最新部编版六年级语文上册第二次月考质量分析卷及答案
页码 / 总页数 最新部编版六年级语文上册第二次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
zhà sǐ gōng zhǔ yǒng shì dì dào
wàng jì gōng dǎ bǔ chōng huǒ yào
二、比一比，再组词。（10分）
篷（_______） 缩（________） 喧（_______） 蹦（_______）
蓬（_______） 宿（________） 暄（_______） 崩（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
无（_____）之（_____） 绝口（_____）（_____） 理直（____）（____）
客客（_____）（_____） （_____）无不（_____） （____）无不（____）
（_____）（_____）请罪 同心（_____）（_____）
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
宁可……也…… 不论……都……
一面……一面…… 虽然……可是……
页码 / 总页数 （1）她________自言自语，________在胸前划着十字。
（2）桑娜________从早到晚也干活，________只能勉强填饱肚子。
（3）孩子们没有鞋穿，________冬夏________光着脚丫跑来跑去。
（4）桑娜________自己受苦，________要把西蒙的两个孩子抱回家中。
五、按要求写句子。（15分）
(1)走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。可以把敌人引上绝路。(用关联词合并成一句话)
______________________________
(2)他们知道班长要把敌人引上绝路。(改为反问句)
__________________________________
(3)石头向敌人头上砸去。(改成比喻句)
_____________________________
(4)五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。(仿写句子)
________________________________
(5)无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。(修改病句)
_______________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
我这个人和别人没什么两样，可别人见了我，总说我长得机灵。其实，我并不十分机灵，只是特别爱逗人发笑。
有一次，班里的一位同学被男同学欺侮了，“呜，呜”地哭着。同学们怎么劝也劝不了她，一个个束手无策，只好请来了我——“欢笑大王”。我看了看她，又想了想，然后在一张白纸上画了个小人儿。那个小人儿耷拉着脸正在大哭呢，眼泪流成了一条小河，脸被手一擦，白一块，黑一块，像一个大花脸。我画好之后，便把“杰作”给了她，嘴里说：“怎么样？您的肖像！”她接过去看了一会儿，脸上“阴转晴”，还“咯咯……”地笑了。
当然，我不只是能逗笑，有时还要把人弄得哭笑不得。
页码 / 总页数 记得有一次，我换了座位，后边的那位男同学总爱把脚伸到前面来，搅得我心烦意乱。对了，何不找个机会“教训”他一下，我心里想着。机会来了：一次自修课，他又把脚伸到前面来了，还不住地抖动，弄得我不得安宁。我开始了“报复”行动，从课桌里抽出早己准备好的跳绳用的绳子，，悄悄地把他的脚和登脚捆在一起，然后只顾自己做作业，看他那得意的神色，还完全没发现这个“阴谋”呢！下课了，他也许想活动活动，脚被捆住了，怎么也不能动弹。无奈，只好喊“救命”……”我听了再也忍不住地“扑哧”笑开了。后来直到他答应再不把脚伸到前面来，我才把他“释放”了。
瞧！这就是我，一个淘气的孩子。
1．给短文加个题目。____________________
2．“束手无策”的意思是____________。文中具体指_____
3．同学们都把“我”叫做_______________
4．“我”是怎样使那位女同学“阴转晴”的？
______________________
5．“我”的性格是怎样的？
______________________
七、习作。（20分）
题目：我长大了
提示:在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇 记叙文。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
页码 / 总页数 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
页码 / 总页数
参考答案：
一
炸死 公主 勇士 地道
忘记 攻打 补充 火药
二
篷布 退缩 喧闹 蹦跳 蓬草 住宿 寒暄 崩塌
三
价 宝 不 提 气 壮 气 气 攻 克 战 胜
负 荆 协 力
四
一面 一面 虽然 可是 不论 都 宁可 也不
五
如果走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路，就可以把敌人引上绝路。 他们怎会不知道班长要把敌人引上绝路呢？ 石头像雹子一样向敌人头上砸去。
他一面走路，一面背英语单词。 无论条件多么恶劣，我们都要战胜它。
六
1．这就是我
2． 什么办法也没有 同学们怎么也劝不了她。
3．“欢笑大王”
4．我在一张白纸上画了个小人儿。那个小人儿耷拉着脸正在大哭呢，眼泪流成了一条小河，脸被手一擦，白一块，黑一块，像一个大花脸。我画好之后，便把“杰作”给了她。
5．“我”的性格是爱逗人笑，又淘气。
部编版六年级语文上册第二次月考考试卷及答案
1 / 5 部编版六年级语文上册第二次月考考试卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
chī cù zhǎ yǎn jiào chē tān fàn bī pò
liáo tiān dài fāng pàn luàn tàn xī mínɡ mèi
二、比一比，再组词。（10分）
寇（_______） 截（_______） 坚（_______）
冠（_______） 载（_______） 竖（_______）
斩（_______） 绷（_______） 险（_______）
暂（_______） 棚（_______） 检（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
完璧归（______） 负（_____）请罪 （_____）天动地 难以置（_____）
千真万（______） 香（_____）十里 富丽堂（_____） 举世闻（_____）
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不但……而且…… 虽然……但是……
2 / 5 因为……所以…… 如果……就……
（1）（__________）天气寒冷，（________）他的心里感到很温暖。
（2）你（_________）还不努力学习，（________）不能通过期末考试了。
（3）冀中平原上的人民（___________）坚持了生产，（________）有力地打击了敌人。
五、按要求写句子。（15分）
①天空挂着圆月。(扩写句子)
_____________________________________________________________________
六年级语文第二次月考质量分析
1 那标小学六年级语文第二次月考质量分析
第一大题积累与运用部分
1， 读拼音写词语，考察学生对拼音的拼读能力，属于基础知识的考察，学生掌握的较好，极个别学生没有读清拼音，导致“风筝”一词拼音拼错而失分。
2， 给加点字选择合适的拼音画线，考察学生对生字词及形近字读音的掌握情况，由于学生粗心失分较多，少部分学生受地方语言的影响，对平舌翘舌音区分不明显导致失分。
3， 比一比组词和选择字形与字音正确选项部分失分较多，学生混淆了形近字意思，导致失分，几个学生可能受综艺节目影响，“丞”的组词是人名“范丞丞”“僻”与“避”区分不清楚错的更多。
4， 成语补充，考察学生对成语的记忆能力。绝大部分人能正确书写，少部分会读成语，但错别字多导致失分，也有少部分是因为平时积累词语太少导致失分。这需要在今后的教学中加强学生的词语学习。
5， 考察学生音胥查字法，学生能够掌握音序查字法步骤，但首查“D”学生大小写分不清楚，把字母写成小写而失分，“鼎”字的笔顺有些难，学生基本都数不对，还有部分学生知道带鼎的成语，但把“鼎”的部首“目”写成“日”而丢分。
6， 关联词填空部分，学生掌握的很熟练，基本都能做出来，按照原文填空也很好，个别学生错别字丢分。
7， 按要求写句子部分，第一小题中的缩句做的较差，学生不能缩到最精简，需要教师加强这方面的训练。
8， 默写古诗学生做的都很好，看得出背诵得很熟练，注意整洁度就更好了。
二、阅读理解
本题考察学生阅读能力和理解、分析概括能力，整体上学生都做得很好，基本能从文中找出答案，但有些学生概括短文的主要内容语言组织不太准确,可见,学生们的课外阅读能力还很薄弱,就这篇文章来说理解的不是太好,不知道结合上下文理解,这是小学阶段的一个难点,经常读书,经常训练,相信学生会慢慢掌握要领的。
改进措施:在期末复习中,注重理解能力的培养,以及应试能力的训练。多做多讲多练还是可以看到成效的。引导学生自觉积累阅读教学常用的语言,学会用规范的又极富于个性书面语言来叙述,相信经过一段时间的训练,我学生一定会有更大的进步,也会形成较大的潜能。
部编版六年级下学期语文期末调研质量提升检测含答案
1 / 7 部编版六年级下学期语文期末调研质量提升检测含答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音写词语。
jiàn chū huā ruǐ chū bǎn jiàn wēi zhī zhù
xī shuài kǒng jù bō li xiōng è qīng cuì
lán zhù hóng liàng máng rán dān diào jī qì
二、 用 “√” 给加点字选择正确读音。
唾．沫（tuò tò） 嘟囔．（nāng nang） 黄焖．鸡（mēn mèn）
搅和．（huo hé） 呃．（é è） 咽．唾沫（yān yàn）
大匙． （shi chí） 钥匙．（shi chí） 咽．喉（yān yàn）
三、 辨字组词。
蹄（______） 陈（______） 微（______） 虹（______） 稍（______）
啼（______） 阵（______） 徽（______） 红（______） 梢（______）
四、 把下面的词语补充完整。
全神（____）注 别出心（____） 热血（____）腾 技高一（____）
2 / 7 （____）笔生花 （____）夺天工 笔走龙（____） 心（____）肉跳
五、 选词填空。
瞻仰 注视 环视 遥望 眺望
1．五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（______）着群众和部队主力远去的方向。
六年级上册第三次月考语文试卷分析
六年级语文第三次月考试卷分析
唐书培
一、试卷分析
本次试卷共分九部分，看拼音写词语、错别字、辨字组词、理解字义、成语、按要求写句子、积累运用、阅读和作文，可以分为四类：基础字词题、语言运用题、阅读理解题和习作。卷面100分，考试时间100分钟。
二、学生得分情况分析
平均分88.81分，不及格2人，及格率94.29%；60-69分4人；70-79分7人；80-89分18人；90分以上4人。优秀率8.57%。最高分93分，最低分37.5分。
三、命题简析、失分原因及对策
基础字词题：此类题考察学生对课文重点词语的掌握情况。由于平时听写的时间有限，做不到每学一课就报一次听写，所以学生对生字词的记忆不牢。所以在以后的教学中，会尽量找出时间给学生听写，做到学一课就掌握一课的生字词，不把“模糊不清”的情况留到下一课。
语言运用题：此次考试对这类题型，学生表现较好，大部分同学能够做出正确的答案。个别学生仍出现错误，所以会继续对句型转换题目进行专题训练。
阅读理解题：课内阅读题是《伯牙绝弦》，六年级上册唯一学到的古文，上课时花费了很多的时间讲解翻译的部分，所以这一部分句子翻译极少有学生失分。但是字词解释相比较失分较多。所以，在以后的古文教学中，不可忽视了重点字词的解释，学完一篇课文后，可以找一些针对课文内容的字词解释和句子翻译的专项练习，进行及时的复习。课外阅读失分较多，失分的题目主要集中在涉及到课外成语解释的题目。从这里可以看出，学生们的课外阅读量还是不够的，而且当看到一个新的成语时，也没有养成及时查字典了解词义的习惯。这要在课堂中慢慢培养，当课文中涉及到新的词语，尤其是成语时，试着让学生自己来解释这个词，锻炼他们通过运用已掌握的知识来解释新知识的能力。
第八部分“习作”（共30分）。此部分学生得分大部分在21分左右，可见学生的作文还是不错的，能做到字迹工整，语句通顺的基本要求。此次作文中没有出现忘记作文题目的情况，看来上次考试犯的错误这次有吸取教训。
人教(部编版)六年级上册语文试题-第二次月考试卷 含答案
语文第二次月考试卷
一、读拼音，写词语。
dǒu péng pù bù yàn yǔ zhē gài gòng xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīng yíng hé ǎi zī yuán kāng kǎi kū jié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、写出带“马”字的成语。
粗略地看（ ） 单独行动（ ） 立了功劳（ ）
随便走走（ ） 快上加快（ ） 心思不定（ ）
地势平坦（ ） 非常危险（ ） 走在前列（ ）
声势浩大（ ） 扩充实力（ ） 军务繁忙（ ）
三、用“心”字组词填空。
国家大事要 ( ) 心; 有了荣誉要( ) 心； 受到挫折要（ ）心；
对待工作要（ ）心； 参加竞选要（ ）心； 课堂听讲要（ ）心；
助人为乐要（ ）心； 体育活动要（ ）心； 对待朋友要（ ）心；
四、你能根据提示写出表示“快”的成语吗？试试看。（3分）
看书快（ ） 吃饭快（ ） 速度快（ ）
办事快（ ） 回答快（ ） 水流快（ ）
变化快（ ） 说得快（ ） 走路快（ ）
六年级语文第二次月考试卷分析
六年级语文上册第一次月考试卷分析
我校六年级于10月 日,在教务处的统一组织下进展了本学期第一次月考,现将本次考试的情况分析如下:
一、对试卷总的印象
这次试卷中这两点得到充分表达，难易、分量适中，具有一定的指向性，试卷题目给以后的语文教学指明了方向。
试卷设计，凸现双基要求，强调积累运用，关注学生的才能开展。着力引导老师在教学中打牢“双基〞，进步学生理解和运用语言文字的才能，引导学生养成良好习惯，进步语文素养的目的。
①表达重点：要求掌握的根底知识和根本技能。“拼音〞“汉字〞“词语〞是语文学习的根底。“语文大厦〞的构建离不开这一砖一瓦。在试卷的第一局部，从第一至第吴题就直接检测了学生根底知识掌握程度，第二局部的橘子百花园，一至三题写句子、理解课文内 容也能影射出学生的根底是不是很扎实。
②表达理论性，考察学生理解和运用语言文字的才能，表达了学以致用的原那么。如在一定的语境中理解字词等。
③试题表达开放性。习作题开放习作内容，照顾了不同层次学生的习作才能。
二、试卷的情况分析
〔一〕卷面
主要考察学生良好的书写习惯，从准确率看出，大局部学生试卷书写工整、卷面整洁，还有少局部试卷不是很漂亮，要长抓不懈。
〔二〕试题
第一局部：
1题，主要考察学生读拼音写词语及对词语的理解才能，准确率为85%左右。从试卷中看，失分的原因是学生的审题不清或拼音不纯熟，很多学生由于拼音拿不准，导致词语不会写。
2题，补充词语。主要考察学生对词语的掌握，准确率为85%。从准确率看出，学生掌握的比拟扎实。
3题，连线。此题得分率为95%，可以看出学生对词语的搭配掌握较好。
4题，理解字的意思。主要考察学生对字词的灵敏运用才能，得分率为40%左右。从准确率看出，学生理解得不是很好。
5题选择填空，主要考察学生在一定情景中利用词语的才能。局部学生由于审题不清，导致失分严重。
第二局部：
部编版六年级语文上册第二次月考试卷(附参考答案)
1 / 6 部编版六年级语文上册第二次月考试卷（附参考答案）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
lǜ tǎn yī shang tiào wàng bèn zhuō
（__________） （__________） （__________） （__________）
qí zhì gē bǎn huā lěi jǔ sàng
（__________） （__________） （__________） （__________）
二、比一比，再组词。（10分）
寇（_______） 截（_______） 坚（_______）
冠（_______） 载（_______） 竖（_______）
斩（_______） 绷（_______） 险（_______）
暂（_______） 棚（_______） 检（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
协调（____）（_____） （____）（_____）协力 难以（____）（_____）
绝口（____）（_____） 理（_____）当（____） 无（____）之（_____）
（1）每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。（_______）
（2）当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。（________）
（3）看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。（________）
2 / 6
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
(语文S版)六年级语文第二学期期末质量调研试卷
------小学课堂网 ------ 语文S版六年级语文第二学期期末检测题
班级 姓名 分数
一、积累·拓展（34分）
1.读拼音，写汉字。（2.5分）
tán líng pō jùn duàn
花（ ） （ ）晨 （ ）度 英（ ） （ ）炼
（ ）花 （ ）羊 湖（ ） （ ）工 （ ）落
2.比一比，组词。（2.5分）
荧（ ） 怨（ ） 己（ ） 壤（ ） 冶（ ）
莹（ ） 恕（ ） 已（ ） 攘（ ） 治（ ）
3.读一读，填空。（2分）
“疾”用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画。在字典的意思有：①病；②恨；③快；④痛。在“疾恶如仇”中取第（ ）各意思，在“积劳成疾”中取第（ ）种意思。
4.把词语补充完整，并分别用“＿＿”和“﹏﹏”画出含有“赞扬（褒义）”和“批评（贬义）感情色彩的词语。（3分）
（ ）拥而至 一（ ）千里 和（ ）可亲 （ ）手好闲
5.把下列每组词语中的不属于同一类的词找出来，在下面画“＿＿”。（1.5分）
① 青菜 磨菇 苦瓜 咸菜 番茄
② 语文 数学 美术 自习 音乐
③ 黄继光 白求恩 董存端 邱少云 罗盛教
6.选词填空。（1.5分）
激烈 剧烈 热烈
① 饭后不要做（ ）运动。
② （ ）的足球比赛结束了，大家的心情久久不能平静。
------小学课堂网 ------ ③ 在辩论会上，同学们的发言很积极，气氛十分（ ）。
7.判断下面的句子使用的修辞手法，写在括号里。（2分）
① 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）
部编版六年级语文上册第二次月考质量分析卷及答案
1 / 7 部编版六年级语文上册第二次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
dǒu qiào shè jì miǎn lì qīnɡ tīnɡ yōu lǜ
（________） （________） （_________） （_________） （________）
zī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì
（________） （________） （_________） （_________） （________）
二、比一比，再组词。（10分）
租（_________） 羞（__________） 撒（_________） 猬（__________）
相（_________） 差（__________） 馓（_________） 谓（__________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（____）（____）置信 美（____）不（____） 同心（____）（____）
（____）（____）其数 理（____）当（____） 无（____）之（____）
(1)这篇文章的_____________之处，是作文题目有些偏离了。
(2)只有大家_____________，才能渡过难关。
(3)近年来电脑科技迅速发展，令人_____________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不仅……而且…… 虽然……但是…… 只有……才…… 如果……就……
1. （________）思想高尚的人，（________）能处处为他人着想。
2024年新统编版小学六年级语文上册第2次月考学习质量测试(附参考答案)
第 1 页 共 5 页 2024年新统编版小学六年级语文上册
第2次月考学习质量检测试卷
（本练习满分100分，时间120分钟。答案一律写在答题卡上）
第一部分 基础百花园
一、书写水平（5分）
1.根据习作的汉字书写水平计分。
二、选择题（每小题2分，共20分）
2.下面加点字读音无误的一项是（）
A.政．府（zhèng）缀．满（zhuì）窥．视（kuì）崎岖．（qū）
B.屹．立（yì）浑浊．（zhuó）笨拙．（zhuō）擎．着（jíng）
C.攀．登（pān）参．差（cēn）芭．蕉（bā）憧．憬（tóng）
D.顺．心（shùn）勾勒．（lè）愁．怨（chóu）伪．装（wěi）
3.下列词语书写全部正确的一项是（）
A.居高临下 聚精会神 徐徐上升 襟漂带舞
B.迎风招展 千钧一发 横七竖八 视死如归
C.斩钉接铁 硕大无朋 自言自语 纹丝不动
D.热血沸腾 全神惯注 四面八方 孤芳自赏
4.下列关联词运用不当的一项是（）
A.因为人们随意毁坏自然资源，所以造成了一系列生态灾难。
B.即使地球上的各种资源都枯竭了，我们也很难从别的地方得到补充。
C.如果生态环境遭到破坏，人类的生存就会受到威胁。
D.虽然山沟里的生活条件十分艰苦，但是老人不肯离开这里去城里享清福。
5.六（一）班集体到绍兴鲁迅故居参观考察，一路上，他们看到很多路牌，其中路牌有误的一项是（ ）
A.绍兴SHAOXING B.鲁迅路LUXUN lu
C.南山湖NANSHAN HU D.中兴路ZHONGXING LU
6.学习了《草原》这篇课文后，下面的说法正确的是（）
A.本文的作者是老舍，他是“人民文学家”。
B.课文主要写了作者一行骑马来到草原的历见、所闻、所感。
C. 课文赞美了草原的美丽风光，讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。
D. 课文在写景中融入了作者的感受，起到了画蛇添足的作用。