世界经济与政治论文
能源与世界经济与政治论文
能源与当代世界经济与政治论文阶段一：概念理解对能源的定位随着能源在国家政治和经济战略中的地位的提升，能源外交成为各国外交政策的重点。
通过能源外交谋取全球能源资源配置中的经济和政治利益，为本国经济发展提供强有力的保障，是各国能源外交的核心内容。
除美、日、中东产油国等传统能源外交活跃国家之外，俄罗斯、中国、印度也开始成为能源外交领域的新主角。
全球能源外交的全面展开对国际关系和地缘政治产生了深远影响。
能源关系到国家经济命脉和国防安全，是一国崛起与复兴的重要前提。
它不仅象征着财富，更象征着权力，且与政治紧密相联。
强权国家通过控制能源达到控制世界政治的目的，已成为世界能源政治的基本逻辑。
因此，世界各国在制定各自的能源战略时，无不围绕着确保能源安全这一核心目标来进行。
阶段二：问题分析能源危机能源危机是指因为能源供应短缺或是价格上涨而影响经济。
这通常涉及到石油、电力或其他自然资源的短缺。
能源危机通常会造成经济衰退。
从消费者的观点，汽车或其它交通工具所使用的石油产品价格的上涨降低了消费者的信心和增加了他们的开销。
历史上的能源危机扬。
2005石油价格上扬- 原因∶供需关系失调。
能源战争由来众所周知，自从三次科技革命以来，能源成为了国家经济的命脉.而地球上的能源是有限的.于是在各个大国之间引发了一些与石油有关或纯粹是为了石油的战争.为了争夺对世界资源与能源的控制权，导致了两场世界大战的爆发.一战中31个国家15亿人口卷入了战争，伤亡人数达3100万，其中死亡1000万人，军费支出与战争损失共计3877亿美元.二战中这个数字成倍增长.7年的战争中有60个国家参与，总伤亡人数达9000万人，死亡了5000万人，直接军费支出1117亿美元，物质损失3万亿美元.冷战后美苏两个超级大国为了争夺资源与能源展开了40多年的冷战.中东石油，南非的黄金和金刚石，扎伊尔的铜矿……石油战争永无宁日！刀光剑影，能源博弈将愈演愈烈……能源危机实为石油危机20世纪七十年代后主要资本主义国家出现的石油严重供不应求的危机，它是由石油价格大幅度上涨，引起许多严重后果而产生4的危机。
当代世界经济与政治论文1500字
当代世界经济与政治论文1500字当代世界经济呈现出信息化、全球化、区域化、多极化的多重发展趋势。
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当代世界经济与政治论文1500字篇一当前世界经济现状及走势分析一、美、欧、日经济现状及发展趋势因此，美国已经持续了10年的经济增长和“一高两低”的经济状况不会无限期延续下去，经济周期的变形不等于经济周期的消失。
实际上，从2000年下半年起，美国GDP增长的速度就放慢，2001年第一季度虽然仍有1.3%的增长，第二季度却急剧下滑，第三季度急剧滑落至-1.1%，这是自1993年第一季度以来美国经济首次出现萎缩，也是1991年第一季度以来最大的下滑降幅。
尽管目前美国经济面临着诸多矛盾和缺陷，但由于美国占据着多项高科技，特别是信息、网络技术的制高点，再加上20世纪90年代以来宏观政策调控更趋成熟，美国又具有优于其他国家的资源优势、市场优势、金融优势、地缘经济优势，以及灵活的企业机制和较强的对外转移危机的能力等，预计美国经济将于2002年后复苏。
2.日本经济现状及发展趋势二战后，日本经济经历了恢复时期和20年的高速增长，到20世纪80年代中期，日本制造业的总体竞争力一度超过美国，日本的国民生产总值由20世纪50年代初约相当于美国的6%上升为90年代初的66%，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。
然而正是在20世纪80年代末90年代初日本经济达到高峰的同时，其经济泡沫也达到了顶点。
泡沫经济的崩溃使得在此之前大量贷出资金的日本银行陷入巨额坏账的泥潭而不能自拔，并使日本经济在90年代以低于美国经济增长率2个百分点的劣势陷入经济停滞，这是日本战后以来最严重的经济衰退。
日本经济目前的困境是由多方面原因造成的，既有国际环境趋紧、出口下滑的直接原因，也有10年来扩大内需政策未见成效、各种矛盾累积的政策后果。
关于日本经济的增长前景，经济合作与发展组织(OECD) 发表的报告称，由于存在着“惜贷”与扩大投资、消费的矛盾，巨额财政赤字与扩张财政政策的矛盾，结构调整与失业率增高的矛盾，官僚垄断与提高效率的矛盾等四大矛盾，日本经济真正摆脱困境尚需时日。
当代世界经济与政治论文
经济全球化与发展中国家摘要：20世纪90年代以来，国际经济形势发生了重大变化，呈现了诸多发展趋势，包括：经济全球化、以信息技术为导向的新技术革命、全球经济的市场化以及区域经济一体化等。
其中，经济全球化是当代世界经济不可逆转的发展趋势，关系到世界各国政府的决策和普通公民的切身利益，其影响已日益为国际社会所广泛关注。
对于发展中国家来说，经济全球化无异于一把“双刃剑”。
在为发展中国家带来追赶上发达国家的新机遇，促进其经济发展的同时，也不可避免地对发展中国家的主权和经济安全提出新的挑战，产生了许多负面影响甚至对发展中国家经济的产生严重的冲击。
关键词：经济全球化；发展中国家；影响；利益一、经济全球化的概念及特征“经济全球化”这个词最早是由T－莱维于1985年提出的，对于其定义无论国内还是国外学术界现在都还没有一致认可的限定。
国际货币基金组织在1997年发表的《世界经济展望》中，曾对经济全球化下过这样的定义：“全球化是指跨国商品与服务交易及国际资本流动规模和形式的增加，以及技术的广泛迅速传播使世界各国经济的相互依靠性增强。
”美国全球化理论权威、哈佛大学肯尼迪政治学院院长约瑟夫－奈则认为，全球化的第一层含义是经济领域，指商品、服务、资金、信息远距离的流动。
还有学者认为经济全球化本质是全球范围内市场经济发展的历史进程，是市场经济的全面推进和空前大发展。
对此，本文从经济全球化的发展历程来考察，认为经济全球化的根本前提是全球统一大市场。
在全球市场分开的情况下，国与国之间的经济交往、地区之间的自由化贸易不等于经济全球化或者说只在某些方面具有经济全球化的特征。
从世界范围来看，经济全球化产生于20世纪50年代，90年代形成高潮。
这有其历史必然性。
冷战结束后，占世界市场三分之一的前“社会主义阵营”发生了变化，以苏联为榜样的走计划经济道路的发展中国家本来就因此路不通而长期停滞不前，更加贫穷落后，此时便纷纷改弦易辙，转入了市场经济体制。
当代世界经济与政治论文题目
当代世界经济与政治论文题目全球经济正处于大规模金融危机和信心严重丧失造成的严重衰退之中。
虽然从第二季度开始收缩幅度应缩小，但预计2022 年全年世界产出将减少1.3%，2022 年仅将逐渐恢复，增长1.9%。
为实现这一好转，需加紧修复金融部门，同时继续通过放松货币和财政政策来支持消费需求。
近期经济和金融发展世界各地的经济受到金融危机和经济活动疲软的严重影响。
先进经济体的实际GDP 在2022 年第四季度经历了前所未有的7%的下降，并且估计产出在2022 年第一季度以几乎同样快的速度下滑。
尽管美国经济可能受金融压力加剧和住房部门继续下跌的影响最大，西欧和先进亚洲则受到全球贸易崩溃以及其自身金融问题增加和一些国家房市调整的沉重打击。
损害是通过金融和贸易渠道造成的，严重依赖制造业出口的东亚国家和依靠资本大量流入推动经济增长的新兴欧洲和独联体经济体受到的损害尤其大。
在全球活动迅速降温的同时，通货膨胀压力迅速消退。
商品价格从年中的高水平上急剧下跌，使中东和独联体经济体以及拉丁美洲和非洲的许多其他商品出口国的收入遭受极大损失。
与此同时，经济日趋疲软抑制了工资增长并侵蚀了利润。
其结果是，先进经济体的12 个月总体通货膨胀在2022 年2 月下降到低于1%，尽管核心通货膨胀仍处在1-2%的范围内，但日本是显著的例外。
新兴经济体的通货膨胀率也显著下降，尽管在某些情况下汇率贬值抑制了下降势头。
在稳定金融市场和遏制产出下滑方面，广泛的、往往是非传统的政策回应措施所取得的进展有限，未能阻止经济活动疲软与金融局势紧张之间的恶性反馈。
止血措施包括注入公共资本和提供一系列流动性贷款、放松货币政策以及实施财政刺激计划。
虽然二十国集团4 月初会议以来出现了一些令人鼓舞的情绪改善的迹象，但对金融市场的信心仍然很低，影响经济早日复苏的前景。
2022 年4 月期《全球金融稳定报告》估计，2022-2022 年所有金融机构源于美国的资产的减记数额将为2.7 万亿美元，高于2022 年1 月估计的2.2 万亿美元，这主要是由于经济增长前景不断恶化。
当代世界经济与政治论文
浅析经济全球化的特征摘要：众所周知，新中国成立后，我国就走上了经济迅速发展的道路，在“引进来”的同时，实施“走出去”战略取得了重要进展，中国经济大踏步走上国际经济的舞台。
经济的全球化也把中国融入到一个重要的位置上，在经济全球化的大背景之下，我国经济有着卓越的提升。
笔者在这里浅显的分析经济全球化的特征，以更好的理解经济全球化对于中国的意义。
关键词：经济全球化，区域集团化，市场经济体制，新科技革命一、经济全球化在曲折中发展20世纪90年代，经济全球化加速发展，所谓经济全球化，是指在不断发展的科技革命和生产国际化的推动下，各国经济相互依赖、互相渗透日益加深，连成牵一发而动全身的有机整体，所有国家、地区和国家集团的所有部门和经济环节都成为这个整体不可分割的组成部分。
从根本上说，经济全球化是生产力和国际分工高度发展的产物，它和经济生活国际化既有联系又有区别。
著名的经济学家约翰邓宁所说：“除非有天灾人祸，经济活动的全球化是不可逆转的。
经济全球化是一件必然的事情，世界格局转变后，各个国家为了更好的发展本国的经济，只有走出去，才能转变本国的经济，进而转变了全球经济的特点，从封闭走向了交流。
经济全球化的原因：1、科技革命的大发展。
2、市场经济体制向全球发展。
3、西方国家贸易投资金融自由化的发展。
4、跨国公司的大发展。
经济全球化迅速发展的道路带动了世界各个国家经济的发展，但是，也因为世界经济联系成了一个整体，因此经济动荡时期，各个国家都会因此受到牵连。
二、区域集团化趋势迅速加强区域集团化，是指地理位置相邻近的国家（或地区）之间，在经济联系愈益密切的基础上，为了促使商品、资本、技术、劳动力、信息等在一定区域内更加自由的流动和有效配置，相互之间采取比对区域国家更为优惠、开放、自由的政策，并在机制上结成联合体以至国家集团。
当今世界有三个重要的区域经济组织，便是欧洲联盟European Union. EU.它最早是由法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国与1957年3月签订《罗马条约》，并与1958年元旦成立的，最早称为欧洲公同体。
当代世界经济与政治论文3000字
当代世界经济与政治论文3000字篇一：当代世界经济与政治论文寻发展之路，观世界风云----------当代世界经济与政治论文通过对《当代世界经济与政治》这门课的学习，让我了解到了很多知识，当代世界经济与政治是指第二次世界大战至今世界经济与政治的的崩坏化，阐述了世界经济的演变过程和政治格局的转变，以及政治与经济之间的关系。
各个方面下面我将从经济和政治两方面想一想我的学习心得。
经济篇世界经济，是社会生产力发展到一定历史阶段的产物，和是世界各国它地区在经济发展相互联系中所形成的一定的国际生产关系的统一体。
各国、各地区的民航业在世界上是世界经济的基础，反过来，世界经济经济状况会对各国、地区的经济发展产生很大的影响。
但世界经济并不是各个国家和地区经济的简单总和，而是通过国际分工、国际贸易、金融往来、技术和劳动力流动等经济大型活动而形成的一个既互相依赖有矛盾斗争的有机整体。
19世纪末20世纪初，经济社会活动进一步国际化，国际分工和世界市场向纵深发展，世界经济形成了。
二战后，在兴科技革命的深化下，世界经济跨入了崭新阶段。
冷战后，振兴经济政策成为时代的主旋律，经济突显在国际社会的作用更加突出。
一战后世界经济的演变过程战后年后初期美国独霸世界经济领域。
战争结束时，德国、意大利、日本以至于这些战败国几乎成了一排排废墟，战胜国中的英国、法国也是遍体鳞伤。
唯独美国在战争中大大军事行动膨胀起来，不远离战场使他没有像其他国家那样遭受战火腐蚀，战时《租借法案》的实施为他的军火生产和过剩拟定的农产品弹出了销路。
到1945年，美国沃苏什卡资本主义世界工业产量工业的60%，战对外贸易的32.5%以及黄金储备总量的59%。
这些压倒是的优势，为美国构筑战后世界经济体系奠定了物质基础。
在经济领域，1944年通过了“布雷顿森林协定”，建立了以美元中心的国际货币体系。
1945年，在华盛顿成立了国际货币基金组织开发计划和国际复兴开发银行，既世界银行。
形势与政策论文
国际经济形势的现状与未来经济全球化经过调整后，以空前的速度和规模持续深入发展，全球经济依存性不断上升。
全球资本与生产技术要素的全球化重新配置，带来全球政治经济格局重大而深刻的变化。
当前国际经济形势有七个特点。
（一）世界经济迅速增长，美国、欧元区国家、日本等发达国家的经济发展使世界经济得以继续维持较高增速，发展中国家经济呈相互带动、梯次发展的态势。
2006年美出口额被德超越，信息化指标不及北欧，次贷危机使美经济优势不断被侵蚀和分解，其负面影响还在扩大。
主要西方国家面临工业化以来最强烈的外部竞争。
欧亚大陆成为世界经济的主舞台。
（二）随着金融创新，特别是金融衍生工具的开发和推广，金融一体化程度提高，全球金融业呈“爆炸式增长”。
巨额国际资本的无序流动和投机，不仅给发展中国家经济造成很大损害，发达国家也难独善其身。
据美国麦肯锡公司的最新报告，全球金融业的核心资产总额已达140万亿美元。
资本市场进一步成为全球金融市场的主体。
金融资产进一步向发达国家集中，其金融资产占国民生产总值的比重目前已平均跃升至330％。
“经济金融化”趋势一方面促进了全球资源有效配置，另一方面也增加了全球经济的不稳定性、投机性和风险性。
（三）国际资本市场和劳动市场流动性增强，生产要素的全球流动形成全球市场。
国际资本市场更加成熟，资本流动形式也在增多。
全球劳动力市场一体化程度日益提高。
据国际劳工组织统计，未来10年，发展中国家将有7亿人口进入全球劳工市场。
全球产业链的形成和资源配置中合理及不合理的部分进一步显现，不均衡的全球增长模式正在塑造新全球经济格局。
从总体看，国际贸易、投资金融市场的自由化进程使生产要素流动在全球范围内实现“最佳配置”。
（四）新兴市场经济体日益具体，加快融入全球经济体系，为经济全球化注入新活力。
一大批新兴发展中国家市场经济体系日趋成熟，东亚、拉美、独联体国家经济全面提速，非洲、中东地区国家经济开始起飞，这些国家的国内资本市场迅速发展，对外资的依赖明显下降，对自身能源、资源的保护和利用意识强化，一些出口导向型发展中国家逐步实现贸易结构多元化。
当代世界经济与政治小论文
论经济全球化给中国带来的机遇与挑战中华人民共和国近年来;在全球经济、政治、军事及科技等方面势力的增长..由于中国拥有稳定而众多的人口;以及快速增长的经济和军事支出;因此经常被视为是一个潜在的超级大国..做为经济发展最快的发展中国家之一;中国在国际事务中扮演着重要的角色;并且在联合国安理会常任理事国中占有一席..中国虽然被认为是一个潜在的超级大国;但是仍然有许多经济、社会、环境与政治等方面的不利因素有待克服..此外目前中国在联合国与世界上的影响力;还没有达到美国与过去苏联的程度..当今世界经济全球化是人类社会生产力和世界交往高度发展的必然产物;但在实践中资本主义主导了经济全球化;试图按照其面目改造整个世界;使之完全走向“全球资本主义化”..这种双重性质决定了经济全球化对世界历史的发展;同时具有推动与阻碍的双重影响..它对社会主义中国的冲击;实质上就是资本主义对社会主义的挑战..经济全球化以新科技革命为动力和基础;彻底打破各国国家之间的自然和社会界限;把这种无限创造力进一步扩大到了全球范围;但是由于各国经济社会发展不平衡;它在推动世界经济发展的同时;也在更大范围内产生国际经济政治的不稳定状况;特别给发展中国家带来了巨大的负面影响..我国是一个经济文化相对落后的发展中国家;新科技革命固然为我国的经济发展提供了十分有利的条件;但也使我国社会发展遭遇巨大的冲击;人口多、底子薄等发展劣势日益彰显..当今世界的主题是和平与发展;中国的发展需要一个和平的发展环境;但是;当今国际局势并不十分安宁..霸权主义和强权政治依然是国际经济政治动荡不安的主要根源;对我国社会主义制度和国家安全产生直接和巨大的威胁..全球化的发展带来了传统国家主权的相对弱化;国际经济政治不平等、不公正、不合理的旧秩序没有发生根本改变;全球性跨国公司利用这些有利的国际条件;主导着全球性经济发展;并且不断向各国扩张和发展;甚至支配了发展中国家的民族经济主权..中国作为一个发展中国家参与到国际竞争之中;必然受到这个不合理的国际旧秩序的束缚..作为一个相当重要的因素;由经济全球化引发的国际恐怖主义、民族分离主义和极端宗教原教旨主义活动;以及具有国际支持背景的台独、藏独等民族分离势力和“东突”恐怖组织;也对我国的国家主权独立、领土完整和国家安全提出了挑战;直接影响我国实行“一国两制”;实现祖国统一、民族团结与共同发展..面对全球化的挑战;如何实现和维护中国社会政治稳定与政治发展;我们提出以下对策：1.不断解放思想;实现观念更新..我们必须从中国的实际出发;以实现国内政治稳定为基础;争取实现一个和平、稳定的国际经济政治环境..同时积极参与建立国际经济政治新秩序;推动世界和平与发展;不断提高我国的综合国力;不断强化中国的国际经济政治地位和作用..2.不断适应形势发展的变化;及时进行社会政治稳定的政策调整..以更加积极的态度实行对外开放;全面参与世界经济全球化的发展进程;进一步调整和完善我国改革开放的基本政策;促进现代化建设..其次;不断地调整我国国家安全战略、改革我国国家安全体系;完善国家安全合作机制..要不断参与全球性和区域性的经济技术合作;巩固国家安全合作的国际经济基础..3.坚定不移地走制度创新之路;全面建立和完善社会主义新型体制..坚持走制度创新全面发展的新道路;必须坚持和完善社会主义的基本经济制度、政治和文化制度;真正实现和充分发挥社会主义制度的先进性和优越性..其次;必须以“三个代表”为指导;加快新一轮体制改革的步伐..必须坚持独立自主的和平民主外交路线;反对霸权主义;维护世界和平;为我国社会主义的稳定发展创造和平稳定的国际环境..4.总结：在经济全球化条件下;如何实现世界与中国之间的均衡发展;保持中国社会政治稳定并达到长治久安;这是一个十分重大的理论和现实问题..必须根据经济全球化影响当代中国社会政治稳定的性质和特点;积极探索和运用经济全球化条件下社会主义民主政治稳定的发展规律;把中国社会推向一个更加和平、稳定、繁荣和文明的发展道路..。
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2010-2011年第二学期《当代世界经济与政治》科目考
查卷
专业：应用化学班级：任课教师：曹晓飞
姓名：学号：成绩：
《当代世界经济与政治》研讨式教学之我见
【摘要】针对一种研讨式教学方法对《当代世界经济与政治》课程中进行了教学探讨。
本文介绍了专题式研讨式教学的概念及特点，分析《当代世界经济与政治》课程的主要特色，随后对该课程进行了专题研讨式教学设计，最后分析了该门课程专题研讨式教学效果。
【关键词】《当代世界经济与政治》专题研讨式教学教学设计
一、何谓研讨式教学？
研讨式教学方式是指在教师的引导下，充分发挥学生的主体作用，通过学生对专题的研究与讨论，进行知识构建，体验学科研究方法的一种学习方式，它由专题研究和专题讨论两个重要环节组成。
（1）、专题研究是指学生在教师的指导下，以小组为单位，通过网络等途径搜集和整理与教学（或研究）问题相关的资料，在对资料进行分析、综合、比较、归纳、概括的基础上形成对研究对象的初步认识；
（2）、专题讨论是全班学生在教师的引导下，对专题研究阶段的成果进行交流和进一步的探讨，从而在对知识整合的基础上，完成对知识的构建，并理解、掌握学习的方法。
简单来说，“专题研讨式”教学，就是以专题为内容，以研讨为形式的一种教学。
该教学以培养学生分析（研究）问题、解决问题的能力为目的。
二、《当代世界经济与政治》为什么要采用研讨式教学？
《当代世界经济与政治》是高等学校公共政治理论课之一，也是思想政治教育专业的专业必修课。
该课程是对大学生进行系统的马克思主义世界观、人生观、价值观教育的主阵地，在中国特色社会主义高等教育体系中占有十分重要的地位。
但是，长期以来教育教学方法改革滞后，严重制约了该课程功能的发挥。
因此，如何适应新形势要求，改革教育教学方法，提高《当代世界经济与政治》课程教学的针对性和实效性，是当前高校思想政治理论课工作面临的一项重大而紧迫的战略任务。
而研讨式教学方式正可以从多个方面为为这门课程服务。
三、《当代世界经济与政治》课程专题研讨式教学设计
(一)、分析《当代世界经济与政治》课程的主要特色
经过一学期来对《当代世界经济与政治》这门课程的认真学习，我总结出它所涵盖的三大特点：
1、理论性强。
《当代世界经济与政治》是以当今不断发展变化着的国际社会为研究对象，系统研究国际社会生活的基本内容及其发展变化的规律，是一门理论性很强的学科。
但是，学生起初拿到这本书的时候，并不是很了解《当代世界经济与政治》这本书的概念，不明白自己学这本书的意义何在，更甚至有学生会把它与国际形势报告或国际时事政治相混淆，从而降低其理论价值。
在教学中如果注重运用马克思主义关于国际政治的基本原理去分析和回答当前国际社会面临的主要问题，注重从理论上分析和思考，并注意吸收国外的国际问题学说和观点中科学的
东西，学习别人的比较好的理论分析方法，这必将有力地强化该课程的理论分析和理性思考的功能，从而更好地体现其理论性特点。
2、内容新颖。
所谓内容新颖是指这么课程所涉及的知识内容新，具有时代性和进步性。
《当代世界经济与政治》这门课程所涉及的内容是二战后至今世界经济、政治、主题、各类国家的对外关系所发生的巨大变化，在这些变化中探索总结世界经济、政治发展演变的基本规律，及其对中国外交的启示等，它们有的是几十年前发生的，有的甚至是几个小时前刚刚发生的，这些新问题、新信息需要我们在教学中一一体现出来，激发学生的学习兴趣和积极性，并要慢慢地引导学生学会分析这些问题，例如伊拉克战争爆发的主要原因；如果再一次朝鲜战争爆发，中国是否应该出兵；中东问题迟迟未能解决究竟是大国在背后操纵还是区域本身的问题等等，学生在分析的时候，会有意识的想出各种解决方案，这对这么课程的教学目的来说具有重大的意义。
3、综合性强。
《当代世界经济与政治》不仅涉及国际政治、世界经济、国际关系等课程的基本内容，而且还包括地理、历史、文化、军事、科技、宗教、艺术等很多方面的知识。
从一定意义上说，它是一门多种学科交叉的综合性学科。
该门课程从世界经济政治发展的实践中得出理论、规律，再用这些理论规律指导实践，既讲史实，也要总结理论，还要分析洞察国际热点；既涉及世界经济、国际政治、国际关系、世界历史的内容，又涉及政治学、外交学等方面的知识。
(二)、进行课程专题研讨式教学设计
结合《当代世界经济与政治》这门课程的特色，我们将《当代世界经济与政治》专题研讨式教学设计主要划分为3大模块：
1、将《当代世界经济与政治》划分为十大专题。
将全部内容划分为
十大专题：“和平与发展仍是当今时代主题”，“当代世界经济及其全球化发展”，“当代世界政治及其多极化趋势”，“当代世界军事及其发展趋势”，“当代美国的政治经济及全球战略”，“欧洲联盟的经济政治及对外关系”，“当代日本的经济政治及外交战略”，“俄罗斯的经济政治及外交战略”，“发展中国家的经济政治及其前景”，“始终不渝走和平发展道路的中国”。
2、每个专题先由任课教师向学生介绍该专题的教学与学习目的、学术界研究的状况，扼要地阐述重点与难点问题，确定需要讨论的主要题目，介绍需要查阅的参考文献和书目。
讨论题目要精心准备，力保是每个专题中的重点、核心问题。
以上述第一个专题为例，讨论题目可定为“为什么说和平与发展时代主题的判断是最高层次的战略判断？”“如何理解求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的时代潮流？”
3、将授课班级划分为若干学习小组，每个学习小组以十人为宜，确定一名组长，一名副组长。
由组长和副组长具体负责组织讨论。
在规定的时间内，学生在小组内将独立探索的知识和心得以讲课评课的形式进行交流，展开讨论。
然后每个小组推选几位同学在班上集中讲课。
最后，任课教师进行专题小结。
四、专题研讨式教学模式分析
通过以上对《当代世界经济与政治》专题研讨式教学的设计，以及在实践中研讨式教学模式所取得的成果，不难看出，这种教学模式具有其独特的好处，它既拓展了学生的知识面，实现了理论联系实际，培养了学生的学习兴趣，提高了学生分析和解决问题的能力。
下面我们依旧从《当代世界经济与政治》的教学成效中总结下研讨式教学模式的优越
之处：
1、体现了以学为本的科学发展观，充分激发了学生的主体性通过专题研讨式教学，能够引发学生们学习的热情和兴趣。
2、有利于发挥任课教师的主导作用。
首先，它要求《当代世界经济与政治》课程团队的每个任课教师都要具有高度的责任心，授课之前需要精心地进行本课程每个专题的设计，并精心组织团队成员对每个专题进行详细的讨论，确定该专题的重点、难点及思考题。
其次，它要求课程团队任课教师不断更新知识，掌握每个专题的理论前沿。
《当代世界经济与政治》课程是一门知识更新迅速、内容新颖的思想政治理论课，要求任课教师能够跟上当今世界经济、政治及国际关系方方面面的最新动态，在教学设计中体现这些内容，并引导学生运用相关理论方法去分析这些问题和现象。
再次，它要求任课教师具有相应的知识面和理论深度，并进行深入浅出、简明扼要的讲授。
《当代世界经济与政治》课程不仅仅是当今世界经济、政治的情况描述，更重要的是运用理论对这些现象和问题进行分析，这就要求授课教师要在理论知识方法进行系统的学习，并能够熟练的运用这些理论对现象进行深刻的分析。
参考文献:
《当代世界经济与政治》 2010年7月中国人民大学出版社。