掌声响起来作文
掌声响起来作文范文
掌声响起来范文1
一阵阵热烈的掌声慢慢的响起，这是一件什么事情呢？下面就让我来细细地给你们道来吧！
记得那是一个阳光明媚的早上，我来到学校，听老师说：“下午的第二节课要举行读书报告会，先出一位主持人，让各个小组提前准备。
结果，我是主持人，我就马上把小组内的名单以及内容准备好，迎接下午的报告会。
到了下午第二节课时，伴随着时间的流动，一个个小组的演出完毕，一阵阵掌声的鼓励，啊！终于轮到我们组表演了，我们用自己最好听的声音朗读着自己的。
不一会儿，我们组的演出结束了，教室里响起了一阵响声。顿时，让我感觉到因为这一阵响声，让我们感觉到自己的演出更加完美。
到了最后，我们组获得了小组第一名。同学们又响起了一阵阵让我难以忘怀的掌声。
指导教师 崔梅茹
掌声响起来作文范文2
舞蹈比赛结束后，那阵热烈的掌声，让我不再恐惧舞台上那一排排的聚光灯。
舞蹈比赛那天，从化妆到开始比赛，老师一直在悉心地照顾我们，希望我们能取得好成绩。舞台后的我们，也在抓紧最后的时间排练舞蹈。在舞蹈老师的不断提醒下，我们一个个都十分紧张，头上冒出来密密的细汗。
随着报幕员响亮的声音，我们走上了舞台，站好队形。我站在舞台上，望了望舞台上的灯光，是那么刺眼，那么令我恐惧。我的心“砰砰砰”跳的很厉害，音乐响了，声音很大很大，我不禁有点慌乱起来。
这个舞蹈，我们从不会到会，再到熟悉，已经跳几十遍甚至上百遍了。为了不让自己心慌，我心里默念着节拍，：“1234”……最后定住。在一个个舞蹈动作下，汗水湿透了我的衣服。
在队形的一次次转换下，我们的舞蹈跳完了，队员们喘着气，期待大家的最后的掌声。场内静极了几秒后，爆发了热烈的掌声。在热烈的掌声后，我们站起来向大家鞠躬离场。 我们走下舞台的时候，我又往舞台上看了一眼，看到屏幕上几只金色的小马，在欢乐的跑来跑去，好像在庆祝我们演出成功。走下舞台，老师微笑的对我们说：“你们跳的真棒，”我们也高兴的大喊：“耶，耶……”
台上一分钟，台下十年功。在舞台上表演的那几分钟，我的心情是复杂的，紧张的，不过在最后的掌声中我我到了前所未有的成就感。
掌声响起来作文范文3
“啪啪啪……”台下又响起一阵热烈的掌声，混合着或清亮或张狂的尖叫。看来，我和N同学演唱的这首歌还是得到了大家的认可。我俩兴奋地对视片刻，一起鞠躬致谢，而后跳跃着跑下舞台。
说起登台唱歌这件事，还得从毕业典礼节目征集说起。中考前一周，班主任老师动员同学报名，鼓励大家充分展现，为母校留下一个最美的自我。无奈，我们班的同学都很“谦虚”，老师只好找平时了解的有艺术特长的'同学，凑了三个节目。就这，依然是六个班中节目报得最少的。
我想来想去，纠结了好几天，在最后时刻报了一个独唱。为啥？为的是我们班不能落在其他班的后面，成绩是这样，毕业演出也应当是这样。
顺便说一句，虽然我平时喜欢哼哼，上学路上哼哼，做着作业哼哼，却从来没有在正经场合亮过嗓子。妈妈听说我报了节目，很支持，又很担心，怕唱不好，建议我弹古筝，毕竟在小学四年级已经过了十级，练上一两天，捡起个曲子不会有啥难处。当然，我没答应，原因很简单：扛个古筝去学校，沉沉的，太麻烦。
中考结束，离毕业典礼只剩四天。导演老师召集报了节目的同学，到学校进行筛选。我的独唱《一切都值得》顺利过关，班上N同学的英文歌却没选上。要知道N同学课余一直在学唱歌，立志要走艺术路，当歌唱家呢。他不甘心，找我商量，能不能跟我一起唱，就唱张杰的歌《下一个自己》。
能与同学一起唱，挺好。我赶紧给导演老师打电话，老师也给面子，同意在彩排时唱给她听听。“前进，后退，放弃比坚持容易一些……”老师一听，摇摇头，说这首歌的意境不如我原先唱的《一切都值得》，要求换歌。
哟，离毕业典礼只剩一天。对于我而言，改唱《一切都值得》没啥。可对N同学来说，那可是任务艰巨，既得学会调，还得背会词，更得与我一起录歌练歌。真佩服他，在充满艺术细胞的他面前，一切都不成问题。在正式演出前两小时的最后一次排练中，还得到了导演老师的称赞。
上台了，我和N同学都有些紧张。感谢掌声，让我俩平静下来；感谢掌声，伴我们放开歌喉。 “不敢想象没有见过你的生活，哪怕是擦肩而过也记得那般温热……”我的脑际闪过三年初中的点点滴滴，那么温馨，那么火热。
“mylove，不论天长或地久，当我唱这首歌就一切都值得，却从没想要放弃过……”初中，人生历程中的一个“逗号”，过得很值得；高中的“逗号”又在前方招手，我们也绝不放弃。
掌声响起来，那是告别以往的掌声；掌声响起来，那是迎接将来的掌声。
掌声响起来作文(9篇)
掌声响起来作文（9篇）
掌声响起作文 篇一
掌声有神奇的力量。它能让人变得自信和勇敢。我曾经得到过掌声，那是一种幸福的感觉。
那天是班干部选举的日子，我拿着演讲稿焦急地等待着。轮到我了。我胸口好像有只小白兔，砰砰直跳。面对着一字一字写下的演讲稿，我突然觉得很奇怪，好像刚刚一次看到一样。
“下一个。”“下一个。”王老师重复了两遍。
我慢慢走到讲台上，开始说：“大家好。”“我……”真的忘了说什么，脑子一片空白。除了知道我的名字叫金逸玮之外，我什么都不记得了。
脸变红了，听到一个同学的笑声。脸更红了。我真的很想放弃。站在这里很丢人。
“——”，就在我要放弃的时候，听到有人在为我鼓掌。越来越多的人鼓掌，掌声越来越密集。在掌声中，我恢复了勇气。除了教室里的掌声或者掌声，我记住了演讲的内容，流利地说：“各位老师，各位同学，你们好！时间过得真快，时间过得真快……”演讲结束后，掌声再次响起。
当王先生宣布我当选时，我的心里只感激一个为我鼓掌的同学。感谢那掌声，它给了我勇气和信心，让我成功地完成了我的演讲。
掌声，谢谢！同学，我谢谢你！
掌声响起来作文 篇二
在生活中，有一种看不见，摸不着，但十分美好的东西。它催人上进，给人奋发的力量。它是迷途的旅人手中的`指南针，它是牵着盲人的温暖的手，它，无处不在，它，就是掌声。
说起掌声，这是个很玄的东西。它像春雨，润物无声；它像阳光，温暖人心。每当班上的某个同学进步了，一分也好，五分也好，班上总会响起雷鸣般的掌声，那掌声响彻大地，回荡在每个人的心间；当哪个同学获得了荣誉，那掌声又会响起，这声音震撼山谷，让人奋发向上。掌声，是人类用双手所能奏出的最美妙的音乐。
我听过这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。一曲拉完，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人眼里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。掌声比恩赐比金钱更为重要。
掌声响起来
掌声响起来
“ 宣传委员，出来一下。”还沉浸在任命喜悦中的我突然被班主任
叫了出去。
下个学期学校将进行演讲比赛，作为新上任的宣传委员，这个任务自然就落到了我的头上，我急于想表现自我，立即答应了下来，回到教室便马上开始准备起来。
当天晚上，我很晚才睡，自信满满地准备完了策划，开始准备接下去的分配工作。第二天窗外灿烂，有蝴蝶在花丛中时隐时现，而我的心情却糟的一塌糊涂。我以为凭借我的好人缘，安排工作不在话下，可结果却不尽如人意，大家都以各自的原因拒绝了我。有的是说没有稿子，自己不会写;有的是说在大庭广众之下，当着那么多人的面会紧张。我一开始又生气又沮丧，甚至想甩手不干。“又不只有我一个人有能力做到，为什么要因此生气那？”可转念一想，作为活动组织者，能做的是解决问题而绝非抱怨。于是我经过几天的努力，编了一个穿插在里面的小话剧，这次同学们明显就有了参与的积极性，可是参演的人却还是寥寥无几。
最终，我和几个同学商量后，决定减少节目的参演人员，并确定了参演人员名单，我选择担任话剧的旁白。人员安排妥当，我们开始抓紧一切时间排练。利用下课时间背台词，利用课外时间磨合，利用睡午觉时间排练短剧。被同学误解，我们解释；被老师批评，我们改正；被家长阻止，我们坚持。成绩落下，抽时间补上：上课想睡觉，我们依旧认真听讲。时光飞逝，随着日历一页页减少，我们终于要亮相了，我内心激动又紧张。
那天我站在后台，看着演员们穿上双休日我为他们准备的演出服以及表演用的雨伞、书包，然后笑着为他们加油。听着音乐响起，演员的声音如期而至，一切都在紧张有序中进行着。
话剧马上就要开始了。我站在舞台边，紧贴着酒红色的幕布，看着台上的同学卖力的演出，舞台上的他们光鲜亮丽，而穿着校服的我则躲在暗处。到了话剧精彩的地方总会有掌声响起。最后音乐声停止，我听到掌声四起。我捏着稿子从后台走下来时侯，那几个从舞台上走下来的人和同学们聊得正欢，看到我走过来，班主任拍拍我的肩，向我竖起了大拇指，而同学们则一起鼓起了掌。想想我之前受到的那些委屈都变得不值一提起来。虽然我并没有受到观众们的赞扬，也没有看见评委赞许的目光可我却品尝到了成功的甜蜜果实。我的舞台虽不同于演员们的舞台，但我觉得幕后的工作更令人有成就感和满足感。不管是在台前还是在幕后，在掌声响起来的那一瞬间，我成就了我自己，那是我当时认为最重要的事。我在同学们的鼓掌声中，仿佛看见自己在后台笑得宛若一朵桃花。
掌声响起来优秀作文
1 掌声响起来优秀作文
掌声响起来优秀作文
掌声响起来优秀作文1
“现在给校级阳光少年颁奖，101班……”我的心都提到嗓子眼了，这学期一定会因为数学成绩的不理想，和语文短文分析水平的一般般加上平时学习态度的不积极而名落孙山的。
耳边响起的掌声让我如坐针毡，忐忑不安。“402班沈嘉浩，杨晨、章文娟、钮银文，502班……”尽管早有心理准备，但看着领奖台上的同学脸上洋溢着灿烂而自豪的笑容时，我心里仍然不是滋味很失落，也很羡慕。想想今天的掌声和荣誉都和我无关，鼻子不禁有点发酸。耳畔响起同学们的窃窃私语“奇怪!胡伟奇怎么会落选的呢！”“这还用说他不行了!”我更是羞的满脸通红，恨不得找个地缝钻进去……惭愧及了。
那一次我懂得“学如逆水行舟，不进则退的道理。也明白了业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随的含义，同时我也知道:世界上真正的失败只有一种，那就是放弃努力。只要肯努力去尝试，成功就一定离你不远了。
在新学期里我一定加倍的努力学习，改正学习上的不良习惯，端正学习态度。我一定要和你们一起分享这掌声和荣誉。
掌声响起来优秀作文2
曾记得有一个幼稚的小男孩一声一声的叫着妈妈。转眼间，我已 2 成了一个畅所欲言的少年，自豪的迈进中学，尽情地享受着学习的乐趣。
课堂上，我不敢举手。即使我有委婉动听的语言流利的回答老师那可以令教室鸦雀无声的问题，也会放弃这个可以使同学对我刮目相看的机会。在班上，因为我胆小如鼠不敢和别人说话，所以我没有一个可以谈心的人，孤苦伶仃，一人承受着失败的痛苦，享受着成功的喜悦。在一次偶然的机会，我受到万人瞩目的眼光，从那以后我拾回了属于自己的自信。
那是个阳光明媚的有日子，老师抽人背课文，我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟，尽管是这样，但还是很害怕。班长身为班干，当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台，平日那抑压群雄的威风早没了，咯咯嗒嗒地`像经历了一番生死离别一样痛苦地背完了。顿时，老师的脸，刚才还是万里晴空在一瞬间就变成乌云密布了。让我始料未到的是二个“开刀”的就是我，我的脸“刷”地一下红了，我什么都没想，不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我转过身，老师正用赞许的目光看着我，耳边是一阵排山倒海般的掌声，我还愣在那里。掌声，在教室里久久回荡……从那以后，我好像换了一个灵魂似的，变得活泼开朗起来。
掌声的作文(7篇)
1 掌声的作文（7篇）
二年级的时候，我们班开展了“故事课堂”活动，每位同学都有机会，走上讲台，当“小老师”讲故事。
我精心挑选了一个很有教育意义的故事《万字难写》，每天完成作业后，就缠着爷爷奶奶当“小学生”，模拟课堂，反复练习。大约几周后，我觉得已经万事俱备，只欠东风，随时可以登台了。
但是，当苗老师点名叫到我时，心砰砰直跳，仿佛有十几只小鹿在心头乱撞，两腿发软，手心冒汗，脑子一片空白，也不知是怎么走上讲台的。
正当我不知所措时，台下响起了雷鸣般的掌声。顿时，我回过神来，信心倍增，一点儿也不紧张了，脑子里瞬间回放着故事情节，于是，一鼓作气绘声绘色游刃有余地把故事分享给同学们。
故事讲完后，我如释负重，来不及擦拭额头的汗水，向同学们深深地鞠了一躬。这时，又响起了一阵热烈的掌声，我激动得热泪盈眶。
从那之后，我不再胆怯，不再畏惧讲台，变得自信起来，走出了自己封闭的小世界，和同学们打成一片，一起交流、学习、游戏……也是从那之后，我明白了，掌声对一个人何等重要！掌声不仅是鼓励和认可，更是一种帮助。赠人玫瑰，手有余香，当你伸出热情的双手，把掌声送给别人的时候，也是送给了自己。
掌声像一束阳光，温暖着我们的生活；掌声似一缕春风，轻拂着我们的心灵；掌声是一股力量，不断给我们信心和勇气……
——题记
掌声到底是什么东西？它可以给我们勇气和信心，就是因为这一阵热烈的掌声，让我完全的脱胎换骨了。
这是两年前的事了，你是可依旧让我记忆犹新……听！哪来的这一阵快乐的声音？哦，原来是我们班在举行活动呢。李老师走向讲台，笑着对我们说：“同学们今天是中华人民共和国成立六十八年了，我们今天就用自己的朗读，演讲来表达我们对祖国的关怀。”李老师的话音刚落，我们班的人倒是挺积极的，都争先恐后的举手。
因为老师觉得每次搞这种类似的活动，都是这几个男生，所以这次老师决定 2 用击鼓传花的方式来进行活动。音乐响起来了，我的心怦怦乱跳，连人都快飞起来了。旁边的同学有的心平气和地等待着，似乎已经做好了准备；有的目不转睛地望着那，瑟瑟发抖，手都冒出了冷汗；还有的直接站起来，恨不得从他的手中直接穿过……
掌声响起来800字作文
掌声响起来
年级：高三 字数：800字 体裁：议论文
子曰；“逝者如斯夫，不舍昼夜。”屈原也道；“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”时光如电，一闪即逝，为此我们更应该抓住时机，创造成功，让掌声为自己响起来。
在人生道路中有无数条道路交叉平行，稍有不慎便会滑出原有的轨迹，进入了另一个轨道，也许在往后你能回到原来的道上，但那可能已经物是人非了，自己也浪费了无数的光阴，年已蹉跎，双鬓如霜，却一事无成，只有悔恨而终了。
岳飞自古有；“莫等闲，白了少年头，空悲切。”的感叹，少年时期精力充沛，正是读书学识的大好时机，有如一年之春，百废待兴，何不把握这好时机，施肥浇水，让它结出甘甜的果实呢？尽管其过程会有劳苦伴随，但其中也会有乐趣的存在，何况人生之中无不劳而获之物。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这一句诗便道出了其意――连小小的一粒米都需要汗水才能凝结而出的。同时我们也不能总是吃别人的果实，而荒废了自己的田地，要用自己的行动来创造自己的天地，人生之中，只有靠实践才能总结出自己的不足，从而查缺补漏，使自己更加完善，也只有品尝过人生的各种味道，才会体会到生命的意义。
在人生实践中，有苦有甜，有酸有辣，也有孤独，伤痛与泪水，但“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，不经历风雨怎能见彩虹。好的碧玉都要经过反复的雕琢才会更加精美，何况人生呢。在我们如苦行僧一般背着沉重的包袱寻找通向光明之道时便注定了途中会有诸多坎坷，磨难在等着你，但我们要有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，也要有明知山有虎，偏向虎山行的勇气，不应该惧怕或退缩。在孤独的泥泞山上行走，没有灯，我们摸黑前行，没有路，我们披荆斩棘，从新开辟，尽管会有许多失败，有经过很多等待，但我们要忍耐，不要让泪水掉下来，困难如弹簧，你弱它便强，因此我们要坚强，多想想黑夜深处的那丝光亮，想想蜀道之后的平坦宽敞，想想成功时的快乐，出门前亲友的希望，你便会发现其实自己不孤独，有许多人和自己一个方向。风雨过后有可见到那七彩的虹桥，乌云背后有阳光的微笑，沙漠尽头总有绿洲的环绕，只要坚持不懈，成功总会来到。
掌声响起来作文
掌声响起来作文
教室里响起了一阵热烈的掌声，这掌声是全班同学学生内心对一位同学真诚的鼓励和肯定！以下是为大家整理的掌声响起来作文，供大家参考！
篇一：掌声响起来 啪啪啪，啪啪啪……一阵热烈的掌声飞出四（10）班教室，孩子们喜笑颜开，都把目光投向了支卉……
原来他们刚刚从我手中接过一本《弟子规》——是支卉的妈妈从上海出差回来带给每个孩子的读本。
两三个星期前，支卉妈发信息告诉我，说她出差回来给班里每个孩子带了一本《弟子规》，希望我带领孩子们再次学习学习。二年级时我曾带孩子们背诵过《弟子规》，后来学校又把《弟子规》以图文 结合的形式张贴到了整个年级教室的墙外，让全体同学耳濡目染。上了四年级，孩子们的理解能力大大增强，我正计划把教材学完之后，带孩子们再接触一些经典古文呢，没想到家长们也想到了这些。
这些日子我一直在想着找个合适机会，让支卉妈来给孩子们讲几句鼓励、期盼的话，顺便把书发到每个孩子手中，让孩子们心中都留下深刻印象。可是正赶上甲流防控形势严峻，单位严禁校外人员进入 学校。
今天早读后，当我从支卉手中接过她妈捎给孩子们的书时，我很高兴地说：“孩子们，支卉的妈妈到上海出差，回来时给我们每个同学带了一个特殊的礼物——一本《弟子规》。”话音刚落，孩子们都 咧嘴笑了，教室里顿时爆发出一阵热烈的掌声，同时，目光刷地一下都投向了支卉。
“孩子们，从你们的笑脸和掌声中，老师知道你们懂得了感激，你们一定不要辜负了家长对我们的期盼啊！从一年级起到现在，很多家长为全班孩子的学习做了很多贡献，比如，为你们复印口算题、练 习题、要背诵的资料等等，老师感谢他们，你们也要理解家长们的苦心……”我的话还没完，孩子们的掌声再次响起。
掌声中，我想起家长们为班级所有孩子做过的点点滴滴，以及对我工作的支持和深度理解。“幼吾幼以及人之幼”，我们班的家长们一直令我非常自豪。不由自主，我的掌声也随着孩子们一同响起 来……
掌声为话题作文
人生需要掌声人生需要掌声。许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者? 当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。 人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。 人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。
有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。 没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。 人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。 让掌声响起来，人生需要掌声生命的掌声我常常想起一个关于掌声的故事。 那时我上初中一年级的时候，班里有位叫英子的女孩儿，文静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，他早早的就来到了教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让别人看到她走路的姿势。 演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲的时候全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，她就一直点英子的名字。英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞的站了起来。我们注意到，英子的眼圈儿红了。 在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台，就在他刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在掌声了，我们看到英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一小故事，她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又响起了阵掌声。英子很礼貌的向老师鞠了一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
关于掌声的作文_优秀作文
关于掌声的作文_优秀作文
迎着掌声走向精彩
大庆机关二小四（6）班 周童
“听到掌声响起来，我的心中有无限感慨……”当我第一次听到这首歌时，就被那优美的旋律和动人的歌词感动，“眼泪忍不住掉下来”。
朋友，你在什么时候得到过掌声？在你成长的过程中，有什么人给过你掌声吗？在这里，我要给大家讲讲令我印象最深刻的那两次悦耳的掌声。
记得我上幼儿园的时候，妈妈给我报名参加一个朗读比赛。虽然我在家练习了好几天，但走上台，看到那么多老师和同学，还有摄像机的时候，我特别害怕，什么也想不起来了。老师提醒我说：“你是不是要给我们讲个故事？”我的大脑还是一片空白，只会站在那里说：“我不会讲故事。”
这时，不知是谁，带头鼓起掌，接着是一片掌声。当时，我还小，不知道那些声音是什么，却感到一种心灵的抚慰，仿佛一只瘪气球又充满了气体慢慢鼓起来。
虽然我没有完成那次朗诵，但那一次的掌声，让我知道，不要害怕，在成长的道路上，即使我做得不够好，也有人在支持我。在我失败时，鼓励我；在我受伤时，帮助我。转眼之间，过了五年，我已经上小学3年级了。这些年我一直在学习弹钢琴，一天，钢琴老师通知我，让我准备一首曲子，参加钢琴学校组织的新年音乐会。为了这次演出，我天天坚持练习，妈妈特意为我买了一件漂亮的裙子。
终于盼到了新年音乐会这一天，我走上舞台，又一次感到万分紧张，可想起上一次舞台上的掌声，我慢慢平静下来。我对自己说，没关系，大家不会笑话我的。
我发挥得并不是很好，中间还弹错了音，但我没有停顿，坚持弹完。当我站起来时，果然再次听到悦耳的掌声。在掌声中走下舞台时，我激动万分，我想，下次我一定会表现得更好。
这一次的演出让我知道，掌声是每个孩子成长道路上最好的礼物。掌声可以让他们坚强，可以让他们更有自信。是啊，我们的学习离不开掌声，是掌声让我们更有动力；我们的生活也离不开掌声，是掌声让我们勇敢。所以朋友们，请不要吝啬你的掌声，让我们把真诚的掌声送给身边的每个人，让他们都可以迎着掌声走向精彩的人生！
掌声的力量作文(初中初一700字).doc
掌声的力量作文（初中初一700字）
三水区新安镇第四中学一年级六班
钟
掌声，当你成功时，会给你重新创造的活力；当你失败时，掌声会给你前进的动力。因此，掌声给我带来了无尽的力量。
在一次班会上，老师向赢得第二次月度考试的学生颁奖。老师首先给了学生三等奖。每当老师背诵一个名字，教室里就会爆发出一阵掌声，掌声越来越大。我在这个月的考试中获得了一等奖。我期待老师读我的名字。好不容易等到老师把一等奖授予学生，我的心情也变得越来越紧张，手心冒汗。最后，我听到老师念了我的名字。教室里立刻爆发出雷鸣般的掌声。每个人都向我投去羡慕的目光。当我在同学们的掌声中收到老师的证书时，我的心情突然平静下来。因为这掌声似乎告诉我，今天的成就已经结束，我们将继续争取更多的杰出成就。
在中文课上，老师要求我们仔细阅读课文，然后回答黑板上的问题。老师说对我们来说，回答黑板上的问题很难，所以我们必须仔细阅读，仔细思考。我按照老师的要求做了，仔细阅读课文，然后思考那些问题。随着时间的推移，我绞尽脑汁，但仍不能完全解决这些问题。一件意想不到的事情发生了:老师第一个要求我回答这个问题。我呆若木鸡地站在那里，但我的头脑在飞快地运转。教室里的空气因尴尬而令人窒息。突然，一阵掌声打破了教室的寂静。我抬起头，老师拍了拍我。然后，学生们都为我鼓掌。老师和同学的掌声深深打动了我。因为我被感动了，我的灵感爆发了，我完全回答了这个问题。
经过这次事件，我对掌声有了新的理解:掌声可以打动我，掌声可以激励我取得进步。我坚信我将来会取得更大的进步，因为我有掌声的力量。.xe 86243m 7svm t37 MK 688h {显示:无；}精彩内容，全在策略中:
初中生优秀作文范文：当掌声响起来的时候
当掌声响起来的时候
他的眼眶里溢出了晶晶亮的东西。尽管他听不见这如雷的掌声，但他看到了一张张热情的脸，鼓励的脸，赞扬的脸，他知道了自己的作文获全国作文大赛特等奖。此时此刻，他想起了另一个人……
去年的一个黄昏，他和往常一样到学校后山寻找灵感，因为他觉得只有在这里他才能写出好的作品。但不幸也在这里发生了。那天有个工厂来这儿炸山开厂。谁也没有想到一个中学生会在这里，更糟糕的是爆炸发生了意外，一声巨响，他晕了。醒来后，眼前是医院苍白的墙，耳边却是一片寂静——死一般的——怎么了？不有很多人在身边吗？医生来了，公布了检查报告：他聋了！在场的人们都愣住了。他自己心里也已经十分明白，不是听到的，是用眼睛看到的。所有人的耳边都是死一般的寂静。打击，这无疑是对他的最大打击！
听不到了，他也不说话了。“既然我听不到了，又何必说呢？”日记上有这么一句话。所以，他只有用笔来“说话”，且从不为他人道。他比以前更沉默了。不过，这样一来却使他的写作水平日渐提高。或许，不幸往往是好事开始的开始。
终于，他想出散散心了，想陪他的妈妈被拒绝了。这是个有无限落日余晖的黄昏，适合忧郁的人。他想。
慢慢走着，到了街心公园的深处。这儿人很少，更是静得出奇，很适合他的一个处所。离他不远，有个女孩在画画。好奇心让他想知道她在画什么。他轻轻走过去，却发现她是坐在轮椅上的。女孩丝毫没发现他的到来，依旧专心致志地完成未完成的作品。画面上，一轮红日喷薄而出，大地、花草，一切一切都被染成金色。这是对生活的希望，他又一次想到。忽然，他似乎有所感悟。
“她是坐在轮椅上画出那幅画的，可见她对生活依旧充满信心，这是个坚强的女孩。而我呢？我只不过是听不见而已，相比之下，我还有健全的四肢。我还能走，还能写。是的，是这样一来的，我不能就这么轻易地放弃自己。”日记本上又多了一番这样的话。
从此以后，无论刮风下雨，他的身影总穿梭在大街小巷之间。他要用眼看生活，用心感受生活。时间过得真快，转眼几个月过去了。某天，他忽而发现自己开朗了许多。为什么，他也不知道。本子上的东西也越来越多。