少儿英语培训机构的商业模式设计研究
M少儿英语教育培训机构服务营销策略研究
M少儿英语教育培训机构服务营销策略探究引言：在当今竞争激烈的市场环境中，M少儿英语教育培训机构面临着日益激烈的竞争压力。
为了在市场中取得竞争优势和持续进步，该机构需要制定切实可行的服务营销策略。
该探究旨在探讨M少儿英语教育培训机构在服务营销方面的优势、挑战和解决方案，并提出相关建议。
一、M少儿英语教育培训机构的服务营销优势M少儿英语教育培训机构在服务营销方面具备以下优势：1.特色课程设计：M少儿英语教育培训机构重视研发针对孩子的特色课程，结合游戏、音乐等互动元素，吸引孩子的爱好，增强进修的效果，与传统教育机构形成差异化竞争。
2.素养师资队伍：该机构通过严格的老师招募和培训体系，建设了一支拥有优秀教学技能和丰富教学阅历的师资队伍，可以提供高质量的教学服务。
3.孩子的口碑推广作用：M少儿英语教育培训机构在服务过程中努力创设良好的体验和教学效果，得到孩子和家长的认可和口碑推广，有利于吸引更多学员。
二、M少儿英语教育培训机构的服务营销挑战M少儿英语教育培训机构在服务营销过程中面临以下挑战：1.市场竞争激烈：随着教育培训市场的竞争日益激烈，M少儿英语教育培训机构面临来自其他同类机构的竞争，需要找到奇特的竞争策略来得到更多的市场份额。
2.家长的高期望：现代家长对孩子的教育要求越来越高，对于教育培训机构的服务质量也提出了更高的期望。
M少儿英语教育培训机构需要提供更专业、个性化的服务来满足家长的需求，并建立良好的沟通合作干系。
3.品牌建设困难：在市场中建立和塑造自己的品牌形象是M少儿英语教育培训机构面临的一个重要挑战。
如何通过品牌建设形成竞争优势，并赢得学员和家长的信任和认可是该机构需要重视和解决的问题。
三、M少儿英语教育培训机构服务营销策略的解决方案为了解决上述挑战并提升在服务营销方面的竞争力，M少儿英语教育培训机构可以实行以下策略：1.建立合作干系：与学校、社区等教育机构建立合作干系，通过互补资源、共同宣扬等方式扩大影响力和品牌著名度。
少儿英语培训班商业计划书
少儿英语培训班商业计划书少儿英语培训班商业计划书woRd版本，自由编辑创业计划书封皮项目名称：“艾莱克斯”少儿英语培训学校经营范围：少儿英语/少儿培训项目投资：60万人民币场地选择：河北省秦皇岛市海港区河北大街146号一、项目概述创办“艾莱克斯”英语培训学校，旨在为亚洲少儿精心打造英语学习课程，充分结合少儿第二语言学习习惯和少儿心理学，集面授课程、多媒体互动教学、网上教学于一体，着重体现效果性、应用性、知识性和趣味性。
“艾莱克斯”少儿英语学习课程共分十个级别，适合3-14岁的孩子学习。
是一套综合训练孩子听、说、读、写能力全面提高的课程，通过歌曲、歌谣、贴画、手工制作、游戏等活动，让孩子轻松快乐的学习英语。
二、市场分析近年来，随着英语课程走进小学课堂，别让孩子输在起跑线上的观念以及望子成才的心态促使家长开始注重孩子对英语素质的培养，少儿英语培训市场呈现出火爆势头。
英语学习低龄化的趋势越来越明显，从今年各英语培训机构暑假的报名情况来看，少儿英语报名人数增长幅度很大，成为培训市场的一大亮点。
因此我打算开办一家具有独特教学特色和优良教学质量、充分适应市场需求的品牌性英语培训学校。
学校名称为“艾莱克斯”少儿英语培训学校（iLikesEnglishTrainingSchool）。
1．市场需求分析一项关于城市家庭的随机抽样调查显示，几乎每个家庭都希望自己的孩子从小就开始进行英语方面的培训。
从家长的认识和市场的认识，大家都觉得没有英语对孩子来说没有一个好的未来；从家长来说，需求也是非常旺盛的，希望孩子有好的英语，好的未来。
这说明少儿英语培训的市场前景相当广阔。
但是，纵观国内的各培训机构，不论是新东方、环球雅思，还是李阳疯狂英语，大家都是着眼于为应对各种有考级考证压力的学生，而很少有甚至于几乎没有真正专业化为少儿进行英语培训的教育机构，这就造成了目前少儿英语培训行业鱼龙混杂，没有一个真正的品牌机构为顾客提供选择，让各位家长无所适从。
少儿英语培训班商业计划书
对再次或多次参与培训的学生给予一 定的折扣。 采用内部人员进行推销。
05
五、调整方案
五、调整方案
（一）网络营销 1、网上招生——拓宽培训中心生
源。 2、网上校园——开辟培训中心与学 生家长交流新空间。 3、校友之家——累积长远的品牌。
（二）一对一私人外教 这是市场细分后的另一个市场定位，
三、市场可行性分 析
（二）经费预算
01
02
教师工资为3000— 6000元。
则工资成本为6000 元。
03
04
两个班级约4万元。
收入估算：一个培训 周期的收入约7万元。
三、市场可行性分析
1.人口环境 2.经济环境
3.政治环境
4.社会文化环境
5.顾客
（三）不可控因素分析
04
四、市场竞争力分析
四、市场竞争力分 析
平测试
3
还会进行电话辅 导，和家长、孩 子沟通孩子的学 习情况。
03
三、市场可行性分析
（一）市场发展趋势
我们对英语培训市场的发展趋势做出如下预测：
趋势之一：外语培训进入理性消费时代，理性消费催化市场细分。 趋势之二：英语学习的群体不断扩大，英语培训市场尚有较大的发展潜力。 趋势之三：培训质量成为英语学习者关注的焦点。 趋势之四：英语学习热点由应试培训转向能力的培养
主要是面向高端群体。
感谢聆听
（二）宣传手段
第一阶段： 1.印发传单
2.发放问卷 3.参观试学
第二阶段： 1.让现有顾客与亲戚朋友交流宣传
2.广告的投入。 3.多与周边的幼儿园和小学的负责人 联系
二、培训中心介绍
生英专
的语一
壹
少儿英语培训班创业计划书 案例范本
少儿英语培训班创业计划书案例范本创业计划书一、项目概述本项目是一家少儿英语培训班，旨在为3-12岁的儿童提供高质量的英语学习服务。
我们的教学内容涵盖了英语听、说、读、写四个方面，采用多种形式的教学方法，如游戏、歌曲、绘本等，使孩子们在轻松愉悦的氛围中学习英语，提高英语水平。
二、市场分析随着国际化进程的加快，越来越多的家长开始重视孩子的英语学习，因此少儿英语培训市场具有很大的发展潜力。
目前，市面上的少儿英语培训班大多数采用纯外教授课，学费较高，而我们的培训班则采用中外教联合授课，学费相对较低，具有竞争优势。
三、经营模式我们的经营模式主要分为两种：第一种是开设实体教学班，租赁教室并聘请中外教师授课。
第二种是开设在线教学班，采用网络直播的方式进行授课。
同时，我们还会开展一些英语学习活动，如英语角、夏令营等，增加品牌知名度。
四、市场推广我们将采取多种市场推广手段，包括线上和线下。
线上推广主要是通过社交媒体、微信公众号等平台发布广告和优惠活动；线下推广主要是在学校周边、商场等地发放宣传单和海报，并开展一些公益活动，提高品牌知名度和美誉度。
五、财务预算我们的财务预算主要包括开支和收入两个方面。
开支主要包括教学设备、租赁费用、员工薪资等；收入主要来自学费和一些活动的收入。
根据市场调研和预估，我们的年度收入约为100万元，年度支出约为80万元，预计年度净利润为20万元。
六、风险评估少儿英语培训班市场竞争激烈，我们需要不断提高教学质量和服务水平，增加品牌知名度和美誉度，才能在市场中立于不败之地。
同时，我们还需注意合法经营，遵守相关法律法规，避免出现不必要的风险。
七、团队介绍我们的团队由多名有丰富教学经验和专业知识的中外教师组成，具有较高的教学水平和服务意识。
同时，我们还拥有一支优秀的市场营销团队和管理团队，能够为客户提供全方位的服务。
八、总结本项目是一个具有较大市场潜力的少儿英语培训班，我们将采用多种经营模式和市场推广手段，不断提高教学质量和服务水平，争取在市场中获得成功。
北京市少儿英语培训机构营销策略研究——以a少儿英语培训中心为例论文
首者｜Ｉ绛济贸易人学硕Ｉ：学位论文《北京市少儿英语培ｉＪＷｌ秽Ｌ构ｆ７销策略研究》１绪论１．１研究的背景巾国是世界上人【Ｊ最多的国家，随着巾国经济不断地发展，巾围已经与世界经济接轨，商务谈判，国外学习，学术交流，外围公司的进入巾围等等，这些都清晰地预示着外语培训市场的巨大市场潜力。
巾国经济的发展离不开世界，世界更需要中国。
在这利－经济大融合时期，作为伞球通用的语言英语，其重要性是可想而知的。
在中国的成功地加入世界贸易组织和２００８奥运会的胜利召开，在党和政府的正确指导下，通过各种形式的英语教育培训和教学活动的开展，鼓励社会力量办学，刺激社会力量办学的良性发展。
中国的英语培训市场有着巨人的发展潜力，据报告显示：在中国的居民储蓄余额已达１０万亿元，而中国居民又十分注重孩子的教育投资。
数据显示中国居民收入的１０％用于教育投资。
在这样的人背景下，国内和国外的培训机构都使出浑身解数，争相涌入这一市场，争夺这块巨人的蛋糕。
有关部门估计，“目前的培训市场的总市值约１５亿元，２０１０年，全国英语培训市场规模达到２１．８亿元，２０１１年２６．５亿元，预计在２０１２年的市场规模至３１．６亿元。
删袁志远（２００６）现在全国各地的英语培训机构多达５０，０００家，其中不乏一些知名的英语培训机构已经在这场激烈的竞争中处于了领先的地位。
数据调查显示，我国最佳十大英语培训机构是：１）新东方２）ＥＦ３）瑞思学科英语４）环球ＩＥＬＴＳ５）韦博英语６）新航道７）华尔街英语８）昂立英语９）李阳疯狂英语。
１０）迪斯尼英语。
根据今天的英语培训市场的现状，可以很容易地看到，英语培训市场已进入多元化经营的时代。
在中国的培训市场上，主要还是以民营资本培训机构为主，其他类型的资金并存。
然而，由于进入门槛低，缺乏监管，导致市场的混乱，教学质量跟不上。
展望未来市场的发展，很多培训机构，只有那些真正做出品牌的，真正以诚信为本，诚心服务于广大学习者的培训机构，才能得以长期的发展。
4儿童培训教育行业新盈利模式清
4儿童培训教育行业新盈利模式清一、在线教育随着互联网的普及，越来越多的儿童培训教育机构将课程搬上了互联网。
通过提供在线教育课程，学生可以在家中通过电脑或手机学习，并且可以随时随地进行学习。
这种模式具有时间灵活、地点自由的特点，方便了家长和孩子们的选择。
在线教育还可以通过视频直播、互动讨论、学习社区等功能提供更加丰富、多样化的教学内容和学习方式，提高学生的学习效果。
二、培训课程定制化随着家长对孩子个性化培养的需求增强，儿童培训教育机构开始提供定制化的培训课程。
机构会根据学生的年龄、学习水平和兴趣爱好等因素，为每个学生量身定制合适的课程内容和教学方式。
这种定制化的教学模式可以更好地满足家长和孩子的需求，提高教学效果，增强竞争力。
三、连锁拓展目前，儿童培训教育机构中的连锁模式越来越受到关注和重视。
通过连锁经营，机构可以迅速扩张业务规模，提高品牌知名度和市场占有率。
同时，连锁机构还可以实现资源整合和优势互补，提高教学水平和服务质量。
连锁拓展还可以通过开设不同类型的培训课程、增设多元化的教育项目等方式，满足不同家庭和学生的需求，获取更多的利润。
四、跨国交流与合作随着国际教育交流的增多，儿童培训教育机构可以通过与国外教育机构合作，引进国外优质教育资源，提供留学培训、双语教育等方面的课程。
这种跨国交流与合作可以丰富学生的教育经验，提升他们的国际视野和语言能力。
同时，机构还可以通过组织国外游学、夏令营等活动，为学生提供多元化的学习机会，创造更多的盈利空间。
总之，儿童培训教育行业的新盈利模式涉及在线教育、培训课程定制化、连锁拓展和跨国交流与合作等方面。
这些新模式都是为了更好地满足家长和学生的需求，提高教学效果和服务质量，并且通过创新和拓展业务，获取更多的利润。
随着社会的不断变化和儿童培训教育行业的发展，相信还会有更多的新盈利模式出现。
庐陵少儿英语培训班的创业策划书
庐陵少儿英语培训班的创业策划书一、项目概述庐陵少儿英语培训班是一家致力于提供优质英语教育的教育机构。
我们的目标是帮助庐陵地区的孩子们在英语学习中取得突出成绩，提高他们的语言交流能力和国际竞争力。
二、市场分析1. 市场需求随着全球化的推进和教育意识的增强，家长们普遍意识到培养孩子们的英语能力对其未来发展至关重要。
庐陵地区尚缺乏高质量的英语培训机构，市场需求巨大。
2. 竞争分析目前，庐陵地区已有一些英语培训机构，但质量参差不齐，服务水平亦有待提高。
我们团队在教育领域拥有丰富的经验和专业知识，将始终确保开展业务的高品质和高标准。
三、项目特色1. 教学理念我们坚信培养孩子们的英语技能不仅仅是教授知识，更是要培养他们的兴趣和提高他们的综合能力。
因此，我们将采用互动教学、情景教学等方法，激发孩子们的学习兴趣和主动性。
2. 教材和教具我们将选择国内外优质教材，并结合现代化的多媒体教具，为孩子们创造一个轻松、愉快的学习环境，提高他们的学习效果和进步速度。
3. 师资团队我们拥有一支经验丰富、素质过硬的教师队伍。
他们来自优秀的师范院校或有相关教育背景，具备扎实的专业知识和教学经验。
同时，在培训过程中，我们将不断提供进修和培训机会，为教师提供更好的专业成长通道。
四、运营模式1. 课程设置我们将提供针对不同年龄段和英语水平的学生一系列的课程，包括少儿英语启蒙、口语训练、语法学习等。
课程将根据学生需求和学习能力量身定制。
2. 学员管理为了更好地满足学员的个性化需求，我们将定期与家长进行沟通和反馈，及时调整学习计划。
此外，我们还将建立学员档案，跟踪记录学员的学习情况，为学员提供更加细致的服务。
3. 品牌宣传我们将通过线上线下推广相结合的方式，提高品牌知名度和美誉度。
在线平台将提供学员课程介绍、教学视频等内容，线下举办开放日、宣传活动等方式，吸引更多潜在学员的关注。
五、投资回报1. 市场前景随着中国对外交往的加深和国际交流的增多，英语教育市场潜力巨大。
少儿英语培训商业计划书
少儿英语培训项目商业计划书2016年前言中商咨询编制的商业计划书可作为项目运作主体的沟通工具，会着力体现企业（项目）的核心价值与竞争优势，有效吸引风险投资者及商业伙伴，促成项目融资。
同时，中商咨询编制的商业计划书内容涉及企业（项目）运营的方方面面，能为企业（项目）实施提供建议参考。
中商产业研究院每年完成项目数量达数百个，在养老产业、商业地产、产业地产、产业园区、互联网、电子商务、民营银行、民营医院、农业、养殖业、生态旅游、酒店、机械电子等行业积累了丰富的项目案例，可对同行业项目提供具有参考性、建设性意见，帮助客户对项目进行梳理和判断。
【出版日期】2016年【交付方式】Email电子版/特快专递【价格】订制少儿英语培训项目商业计划书第一部分摘要一、项目背景二、项目简介三、项目竞争优势四、融资与财务说明第二部分少儿英语培训行业与市场分析一、市场环境分析（一）政策环境分析（二）经济环境分析二、少儿英语培训行业市场分析三、少儿英语培训市场预测分析四、市场分析小结第三部分公司介绍一、公司基本情况二、公司业务介绍三、组织架构四、主要管理团队第四部分平台服务内容一、平台定位二、平台核心价值三、平台设计思路四、平台功能介绍第五部分商业模式一、商业模式二、盈利模式第六部分营销规划一、营销战略二、营销措施第七部分项目发展规划一、发展战略二、阶段发展规划三、实现经营目标采取的具体策略第八部分融资说明一、资金需求二、资金使用规划及进度三、资金筹集方式四、投资者权利五、投资退出方式六、项目估值（一）评估技术说明（二）收益现值法简介（三）评估假设与模型（四）评估值的计算第九部分财务分析与预测一、财务评价依据二、财务评价基础数据与参数选取三、有关说明四、经营收入预测五、成本费用估算六、盈利能力分析（一）项目损益和利润分配表（二）项目现金流量预测表（三）项目财务评价指标计算七、财务评价结论第十部分风险分析一、风险因素（一）行业竞争加剧风险（二）信息风险（三）技术风险（四）管理风险（五）财务风险二、应对措施（一）应对行业竞争风险（二）应对信息风险（三）应对技术风险（四）应对管理风险（五）应对财务风险附件中商产业研究院简介中商产业研究院是深圳中商情大数据股份有限公司下辖的研究机构，研究范围涵盖智能装备制造、新能源、新材料、新金融、新消费、大健康、“互联网+”等新兴领域。
精品商业计划书范例之一：少儿英语培训项目计划书框架
精品商业计划书范例之三：少儿英语培训项目计划书框架（201903）（商业计划书，越详尽、越专业，越能打动投资者。
本框架范文主要包含：教育培训之少儿英语培训项目商业行业的市场规模、发展现状与投资前景，同时对教育培训之少儿英语培训项目商业行业的未来发展做出科学的趋势预测和专业的教育培训之英语培训项目商业行业数据分析，帮助客户评估教育培训之英语培训项目商业行业投资价值。
）前言改革开放以来，我国的语言教育培训产业取得了很大的进展。
无论从学习外语的人数，还是从培训的水平、质量、测试等方面来讲，外语培训已经成为我国的一大产业。
中国与国际接轨越来越紧密，其中英语教育尤其是运用英语去实际交流的能力对当今中国人也越来越重要。
基于以上因素，社会资本充分抓住商机纷纷涌入，各类幼儿、高中、青年、成人英语培训机构也相继建立，这一方面拓展了家长们的选择空间，为家长为孩子选择培训机构时选择权更大，另一方面，也出现了诸多问题。
例如英语培训行业受制于地域性强、家长需求多、教材无标准、教师流动性大等诸多问题困扰，呈现出散、乱的特征，真正上规模的教育机构很少。
框架目录1.1 项目总体描述1.2 项目摘要1.2.1 项目名称1.2.2 项目单位1.2.3 项目总投资情况1.3 项目投资亮点1.3.1 项目理念创新1.3.2领先行业的师资力量1.3.3 国外教育资源共享1.3.4 以海外知名英语培训机构****为依托1.3.5 专职外教教师1.4 主要财务指标1.5 项目投资回报第二章公司基本情况及未来发展战略2.1 公司拟定名称及注册资本2.1.1 公司名称2.1.2 注册资本2.2 公司经营宗旨以及目标2.3 项目实现可行性与执行团队介绍2.3.1 项目实现可行性分析2.3.2 项目执行团队介绍2.3 项目营销理念第三章市场分析3.1 项目宏观市场分析3.1.1 中国青少儿英语培训行业规模及增长3.1.2 中国青少儿英语培训行业利润及增长3.2项目一期目标市场分析3.2.1 **地区英语培训市场现状及需求分析1、**地区英语培训机构现状分析2、**地区英语教育培训机构的分类3、**地区英语培训业发展面临的突出问题4、**地区英语市场营销前景分析3.2.2 **地区生源分布及特性分析1、生源区域分布分析2、**地区办学特性分析3、目标办学市场竞争对手分析3.3 **地区2018年英语培训人员统计3.4 市场分析总结3.4.1 目标市场总结3.4.2**地区语言教育市场产品总结3.4.3**地区语言教育市场求学者特性总结3.4.4 **地区语言教育市场营销模式总结第四章产品服务分析4.1 项目方案4.1.1 项目种类介绍1、目标招生范围2、项目种类介绍4.1.2 项目服务内容及特色4.2 项目其他服务4.3 项目产品收费标准4.3.1 项目拟定收费标准4.3.2 项目定价可行性第五章项目运营模式与投资SWOT分析5.1 项目运营模式分析5.1.1 拟定公司组织架构5.1.2 项目运营模式5.2 投资与营销战略分析5.2.1 落地规划五种战略分析5.2.2 战略规划选择5.3 投资项目SWOT分析5.3.1 项目投资SWOT分析5.3.2投资项目SWTO战略分析1、增长性战略(SO)战略2、多种经营战略(ST)战略3、扭转型战略(WO)战略与防御型战略(WT)战略第六章项目盈利模式6.1 项目营业收入6.1.1 项目盈利点6.1.2 项目规划招生目标1、**培训基地图表6-2 **基地招生计划6.2项目目标达成第七章资金投资及使用规划7.1 项目进度计划7.1.1 项目固定资产投资7.2.2 流动资金投入7.3 项目总投资估算7.3.1 A培训基地资金投入7.3.2 B培训基地资金投入7.3.3 项目一期一阶段总投资7.4 总投资估算总结第八章财务分析8.1 分析依据8.1 收入测算8.2成本核算8.2.1 管理人员成本核算8.2.2 教师成本以及服务收入8.2.3 广告成本8.2.4 其他成本8.2.5 总成本估算8.3 利润核算8.4 财务指标8.4.1财务内部收益率FIRR 8.4.2财务净现值FNPV8.4.3项目投资回收期Pt8.5总投资收益率(ROI)第九章项目效益分析与资金退出9.1项目的经济效益分析9.2 融资方案9.2.1 项目融资方案9.2.2 投资者双方贡献9.3 资金退出方案9.3.1 资金进入、退出方式9.3.2 退出方式可行性9.4 投资退出方案9.4.1 股改上市9.4.2 兼并收购9.4.3 资本重组第十章风险分析10.1 风险因素及识别10.1.1 市场风险10.1.2 竞争风险10.1.3 资金风险10.1.4 组织管理风险10.1.5 政策风险10.1.6 其他风险10.2 风险评估10.3 风险防范对策第十一章结论及建议11.1 结论11.2 建议11.3 结束语例文1.3.2领先行业的师资力量对于家长来说，在家、在办公室甚至出差在外都可以随时了解孩子的学习情况，不仅能让家长放心地把孩子交给机构，更可让家长看到机构的管理实力。
教育机构如何盈利：商业模式与盈利模式设计
教育机构如何盈利：商业模式与盈利模式设计教育机构作为一个特殊的商业实体，盈利模式的设计对其可持续发展至关重要。
以下是一些教育机构如何盈利的商业模式和盈利模式设计的建议：拓展课程和服务范围通过提供多样化的课程和服务，教育机构可以吸引更多的学生和客户，从而增加收入。
这包括开设各种学科课程、技术培训、职业发展咨询等。
通过满足学生和客户的不同需求，教育机构可以拓展自身的市场份额。
设计定制化课程和服务定制化的课程和服务可以满足个体学生和企业客户的特定需求。
教育机构可以与企业合作，根据其员工的培训需求设计定制化课程。
此外，教育机构可以提供一对一的教学和指导，满足学生个体化的研究需求，从而增加收入。
开发线上教育课程随着互联网的发展，线上教育课程越来越受欢迎。
教育机构可以开发和提供线上教育课程，吸引全球范围内的学生。
线上教育不受地域限制，能够扩大教育机构的潜在市场，增加收入。
建立合作伙伴关系教育机构可以与其他教育机构、企业或组织建立合作伙伴关系，共同开展各种项目和活动。
合作伙伴关系可以帮助教育机构扩大影响力，增加学生和客户资源，并增加收入。
提供附加值服务除了课程教学外，教育机构还可以提供附加值的服务，如学生就业指导、咨询服务、研究资源库等。
这些附加值服务可以增加客户的满意度，并为教育机构带来额外的收入。
开展培训和研讨会教育机构可以开展各种培训和研讨会，吸引感兴趣的学生和专业人士。
培训和研讨会可以为教育机构带来直接的收入，并增加其专业形象和声誉。
以上是教育机构如何盈利的商业模式和盈利模式设计的一些建议。
通过不断创新和适应市场需求，教育机构可以实现盈利和可持续发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
少儿英语培训机构的商业模式设计研究
全球化正在成为我们身处时代最深刻的变化,互联网和通信技术已经彻底改变了我们的生活方式。
改革开放给中国带来了一场划时代的革命,“培养与世界打交道的人”已经形成了一个巨大的社会需求。
然而,需求者的多样性与满足需求的提供者之间的匹配性已经成为突出的一对矛盾,同时也带来了巨大的商机。
诸多正式教育体系中的小学、中学、大学等主体并不能有效地满足庞大的社会需求。
由此,参差不齐的各类社会培训机构也如雨后春笋般地涌现出来。
如何有效地针对独特的社会需求,提供有效的培训服务,在满足社会需求的同时实现自身的价值正是目前许多教育培训所迷茫和探索的焦点。
本文以深圳R公司的商业模式创新作为研究对象。
试图从一个新的视角:价值网络的视角来分析并探索新的商业模式创新。
首先,介绍了论文的选题意义和目的,研究方法与内容以及研究的基本框架。
其次,论述了价值网络、创业管理、基于价值的竞争战略、商业模式创新等相关理论,为全文的研究奠定了理论基础。
再次,对R公司的现状进行了描述,通过PEST模型及EFE矩阵和IFE矩阵分别对其外部和内部环境进行了细致的分析,同时还运用了SWOT分析法和网络分析法确立了R公司的商业模式。
最后,本文还探讨了R公司商业模式创新的实施关键,并对此次研究进行了结论总结及局限性评价与展望。
本文从一个教育机构创业者的现实需要出发,结合笔者在EMBA学习中所获取的知识,研究结论对R公司具有针对性,在实践中有重要的实用价值,亦对同类企业具有借鉴意义。