学校学雷锋志愿服务活动方案(五篇)

第1页共14页 学校学雷锋志愿服务活动方案

一、活动背景:为了丰富校园文化知识,促进书香校园的气氛,有效地分配、利用资源,拓宽在校学生知识面,图书馆将开设读者漂流驿站的活动。为此,读者协会特举办学雷锋“图书漂流”爱心捐赠活动,倡议全校学生献爱心捐赠自己的书。希望全校学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书漂流驿站的书籍,这可以方便同学们更广泛的阅读书刊、杂志,来拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,发扬勤俭节约,艰苦奋斗的精神,并将爱心传承下去,不仅考验了大学生的素质,更体现了我国建设节约型校园的时代主题!

二、活动主题:让爱心传递,让知识共享

三、活动宗旨:捐赠爱心,留存书香,节约资源,实现共享,用爱心传递真情,送书籍成就梦想!

四、活动目的:以书籍循环利用形式传递爱心,传播知识;建设和谐校园,为母校营造一缕书香。

五、主办单位:浙江工业职业技术学院图书馆读者协会

承办单位:浙江工业职业技术学院图书馆

六、活动时间:____年____月____日中午11:00—14:00

七、活动地点:文苑餐厅对面广场(女生寝室这边)

八、活动对象:浙江工业职业技术学院全体师生

九、捐书种类:

①专业教材类:包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

②各种辅导资料、练习册、学习笔记等

③工具类书、词典、字典等 第2页共14页 ④名著、小说、散文书籍

⑤报刊、杂志、故事书等课外读物

十、活动安排:

1、宣传:

24、____日出海报____张,日上午贴于学校精业桥对面,女生食堂门口和图书馆大厅。宣传海报____张(电子的版),张贴在各个寝室楼下宣传窗,印制宣传单____张,在活动中发给来往的同学。活动条幅一条,上印有:浙江工业职业技术学院学雷锋“图书漂流”爱心捐赠活动。

2、所用物品准备:

____日中午去购买双面胶、卡纸、颜料,制作爱心捐书签名墙和捐书活动图片展。包装绳一打,用于____月____日展示横幅,和捆绑书籍。大头针一盒,用于张贴海报。同时制作捐赠登记表格,工作人员签到表。去后勤部审批桌子____张,凳子____把,遮阳伞____个。

3、活动开展:

____月____日上午____名活动组织人员早上9:____点到女生食堂门口布置活动场所。活动开始后将这____人分为两组,每组中____人接待捐书人员,____人登记,____人整理收集到的书籍。为避免中午吃饭拥挤,活动场所布置好时两组人员轮流吃饭,中午11:00正式开始捐书活动,集中登记整理捐来的书籍。活动中挑选专人进行照片等后期宣传资料的搜集,由专人负责维持活动场地的秩序。并强调各人职责,使责任落实到人。

4、活动结束:

①整理展牌、条幅、音响、桌子﹑凳子等会场设备 第3页共14页 ②将收集到的书籍从新整理、分类,联系图书馆后移交图书漂流站管理。

③整理捐书登记表、工作人员签到表,制作备份,存档。

④通过展牌、网页等形式进行后期宣传。

十一、经费预算:

宣传海报(大的)____张____元

宣传海报(小的)____张____元

宣传单(a4)____张____元

横幅____条____元

卡纸____张____元

记号笔____盒____元

包装绳1打____元

双面胶2卷____元

大头针____盒____元

合计:____元

备注:具体开支根据实际情况而定

十二、人员安排:

会长:负责活动审批,图书馆和团委之间的沟通。

会长助理:协助各部门准备活动所需设备,负责协调各部门事务。

办公室:打印捐书登记表、签到表,负责到场人员签到,并做好捐书情况的记录工作。

组织部:布置活动场地,搬运图书到读者协会值班室,清理场地。(包括搬运桌椅,遮阳伞等)人员不够可以从其他部门调动。 第4页共14页 编辑部:写关于读书漂流活动前的宣传稿,通过校广播台每天播出,写出本次活动的倡议书及工作总结

宣传部:出海报、展牌、横幅,做好公示榜等活动后期宣传工作。在活动广场及各个宿舍楼发放倡议书,向同学们解释此时活动的目的,所捐书的去向。并对活动中照片等后期宣传资料的搜集。

财务部:购买活动中所需物品,协助各部门工作。

外联部:维持活动场地的秩序,引导捐书同学在爱心签名墙上留下姓名。

十三、注意事项:

1.海报、展牌、倡议书等宣传内容要新颖,宣传要及时、到位。

2.各部务必在活动开展前将活动设备、人员安排等落实到位,并将书面材料呈报秘书处。

____所有工作人员必须按时出勤,不得迟到、早退,并佩戴读者协会胸卡。

4.工作人员应保持会场秩序,调节气氛,对捐赠者热情接待,介绍所捐书的目的和去向,对所捐图书认真登记、分类。

____对所捐书中,特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适,内容不健康的书应及时处理。

学校学雷锋志愿服务活动方案(二)

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据第5页共14页 省、市、县文明委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。

一、活动主题

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间:

____月起,重点开展____月____日“学雷锋志愿服务行动日”、____月____日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。

三、活动内容:

1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求,组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合____月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育青第6页共14页 少年自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为,培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍,为未成年人成长创造良好的文化条件,推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题,着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务,动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者,以农村留守儿童为重点,针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。

4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求,以办“人民满意教育”为宗旨,组织教育服务“窗口”志愿服务队伍,立足本职岗位,深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”,通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动,树立文明“窗口”形象,展现教育行业风采。

5.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育,营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

6.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向,积极组织志愿者深入本校所在的社区,为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。 第7页共14页 7.开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神,关爱残疾人”为宗旨,大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观,以“志愿助残阳光行动”为活动主题,以日常生活为重点,依靠青少年志愿者开展志愿服务活动,使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖,积极面对人生、融入社会。

四、活动要求:

1.加强领导,精心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体,要紧密结合本校实际,深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性,加强领导,精心组织实施,认真做好志愿者行动的安排,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成“践行雷锋精神,争当先进模范”的生动局面。

2.扩大影响,营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度,充分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用,开设专栏、专版,普及志愿服务理念,让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容,加强督促检查,促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动,营造“我为人人,人人为我”的良好的舆论氛围。

3.统筹协调,务求实效。要结合实际,周密安排,认真制定好活动实施方案,精心设计活动项目,丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物,树立更多可亲可敬可学的道德标杆,打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验,着力探第8页共14页 索志愿服务常态化的有效途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。

学校学雷锋志愿服务活动方案(三)

一、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校开展学雷锋志愿服务活动方案。

二、活动目标:

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:

学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。

四、活动时间:

三月份:学雷锋活动月;

五、活动安排:

(一)、营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

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XX小学学雷锋志愿服务活动实施方案

XX小学学雷锋志愿服务活动实施方案

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XX小学学雷锋志愿服务活动实施方案

今年是雷锋同志逝世XX周年。半个世纪以来,雷锋精神哺育和激励了一代又一代人成长,内化为中华民族的文化基因,成为中国人民共有的精神财富。为大力提升我校学生道德素质和学校文明程度,根据学校校委会的安排,结我校实际,特制定如下方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”严重思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十七届六中全会精神,在全社会广博深入开展学雷锋志愿服务活动,大力弘扬爱岗敬业、助人为乐、见义勇为、

热心公益的品德的志愿服务者精神,围绕纯洁乡村、美化家园、扶弱助残、维护治安,帮扶支教等服务内容,普及志愿服务理念,推动学雷锋活动机制化、常态化。

二、活动主题

弘扬雷锋精神,开展志愿服务

三、活动时间

2017年1月1日—12月31日

四、学习雷锋教师志愿者服务队组织

分队长:李有构(东新小学校长)

副队长:邓丽萍(东新小学副校长)

成员:陈水英、郑华凤、黄素珍、冯媚、邓金伟、邓帮颂、赖金彬、苏秋英、孙苏艳、邓集川、连银珠、李淑萍。志愿者服务队办公室设在学校办公室,负责日常工作,办公室主任由黄素珍兼任,并有60名教师组成的学雷锋志愿服务者。

五、活动内容

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1、广博开展学雷锋志愿服务活动。结合我校实际,组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务。详尽开展以下志愿活动服务:宣传文明新风尚、送温暖献爱心、理想信念价值观教育、普法教育、校容校貌建设、环境卫生算帐、爱粮节水、应急救援以及面向分外群体的志愿帮扶活动。

2、开展“美化环境”志愿服务活动。针对美化环境的要求,对我校四周、校园内部环境卫生进行优化,广博开展环境整治、植绿护绿、低碳环保教育、节能减排等活动,大力宣传生态文明观念和环境保护知识,积极倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,不断增强生态环保意识和可持续发展意识,为建设优美校园作出贡献。

3、开展文化建设志愿服务活动。组织各类文化志愿者参加基层公共文化建设和群众文化活动,开展形式多样的文化志愿服务。以关爱未成年人健康成长为目标,组织网络文明传播志愿者、“五老”志愿者等,针对互联网、手机、网吧、校园周边环境以及各类娱乐场所,开展网络文化环境监督与管理志愿服务,及时发现并举报违法行为,为未成年人健康成长创造优良的社会文化环境。

学雷锋的活动方案(五篇)

学雷锋的活动方案(五篇)

学雷锋的活动方案(五篇)

学雷锋的活动方案篇1

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

我们班紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

1、召开班会讨论雷锋精神的实质。

2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效。我们班开展了“向身边同学学习”的活动。目的是从这同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。

榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走,我说雷锋时时处处有!

3、班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。

三月,“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的.温暖。 学雷锋的活动方案篇2

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,它闪耀着共产主义思想的光辉。几十年来,雷锋精神鼓舞和激烈着一代又一代的青少年不断茁长成长。

学雷锋志愿服务活动方案(5篇)

学雷锋志愿服务活动方案(5篇)

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学雷锋志愿服务活动方案(5篇)

学雷锋志愿服务活动方案精选篇1

3月份是每年一度的学雷锋活动月。我校为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。根据通知精神和我中队学生实际,我们将活动分三阶段进行:宣传发动——实践体验——总结评比。

第一阶段:宣传发动

为了引导学生了解雷锋事迹,把握新时期雷锋精神的时代特征,进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性,充分利用学雷锋活动月对广大学生开展“学雷锋,我能行”的教育。通过班队课,使全班学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋,明确提出了“三个一”活动要求:寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事。利用黑板报进行雷锋事迹的宣传,开展队会活动。

通过宣传发动,同学们情绪高涨,有的到图书馆借书,了解雷锋生平;有的上网搜索,掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志,学习老一辈的题词;有的成立各假日小队,开展为民活动……同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精

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神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

第二阶段:实践体验

在大队部的组织和带领下,各班级认真落实为老弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动活动。还鼓励各个班级围绕主题轰轰烈烈地组织开展班级学雷锋活动。大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,形式、内容、时间、服务类型等由各班级自定,在这种灵活组织的情况下,我班开展出了形式多样化的活动。

高年级同学开展学雷锋活动先从身边做起捡拾废纸、废旧报纸、塑料瓶、旧电池 ,为低年级打扫卫生,在班里做一件好事 等活动,弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神,为家乡环境美做出了自己应有的贡献,得到了群众好评。

关于“学雷锋志愿服务月”活动方案5篇

关于“学雷锋志愿服务月”活动方案5篇

关于“学雷锋志愿服务月”活动方案5篇

关于“学雷锋志愿服务月”活动方案(精选篇1)

一、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为使学雷锋活动经常化,扎扎实实地取得实际效果,根据上级团组织有关精神,特制定本方案。

二、活动目标:

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大团员青年学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神

四、活动要求:

1、全校师生都要在3月份学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,要严格遵守《中等专业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

2、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

五、活动安排

1、3月4日——3月9日“走近雷锋学习周”。

(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

(2)学校组织立足校园,开展美化环境活动。

(3)各班级于3月14日组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。

(1)各班组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

(2)立足身边,开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”,按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

学雷锋志愿者活动策划方案(5篇)

学雷锋志愿者活动策划方案(5篇)

第1页共16页 学雷锋志愿者活动策划方案

活动引言:

____年____月____日是“向雷锋同志学习”____年纪念日,也是实行志愿者服务日活动开展____年,为贯彻落实向雷锋同志学习的精神,响应我院“我与____职共奋进,我为____职添光彩”的号召,我院青年志愿者协会将秉承我院青年志愿者工作“尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务社会”的优良传统,通过开展以下活动践行雷锋精神,我院全体志愿者将会用我们的实际行动诠释“向雷锋同志学习”的真正意义:

活动一:文艺志愿服务进福利院活动:

活动策划、举办单位:院团委青年志愿者协会

举办地点:____市社会福利院

开展时间:____月____号

活动简介:____市____社会福利院自____年____建院以来,坚持“待孤寡老人为亲生父母,视孤残儿童如己出”的办院理念,先后收养孤寡老人近____名,孤残儿童近____名,其中____%的孤残儿童被人收养,过上了正常人的幸福生活。现收养老人____名,孤残儿童____名,其中病残儿童____名,收养服务对象人数位居全省。

收养工作得到了国家民政部和省民政厅肯定和好评。三月初,院青协将组织志愿者前往该福利院,由于福利院的软硬件设施较为齐全,所以志愿者不需要承担过多的清扫工作,我们将准备好的节目表演给孤寡老人和儿童看,并帮忙整理整理房间,最重要的是与老人多第2页共16页 多交流,比如读报纸刊物;聊聊生活中的事情,国家大事,养生之道;填补心理空缺,为众多孤寡老人献上自己的一片爱心。

招募人数:男____人,女____人

招募要求:

1.身体健康,较强的责任心,热心参与公益活动;

2.有爱心,有耐心,性格温和,待人诚恳;

3.能服从安排,自主自愿参加本活动;

4.有相关志愿服务经验者优先考虑,老人和儿童都不能被带出福利院;

活动二:“多等一秒,保我平安”文明倡导活动

举办单位:____职院文明倡导周周行服务队

活动地点:校外十字路口处

小学学雷锋志愿服务活动方案.doc

小学学雷锋志愿服务活动方案.doc

小学学雷锋志愿服务活动方案

小学学雷锋志愿服务活动方案:

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。

根据省、市、县文明委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。

一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”

的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间:

XXXX年3月起,重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。

三、活动内容:

1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。

以“创优美环境”为要求,组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。

要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。 结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。

组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

2.开展网络文明志愿服务行动。

以关爱未成年人健康成长为重点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为,培养文明上网的良好习惯。

加快发展和壮大网络文明志愿者队伍,为未成年人成长创造良好的文化条件,推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

2016学雷锋志愿服务活动总体方案

2016年郏县新城中学“学雷锋”

志愿服务活动总体方案

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。

一、活动主题

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间:

2016年3月起,重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。

三、组织领导:

负责处室:政教处

负 责 人:李素红 张付山

成 员:刘战胜 王英杰 宁利娜 马 亮

四、活动内容:

1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求,组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为,培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍,为未成年人成长创造良好的文化条件,推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

关于开展学雷锋志愿服务活动方案

关于开展“传承雷锋精神,共创文明家园”学雷锋志愿服务月活动的方案

为纪念雷锋同志逝世50周年,大力弘扬雷锋精神,普及志愿服务理念,推动学雷锋和各种形式的志愿服务活动广泛深入开展,引导动员广大人民群众积极参与社会主义精神文明建设,助力国家级文明城市创建,市文明办、市教育局、共青团黄骅市委决定在全市广泛开展“传承雷锋精神,共创文明家园”学雷锋志愿服务月活动。特制订如下方案:

一、活动主题

传承雷锋精神,共创文明家园

二、活动时间

3月5日——3月30日

三、活动内容

(一)开展“学雷锋、做雷锋”主题宣教活动

1、充分发挥各级各类媒体的宣传作用,营造良好氛围。通过开设“学雷锋,做雷锋”专栏和网络微博,及时报道各单位活动开展情况和典型事迹。

2、充分利用校园广播、黑板报、校园网等多种形式,在全市大、中、小学生中广泛宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,浓厚学习氛围,使广大青少年进一步认识雷锋精神内涵和志愿服务理念。

(二)开展“学习雷锋好榜样”主题实践活动

1、在全市大、中、小学生中,组织开展读一本关于雷锋的书、看一部关于雷锋的影视作品、写一篇学雷锋的日记、学唱一首学雷锋歌曲等“四个一”活动。

2、在全市各学校广泛开展“学雷锋标兵”评选,发挥

榜样作用,带动广大青少年践行社会道德。

3、开展道德模范“五进”活动。组织道德模范典型,深入机关、学校、企业、社区、乡镇,做巡回事迹报告,同时制作道德模范事迹展牌进行巡展。

(三)开展“与雷锋精神同行”志愿服务活动

1、组织志愿者深入敬老院开展生活料理、医疗保健、心理疏导、文体娱乐等方面的志愿服务。

2、组织志愿者以孤寡老人、空巢老人、残疾人、下岗职工、失学儿童为重点,通过“一帮一”、“多助一”等形式为其提供爱心服务。

3、结合“3·12”全民义务植树日活动,组织志愿者开展植树绿化、整治卫生死角等美化、保护环境活动,宣传低碳生活方式。

4、组织文体志愿服务队伍,深入农村、社区,开展多种形式文体活动,丰富群众的业余文化生活。

学校学雷锋志愿服务活动方案范文

学校学雷锋志愿服务活动方案范文

学习雷锋日全称学习雷锋纪念日,为每年的3月5日。1963年3月5日,毛泽东“向雷锋同志学习”的题词在日报发表,该纪念日由此而来。此后的几十年中,雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。

为深入贯彻落实党的十八届五中全会精神,弘扬和培育新时代雷锋精神,引导经信系统干部职工广泛开展学雷锋志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化,促进精神文明建设和良好道德风尚的形成,按照市文明办的部署要求,结合我委实际,制订本方案。

一、目的意义

深入开展“学雷锋”志愿服务活动,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,提升广大干部职工思想道德素质和机关文明程度,突出经信行业特点,广泛开展关爱困难职工、文明交通、党员进社区、文明城市创建等志愿活动。贴近实际、贴近生活、创新内容,推动学雷锋活动常态化、制度化,形成践行雷锋精神,奉献爱心为他人的良好氛围。

二、活动主题

“以弘扬雷锋精神、谱写美丽滁州新篇章”为主题,组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动,推动形成良好的社会风尚。

三、活动内容

1、大力弘扬社会主义核心价值观。按照党的十八大和十八届五中全会精神,认真学习和宣传中央颁发的《社会主义核心价值观》。抓好学习教育和主题实践,加强对雷锋精神的认知和认同,提炼经信机关精神,使学雷锋活动常态化、永久化。

2、开展“缅怀革命先烈,文明祭扫”主题活动。组织委系统干部职工到天长、藉塘烈士陵园,开展祭奠烈士活动。

3、开展“义务植树”活动。组织委系统志愿者参加“义务植树”活动。

4、开展“企业帮扶”活动。组织委机关志愿者到困难企业,全年开展“结对帮扶活动”。

5、开展“学雷锋进社区”活动。结合开展“两学一做”和“讲看齐、见行动”,组织机关志愿者到创业北路社区开展义务劳动。

学雷锋活动方案模板(5篇)

第1页共15页 学雷锋活动方案模板

一、活动宗旨:

学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵

二、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

三、活动主题:弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园

四、活动口号:雷锋就是你、我、他

五、活动时间:____月____日—____月____日

第一阶段:____月____日宣传动员阶段,少队部向全体师生发出倡议。利用广播,升旗讲话等宣传雷锋

精神。

第二阶段:____月____日—____日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

第三阶段:____月____日—____日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

六、活动内容:

班级活动:

各班制定活动计划,立足校园,立足街道社区,立足身边,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。留存活动第2页共15页 资料和图片。于____月____日前报教导处。各班好的做法和经验学校将记录和推广,并给予奖励。

学校活动:

1、组织学雷锋主题班队会评比。各班于第三周召开学雷锋主题班队会。班会主题:低年级:“雷锋精神我知晓”。中年级:我向雷锋学什么,高年级:“今天这样学雷锋”。

2、立足校园、立足身边,争做文明学生。

①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,从身边的小事做起,向粗鲁告别,向陋习告别;把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬

雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

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