六、 我会判断，是打比方句子的打“√”，不是的打“×”。
1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（_______）
2．二月春风似剪刀。 （_______）
3．弟弟好像听懂了妈妈的话。 （_______）
4．翠鸟蹬天苇秆，像箭一样飞过去。 （_______）
5．一条条柳枝垂下来，好像小姑娘的辫子一样。 （_______）
七、 根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。 （______）
2．“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是屠苏草泡的酒。 （______）
3．蔡伦是我国西汉时代的人。 （______）
4．赵州桥是隋朝石匠李春设计并参与建造的。 （______）
3 / 6 八、 判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：美丽的东西只有长处，不会有短处。
（____）
2．《守株待兔》中介绍事情经过的句子是“因释其耒而守株，冀复得兔”。
3．（____）
3．《南辕北辙》中坐车人犯的错误是坐车人的马跑得太快了。（____）
4．“叶公好龙”比喻说是爱好某事物，其实并不真爱好。（____）
九、 根据课文内容判断正（√）误（×）。
1．“人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开。”出自白居易的《大林寺桃花》。（________）
2．《方帽子店》一文告诉我们要懂得变通，与时俱进。 （________）
3．《漏》一文中，“漏”是一只可怕、厉害的怪物。 （________）
4．方帽子之所以被淘汰，是因为方帽子奇怪又不舒服。 （________）
5．《枣核》一文中，枣核是一个勤快聪明、勇敢机智的孩子。 （________）
十、 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《望天门山》描写了天门山一带壮丽的景色，表达了诗人对祖国山河对大自然的热爱之情。（____）
2．《望天门山》的作者是唐代诗人李白。诗中的“楚江”指长江。（____）
3．“两岸/青山／相／对出，孤帆／一片／日／边来。”这种朗读停顿划分是正确的。（____）
4．《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是西湖，“初晴后雨”是说刚开始是晴天，后来下雨了。全诗赞美了西湖美妙多变的天气。（____）
5．《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人苏轼写的，诗中描写的是西湖的美丽景色。（____）
十一、 判断下面各题对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“把水喝干”“干净”“干活”中三个“干”的读音不一样。（______）
4 / 6 2．“家家乞巧望秋月”中的“望”指盼望。（______）
3．“有钱人花点钱就过去了。”和“奶奶带着一副老花镜。”这两句话中“花”字的意思是一样的。（______）
4．“传说”的近义词是“据说”，“惟妙惟肖”的近义词是“栩栩如生”。（______）
5．嫦娥奔月、女娲补天、夸父追日都是神话故事。（______）
6．“我好像在哪里见过他。”和“今天好像比昨天冷。”这两句话都不是比喻句。（______）
十二、 我会判断，对的画√，错的画×。
1．《掩耳盗铃》中的盗铃人很聪明。（______）
2．《滥竽充数》中的南郭先生没有真才实学。（______）
3．《掩耳盗铃》讽刺了那些自欺欺人的人。（______）
4．《滥竽充数》这则寓言告诉我们要认真地考察人，使不学无术的骗子无法混下去。（_______）
十三、 判断下列对课文内容的理解是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《总也倒不了的老屋》一文中的老屋听着小蜘蛛讲故事，一直没有倒下去。（________）
2．胡萝卜先生的长胡子被小男孩剪了一段用来放风筝，他知道后非常不高兴。（________）
3．《小狗学叫》一文中的三种结局都有可能发生，因为它们都是作者随意的想象。 （________）
十四、 请你来判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《剃头大师》中“剃头大师”指的是剃头师傅，“害人精”指的是“我”。（_______）
2．《荷花》的作者是叶圣陶，《燕子》的作者是郑振铎。（_______）
5 / 6 3．“舞”“扁”“静”“植”横画多，写的时候要考虑好笔画的长短比例和距离。（_______）
4．复述故事就是背诵课文。（_______）
5．《我变成了一棵树》是从“我”的愿望出发展开想象的。（_______）
十五、 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《童年的水墨画》只描绘了溪边垂钓图和江上戏水图这两幅画面。（______）
2．《剃头大师》中的“害人精”是“我”。（______）
3．吹肥皂泡的过程是：做肥皂水→蘸→吹→提→扇（______）
4．《我不能失信》赞美了宋庆龄诚实守信的品质。（______）
答案
一、 × √ ×
二、 √ × √ ×
三、 √ × × √ × √ ×
四、 √ × √ ×
五、 × × × × √ √
六、 × √ × √ √
七、 × √ × √
八、 × √ × √
九、 √ √ × √ √
十、 √ √ × × √
十一、 √ × × √ √ √
十二、 × √ √ ×
十三、 √ × ×
6 / 6 十四、 × √ × × √
十五、 × × √ √
部编人教版2021年三年级上册语文修改病句专项考题
1 / 6 部编人教版2021年三年级上册语文修改病句专项考题
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 用修改符号修改下列病句。
1．我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右。
2．有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改正了造纸术。
3．他画了一幅名扬中外的画——“清明上河图”。
2. 修改病句。
（1）这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
____________________________________
（2）为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
_____________________________________________________________
（3）这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
_____________________________________________________________
（4）事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
_____________________________________________________________
3. 用修改符号对下面的语段进行修改。
在老师和同学们的帮助下，刘强端正了学习态度，能按时完成作业，错别字也大大进步了。他还积极参加文娱活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节日，朗读了作者是著名诗人艾青写的“我爱这土地”。
4. 修改下列句子。
1．黎明时，都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。
__________________________________________________
2．上课了，我赶紧将铅笔、橡皮檫、尺子、课本等文具摆放整齐。
__________________________________________________
2 / 6 5. 判断下列句子的病因并修改句子。
2021年部编人教版三年级上册语文句子及答案(考题)
1 / 7 2021年部编人教版三年级上册语文句子及答案（考题）
一、 句子练习。
1．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。（写一个排比句）
__________________________________________________________
2．你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）
______________________________
3．小蜘蛛的故事一直没讲完。 老屋到现在还站在那儿。（用关联词语把两句话合并成一句话）
__________________________________________________________
4．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。（写一个描写心理活动的句子）
__________________________________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1．照例句，把句子补充完整。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起．．．．．来。
“暑假，我又可以好好地玩儿啦！”姐姐_____________________________________________
2．按要求写句子。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（1）仿写拟人句：__________________________________
例：绿绿的田野像．一片柔软的绿毯。
（2）仿写比喻句：__________________________________
（3）画上的街市难道不热闹吗？
改为陈述句：__________________________________
（4）我在窗台上趴，看着浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飞到遥远的地方。（修改病句）
2 / 7 __________________________________________________________
2021年部编版三年级上册语文句子及答案(考题)
1 / 7 2021年部编版三年级上册语文句子及答案（考题）
一、 按要求完成句子练习。
1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）
________________________________。
2．你想去伯伯家。（改为反问句）
________________________________。
3．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句）
___________________________________________。
4．同学们在温和的阳光下做着游戏。（修改病句）
___________________________________________。
二、 句子大本营。
1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子）
_____________________________________________
2．昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句）
_____________________________________________
3．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）
_____________________________________________
4．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
三、 句子练习。
1．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。（写一个排比句）
__________________________________________________________
2．你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）
______________________________
2 / 7 3．小蜘蛛的故事一直没讲完。 老屋到现在还站在那儿。（用关联词语把两句话合并成一句话）
三年级2021年部编版上册语文阅读与理解真题(含答案)
1 / 19 三年级2021年部编版上册语文阅读与理解真题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 阅读下文，完成下列小题。
三个和尚（shàng）
传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。
一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。
1．联系上下文，理解带点词语的意思。
争执：_______________________________________________。
争先恐后：_______________________________________。
2．故事发生的时间是________，故事中出现的人物是 _______________，故事发生的地点是____________。
3．第一自然段是按 ________的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是______、______、______。
4．三个和尚明白了什么？
_____________________________
5．净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：_____________________________
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2021年部编版三年级语文上册阅读与理解专项试卷及答案
1 / 18 2021年部编版三年级语文上册阅读与理解专项试卷及答案
一、 阅读下文，回答问题。
整个夏天，可怜的拇指姑娘形单影只住在这个巨大的树林里。她用草叶为自己编了一张小床，把它挂在一片大牛蒡（bànɡ）叶底下，好使得雨不致淋到她身上。她从花里取出蜜来作为食物，她的饮料是每天早晨凝结在叶子上的露珠。夏天和秋天就这么过去了。现在，冬天——那又冷又长的冬天——来了。那些为她唱着甜蜜的歌的鸟儿现在都飞走了。树和花凋零了。那片大的牛蒡叶——她一直是在它下面住着的——也卷起来了，只剩下一根枯黄的梗子。她感到十分寒冷。因为她的衣服都破了，而她的身体又是那么弱不禁风——可怜的拇指姑娘啊！她一定会冻死的。雪也开始下降，每朵雪花落到她身上，就好像一个人把满铲子的雪块打到我们身上一样，因为我们高大，而她不过只有一寸长。她只好把自己裹在一片干枯的叶子里，可是这并不温暖——她冻得发抖。
在她现在来到的这个树林的附近，有一块很大的麦田；不过田里的麦子早已经收割了。冻结的地上只留下一些光赤的麦茬（chá）儿。对她来说，在它们中间走过去，简直等于穿过一片广大的森林。啊！她冻得发抖，抖得多厉害啊！最后她来到了一只田鼠的门口。这就是一棵麦茬下面的一个小洞。田鼠住在那里面，又温暖，又舒服。她藏有整整一房间的麦子，她还有一间漂亮的厨房和一个饭厅。可怜的拇指姑娘站在门口，像一个讨饭的穷苦女孩子。她请求田鼠施舍一颗大麦粒给她，因为她已经两天没有吃过一丁点儿东西了。
1．（理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。
形单影只：_____________________________
弱不禁风：________________________________
2．（提取信息）根据文章内容填空。
拇指姑娘用草叶编了一张床，而____________相当于她的房子。拇指姑娘把______作为食物，她的饮料是________。
3．（品读句子）读下面的句子，展开丰富的想象，体会作者是如何把故事写得生动感人的。
小学三年级语文2021年上册修改病句必考题部编人教版
1 / 6 小学三年级语文2021年上册修改病句必考题部编人教版
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 修改病句。
1.发现了不好的缺点，要及时改进。
________________________________。
2.今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
________________________________。
3.又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
________________________________。
4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
________________________________。
2. 修改病句。
（1）特别喜爱这只小鸟。
__________________________
（2）我的家乡是北京市人。
__________________________
3. 修改病句，我最拿手。
1．透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
________________________________
2．他每天夜里都要爬起来两三次左右。
____________________________
3．你是中队长，要严肃要求自已。
______________________________
4．造纸术是我国古代四大发明。
____________________________
2 / 6
4. 修改病句。
（1）老师多次反复教育我们要好好学习。
________________________________
（2）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。
________________________________
（3）故事讲完了，教室里又响起了强烈的掌声。
________________________________
5. 我会修改病句。
1.这里的白荷花美丽，优美，好看极了!
_____________________________________
2021年部编版三年级语文上册短文阅读及答案(考题)
1 / 18 2021年部编版三年级语文上册短文阅读及答案（考题）
一、 阅读下文，完成下列小题。
掮枪的生活（节选）
叶圣陶
我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来，俨然是个军人了。
我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放！”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。
有时候我们练习冲锋，斜执着上了刺刀的枪，一拥而前。不但如此，还要冲上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我们不顾，只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊：“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上，就高举手里的枪，与教师手里的指挥刀一齐挥动，犹如占领了一座要塞。
1．“我们”当时的装束是怎样的？请你在短文中找出来。
2．短文第四自然段描写了“我们”（ ）的场景。
A．整理装束 B．练习打枪 C．练习冲锋 D．练习队列
3．结合画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？
____________________________________________
4．读新闻，回答问题。
近年来，我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜：仰卧起坐只能做3个，200米跑着跑着就晕倒了……为了强化学生的身体素质，很多学校采取了一系列措施，例如每天校园体育活动1小时，认真落实“三课、两操、两活
2 / 18 动”。
请你写几句宣传语，呼吁同学们都来参加体育活动。
________________________________________________________
2021年-有答案-浙江省绍兴市部编版三年级上册期末测试语文试卷 (1)
试卷第1页，总8页 2021学年浙江省绍兴市部编版三年级上册期末测试语文试卷
一、填空题)
1. 我会读一读，写一写。
大雪过后，我zhǔn bèi（________）出门wán shuǎ（________）。妈妈用 yī fu（________）把我包得 yán yán shi shi（________），连nǎo dai（________）都看不见了。原以为gǎnjué（________）不到冷了， 哪知冻得都要liú lèi（________）了。连墙壁上的zhī zhū（________）也躲起来了。
二、信息匹配)
2. 圈出加点字的正确读音。
1.满载⋅（zài zhài zǎi）而归 海滨⋅（bīn bīng） 掠⋅（liè lüè）过
2.暑假里，我参⋅(cān shēn)观了海洋世界，看到了懒洋洋的海参⋅(cān shēn)、调⋅（diào tiáo）皮的海豚……
三、填空题)
3. 照样子，写词语，注意“的”和“地”的用法，不能写错噢。
（甜甜的）气味 呼呼地（ 刮 ）
（________）观察 （________）故事 （________）教室 （________）跑着
4. 按要求查字典，并选择带点字在句子中的意思（填序号）。
“爽”的音序是（______），音节是（______）。用部首查字法，应先查（______）部，再查（______）画。它在字典里的解释有（见上图）选出下面词语中“爽”的意思。
（1）人逢喜事精神爽⋅（________）
（2）秋高气爽⋅（________）
（3）性格豪爽⋅（________）
5. 把词语填写完整，再按要求填空。
试卷第2页，总8页 ①引人（________） ②百（________）百（________）
③面（________）耳（________） ④一本（________）
2021-2022学年吉林省吉林市永吉县部编版三年级上册期末教学质量监测语文试卷(含答案解析)
2021-2022学年吉林省吉林市永吉县部编版三年级上册期末教学质量监测语文试卷
学校:姓名：班级：考号：
一、书写读拼音，写词语。
zhi zhu fu zhuang yan zou zhun beiyan liao tiao wu chu xia qi yan
二、填空题
1. 照样子给字加偏旁组成新字，再组词。
才（材）（木材）戋（） （） 豆（） （）
成（） （） 斗（） （） 甫（） （）
2. 我会把以下词语补充完整，并按要求完成练习。
搔（）业（）（）忙（） M
源源（）（）结队
（）高（）淡 （）疾（）快
一本（） 馄之（）
（1）画“ ”的词语中所填的字都和有关，像这样的词语我还能写出两个:
（2）与画"”的词语结构相同的词语我还知道：
3. 课文欢乐谷。
（1）,碧水东流至此回。
（2）停车坐爱枫林晚，o
（3）,暖于布帛；,深于矛戟。
（4）,理不辩不明。
（5）,闻歌始觉有人来。
考查字形的辨析能力。 来的及应改为：来得及。
意思是：还有时间做某事；及时。
12.
对。
考查阅读方法和策略。
平时读书要培养好的习惯，这样不仅会积累很多词汇和知识，还会丰富自己的知识。读书时 把描写同类事物的词语分门别类地写下来，并经常翻看，会对我们的习作有很大的帮助。
13.
错。
考查对诗词的理解。
“欲把西湖比西子"出自苏轼的《饮湖上初晴后雨二首•其二》，原文：
水光激淹晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
译文：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在 烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比 作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
“西子"指：西施。
14. 汇成欣赏 映淙淙哗哗咚咚
15. A树木溪水小鹿
16. 有两只小鹿在谈论春天的美景。
【分析】14.
2021年部编人教版三年级上册语文句子及答案(考题) 2
1 / 7 2021年部编人教版三年级上册语文句子及答案（考题）
一、 根据要求写句子。
1．照样子，写句子。
例：“唰唰”，是黄叶道别的话音。
__________，是________________________。
2．我可以肯定，明天可能会下雨。（用修改符号修改病句。）_______________________________
3．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改成不带问号的句子，意思不变）
____________________________________________________
4．大家在大青树下做游戏，招引来许多小鸟。（改成把字句。）
________________________________________
二、 按要求写句子。
（1）他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。（给句子加上适当的关联词)
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（2）青头大吃一惊．．．．，它一下子蹦到牛身上……（用带点的词语写句子）
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（3）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。”（改为转述句）
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三、 按要求改写句子。
1．雨下得很大。（补充具体，写出雨怎样大）
________________________________
2．红红对裁缝说：“我想做条裙子。”（改为转述句）
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3．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（修改病句）
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