冀教版七年级英语上册 Unit 4 Lesson 19 课件(共18张PPT)
冀教版英语七年级上册_Unit8_Lesson45_优质课教案(河北省)
1 Unit8 Lesson 45 优质课教案（河北省）
1、学情分析
相对于其他国家来说，学生们更容易理解和接受中国的相关知识。对祖国充满了
热爱之情，乐于了解祖国。初一上学期的学生的注意力依然需要老师用一些方法来帮助保持，比如PK和游戏。
2、教材分析
谈论国家和方向；特殊疑问句。
3、教学内容
Language，else，flag，palace，the Palace Museum lovely
谈论中国
特殊疑问句
4、教学目标
语言知识：
（1） 识记以下单词：language,else，flag,palace,the Palace Museum ,lovely
（2）掌握短语及句型：What language...?
What is the capital...? What countries are...？
语言技能： 用英语介绍中国。
情感态度：
培养学生的爱国情感，体会英语在生活中的应用。
5、教学难点
正确使用英语介绍中国
6、教学准备：电子白板，ppt , 音频
二、教学流程
1、Lead in
Show a video about some information of China and let the students answer
the
question.
Q:What do you know about China?
The teacher show some answers. 2 2、listen and fill in the blanks
(1) ______do people speak in China?
People in China speak
Finish the task in class oral.
Learn the new word “language”
(2)______the capital of China?
The capital of China is .
七年级英语冀教版下册Unit1_Lesson2_随堂练习
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Lesson2 随堂练习
一、选词填空
along, kilometer, special, culture, leave
1. It’s about one ____ from my home to the bus station.
2. It’s time for supper. I have to ____ now.
3. Go____ the street and you’ll find the restaurant.
4. It’s a ____day today. It’s my father’s birthday.
5. Do you want to know about the ____ of India?
二、用所给词的适当形式填空
1. It’s about 380 ____ (kilometre) from Beijing to Shijiazhang.
2. Li Mei ____ (leave) Beijing with her friends tomorrow.
3. I’m planning ____ (do) my homework at home this week.
4. It’s an ____ (excite) trip. I can’t believe it is over.
5. He doesn't have enough money ____ (buy) that car.
三、单项选择
1. —Will you go there by ____ train?
—No. I’ll take ____ taxi.
A. /;a B. a; the C. /; / D. the; a
2. We’ll ____ for you outside the school gate.
A. waits B. waiting C. wait D. are waiting
冀教版英语七年级上册_Lesson24_教材知识详解
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Lesson24 教材知识详解
1. Your dad and I are away for three days. 你的爸爸和我要离开三天。
be away意为“离开”，表示状态，后面常接介词from，表示“从……离开”。
如：He has been away from home for a long time.他离家好长一段时间了。
leave为动词，也意为“离开”，为非延续性动词，不可以与一段时间连用。
如：一When did your father leave for Beijing? 你父亲什么时候动身去北京的？
—Last Sunday.上个星期日。
2. I put your new jacket and your favorite shorts on your bed.
我把你的新夹克和你最喜欢的短裤放在你的床上了。
on your bed意为“在你的床上”。
如：There is a coat on your bed.在你床上有一件外套。
in bed, on the/one’s bed辨析
(1)in bed表示“躺在床上；卧病在床”，短语中的bed不指具体的床，其前面不用冠词，in也不能改为on。
如：Reading in bed is bad for your eyes. 躺在床上看书对你的眼睛有害。
(2)on the/one’s bed 表示“在某张/某人的床上”，也可以改为in the/ one’s bed。
如：Her skirt is on the bed. 她的裙子在那张床上（放着）。
3. Don’t watch too much TV.不要看太多的电视。
too much意为“太多的”，用来修饰不可数名词，表示超过某种程度。 如：There is too much rain in the south. 南方雨水太多。
(l) too many意为“太多的”，修饰可数名词复数。
冀教版七年级英语(下)Unit 1 Lesson 5 教案
冀教版七年级英语（下）Unit 1 Lesson 5 教案
1 / 3 Unit 1 Trip to the Silk Road
Lesson 5
【教学目标】
1．知识目标:掌握本课单词,短语及重点句型,理解对话并会翻译.
2．语言技能:能熟练的运用本课所学的知识点;能用简单的英语语言谈论生活中游览的话题.
3．情感态度:通过多种教学形式激发学生的学习兴趣;采取小组合作形式,加强学生的合作意识;课上及时鼓励表扬学生,使他们有成绩感以培养自信.
【教学重难点】
1．词汇: another, amazing, main, sand, cave, believe, camel, sir, safe, fall onto.
2．短语及句型.
（1）be famous as
（2）be famous for
（3）It' s + adj. +for /of sb. to do sth.
（4）arrive in/at +place
（5）the same as
（6）on one's way to
（7）take a tour
（8）fall off
（9）one of
【教学过程】
Ⅰ．Class opening (1 minute)
T: Good morning, class. Did you hear of Dunhuang? What do you know about it? (1minute to
discuss) OK! Today we will know another stop along the Silk Road and learn more about Dunhuang.
让学生观看文中图片,初步认识敦煌.
Ⅱ．Learn new words: (5 minutes) 冀教版七年级英语（下）Unit 1 Lesson 5 教案
2 / 3 T: We see the group again, where do they arrive?
冀教版英语七年级下册Unit 4：Lesson 19 A Dinner Date. 教案 (2)
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Unit4 After-School Activities
Lesson 19: A Dinner Date
一、教材分析
本节课是冀教版七年级下册英语第四单元第19课。话题是Talk about weekend activities and personal
interests，语法是be going to 的用法。本单元的话题是课外活动，非常贴近学生的生活，学生通过学习与课外活动相关的短语和be going to句型表达一般将来时的用法，能够结合自己实际情况，.谈论自己关于周末活动的计划和打算。让学生在合作交流中参与活动，体验语言功能带来的收获。本节课是本单元的第一节，提供了词汇和句型，使学生在谈论课外活动的同时，学会一些生词和短语，掌握be going
to的用法，了解中外课余活动的差异。我充分利用教材贴近学生生活的特点，在课堂上对学生进行英语听、说、读、写的训练，全面提高学生对语言的综合运用能力，并且渗透了学生对课余生活合理安排的情感教育，促进学生心智发育。学好本节课，使学生初步掌握课余活动的一些短语、 be
going to的用法，能用所学英语知识谈论自己的兴趣和爱好，为以后的学习打下扎实基础。
二、学习者特征分析 冀教版 七年级下册 2 / 8 1、七年级学生的心理特征和认知发展水平：七年级学生喜欢直观、形象的教学活动，他们有较高的求知、表现欲，对课余活动的话题感兴趣，他们注意力集中时间短，但已具备一定的语言沉淀，形成一定的学习策略。因此，我设计的课堂活动更多的考虑了学生在已有知识体系上的建构和语言生成，让人人都能参与，增强他们学习英语的积极性和自信心。
2、七年级学生的英语语言知识和技能水平:他们通过小学和初中第一学期的学习，已经积累了一定的词汇量，能用英语表达一些课余活动的词汇，能使用简单的语言表达自己的想法，他们已经拥有简单听说读写能力。本节课生词不多，短语贴近生活，易于记忆，因此学生在词汇学习过程中没有太大困难，主要难点是be going to的用法。
专题04Unit4FoodandResaurants-七年级上册表格式英语笔记(冀教版)背记版
表格式英语笔记：简洁，高效！ Unit 4 Food and Restaurants
Lesson 19 Times for Breakfast 一．单词及短语
cereal [ˈsɪərɪəl] n 谷类食物，麦片粥
restaurant [ˈrestrɒnt] n. 餐馆
cup [kʌp] n 杯子
salad [ˈsæləd] n 色拉（凉拌生菜）
sugar, [ˈʃʊgə] n 糖
would. [wʊd] v, aux 将，愿意（用以提出建议或邀请）
delicious [dɪˈlɪʃəs] adj 美味的，可口的
fifteen [fɪfˈtiːn] num 十五
Mary [ˈmɛəri] 人名 玛丽
1.Time for... 是......的时间了
2. What’s for breakfast? 早饭有什么？
3. What would you like? 你想要的什么？
4. I’d/I would like... 我想要......
5. a glass/cup of... 一玻璃杯/杯......
二．重点词汇
1. would like 用法
would like（委婉）
=want（直接） +n/pron 想要某物
+to do sth 想去做某事
sb to do sth 想让某人去做某事
Would you like to do sth?
建议/邀请去做某事 Yes, I’d love/like to.
I’d love to,but+原因/（Sorry）
Would you like some soup? Yes, please. 委婉征求对方意见。
No, thanks.
2. 带量词的不可数名词变复数
a glass of water two glasses of water
不可数名字变复数，只变量词。
七年级英语下册 Lesson 44教案 冀教版
冀教版英语七年级下册 Lesson 44教案
Lesson 44 教学设计
LESSON OBJECTIVESAfter this lesson, students should be able to1. understand
the meaning of the song2. memorize and sing the song well3. understand and write
down some missing words as heard in sentences or passages in different contextsCLASS
OPENING （5 MINUTES）For ideas and tips on beginning a class, see “Teaching
Techniques” at the back of this teacher's guide.
STUDENT BOOK （15 MINUTES）The reading for this lesson is a song. The
audiotape presents the song; the words to the song are in the student book. The new
vocabulary for this lesson includes the following words and phrases:
Mastery Vocabularyhurry （n.），hurry （v.），miss （v.），on timeOral
VocabularyThere is no new oral vocabulary in this lesson.
See “Teaching Techniques” at the back of this teacher's guide for