三年级下册语文改写句子假期作业练习专项题及答案部编版
1 / 11 三年级下册语文改写句子假期作业练习专项题及答案部编版
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 根据要求完成句子练习。
1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改成陈述句)
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2.陶罐还是那样光洁。陶罐还是那样朴素。陶罐还是那样美观。(合成一个句子)
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3.我们生来就是..盛东西的,并不是...来互相碰撞的。(用加点的词语造一个句子)
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4.许多年后,人们发现了那个埋在废墟中的陶罐。(改成“被”字句)
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二、 按要求写句子。
1.二十只左右蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。(缩句)
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2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
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3.蜜蜂靠的不是..超常的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。(用加点字说一句话)
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三、 根据要求完成下列句子练习。
2 / 11 (1)雪花飘落下来。(改为比喻句)
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(2)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。(修改病句)
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(3)小草从地里长了出来。(仿写拟人句)
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(4)人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢?(改为陈述句)
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四、 按要求做题。
1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。(缩写句子)
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2.牧童回答问题。(扩写句子)
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3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?(改为陈述句)
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4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。 (修改病句)
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5.明天上午去爬山。(修改病句)
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五、 根据要求完成下列句子练习。
(1)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(用同样的修辞手法写句子)
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(2)蜜蜂靠的不是..超强的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。(用加点的词语造句)
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(3)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
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3 / 11 (4)造纸术是我国的四大发明。(修改病句)
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六、 按要求写句子。
1.夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。(仿写句子。)
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2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)
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3.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句。)
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4.修改病句。
(1)小刚最喜欢踢足球和篮球。
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(2)虽然我没有失信,但是我并不后悔。
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5.那些小泡泡轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(仿写句子)
____________,是那么_______,那么________,那么__________,那么___________。
七、 按要求写句子。
1.我把这段话写的很清楚。(改写成“被”字句)
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2.赵州桥坚固。 赵州桥美观。(用关联词连成一句话)
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3.我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子补充句子)
雨下得真大,_____________________________________________________________
4 / 11 4.婷婷做完了老师所有布置的作业。(修改病句)
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八、 按要求写句子。
1.啊!我的身段多么..匀称,我的角多么..精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用加点的词语造句)
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2.唉!这四条腿太细了,怎么配得上这只美丽的角呢!(给句子换一种说法,保持意思不变)
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3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉了?(给句子换一种说法,保持意思不变)
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4.树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。(缩句)
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九、 按要求写句子。
1.叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
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2.我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
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3.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(仿写拟人句)
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十、 按要求写句子。
1.森林爷爷战胜了妖魔。(改成被字句)
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2.蚂蚁吃了一条大虫。(改成被字句)
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5 / 11 3.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(句子改变人称)
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4.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。(句子改变人称)
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5.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”(改为第三人称转述)
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十一、 按要求完成句子。
(1)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(修改病句)
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(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换种说法,意思不变)
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(3)他跑得.像兔子一样快。(照样子,写句子)
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(4)“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。(把提示语写在前面)
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十二、 按要求完成下面的句子。
1.不经过刻苦练习,小柱子怎能练出绝招呢?(改为陈述句)
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2.奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。(修改病句)
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3.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改为“把”字句)
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4.九寨沟的景色很美。(改写成感叹句)
部编版三年级上册语文期末句子专项练习题
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句子归类训练(人教版三年级上册)
一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是( )。
例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
2.下列句子中没有语病的一项是( )
A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B.雨一来,便放假了。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。
D. 至于书里的意思,先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是( )
A.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
D.秋风吹来,落叶在林间飞舞。
4.下列句子,关联词使用不正确的一项是( )
A.早晨,草地不是一片金黄,而是一片碧绿。
B. 因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。
D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是( )
A.你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
B.蒲公英和我们一同睡觉,一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
6.下面的省略号与其他用法不同的是( )
A.你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……
部编版2022年三年级下册语文改写句子专项考题
1 / 11 部编版2022年三年级下册语文改写句子专项考题
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 按要求,写句子。
1.列宁自言自语地对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。”(改病句)
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2.工程师看着筑路计划。(扩句)
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3.现在谁也不会责备我们了。(改反问句)
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4.路旁挺立着一棵高高的橡树。(缩句)
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5.在这次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心。(改病句)
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二、 按要求写句子。
1.敌人 战斗 反扑 激烈 不断 非常 (连词成句,并加上标点符号)
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2.学习难道不是一件快乐的事吗? (改为陈述句)
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3.我的老师朴素。 我的老师大方。(用恰当的关联词把两句话连成一句话)
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4.他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改“被”字句)
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2 / 11 5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧!(修改病句)
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三、 句子加工厂。
1.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
最新三年级语文部编人教版下册改写句子辅导专项练习题(含答案)
1 / 12 最新三年级语文部编人教版下册改写句子辅导专项练习题(含答案)
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 句子大观园。(接要求写向子)
1.我不能忘记那掌声。(调整语序,保持句意不变)
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2.黑熊躲进自己的洞里冬眠。(改为双重否定句)
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3.沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云生出的地方居然还有几户人家。(根据意思写诗句)
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4.紫的、黄的、白的花长出来了。(改为拟人句)
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二、 按要求写句子。
(1)小蚂蚁把粮食搬回家。(改为“被”字句)
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(2)雷云拍着大手。(仿写一个拟人句)
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(3)说出的话难道可以不算数吗?(改为陈述句)
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(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写句子)
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(5)听到铃声,立刻向教室跑去。(修改病句)
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三、 按要求完成句子练习。
1.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写成反问句)
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2.少先队员应该讲文明,有礼貌。(改写成反问句)
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三年级语文秋季学期句子假期作业练习专项题及答案
1 / 9 三年级语文秋季学期句子假期作业练习专项题及答案
班级:_____________ 姓名:_____________
一、 按要求写句子。
(1)他会在森林里演奏他的手风琴。(缩句)
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(2)父亲带着我从树林边走过。( 改为“被”字向)
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(3)树林里的鸟真多啊! (改为带问号的句子,意思不变)
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(4)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用划线词写话)
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二、 按要求写句子。
(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)
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(2)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)
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(3)蜜蜂靠的不是..超常的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。(用加点词造句)
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(4)费了一个小时,这道题终于被我做出来了。(改成“把”字句)
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三、 按要求完成下列各题。
(1)鸟最快乐的时刻,飞离树枝的那一瞬间...……“一瞬间”的近义词是
2 / 9 (_________)
(2)风吹过树林,发出阵阵响声。(改为拟人句)
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(3)今天的天气非常爽朗。(修改病句)
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人教版最新三年级下册语文改写句子假期练习题
1 / 11 人教版最新三年级下册语文改写句子假期练习题
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 按要求完成句子练习。
1.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写成反问句)
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2.少先队员应该讲文明,有礼貌。(改写成反问句)
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3.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)
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4.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句)
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5.同学们交给我一项任务。(改成把字句)
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6.姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改成把字句)
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7.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。((改成被字句)
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8.美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。(改变人称)
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9.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改变人称)
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10.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称)
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三年级语文下册改写句子假期作业练习专项题及答案湘教版
1 / 11 三年级语文下册改写句子假期作业练习专项题及答案湘教版
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 按要求写句子。
①作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢?(改为陈述句)
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②爸爸说:“我这个周末得出差。”(改转述句)
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③牲口被枣核赶回了村里。(改把字句)
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④夜空中的星星在闪烁。(改拟人句)
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⑤电灯是爱迪生发现的。(修改病句)
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⑥小姑娘的脸红红的。(改比喻句)
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二、 按要求,写句子。
1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)
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2.少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)
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3.梨树开花了。(扩句)
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4.夜深了,老师仍然在灯下。(修改病句)
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2 / 11 5.照样子写个比喻句。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
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三、 按要求改写句子。
1.小熊走进森林。(扩句)
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2.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)
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三年级语文秋季学期句子假期作业练习专项题及答案浙教版
1 / 9 三年级语文秋季学期句子假期作业练习专项题及答案浙教版
班级:_____________ 姓名:_____________
一、 按要求,写句子。
1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。(用关联词语合并一句话)
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2.一阵微风吹来,我就翩翩起舞。(造句)
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3.珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着(排成通顺的一句话)
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4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。(改病句)
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5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。(用关联词语合并一句话)
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二、 按要求写句子。
1.枣核不光..勤快,也.很聪明。(用加点的词语写句子)
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2.小明说:“明天我要去图书馆。”(改写成转述句)
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3.顾客承认裁缝说得有道理。(改写成双重否定句)
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4.《方帽子店》的作者是施雁冰写的。(修改病句)
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三、 根据要求完成下列句子练习。
部编版三年级语文下册改写句子专项综合知识点(含答案)
1 / 11 部编版三年级语文下册改写句子专项综合知识点(含答案)
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 按要求写句子。
1.不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(改成“把”字句)
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2.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改成转述句)
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3.老虎一边..往前跑一边..想:“终于甩掉‘漏’了!”(用加点的词语造句)
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4.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩句)
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二、 按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。(修改病句)
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2.小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)
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3.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。(用加点的词写一句话)
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4.草地上开着野花。(扩句)
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5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)
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2 / 11 三、 句子练习。
部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)
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姓名:_________________
一、修改病句。可用修改符号改。
1.发现了不好的缺点,要及时改进。
2. 今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4.接到“三好学生”奖状,高兴极了。
5.小红穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。
6.我们学校的诗歌朗诵比赛。
7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
9.湖的四周缠绕着绿树红墙。
10. 我要连续努力,争取更大进步。
11.我把教室打扫得整整齐齐。
12.我们要做到节约用水的好习惯。
13. 班长接受了虚心地同学们的建议。
14.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。
18.我第一个最先首次到达终点。
19.印刷术是中国古代的四大发明。
20.我怀着愉快而高兴地心情,接受了任务。
21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
22. 操场上飘着五颜六色的红旗。
二、把下列陈述句改写成反问句。
(1)我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶。
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(2)我不能忘记父亲为我做的一切。
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(3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。 ____________________________________
(4)秋天的田野就像金色的海洋。
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(5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
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语文版小学三年级下册语文按要求写句子假期专项练习题
1 / 10 语文版小学三年级下册语文按要求写句子假期专项练习题
班级:__________ 姓名:__________
一、 按要求改写句子。
1.雨下得很大。(补充具体,写出雨怎样大)
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2.红红对裁缝说:“我想做条裙子。”(改为转述句)
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3.造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(修改病句)
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二、 按要求写句子。
(1)西湖是杭州最有名的景点。(变换词序,句子意思不变。)
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(2)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)
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(3)孔子学识渊博。孔子品格高尚。(用关联词把两个句子连成一个句子)
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(4)元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句)
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(5)______________,有礼者敬人。(补充句子)
三、 按要求,写句子。
1.青蛙在挖洞,准备冬眠。(改写成拟人句)
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2.门前有一条河。(把句子写具体)
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3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。(缩句)
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