魏晋南北朝练习试卷1(题后含答案及解析)
魏晋南北朝练习试卷1 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 名词解释 3. 史料分析题 4. 简答题
单项选择题1-20小题，每小题2分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1． 黄巾大起义后的东汉政局是( )。
A．大一统局面的再现
B．三国鼎立局面的形成
C．南北对峙局面的出现
D．军阀混战局面的出现
正确答案：D 涉及知识点：魏晋南北朝
2． 东汉末年军阀混战的导火线是( )。
A．袁绍屠阉
B．曹操起兵
C．董卓乱京
D．袁曹交兵
正确答案：C 涉及知识点：魏晋南北朝
3． 董卓入京后，关东军阀组建联盟军队讨伐董卓，其盟主是( )。
A．曹操
B．孙坚
C．袁绍
D．吕布
正确答案：C 涉及知识点：魏晋南北朝
4． 曹操占据“天时”的重要举措是( )。
A．“挟天子以令诸侯”
B．占领关中，建立基业
C．篡汉称帝，号令天下
D．尊王攘夷，兴复汉室
正确答案：A 涉及知识点：魏晋南北朝
5． 曹操统一北方的关键战役是( )。
A．白马之战
B．官渡之战
C．赤壁之战
D．淝水之战
正确答案：B 涉及知识点：魏晋南北朝
6． 曹操恢复和发展农业生产所采取的主要措施是( )。
A．限民名田
B．抑制兼并
C．实行屯田
D．推行均田
正确答案：C 涉及知识点：魏晋南北朝
7． 下面对官渡之战的表述正确的是( )。
A．曹操打败袁绍，统一全国
B．曹操联合刘备打败袁军
C．曹操集中优势兵力，以多胜少
D．曹操以少胜多，大败袁军，基本统一北方
正确答案：B 涉及知识点：魏晋南北朝
8． 对三国鼎立局面的形成起到关键性作用的战役是( )。
A．荥阳之战
B．官渡之战
C．赤壁之战
D．淝水之战
正确答案：C 涉及知识点：魏晋南北朝
9． 三国时期，三国称帝的先后顺序是( )。
A．魏、蜀、吴
B．魏、吴、蜀
C．蜀、吴、魏
D．蜀、魏、吴
正确答案：A 涉及知识点：魏晋南北朝
10． 三国时期，魏、蜀、吴灭亡的先后顺序是( )。
A．蜀、魏、吴
B．魏、吴、蜀
C．蜀、吴、魏
D．魏、蜀、吴
正确答案：D 涉及知识点：魏晋南北朝
11． 下列属于诸葛亮治蜀措施的是( )。 ①“整肃吏治、严明赏罚”
②推行九品官人法 ③大力开展屯田 ④修竣都江堰、积极发展农业 ⑤征服山越 ⑥平定南中八郡
A．①②③④⑤
B．②④⑥
C．②③④⑤⑥
D．①④⑥
正确答案：D 涉及知识点：魏晋南北朝
12． 使蜀汉确立在南中的统治的是( )。
A．赤壁之战
B．刘备入蜀
C．诸葛亮南征
D．官渡之战
正确答案：C 涉及知识点：魏晋南北朝
13． 诸葛亮北伐的直接目的是( )。
A．讨伐曹魏，兴复汉室
B．以攻为守，争取主动
C．夺回荆州
D．平定南中
正确答案：B 涉及知识点：魏晋南北朝
14． 关于大陆人民大规模到达台湾的第一次明确的记录出现在( )。
A．东汉
B．三国吴
C．南宋
D．明朝
正确答案：B 涉及知识点：魏晋南北朝
15． 东吴允许官僚大族所占有的佃客免除赋役，这种制度称为( )。
A．世袭领兵制
B．占田制
C．侨置郡县
D．复客制
正确答案：D 涉及知识点：魏晋南北朝
16． 西晋推行的新田制是( )。
A．屯田制
B．占田制
C．均田制
D．限田制
正确答案：B 涉及知识点：魏晋南北朝
17． 导致西晋王朝走向崩溃的历史事件是( )。
A．七国之乱
B．八王之乱
C．河阴之变
D．淝水之战
正确答案：B 涉及知识点：魏晋南北朝
18． 建议曹丕推行“九品中正制”的是( )。
A．陈群
B．刘晔
C．荀或
D．毛阶
正确答案：A 涉及知识点：魏晋南北朝
19． 魏晋时期，标志着古代选官制度的重大转型的是( )。
A．世卿世禄制的废除
B．察举制的确立
C．科举制的产生
D．九品中正制的确立
正确答案：D 涉及知识点：魏晋南北朝
20． 司马懿夺取曹魏政权的政变是( )。
A．河阴之变
B．高平陵事变
C．淮南三叛
D．博浪沙事件
正确答案：B 涉及知识点：魏晋南北朝
21． 最终灭亡西晋的少数民族是( )。
A．匈奴
B．羯
C．氐
D．羌
正确答案：A 涉及知识点：魏晋南北朝
22． 永嘉之乱的后果不包括( )。
A．西晋的灭亡
B．“五胡乱华”
C．北方人口的大量南迁
D．南北朝对峙局面的出现
正确答案：D 涉及知识点：魏晋南北朝
23． 下列对“王与马共天下”的正确理解是( )。
A．王氏与司马氏平分天下
B．琅琊王氏与司马氏轮流执掌东晋国政
C．王氏代司马氏执掌东晋大权
D．东晋时期，以琅琊王氏为代表的侨姓大族势力膨胀，皇权衰落
正确答案：D 涉及知识点：魏晋南北朝
24． “王敦之乱”实质上反映了( )。
A．士族门阀的发展，激化了同皇权的矛盾
B．王敦本人有野心
C．南北民族的矛盾尖锐
D．东晋时期，阶级矛盾尖锐
正确答案：A 涉及知识点：魏晋南北朝
名词解释21-28小题，每小题10分，共80分。
25． 《世说新语》
正确答案：南朝宋刘义庆所著的笔记小说。本书内容上起东汉，下至东晋，分《德行》、《言语》、《政事》、《文学》等三十六篇，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。该书所记的个别事实虽然不尽确切，但反映了门阀世族的思想风貌，保存了社会、政治、思想、文学、语言等方面的史料，价值很高。 涉及知识点：魏晋南北朝
26． 《颜氏家训》
正确答案：北齐颜之推所著家训。全书分《序致》、《教子》、《兄弟》、《后娶》等二十篇，记述个人经历、思想、学识以告诫子孙。但其内容超出了家训的内容，《名实》、《诫兵》、《书证》、《风操》等篇涉及当时政治、学术、风尚等社会风貌。从总体上看，《颜氏家训》有着丰富的文化内蕴，它不仅在家庭伦理、道德修养方面有着重要的借鉴作用，而且对研究古文献学和研究南北朝历史、文化有着很高的学术价值。 涉及知识点：魏晋南北朝
27． 竹林七贤
正确答案：魏晋时期精通诗词、玄学的七位名士的合称，分别为阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀和王戎，他们大都“弃经典而尚老庄，蔑礼法而崇放达”。在政治上，嵇康、阮籍、刘伶对司马氏集团均持不合作态度，嵇康因此被杀。山涛、王戎等则先后投靠司马氏，历任高官，成为司马氏政权的心腹；在文章创作上，以阮籍、嵇康为代表，尤以阮籍的《咏怀》诗82首最为出色；在玄学上，七人是当时玄学的代表人物，他们的思想倾向虽略有不同，但“越名教而任自然”是基本趋向。 涉及知识点：魏晋南北朝
28． 《华阳国志》
正确答案：东晋时常璩所著关于巴蜀地区的方志史书。全书共十二卷，约十一万字，记事上起巴、蜀两国的传说时期，下至东晋时期成汉政权的灭亡。其内容大致可分为三部分：前四卷主要记述巴蜀、汉中、南中各郡的地理概况；卷五至卷九，以编年体形式记述了西汉末至东晋末巴蜀地区的历史；卷十至卷十二，记述了粱、益、宁三州的历史人物的事迹。《华阳国志》是我国保存最早的较为完整的地方志史书，对研究西南地区的历史具有重要的史料价值。 涉及知识点：魏晋南北朝
29． 法显
正确答案：宋晋之际的高僧，俗姓龚。法显三岁出家，二十岁受大戒。为求佛经，于399年自长安出发，经敦煌，渡流沙，逾葱岭，人北天竺。又周游中天竺，求得《摩诃僧祗律》、《方等涅槃》等经。再顺恒河出海口，乘船南至狮子国，又求得《弥沙塞律》等佛经，然后由海路回国。其后，他与天竺禅师跋陀罗翻译佛经百余万言。法显西行，前后十五年，历经三十余国，并将所见写成《佛国记》，是研究中西海陆交通的珍贵史料。 涉及知识点：魏晋南北朝
30． 宗主督护制
正确答案：北魏初期的基层政权组织。北魏征服中原时，许多汉族豪强地主建立了“坞堡”，占有大量依附人口并拥有武装，北魏无力一一削平，只好承认既成事实，任命这些豪强地主为“宗主督护”，代行基层政权的职能。大小坞堡的存在，威胁了国家的统一，大量的隐户，也影响了国家的财政收入。孝文帝改革时，宗主督护制被三长制取代。 涉及知识点：魏晋南北朝
31． 《后汉书》
正确答案：南朝宋范晔所著的东汉一朝的断代史书。全书共120卷，包括本纪10卷，列传80卷，志30卷，其中志部分是从司马彪《续汉书》中抽取补入的。《后汉书》记载了东汉自光武帝刘秀到汉献帝刘协近两百年的历史。本书简明周详，文字流畅，叙事生动，淘汰了先前各家的后汉史书。清代被乾隆帝钦定
继承权练习试卷1(题后含答案及解析)
继承权练习试卷1 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 3. 判断题 4. 简答题 5. 论述题 6. 案例分析题
单项选择题
1． 我国《继承法》规定,继承开始的时间为( )
A．遗产分割时
B．遗产执行时
C．订立遗嘱时
D．被继承人死亡时
正确答案：D
解析：本题主要考查对继承开始时间的掌握。《中华人民共和国继承法》(以下简称《继承法》)第2条规定:“继承从被继承人死亡时开始。” 知识模块：继承权
2． 依照我国《继承法》的有关规定,可以变更、撤销前一公证遗嘱的是( )
A．公证遗嘱
B．自书遗嘱
C．代书遗嘱
D．录音遗嘱
正确答案：A
解析：本题主要考查各种遗嘱的效力。根据《继承法意见》第42条的规定作答:遗嘱人以不同形式立有数份内容相抵触的遗嘱,其中有公证遗嘱的,以最后所立公证遗嘱为准,没有公证遗嘱的,以最后所立的遗嘱为准。 知识模块：继承权
3． 根据我国《继承法》的规定,遗赠扶养协议的扶养人无正当理由不履行协议,致使协议解除的,其支付的供养费用( )
A．应予补偿
B．不予补偿
C．给予适当补偿
D．视具体情况而定
正确答案：B
解析：本题主要考查遗嘱扶养协议。依我国《继承法意见》第56条规定,遗赠扶养协议的扶养人无正当理由不履行协议,致使协议解除的,其支付的供养费用一般不予补偿;遗赠人无正当理由不履行,致使协议解除的,则应当偿还。
知识模块：继承权
4． 不能够作为遗产继承的财产有( )
A．公民著作权、专利权中的财产权利
B．公民的牲畜和家畜
C．公民的收入
D．抚恤金
正确答案：D
历史学基础(魏晋南北朝)模拟试卷2(题后含答案及解析)
历史学基础（魏晋南北朝）模拟试卷2 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 名词解释 3. 史料分析题 4. 简答题
单项选择题1-20小题，每小题2分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1． 东汉末年著名的官渡之战所争夺的地区是( )
A．长江中下游地区
B．黄河中下游地区
C．关中地区
D．山东地区
正确答案：B
解析：董卓西逃以后，逐渐形成了几个较大的割据势力，其中袁绍占据了冀州、青州和并州地区，而曹操的势力范围大概在兖州和豫州地区，所以官渡之战双方争夺的地区集中在黄河中下游地区。本题考查考生对东汉末年割据势力基本方位的掌握。 知识模块：魏晋南北朝
2． 下列选项中，对曹魏的选官政策描述不正确的是( )
A．把才能和道德作为选官的主要标准
B．选用了不少平民庶族出身的有才之士
C．曹丕继位后开始实行“九品中正制”
D．打破了东汉世家大族垄断政权的局面
正确答案：A
解析：曹魏的选官制度主要是唯才是举，反对东汉时期把“门第”、“道德”作为选官的主要标准，所以A项不正确。 知识模块：魏晋南北朝
3． 今天的海南岛在三国时期被称为( )
A．琼州
B．夷洲
C．朱崖洲
D．儋耳
正确答案：C
解析：海南岛在西汉武帝时期设立了珠崖、儋耳两郡；三国时期为孙吴管辖，称朱崖洲；梁代建立崖州；隋朝为珠崖郡；元代为琼州路；明为琼州府；清代改称琼州道。考生对历史地理应有大致了解，尤其是台湾、海南的历史沿革。 知识模块：魏晋南北朝
4． 下列选项中，属于东晋设侨置后带来的负面影响的是( ) ①引起了版籍的混乱 ②造成吴姓士族的不满 ③影响了政府的财政收入 ④
南渡的民众反对北伐
A．①③
B．①②
C．②③④
D．①②③④
正确答案：A
解析：由于许多的侨人散居在不同的州县之内，而且经常流动，所以侨州郡县经常性的变更，就引起了版籍的混乱。又因为侨州郡县和侨人是不征租税徭役的，所以士族地主们乘机占田，大量地隐瞒户口，严重地影响了国家的财政收入和徭役征发。 知识模块：魏晋南北朝
2015届高三历史专题中国古代史思想试题1
专题三 古代中国的主流思想与科技文化
一、选择题
1．（2013·连云港模拟）《论语》记载：“齐景公问政于孔子，孔子对日：君君，臣臣，父父，子子。”这表明孔子治理国家的理念是
A．维护周礼 B．实行仁政 C．强调教化 D．为政以德
【答案】A
【解析】本题考查学生对材料的理解能力。题干引文孔子的要求是：要求君臣父子各自按照应有之道去做，都要符合角色要求和规范。由此分析，孔子是在提倡维护周礼。
2．（2013·汕尾测试）“今之事君者皆曰：‘我能为君辟土地，充府库。’”孟子的这段话在无意中揭示了当时（ ）
A．诸侯以土地作为主要财富 B．平民也能凭借本领效力诸侯
C．井田制已经土崩瓦解 D．诸侯国以扩充土地作为战争的主要目的
【答案】C
【解析】据材料中的“我能为君辟土地”即能说明井田制瓦解，另据材料中的“无意中揭示”，可见选项不是孟子要说明的主要问题或材料直接反映的，故选择C项。
3．（2013·邯郸模拟）《荀子·儒效》中说：“《诗》言是其志也；《书》言是其事也；《礼》言是其行也；《乐》言是其和也；《春秋》言是其微也。”荀子论证的是（）
A．儒家各经的核心内容 B．儒家经典独特的教育功能
C．儒家经典的内容分工 D．儒家经典内容的丰富和完备
【答案】B
【解析】荀子把《春秋》同其他各经并称，确立了儒家六经的地位，同时确立各经在志、事、行、和等方面的教育作用 ，故项B正确。
4.（2013·皖南八校模拟）右图为西安世园会会徽“长安花”，其设计理念和构思源于：“道生一，一生二，二生三，三生万物”。下列思想观点中能充分体现这一构思的是
A．“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”
B．“我无为而民自化，我好静而民自正”
C．“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”
承上启下的魏晋南北朝文化1 习题(含答案)
初中历史试卷第1页，共12页 承上启下的魏晋南北朝文化1 习题（含答案）
一、选择题(本大题共10小题，共20.0分)
1. 如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识，可以参考北魏时期的农学著作（ ）
A. 《齐民要术》 B. 《水经注》 C. 《博物志》 D. 《水经》
2. 月球上有一座以祖冲之的名字命名的环形山。这主要是为了纪念他（ ）
A. 著有《九章算术》 B. 对圆周率的精确计算 C. 发明了地动议 D. 撰写《齐民要术》
3. 东汉前期，政权进一步加强与地方势力的融和，使国家趋于稳定，在经济、文化、科学技术等方面都超过了西汉的水平。下列成就 不属于东汉时期的是（ ）
A. 宦官蔡伦改进造纸术 B. 张仲景写成《伤寒杂病论》 C. 华佗模仿动物，创造“五禽戏” D. 郦道元的《水经注》是地理学上的名著
4. 本学期的学习生活即将结束，在“荣誉称号”的申报中老师说如果有谁在数学和天文学方面成绩突出的可以申报“祖冲之之星”。请问祖冲之在数学领域最突出的成就是（ ）
A. 统一了货币 B. 求出比较精确的圆周率 C. 求得勾股定理 D. 写了《齐民要术》
2013年各地高考《中国古代史》真题汇编(含答案)
2013年中国古代史高考真题
1．战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是( )
A．分封制的加强 B．宗法制的衰落 C．百家争鸣局面的出现 D．井田制的推行
2．《周礼·考工记》载：建造王城，九里见方，四周各三门，南北和东西大道各九条，宫城之左为宗庙，右为社稷，前为朝，后为市。它体现的主要思想是( )
A．中央集权 B．中正有序 C．敬天法祖 D．君权神授
3．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战
国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，
君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明( )
A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权
C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度
4．西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。这表现在( )
A．一夫多妻习俗长期延续 B．皇位继承“立嫡不以长”
C．诸子平等的财产继承权 D．婚姻中的“门当户对”
5．清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类是无法说清楚的„„九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料( )
A．批判学子追求功名利禄 B．表明科举制下学子的愚昧无知
C．折射出学子的价值取向 D．反映出科举制失去人才选拔功能
6．自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是( )
A．地方政府的自主性逐渐被削弱 B．国家行政权逐渐转移到君主手中
【中小学资料】中考历史 中国古代史 三国两晋南北朝时期专项练习(含解析) 新人教版
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中小学最新教育资料 中国古代史-三国两晋南北朝时期
一、单选题（共15题；共30分）
1.北魏孝文帝改革措施中，将皇族由姓拓跋改为姓（ ）
A. 元 B. 穆 C. 陆 D. 贺
2.赤壁之战我国古代历史上的重要战役。它发生在（ ）
A. 三国时期 B. 春秋时期 C. 东汉末年 D. 隋朝末年
3.龙门石窟中的佛像建于北魏迁都洛阳后，洞中主佛服饰已具有明显的汉化特征，这一特点形成的历史原因是（ ）
A.昭君出塞
B.北魏孝文帝改革
C.文成公主入藏
D.成吉思汗统一蒙古
4.现在的食品安全令人堪忧，于是一些城里人，利用周末时间去农村亲自种地，这就是“城市农夫”一族，但是他们缺乏科学种地的知识，你给他们推荐了我国现存的第一部完整的农学著作，它是（ ） 中小学最新教育资料
中小学最新教育资料 A. 《齐民要术》 B. 《兰亭序》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《九章算术》
5.史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“（魏主）今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等），一从正音（汉语）。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施（ ）
高三历史秦朝的统治 同步练习人教版.doc
用心 爱心 专心 秦朝的统治 同步练习
A
一、单选题。
1．秦末农民战争爆发的背景有 [ ]
①土地兼并严重 ②徭役赋税沉重
③刑法严酷 ④政治腐败、宦官专权
A．①②③ B．②③④
C．②③ D．①②③④
2．我国历史上第一次大规模的农民起义爆发于[ ]
A．公元前3世纪初 B．公元前3世纪末
C．公元前2世纪初 D．公元前2世纪末
3．秦朝在越族地区设立了①南海郡 ②象郡 ③桂林郡。从东到西排列，其顺序为 [ ]
A．①②③ B．③①②
C．①③② D．②①③
4．中国历史上最早建立农民政权的地点是在今天的[ ]
A．河南荥阳 B．河南安阳
C．安徽阜阳 D．河南淮阳
5．秦朝二世而亡的主要原因是 [ ]
A．“废先亡之道，焚百家之言，以愚黔首”
B．“四维（礼义廉耻）不张，故万民离叛”
C．“乃举措暴众而用刑太极故也”
D．“秦之所以殄来而降辱者，六王之后也”
6．秦始皇下令“焚书”反映出的实质是[ ]
A．秦始皇个性极其暴虐
B．秦始皇视传统文化为统治障碍 用心 爱心 专心 C．秦始皇统治严酷残暴
D．君主专制扩展到思想文化领域
三、材料解析题：
材料一：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
摘自杜牧《题乌江亭》
材料二：百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？
摘自王安石《乌江亭》
材料三：沛公百战保咸阳，自古柔仁伏暴强。慷慨悲歌君勿恨，拔山盖世故应亡。
摘自张耒《项羽》
材料四：乌江亭长劝项羽东渡乌江时，项羽说：“天之亡我，我何渡为！”
摘自《史记》
材料一、二、三中的三位文学家对项羽流露出了怎样共同的思想感情？项羽失败是因为他所说的“天之亡我”吗？请分析一下项羽失败和刘邦胜利的原因。
2014届高考历史通史复习(中国古代史)专题三 魏晋南北朝、隋唐——中华文明的鼎盛
2014届高考历史通史复习（中国古代史）
●注：政治包括社会形态、社会矛盾、制度建设、民族关系或中外关系、军事斗争和对外政策；经济包括经济形态、经济发展阶段、经济发展动力、经济各个领域的表现、经济制度、政策；思想文化包括重大思想运动、教育、科技、文艺等。
总特征：
政治：奴隶社会的分封制和宗法制；封建社会的专制主义中央集权制度
经济：小农经济占统治地位；手工业、商业发达；资本主义萌芽产生并缓慢发展
思想文化：儒家思想的产生和发展；古代科技文化世界领先
对外关系：由对外开放到闭关锁国，逐渐落后于世界潮流
专题三 魏晋南北朝、隋唐——中华文明的鼎盛
【考点预测】
由于高考不回避重点热点, 所以三省六部制、曲辕犁和筒车, 唐朝城市的坊市制、唐太宗时期的政治、唐朝的科技、文学、书法等考点依然是2012年 高考考查的重点, 特别是本阶段考点从纵向发展阶段上来说该专题知识几乎都具有承上启下的作用, 比如,“三省六部制”是君主专制中央集权制的完善时期, 文化和科技是中国文化科技发展史上的一个高峰期, 这些更容易成为命题的热点。
【知识整合】
考点 1、物质文明
1. 农业
(1) 耕作技术：①魏晋南北朝时期, 北方旱地的 技术形成, 南方的水田也采用耕耙技术。②隋唐时期, 江东地区出现 , 这表明我国犁耕已相当完善。
(2) 灌溉工具：①曹魏时的 车。②唐代的 车。
2. 手工业
(1) 冶铁：魏晋南北朝时期发明 法。
(2) 制瓷业：①唐代形成 两大系统。②自唐朝起, 中国瓷器大量输出国外,
远达 洲、非洲。
(3) 丝织业：技术精湛, 吸收了 织法和图案风格。
(4) 民间手工业：在魏晋南北朝时期遭受摧残, 到 时才得以恢复和发展。
3. 商业
(1) 时社会动荡, 商业不发达、不稳定。
高考历史一轮复习中国古代史《魏晋南北朝时期》练习题(含答案)
高考历史一轮复习中国古代史《魏晋南北朝时期》练习题（含答案）
一、单项选择题
1．中国古代发生改朝换代的情形有很多种。其中，统治集团发生内乱、少数民族乘虚而入是种并不罕见的情形。该情形除发生于西周外，还发生于
A．西汉 B．西晋 C．东晋 D．东汉
2．2019年，江苏省文物局开展了2019年“5·18国际博物馆日”征文活动。假如你参加这次征文活动，且论文涉及“南京—六朝古都”的相关内容，你需研究下列哪些朝代的历史
①吴 ②蜀 ③东晋 ④西晋 ⑤南朝宋、齐、梁、陈
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①③⑤
3．北魏统一黄河流域后，在基层推行了宗主督护制。出任宗主大多是
A．鲜卑贵族 B．少数民族首领
C．地方豪强地主 D．一般平民
4．东晋初，高门士族琅琊王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，其弟王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。时称“王与马，共天下”。由此可知（ ）
A．社会阶层的有序流动 B．东晋出现分裂割据
C．东晋门阀政治的发展 D．君主专制得到强化
5．下图为《北魏孝文帝出巡图》。据图可知，北魏孝文帝（ ）
A．断诸北语，一从正音 B．厉行封建，明宗明礼
C．改易汉俗，笃行中制 D．迁都洛邑，改穿汉服
6．魏晋时期北方少数民族先后入主中原，他们千年传承的乳制食品也随之在中原地区广泛流行。这说明
A．统治者重视农业 B．民族矛盾消除 C．少数民族封建化 D．民族交融加强
7．南北朝时期著名士族诗人谢灵运在《山居赋》中，对自己的庄园作了这样的描述：阡陌纵横，塍埒交经。导渠引流，脉散沟并。……北山二园，南山三苑；百果备列，乍近乍远。这说明该时期的庄园
A．有严密的组织管理体系 B．封建人身依附关系紧密
C．是一种自给自足的经济 D．规模大且产品种类丰富
8．对比下面汉武帝时期和南北朝时期我国农牧分界线地图的变化，这一变化
2019届高考历史一轮复习单元检测(二) 秦汉和魏晋南北朝时期含解析
2019届高考历史一轮总复习单元检测卷含解析
1 单元检测（二） 秦汉和魏晋南北朝时期
(时间：45分钟 满分：85分)
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．西周之后，姬姓家族的统治灭亡，但其他家族的统治相继而起。秦始皇统一中国，废分封、行郡县，建立公卿制度，但权力的核心仍牢牢掌握在自己手中。据此可知( )
A．分封制不及宗法制长久
B．中国的姓氏最早源于宗法制
C．秦朝时宗法制走向崩溃
D．宗法制的某些原则得以传承
解析：选D 根据材料“权力的核心仍牢牢掌握在自己手中”可知保持权力始终掌握在自己家族的手中，这和宗法制的目的一致，故D项正确。
2．(2018·湖北百所重点学校联考)秦简《语书》说，如果官员对其辖内吏民的犯法奸私行为和各种陋习等不能及时察觉而失职，将被免职，称之为“不胜任”。这从侧面反映出秦朝( )
A．社会秩序比较稳定
B．地方官员失职现象十分严重
C．已经确立官僚政治
D．地方官员仅负责维护社会稳定
解析：选C 材料呈现的是秦简《语书》中对于官员不能及时察觉辖内吏民的犯法奸私行为和各种陋习的一项处罚规定，可知社会秩序并不是比较稳定，故A项错误；秦简《语书》中的一项处罚规定，只能说明当时存在这种失职现象，但仅凭一个现象无法确定失职现象严重，故B项错误；材料强调的是当时官员因“不胜任”的失职行为将被免职，根据所学知识可知，秦朝实行郡县制，郡县长官由皇帝直接任命，中央对地方官吏的政绩进行考核，这是官僚政治取代贵族政治的重要标志，故C项正确；地方官员负责地方治理，需要负责地方经济、治安、行政等方面，不是仅负责维护社会稳定，故D项错误。
3．(2018·黄冈质检)汉武帝“设附益之法”，不许诸侯王招结宾客，限制诸侯王的活动，“诸侯惟得衣食税租，不与政事”。这一措施( )
A．加强了对地方的监督 B．加强了君主专制统治
C．改良了地方社会风气 D．大大加强了中央集权
解析：选D “不许诸侯王招结宾客，限制诸侯王的活动”是为了对诸侯王进行控制，削弱其影响力，而不是直接对地方控制，故A项错误；“设附益之法”没有涉及中央机构，也没有对宰相权力的限制，故B项错误；“惟得衣食税租，不与政事”与地方风气无关，故C项错误；“限制诸侯王的活动”，从本质上讲是对威胁中央的诸侯王的限制，有利于2019届高考历史一轮总复习单元检测卷含解析