部编版四年级上册语文第一单元测试卷及答案共5套
部编版四年级上册语⽂第⼀单元测试卷及答案共5套
第⼀单元主题训练卷
课⽂主题感悟（44分）
⼀、⾃然景观。（12分）1.钱塘江⼤潮的壮观：根据课⽂内容填空。（6分）
远观：午后⼀点左右，从远处传来__________的响声，好像__________滚动。过了⼀会⼉，响声越来越⼤，只见东边⽔天相接的地⽅出现了⼀条________。
近看：只见________翻滚，形成⼀堵两丈多⾼的⽔墙。那声⾳如同__________________，好像⼤地都被震得________起来。
2.钱塘江⼤潮形成的原因：排列顺序。（3分）
（）涨潮时，潮⽔受渐狭江⾯的约束，潮越来越⾼，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
（）杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。
（）东⾯的湾⼝宽达100千⽶，⽽西⾯的海宁市盐官镇附近，却只有3千⽶。3.诗⽂相融。（3分）
唐代诗⼈__________的《浪淘沙》⼀诗也对⼤潮进⾏了⽣动的描述。其中诗句“⼋⽉涛声__________，____________触⼭回”写出了⼤潮的来势汹汹，壮观的景象给⼈们⽆尽的遐想。
⼆、⾃然景物。（22分）1.美丽的景物：填上恰当的修饰词语。（8分）
（）的点苍⼭（）的⽉光
（）的⼩路（）的溪⽔
（）的鹅卵⽯（）的⼩⽔塘
（）的果园（）的⼩星星2.活泼的动物：根据⽂意正确连线、填空。（10分）
《花⽜歌》中这只花⽜在草地⾥做了很多趣事：________________________、______________________、____________________、__________________。从中我们认识了⼀只淘⽓、可爱的花⽜。
《秋晚的江上》中归巢的鸟⼉尽管倦态⼗⾜，但是它⼀连串的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添了⼀份动感与活⼒。3.漂亮的植物：填写表⽰颜⾊的词语。（4分）
（）的芦苇（）的梨⼦
（）的葡萄（）的稻⼦
三、⼈与⾃然。（10分）1.“我”和阿妈⾛⽉亮，我们⾛过了________、________、⽥埂，⾛过了许许多多的地⽅，我们看到了美丽的景物，“我”想到了⽩天阿妈洗⾐裳和“我”______，感受到了________、________和浓浓的亲情。2.著名作家________介绍了⾃⼰在不同时间不同地点看繁星的感受：第⼀次是在________________，觉得温暖舒服；第⼆次是在________________，觉得星星带给我们的光明⽆处不在；第三次是在____________看繁星，船动星移，回味⽆穷，感觉如母亲的怀抱般____________。
经典⽚段分析（13分）
四、课内阅读。
⾛⽉亮（节选）
秋天的夜晚，⽉亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海⾥淘洗过吗？⽉盘是那样明亮，⽉光是那样柔和，照亮了⾼⾼的点苍⼭，照亮了村头的⼤青树，也照亮了，照亮了村间的⼤道和⼩路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满⽉光的⼩路上⾛着，⾛着……啊，我和阿妈⾛⽉亮！
细细的溪⽔，流着⼭草和野花的⾹味，流着⽉光。灰⽩⾊的鹅卵⽯布满河床。哟，卵⽯间有多少可爱的⼩⽔塘啊，每个⼩⽔塘都抱着⼀个⽉亮！哦，阿妈，⽩天你在溪⾥洗⾐裳，⽽我，⽤树叶做⼩船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看⼩⽔塘，看看⽔塘⾥的⽉亮，看看我采过野花的地⽅。
啊，我和阿妈⾛⽉亮……1.根据⽂意填空。（7分）
（1）“我”和阿妈在（）的夜晚，看到了（）升起的⽉亮。
（2）“我们”看到了（）的⽉盘和（）的⽉光。
（3）“我”和阿妈在洒满⽉光的⼩路上⾛着，看到了（）、（）和（）等景物。2.联系课⽂内容写出你对“⾛⽉亮”的理解。（2分）
_________________________________________________________________
3.选⼀选正确的理解。（4分）
（1）细细的溪⽔，流着⼭草和野花的⾹味，流着⽉光。（）A.这⾥的溪⽔很特别，有⼭草和野花的⾹味，所以⾮常吸引⼈，“我”和阿妈就是冲着这美妙的⾹味来的。
B.潺（chán）潺的溪⽔，穿过草丛，散发出⼭草和野花的清⾹；皎洁的⽉光映照在⽔⾯上，波光闪闪。
（2）每个⼩⽔塘都抱着⼀个⽉亮！（）A.这句话运⽤了拟⼈的修辞⼿法，写出了天上的⽉亮倒映在⼀个个⼩⽔塘中，就有了⽆数个⽉亮的倒影，就像每个⼩⽔塘都抱着⼀个⽉亮。B.⼩⽔塘中的⽉亮其实是天上的⽉亮的倒影，这句话中的“抱”字换成
“装”“放”等表达效果是⼀样的。
主题阅读拓展（18分）
五、课外阅读。
美丽的⽥野
我家住在浦东⾼桥乡，⼀出门就能看见⼀望⽆际的⽥野。⽥野⾥的景象⼀年四季都是美丽诱⼈的。
春天，⽥野⾥充满了⽣机。油菜开出⾦灿灿的⼩黄花，远远望去，⼤地就像铺上了⼀层⾦⾊的地毯。⽥埂上的⼩野花开得可红⽕啦！有红的、黄的、蓝的、紫的，美丽极啦！河边的柳树发芽了，那长发般的柳条在微风的吹拂下，轻轻地摇曳着。活泼可爱的⼩鸭⼦，在河⾥戏⽔。你看那伶俐可爱的⼩燕⼦，带着它那剪⼑似的尾巴，也从南⽅赶来了，加⼊这百花争艳的盛会，为春天增添了⽣机。
夏天，⽥野⾥⼀⽚旺盛的景象。⽥野⾥的西红柿红红的，像⼀盏盏⼩红灯笼挂在藤架上。⼤的有⼩碗⼝那么⼤，⼩的只有婴⼉拳头那么⼤，令⼈垂涎欲滴。那翠绿的黄⽠挂满藤架，咬⼀⼝，⼀股清⾹流⼊⼝中。还有那⾝穿紫袍、头戴⼩帽⼦的茄⼦，长在⽥野的⼀⾓。西⽠地⼀⽚翠绿，那⼀个个⼜圆⼜⼤的西⽠，真诱⼈哪！
秋天，⽥野⾥⼀⽚丰收的景象。农民伯伯在⽥野⾥忙碌着，到处是欢声笑语，热闹极了。冬天，雪覆盖着⽥野，像给⼤地盖上了⽩⾊的棉被。俗话说得好，“瑞雪兆丰年”，
明年⼀定有个好收成，⽥野⾥也将会更加美丽。
⽥野真美呀！我爱家乡的⽥野。1.仿写词语。（6分）
例：⾦灿灿：____________ ____________ ____________
例：⼜⼤⼜圆：⼜____⼜____ ⼜____⼜____ ⼜____⼜____
例：⼀望⽆际：⼀__________ ⼀__________ ⼀__________2.短⽂有________个⾃然段，是按________顺序来描写家乡的⽥野的。我能⽤恰当的词语分别概括⽥野在四季的不同特点：____________、____________、
____________、____________。（6分）
3.短⽂中画横线的句⼦是________句，把________⽐作________，我能仿写⼀句：_________________________________________________________（4分）
4.下⾯最能概括作者思想感情的⼀项是（）（2分）
A.⽥野⾥的景象⼀年四季都是美丽诱⼈的。
B.⽥野真美呀！我爱家乡的⽥野。
C.我家住在浦东⾼桥乡，⼀出门就能看见⼀望⽆际的⽥野。
主题写作训练（25分）
六、在下⾯的题⽬中选择⼀个，完成⼀篇关于⼤⾃然的习作。1.____________真美！
观察⼀处⾃然景观，按⼀定的顺序写出它的样⼦和特点。2.乡村____________
仿照《⾛⽉亮》⼀⽂，写写你在乡村看到的景⾊和体验到的富有特⾊的活动。（要写出真情实感）
参考答案：
⼀、1.隆隆闷雷⽩线⽩浪⼭崩地裂颤动2.3 1 2
3.刘禹锡吼地来头⾼数丈
⼆、1.⾼⾼柔和洒满⽉光细细灰⽩⾊可爱⽉影团团闪烁2.
压扁了剪秋罗在草地⾥睡觉甩动⼩尾巴做美妙的梦驮着翻掉3.⽩⽩黄黄紫⾊⾦黄
三、1.⼩路溪边做⼩船快乐幸福2.巴⾦⾃家的庭院⾥南京的菜园⾥海上温暖舒服
四、1.（1）秋天洱海边
（2）明亮柔和
（3）溪⽔鹅卵⽯⼩⽔塘2.在⽉亮下散步。3.（1）B （2）A
五、1.⽰例：红彤彤⽩茫茫绿油油
⽩胖⾹脆惊喜
马当先⼼⼀意唱⼀和2.6 时间⽣机勃勃蔬果诱⼈热闹⾮凡银装素裹
3.⽐喻柳条长发⽰例：⼋⽉⼗五的⽉亮像个⼤圆盘。
4.B
六、思路点拨：1.观察⾃然景观的顺序和⾓度不同，它的样⼦和特点也会不⼀样。我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序观察，也可以按由远及近的空间顺序观察，要注意抓住景观的特点来写，可以适当运⽤⽐喻、拟⼈等修辞⼿法，以使⾃⼰的描述更加形象⽣动。2.本题在写作时，要重点抓住富有乡村特⾊的景物和活动来写，写活动时应把过程和感受写清楚，让⼈有⾝临其境的感觉。例⽂略。
第⼀单元达标检测卷
⼀、基础训练营（42分）1.按查字典的要求填空。（9分）
（1）“跃”⽤部⾸查字法，先查部⾸________，再查________画。“跃”可以组词____________、____________、____________。
（2）“崩”是______结构的字，⽤⾳序查字法，先查⼤写字母______，再查⾳节______。“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。“⼭崩地裂”中“崩”应选意思________。2.⽤横线画出词语中的错别字并改正。（2分）
振⽿欲聋______ 曼天卷地______
鸦鹊⽆声______ 响彻云宵______3.看拼⾳写词语。（5分）
zhú jiàn dì zhèn huó yuè pú tɑo fēng sú
（）（）（）（）（）4.在下⾯的词语中找出三组近义词和三组反义词。（6分）
盼望宽阔顿时期望模糊平静
动荡宽⼴清楚笼罩⽴刻显露
近义词：（）—（）（）—（）（）—（）反义词：（）—（）（）—（）（）—（）5.在括号⾥填⼊合适的词语。（3分）
（）的⽩线（）的⽉光（）的江⾯
（）的点苍⼭（）的鱼⼉（）的花瓣6.根据意思写词语。（4分）
（1）⼭岳倒塌，⼤地裂开。形容响声巨⼤或变化剧烈。（）
（2）不分先后地⼀齐前进或同时进⾏。（）
（3）形容风浪很⼤，⽐喻险恶的遭遇或严峻的考验。（）
（4）形容隐隐约约。（）7.选择恰当的关联词填空。（4分）虽然……但是……不仅……⽽且……
不是……⽽是……因为……所以……
（1）我和阿妈⾛⽉亮，我们（）看到了成熟的稻⾕，（）看到了好吃的果⼦挂满枝头。
（2）花⽜在草地⾥坐，压扁的（）⼀簇蒲公英，（）⼀穗剪秋罗。
（3）（）在星星的怀抱中我感到宁静⽽舒服，（）我很快就睡着了。
（4）（）⼤潮还没有来，（）⼤堤上早已⼈⼭⼈海。8.按要求完成句⼦练习。（9分）
（1）钱塘江⼤潮，⾃古以来被称为天下奇观。（改为反问句）（2分）_____________________________________________________________
（2）秋⾍唱着，夜鸟拍打着翅膀。（仿写句⼦）（2分）_____________________________________________________________
（3）稻⾕就要成熟了。（扩句）（2分）_____________________________________________________________
（4）给句⼦加标点。（3分）
有时阿妈给我讲⽉亮的故事⼀个古⽼的传说有时却什么也不讲只是静静地⾛着⾛着
⼆、综合展⽰厅（3分）9.请选择下⾯宣传语最适合写的地⽅。
A.⼩区门⼝
B.学校
C.公园
（1）⼿下留情，⾜下留青，爱护环境，⼈⼈有责。（）
（2）捡起⼀张纸，创造⼀个美的环境。（）
（3）门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。（）
三、课本直通车（8分）10.默写填空。（5分）
（1）细细的溪⽔，流着⼭草和野花的____________，流着____________。灰⽩⾊的____________布满河床。
部编版二年级语文上册第1-2-3-4-5-6-7单元测试卷(7套)
1部编版二年级语文上册第一单元测试卷
（60分钟内完成，全卷100分）
一、我会读拼音写词语。（16分）
dùpízhīshiháiyánɡbànɡwǎn
jiùshìnǚháikuānɡuǎnɡtiàoɡāo
二、选择正确的读音，写在括号里。（4分）
1、deděiméimò
就得（）沉没()
2、ɡēnɡɡènɡwéiwèi
更（）正因为()
三、我会照例子组词。（16分）
哪（）睛（）给（）她（）
那（）晴（）合（）他（）
脚（）片（）娃（）宽（）
肚（）皮（）挂（）欢（）
四、连一连。（6分）
碧绿的尾巴灌溉房屋
长长的身子淹没庄稼
黑灰色的衣裳冲毁房屋五、体会下面词语的意思，选一选。（只填序号）（12分）
①追上去②迎上去
1、刚进校园，就看到李老师向我走来，我立刻（）跟老师问好。
2、放学路上，我看到同一个小区住的亮亮就在我前面，我连忙（），和他
一起回家。
①穿②披
1、我（）上了妈妈给我买的新衣服。
2、洗完澡，妈妈给妹妹（）上了浴巾。
①甩甩头②摇摇头
1、弟弟（），不好意思地说：“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。”
2、哥哥故意（），摆出了一副酷酷（kù）的样子。
六、按课文内容填空。（15分）
1、墙角数枝梅，凌寒独。遥‘’暗香来。2、豌豆妈妈，让豆荚晒在底下。
七、读一读句子，用加点的词语写一句话。（4分）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．
我却很暴躁。
3例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱
歌、开大会。
八、阅读短文，回答问题。（12分）
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，
它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡
须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、
追捕老鼠。
1、短文有＿＿＿句话。（2分）
2、课文主要写了猫的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。（4分）
3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。（3分）
【5套打包】沪教版小学四年级语文上期末考试单元检测试卷（含答案解析）
【5套打包】沪教版⼩学四年级语⽂上期末考试单元检测试卷（含答案解析）
四年级上语⽂期末测试卷（含解析）
班级：姓名：分数：
（时间：60分钟满分：100分）
⼀、看拼⾳，写词语。（8分）líng dīng fú lu tuò mò qì zhuān
kū long chán xián qiǎng bǎo huǎng hū
⼆、选择正确的读⾳（3分）
削．苹果（xuē xiāo）官绅．（shēn sēn）⾚裸．（luǒ guǒ）融洽．（qiàhé）⼲涸．(hégù) 歼．灭(jiān qiān) 三、⽐⼀⽐，再组词。（8分）
熏（）焦（）敞（）慧（）
曛（）瞧（）蔽（）穗（）
念（）嚓（）聂（）涎（）
捻（）擦（）镊（）诞（）四、选择关联词填空。（6分）①不论……都……②如果……就……
③不但……还……④既……⼜……
⑤既然……就……⑥虽然……但是……
1．( )⼩刚摔倒了，( )他⼜顽强地爬起来，继续向前跑去。
2．( )答应了别⼈，( )应该做到。
3．我们( )要学习好，( )要思想好。
4．( )明天下⾬，运动会( )延期举⾏。
5．( )遇到什么事，我们( )不能紧张。
6．这件⾐服（）漂亮，（）⼤⽅。
五、句⼦乐园。（6分）1.哪个⼈的成长不浸透着⽼师的⼼⾎？
改为陈述句：2.坚强的⼩草骄傲地嗤笑着那些养育在花房⾥的盆花。
缩句：3．⼀场突如其来的疾病夺⾛了母亲的⽣命。
改为“把”字句：4.修改病句。
(1)我爱吃苹果、⾹蕉、黄⽠等⽔果。
(2)春游那天，我穿了⼀顶⽩上⾐和⼀顶草帽。
(3)王明光荣地被评为“优秀学⽣”的称号。
六、根据课⽂内容填空。（15分）1.海南岛⼀年四季，。⾼⾼的五指⼭挺⽴在海岛的中部，⼭上热带林⽊，。《南海上的明珠》
2.⼈⽣⾃古谁⽆死，。（⽂天祥）
3.书犹药也，。
4. ，骄傲使⼈落后。
5.《别董⼤》是代诗⼈写的。其中，
，这两句是诗⼈对朋友的劝慰。6.在这的夜晚，我被这种战友间的激动着，迸出了的
的泪花。
七、把下列句⼦排成⼀段通顺的话，将序号写在括号⾥。（7分）
人教版（部编）四年级语文上册第四单元测试卷及答案（含五套题）
⼈教版（部编）四年级语⽂上册第四单元测试卷及答案
（含五套题）
⼈教版（部编）四年级语⽂上册第四单元测试卷及答案
⼀、看拼⾳，写字词。（8分）1.借着微弱的亮光，⼀队⼈马在mào mì（）的森林⾥huǎn huǎn（）前进，尽管每个⼈都lèi（）得jīng pí lì jié（），但是没有⼀个⼈停下来，⼤家硬 chēng（）着继续前进。2.⼩明在这次作⽂⽐赛中huò dé（）了第⼀名的好成绩，听到这个xiāo x ī（），我的jìng pèi（）之情油然⽽⽣。
⼆、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）①（）流不（）②（）云（）雾③（）（）不平
④（）（）败坏⑤（）头（）臂⑥（）（）神通
1.解释③的意思：。
2.观察②中所填的两个字的特点，照样⼦再写两个词语：、。
3.上⾯词语中出⾃神话故事的有，描写⼈物神态的词语有。（填序号）
4.选择合适的词语填空。
（1）联欢会上，⼤家表演了各种各样的节⽬，真是⼋仙过海，。（2）马路上⾏⼈车辆，，⼀派繁忙的景象。
（3）这件事情处理得不公正，很多⼈都。
三、选择题。（10分）1.给句⼦中的多⾳字选择正确的读⾳。
那个扎．（）辫⼦的⼩姑娘很害怕打针，护⼠给她扎．（）针的时候，她⼀直在挣扎．（）。A.zhá
B.zhā
C.zā
2.下⾯加点字读⾳完全正确的⼀项是（）
A.浑浊．（zhuó）溺．（nì）爱混沌．（dùn）花蕊．（ruì）
B.⾎液．（yè）湮．（yān）没野兽．（shòu）冶．（zhì）炼
C.四肢．（zhī）塌．（tā）陷遭．（zāo）受花卉．（huì）
D.花圃．（pǔ）锁．（suǒ）链违．（wěi）抗茉．（mò）莉
3.盘古的眼睛变成了（），四肢和躯⼲变成了（），⾎液变成了（），汗⽑变成了（），汗⽔变成了（）。
A.奔流不息的江河
B.茂盛的花草树⽊
C.太阳和⽉亮
D.⼤地的四极和五⽅的名⼭E.滋润万物的⾬露
4.下列不是神话故事的是（）
A.⼥娲补天
B.⼋仙过海
C.草船借箭
D.后羿射⽇
(广州市)【新部编版】语文四年级上册第五单元主题训练测试卷附答案+5套期末试卷
第五单元主题训练卷
课文主题感悟(43分)
一、生活中的所见。(17分)
1．根据课文内容填空。(9分)
(1)我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么________，在________
哩！我爬得上去吗？再看看________的石级，石级边上的铁链，
似乎是________的，真叫人________！
(2)“我”在林荫路上看见一只小麻雀________地站在地上，
________地拍打着小翅膀。它嘴角________，头上长着________。
2．根据课文内容连线。(8分)
二、生活中经历的事情。(18分)
1．将课文的主要内容补充完整。(6分)
(1)课文按照________顺序，写了
____________________________________的事。
(2)《麻雀》主要叙述了一只弱小的__________在庞大而凶猛的
________面前奋不顾身地保护__________的故事。
2．写一件事要把事情的起因、经过和结果交代清楚。判断下面说法
的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)
(1)“我”和爸爸去爬天都峰，遇到了一位白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰。这是《爬天都峰》一文的起因。( )
(2)“我”急忙带着猎狗离开，小麻雀和老麻雀安全了。这是《麻雀》
这篇文章的结果。( )
(3)“我”和老爷爷互相鼓励，终于爬上了天都峰。这是《爬天都峰》
一文的结果。( )
3．为了把事情的经过写得生动具体，吸引读者，就必须把相关的内
容写清楚。赏析下面的句子，完成练习。(6分)
A．猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙
齿。
B．猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢
地，慢慢地向后退。
(1)A句，从______________、______________等可以看出猎狗的凶残，
从__________这个词语可以看出猎狗开始向小麻雀进攻，想
__________。
(2)B句，猎狗后退的原因是它被老麻雀
【5套打包】黄冈市小学四年级语文上期中考试检测试题(含答案)
2015年S版语文小学四年级上册期中试卷（一）
1．仔细拼一拼，认真写一写。(10分)
2．辨字组词，你最行。(3分)
简（ ）尊（ ）财（ ）诞（ ）梧（ ）博（ ）
筒（ ）遵（ ）材（ ）延（ ）悟（ ）搏（ ）
3．把下面的词语补充完整，再认真读一读。(8分)
( )盎然 经( )不( ) ( )口( )声 ( )云( )云
( )崩( )裂 ( )天( )地 泪( )泉( ) ( )不( )心
( )然大( ) ( )眉( )脸 ( )名( )迩 ( )山( )野
( )及待 ( )一( )二 ( )起舞 震( )欲( )
4．你能写出“风”字和“一”字打头的成语吗？(4分)
风___________ _____________ _____________ _____________
一___________ _____________ _____________ _____________
5．把句子补充完整，再读一读。(3分)
_________________，水滴石穿。
勤能补拙是良策，_________________________。
不登高山，不知天之高也；___________________________________。
这几句话告诉我们__________________________________________。
你还能再写两句类似的句子吗？
（1）__________________________（2）_______________________________
教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷及答案(有一套)
教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（ ）。
A.声音 B.振动 C.音质
2.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。这三位同学研究的问题是（ ）。
A.声音是怎样产生的 B.声音的强弱 C.声音的高低
3.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（ ）。
A.声音强弱发生了变化 B.声音高低发生了变化 C.声音音色发生了变化
4.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（ ）。
A.受到力 B.断裂 C.振动 D.摩擦
5.小闹钟的声音是如何传播给我们的？（ ）
A.闹铃→空气→耳朵→闹钟的外壳
B.闹铃→空气→闹钟的外壳→耳朵
C.闹铃→闹钟的外壳→空气→耳朵
6.在探索尺子音高变化的实验中，把钢尺伸出桌面不同的长度，用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现，下列因素会影响尺子音高变化的是（ ）。
A.振动幅度 B.振动快慢 C.两者都不是
7.关于声音，下面说法正确的是（ ）。
A.人说话是靠舌头振动发声的 B.一切发声物体都在振动 C.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 8.用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过（ ）传到耳朵里的。
A.空气 B.地面 C.钢轨
9.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（ ）。
A.使二胡发出不同的声音 B.获得更大的音高 C.阻止琴弦振动发音
人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案(含两套题)
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人教版（部编）四年级语文上册
第三单元测试卷及答案
题号 一 二 三 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、积累与运用。（共50分）
1.判断下列各组词语中加点字的读音是否正确，全对的打“√”，有错的用“ ”画出来，并改正在括号里。（4分）
（1）降．服（jiàng） 侧．身（cè） 占．领（zhàn） 大厅．（tīng）（ ）
（2）嫩．红（nèn） 临．时（líng） 住宅．（zhái） 选择．（zé） （ ）
（3）洞穴．（xuè） 吟．诵（yín） 均．匀（jūn） 根茎．（jīng）（ ）
（4）爬山虎．（hǔ） 叶柄．（bǐng） 九寸．（cùn） 住址．（zhǐ）（ ）
2.用“ ”画出下列句子中的错别字，并改正在括号里。（6分）
（1）那些脚巴在墙上相当劳固，要是你的手指不废一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（ ）（ ）
（2）它用前足趴土，还用钳子般掉较大的土块。（ ）（ ）
（3）燕子以经不衔泥了，它们往窝里衔干草和绒毛，辅垫子。（ ）（ ）
3.选择加点词语的意思。（4分）
新鲜：A.（食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等；B.新奇，稀罕；C.（空气）经常流通，不含杂类气体；D.（事物）出现不久。
（1）军军第一次出国，感到什么都新鲜．．。 （ ）
（2）勇于接受新鲜．．事物，可能会让自己领略到更广阔的世界。 （ ）
（3）我们一家到郊外呼吸新鲜．．空气。 （ ）
（4）爸爸从菜市场里买回来许多新鲜．．的鱼虾。 （ ）
4.选择恰当的词语填空。（6分）
A.地势险要 B.冰封雪冻 C.遮天蔽日
新部编版四年级语文上册第四单元基础测试卷(两套及答案)
部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷（两套附答案）
时间:90分钟 （第一套） 总分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、字词百花园。(30分)
1.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(3分)
shào( ) cuò( ) sùn( )
少．年 举措． 传颂．
shǎo( ) zuò( ) sòng( )
zāo( ) bàn( ) xàng( )
遭．受 失败． 一项．
zhāo( ) bài( ) xiàng( )
2.看拼音,写词语。(8分)
pī chái hún zhuó zī rùn jiān dìng
fēng suò qì fèn xuè yè huán rào
3.查字典填空。(5分)
(1)“曰”字用音序查字法,应先查大写字母____,再查音节______,同音字有______。”“曰”字在字典中的解释有:①说;②叫做。在“子曰诗云”中应选第________种解释。
(2)“奔”字用部首查字法,应先查部首________,再查_______画。“奔”字在字典中的解释有:①奔走,急跑;②赶忙或赶急事;③逃跑。
为下列“奔”字选择正确的解释。
奔．波( ) 奔．丧( ) 奔．驰( ) 奔．逃( )
4.辨字组词。(4分)
部编版四年级上册语文第二单元测试卷及答案共5套
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第二单元达标测试
一、读拼音，写词语。（8分）
jià shǐ（ ） yán jiū（ ） kē xué（ ） wén
zi （ ） zhé xué（ ） chéng dù（ ） kǒng pà（ ） ào mì（ ）
二、用“/”划去括号里使用不正确的字。（4分）
苍（蝇 绳） （驻 蛀）虫 花（雹 苞） （即 既）使
（捐 娟）秀 （征 证）明 （坚 竖）直 麻（鹊 雀）
三、选词填空。（3分）
改善 改变 改观
在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多发现和发明，使人类的生活大大（ ），其（ ）的程度超过了人类历史上百万年的总和。在新的世纪里，现代科学技术必将不断（ ）我们的生活。
四、选择题。（10分）
1.下列词语中“系”字的读音，哪一项与其他三项不同？（ ）
A.关系 B.联系 C.系列 D.系鞋带
2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.经过老师的一番教育后，他发生了呼风唤雨．．．．的变化。
B.这件事情归根到底．．．．都是你的错。
C.谁知道事情出乎意料．．．．，原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。
D.飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾．．．．的感觉。
3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 B.我自言自话地对自己说：“怎么又做错了？”
C.我情不自禁地为李雷的表演喝彩。
D.读了《呼风唤雨的世纪》这一课，深受启发。
4.假如你正做作业，一位同学向你请教问题，回答用语最恰当的是（ ）。
A.你等我把作业做完了再来教你。
(黄冈市)【部编版】语文四年级上册第五单元单元提升测试卷附答案+5套期末试卷
第五单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、读拼音,写词语。(8分)
hū huàn( )pān dēng( ) lèng zhù( ) shēn qū
( )
wú nài( ) yá chǐ( ) yǎn hù( ) fā
dāi( )
二、给加点字选择正确的读音。(6分)
混．乱(hùn hún) 拯．救(zhěng zěng)
嘶．哑(sī shī) 庞．大(páng báng)
三、我会选字填空。(3分)
稍 捎 梢
( )微 树( ) ( )走
拔 拨
( )草 ( )动 挺( )
幼 幻
梦( ) ( )想 ( )儿
四、选词填空。(5分)
愿望 希望 失望
1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和( )。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我( )。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了( )。
猛烈 热烈
4.风( )地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了( )的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。(8分)
垂( )丧( ) 大惊( )( )
( )呼( )唤 无可( )( )
1.表示情绪低落的词语: 2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。(7分)
1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。句子把
比作 。仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)
3.“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是( )。
A.老麻雀对小麻雀的爱
B.老麻雀比猎狗强大
C.老麻雀胆子很大
七、课文回顾。(10分)
1.《麻雀》主要讲了
的故事,赞扬了 。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。(5分)
小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来
帮忙完成作业。你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?
为什么?
九、课外阅读。(18分)