国家二级ACCESS机试(基本操作题)模拟试卷15(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（基本操作题）模拟试卷15 (题后含答案及解析)
题型有：1.
在考生文件夹下，“sampl．accdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee”。试按以下操作要求，完成表的编辑：
1． 根据“tEmployee”表的结构，判断并设置主键。
正确答案：步骤1：双击“sampl．accdb”数据库。双击表“temployee”，判断具有字段值唯一性只有“编号”字段，故将”编号”设为主键。关闭“temployee”表。步骤2：右击temployee表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。在temployee表设计视图窗口下单击“编号”所在行，右键单击鼠标，在快捷菜单中选择“主键”命令。步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。
2． 删除表中的“所属部门”字段；设置“年龄”字段的有效性规则为只能输入大于16的数据。
正确答案：步骤1：右击temployee表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。单击“所属部门”字段。右键单击鼠标，选择快捷菜单的“删除行”命令。单击“是”按钮。步骤2：单击“年龄”，在“字段属性”中的“有效性规则”输入：＞16。步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮保存表设计。
3． 在表结构中的“年龄”与“职务”两个字段之间增添—个新的字段：字段名称为“党员否”，字段类型为“是/否”型；删除表中职工编号为“000014”的记录。
正确答案：步骤1：在设计视图中右键单击“职务”字段，在其快捷菜单中单击“插入行”，在插入的行中添加“党员否”字段。对应的数据类型选择“是/否”。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。关闭设计视图。步骤3：双击“temployee”表。选中“职工编号”为“000014”的记录，右键单击鼠标，单击快捷菜单中的“删除记录”命令来删除记录。步骤4：关闭“temployee”表。
4． 使用查阅向导建立“职务”字段的数据类型，向该字段键入的值为“职员”、“主管”或“经理”等固定常数。
正确答案：步骤1：右击temployee表，选择“设计视图”快捷菜单命令，
打开表设计视图。单击“职务”字段，在其数据类型中选择“查阅向导”，选择“自行键入所需的值”，单击“下一步”按钮。在第1列内输入“职员”、“主管”、“经理”，单击“完成”按钮。如图3-87所示。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。
5． 设置“聘用时间”字段的输入掩码为“短日期”。
正确答案：步骤1：右击temployee表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。单击“聘用时间”，单击“字段属性”中的“输入掩码”文本框内末端的按钮，弹出“输入掩码向导”对话框，选中“短日期”，单击“下一步”按钮，再单击“完成”按钮。结果如图3-88所示。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮保存设置。关闭设计视图。
6． 在编辑完的表中追加以下一条新记录：
正确答案：步骤1：双击表“temployee”，在其空白行中输入题中所要求输入的记录。步骤2：关闭“temployee”表。关闭“sampl．accdb”数据库。
解析：(1)考查主键字段的指定与主键的设计方法。(2)考查表结构的调整中的添加字段，以及字段属性的设置。(3)和(2)相同，也是属于表结构的调整，添加新字段和表记录的删除的方法。(4)考查“查询向导”的设置。“查阅向导”设置对数据的输入方便性和有效起着非常重要的作用。(5)考查“日期＼时间”型字段的“掩码”设计。(6)考查表记录操作的“删除”记录。
在考生文件夹下，“sampl．accdb”数据库文件中已建立两个表对象（名为“员工表”和“部门表”）。试按以下要求，完成表的各种操作：
7． 分析两个表对象“员工表”和“部门表”的构成，判断其中的外键属性，将其属性名称作为“员工表”的对象说明内容进行设置。
正确答案：步骤1：双击“sampl．accdb”数据库。分别双击打开表“部门表”和“员工表”，发现“员工表”的部门编号是“部门表”的主键。在“员工表”上右键单击，进入【表属性】对话框，在说明中输入“部门号”，如图3-95所示。步骤2：单击“确定”按钮。
解析：本题主要考查外键的含义以及如何设置表的属性，外键就是一个表的字段是另一个表主键，对另一个表称为外键。
8． 将“员工表”中有摄影爱好的员工其“备注”字段的值设为True（即复选框里打上勾）。
正确答案：步骤1：双击打开“员工表”。在【开始】功能区下的【排序和筛选】分组中单击“高级”按钮，在下拉菜单中选择“高级筛选/排序”命令，打开筛选对话框。双击“员工表”中的“简历”字段，在其条件下输入：like”*摄影*”，如图3-96所示。步骤2：单击【排序和筛选】分组中的“切换筛选”按
钮。步骤3：在筛选出的记录中，单击“备注”字段。勾选所有的字段值“备注”复选框。关闭窗口。
解析：主要考查筛选记录，即筛选有摄影爱好的记录。
9． 删除员工表中年龄超过55岁（不含55岁）的员工记录。
正确答案：步骤1：打开”员工表”。在【开始】功能区下的【排序和筛选】分组中单击“高级”按钮，在下拉菜单中选择“高级筛选/排序”命令，打开筛选对话框，双击“年龄”字段，在对应的条件行输入：＞55。步骤2：单击【排序和筛选】分组中的“切换筛选”按钮。步骤3：按＜Ctrl+A＞键全选，再按＜Del＞键删除，确认删除。
解析：考查记录操作的删除。
10． 将考生文件夹下文本文件Test．txt中的数据导入追加到当前数据库的“员工表”相应字段中。
正确答案：步骤1：在【外部数据】功能区的”导入并链接”组中单击“文本文件”按钮。【导入】对话框中选中考生文件夹下的“Test．txt”文件，然后单击“向表中追加一份记录的副本”单选框，在其后面的下拉框中选择“员工表”。步骤2：单击“下一步”按钮，在选择字段分隔符向导界面中选中“第一行包含字段名称”复选框。步骤3：连续单击“下一步”按钮，至最后的完成界面。步骤4：单击“完成”按钮，关闭向导。
解析：考查Access的数据导入。
11． 设置相关属性，使表对象“员工表”中密码字段最多只能输入五位0～9的数字。
正确答案：步骤1：右击“员工表”表，选择“设计视图”快捷菜单命令，选中“密码”字段。在其“字段属性”中的“输入掩码”行输入：00000。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。
解析：考查掩码设置。
12． 建立“员工表”和“部门表”的表间关系，并实施参照完整。
正确答案：步骤1：在【数据库工具】功能区的【关系】分组中单击“关系”按钮，系统弹出“关系”窗口，在窗口内右击鼠标，选择”显示表”快捷菜单命令。添加“员工表”和“部门表”，关闭【显示表】对话框。步骤2：单击“员工表”中的“部门号”字段，按住左键拖到“部门表”的“部门号”上。步骤3：在弹出“编辑关系”的对话框中勾选“设置参照完整性”复选框。步骤4：单击“创建”按钮。步骤5：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。关闭“sampl．accdb”数据库。
解析：考查表“关系”的创建。
国家二级ACCESS机试(选择题)模拟试卷113(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（选择题）模拟试卷113 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题
选择题
1． 下面对对象概念描述正确的是( )。
A．对象间的通信靠消息传递
B．对象是名字和方法的封装体
C．任何对象必须有继承性
D．对象的多态性是指一个对象有多个操作
正确答案：A
解析：对象是面向对象方法中最基本的概念。操作描述了对象执行的功能，通过消息传递，还可以为其他对象使用。操作过程是被封装在对象中的，用户看不到，称之为对象的封装性。对象的多态性是指同一个操作可以是不同对象的行为，不是所有的对象都必须有继承性。
2． 在面向对象方法中，实现信息隐蔽是依靠( )。
A．对象的继承
B．对象韵多态
C．对象的封装
D．对象的分类
正确答案：C
解析：对象的封装性是指从外部看只能看到对象的外部特征，即只需知道数据的取值范围和可以对该数据施加的操作，而不需要知道数据的具体结构以及实现操作的算法。对象的内部，即处理能力的实行和内部状态，对外是不可见的。从外面不能直接使用对象的处理能力，也不能直接修改其内部状态，对象的内部状态只能由其自身改变。
3． 下列选项中不属于面向对象程序设计特征的是( )。
A．继承性
B．多态性
C．类比性
D．封装性
正确答案：C
解析：面向对象程序设计的三个主要特征是：封装性、继承性和多态性。封装性即只需知道数据的取值范围和可以对该数据施加的操作，而无须知道数据的具体结构以及实现操作的算法。继承性是指使用已有的类定义作为基础建立新类的定义技术。对象根据所接收的消息而做出动作，同样的消息被不同的对象接收时可导致完全不同的行动，该现象称为多态性。
4． 软件需求规格说明书的作用不包括( )。
A．软件验收的依据
B．用户与开发人员对软件要做什么的共同理解
C．软件设计的依据
D．软件可行性研究的依据
正确答案：D
解析：软件规格说明书主要有三个作用：①用户和软件开发人员之间的合同；②开发人员进行设计和编程的依据；③软件工程项目验收的依据。
国家二级(ACCESS)机试模拟试卷254(题后含答案及解析)
国家二级（ACCESS）机试模拟试卷254 (题后含答案及解析)
题型有：1. 基本操作题 2. 简单应用题 3. 综合应用题
基本操作题（30分）
1． 考生文件夹下存在一个数据库文件“sampl．mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”。请按照以下要求，完成对表的修改： (1)设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。 (2)设置“简历”字段的说明为“自上大学起的简历信息”。 (3)将“年龄”字段的数据类型改为“整型”字段大小的数字型。
(4)将学号为“2001 1001”学生的照片信息换成考生文件夹下的“photo．bmp”图像文件。 (5)将隐藏的“党员否”字段重新显示出来。 (6)完成上述操作后，将“备注”字段删除。
正确答案： (1)步骤l：双击打开“sampl．mdb”数据库窗口，单击“表”对象，双击打开“tStud”表。执行【格式】→【字体】菜单命令，打开“字体”对话框。在“字号”列表中选择“14”。 步骤2：单击“确定”按钮，如图2-1所示。 步骤3：执行【格式】→【行高】菜单命令，打开“行高”对话框。在“行高”对话框中输入“18”，单击“确定”按钮。如图2-2所示。关闭“tStud”表。 (2)步骤1：选中“tStud”表，单击“设计”按钮。在“简历”字段所在行的说明部分单击鼠标，定位光标后输入“自上大学起的简历信息”。如图2-3所示。 步骤2：单击工具栏中的“保存”按钮。关闭“tStud”表的设计视图。
(3)步骤1：选中“tStud”表，单击“设计”按钮，在“tStud”表设计视图下，单击“年龄”字段所在行的数据类型，选中“数字”类型。如图2．4所示。 步骤2：单击工具栏中的“保存”按钮。关闭“tStud”表的设计视图。 (4)步骤1：双击打开“tStud”表，选中学号为“20011001”照片信息，执行【插入】→【对象】菜单命令，打开对象对话框。如图2-5所示。 步骤2：选择“由文件创建”选项。单击“浏览”按钮查找图片“photo．bmp”存储位置，单击“确定”按钮，如图2-6所示。步骤3：单击“确定”按钮，关闭“tStud”表窗口。
-Unlicensed-二级ACCESS分类模拟题124
二级ACCESS分类模拟题124
一、基本操作题
考生文件夹
考生文件夹下有一个数据库文件"samp1.accdb"，其中存在已经设计好的表对象"tStud"。请按照以下要求，完成对表的修改：
1、设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。
2、设置"简历"字段的设计说明为"自上大学起的简历信息"。
3、将"入校时间"字段的显示形式设置为中日期形式。
4、将学号为"20011002"的学生的"照片"字段数据设置成考生文件夹下的"photo.bmp"图像文件。
5、将冻结的"姓名"字段解冻。
6、完成上述操作后，将"备注"字段删除。
二、简单应用题
考生文件夹
考生文件夹下有一个数据库文件"samp2.accdb"，其中存在已经设计好的两个表对象"tStud"和"tScore"。请按照以下要求完成设计：
注意：不能修改表对象"tStud"和"tScore"的结构及记录数据的值；选择查询只返回选了课的学生的相关信息。
7、创建一个查询，计算并输出学生中最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为"s_data"，将查询命名为"qStud1"：
8、建立"tStud"和"tScore"两表之间的一对一关系；
9、创建一个查询，查找并显示数学成绩不及格的学生的"姓名"、"性别"和"数学"3个字段内容，所建查询命名为"qStud2"；
10、创建一个查询，计算并显示"学号"和"平均成绩"两个字段内容，其中平均成绩是计算数学、计算机和英语3门课成绩的平均值，将查询命名为"qStud3"。
三、综合应用题
考生文件夹
考生文件夹下有一个数据库文件"samp3.accdb"，其中存在已经设计好的窗体对象"fStaff"。请在此基础上按照以下要求补充窗体设计：
注意：不能修改窗体对象"fStaff"中已经设置好的属性。
11、在窗体的窗体页眉节区添加一个标签控件，其名称为"b Title"，标题为"员工信息输出"。
国家二级ACCESS机试(VBA数据库编程)模拟试卷1(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（VBA数据库编程）模拟试卷1 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题
选择题
1． 现有一个已经建好的窗体，窗体中有一命令按钮，单击此按钮，将打开“tEmployee”表，如果采用VBA代码完成，下面语句正确的是
A．docmd．openform”tEmployee”
B．docmd．openview”tEmployee”
C．docmd．opentable”tEmployee”
D．docmd．openreport”tEmployee”
正确答案：C
解析：本题考查VBA中如何打开对象的知识。在vBA中，打开表的命令格式为：DoCmd．OpenTable表名。另外还需知道打开查询使用DoCmd．OpenOHerv；打开窗体使用DoCmd．OpenForm；打开报表使用DoCmd．OpenReports；打开视图使用DoCmd．OpenView；关闭窗体和报表使用，DoCmd．Close等。
2． 在VBA中，实现窗体打开操作的命令是
A．DoCmd．OpenForm
B．OpenForm
C．Do．OpenForm
D．DoOpcn．Form
正确答案：A
解析：DoCmd．OpenForm为打开窗体命令。
3． 在VBA中要打开名为“学生信息录入”的窗体，应使用的语句是
A．DoCmd．OpenForm”学生信息录入”
B．OpenForm”学生信息录入”
C．DoCmd．OpenWindow”学生信息录入”
D．OpenWindow”学生信息录入”
正确答案：A
解析：本题考查VBA中如何打开对象的知识。在VBA中，打开窗体的命令为：Docmd．OpenForm。另外还需知道打开表使用命令Docmd．OpenTable：打开报表使用命令Docmd．0penReport；打开查询使用命令Docmd．OpenQuery；关闭窗体和报表使用命令Docmd．Close。
国家二级ACCESS机试(选择题)模拟试卷128(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（选择题）模拟试卷128 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题
选择题
1． 设表的长度为n。在下列算法中，最坏情况下时间复杂度最高的是
A．堆排序
B．希尔排序
C．有序链表查找
D．循环链表中寻找最大项
正确答案：B
解析：希尔排序(Shdl Sort)是插入排序的一种。也称缩小增量排序，是直接插入排序算法的一种更高效的改进版本。排序方法最坏时间复杂度：直接插入为O(n2)、简单选择为O(n2)、起泡排序为O(n2)、快速排序为O(n2)、堆排序为O(nlog2n)、归并排序为O(nlog2n)。
2． 设循环队列的存储空间为Q(1：50)，初始状态为front=rear=50。经过一系列正常的操作后，front=rear-1。为了在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为
A．0
B．1
C．49
D．5n
正确答案：A
解析：front指定队头位置，删除一个元素就将front顺时针移动一位；rear指尾指针，指向元素要插入的位置，插入一个元素就将rear顺时针移动一位；操作后，循环队列的队头指针等于尾指针-1，说明此时队列已经是空队列，那么就不用比较了。
3． 设二叉树的前序序列为ABDEGHCFIJ，中序序列为DBGEHACIFJ。则后序序列为
A．DGHEBIJFCA
B．JIHGFEDCBA
C．GHIJDEFBCA
D．ABCDEFGHIJ
正确答案：A
解析：前序遍历中，第一个字母是根结点，也就是A是根结点；在中序遍历中，根结点前面的是左子树、后面的是右子树。前序中，B在A的后面，中序中在左子树中，可知B为A的左结点。中序中D在B的前面，前序中在B的
后面，可知D为B的左结点，GEH为B的右子树。前序中顺序为EGH，由此可知，E为B的右结点，G为E的左结点、H为E的右结点。右子树中，前序中C在最前，因为右子树根结点，也就是A的右结点，根据前序中的子树FIJ和中序中的IFJ子树可知F为C的右结点，I为F的左结点、J为F的右结点。由此可画出这个二叉树，然后根据二叉树可的后序序列为DGHEBIJFCA。
计算机二级Access模拟题目
计算机二级Access模拟题目
计算机二级Access模拟题目
计算机二级一般指计算机二级考试。计算机二级考试是全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE）四个等级中的一个等级，由教育部考试中心主办，考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。以下是店铺收集整理的2014年计算机二级Access模拟题目，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
计算机二级Access模拟题目1
基本操作题
在考生文件夹下，“samp1.mdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee”。试按以下操作要求，完成表的编辑：
(1)根据“tEmployee”表的结构，判断并设置主键。
(2)删除表中的“所属部门”号：段;设置“年龄”字段的有效性规则为只能输入大于16的数据。
(3)在表结构中的“年龄”与“职务”两个字段之间增添一个新的字段：字段名称为“党员否”，字段类型为“是/否”型;删除表中职工编号为“000014”的记录。
(4)使用查阅向导建立“职务”字段的数据类型，向该字段键入的值为“职员”、“主管”或“经理”等固定常数。
(5)设置“聘用时间”字段的输入掩码为“短日期”。
简单应用题
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2。mdb”，里面已经设计好表对象 “tStud”和"tTcmp”。tStud表是学校历年来招收的学生名单，每名学生均有身份证号。对于现在正在读书的“在校学生”，均有家长身份证号，对于已经毕业的学生，家长身份证号为空。
例如，表中学生“张春节”没有家长身份证号，表示张春节已经从本校毕业，是“校友”。表中学生“李强”的家长身份证号为“110107196201012370”，表示李强为在校学生。由于在tStud表中身份证号 “110107196201012370”对应的学生姓名是“李永飞”，表示李强的家长是李永飞，而李永飞是本校校友。
国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷131(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷131 (题后含答案及解析)
全部题型 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题
基本操作题
在考生文件夹下，“sampl．accdb”数据库文件中已建立好表对象“tStud”和“tScore”、宏对象“mTest”和窗体“fTest”。试按以下要求，完成各种操作：
1． 分析表对象“tScore”的字段构成、判断并设置其主键。
正确答案：步骤1：打开“sampl．accdb”数据库窗口，右键单击“tScore”表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。 步骤2：同时选中“学号”和“课程号”字段，单击【工具】分组中的“主键”按钮。 步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。
2． 删除“tStud”表结构的“照片”字段列、在“简历”字段之前增添一个新字段(字段名称：团员否数据类型：“是／否”型)。
正确答案：步骤1：右键单击“tStud”，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。 步骤2：选中“照片”字段行，右键单击“照片”行，选择”删除行”命令，在弹出的对话框中选中“是”按钮。选中“简历”字段行，右键单击“简历”行，选择“插入行”命令，在新插入行的“字段名称”列输入：团员否，在“数据类型”列下拉列表中选中“是／否”。 步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。
3． 隐藏“tStud”中的“所属院系”字段列。
正确答案：步骤l：单击【视图】分组中“视图”按钮下方的下拉箭头，在弹出的下拉菜单中选择“数据表视图”命令。 步骤2：选中“所属院系”列，右键单击“所属院系“字段列，选择“隐藏字段”命令。 步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭数据表视图。
4． 将考生文件夹下文本文件Test．txt中的数据导入到当前数据库中。其中，第一行数据是字段名，导入的数据以“tTest”数据表命名保存。
国家二级(ACCESS)机试模拟试卷53(题后含答案及解析)
国家二级（ACCESS）机试模拟试卷53 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题
选择题
1． 下列数据结构中，能用二分法进行查找的是( )。
A．无序线性表
B．线性链表
C．二叉链表，
D．顺序存储的有序表
正确答案：D
解析：二分法查找只适用于顺序存储的有序表，表中的元素按值从小到大排列。
2． 下列叙述中，不属于设计准则的是( )。
A．提高模块独立性
B．使模块的作用域在该模块的控制域中
C．设计成多入口、多出口模块
D．设计功能可预测的模块
正确答案：C
解析：大量软件设计表明，以下的设计准则是可以借鉴为设计的指导和对软件结构图进行优化，这些准则是：提高模块独立性：模块规模适中：深度、宽度、扇出和扇入适当；使模块的作用域在该模块的控制域中；应减少模块的接口和界面的复杂性；设计成单入口、单出口的模块；设计功能可预测的模块。
3． 下列队列的描述中，正确的是( )。
A．队列属于非线性表
B．队列在队尾删除数据
C．队列按“先进后出”进行数据操作
D．队列按“先进先出”进行数据操作
正确答案：D
解析：队列是只允许在一端删除，在另一端插入的顺序表，允许删除的一端叫做队头，允许插入的一端叫做队尾。队列的操作数是依据先进先出的原则进行的。因此队列亦称作先进先出的线性表，或后进后出的线性表。
4． 对下列二叉树进行前序遍历的结果为( )。
A．ABCDEFGH
B．ABDGEHCF
C．GDBEHACF
D．GDHEBFCA
正确答案：B
解析：遍历就是不重复地访问二叉树的所有结点。二叉树遍历的方法有3种：前序遍历、中序遍历和后序遍历。记住3种遍历的顺序： ①前序，访问根→按前序遍历左子树→按前序遍历右子树。 ②中序，按中序遍历左子树→访问根→按中序遍历右子树。 ③后序，按后序遍历左子树→按后序遍历右子树→访问根。 所以对该二叉树的中序遍历结果为ABDGEHCF。
国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷311(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷311 (题后含答案及解析)
全部题型 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题
基本操作题
1． 在考生文件夹下的“sampl．acedb”数据库文件中已建立表对象“tStud”和“tScore”、宏对象“mTest”和窗体“fTest”。请按以下要求，完成各种操作。
(1)分析并设置表“tScore”的主键。 (2)将学生“入校时间”字段的默认值设置为下一年度的1月1日(规定：本年度的年号必须用函数获取)。 (3)冻结表“tStud”中的“姓名”字段列。 (4)将窗体“fTest”的“标题”属性设置为“测试”。 (5)将窗体“fTest”中名为“bt2”的命令按钮的宽度设置为2厘米，与命令按钮“bt1”左边对齐。 (6)将宏“mTest”重命名保存为自动执行的宏。
正确答案：(1)步骤1：右键单击表“tScore”，从弹出的快捷菜单中选“设计视图”命令。 步骤2：选中“学号”和“课程号”字段，单击“表格工具”选项卡“工具”组中的“主键”按钮。保存并关闭设计视图。 (2)步骤1：右键单击表“tStud”，从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。 步骤2：单击“入校时间”字段行的任一点，在“字段属性”的“默认值”行输入“=DateSerial(Year(Date( ))+1，1，1)”。如图3．135所示。 步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。 (3)步骤1：右键单击表“tStud”，在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令或双击打开“tStud”表。 步骤2：选中“姓名”字段列，右键单击“姓名”列，从弹出的快捷菜单中选择“冻结字段”命令。如图3．136所示。 步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭数据表。 (4)步骤1：选择窗体对象，右键单击窗体“fTest”，从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。 步骤2：右键单击“窗体选择器”，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在“标题”行输入“测试”。关闭属性表。如图3．137所示。 (5)步骤1：右键单击命令按钮“bt2”，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在“宽度”行输入“2cm”。关闭属性表。如图3．138所示。 步骤2：单击命令按钮“bt2”，按住“Shift”键再单击命令按钮“bt1”，单击右键，弹出快捷菜单，选择“对齐”下的“靠左”命令。 步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。 (6)步骤1：选择宏对象，右键单击“mTest”，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令。 步骤2：在光标处输入“AutoExec”。
国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷227(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷227 (题后含答案及解析)
全部题型 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题
基本操作题
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1．accdb”，里面已经设计好表对象“tStud”。请按照以下要求，完成对表的修改：
1． 设置数据表显示的字号大小为14、行高为18。
正确答案：步骤l：双击打开“samp1．accdb”数据库，在【开始】功能区的“表”选项卡中双击“tStud”表，在【文本格式】分组的“字号”列表中选择“14”，如图3-122所示，单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。 步骤3：继续在【开始】功能区中，单击【记录】分组中“其他”按钮旁边的三角箭头，在弹出的下拉列表中选择“行高”命令，在【行高】对话框中输入“18”，单击“确定”按钮。如图3-123所示。关闭“tStud”表。
2． 设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。
正确答案：步骤1：右击“tStud”表，选择“设计视图”快捷菜单命令。在“简历”字段所在行的说明部分单击鼠标，定位：光标后输入“自上大学起的简历信息”。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。如图3-124所示。 步骤2：关闭“tStud”表的设计视图。
3． 将“入校时间”字段的显示设置为“××月××日××××”形式。 注意：要求月日为两位显示、年四位显示，如“12月15日2005”。
正确答案：步骤l：右击“tStud”表，选择“设计视图”快捷菜单命令。在“tStud”表设计视图下，单击“入校时间”字段所在行的数据类型，在下方的“字段属性”中的“格式”行输入：mm＼月dd＼日yyyy。 步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。关闭“tStud”表的设计视图。
4． 将学号为“20011002”学生的“照片”字段数据设置成考生文件夹下的“photo．bmlp”图像文件。