天津理工大学软件工程实验报告I
天津理工大学数据结构实验报告1
r=L;
L->data=1;
L->next=NULL;
for(int i=2;i<=n;i++){
p=(LinkList)malloc(sizeof(LNode));
p->data=i;
p->next=NULL;
2. 运用单循环链表结构实现约瑟夫环问题：
设计工作指针p指向当前计数结点，为实现删除结点p的操作，再设计辅助工作结点q指向结点p的后继结点，计数器从1开始计数。其算法的伪代码如下：
2.1工作指针p初始化，计数器count初始化：
p=L；count=1；
2.2输出单循环链表中的每一个元素；
r->next=p;
r=p;
}
r->next=L;
}
void Josephus(LinkList &L,int s,int m){
LinkList p,q;
int count=1,t;
p=L;
for(int i=1;i<s;i++)
p=p->next;
while(p->next!=p){
交换p与q所指结点的值并删除结点q，即删除了结点p所指元素；
计数器变为1；
2.3.2 工作指针p后移，计数器count+1；
2.4输出链表中剩余的最后一个结点，并删除。
3. 在主函数中调用各个函数，完成程序。
结论：
实验中，输入9,1,5，输出5 1 7 4 3 6 9 2 8，
2
软件工程专业课实验报告(一)2024
软件工程专业课实验报告（一）引言：软件工程专业课实验报告（一）是关于软件工程领域中的某个具体实验或项目的报告。
本文将从概述、正文内容和总结几个方面详细介绍该实验报告的内容。
概述：本实验报告旨在通过具体实验或项目，让学生深入理解软件工程的相关原理和技术，并掌握软件开发过程中常用的工具和方法。
通过实践，学生能够提高分析、设计和实现软件系统的能力。
正文内容：1. 实验目的1.1 确定实验目标和预期成果1.2 建立实验环境和所需工具1.3 设定实验计划和时间安排2. 实验过程2.1 实验前的准备工作2.1.1 研究和理解实验要求和相关文献2.1.2 熟悉软件开发过程与方法2.1.3 确定实验所需的技术和工具2.2 实验设计与实施2.2.1 进行需求分析和系统设计2.2.2 编码和测试软件系统2.2.3 进行系统部署和验证2.3 实验结果和分析2.3.1 统计和总结实验中的数据和指标2.3.2 对实验结果进行分析和解释2.3.3 探讨实验中出现的问题和改进方法3. 实验总结和反思3.1 总结实验过程和结果3.2 分析实验中遇到的问题和挑战3.3 反思实验过程中的改进和优化方向4. 实验心得和体会4.1 对软件工程知识的理解和应用4.2 对工具和方法的熟悉和运用4.3 对团队合作和沟通的重要性的认识5. 实验成果和展望5.1 展示实验的成果和效果5.2 对未来的工作和学习方向的展望5.3 提出对实验的改进和拓展建议总结：通过本次实验报告的完成，我们深入学习了软件工程领域中的具体实践和应用。
实践中，我们掌握并应用了软件开发过程中的各种工具和技术，提高了我们的软件设计和开发能力。
此外，我们也认识到团队合作和良好的沟通是软件工程中不可忽视的重要因素。
通过实验的总结与反思，我们对未来的学习和工作有了更加明确的规划和展望。
结语：软件工程专业课实验报告（一）是一个重要的实践环节，通过实践帮助我们巩固学习知识、提高实践能力。
软件工程实验报告材料
软件工程实验报告材料一、实验目的本次软件工程实验的主要目的是通过实际项目的开发，深入理解和掌握软件工程的基本原理、方法和技术，提高软件开发的能力和质量。
具体包括以下几个方面：1、熟悉软件开发的完整生命周期，包括需求分析、设计、编码、测试和维护等阶段。
2、掌握面向对象的分析与设计方法，能够运用 UML 等工具进行系统建模。
3、学会使用一种或多种编程语言和开发工具，实现软件系统的功能。
4、培养团队合作精神，提高沟通和协调能力，共同完成项目开发任务。
5、了解软件测试的方法和技术，能够进行有效的测试用例设计和测试执行。
二、实验环境1、操作系统：Windows 102、开发工具：Visual Studio 20193、编程语言：C4、数据库管理系统：SQL Server 20195、版本控制工具：Git三、实验项目描述本次实验的项目是开发一个学生成绩管理系统，该系统主要用于学校对学生成绩的管理和统计分析。
系统的主要功能包括学生信息管理、课程信息管理、成绩录入、成绩查询、成绩统计分析等。
四、实验过程1、需求分析通过与学校管理人员和教师的沟通交流，了解他们对学生成绩管理系统的需求和期望。
对收集到的需求进行整理和分析，确定系统的功能和性能要求。
编写需求规格说明书，详细描述系统的功能、界面设计、数据存储等方面的需求。
2、设计根据需求规格说明书，进行系统的总体设计和详细设计。
运用面向对象的分析与设计方法，使用 UML 工具绘制系统的用例图、类图、时序图等。
确定系统的架构和模块划分，设计数据库表结构和数据存储方式。
3、编码根据设计文档，选择合适的编程语言和开发工具，进行系统的编码实现。
遵循编程规范和代码质量标准，编写清晰、可维护的代码。
在编码过程中，进行代码的调试和测试，确保代码的正确性和稳定性。
4、测试制定测试计划，设计测试用例，包括功能测试、性能测试、安全测试等。
对系统进行全面的测试，发现并修复存在的问题和缺陷。
软件工程实验报告完整版(参考)
XXXX大学软件工程课程实验报告(参考)题目：宿舍管理系统专业：计算机科学与技术班级：081班组：第一组姓名：指导教师：完成日期：目录一、项目开发计划书2二、需求规格说明书4三、设计规格说明书7四、源程序清单15五、测试报告31六、用户手册36一、项目开发计划书完成人：1．引言（Introduction）1.1项目概述（Project Summary）该系统是由管理员通过系统管理学生信息，能根据学生学号、院系、寝室号等来查询学生的其他相关信息，新生入住能录入新生的住宿信息，能查询房间的信息如入住人数、人员等。
学生遇毕业退学等原因迁出宿舍，可以删除其住宿信息。
1.2 术语定义（Terms Glossary）入住管理：要包括入住人员详细的学籍信息。
房间信息：包括宿舍门号，电话号码以及可住人数，已住人数。
信息查询：通过学生宿舍信息可以查询学生的详细信息。
1.3 相关文档（Related Documents）[1] 软件需求规格说明书[2] 设计规格说明书2．软件生存周期（Software Life Cycle）本节记录项目策划生存期定义的工作结果，需要描述的主要内容：（1）项目生存期框图（2）项目生存期说明需求分析→需求规格说明书( 用例图，数据流图)设计阶段→界面设计( 界面规格说明) 数据库设计编码阶段→具体实现测试阶段→测试报告3．任务与工作产品（Task and Work Products）4．工作产品、任务规模、工作量估计（Estimates of Work Product，Task Size and Workload）5．资源需求计划（Resource Requirement Plan）6．软件项目进度计划（Software Project Schedule）二、需求规格说明书完成人：1．概述（Summary）1.1项目的目的与目标（Purpose and Aim of Project）为各集体宿舍管理人员提供，方便对宿舍楼进行管理，以便使用者能够更全面的，更迅速的了解宿舍住宿情况的所有情况。
软件工程实验报告
软件工程实验报告软件工程实验报告实验目的本次实验旨在通过测试和分析软件系统的性能、可靠性和安全性，评估和改进软件系统的质量。
实验背景软件工程是通过应用系统化、规范化和定量化的方法来开发和维护软件的学科。
在软件工程实践中，实验是评估软件系统性能和质量的重要手段之一。
通过实验，可以发现系统的潜在问题，并进行改进，提高软件系统的效率和稳定性。
实验过程本次实验分为以下几个阶段：1. 确定实验目标和要求：根据实际需求和系统要求，制定实验目标和要求，明确实验内容和评估指标；2. 设计测试用例：根据实验目标和要求，设计合适的测试用例，包括正常情况和异常情况的测试用例；3. 执行测试：在实验环境中，按照设计的测试用例执行测试，记录测试结果，并对测试结果进行分析；4. 分析结果：根据测试结果进行数据统计和分析，评估软件系统的性能、可靠性和安全性，并发现系统存在的问题；5. 改进软件系统：根据发现的问题，进行软件系统的改进，提高系统的性能、可靠性和安全性；6. 测试：对改进后的软件系统进行测试，验证改进效果；7. 撰写实验报告：根据实验过程和结果，撰写实验报告，描述实验目标、实验过程和实验结果，并提出改进和反思。
实验结果根据实际测试的结果和数据分析，得出以下：1. 软件系统性能较低，需要进一步优化算法和资源利用；2. 软件系统可靠性较高，但存在少量缺陷需要修复；3. 软件系统的安全性良好，未发现明显漏洞和安全问题。
改进方案为了提高软件系统的质量和性能，我们提出以下改进方案：1. 对软件系统的关键模块进行性能优化，提高系统的响应速度和稳定性；2. 对已发现的缺陷进行修复，提高软件系统的可靠性和使用体验；3. 继续加强软件系统的安全性，加密敏感数据，防止数据泄漏和黑客攻击。
反思和通过本次实验，我们深入了解了软件工程的实践过程和方法，掌握了测试和分析软件系统的能力。
在实验中，我们发现了软件系统存在的问题，并提出了相应的改进方案。
软件工程实验报告
软件工程实验报告在当今科技日新月异的时代，软件工程成为各行各业中不可或缺的一环。
为了更好地培养学生的软件工程能力，各大高校开设了相关课程，并在其中加入了实验环节。
本篇文章将对软件工程实验报告的撰写进行探讨。
首先，软件工程实验报告的撰写应该贴近实验过程。
这意味着在实验之前，我们应该对实验内容有足够的了解，并对实验的目标有清晰的认识；在实验中，我们应该认真观察并记录实验过程中发生的所有细节；在实验之后，我们应该对结果进行分析，并对实验中存在的问题进行思考和归纳。
只有在真正深入实验过程，并对实验经过有全面的掌握后，我们才能写出一份优秀的实验报告。
其次，软件工程实验报告的撰写应该具备科学的逻辑性和清晰的表达能力。
在撰写实验报告时，我们应该先明确实验的目的，并在实验结果中体现出来；同时，我们需要将实验中所遇到的所有问题和解决方案进行详细的阐述，以便读者更好地理解实验过程和结果。
此外，在写实验报告时，我们应该注意语言的简洁明了，句式的条理清晰，以及格式的规范统一。
最后，在软件工程实验报告的撰写中，引用和参考文献的使用也是非常重要的。
我们应该在实验报告中注明所使用的软件和工具的名称、版本号等信息，以便读者对结果进行验证和复现。
同时，在实验报告中，我们还应该引用相关的文献，为实验结果提供支撑和佐证。
总之，软件工程实验报告的撰写是一个非常重要的环节，它能够反映出我们在实验过程中的观察能力、思考能力、分析能力、表达能力等多方面的能力。
因此，我们应该认真对待实验报告的撰写，力求做到准确、明确、清晰。
只有这样，我们才能更好地掌握软件工程知识，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
软件工程实验报告总结
软件工程实验报告总结（3篇）经过这学期软件工程实验的学习，深深感到用户需求对软件的重要性。
成功的软件产品是建立在成功的需求基础之上的，而高质量的需求来源于用户与开发人员之间有效的沟通与合作。
当用户有一个问题可以用计算机系统来解决，而开发人员开始帮助用户解决这个问题，沟通就开始了。
需求获取可能是最困难、最关键、最易出错及最需要沟通交流的活动。
对需求的获取往往有错误的认识：用户知道需求是什么，我们所要做的就是和他们交谈从他们那里得到需求，只要问用户系统的目标特征，什么是要完成的，什么样的系统能适合商业需要就可以了，但是实际上需求获取并不是想象的这样简单，这条沟通之路布满了荆棘。
首先需求获取要定义问题范围，系统的边界往往是很难明确的，用户不了解技术实现的细节，这样造成了系统目标的混淆。
其次是对问题的理解，用户对计算机系统的能力和限制缺乏了解，任何一个系统都会有很多的用户或者不同类型的用户，每个用户只知道自己需要的系统，而不知道系统的整体情况，他们不知道系统作为一个整体怎么样工作效率更好，也不太清楚那些工作可以交给软件完成，他们不清楚需求是什么，或者说如何以一种精确的方式来描述需求，他们需要开发人员的协助和指导，但是用户与开发人员之间的交流很容易出现障碍，忽略了那些被认为是认为是""很明显很明显""的信息。
最后是需求的确认，因为需求的不稳定性往往随着时间的推移产生变动，使之难以确认。
为了克服以上的问题，必须有组织的执行需求的获取活动。
需求获取活动要完成的任务或者步骤的过程如下：1、编写项目视图和范围文档系统的需求包括四个不同的层次：业务需求、用户需求和功能需求、非功能性需求。
业务需求说明了提供给用户新系统的最初利益,,反映了组织机构或用户对系统、产品高层次的目标要求，初利益它们在项目视图与范围文档中予以说明。
用户需求文档描述了用户使用产品必须要完成的任务，这在使用实例文档或方案脚本说明中予以说明。
软件工程实验报告
软件⼯程实验报告软件⼯程实验报告⼀、实验名称掌握运⽤Rational Rose⼯具及安装⼆、实验⽬的通过安装Rational Rose⼯具，掌握UML的设计⽅法三、实验内容a)建⽴⽤例图use case diagram从⽤例图中我们可以看到系统⼲什么，与谁交互。
⽤例是系统提供的功能，参与者是系统与谁交互，参与者可以是⼈、系统或其他实体。
⼀个系统可以创建⼀个或多个⽤例图。
(1)创建⽤例图在浏览器内的Use Case视图中，双击Main，让新的⽤例图显⽰在框图窗⼝中。
也可以新建⼀个包（右击Use Case视图，选择new→package，并命名），然后右击这个新建包的，选择new→use case diagram。
对系统总的⽤例⼀般画在Use Case视图中的Main⾥，如果⼀个系统可以创建多个⽤例图，则可以⽤包的形式来组织。
(2)创建参与者(图2-1-2)a)在⼯具栏中选择“Actor”，光标的形状变成加号。
b)在⽤例图中要放置参与者符号的地⽅单击⿏标左键，键⼊新参与者的名称，如“客户”。
(3)创建⽤例a)在⼯具栏中选择“Use Case”，光标的形状变成加号。
b)在⽤例图中要放置⽤例符号的地⽅单击⿏标左键，键⼊新⽤例的名称，如“存款”。
(4)记录参与者和⽤例之间的关系a)从⼯具栏中选择关联关系箭头。
b)将光标定位在⽤例图中的参与者上，单击⿏标左键并将光标移动到⽤例符号上，然后释放⿏标左键。
(5)增加泛化关系a)从⼯具栏中选择泛化关系箭头。
b)从⼦⽤例拖向⽗⽤例，也可从⼦参与者拖向⽗参与者。
★练习：画ATM（⾃动柜员机）系统总的⽤例图理解：对于银⾏的客户来说，可以通过ATM机启动⼏个⽤例：存款、取款、查阅结余、付款、转帐和改变PIN（密码）。
银⾏官员也可以启动改变PIN这个⽤例。
参与者可能是⼀个系统，这⾥信⽤系统就是⼀个参与者，因为它是在ATM系统之外的。
箭头从⽤例到参与者表⽰⽤例产⽣⼀些参与者要使⽤的信息。
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天津理工大学
计算机科学与工程学院
实验报告
2017 至2018 学年第一学期
添加操作者与用例之间的关系，完成用例图：
附录（可包括源程序清单或其它说明）
心得体会：
第一次上机，对软件的使用有明显的不熟，在老师的帮助和上网查找，逐渐对软件熟悉起来，通过两节课的努力，最后终于完成了实验。
描述系统中重要用例的基本事件流（正常情况）和备选事件流（异常情况）。
一、查询图书信息用例
主要描述：顾客查询系统中的图书信息；
主要参与者：顾客；
前置条件：顾客登录系统
主事件流
1.顾客进入登录界面
2.系统提示输入用户名和密码
3.顾客输入用户名和密码
4.进入系统，开始查询图书
5.显示预订信息
6.顾客可预订图书
备选事件流和异常：
3.1系统验证用户名或密码失败
3.2系统显示失败原因，提示重新输入或取消输入
3.3根据顾客需求退出系统或返回事件2
二、维护订单信息用例
主要描述：顾客管理自己的订单；
主要参与者：顾客;
前置条件：顾客已登录;
主事件流：
1更新订单
1.1 顾客点击修改订单
1.2 系统显示可以更改的订单信息
1.3 顾客选择要修改的订单
1.4 系统显示订单信息
1.5 顾客可以修改当前订单的信息
1.6 顾客保存当前信息
1.7 系统保存当前状态
2 删除订单
2.1 顾客点击删除订单
2.2 系统显示可以操作的订单信息
2.3 顾客选择删除
2.4 系统要求确认
2.5 顾客确认
2.6 系统保存当前状态
3.增加订单
3.1顾客点击增加订单
3.2系统显示可以购买的图书信息
3.3顾客选择添加
3.4系统要求确认
3.5顾客确认
3.6系统保存当前状态；
备选事件流和异常：
1顾客保存订单
顾客可以选择保存订单而不提交订单,系统保存当前状态,让顾客随时提交.
2浏览订单
2.1工作人员点击浏览订单
2.2系统检索并显示当前订单
3增加一个订单需求系统检索订单的先决条件,若符合则将订单发送到仓库管理系统,否则提示工作人员错误信息.发送过的订单标记为”已发送”
4不满足先决条件或无库存
系统检索顾客的先决条件,如果不满足或者没有库存,则给出提示信息.
5.没有权限提示
当工作人员常看订单时,若先决条件不满足,则给出提示信息
6.没有发现订单
工作人员查看订单时,当前没有订单,给出提示信息.
7.仓库管理系统不可用和仓库管理系统无法对话时,给出提示信息
三、维护员工信息用例
主要描述：管理员对工作员工的信息的维护;
主要参与者：管理员；
前置条件：管理员已登录系统；
主事件流
1添加员工信息
1.1提供员工的信息，如姓名、地址、邮政编码和身份证号码等。
1.2系统存储员工信息
2删除员工
2.1提供员工的信息
2.2查询员工
2.3查询员工的借阅记录
2.4从系统中删除员工的信息，以及员工的预定记录
3更改员工
3.1提供员工的信息
3.2查询并显示员工信息，修改相应的信息
3.3更新系统中员工的信息
备选事件流和异常流
1若员工已存在，系统显示提示信息，用例终止
2若查询不到员工，系统显示提示信息，用例终止
3若存在借阅记录，系统显示提示信息，用例终止。