七年级历史上册第一单元测试题
七年级历史上第一单元测试题一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项的代号填入题后的括号中，每小题2分，共20小题计40分）1．有关人类的起源，有很多不同的说法。
下列说法科学的一项是（）A．西方人认为，人类是由上帝创造出来的B．中国的神话传说认为，人类由女娲抟土创造而来C．人类由类人猿进化而来 D．外星人创造了人类2．毛泽东在《贺新郎·咏史》中吟道：“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。
”对“人猿相揖别，只几个石头磨过”理解最为准确的是（）A．人与猿只在一起磨过几个石头后就告别了B．人和猿在几个磨过的石头边告别了C．人和动物的根本区别在于是否会制造工具D．人和动物的根本区别在于是否会磨几个石头3．通过对远古人类活动的遗址、遗迹等的考察和研究，科学家们能分析出古人类的生活情况，从而帮助我们了解远古时代的历史。
世界上出土远古人类化石、石器和用火遗迹最丰富的古人类遗址是（）A．元谋人遗址B．北京人遗址C．山顶洞人遗址D．河姆渡遗址4．《韩非子》载：“上古之世……民食果蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作，钻燧取火,以化腥臊。
”最早懂得“钻燧取火”的我国远古居民是（）A．元谋人B．蓝田人C．北京人D．山顶洞人5．历史课上，老师让大家想象一下北京人一天的生活。
下面是小聪同学的描述，其中有一项不符合历史事实。
这一项是（）A．一大群男女在呐喊着追逐一只野猪，想将它赶到预先设好的陷阱中去B．几个人围着火堆在烧烤捕到的肿骨鹿C．十几个男女老幼坐在一块吃着香喷喷的米饭和烤肉D．吃完晚饭后，大家在洞中休息，洞口燃着火堆来照明和驱赶野兽6．下列远古原始人类，就其长相和智力水平来看，与现代人最接近的是（）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡原始人类7．原始人的生产生活情况与他们所处的自然地理环境密切相关。
下列连线正确的一组是（）A．半坡原始居民──种植粟、住干栏式房子 B．河姆渡原始居民──种植水稻、住干栏式房子 C．半坡原始居民──种植水稻、住半地穴式房子 D．河姆渡原始居民──种植粟、住半地穴式房子8．在今天，许多家庭喜爱用粟（一种黄色的小米）熬粥。
已知世界上最早吃到这种粟米的是（）A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡原始居民D．半坡原始居民9．下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序排列正确的一组是（）①学会种植庄稼②过上定居生活③使用天然火④人工取火A．④③①②B．②③④①C．③④①②D．①③④②10．河姆渡原始居民与山顶洞人相比，说法错误的是（）A．工具的制作技术更先进B．生活水平明显提高C．居住条件大为改善D．贫富分化距离进一步拉大11．《白虎通》记载：“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。
”可见，我国古代的原始居民很早就懂得农耕。
最早进入这一阶段的原始居民有（）①北京人②山顶洞人③半坡原始居民④河姆渡原始居民A．①②B．②③C．③④D．①④12．中华民族在古代存在着两种文化类型,即农耕文化和游牧文化。
这两种文化相互碰撞和融汇,共同创造了中华文明。
原始社会时期的农耕文化具有以下特征（）①掌握了原始农业技术，学会了耕种②普遍使用磨制石器③已经学会建造房屋，开始过上定居生活④学会饲养家畜，掌握了制陶技术A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④13．人们常说中华文明五千年。
按照这一说法，我国的文明史最早可以追溯到（）A．山顶洞人时期B．半坡和河姆渡原始居民时期C．炎帝和黄帝时期D．尧舜禹时期14．清明节是中华民族祭祀祖先，怀念先辈的传统节日。
每年的这一天，无数的中国人，包括许多的海外华人，都要聚集到黄土高原上的一座古庙，举行隆重的祭陵仪式，来表达对这位华夏之祖的景仰之情。
人们祭拜的历史人物是（）A．炎帝B．黄帝C．尧D．大禹15．“禹穴居时，以为兵。
”“”应该填入的是（）A．木棒B．石器C．铜D．铁16．中华民族具有悠久的历史。
它是生活在中华大地上的不同民族，在长期的交流与碰撞中形成的。
其中，汉民族占人口的绝大多数。
它的前身是（）A．炎黄族B．半坡氏族C．华夏族D．元谋人17．“禅让制”曾是原始社会更替部落联盟首领的方法。
对这一制度的理解，正确的一项是（）①挑选的是有才有德的人②受到百姓的爱戴③新一任首领在以前都经过了长期实践的锻炼和大家的考察④新一任首领的产生，都要经过各部落首领商议后决定A．①②③B．①③④C．②④D．①②③④18．古书《礼记》中有这样一段话：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子。
使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。
”这段古文描绘的是什么社会的情况？（）A．原始社会B．理想社会C．社会主义社会D．共产主义社会19．英国著名的博物学家达尔文在进行环球旅行时曾记载了这样一件事：有一个欧洲人到南美洲的火地岛，将一条被子送给岛上一位土著居民，这位居民将被子撕成一条条布片，平均分给了氏族的每一个人。
这表明（）A．火地岛气候炎热，不需要外人送的被子B．火地岛上的居民道德水平高，没有私心C．原始社会早期还没有私有观念，平均分配是天经地义的事情D．火地岛的居民没有认识到被子的真正价值，所以随意处置20．学完原始社会的历史后，老师让大家用一句话概括一下这一单元的内容。
下面的表述中最为贴切的是（）A．人类的起源B．人类的发展C．从猿到人的演变D．中华文明的起源二、材料解析题（21题18分，22题18分，共36分）21．阅读材料材料一“黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液。
平均每年泥沙流失量高达16亿吨，这不是微血管破裂，而是主动脉出血。
”黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明……长江流域，同黄河流域一样，是我国古代文化发祥地之一。
长期以来，严重的水土流失困扰着长江，使长江染上了两大重病：面呈黄色──富含泥沙；性情暴躁──洪水泛滥。
同黄河流域一样，植被的严重破坏是长江流域水土流失的根本原因。
遭受水土流失的土地，不仅庄稼长不好，连野草也不愿在这里扎根。
──初中语文三年制自读课本《母亲河，你带走的是什么？》材料二中国文明是世界最古老的几个文明之一。
同古代埃及、古代两河流域和古代印度文明一样，我国……发生的文明也是大河流域的农业文明。
它们的伟大成果共同对人类文明作出了奠基性的贡献。
──《世界历史》第一册阅读材料一后，请回答：（1）文中提到的中华文明的两大发源地是什么？（6分）（2）古代亚洲和非洲是人类文明的发源地。
包括中国在内的四大文明古国都诞生在大河流域，这是一种历史的巧合呢？还是有一定的必然原因？（6分）（3）读了上述材料后，结合我们学过的历史知识，谈一谈你的感想。
（6分）22．历史文物的价值在于能够真实地反映当时的历史情境，为后人了解历史提供宝贵的资料。
下图所示的文物是在我国某原始人类遗址中发掘出来的。
请仔细观察下面两幅图，回答下列问题。
（1）你知道它们是哪一原始人类曾经用过的吗？（3分）（2）根据这两件文物，你能推测出当时的人们已经掌握了哪些生产和生活的技能吗？说一说你的判断依据。
（9分）（3）要进一步探究这一原始人的生活情况，除了从出土文物中可以了解外，还有哪些途径呢？（举出两例即可）（6分）三、动脑探究（12分）23．下图展示的是某一远古原始人类遗址出土的遗物。
拜祖大典盛况空前台湾同胞祭祖陶鬶，最先是原始人使用的一种煮水器，前面有斜伸出来的长嘴，后面有一个把手；椭圆形的肚子下面连着三只空足。
陶鬲是煮食物用的，下面多安着三只空足。
请观察上面的陶器，分析一下：为什么原始人要设计这种样式的陶器来烧水、煮食物？四、问题解决题（12分）24．今年清明节，来自海内外的上万名炎黄子孙齐聚陕西黄陵乔山，公祭黄帝。
为什么每年会有那么多的海外人士来陕西祭拜黄帝？在祖国统一大业尚未完成的情况下，举行这样的公祭活动，有什么意义？单元测试题参考答案及评分标准答案：1．C2．C3．B4．D5．C6．D7．B8．Ｄ9．Ｃ10．Ｄ11．Ｃ12．Ｄ13．Ｃ14．Ｂ15．Ｃ16．Ｃ17．Ｄ18．Ａ19．Ｃ20．D21．答案：（1）黄河流域和长江流域。
（2）亚非文明古国都诞生在大河流域，这是有着必然原因的。
大河的水资源比较丰富，气候比较湿润温和，有利于农业的产生与发展，有利于人类在大河流域定居、生活，从而产生了文明。
（3）感想：我国境内早期的原始人类大都生活在大河流域。
如元谋人生活长江流域，半坡人和大汶口原始居民生活在黄河流域等。
这充分说明：1．人类的生存与发展离不开水源。
2．生态环境关系到民族的发展前途和人类命运。
大自然的生态环境一旦遭到破坏，人类必将为此付出沉重的代价。
3．要走可持续发展道路，要保护环境，保护和有效利用有限的资源。
（1）满分6分。
说出两个给满分。
（2）满分6分。
采意给分，能说出水资源丰富、利于农业发展等即可。
[]（3）满分6分。
答案多元，言之有理即可。
22．答案：（1）山顶洞人（2）制作这样的装饰品和骨针都需要一定的磨制和钻孔技术。
这就表明：山顶洞人已经掌握了这些技术。
骨针和装饰品的出现，进一步说明：山顶洞人已学会用骨针缝制衣服，还懂得了爱美等。
（3）上网查找、去图书馆查找、访问、参观历史博物馆等。
评分说明：总分18分。
（1）满分3分。
（2）满分9分。
说出磨制、钻孔技术，给4分；说出缝制衣服和爱美给4分。
采意给分。
（3）满分6分。
能举出2种途径，即可给6分，酌情给分。
23．答案：三足造型稳定。
空足的设计，在煮水或煮食物的时候，因为同火的接触面比较大，所以能够很快地把水煮沸或把食物煮熟。
把手安在背上，防止烫伤手。
造型美观等。
评分说明：总分12分。
采意给分，能说出2个优点，言之有理即可。
24．参考答案：清明祭祖活动对于提高海内外华人华侨的民族认同感和凝聚力意义重大。
黄帝作为华夏族的祖先，在当时凝聚起了族人的创造力，开启了中华5000年文明。
我们缅怀和祭祀他，就是要继承黄帝的“凝聚”和“创造”的精神，把所有海内外炎黄子孙的创造力凝聚起来，实现中华民族新的腾飞。
评分说明：满分12分。
答案多元，采意给分。
能围绕“祖先”“凝聚”“团结”去说更好。
单元测试题参考答案及评分标准答案：1．C2．C3．B4．D5．C6．D7．B8．Ｄ9．Ｃ10．Ｄ11．Ｃ12．Ｄ13．Ｃ14．Ｂ15．Ｃ16．Ｃ17．Ｄ18．Ａ19．Ｃ20．D21．答案：（1）黄河流域和长江流域。
（2）亚非文明古国都诞生在大河流域，这是有着必然原因的。
大河的水资源比较丰富，气候比较湿润温和，有利于农业的产生与发展，有利于人类在大河流域定居、生活，从而产生了文明。
（3）感想：我国境内早期的原始人类大都生活在大河流域。
如元谋人生活长江流域，半坡人和大汶口原始居民生活在黄河流域等。
这充分说明：1．人类的生存与发展离不开水源。
2．生态环境关系到民族的发展前途和人类命运。
七年级上册历史第一单元考试题与解答
七年级上册历史第一单元考试题与解答一、选择题1. 青铜时代是指中国历史上的哪个时期？- A. 先秦时期- B. 战国时期- C. 春秋战国时期- D. 商周时期- 答案：D答案：D2. 以下哪个是中国古代四大发明之一？- A. 印刷术- B. 火药- C. 罗盘- D. 造纸术- 答案：D答案：D3. 秦始皇统一中国后采取的措施包括以下哪些？- A. 统一文字、度量衡- B. 铸币统一货币- C. 修筑万里长城- D. 全面推行中央集权制度- 答案：A、B、D答案：A、B、D4. 以下哪个是中国古代两大思想流派之一？- A. 儒家- B.- C.- D. 法家- 答案：A答案：A5. 以下哪位是中国古代三国时期的著名将领？- A. 曹操- B. 刘备- C. 孙权- D. 全都是- 答案：D答案：D二、简答题1. 简述中国古代的封建制度。
- 中国古代的封建制度是指君主将土地分封给亲信的贵族，贵族作为封建领主管理土地，同时享有政治和经济特权。
这种制度中，君主掌握最高权力，贵族封建领主享有土地所有权和控制权，而百姓则在贵族的统治下居于底层。
封建制度是中国古代社会的主要政治经济制度，持续了数千年。
2. 请简要说明中国古代的科举制度。
- 中国古代的科举制度是一种选拔人才的考试制度。
根据科举制度，通过一系列考试选拔出的人才可以进入政府任职。
科举制度的主要考试包括乡试、会试和殿试。
乡试是在县级考场进行的，通过乡试的考生可以参加会试，会试是在省级考场进行的，通过会试的考生可以参加殿试，殿试是在京城进行的最后一次考试。
科举制度的实施使得社会上的人才选拔更加公平，也为社会的流动提供了途径。
3. 简述中国古代的丝绸之路。
- 丝绸之路是指中国古代的一条重要贸易路线，连接了中国与西方国家。
通过丝绸之路，中国向西方输出丝绸、瓷器、茶叶等商品，同时也从西方输入黄金、珍珠、香料、马匹等商品。
丝绸之路的开通促进了中国与世界各地的经济文化交流，也推动了中国古代社会的繁荣。
七年级上册历史第一单元测试题
七年级上册历史第一单元测试题一、单项选择题（每小题 2 分，共 40 分）1．考古学者得出“人类由古猿逐渐进化而来的”这一论断，主要依据是（）A．化石 B．遗址 C．传说 D．文字2．“北京人是世界上最重要的原始人类之一”。
研究“北京人”的直接证据是（）A．神话传说 B．化石遗迹C．口述史料 D．史书记载3．考古学家在北京人遗址先后发现了有被火烧过的鹿角和很厚的灰烬层，还发现了6个头盖骨大量牙齿和肢骨碎块，分属于40多个男女老幼个体。
由此可以推断，北京人（）A．过群居生活 B．使用打制石器C．会钻木取火 D．是我国最早的古人类4. 下面对北京人生活的描述，正确的是（）A. 几十人围在一起喝小米粥B. 用耒耜耕地，饲养家畜C. 人工取火烧烤捕到的野兽D. 群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明5. 央视《探索·发现》栏目播放了专题片《考古拼图》，主要讲述了我们祖先的生活状况。
我们可以通过这部专题片看到的生活场景是（）A. 元谋人制作石器的技术比较成熟B. 北京人共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活C. 山顶洞人一起制作色彩鲜丽的彩陶D. 河姆渡居民住在半地穴式圆形房子里一起纺线、织布、制衣6. 在夏令营活动中，小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活。
于是，各位同学纷纷动手，制造了各种用途的（）A. 打制石器B. 磨制石器C. 彩陶D. 青铜器7. 在一次历史知识竞赛中，主持人问道：“他是哪种远古人类？”大屏幕提供了几个片段：（1）生活在北京周口店；（2）会使用火，并会长时间保存火种；（3）保留了猿的某些特征。
我们可以推测出，“他”是（）A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 半坡居民8. ①发现于云南省；②会制造工具；③知道用火；④过着群居生活。
这些内容所述的远古人类是（）A. 元谋人B. 北京人C. 半坡居民D. 河姆渡人9. 请你按生活时间的先后顺序排列我国境内的早期原始人类（）。
七年级上册历史第一单元试题
七年级上册历史第一单元试题
一、选择题
1. 中国古代最早的文字是哪种？
A. 象形文字
B. 图画文字
C. 楔形文字
D. 字母文字
2. 下列哪位是汉朝的开国皇帝？
A. 刘备
B. 秦始皇
C. 曹操
D. 汉高祖
3. 中华文明的发祥地在哪个流域？
A. 黄河流域
B. 长江流域
C. 珠江流域
D. 京杭大运河
4. 我国古代的“封建制度”是指？
A. 皇帝统治制度
B. 耕读传家制度
C. 节度使制度
D. 父亲长子继承制度
5. 以下哪个不是中国古代的考古发现？
A. 双层船
B. 甲骨文
C. 瓷器
D. 秦始皇兵马俑
二、填空题
1. 丝绸之路的东起点是_____________，西止点是_____________。
2. 中国古代四大发明包括造纸术、印刷术、指南针和
_____________。
3. 春秋战国时期出现的诸侯争霸称为_____________。
4. 人们对商朝的了解主要依靠发现的_____________。
5. 中国的“阴阳五行说”是古代哪个学派的重要学说？
三、简答题
1. 简要介绍中国古代朝代的演变历程。
2. 什么是“封建制度”？它在中国古代社会有什么特点？
3. 什么是“丝绸之路”？请简要介绍它对中外文化交流的影响。
4. 请列举并简要介绍中国古代四大发明。
5. 中国古代的“阴阳五行说”对后人有什么影响？
注意：以上试题内容仅供参考，具体的题目和答案请根据具体教材和教学大纲来确定。
七年级上册历史第一单元测试卷
七年级上册历史第一单元测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国最早的人类是：A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 蓝田人2. 距今约7000年的原始居民是：A. 河姆渡人B. 半坡人C. 仰韶人D. 大汶口人3. 以下哪个不是河姆渡人的农业成就：A. 种植水稻B. 制作陶器C. 饲养家禽D. 制造青铜器4. 我国历史上第一个奴隶制王朝是：A. 商朝B. 周朝C. 夏朝D. 秦朝5. 下列哪项不是夏朝的成就：A. 建立都城C. 制造青铜器D. 建立封建制度6. 商朝的都城多次迁移，最终定都于：A. 殷B. 洛阳C. 长安D. 镐京7. 周朝分为两个时期，分别是：A. 西周和东周B. 春秋和战国C. 东周和战国D. 春秋和秦朝8. 春秋时期，以下哪个国家不属于“春秋五霸”：A. 齐国B. 楚国C. 秦国D. 晋国9. 战国时期，以下哪个国家没有进行变法：A. 秦国B. 魏国C. 赵国D. 齐国10. 下列哪项不是战国时期的文化成就：A. 儒家思想B. 法家思想D. 佛教思想二、填空题（每空1分，共10分）11. 我国古代最早的文字是______。
12. 河姆渡人居住的房屋是______结构。
13. 商朝的青铜器制造技术达到了很高的水平，其中最著名的是______。
14. 周朝的分封制是______的一种政治制度。
15. 春秋时期的“百家争鸣”中，儒家的代表人物是______。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述夏朝建立的历史意义。
17. 描述一下周朝的分封制及其对周朝的影响。
四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述春秋战国时期的社会变革及其对中国历史的影响。
19. 分析孔子的儒家思想对后世的影响。
五、材料分析题（15分）20. 阅读以下材料，分析商朝的甲骨文对中国古代文化发展的贡献。
材料：甲骨文是商朝时期的一种文字，记录在龟甲或兽骨上，是迄今为止发现的最早的成熟文字系统之一。
七年级上册《历史》第一单元测试题(含答案)
第一单元测试题(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。
下列各题给出的四个选项中，只有一项符合题意)1.“第一次踏上这块土地，记者惊讶地发现，除了祖国境内最早人类故乡，它竟然还集中了另外两大世界级品牌资源——世界上规模最大的石林地质奇观和时空横跨1亿多年的恐龙公墓……”你知道这则新闻中的“这块土地”是哪里吗()A.陕西西安B.浙江河姆渡C.山东大汶口D.云南元谋2.下列对北京人一天生活的描述，正确的是()A.早晨，几十个人围在一起喝小米粥B.下午，一个人在原始森林中用打制的石器打死了一头野兽C.大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明3.“人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京人的。
”下列关于北京人的叙述，错误的是()A.他们是我国境内已知的最早的人类B.他们依然保留着某些猿的特征C.他们已懂得用火烧烤食物D.他们能够制造和使用工具4.北京人遗址中发现了许多石块、石片，考古界认为有些是北京人创造的工具，其最有力的依据是()A.数量多，有近10万件B.出土集中，可能有意堆放C.形状多样，有些还有锋刃D.便于使用，留有打制痕迹5.下列内容与北京人相符的是()①头部带有猿的某些特征②使用打制石器，过群居生活③用火取暖，烧烤食物④种植水稻，蒸煮米饭A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.根据所学知识，判断下列哪一项不是农耕文化的特点()A.会建造房屋，定居生活B.会种植庄稼，经营原始农业C.会建造船只，海上活动兴盛D.会饲养家畜，以备不时之需7.以下原始居民中，建造了利于通风防潮的干栏式房屋建筑的是()A.元谋人B.半坡人C.河姆渡人D.北京人8.右图是胡明同学做的复习卡片，在其“”处应填写的标题是()A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人9.距今约6 000多年前，半坡原始居民最有可能吃到的粮食作物是()A.玉米B.小米C.米饭D.小麦10.半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活，半坡遗址的下列发现中最能证明这一点的是()A.粟粒遗存B.家畜遗骨C.磨制石器D.半地穴式圆形房屋遗存11.下列属于黄河流域原始农耕时代的居民的是()A.山顶洞人B.河姆渡原始居民C.半坡原始居民D.元谋人12.以下文物图片集中反映了我国远古时期()A.元谋人的生活状况B.北京人的生活状况C.山顶洞人的生活状况D.半坡人的生活状况13.“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。
七年级历史上册第一单元测试卷
七年级历史上册第一单元测试卷一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A. 北京人B. 元谋人C. 山顶洞人D. 蓝田人。
2. 元谋人生活的年代距今约（）A. 170万年B. 70 - 20万年C. 3万年D. 6000年。
3. 北京人使用的石器是（）A. 打制石器B. 磨制石器C. 精制石器D. 自然石块。
4. 北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。
最能证明这一结论的是（）A. 神话传说B. 历史文献C. 考古发掘D. 学者推断。
5. 山顶洞人比北京人进步，在生产生活方面的表现有（）已掌握磨光和钻孔技术会人工取火以采集、狩猎为生④会捕鱼。
A. B. ④ C. ④ D. ④.6. 下列关于山顶洞人的叙述，不正确的是（）A. 居住在洞穴里B. 共同劳动，共同分配食物。
C. 没有贫富贵贱的差别D. 普遍使用磨制石器。
7. 河姆渡原始居民生活在（）A. 长江流域B. 黄河流域C. 珠江流域D. 黑龙江流域。
8. 河姆渡原始居民种植的农作物是（）A. 粟B. 水稻C. 小麦D. 玉米。
9. 河姆渡原始居民居住的房屋是（）A. 半地穴式房屋B. 干栏式房屋C. 洞穴D. 楼房。
10. 半坡原始居民生活的年代距今约（）A. 170万年B. 70 - 20万年C. 五六千年D. 三万年。
11. 半坡原始居民种植的主要农作物是（）A. 水稻B. 粟C. 小麦D. 玉米。
12. 半坡原始居民居住的房屋是（）A. 干栏式房屋B. 半地穴式房屋C. 洞穴D. 楼房。
13. 半坡原始居民和河姆渡原始居民的相同之处有（）都处于母系氏族公社繁荣时期都使用磨制石器都种植农作物④都过着定居生活。
A. B. ④ C. ④ D. ④.14. 传说中黄帝的贡献有（）建造宫室制作衣裳挖掘水井④发明舟车。
A. B. ④ C. ④ D. ④.15. 被尊称为中华民族“人文初祖”的是（）A. 黄帝B. 炎帝C. 尧D. 舜。
七年级上册历史第一单元测试题
七年级上册历史第一单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国最早的人类是：A. 北京人B. 元谋人C. 山顶洞人D. 蓝田人2. 距今约7000年的原始居民是：A. 河姆渡人B. 半坡人C. 仰韶人D. 大汶口人3. 我国历史上第一个奴隶制国家是：A. 商朝B. 周朝C. 夏朝D. 秦朝4. 被称为“青铜时代”的时期是：A. 商朝B. 周朝C. 夏朝D. 秦朝5. 秦始皇统一六国后，推行的货币制度是：A. 铜钱C. 铁钱D. 银锭6. 秦朝灭亡的直接原因是：A. 秦始皇的暴政B. 秦二世的昏庸C. 陈胜吴广起义D. 项羽刘邦的反秦战争7. 汉武帝时期，推行的“罢黜百家，独尊儒术”的政策，其主要目的是：A. 统一思想B. 强化中央集权C. 促进经济发展D. 强化军事力量8. 我国古代四大发明之一的造纸术，最早出现在：A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝9. 唐朝时期，科举制度的完善对以下哪项产生了重要影响：A. 经济发展B. 社会稳定C. 文化繁荣D. 军事强化10. 唐朝灭亡后，五代十国时期，以下哪个政权是五代之一：A. 南唐C. 北汉D. 南汉二、填空题（每空1分，共10分）11. 我国最早的文字是______。
12. 我国历史上第一个封建王朝是______。
13. 秦始皇统一六国后，推行的度量衡制度是______。
14. 汉武帝时期，著名的丝绸之路起点是______。
15. 唐朝时期，著名的诗人李白被称为______。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述秦始皇统一六国的历史意义。
17. 简述唐朝科举制度的特点及其对当时社会的影响。
四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述汉武帝时期对外扩张的策略及其对后世的影响。
19. 论述五代十国时期的政治动荡对中国历史发展的影响。
五、材料分析题（每题15分，共15分）20. 阅读以下材料，分析材料中提到的“百家争鸣”现象对中国古代思想文化发展的影响。
七年级历史上册第一单元测试题及答案
七年级历史上册第一单元测试题及答案一、单项选择题1、我国境内已知的最早人类是A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡人2、人和动物的根本区别是A、有无语言B、会不会制造工具C、会不会使用火D、能否直立行走3、半坡氏族和河姆渡氏族遗址都在大河流域，是因为A、战略地位重要B、适宜航行、交通便利C、水源丰富、土地肥沃、适宜农业生产D、环境优美4、台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵，是因为A、黄帝是后人尊称的“人文初祖”B、是因为他自己打败的蚩尤C、因为他的部落形成华夏族的基础D、是因为他建立了我国历史上第一个奴隶制国家5、大禹治水曾三过家门而不入，他所制的“水”是指A、长江B、珠江C、雅鲁藏布江D、黄河6、创制“炮烙”等酷刑的是A、夏桀B、商纣C、周厉王D、周幽王7、西周众多的诸侯，是通过下列哪个制度产生的A、奴隶制B、世袭制C、分封制D、禅让制8、商代最突出的手工业是A、纺织业B、制陶业C、冶铁业D、青铜制造业9、“三星堆”文化的具体地点是在A、青藏高原B、成都平原C、云贵高原D、河南安阳10、成语“退避三舍”与下列哪次战役有关A、桂陵之战B、马陵之战C、城濮之战D、长平之战11、从晋国分裂出来的三个诸侯国不包括A、韩国B、宋国C、赵国D、魏国12、历史上有一个“徙木为信”的故事，这个故事的主人公是A、伊尹B、姜尚C、管仲D、商鞅13、在战国“齐楚燕韩赵魏秦”七个诸侯中，地理位置处于最东面的是A、楚B、魏C、齐D、燕14、著名的水利工程都江堰是谁主持修筑的？A、商鞅B、李悝C、李冰D、诸葛亮15、春秋战国时期著名的名医是A、华佗B、张仲景C、扁鹊D、李时珍16、我国有文字可考的历史开始于A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝17、中国被世界和平理事会定为世界四大文化名人的是A、哥白尼B、孔子C、拉伯雷D、屈原18、主张“兼爱”，“非攻”的思想家是A、孔子B、老子C、孟子D、韩非子19、“知彼知已者，百战不殆”的军事格言，是哪个军事家的名言A、庞涓B、孙武C、韩非D、孙膑20、春秋战国时期的思想家中，具有环保意识的思想家是A、孔子B、荀子C、墨子D、孟子二、填空题（20空，每空1分，共20分）21、火的使用是人类进化过程中的一大进步，北京人已经会使用__________，山顶洞人掌握了_____ __________的技术。
七年级上册历史第一单元测试卷【含答案】
七年级上册历史第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 以下哪位历史人物被称为“千古一帝”？A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 康熙帝2. 中国历史上第一个统一的中央集权国家是？A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝3. 以下哪个事件标志着三国鼎立局面的形成？A. 官渡之战B. 赤壁之战C. 淝水之战D. 魏蜀吴三分天下4. 北魏孝文帝改革的主要内容是？A. 均田制B. 简化汉字C. 废除科举D. 推行佛教5. 隋唐时期创立的科举制度，其正式确立的标志是？A. 唐太宗设立进士科B. 隋文帝废除九品中正制C. 唐玄宗开设武举D. 隋炀帝设立明经科二、判断题（每题1分，共5分）1. 商鞅变法使秦国成为战国时期最富强的国家。
（√）2. 汉武帝实施“罢黜百家，独尊儒术”政策，使得儒家思想成为封建社会的正统思想。
（√）3. 三国时期，诸葛亮七擒孟获，平定了南中地区。
（×）4. 北魏孝文帝改革中，推行均田制是其主要内容之一。
（√）5. 唐朝时期，玄奘西行取经，促进了中印文化交流。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 春秋战国时期，我国开始出现铁农具和牛耕，促进了农业上的______革命。
2. 秦始皇统一六国后，统一了度量衡、货币和______，促进了经济文化交流。
3. 汉武帝时期，为加强中央集权，实行了“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，这一措施是由______提出的。
4. 隋朝时期，为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，纵贯南北全长两千多公里的大运河，这条运河就是今天的______。
5. 唐朝时期，为加强民族关系，先后将文成公主和金城公主嫁给吐蕃赞普，这两位公主分别嫁给了吐蕃的______和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述商鞅变法的主要内容。
上册历史七年级第一单元测试以及答案参考
上册历史七年级第一单元测试以及答案参考一、选择题1. 下列哪个朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家？A. 西周B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝答案：B2. 秦始皇统一六国后，他采取的巩固统一的措施中，不包括以下哪项？A. 书同文，车同轨B. 修建长城C. 设立郡县制D. 统一度量衡答案：B3. 以下哪位是汉武帝时期的大将，他率领军队击败了匈奴，解除了汉朝北方的威胁？A. 蒙恬B. 卫青C. 霍去病D. 韩信答案：C4. 丝绸之路是古代东西方往来的重要贸易通道，它的开辟与以下哪位皇帝有关？A. 秦始皇B. 汉武帝C. 隋炀帝D. 唐太宗答案：B二、简答题1. 请简述秦始皇统一六国的过程及其意义。
答案：秦始皇通过连续的战争，逐一击败了六国，最终在公元前221年完成了对中国的统一。
这一事件标志着中国历史上第一个统一的中央集权国家的诞生，对中国历史产生了深远的影响。
2. 请简要介绍汉武帝时期的对外政策及其影响。
答案：汉武帝采取了积极的对外政策，大力发展和推广丝绸之路，加强与西域各国的经济文化交流。
这一政策促进了汉朝的繁荣，也使得汉朝的文化影响力扩展到了更远的地方。
三、论述题请论述秦始皇和汉武帝在巩固统一方面采取的措施及其异同。
答案：秦始皇和汉武帝在巩固统一方面都采取了一系列措施。
秦始皇的措施主要包括：统一度量衡、统一货币、书同文、车同轨、设立郡县制等。
汉武帝则继续推行郡县制，并增设州牧制度，加强对地方的控制。
此外，汉武帝还大力发展和推广丝绸之路，加强与西域各国的联系。
两位皇帝巩固统一的措施异同如下：相同点：1. 都实行了中央集权制度，加强了中央政府对地方的控制。
2. 都统一了度量衡和货币，促进了经济的发展和交流。
3. 都采取了积极的对外政策，推广丝绸之路，加强与外部地区的联系。
不同点：1. 秦始皇主要通过军事手段统一六国，而汉武帝则更多地运用经济和文化手段巩固统一。
2. 秦始皇在统一六国后，对内部实行了较为严格的中央集权制度，而汉武帝则在秦始皇的基础上，进一步加强了对地方的控制，并注重发挥地方官员的作用。