西电计算机操作系统课程设计pintos-pro2
PROII
PROII软件除基本包以外，还提供给用户有如下模块：
****************************************************************************
</FONT>
应用模块
* Batch，搅拌釜反应器和间歇蒸馏模型能够独立运行或作为常规 PRO/II流程的一部分运行。操作可通过一系列的操作方案来说明，具有无比的灵活性。
INVENSYS SIMSCI PROII 8.1
软件简介—SoftWare Description: INVENSYS SIMSCI PROII 8.1 光盘完整版
Simsci PRO/II 流程模拟程序,广泛地应用于化学过程的严格的质量和能量平衡
SIMSCI公司是工业应用软件和相关服务的主要提供商。这些软件被广泛的应用在石油、石化、工业化工以及工程和制造相关专业。SIMSCI设计的软件产品可以降低用户的成本、提高效益、提高产品质量、增强管理决策。PRO/II适用于：油/气加工、炼油、化工、化学、工程和建筑、聚合物、精细化工/制药等行业，主要用来模拟设计新工艺、评估改变的装置配置、改进现有装置、依据环境规则进行评估和证明、消除装置工艺瓶颈、优化和改进装置产量和效益等。
22. 附加的传输特性方法
23. 更新组分数据库，链接到DIPPP801
24. 组分特性参数的GUI显示（石油、non-lib、估计值）
02667_PROII入门
构建模型框架
根据建模目标，构建模型的框架，包括确定模型的输入输出、主要组 成部分和相互关系等。
详细设计
在模型框架的基础上，进行详细设计，包括确定各组成部分的具体实 现方式、参数设置、控制逻辑等。
调试与验证
完成模型设计后，进行调试和验证，确保模型的正确性和有效性。可 以通过与实际系统对比、灵敏度分析等方法进行验证。
掌握设备选型原则，能够根据工艺需求对 设备进行优化选择。
9
物料平衡计算
物料平衡原理
理解物料平衡的基本原理，即 输入物料量等于输出物料量加
上损失量。
2024/1/24
物料平衡方程的建立
掌握如何根据工艺流程建立物 料平衡方程。
物料平衡计算步骤
了解从建立方程到求解的完整 计算过程。
计算结果分析与优化
能够根据计算结果分析物料利 用情况，提出优化建议。
17
建模技巧分享
合理选择模型复杂度
在建模过程中，需要根据实际需求合理选择模型 的复杂度。过于简单的模型可能无法准确反映实 际系统的行为，而过于复杂的模型可能导致仿真 效率低下。
注重模型的可维护性
在建模过程中，需要注重模型的可维护性。可以 采用模块化、参数化等设计方法，使模型易于理 解和修改。
2024/1/24
5
PROII发展历程
1980年代
PROII软件诞生，最初是用 于石油化工领域的流程模
拟。
2024/1/24
1990年代
PROII逐渐扩展到化学工业 、制药工业等领域，并不
断完善和升级。
2000年代至今
PROII不断推出新版本，增 加了更多的功能和模型， 提高了计算精度和效率， 成为工业流程模拟领域的
PROII基础培训教程
PROII基础培训教程引言流程模拟是化学工程与工艺领域中至关重要的工具，它允许工程师在设计、操作和优化化工过程时进行详细的预测分析。
ProcessIndustryPractices(PROII)是一种广泛使用的流程模拟软件，它为工程师提供了一个全面的平台，以模拟和分析各种化工过程。
本教程旨在为初学者提供PROII的基础知识，通过系统的学习和实践，使读者能够掌握该软件的基本操作，并能够进行简单的流程模拟。
第一部分：PROII软件概述1.1软件背景ProcessIndustryPractices(PROII)是由AspenTechnology公司开发的一款化工流程模拟软件。
它自1982年推出以来，已经在全球范围内的化工、炼油、石化等行业中得到了广泛的应用。
PROII以其强大的物性数据库、精确的单元操作模型和用户友好的界面而闻名，是化工工程师进行流程模拟和优化的首选工具。
1.2软件功能PROII软件提供了从物料平衡、能量平衡到设备尺寸计算等全方位的模拟功能。
其主要功能包括：物性计算：软件内置了广泛的物性数据，能够计算纯物质和混合物的热力学性质。
单元操作模拟：提供多种单元操作的模型，如反应器、塔器、换热器等，用于模拟实际工艺流程。
流程分析和优化：可以对整个工艺流程进行分析，进行灵敏度分析和优化操作。
数据集成：能够与其他软件如Excel、数据库等进行数据交换，方便数据管理。
1.3软件界面PROII的用户界面设计直观，主要分为菜单栏、工具栏、流程图绘制区、数据输入区和输出窗口。
用户可以通过拖拽方式在流程图绘制区添加单元操作，并通过数据输入区输入相应的参数。
第二部分：PROII基本操作2.1软件启动与新建项目启动PROII软件。
选择“新建项目”选项，输入项目名称和保存位置。
在弹出的对话框中设置单位系统和物性方法。
2.2流程图的绘制使用工具栏中的绘图工具绘制流程图。
添加单元操作：通过菜单或工具栏选择单元操作，拖拽到流程图中。
操作系统上机 西电科大课程简介
课程简介
主讲：黄伯虎
操作系统课程设计
目的
以Windows和Linux操作系统为例，通过学习、研究和实
验进一步理解操作基本概念和原理。
特点
比较深入操作系统底层 有一定难度(但一定能完成) 只是开始
Xidian University
OS Curriculum Design
Xidian University
OS Curriculum Design
-3-
操作系统课程设计
提醒
按时提交报告 一定自己完成
Xidian University
OS Curriculum De作系统课程设计
内容安排
共5项内容，10次上机，约40学时
实验1 ：导论、实验环境熟悉 实验2 ：Windows进程/线程实验 实验3 ：Windows内存管理实验 实验4 ：Linux进程/线程实验 实验5 ：Linux内存管理实验
考核方式
满分100
4个小实验报告(各15%) 1个大作业(40%)
操作系统课程设计pintos
操作系统课程设计pintos一、教学目标本课程的目标是让学生了解和掌握操作系统的基本原理和概念，通过学习Pintos操作系统，使学生能够理解操作系统的核心机制，包括进程管理、内存管理、文件系统和输入/输出系统等。
在技能方面，学生应能够使用Pintos进行简单的操作系统设计和实现，提升编程能力和系统分析能力。
在情感态度价值观方面，学生应培养对计算机科学和操作系统的兴趣，增强解决实际问题的责任感和使命感。
二、教学内容教学内容将按照Pintos操作系统的结构和功能进行，包括：1. 操作系统的概述和基本概念；2. 进程管理，包括进程的创建、调度和同步；3. 内存管理，包括物理内存管理和虚拟内存管理；4. 文件系统，包括文件和目录的、文件系统的实现；5. 输入/输出系统，包括设备驱动程序和中断处理。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，将采用多种教学方法，包括：1. 讲授法，用于讲解操作系统的原理和概念；2. 讨论法，用于讨论操作系统的实现和应用；3. 案例分析法，通过分析具体的操作系统案例，让学生理解操作系统的实际应用；4. 实验法，通过实验操作，让学生亲手实现操作系统的核心机制。
四、教学资源教学资源包括：1. Pintos操作系统的教材和相关参考书；2. 多媒体资料，包括操作系统的教学视频和PPT；3. 实验设备，包括计算机和相关的硬件设备。
这些教学资源将用于支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验。
五、教学评估教学评估将采用多种方式进行，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
评估方式包括：1. 平时表现，包括课堂参与、提问和讨论等，占总评的20%；2.作业，包括理论和实践作业，占总评的30%；3. 考试，包括期中考试和期末考试，占总评的50%。
考试内容将涵盖操作系统的原理、概念和实验操作。
六、教学安排教学安排将根据课程内容和学生的实际情况进行设计。
本课程计划在一个学期内完成，每周安排2次课时，每次课时1小时。
西电操作系统课程设计
西电操作系统课程设计《西电操作系统课程设计》——学习与实践的完美结合在西安电子科技大学的操作系统课程设计中，学生们能够通过一系列的学习和实践活动，全面了解和掌握操作系统的基本原理、设计方法和实际应用。
这个课程设计旨在培养学生的实践能力，提高他们对操作系统的理解和应用能力。
学生们在课程设计中将分为几个阶段进行学习和实践。
首先，他们将通过理论课程学习操作系统的基本概念、组成结构和工作原理。
在此基础上，他们还将学习操作系统的设计和实现方法，了解各种算法和数据结构在操作系统中的应用。
这些理论知识将为后面的实践活动打下基础。
其次，学生们将参与到项目实践中，通过团队合作完成一个实际的操作系统项目。
这个项目将要求学生们设计和实现一个简化版的操作系统，并加入一些基本的功能和特性。
在这个过程中，学生们将运用他们所学的理论知识，使用编程语言和工具进行系统开发和调试。
通过这种实践活动，学生们将锻炼他们的编码能力、问题解决能力和团队合作精神。
最后，学生们还将进行操作系统实验，通过模拟实际的操作系统场景，了解和掌握操作系统的功能和性能。
他们将在实验中使用各种工具和技术，观察和分析操作系统的行为和性能，并提出改进措施。
通过这些实验，学生们将深入了解操作系统的各个方面，并培养他们的实际操作和问题解决能力。
在《西电操作系统课程设计》中，学生们通过学习和实践，全面掌握操作系统的理论知识，提高他们的实际应用能力。
这种学习方式结合了理论与实践，使学生们能够真正地理解和应用操作系统的概念和方法。
同时，通过参与项目实践和操作系统实验，学生们还能够提高他们的编码能力、问题解决能力和团队合作精神。
这样的课程设计不仅扩展了学生们的知识面，还培养了他们的实践能力和创新能力，使他们能够更好地应对未来的挑战。
计算机操作系统第2章
第二章 进 程 管 理 2) 动态性 进程的实质是进程实体的一次执行过程，因此，动态性是 进程的最基本的特征。动态性还表现在：“它由创建而产生， 由调度而执行，由撤消而消亡”。可见，进程实体有一定的生
命期，而程序则只是一组有序指令的集合，并存放于某种介质
上，其本身并不具有运动的含义，因而是静态的。
第二章 进 程 管 理
就绪 时间片完 I/O 完成 进程调度
阻塞
I/O 请求
执行
图2-5 进程的三种基本状态及其转换
第二章 进 程 管 理 3. 挂起状态 1) 引入挂起状态的原因
在不少系统中进程只有上述三种状态，但在另一些系统中，
又增加了一些新状态，最重要的是挂起状态。引入挂起状态的 原因有： (1) 终端用户的请求。当终端用户在自己的程序运行期间 发现有可疑问题时，希望暂时使自己的程序静止下来。亦即，
第二章 进 程 管 理
S1: a:=x+y；
S2: b:=a-5； S3: c:=b+1； 其中，语句S2必须在语句S1之后(即a被赋值)才能执行；同样，
语句S3也只能在b被赋值后才能执行。因此，这三条语句应按
图2-1(b)所示的顺序执行。
第二章 进 程 管 理
I1
C 1
P1
I2
C 2
P2
S1
S2
第二章 进 程 管 理 2.1.4 进程的特征与状态
1. 进程的特征和定义 在多道程序环境下，程序的执行属于并发执行，此时它 们将失去其封闭性，并具有间断性及不可再现性的特征。这
决定了通常的程序是不能参与并发执行的，因为程序执行的
结果是不可再现的。这样，程序的运行也就失去了意义。为 使程序能并发执行，且为了对并发执行的程序加以描述和控
西电软院操作系统课程设计报告
西电软院操作系统课程设计报告姓名：教师：褚华目录实验说明重要提示实验1 系统调用实验2 内核模块实验3 文件系统实验4 设备管理实验说明1、实验做为学习的重要促进手段，是为了深化对理论的理解，锻炼实践动手能力。
2、实验同时也作为考核的手段。
3、实验内容会在课程进行中下达，并且会分次地、部分地被抽查。
4、课程结束时，要求把所有的实验整理成一个完整的电子文档并上交，做为最后成绩的评定依据。
5、如果有兴趣的合适的题目，也可自己选题目。
格式说明1、本文档文件名命名为“学号-姓名”，如“13071000_小王”。
2、留白部分不足的自己调整长度，也可加页（增加内容应在表格内）。
3、每次的实验报告都要在这个文件中（按照实验次序依次）增加，而不是每次一个新的word文件。
4、本文档保存为doc格式（请勿用Wordxx的docx格式）。
重要提示：1、实验正文建议使用小四号或五号宋体。
2、若附加图形，则请直接嵌入到实验手册相应位置。
3、各实验的源程序，请按实验分目录存放，如第一个实验的源程序存放在目录lab1下，第二个实验的源程序存放在目录lab2下等等，依次类推。
可互相讨论，但严禁抄袭网络或同学的实验结果。
实验编号1题目系统调用实验目的为Linux内核增加一个系统调用，并编写用户进程的程序来测试要求该系统调用能够完成以下功能：1、该系统调用有1个int型参数，返回值为int。
2、若参数为偶数，则输出自己学号后四位3、若参数为奇数，则输出自己学号的后五位实验内容1、系统调用的实现2、增加系统调用3、Linux内核的构建报告内容要求(1)实现方法和思路(2)测试及结果报告正文要给linux增加系统调用，可以用修改内核源码并重新编译的方法实现一：基本过程是1、在系统调用表文件中给要增加的一个系统调用的名字2、在系统调用号文件中给要新增的系统调用分配一个系统调用号3、增加系统调用声明4、添加系统调用的实现5、重新编译内核6、编写测试驱动函数，测试系统调用是否添加成功一：在系统调用表文件中增加系统调用的名字二：在系统调用号文件中给要新增的系统调用分配一个系统调用号三：增加系统调用声明四：添加系统调用的实现要为linux内核增加系统调用，首先必须要实现系统的内核调用也就是提供功能的一个函数根据题目要求，当给改系统调用传递int参数为奇数时输出自己学号的后五位，当系统调用接受的参数为偶数时，输出自己学号的后四位所以，系统调用的实现如下可以看到系统调用的实现同基本的C语言没多大差别，只是能使用的库不一样在linux内核中的代码不能使用标准C库，只能使用内核提供的库所以能调用的函数会有不同最后实现代码如下当参数num为偶数时输出2257也就是学号的后四位当参数为奇数时输出12257也就是学号的后四位可以看到输出函数式printk而不是printf，因为在内核中不能使用标准C函数五：编译内核六：测试系统调用测试驱动函数如下测试输出如下由于在系统调用实现时忘记在末尾加换行符了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西安电子科技大学
操作系统课程设计
(2016年度)
实
验
报
告
实验名称：Priority Scheduling 班级：
姓名：
学号：
一、实验内容
为Pintos建立优先级调度机制，并确保任何时刻CPU上运行的都是最高优先级线程。
二、分析及设计
原始Pintos系统中对于线程的调度，没有考虑优先级问题，采用的是最为简单的FCFS策略。
而默认的优先级顺序为31，那么就可以在起始时得到一个优先级，并在执行过程中通过thread_set_priority( )函数修改优先级。
在新的线程创建后，可以加入一个比较函数，如果新的线程优先级高，则让出CPU，利用插入排序list_insert_ordered()函数将当前线程按优先级顺序插入到等待的队列中，如果当前优先级被降低，则让出CPU；如果优先级提高，则继续运行。
如果遇到因为信号量进程被阻塞时，则吧最高优先级的线程放入到队列中。
如果拥有线程的锁不满足当前的条件，则要释放掉锁，当满足了条件后，优先级最高的线程应该优先获得锁。
调用关系：
三、详细实现
1.在thread_create( )函数中添加比较函数
2.修改init_thread（）函数，将ready-list采用插入排序的方式处理。
3.修改thread_yield ()函数，加入对ready队列的排序功能，实现插入排序。
4.修改thread_unblock()函数，如果唤醒的线程优先级顺序高，则当前程序放弃CPU。
5.修改thread_set_priority( )函数，如果锁的占用为空闲，或者新的线程的优先级要大于原来的优先级，则新的优先级赋给当前的进程，正在运行的让出CPU。
6.如果涉及多个线程等待信号量的问题，则当满足条件时，拥有最高优先级的线程应被优先唤醒进入ready-list。
修改sema_down()函数，加入插入排序的功能。
7.同6一样修改sema_up（）函数，对等待队列进行排序。
8.在cond_signal（）函数中修改，改为优先级队列
9.添加比较函数cond_sema_cmp_priority（）
四、实验结果
通过实验，基本完成实验内容，结果如图：
五、心得体会
在实验中，能够通过亲自设计修改，让系统对线程进行不同的修改和占用CPU，通过设定优先级，使系统的处理效率更高，对pintos修改实现优先级调度机制，让系统总是让最高优先
级的线程进行。