教科版小学科学三年级下学期第三单元《温度与水的变化》单元检测卷
教科版小学科学三年级下学期第三单元《温度与水的变化》单元检测卷
一、填空题。
1.要精确的知道物体的温度，需要用________来测量，计量温度的单位通常是________。
2.对于一个物体来说，温度不断下降，说明物体的热量________；温度不断上升，说明物体的热量________。
3.在探究水在什么温度结冰的活动中，在碎冰里加盐是为了制造更低的
________。
4.冰融化时，冰水混合物的温度会保持在________℃，直至冰全部融化成水。
5.我们把水变成水蒸气的过程叫做________，此时水需要________热量。
6.给水加热时，水蒸发得更________；持续加热时，水会沸腾。
7.空气中的________冷却变成看得见的水滴，这种现象叫________。
8.雪和霜是________态的水，它们一般出现在________季。
二、判断题。
9.用温度计测量水的温度，读数时温度计不能离开被测的水。
（）
10.水结冰后有了固定形状，并且会沉在水底。
（）
11.冰融化时，周围的空气温度会上升。
（）
12.环境温度(高于0℃)越高，冰融化得越快。
（）
13.液态的水在加热时能变成气态的水。
（）
14.给水加热时，水上方出现的“白汽”是水蒸气。
（）
15.只有温度才能影响水蒸发的快慢。
（）
16.早晨树叶上形成的露珠属于蒸发现象。
（）
17.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。
（）
18.水的三态变化是由温度变化引起的。
（）
三、选择题。
19.下面使用温度计正确的是( )。
A. B. C.
20.下图中的温度计指示的温度是( )。
A.31℃
B.84℃
C.-31℃
21.下面对水结冰现象描述正确的是( )。
A.水向周围放热，周围温度升高
B.水从周围吸热，周围温度降低
C.水向周围放热，周围温度降低
22.冰的温度升至0℃时开始( )。
A.凝结
B.融化
C.蒸发
23.教室内的冰在( )的环境能重新变成液态的水。
A.0℃
B.10℃
C.-10℃
24.冰在没有完全融化成水时，温度( )。
A.始终保持在0℃
B.逐渐上升
C.逐渐下降
25.给水加热时不会出现的现象是( )。
A.水上方空气中有许多白汽
B.水里不断地冒出气泡
C.水会结冰
26.下列不能使水蒸发速度加快的是( )。
A.用风吹
B.使空气湿润
C.给水加热
27.烧热水时，我们会看到“白汽”冒出，这是( )。
A.壶内的水飞出来了
B.壶内的水蒸气造成的
C.空气中的水蒸气造成的
28.( )在遇冷时会变成水。
A.冰
B.水蒸气
C.空气
29.水在自然界同时以( )存在。
A.液态、固态
B.液态、固态、气态
C.固态、气态
30.液态的水在( )时变成气态的水蒸气。
A.放出热量
B.热量不变
C.吸收热量
四、填图题。
31.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的空格中。
32.写出、读出摄氏温度计显示的温度。
温度写作：________℃温度读作：________
温度写作：________℃温度读作：________
五、简答题。
33.请你说出温度计是利用什么原理来测量温度的。
34.列举出加快密封塑料袋内冰融化的三种方法。
35.请你说出水在自然降温时的一般规律。
六、探究题。
36.夏天，小明为了解热，自己制作冰块。
当他把冰块连同冰块模型从冰箱中取出时，发现了以下几个奇怪的现象，请你帮他解释一下。
自制冰块
（1）原来与冰块模型口齐平的水结冰后，竟然向外“鼓”了出
来。
（2）取出冰块后，会发现它的表面会粘有一些“白粉”。
（3）冰块周围会有一层“白汽”。
（4）冰块模型的外面会有一些水滴。
（5）如果往冰块上“哈气”，会发现“白粉”消失了。
（6）如果把冰块放人盛有20℃水的杯中，冰块会先“粘”在一起。
教科版小学科学三年级下学期 第三单元 温度与水的变化单元检测卷A卷
教科版小学科学三年级下学期第三单元温度与水的变化单元检测卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共8题；共17分)1. （2分）水变成水蒸气的过程叫________；水蒸气变成水的现象叫________。
2. （3分）水有________、________和________三种形态。
3. （3分）________、________、________等方式能加快冰的融化速度。
4. （2分）在某些国家,淡水奇缺，就连露水也是他们重要的水资源。
如图所示是他们用塑料布来收集露水的情景，露水是________形成的，该过程需要________热量。
5. （2分）丙温度计的读数写作________，读作________ .6. （1分）空气中的水蒸气遇冷变成看得见的水滴，这种现象叫________。
7. （1分）物体的温度可以用________进行测量。
常用的水银温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。
8. （3分）水结冰时要________热量，往冰里加入食盐，可以使冰的温度________，从而________ (填“加快”或“减慢”)冰融化的速度。
二、判断题。
(共10题；共20分)9. （2分）在使用温度计测水温时，手应该拿住温度计的上端。
10. （2分）取两只相同的玻璃杯，其中一杯装入碎冰，一杯什么也不装，半小时后，两只杯子外壁都没有水珠。
11. （2分）人体的正常体温大约是37℃。
12. （2分）温度变化与水的形态变化有着密切联系。
13. （2分）在碎冰块里加入较多的食盐可以制造出温度更低的环境。
14. （2分）把热水倒在一个不加盖的杯子中，半分钟后和三分钟后的温度是一样的。
15. （2分）煮饺子时，可以看到锅子上方的白色“气体”，这就是水蒸气。
16. （2分）零下5摄氏度可以写成-5℃。
教科版小学科学三年级下学期 第三单元 温度与水的变化单元检测卷(II )卷
教科版小学科学三年级下学期第三单元温度与水的变化单元检测卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共8题；共15分)1. （1分）如下图所示，先把两只手分别放人热水和冷水中，然后把左手放入温水中，再把右手放入温水中。
两只手对温水的感觉是________(选填“相同”或“不同”)的。
2. （2分）装满碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是空气中的水蒸气________形成的，这种现象叫________ .3. （2分）水变成水蒸气的过程，我们叫做________。
空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做________。
4. （2分）对于某些高烧的病人，有时医生要在病人身上涂擦酒精，这是利用酒精________时，会向人体________的道理。
5. （2分）水变成水蒸气的过程叫________；水蒸气变成水的现象叫________。
6. （3分）物体的冷热程度叫________，单位是________。
要准确地知道物体的冷热程度，我们可以使用________测量。
7. （1分）水变成水蒸气的过程叫________ 。
8. （2分）甲温度计的读数写作________，读作________.二、判断题。
(共10题；共20分)9. （2分）酒精也具有蒸发现象。
10. （2分）零下5摄氏度可以写成-5℃。
11. （2分）水的形态是可以互相转化的。
12. （2分）水的冷热用手直接能感觉到。
13. （2分）水放在干燥的环境能加快蒸发。
14. （2分）在冰里放一些盐，可以测得零摄氏度以下的温度。
15. （2分）我们周围的空气中，雨天含有水蒸气，晴天不含水蒸气。
16. （2分）每一种温度计都有一定的测量范围，不能超范围使用。
17. （2分）只有加热的方法才能加快水的蒸发。
18. （2分）人体的正常体温大约是37℃。
小学三年级下册科学《温度与水的变化》单元试卷
小学三年级下册科学《温度与水的变化》单元试卷一、判断题（每题2分，共20分）1、（）我们要根据不同的测量需要选择合适的温度计2、（）冬天，人们的嘴里往往会呼出“白气”，也叫水蒸气。
3、（）雾是气态的水，露是液态的水，霜是固态的水。
4、（）水蒸发得快慢只跟温度有关系。
5、（）常温下，用手捂住温度计的玻璃泡，里面的液体会上升。
6、（）把热水倒在不加盖的杯中，水的温度会下降，直到0℃为止。
7、（）温度的变化与水的形态变化有着密切的联系。
8、（）没有酒精时，可以用热水给体温计消毒。
9、（）湿衣服放在通风处干得较快，是因为风能加快水的蒸发。
10、（）气态的水能变成固态的冰，但固态的冰不能变成气态的水。
二、填空题（每空2分，共34分）1、物体的冷热程度叫______，通常用______表示，用______测量。
2、冰和水有很多共同点，如______ 、______、______等。
3、水在结冰时的温度是______，周围环境的温度可能是______。
4、______ 能够加快冰的融化，因为 ______。
5、水变成水蒸气的过程叫______，生活中的例子有：______。
6、右图显示的是摄氏温度计吗？写出右图中甲和乙两支温度计的示数。
甲：______，读作：______乙：______ ，读作：______三、选择题（每个选项2分，共22分）1、测量水温时，下列做法正确的是（）A手拿温度计的上端，下端碰到容器的底和壁B把温度计从水中拿出，放到眼前读数C在液柱不再上升或下降时读数2、干燥的冬天，空气中有水蒸气吗？( )A、有B、没有C、有时候有，有时候没有3、冰在融化过程中，温度（）A、升高B、不变C、降低4、倒一杯热水放在桌子上，第一分钟水温下降了4℃，一般情况下，第二分钟水温可能下降（）A、3℃B、4.5℃C、5℃5、雨过天晴，水洼里的积水会慢慢变干，这是（）现象。
A、蒸发B、冷却C、凝结6、在下列温度下，冰块融化得最快的是（）A、0℃B、50℃C、80℃7、液态的水变成固态的冰叫（），水蒸气变成水的过程叫（）。
教科版科学三年级下册第三单元检测题
教科版科学三年级下册第三单元检测题班级姓名等级一、我知道1、物体的冷热程度我们称为，它可以用来测量。
观测温度时，视线与温度计液面应。
通常用摄氏度（）表示。
它是根据物体的（）性质制成的。
2、温度计由、、构成，玻璃管上边有。
3、对一个物体来说，温度下降，说明物体热量：温度上升，说明物体的热量4、水变成水蒸气的过程叫，空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做。
5、水在自然界有各种形态——……。
6、水在自然界中的三种形态：、、。
的变化引起了水的三态变化。
7、当水的温度下降到℃时开始结冰，从液体状态变成状态。
水结冰时要向周围热量。
8、我可以用、等方法加快冰的融化。
冰融化时向周围了热量。
9、水能变成，这个过程叫蒸发。
能加快水的蒸发。
12、用来测量空气的温度，用来测量人身体的温度。
体温计的测量范围一般是。
二、我会辨1、小芳测量水温时把温度计拿出水面读数。
（）2、用手捂温度计的玻璃泡，里面的液体会上升。
（）3、河流和大海中的水一直在蒸发，变成了水蒸气。
（）4、云、雾、露、霜都是由水变成的。
（）5、液态的水降到0℃时就会凝固成水。
（）6、在碎冰里加入较多的食盐，可以制造更低的温度。
（）7、冰不能直接变成水蒸气。
（）8、我们看不水蒸气是因为它的微粒太小.( )9、任何温度计都能准确测量气温。
（）10、冰在融化的过程中，其温度不断升高。
（）三、我会选1、可以用（）方法准确的知道一杯水的温度。
A 用手触摸B 用温度计测量C 用口尝2、-8℃读作（）A 8摄氏度B减8摄氏度 C 零下8摄氏度3、测量水温时，应用手拿温度计的（）A 上端B 中间C 下端4、盛有冰块的玻璃杯外壁有许多小水珠，这些小水珠是从（）来的。
A 从杯壁渗出来的。
B 冰化成水后从杯口浸出来的。
C 空气中的水蒸气凝结成的。
5、水变成水蒸气要向周围（）热量。
A 吸收B 放出C 不吸收也不放出6、与水的蒸发快慢无关的是( )A 温度的高低B 是否有风C 水的多少四、我的发现我认真观察过水和冰，我知道它们有哪些相同和不同的特征。
教科版小学科学三年级下学期 第三单元 温度与水的变化单元检测卷(I)卷
教科版小学科学三年级下学期第三单元温度与水的变化单元检测卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共8题；共18分)1. （3分）物体的冷热程度叫________，通常用________来表示。
要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助________进行测量。
2. （2分）自然界的________属于固态的水，________属于液态的水。
A．雨 B．露 C．霜D．雪 E．冰 F．雾3. （1分）水变成水蒸气的过程叫________ 。
4. （3分）水结冰时要________热量，往冰里加入食盐，可以使冰的温度________，从而________ (填“加快”或“减慢”)冰融化的速度。
5. （2分）甲温度计的读数写作________，读作________.6. （2分）水变成水蒸气的过程，我们叫做________。
空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做________。
7. （2分）天晴了，水洼里的水很快变干了。
水洼里的水一部分________,一部分________.8. （3分）水有________、________和________三种形态。
二、判断题。
(共10题；共20分)9. （2分）水是透明的，冰是不透明的。
10. （2分）露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水。
11. （2分）冰和水都是白色、无味的。
12. （2分）对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少。
13. （2分）只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。
14. （2分）只有加热，才能加快水的蒸发。
15. （2分）不同的温度计适用于不同的测量情况。
16. （2分）酒精也具有蒸发现象。
17. （2分）温度计可以帮助人们准确感知物体的冷热程度。
18. （2分）我们周围的空气中，雨天含有水蒸气，晴天不含水蒸气。
教科版小学科学三年级下学期第三单元《温度与水的变化》单元检测卷
教科版小学科学三年级下学期第三单元《温度与水的变化》单元检测卷
一、填空题。
1.要精确的知道物体的温度，需要用________来测量，计量温度的单位通常是________。
2.对于一个物体来说，温度不断下降，说明物体的热量________；温度不断上升，说明物体的热量________。
3.在探究水在什么温度结冰的活动中，在碎冰里加盐是为了制造更低的
________。
4.冰融化时，冰水混合物的温度会保持在________℃，直至冰全部融化成水。
5.我们把水变成水蒸气的过程叫做________，此时水需要________热量。
6.给水加热时，水蒸发得更________；持续加热时，水会沸腾。
7.空气中的________冷却变成看得见的水滴，这种现象叫________。
8.雪和霜是________态的水，它们一般出现在________季。
二、判断题。
9.用温度计测量水的温度，读数时温度计不能离开被测的水。
（）
10.水结冰后有了固定形状，并且会沉在水底。
（）
11.冰融化时，周围的空气温度会上升。
（）
12.环境温度(高于0℃)越高，冰融化得越快。
（）
13.液态的水在加热时能变成气态的水。
（）
14.给水加热时，水上方出现的“白汽”是水蒸气。
（）
15.只有温度才能影响水蒸发的快慢。
（）
16.早晨树叶上形成的露珠属于蒸发现象。
（）
17.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。
（）
18.水的三态变化是由温度变化引起的。
（）。
三年级下册科学试题- 第三单元《温度与水的变化》 教科版(含答案)
第三单元《温度与水的变化》单元测试题附参考答案班级姓名学号成绩一、填空：1.物体的冷热程度叫_ 温度_,通常用_ 摄氏度（℃）_ 来表示。
2.要精确的知道物体的冷热程度，需要用__温度计__来测量。
3.用温度计测量物体的温度，读数时视线要同温度计的液面_ 相平__。
4.测量容器内水的温度，我们应该选择__水温计__温度计。
5.测量水温时手拿温度计的__上端__，在液柱不再__上升或下降__时读数。
6.对一个物体来说，__温度不断下降__，说明物体的热量减少；__温度不断上升__，说明物体的热量增加。
7.冰是__无 _色的固体，水在__零__摄氏度时会结冰。
8.在探究水在什么温度时结冰的活动中，在碎冰里加盐是为了__吸热使环境温度更低__。
9.液态的水降到__0℃__时就开始凝固成冰，固态的冰在__0℃__时能重新变成液态的水。
10.装满碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是__水蒸气遇冷_变成的。
11.水蒸气在__遇冷__时会变成水。
12.水变成水蒸气的过程，我们叫做__蒸发__。
13.水有__固体__， __液体__， __气体__三种形态。
14.我们一般在一天中的__早晨__能看见雾和露珠。
15.霜和雪一般出现在__冬__季。
16.水的三态变化是由__温度变化__引起的。
二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.我们可以用触觉来准确、可靠地感知物体的冷热程度。
（×）2.体温计也可以准确的测量容器内水的温度。
（×）3.读数时温度计不能离开被测的水。
（√）4.温度越高冰融化的越快。
（√）5.水蒸气是一种白色的气体。
（×）6.冰，必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。
（×）7.小明在测量体温6分钟的时候，把体温计拿出来读数。
（√）8.空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫蒸发。
（×）9.水可以凝固成冰，但是冰，不能再溶化成水。
（×）三、选一选1.打开暖瓶，我们会看到白气冒出，这是（B）A 暖瓶内的水飞出来B 暖瓶内的水蒸气造成的2.测温度时，手拿温度计的（ C ）A中间 B下端 C上端3.属于凝结现象的是（B）A温水不盖盖时，杯中的水会自动减少。
小学科学三年级下册《温度与水的变化》单元试题
小学科学三年级下册《温度与水的变化》单元试题学校：班级：姓名：一、选择题（每小题2分，20分）1. 物体的冷热程度叫做（D）。
A. 宽度B.高度C.深度D.温度2. 温度通常用的单位是（B）。
A. 小时B.摄氏度C.千克D.米3. 当温度计液泡里红色液体受热时，液柱就会（B）。
A.下降B.上升4. 我们的人体正常体温大约是（B）。
A.25℃左右B.37℃左右C.42℃左右D.57℃左右5. 测量水温时，温度计的液泡应放入（B）。
A.水面B.水中间C.接触杯底D.随便放都可以6. 水在（B）环境下会结冰。
A.0℃以上B.0℃以下C.0℃D.任何温度7. 要想让一块冰融化更快些，下面（D）方法效果最好。
A.加温B.敲碎C.吹风D.前三种方法一起运用8. 夏天装冰块的杯子外壁上出现了不水珠，是因为（C）。
A.水从杯壁小孔渗透出来了B.水从杯口跑出来了C.空气中的水蒸气遇到冷的杯壁变成的9. 要想让衣服尽快晾干，不可取的方法是（D）。
A.把衣服拧干一些B.放在阳光下C. 挂在通风的地方D.把折叠重起来10.水有气态、液态和固态三种形态，在一定的条件下三种形态可以（B）。
A.不变B.相互转化二、判断题（每小题2分，20分）（×）11.要准确知道物体的温度，我们可以用手摸一摸。
（√）12.通常情况下水沸腾时的温度是100℃。
（×）13.－18℃读作18摄氏度。
（×）14.连续测量10分钟水温时，可以每隔2分钟拿出来读数后又继续放入水中测试。
（×）15.冰和水是两种完全不同的物质，它们不能相互变化。
（√）16.冰块融化时，冰块周围的空气的温度会降低。
（×）17.自然界的水总是在不断循环着，因此我们可以随便浪费水。
（×）18.冬天天气冷，洒在地面上的水不会发生蒸发现象。
（×）19.烧开水时，我们看到的白气是水蒸气。
（√）20.水变成水蒸气要从周围吸收热量。
教科版小学科学三年级下学期 第三单元 温度与水的变化单元检测卷
教科版小学科学三年级下学期第三单元温度与水的变化单元检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共8题；共19分)1. （2分）温度越________，水蒸发得越快。
空气越________，水越容易蒸发。
有风吹，水蒸发得快。
2. （2分）乙温度计的读数写作________，读作________.3. （3分）仔细观察温度计的构造，我们会发现有________、________和________等。
4. （1分）温度计读数。
________5. （3分）水有________、________和________三种形态。
6. （2分）天晴了，水洼里的水很快变干了。
水洼里的水一部分________,一部分________.7. （2分）雨过天晴，地面上的积水在无人清扫的情况下也会变干，这是因为液态的水变成了________态的________。
8. （4分）水在自然界有________、________、________三种存在状态，促进三态变化的原因是________.二、判断题。
(共10题；共20分)9. （2分）人体的正常体温大约是37℃。
10. （2分）我们周围的空气中，雨天含有水蒸气，晴天不含水蒸气。
11. （2分）冰和水都是白色、无味的。
12. （2分）水的形态变化与温度变化有着密切联系。
13. （2分）露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水。
14. （2分）露是水蒸气。
15. （2分）把热水倒在一个不加盖的杯子中，半分钟后和三分钟后的温度是一样的。
16. （2分）只有加热，才能加快水的蒸发。
17. （2分）在冰里放一些盐，可以测得零摄氏度以下的温度。
18. （2分）用湿布擦玻璃，过一会儿玻璃上的水迹就干了，是玻璃吸收了水。
三、选择题。
(共12题；共24分)19. （2分）下列说法不正确的是（）A . 水有三种形态：固态、液态、气态B . 露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C . 湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快20. （2分）下列情况中，水蒸气会变成液态水的是（）。
2019-2020年度教科版科学三年级下册第三单元 温度与水的变化测试卷(II)卷
2019-2020年度教科版科学三年级下册第三单元温度与水的变化测试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 烧热水时,我们会看到“白汽”冒出，这是（）。
A．壶内的水飞出来了B．壶内的水蒸气造成的C．空气中的水蒸气造成的2 . 把加了少量水的钢勺放在蜡烛上加热，水一会儿就没了，下列说法正确的是（）。
A．水渗到钢勺里了B．从钢勺边流出去了C．水变成水蒸气从勺子里跑出去了3 . 测量水温时，下列做法正确的是（）A．将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁B．把温度计从水中拿出来再读数C．等温度计的液柱稳定后再读数4 . 掀开锅盖冒出的白气属于水的（）状态。
A．液体B．固体C．气体二、填空题5 . 用棉纱将温度计的液泡包住，蘸上少许水温度计的温度（____），这说明水（____）时要吸收周围的热量。
A．不变B．下降C．沸腾D．蒸发6 . 把一杯水放入冰箱的冷冻室里，过了一会儿水的温度会________，数小时后水会________。
7 . 体温计的最小刻度是___℃，测量范围从_____℃到______℃。
实验室常用温度计的分度值是___。
8 . 物体的_____________叫温度。
9 . 通常情况下，水与冰的温度分界点是__________℃。
10 . 盛有冰块的杯子外壁上出现了小水珠，这说明空气中含有（______）。
11 . 测量水温时，手拿温度计的_______，将温度计的_______浸入水中，不能碰到容器的底与壁。
读数时，视线与温度计液面_______。
12 . 把冰倒入水中，水的温度会________ 。
13 . 当水的温度降到_______摄氏度时开始结冰，上升到______摄氏度时水开始沸腾。
14 . 当环境的温度低于零摄氏度时，露_______（填会或不会）出现。