图书馆活动策划书

图书馆活动策划书

一、活动背景

图书馆是知识的宝库,是人们获取信息、学习和交流的重要场所。为了更好地发挥图书馆的功能,提高读者的阅读兴趣和参与度,丰富读者的文化生活,我们计划举办一系列丰富多彩的活动。

二、活动目的

1、 推广阅读,培养读者的阅读习惯,提高读者的阅读能力和素养。

2、 增进读者之间的交流与互动,营造良好的阅读氛围。

3、 展示图书馆的资源和服务,提升图书馆的知名度和影响力。

三、活动主题

“书香满馆,悦读人生”

四、活动时间

具体活动时间

五、活动地点

图书馆内各区域

六、活动对象

全体读者 七、活动内容及安排

(一)阅读推广活动

1、 举办主题书展

根据不同的主题,如文学、历史、科技、艺术等,在图书馆内设置专门的展区,展示相关的图书。同时,在展区内设置推荐书单和阅读心得分享板,方便读者交流和分享。

时间:具体时间

2、 开展阅读讲座

邀请知名作家、学者或阅读推广人来馆举办讲座,分享阅读经验、写作技巧或某一领域的知识。讲座结束后设置互动环节,让读者有机会与嘉宾进行交流。

时间:具体时间

3、 设立阅读挑战

鼓励读者在一定时间内完成一定数量的书籍阅读,并撰写简短的阅读心得。完成挑战的读者可以获得相应的奖励,如图书优惠券、精美书签等。

时间:具体时间

(二)读者互动活动

1、 读书分享会 组织读者分组进行读书分享,让读者有机会介绍自己喜欢的书籍,并与其他读者交流阅读感受和体会。

时间:具体时间

2、 图书漂流

读者可以将自己闲置的图书带到图书馆,参与图书漂流活动。在图书上贴上标签,注明自己的联系方式和简短的推荐语,然后将图书放在专门的区域,供其他读者借阅。借阅者在阅读后可以与原主人进行交流和反馈。

时间:具体时间

3、 知识竞赛

围绕图书馆的馆藏资源和常见的知识领域,设计有趣的知识竞赛题目。读者可以组队参加,通过抢答、必答等环节进行比拼,获胜队伍可以获得奖品。

时间:具体时间

(三)亲子活动

1、 亲子绘本阅读

邀请家长和孩子一起参加绘本阅读活动,由图书馆工作人员或志愿者为大家讲解绘本故事,并引导家长和孩子进行互动和交流。

时间:具体时间 2、 亲子手工制作

结合绘本故事或阅读主题,组织亲子手工制作活动,如制作书签、绘画、折纸等,培养孩子的动手能力和创造力。

时间:具体时间

(四)数字资源推广活动

1、 数字资源培训

举办数字资源使用培训讲座,向读者介绍图书馆的数字资源,如电子图书、数据库、在线课程等,并指导读者如何使用这些资源。

时间:具体时间

2、 线上阅读打卡

利用图书馆的线上平台,开展阅读打卡活动。读者在规定时间内每天在线上阅读一定时间,并进行打卡记录,完成打卡任务的读者可以获得奖励。

时间:具体时间

八、活动宣传

1、 在图书馆官网、微信公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2、 在图书馆内设置宣传展板,展示活动内容和时间安排。

3、 向读者发送活动通知邮件或短信。 4、 与学校、社区等合作,进行活动宣传和推广。

九、活动预算

1、 活动奖品费用:具体金额

2、 宣传费用:具体金额

3、 讲座嘉宾费用:具体金额

4、 材料费用:具体金额

5、 其他费用:具体金额

总预算:具体金额

十、活动效果评估

1、 设立评估指标,如参与人数、读者满意度、阅读量增加情况等。

2、 在活动结束后,通过问卷调查、读者访谈等方式收集读者的反馈和意见。

3、 根据评估结果,总结活动经验,改进不足之处,为今后的活动提供参考。

十一、注意事项

1、 活动期间要确保图书馆的正常秩序,安排专人负责现场管理和引导。

2、 提前准备好活动所需的物资和设备,确保活动的顺利进行。 3、 活动工作人员要热情服务,及时解答读者的问题和需求。

4、 注意活动的安全保障,特别是在亲子活动中要确保孩子的安全。

合集下载

图书馆志愿活动策划书

图书馆志愿活动策划书

机械工程学院志协部

2018年3月10号 “走进知识海洋,扬起绿色风帆”

--------图书馆志愿服务活动

一、活动主题 :

“美化书籍,留下书香”

二、活动背景:

1、书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。而图书馆作为一个提供知识的场所,让我们丰富知识、开阔视野、陶冶情操,为我们打下坚实的基础。然而部分读者爱书、护书意识淡薄,所以特开展这次志愿活动,提高同学们的这种意识。

2、为了弘扬志愿服务精神, 激发更多的学生参与到志愿服务的活动中来, 使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。

二、活动目的 :

1、通过我们志愿者对图书的整理,让图书馆和阅览室更加整洁 美观,

也使同学们阅读时能在更短的时间内找到自己想要的图书,使图书馆和阅览室真正成为我们的心灵家园。

2、为了培养志愿者们的服务热情和对志愿工作的态度, 体验图书馆工作人员的辛苦,从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定, 懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果, 同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体会生活的不易,更好的充实自己

三、活动时间:2018年3月13日星期二下午4:10

四、活动地点:图书馆

五、计划招募人数:计划招募20名志愿者 六、活动前期准备

1、明确分工,将人员分组,确定相应的负责人。

2、联系校图书馆相关负责人, 协商此次志愿者活动的相关事宜, 双方确定活动的时间、地点。

3、准备机械学院旗帜和志愿者帽子、衣服。

4、由志协部负责登记参加活动人员。

七、活动流程

1、参与志愿者在教二大厅门口集合,负责人说明相关事项和查点人员然后带到图书馆。

3、活动正式开始前将人员分成两组,每组在分几个小组负责人。

4、活动过程中,所有人都必须听从指挥者的安排,在图书馆内不得大声喧哗。

5、活动完后全体参与活动人员在图书馆前合影留念。

八、注意事项

1、全体志愿者在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风

图书馆暑期活动策划方案(精选10篇)

图书馆暑期活动策划方案(精选10篇)

图书馆暑期活动策划方案(精选10篇)

图书馆暑期活动策划方案(精选10篇)

为了确保活动有效开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的图书馆暑期活动策划方案,希望能够帮助到大家。

图书馆暑期活动策划方案 篇1

为进一步提升我校图书馆、阅览室育人服务水平,充分发挥图书馆、阅览室的重要作用,丰富广大青少年暑期文化生活,我校图书馆、阅览室暑期对外开放。具体方案如下:

一、开放试点工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

图书馆:

阅览室(希贤书屋):

二、开放对象:

本校在校学生及居住在本校附近的非本校在校学生。

三、开放地点:

1、图书馆:提供借阅服务。

明德楼一楼东书库,联系人:

2、阅览室:提供阅读服务。

博文楼一楼中间希贤书屋,联系人:

四、开放时间:

自20xx年7月14日起,工作日每天上午8:30-11:30,下午14:00-18:00。

五、开放形式及要求:

1、本校新高二、高三学生凭借书卡或身份证即可借阅或阅读;

2、本校新高一学生需同时持有录取通知书和身份证借阅或阅读; 3、非本校在校学生有借阅或阅读需求的,由学生本人向我校提出申请,凭身份证和能证明在校学生身份的素质报告册等材料到图书馆借阅或到阅览室(希贤书屋)阅读。

若需将图书馆藏书借出阅读的,需交100元押金,一次借阅两本,一个月内归还;若需在阅览室(希贤书屋)阅读的,免费提供书籍和阅读地点,如需收藏可购买带走。

六、借阅或阅读守则

1、不剪裁、撕毁、折损图书,文明阅读。

2、图书馆书库内,可自行借阅图书,一次限取2本,一个月内必须归还。凡是将书剪裁、撕毁或折损的,要双倍赔偿。

3、阅览室(希贤书屋)内图书只能在本阅览室内阅览,请不要将书带出室外,离开本室前请将图书放回原处,并摆放整齐,不要随意堆放、横置。若认为值得收藏,可进行购买。

义务整理图书馆活动策划书

义务整理图书馆活动策划书

关于整理图书馆的活动策划

一、活动名称:97班整理图书馆

二、活动主题:培养良好的借阅习惯,感受浓厚的文学气息!

三、活动时间:2010年10月16日下午

四、活动地点:龙子湖校区图书馆政治与经济书库

五、活动参与者:97班多数成员

六、活动目的:为了更好的丰富97班同学的课余生活,广泛的开展

丰富多彩的志愿活动,给更多的同学提供一个参加志愿活动的平台,

使志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。同时,此活

动是为了培养志愿者们的服务热情和对志愿工作的态度,体验图书馆

工作人员的辛苦,从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍

惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并

带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体会生活的不易,更好的充实自

己。另外,参加此活动也能使大家感受到图书馆浓厚的文学气息,督

促大家不断的去汲取知识!

七、活动流程;

1、先召开班委会讨论活动方案的性、活动需要注意的各种事项

以及一些准备工作。

2、召开班级全体成员会议,宣布此活动方案并动员、鼓励全班

同学都积极参加活动。

3、确定最终参加活动成员的名单,并给说明需要注意的事项。

4、联系图书馆工作人员(我班有一同学在图书馆工作),说明我

班的活动。

5、2010年10月下午3:00开始在管理人员的协调下一起开始整

理工作。

6、5:00结束工作。

八、注意事项:

要严格按照图书馆的规定进行整理工作,要有条不紊的进行工

作,不能损坏图书!

九、活动经费

环境与市政工程学院

建筑环境与设备工程专业97班

负责人:***

2010年10月13日

公益图书馆活动策划方案(二篇)

公益图书馆活动策划方案(二篇)

第 1 页 共 8 页 公益图书馆活动策划方案

活动名称:公益图书馆活动

活动目标:促进阅读文化,提升读者素质,推广公益事业

活动主题:共建共享,图书流通

活动时间:1个月

活动地点:社区图书馆、学校图书馆等公共场所

活动组织者:社区文化中心、学校、志愿者团队

活动内容:

1. 图书捐赠活动

- 发起图书捐赠倡议,号召社会各界人士捐赠图书。

- 在社区内设立图书捐赠箱,接受大众捐赠的图书。

- 进行公益图书义卖活动,筹集资金用于购买图书。

2. 图书整理与编目活动

- 成立志愿者团队进行图书整理与编目工作,确保图书馆资源的有效利用。

- 组织培训会议,提高志愿者的图书整理与编目水平。

3. 读书分享会

- 邀请知名作家、学者、文化名人等参与,分享阅读心得和推荐好书。

- 开展青少年读书分享会,鼓励孩子们积极参与阅读活动。

4. 亲子阅读活动 第 2 页 共 8 页 - 组织亲子阅读活动,营造亲子共读的氛围。

- 邀请专业讲师进行亲子阅读指导,传授家长如何引导孩子阅读的方法。

5. 读书俱乐部活动

- 组织读书俱乐部活动,邀请感兴趣的读者参加。

- 每月固定举办一次读书讨论会,读者可以就某本书进行深入交流。

6. 图书展览活动

- 举办不同主题的图书展览,吸引读者参与。

- 结合展览,组织相关的讲座和讨论会,让读者更加了解展览主题。

7. 书法、绘画比赛

- 针对儿童和青少年开展书法、绘画比赛,以图书为主题,通过艺术形式传达阅读的乐趣。

8. 打卡阅读活动

- 设计打卡阅读活动,鼓励读者完成一定量的阅读任务后获得奖励。

- 打卡阅读活动可以通过线上平台进行,方便读者参与。

活动推广:

1. 制作宣传海报,张贴于学校、社区公告栏、电子屏幕等地方。 第 3 页 共 8 页 2. 利用社交媒体平台进行宣传,发布活动信息、参与人员分享阅读心得等。

3. 利用微信、QQ群等工具进行线上宣传,邀请社区居民、学生家长等参与活动。

图书馆活动策划方案三篇

图书馆活动策划方案三篇

1

图书馆活动策划方案三篇

图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。下面带来图书馆活动策划方案三篇。

图书馆活动策划方案1

一、活动背景:

书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学生今后的发展打下坚实的基础。

图书馆作为一个提供知识的场所,一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量,可以使学生更好的去掌握知识,了解社会。

二、活动主题:

品味书香,文化校园

三、活动口号:

引领读书热潮,

服务广大读者,

熏陶中外文化,

营造书香校园。

四、活动目的

为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作

用。引导广大在校大学生学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高大学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

五、活动时间

20xx年4月23日~20xx年5月___日

六、活动地点

天津财经大学珠江学院图书馆

七、面向人员

天津财经大学珠江学院全体师生

八、活动内容

1、“品味书香,文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)

2、院学生自办刊物联展(见附录)

3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)

4、图书馆义工工作体验活动

5、图书交换活动

6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)

7、读者调查问卷(见附录)

8、书山寻宝活动(见附录)

9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)

“图书馆活动”策划书(word版)

“图书馆活动”策划书(word版)

“图书馆活动”策划书

“图书馆活动”策划书1

一、活动主题

随手拍图,倡导文明

二、活动目的

(一)用手中的相机或是手机等拍摄工具记录正在发生的图书馆不文明行为,通过照片的方式进行展示;

(二)向读者倡导图书馆文明,进一步营造学院图书馆安静,文明的读书氛围。

三、主办单位

福建师范大学闽南科技学院图书馆

福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会博研社

四、活动时间

开始时间:11月27日

截止时间:12月15日

五、活动对象 全院学生

六、活动内容策划

(一)活动期间

1.图书馆内最为普遍的种种不文明现象,利用照片展的形式加以展出。不文明现象,例如:

(1)不刷卡入馆;

(2)穿拖鞋及带零食入馆;

(3)使用私人物品如书籍进行占座;

(4)自习桌上摆放食物或垃圾;

(5)自习室内垃圾成堆;

(6)随意移动自习座或椅子;

(7)在自习室内聊天、打电话、吃东西;

(8)吸烟现象,地板上有烟头出现;

(9)移动椅子至书架走道间阅读;

(10)洗手间的洗手池上堆放废纸等。

2.对上交的图片作品进行筛选,从中挑出优秀作品;

3.进行照片展的布置、展示等工作。 (二)活动后期

表彰优秀作品的作者,并颁发奖状、奖品;

七、作品要求

1.所有参赛者必须是参赛作品的合法拥有者,否则将被取消参赛资格;

2.作品必须反映“图书馆不文明现象”相关的情景;

3.初赛上交作品只需发电子版照片,经过筛选,所有通过初赛的参赛作品要求将作品洗印出来,规格统一为12寸,照片要求清晰,富有含义,不要求装裱彩色、黑白照片不限;

4.参赛作品单幅与组照均可,每位参赛选手最多可投3幅作品,可个人或组队进行参加;

5.所有参赛作品要求附有名称,配100字以内的作品主题说明以及参赛者联系方式,包括姓名、年级、专业、联系方式,统一写在卡纸上,贴于作品背部(说明文字是电子版的,即要求用word进行);

图书馆志愿者服务活动策划书三篇

图书馆志愿者服务活动策划书三篇

策划书一:图书馆儿童阅读推广活动

一、活动目的

通过开展儿童阅读推广活动,提高儿童对阅读的兴趣,培养他们的阅读习惯,促进他们的全面发展。

二、活动内容

组织儿童阅读分享会:邀请专业儿童图书作家来图书馆进行阅读分享,与孩子们互动交流,激发他们的阅读兴趣。

举办亲子阅读活动:邀请家长和孩子一起来图书馆参与亲子阅读活动,通过亲子阅读的方式培养孩子们的阅读兴趣。

组织儿童读者征文比赛:鼓励儿童读者参与征文比赛,培养他们的写作能力和表达能力。

开展绘本讲座:邀请专业绘本讲师来图书馆进行绘本讲座,介绍优秀的绘本作品,引导孩子们喜欢上阅读绘本。

三、活动时间

本次活动将持续一个月,每周举办一次活动,共计四次。

四、活动流程

第一周:组织儿童阅读分享会,邀请专业儿童图书作家前来分享。

第二周:举办亲子阅读活动,邀请家长和孩子一起来图书馆参与亲子阅读活动。

第三周:组织儿童读者征文比赛,鼓励儿童读者参与征文比赛。

第四周:开展绘本讲座,邀请专业绘本讲师来图书馆进行绘本讲座。

五、活动预算

儿童阅读分享会费用:500元(包括专业儿童图书作家的出场费用和活动宣传费用)。

亲子阅读活动费用:300元(包括亲子阅读活动的物资费用和活动宣传费用)。

儿童读者征文比赛费用:200元(包括奖品购买费用和活动宣传费用)。

绘本讲座费用:400元(包括专业绘本讲师的出场费用和活动宣传费用)。

总预算:1400元。

六、活动推广

制作活动海报,张贴在学校、社区和图书馆等地方。

利用微信公众号和社交媒体宣传活动,并组织志愿者进行口碑推广。

在学校和社区的家长群、学生群等渠道发布活动信息。

策划书二:图书馆老人阅读活动

一、活动目的

通过开展老人阅读活动,为老年人提供一个良好的学习和交流平台,丰富他们的精神生活,提高他们的生活质量。

二、活动内容

组织老人阅读交流会:邀请图书馆员工和老人志愿者组织老人阅读交流会,分享阅读心得和推荐好书。

2023图书馆策划书范文(精选4篇)

2023图书馆策划书范文(精选4篇)

图书馆策划书1

一、活动前言。

作为一群从小在中国乡村里长大,然后通过上大学进入城市生活的大学生,我们对中国农村有着一份更为独特也更为浓烈的感情,这是一种“爱”与“痛”交织在一起的感情。当我们感受现代城市文明的愉悦与冲击之时,我们忘不了自己在田野上度过的五彩缤纷的童年,忘记不了那些美丽的田园山水,忘记不了生活在这片土地上父老乡亲的勤劳与朴实,因为我们深深地爱着自己成长的地方。但同时我们也痛,我们痛人的生存和发展的正常需求都无法保障的贫穷,我们痛那些被贫困的生活和有限资源困扰的祖国未来的花朵:她们没有明亮的教室,她们缺少基本的教科书,她们缺乏简单的课外读物,更没有科学合理的指导……

而与此同时,我们的教科书却被当做废纸成斤成斤的卖掉,我们的课外读物也早已尘封在某个角落……

作为大学生的我们能做些什么,又该做些什么呢?

为此,外国语学院青年志愿者协会特举办“流动图书馆”活动,号召更多的学生和家长加入我们的行列,为农村的孩子们提供一个更好的生活学习环境。我们相信一个图书馆虽然小,也许只能影响数千人,甚至只能影响到几个孩子,而这背后的思想传播是大,大到影响所有当代大学生,影响一个民族。

二、活动目的。

1、把书籍带到乡村,既使农家孩子开阔了眼界,感受到来自城市的关怀。又把城市志愿者带到乡村去,给他们深切体会农村生活的机会,丰富他们的精神世界,使他们更加珍视当前的幸福生活。 2、帮助农村贫困家庭解决一部分教材的问题。

3、提倡循环使用书本的方法,提高书籍使用价值,节省学生开支,树立节约风尚,保护森林资源。

4、活动以书籍为桥梁,通过建立城乡捐书平台,传递爱心,传播环保理念,促进城乡交流。

5、当代大学生要树立承担社会责任、奉献爱心的意识,号召全民共同传递公益的火种焰,让一颗颗公益的心温暖社会。

6、知识改变命运,掀起一股爱读书,重知识的思潮。

世界读书日图书馆活动方案

世界读书日图书馆活动方案

世界读书日图书馆活动方案(通用11篇)

为了确保活动能成功举办,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的世界读书日图书馆活动方案(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

世界读书日图书馆活动方案1

一、活动背景:

4月23日是第xx个“世界读书日”。在第xx个世界读书日即将到来之际,图书馆通过世界读书日,宣传现代阅读方式,培育读者良好的阅读方式,提倡读者多读书、读好书、会读书,增强广大师生的读书意识,同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。

二、活动主题:

“知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近”

三、活动内容:

1、以多种方式介绍4.23世界读书日。

2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度,通过比赛提高学生获取图书资料的能力。

比赛时间:4月23日下午16:00

比赛地点:图书馆一楼书库

3、校园“读书之星”排行榜。

4、图书漂流。

时间:4月25日—26日

主题:“漂流图书,分享书香;播送知识,传递信任”。

地点:图书馆四楼学生自修室。

四、活动标语

1、迎接4·23让我们一起读书吧!

2、阅读改变命运,知识造就人才。 3、交流读书体验,享受读书快乐!

4、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。

5、问渠那得清如许,为有源头活水来。

6、各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。

7、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

世界读书日图书馆活动方案2

4月23日是“世界读书日”,全称“世界图书与版权日”,也是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将这一天定为“世界读书日”,倡导人们多读书、读好书。几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。2019年4月23日是第24个世界读书日。 为此,xx区图书馆积极开展世界读书日系列读书活动,制定方案如下:

图书馆活动方案

图书馆活动方案

为深入贯彻落实党的和十八届三中全会精神以及图书馆免费开放工作,结合当前党的群众路线教育实践活动、充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用,配合我馆2016年工作计划要点,拟在4月份,以“世界读书日”为契机,发挥自身优势,联合相关业界力量,继续深入开展“全民阅读”工作,开展以下多种形式的读书活动。

一、活动主题

××县图书馆“文化推盛宴,书香浓××”系列活动――“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。

2016年4・23世界读书日活动主题:阅读,请到图书馆!

二、活动内容

1、举办“快乐书童・争当故事大王”讲故事比赛活动

2、“悦读越心动”新书、好书推介活动

3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动

4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展

5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展

三、活动时间及地点

1、举办“快乐书童・争当故事大王”讲故事比赛活动

地点:××县一校,××镇六校,××校

时间:4月18、19日

2、“悦读越心动”新书、好书推介活动 地点:图书馆所设各图书流通点()。

时间:4月15日--20日

3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动

地点:姑墨广场

时间:4月22日10:30―12:00(北京时间)

4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展

地点:××广场、阅览室

时间:4月20日―5月30日

5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展

地点:图书馆

时间:4月―8月

为了更好地贯彻落实党的“”精神,响应在政府工作报告中提出的“倡导全民阅读,建设书香社会”的号召,在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚,充分发挥我馆在推进校园文化建设和丰富市民精神文化生活等方面的作用,推动全民阅读活动深入开展,提高市民的阅读热情,让广大读者在读书中感受学习的快乐,不断提升自我阅读品味,养成良好的读书习惯,同时营造浓郁的书香校园,根据××省图书馆学会统一要求,我馆特开展“阅读的力量”为主题的系列活动。

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