一年级上册数学习题课件-第3课时 6和7的加减法
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一年级上册数学习题课件-第3课时 6和7的加减法 人教版(共11张PPT)
4. （选题源于教材P44第8题）
5.拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。
（选题源于教材P44第9题）
略
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
知识点 1 根据情境图列四道算式并会计算
1．摆一摆，填一填。
摆一摆略
6
6
2
4
7
7
4
3
知识点 2 用自己喜欢的方法计算6、7的加减法
2．小动物过河。
7
2
3
6
0
4
答案不唯一
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站 得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界， 从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需 要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要 心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于 思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、 从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不 上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希 望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡， 是一种精神的超然，是生命的升华。
一年级上册数学课件-第3课时 6~7的加减法
承受，继续承受。生命的重量是压在肩头的种种过往和经历。生命的意义，是在你快要趴下的时候咬牙抗住。生命的精彩，是你负重前行，最
身体健康， 终到达你梦里曾经到过的地方。
知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》 不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 对于人来说，白癜风康复报告问心无愧是最舒服的枕头重在实干。 天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼；不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
5
4．看图列式计算。 （1）
（2）
6
2
4
6
4
2
2
4
6
4
2
6
归1纳．总根据结6和：7的合与分能很快算出得数是6或7的加法以及6或7减几
的减法。 2．看图列式时，如果两部分的数量不相等，可以列两道加法算式
或两道减法算式。如果两部分数量相等，可以列一道加法算式或一道 减法算式。
夯实基础（选题源于教材P41练一练）
1.
6
3
2.
24 6 42 6
73 4 74 3
3.
2
6
7
1
7
1
4．看图列式计算。
(1)
(2)
3＋ 3
6
7－ 1
6
辨析：加、减法的意义体会不深。
成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 书到用时方恨少、事非经过不知难。 如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。 凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 在人生征途中有许多弯路小路险路暗路，只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜利的远方。 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 浪费生命是做人的最大悲剧。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼；不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。
身体健康， 终到达你梦里曾经到过的地方。
知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》 不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 对于人来说，白癜风康复报告问心无愧是最舒服的枕头重在实干。 天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼；不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
5
4．看图列式计算。 （1）
（2）
6
2
4
6
4
2
2
4
6
4
2
6
归1纳．总根据结6和：7的合与分能很快算出得数是6或7的加法以及6或7减几
的减法。 2．看图列式时，如果两部分的数量不相等，可以列两道加法算式
或两道减法算式。如果两部分数量相等，可以列一道加法算式或一道 减法算式。
夯实基础（选题源于教材P41练一练）
1.
6
3
2.
24 6 42 6
73 4 74 3
3.
2
6
7
1
7
1
4．看图列式计算。
(1)
(2)
3＋ 3
6
7－ 1
6
辨析：加、减法的意义体会不深。
成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 书到用时方恨少、事非经过不知难。 如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。 凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 在人生征途中有许多弯路小路险路暗路，只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜利的远方。 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 浪费生命是做人的最大悲剧。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼；不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。
数学一年级上册-第3课时-6和7的加减法
7 52
你能根据图列出几道算式？
3＋3 = 6
6－3 = 3
1.【课本42页“做一做”】
3＋4 = 7 4＋3 = 7 7－3 = 4 7－4 = 3
2. 哪两张卡片上点子的数相加得6？【课本44页“练习九”第5题】
2+4=6 4+2=6
3 5
2 4
6 31
5+1=6 1+5=6
3+3=6
2. 哪两张卡片上点子的数相加得7？【课本44页“练习九”第5题】
一图四式
5＋2 = 7 2＋5 = 7 7－5 = 2 7－2 = 5
一、看图列式计算。【选自《创优作业100分》】
6
6
37
47
4
2
43
34
二、在○里填上“＋”或“－”。【选自《创优作业100分》】
6＋ 1 5－ 2 6－ 1
＝7
＝3
＝5
3＋ 4 3－ 3 0＋ 7
＝7
＝0
＝7
3＋ 3 6－ 4
2+4=6
3
4+2=6
5
2 4
6 31
6+1=7 1+6=7
4+3=7 3+4=7
2+5=7 5+2=7
3. 拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。
【课本44页“练习九”第9题】
7-2=5
5-0=5 50
27 31
3-1=2 64
6-4=2
6和7的加减法
5+1=6 1+5=6
6-1=5 6-5=1
6和7的加减法
R·一年级上册
同学们都已经会算2、3、4、 5的加法和5、4、3、2减几的 减法了。这节课，我们来学 习6和7的加减法。
你能根据图列出几道算式？
3＋3 = 6
6－3 = 3
1.【课本42页“做一做”】
3＋4 = 7 4＋3 = 7 7－3 = 4 7－4 = 3
2. 哪两张卡片上点子的数相加得6？【课本44页“练习九”第5题】
2+4=6 4+2=6
3 5
2 4
6 31
5+1=6 1+5=6
3+3=6
2. 哪两张卡片上点子的数相加得7？【课本44页“练习九”第5题】
一图四式
5＋2 = 7 2＋5 = 7 7－5 = 2 7－2 = 5
一、看图列式计算。【选自《创优作业100分》】
6
6
37
47
4
2
43
34
二、在○里填上“＋”或“－”。【选自《创优作业100分》】
6＋ 1 5－ 2 6－ 1
＝7
＝3
＝5
3＋ 4 3－ 3 0＋ 7
＝7
＝0
＝7
3＋ 3 6－ 4
2+4=6
3
4+2=6
5
2 4
6 31
6+1=7 1+6=7
4+3=7 3+4=7
2+5=7 5+2=7
3. 拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。
【课本44页“练习九”第9题】
7-2=5
5-0=5 50
27 31
3-1=2 64
6-4=2
6和7的加减法
5+1=6 1+5=6
6-1=5 6-5=1
6和7的加减法
R·一年级上册
同学们都已经会算2、3、4、 5的加法和5、4、3、2减几的 减法了。这节课，我们来学 习6和7的加减法。
数学一年级上册-第3课时-6和7的加减法
6 –5 =1
6 –1 =5
摆一摆，填一填。
4 ＋ 2 =6
6 － 4 =2
2 ＋ 4 =6
6 － 2 =4
请大你家能比根较据两图道写加出法2算道式加和法两算道式减和 法算2式道，减看法一算看式有吗什？么发现。
5＋2 = 7 2＋5 = 7 7－5 = 2 7－2 = 5
你你能们列是出怎四样道计算算式的并？ 说出算式的意思吗?
6和7的加减法
R·一年级上册
同学们都已经会算2、3、4、 5的加法和5、4、3、2减几的 减法了。这节课，我们来学 习6和7的加减法。
左边有5个圆，右边有1 个圆，一共有几个圆？
5+1= 6
左边有1个圆，右边有5 个圆，一共有几个圆？
1+5= 6
如果是去掉我的 左边的5个圆呢？
一共有6个圆，去掉左边的 一个，右边还剩下几个圆？
Hale Waihona Puke 2+4=63
4+2=6
5
2 4
6 31
6+1=7 1+6=7
4+3=7 3+4=7
2+5=7 5+2=7
3. 拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。
【课本44页“练习九”第9题】
7-2=5
5-0=5 50
27 31
3-1=2 64
6-4=2
6和7的加减法
5+1=6 1+5=6
6-1=5 6-5=1
7 52
你能根据图列出几道算式？
3＋3 = 6
6－3 = 3
1.【课本42页“做一做”】
3＋4 = 7 4＋3 = 7 7－3 = 4 7－4 = 3
3.1《6、7 的加减法》教学课件)一年级 数学上册北京版
12 3
4 5
4个小朋友在玩
6
跷跷板。
一共有几个小朋友？
方法一：点数法
4+2= 6
点数法：把需要合在一起的数 摆出来，放在一起，按顺序一 个一个数出来。
探求新知
➢ 算一算
2个小朋友在 旁边等。
56 4人
4个小朋友在玩 跷跷板。
一共有几个小朋友？
方法二：接数法
4+2= 6
探求新知
➢ 算一算
2个小朋友在 旁边等。
6-1= 5
6-4= 2
达标练习
4. 把算式按其得数从小到大排列。
7-1 6-2 4+3 6-4 3+2 7-6
( 4+3 ＜(
)7＜-1( 3+2 )＜( 6-2
)＜(
)
6)-＜4( 7-6 )
达标练习
5. 树叶后面藏着几？
7 - 1 =6 6 - 5 =1 7 - 4 =3
3+ 3 =6 2+5= 7 6+ 1 =7
437 347
743 734
小试牛刀
(2)一共有几个包子？
(3)还剩几个包子？
3＋4 7
7－1 6
知识总结
我学会了6、7的写法，会用6、7 表示数量。 我学会了6、7的分解，会写出加 法和减法算式。
学习任务三
达标练习
达标练习 1. 看图列式计算。
3 ⚪+ 4 =
7
4 ⚪+ 3 =
7
7 ⚪- 3= 4 7 ⚪- 4= 3
小朋友。
4个小朋友在玩 跷跷板。
一共有6个 小朋友。
探求新知
➢ 算一算
2个小朋友在 旁边等。
一年级上册数学课件-第5单元《第3课时6和7的加减法》(共19张PPT)人教版
导入新知
52
4
3
5
46
1
教室里有几名同学在打扫卫生？加上老师教室 一共有几人？
合作探究
5+1=6 1+5=6
7-1=6 7-6=1
1.摆一摆，填一填。
4+2= 6 2+4= 6 6-2= 4 6-4= 2
5+2= 7 2+5= 7 7-2= 5 7-5= 2
2.摆一摆，填一填。
3+3= 6
人教版数学一年级上册
第5单元 6~10的认识和加减法
第3课时 6和7的加减法
学习目标
1．经历根据一幅图写两道加法算式和两道减法 算式并算出得数的探索过程，感受调换两个加数 的位置后得数一样的客观事实。
2．掌握得数是6和7的加法及6减几、7减几的减 法的计算方法，能正确地进行口算。
3．利用“一图二式”的学习，培养学习数学的 兴趣和探索精神。
6-3= 3
典型例题
1.做一做。
5 + 2 =7
2 + 5 =7
7 -2 =5
7-5 2 =
2.
1
3
6
5
4
02
426Βιβλιοθήκη 01735
课堂练习
归纳新知
掌握得数是6和7的加法及6减几、7减 几的减法的计算方法，并能正确地进 行相应的口算，感受调换两个相加的 数的位置得数一样的客观事实。
再见
最新人教版一年级数学上册《6和7的加减法》优质教学课件
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘， 希望同学们能遇事独立，积极探索 钻研，解决更多的难题。
谢谢观看，再见! !
77 6 11 6
77 5 22 5
77 4 33 4
和怎老样师才一能起不回重忆复一不下遗6漏和的7写的出组来成呢吧！？
6
12345 54321
从1开始， 按顺序分。
7
1 2 3 4 56 6 5 4 3 21
1.
6
33
（教材P41 做一做1）
6
24
7 34
7
25
（教材P41 做一做2）
2.再画几个 就是7个？请你接着画。
探究点2：6、7的加减法 （教材第42页内容）
5+1=6 1+5=6
6-1=5 6-5=1
【如动画未播放，请对准动画单击右键，点击播放】
【如动画未播放，请对准动画单击右键，点击播放】
摆一摆，填一填。
4+2=6
6 2+4=6 4 2 6-2=4
6-4=2
7 52
5+2=7 2+5=7 7-2=5 7-5=2
2.两数相加时，调换两个数的位置得数相 同；两个数相减时，减号前面的数相同， 减号后面的数与得数的位置可以互换。
课堂总结
学完这课，你收获了什么？有什 么样的感悟？与同学相互交流讨 论。
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
教师寄语
我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读 得响亮，说得大方。要做一个有精神的小 学生！
认识和加减法
第 2 课时 6和7的加减法
昨 天 我 们 已 经 学 习 了 “6 和 7 的 认 识”，说一说你观察到身边有哪些 事物的数量可以用6和7来表示。
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运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些 总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。 孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。
身体健康， 一个人的价值，不体现在与别人相同的东西上，而体现在与别人不同的东西上。
5 6～10的认识和加减法
第3课时 6、7的加减法
RJ 1年级上册
教材习题
1.哪两张卡片上电子的数相加得6？
哪两张卡片上电子的数相加得7？
略
（选题源于教材P44第5题）
2.
1
3
6
5
4
02
（选题源于教材P44第6题）
42
6
0
1
7
35
3.抄写算式并计算。 0+4= 4 6-3= 3
2+5= 7
（选题源于教材P44第7题）
在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能够枝叶茂盛。 行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 成功永远属于那些爱拼搏的人。 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根 仇恨永远不能化解仇恨，只有宽容才能化解仇恨，这是永恒的至理。
学习进步！ 每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。
种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。
6
5
6
6
7
3
易错辨析
3．福州园林中心的小鸟在唱歌，可热闹了！请你看图
写算式。
2＋ 5 7
5＋Байду номын сангаас 7
7－2 5
7－5 2
易错警示：注意四个算
式的不同含义的理解。
提升点 运用推理巧填算式
4．从 3、2、4、6、7 中选 3 个数写出两道加法算式和两道
减法算式。
4 ＋3 ＝7 7 －3 ＝ 4
3 ＋4 ＝ 7 7 －4 ＝ 3
4. （选题源于教材P44第8题）
5.拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。
（选题源于教材P44第9题）
略
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
知识点 1 根据情境图列四道算式并会计算
1．摆一摆，填一填。
摆一摆略
6
6
2
4
7
7
4
3
知识点 2 用自己喜欢的方法计算6、7的加减法
2．小动物过河。
7
2
3
6
0
4
答案不唯一
不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅 人生若是执于一念，那将受困于一念；一念放下，也就会自在于心间。 因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。 一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。
身体健康， 一个人的价值，不体现在与别人相同的东西上，而体现在与别人不同的东西上。
5 6～10的认识和加减法
第3课时 6、7的加减法
RJ 1年级上册
教材习题
1.哪两张卡片上电子的数相加得6？
哪两张卡片上电子的数相加得7？
略
（选题源于教材P44第5题）
2.
1
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02
（选题源于教材P44第6题）
42
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0
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35
3.抄写算式并计算。 0+4= 4 6-3= 3
2+5= 7
（选题源于教材P44第7题）
在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能够枝叶茂盛。 行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 成功永远属于那些爱拼搏的人。 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根 仇恨永远不能化解仇恨，只有宽容才能化解仇恨，这是永恒的至理。
学习进步！ 每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。
种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。
6
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易错辨析
3．福州园林中心的小鸟在唱歌，可热闹了！请你看图
写算式。
2＋ 5 7
5＋Байду номын сангаас 7
7－2 5
7－5 2
易错警示：注意四个算
式的不同含义的理解。
提升点 运用推理巧填算式
4．从 3、2、4、6、7 中选 3 个数写出两道加法算式和两道
减法算式。
4 ＋3 ＝7 7 －3 ＝ 4
3 ＋4 ＝ 7 7 －4 ＝ 3
4. （选题源于教材P44第8题）
5.拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。
（选题源于教材P44第9题）
略
提示：点击 进入习题
1
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知识点 1 根据情境图列四道算式并会计算
1．摆一摆，填一填。
摆一摆略
6
6
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3
知识点 2 用自己喜欢的方法计算6、7的加减法
2．小动物过河。
7
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答案不唯一
不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅 人生若是执于一念，那将受困于一念；一念放下，也就会自在于心间。 因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。 一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。