2020-2021学年(人教版)五年级下册语文期末考试卷-精品试卷

最新第二学期五年级下册语文期末考试卷姓名：学校：班级：座号：第一部分：基础知识积累与运用（42分）一、我能正确拼读下面音节：（6分）xuàn rǎn yòu zhìdǎn qièèhào wán bì guī zhào()()()() ()二、给带点字选择正确的读音打“√”。

（3分）1、骆驼咀嚼（jué jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juè jiáo ）着。

2、敝（chǎng bì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bì chǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bì chǎng）呢？三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语。

（4分）A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山请写出带“兔”字成语：＿＿＿＿四、把正确答案的序号填在括号里。

（5分）1、把下列中不属于四大名著选出来（）。

A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记2、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音B、徐光耀C、老舍3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。

A、西游记B、水浒传C、红楼梦D、三国演义4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。

A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾5、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。

A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓五、选词填空。

（9分）诚心爱心信心恒心关心耐心我们在日常生活中，对自己要有（），做事要有（），学习要有（），与人交往要有（），对有困难的人要去（），向他们奉献自己的（）。

如果……就……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……即使……也……（）全家数我最小，（）受到奶奶的偏爱。

有时和姐姐吵嘴，（）是我的过错，外婆（）不责骂我。

现在奶奶（）离开了我们，（）我永远忘不了她。

六、我能按要求写出我最喜欢的句子：（4分)1、写出两句有关学习的格言:____________________________________________________________2、写出一幅对联:_______________________________________七、根据课文内容填空。

（7分）那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。

这种境界，既使人（），又叫人（），既愿久立四望，又想坐下（）一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

八、按要求，改写句子。

（4分）1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）2.裤子没有毛病。

裤子非常合您的身。

（合并成一句话。

）3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。

(缩句)4.河南省的人口是我国最多的省份。

（改病句）第二部分：开心阅读，快乐做题。

（共28分）（一）课内阅读（10分）草船借箭周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。

水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。

”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。

现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。

这是公事，希望先生不要推却。

”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。

不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。

”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。

”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。

”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。

诸葛亮说∶“今天来不及了。

从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。

”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1、请写出下列人物特点。

（2分）周瑜：_________________________________诸葛亮：_________________________________2、写出下列词语的近义词：（2分）才干——（）妒忌——（）推却——（）惩罚——（）3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？（3分）________________________________________________________________________________________________________4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？（3分）________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。

（18分）我敬爱的外公在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。

分它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。

深绿色已经褪尽了。

在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。

外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。

我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。

但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。

他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

他平时对人很和蔼总是乐呵呵的人们都（亲切、关切）地叫他老郭每次他一下班我就缠住他外公外公叫个不停我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。

多年来，他对工作认真负责。

夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。

人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。

我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。

一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。

有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。

外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！”清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。

一天，两天……一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。

收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。

写信人是老太太从未见过面的孙子。

老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来……半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。

真是托共产党的福，托新社会的福啊！”外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。

他背起邮包，又向另一家走去……1．把括号里不恰当的词语画掉。

（3分）2．给第3自然段加标点。

（4分）3．结合上下文理解词语。

（4分）4．画出描写外公外貌的语句。

（3分）不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。

”这句话中的“死信”是指_____。

“复活”是指_____。

外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

第三部分：作文（30分）在小学阶段，一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣……，请你选择其中的一件，以“一件……的事”为题写一篇作文，可以写发生在自己身上的，也可以写看到的发生在别人身上的。

先把题目补充完整。

要求做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。

参考答案与评分标准第一部分:基础知识积累与运用(42分)一、我能正确拼读下面音节.(6分)渲染幼稚胆怯噩耗完璧归赵二、给带点字选择正确的读音打“√”（3分）(1)juéjiáo(2)bìchǎng bì三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语（4分）（c ）兔死狐悲守株待兔兔死狗烹狡兔三窟四、把正确答案的序号填在括号里（5分）（1）A(2) B(3) D(4) A(5) A五、选词填空。

（9分）信心耐心恒心诚心关心爱心因为……所以……即使……也……虽然……但是……六、我能按要求写出我最喜欢的句子.(4分)略七、根据课文内容填空。

(7分)柔美渲染勾勒翠色欲流惊叹舒服低吟八、按要求，改写句子。

（4分）1.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

2.裤子不但没有毛病，而且非常合您的身。

3.威尼斯入睡了。

4.河南省的人口是我国最多。

或：.河南省是我国人口最多的省份。

第二部分：阅读积累与运用。

（28分）1：阅读《草船借箭》选段，回答下面的问题。

（10分）（1）、周瑜：妒才忌能气量狭小。

诸葛亮：神机妙算料事如神（2）、才能讨厌推辞处罚（3）、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾，并深知曹操是个多疑的人。

（4）、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋，现在计谋得逞，因而高兴。

2：认真阅读这篇课外的短文后，回答问题：（18分）（1）．把括号里不恰当的词语画掉。

（3分）整整齐齐关切正确（2）．给第3自然段加标点。

（4分），。

“”。

,“、”。

（3）．结合上下文理解词语。

（4分）了如指掌：形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。

小心翼翼：本是严肃恭敬的意思。

现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

（4）．画出描写外公外貌的语句。

（4分）我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。

但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。

他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

（5）．（3分）“死信”是指..因地址、姓名不清等原因无法投递的信件。

“复活”是指找到了收信人。

外公能使“死信”“复活”的原因是他对工作认真负责。

第三部分: 作文(30分)略。

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【部编版】五年级下学期语文《期末考试试题》含答案

2020-2021学年第二学期期中测试五年级语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累运用。

（42分）1. 读拼音,写汉字（6分）dù chéng zhǎn juàn náo sāi （）忌 ( )认 ( )新 ( )恋抓耳（）（）2. 下列加点字读音完全正确．．的一组是（）（2分）A. 澄．澈（chéng）揩．油（ kǎi ）屉．子（ tì）一声不吭．（k àng）B. 踉．跄（liàng）涟漪．（ yī）绊．倒（ bàn ）情不自禁．（jīn）C. 肥沃．（wò）玷．污（zhān）点缀．（zhuì）矜持不苟．（jù）D. 徘徊．（huái）绷．带（běng）倭．瓜（wěi）半夜三更．（gēng）3. 下列词语书写完全正确．．的一项是（）（2分）A. 水瓢绎站默客美妙绝伦B. 胸膛暗然万仞眼急手快C. 瞎闹奔赴锻炼恍然大悟D. 审视慈详铸刻无边无银4. 下列句子中加点词语运用不恰当．．．的一项是（）（2分）A. 众猴们找到了好住处,个个喜不自胜．．．．。

B. 军神那钢铁般的意志,让人肃然起敬．．．．。

C. 对于疫情严重的武汉人民,这点捐款只是杯水车薪．．．．。

D. 大桥横跨长江,真是天造地设．．．．的好风景。

5. 下列人物. 特点及出处对应有误．．的一项是（）（2分）A．武松——豪放勇敢——《水浒传》B. 林黛玉——纯真坦率——《红楼梦》C. 曹操——谨慎多疑——《三国演义》D. 孙悟空——神通广大——《西游记》6. 下列句子对人物的描写判断不正确．．．的一项是：（）（2分）A. 毛主席下意识地踌躇了一下,难道岸英真的回不来了？（语言描写）B. 病人脸色苍白。

（神态描写）C. 他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

2020语文五年级下册真题预测期末试卷(八)人教部编版(含答案)

2020语文五年级下册真题预测期末试卷（八）人教部编版一．选择题（共4小题）1．在下面的片段中填上哪组关联词最恰当？（）我有时没有把菜种盖上，把它踢飞了。

祖父浇菜，我也过来浇，但往菜上浇，拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。

A．①不但……而且……②不是……而是……B．①不但……反而……②不是……而是……C．①不但……而且……②是……不是……D．①不但……反而……②是……不是……2．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．山冈．（gǎng）俺．家（ǎn）B．擒．捉（qín）踉跄．．（liàng qiàng）C．兼．并（jiān）霹．雳（pì）D．血泊．（bō）咆哮．．（páo xiào）3．下列对汉字的演变顺序表述正确的一项是（）A．甲骨文﹣金文﹣小篆﹣隶书﹣楷书B．金文﹣甲骨文﹣小篆﹣隶书﹣楷书C．甲骨文﹣小篆﹣金文﹣隶书﹣楷书D．甲骨文﹣金文﹣小篆﹣楷书﹣隶书4．品读句子，回答问题。

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。

”对这段话分析不正确的一项是（）A．从沃克医生的动作、语言、神态中，可以感受到他被刘伯承的勇气深深地震撼了B．我们还可以感受到沃克医生心疼、担忧病人的心情C．沃克医生觉得刘伯承有些胆怯，不够勇敢二．填空题（共11小题）5．（《月是故乡明》）填空。

（1）作者在第3～4自然段追忆了、、、梦月亮等童年趣事。

（2）“月是故乡明”一句出自杜甫的《月夜忆舍弟》，它的前一句是。

6．给加点的字选择正确的解释。

（填序号）（1）能书善．画①善良，品质或言行好；②好的事情、行为、品质，跟“恶”相对；③交好，和好；④长于，能做好。

（2）颇负．盛名①背；②仗恃，倚靠；③遭受；④具有；⑤败，跟“胜”相对。

（3）欺凌．①冰；②侵犯，欺压；③升，高出；④迫近。

2020-2021语文五年级下册期末预测金卷(四)人教部编版(含答案)

2020-2021语文五年级下册期末预测金卷（四）人教部编版一．选择题（共4小题）1．下列句子的加点字中只有一个读音是错误的，把它选出来。

（）A．小胖墩儿也是个摔跤惯手，不露一点儿破绽．。

（ zàn）B．祥子的颧．骨与右耳之间有一块不小的疤。

（ quán）C．严监生喉咙里痰．响得一进一出，一声不倒一声的。

（tán）2．下列文化常识中，说法不正确的一项是（）A．“总角之宴，言笑晏晏”中的“总角”和“黄发垂髫，并怡然自乐“中的“黄发垂髫”都是指幼年儿童B．“束发”“及笄“分别表示男女15岁，而“结发加冠”则表示男子已经20岁了C．古人称六十岁为“花甲”“耳顺”，七十岁为“古稀”，八九十岁为“耄耋”，一百岁为“期颐”3．“眺”字的意思与（）有关。

A．耳朵B．眼睛C．嘴巴D．鼻子4．下列加点字的注音有误的一项是（）A．窈窕．（tiǎo）爱憎．（zèng）祸患．（huò）B．痴．迷（chī）困窘．（jiǒng）琴弦．（xián）C．薄．弱（bó）天赋．（fù）鼻涕．（tì）D．揿．电铃（qìn）轧．伤（yà）造诣．（yì）二．填空题（共11小题）5．读句子，完成练习。

蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。

蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

（1）第2句话运用了的修辞手法，把比作。

（2）这两句话在描写蜻蜓和蚂蚱时，侧重写它们的，而写蜜蜂时则侧重描写它的和，各具特色，体现了作者观察得仔细。

6．读拼音，写词语。

（1）一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似chuāng tì子倒了一般，众人吓了一跳。

（2）bǎo chāi 等都立在院门前，命丫头们在院外chǎng dì下放去。

（3）丫头请zǐ mèi 去吃饭，大家方散。

7．读句子，选择合适的词语，画“”。

山东省泰安市泰山区2020-2021学年五年级下册期末语文试卷(含解析)

2020-2021学年山东省泰安市泰山区五年级（下）期末语文试卷1．（9分）根据拼音正确地写出汉字，力求美观。

（1）biāo féi tǐzhuàng 的小jùn mǎ 飞驰在辽阔的草原上，从远处，tiào wàng ，像一幅移动的画卷。

（2）毛主席知道岸英牺牲了，内心无比悲痛，纵有无限juàn liàn 与àn rán 神伤，但他不搞特殊，还是qiān zì 把毛岸英葬在了朝鲜。

（3）袁隆平爷爷的事迹令我们sùrán qǐjìng ，他用一粒种子改变了世界，他是真正的耕耘者。

2．（3分）下列各组词语，加点字读音全部正确的一组是（）A．造诣（zhǐ）渺（miǎo）小B．威吓（xià）哞哞（mōu mōu）C．琴弦（xián）策略（luè）D．哗（huá）笑揿（qìn）电铃3．（3分）下列各组词语中加点字的意思不完全相同的一项是（）A．异口同声日新月异B．和平相处一唱一和C．屡见不鲜屡败屡战D．稳操胜券十拿九稳4．（3分）作者和作品不对应的一组是（）A．《祖父的园子》萧红B．《春夜喜雨》杜甫C．《手指》鲁迅D．《泊船瓜洲》王安石5．（5分）将词语补充完整，并选词填空。

手眼快随心所一声不抓耳腮翻来去养处优（1）他总是在窗边地坐着，似是在透过风景思念着自己的家乡。

（2）出门前，爸爸语重心长地对我说：“做事不能，必须三思而行。

”6．（12分）按要求写句子。

例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没有说一句话，只是一支接着一支地吸烟。

（通过对毛主席动作的描写，可以感受到他内心非常悲痛。

请照样子写写下面的情景。

）（1）百米跑步夺冠（2）根据下面的情境写句子。

（注意运用动态描写，至少三句。

）丁零零，下课了。

（3）用修改符号修改句子中的错误。

【精品】部编版语文五年级下学期《期末考试卷》有答案

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(考试时间：120分钟分值：100分)第一部分：积累与运用(38分)1.字迹端正，卷面整洁。

(2分)2.看拼音，写词语。

(10分)dù ji duàn liàn xián jiē mó quán cā zhǎngchuán shāo líng dāng chàn dǒu yǎng zūn chǔ yōu3.划线拼音有错．．．．的一项是( )。

(2分)A、澄．澈(chéng)B、擂．鼓(léi )C、两茎．灯草(jīng)D、龇．牙咧嘴(cī)4.下列没有错字．．．．的一项是( )。

(2分)A、出谋画策跃跃欲试B、绞尽脑汁不动声色C、抓耳饶腮爱憎分明D、托男挈女眼急手快5.下列加点字解释有误．．．．的一项是( )(2分)A、昼出耘田．．夜绩麻(在田间除草) B、物莫能陷．也 (刺破)C、漫卷．．诗书喜欲狂(随意地卷) D、美妙绝．伦 (走不通的)6．与其他诗句不是同一类．．．．．的是( )。

(2分)A 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

B孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

C 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

D但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

7. 下列句子中对人物描写方法的判断，有误的一项．．．．．是( )。

(2分)A 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。

(动作描写) B 毛主席黯然的目光转向窗外，右手指着写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

(神态描写)C 完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒塌。

(心理描写)D 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊稍眉。

(外貌描写)8．下列关于年龄与称呼不相匹配．．．．的一项是( )。

【精品】部编版语文五年级下学期《期末考试卷》含答案

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共4小题）1．下列词语中有错别字的一项是（）A．白昼拔草耘田成认B．蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C．蚂蚱桑叶割舍通晓D．樱桃逛街随意郑重2．下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配有误的一项是（）A．孙悟空﹣﹣大闹天宫B．鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳C．曹操﹣﹣三顾茅庐D．刘姥姥﹣﹣三进大观园3．最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是（）A．飞机上吹喇叭﹣﹣唱高调B．百货大楼卖西装﹣﹣一套一套的C．竹筛子兜水﹣﹣漏洞百出D．洞庭湖吹喇叭﹣﹣想（响）得宽4．将下列句子依次填入语段中的横线处，顺序正确的一项是（）不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达诚意，；不是所有的顺利都表达成功，.①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A．①②③④B．③②①④C．②③①④D．④③②①二．填空题（共11小题）5．拓展积累.古往今来，月亮满载着人类的情感，无数文人留下了含“月“的诗文，请你写出两句.（1）（2）6．看拼音，写词语.húdiébáhéxiānào chǎn chúshuǐpiáo guàng jiēyīng tao chéng rèn7．在括号里填写恰当的词语.的梅花的品格的泪珠的外公的墨梅图的秉性8．写出加点字的读音.芝．士帷．幔打擂．踉．跄湖泊．镌．刻9．辨一辨，再组词.封拟绷堪佳似鹏湛10．把下列词语补充完整，再选词填空.手眼仰朝天大腰神擞诸六（1）解放军战士个个，步伐整齐划一地接受检阅.（2）妈妈，一把接住即将落地的盘子.（3）那个叔叔，身材很魁梧.11．看拼音，写词语.máo dùn róng yùzhīzhīwúwú12．给加点字选择正确的读音，用“√”标出.（1）几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧．（guǐkuì）是熠．（yìzhě）熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重.（2）尼罗河每年定期泛滥．（jiān làn），给河两岸带来肥沃的淤．（yúyū）泥.（3）塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏．（zhān nián）着．（zhe zhuó）物.13．（《牧场之国》）作者为什么四次写到“这就是真正的荷兰”？在正确的说法后面画“√”.A．总结文章主要内容.B．向人们介绍荷兰的特点.C．赞叹荷兰独特的牧场风光.D．表达作者对荷兰强烈的喜爱之情.14．看拼音写词语.wūhuìsāo yǎng luósīniǔkòu měi mào miǎo xiǎo15．比一比，再组词.祸患臂蜗愚避三．现代文阅读（共1小题）16．课外阅读练习.一天，五根手指头聚在一起讨论谁的本领大.大拇指首先站起来，趾高气扬地说：“这个问题很简单，当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”食指不干了，急忙说：“我最了不起，人们不论干什么，都是用我来指指点点的，哪儿有你们什么事？”中指没等二拇指说完，连忙站起来分辩说：“快看快看，伸直五根手指头，比比谁最高.”……无名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本领，与他们争论.他们的争吵声被角落里的花皮球听见了，花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳.五根手指头互相看了看，都觉得这个建议可行，于是他们个个摩拳擦掌，挨个试，可他们谁都没能拿起来.花皮球又提了一个建议：如果你们五根手指头一起来拿，会是怎么样？五根手指头齐上阵，果然轻轻一拿就拿起来了.五根手指头你看我，我看你，都不好意思地笑了.（1）写出大拇指、食指、中指的作用.（2）这则寓言告诉我们什么道理？四．作文（共1小题）17．看图写话.小朋友们，请你仔细观察这幅图，什么时间？谁在哪儿？干什么？结果怎样（或者他们的心情如何）？把你看到的，想到的写下来吧！请写规范汉字噢！参考答案一．选择题（共4小题）1．下列词语中有错别字的一项是（）A．白昼拔草耘田成认B．蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C．蚂蚱桑叶割舍通晓D．樱桃逛街随意郑重【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可.【解答】A．承认：认可.故“成”错误.B、C、D正确.故选：A.【点评】本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确.汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法.通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确.②形辨法.通过形声字的特点来判断用字是否正确.形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件.③语境辨析法.借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态.2．下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配有误的一项是（）A．孙悟空﹣﹣大闹天宫B．鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳C．曹操﹣﹣三顾茅庐D．刘姥姥﹣﹣三进大观园【分析】考查了名著阅读，要注意平时积累，要熟悉名著内容，掌握名著的主要情节，理解名著里的人物形象.【解答】中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》（按照成书先后顺序）这四部巨著.四大古典名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产.根据积累可知，A、B、D正确，C．有误，刘备三顾茅庐而非曹操.故选：C.【点评】名著阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，要引导学生多阅读. 3．最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是（）A．飞机上吹喇叭﹣﹣唱高调B．百货大楼卖西装﹣﹣一套一套的C．竹筛子兜水﹣﹣漏洞百出D．洞庭湖吹喇叭﹣﹣想（响）得宽【分析】主要考查了学生对歇后语的掌握.歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句.它由前后两部分组成：前一部分起“引子“作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底，十分自然贴切.在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇“去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语.【解答】百货大楼卖西装﹣﹣一套一套的是形容人很会说话，表达能力强的.故选：B.【点评】平时应注意歇后语的积累，理解歇后语的本意，很容易找到答案.4．将下列句子依次填入语段中的横线处，顺序正确的一项是（）不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达诚意，；不是所有的顺利都表达成功，.①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A．①②③④B．③②①④C．②③①④D．④③②①【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺.【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先描述的是不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；接着描述的是不是所有的喝彩都表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；然后描述的是不是所有的顺从都表达诚意，就像不是所有的反对都表达憎恶；最后表达的是不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸.故选：C.【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，即予调整，直到感觉流畅为止.二．填空题（共11小题）5．拓展积累.古往今来，月亮满载着人类的情感，无数文人留下了含“月“的诗文，请你写出两句.（1）床前明月光，疑是地上霜.（2）举头望明月，低头思故乡.【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字.【解答】古往今来，月亮满载着人类的情感，无数文人留下了含“月“的诗文，如唐代诗人李白所作的五言古诗《静夜思》就是含“月“的诗文，诗歌描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感.（1）床前明月光，疑是地上霜.（2）举头望明月，低头思故乡.故答案为：（1）床前明月光，疑是地上霜.（2）举头望明月，低头思故乡.【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养.6．看拼音，写词语.húdié蝴蝶báhé拔河xiānào瞎闹chǎn chú铲除shuǐpiáo水瓢guàng jiē逛街yīng tao樱桃chéng rèn承认【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可.拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】故答案为：蝴蝶拔河瞎闹铲除水瓢逛街樱桃承认【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习.7．在括号里填写恰当的词语.清白的梅花坚强的品格冰凉的泪珠慈爱的外公宝贵的墨梅图刚直的秉性【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适.【解答】中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“坚强的品格”.故答案为：清白坚强冰凉慈爱宝贵刚直【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义.再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配.8．写出加点字的读音.芝．士zhī帷．幔wéi打擂．lèi踉．跄liàng湖泊．pō镌．刻juān【分析】本题考查了学生给学过的生字注音的能力，完成时要细心，注意所注音节的声、韵母及声调.【解答】擂：[lèi]擂台：打～．[léi]打；敲击：～他一拳.～鼓.自吹自～．故此处读：lèi.泊：[bó]船靠岸；停船：停～．船～港外.．[pō]湖（多用于湖名）：湖～．梁山～（在今山东）.罗布～（在新疆）.血～．故此处读：pō.故答案为：zhīwéi lèi liàng pōjuān【点评】完成此类题目要注意平时对于多音字的积累和运用，完成时要根据具体的所在的词语完成.9．辨一辨，再组词.封密封拟拟人绷绷住堪堪忧佳最佳似相似鹏大鹏湛湛蓝【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词.此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字.在运用中达到理解与巩固.如封与佳，音不同，部首不同，义不同.封：有密闭的意思.可组词：密封.佳：好的意思.可组词：最佳.【解答】故答案为：密封拟人绷住堪忧最佳相似大鹏湛蓝【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别2、从字形区别3、从字义区别4、利用形声字的特点区别.10．把下列词语补充完整，再选词填空.手疾眼快仰面朝天膀大腰粗精神抖擞诸亲六眷（1）解放军战士个个精神抖擞，步伐整齐划一地接受检阅.（2）妈妈手疾眼快，一把接住即将落地的盘子.（3）那个叔叔膀大腰粗，身材很魁梧.【分析】考查了补全词语、选字词填空.补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难.书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写.【解答】手疾眼快仰面朝天膀大腰粗精神抖擞诸亲六眷（1）精神抖擞：形容精神振奋.（2）手疾眼快：形容做事机警敏捷.（3）膀大腰粗：形容长得又高又大，身体健壮.故答案为：疾快面膀腰精抖亲眷（1）精神抖擞（2）手疾眼快（3）膀大腰粗【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发. 11．看拼音，写词语.máo dùn矛盾róng yù荣誉zhīzhīwúwú支支吾吾【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可.拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】答案为：矛盾荣誉支支吾吾【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习.12．给加点字选择正确的读音，用“√”标出.（1）几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧．（guǐkuì）kuì是熠．（yìzhě）yì熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重.（2）尼罗河每年定期泛滥．（jiān làn）làn，给河两岸带来肥沃的淤．（yúyū）yū泥.（3）塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏．（zhān nián）ni án着．（zhe zhuó）zhuó物.【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音.字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析.【解答】（3）着：zhe 表示动作的持续：他打～红旗在前面走.zhuó接触；挨上：附～．～陆.不～边际.故选“zhuó”.故答案为：（1）kuìyì；（2）làn yū；（3）nián zhuó.【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的.13．（《牧场之国》）作者为什么四次写到“这就是真正的荷兰”？在正确的说法后面画“√”.A．总结文章主要内容.×B．向人们介绍荷兰的特点.×C．赞叹荷兰独特的牧场风光.√D．表达作者对荷兰强烈的喜爱之情.√【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力.根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉.【解答】作者从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情.描绘了荷兰牧场，白日的辽阔无边无际，宁静和谐，夜晚的祥和寂静和神秘含蓄.进而让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会到动物与人，与环境统一和谐的美好意境.通过阅读可知，作者四次写到“这就是真正的荷兰”，赞叹荷兰独特的牧场风光，表达作者对荷兰强烈的喜爱之情.故CD正确.故答案为：C√D√.【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解.14．看拼音写词语.wūhuì污秽sāo yǎng瘙痒luósī螺丝niǔkòu纽扣měi mào美貌miǎo xiǎo渺小【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可.拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】故答案为：污秽瘙痒螺丝纽扣美貌渺小【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习.15．比一比，再组词.祸祸害患患者臂手臂蜗蜗牛愚愚蠢避躲避【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词.此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字.在运用中达到理解与巩固.如祸与蜗，音不同，部首不同，义不同.祸：灾殃，苦难.可组词：祸害.蜗：[～牛]软体动物，有螺旋形扁圆的硬壳，头部有两对触角.吃嫩叶，对农作物有害.可组词：蜗牛.【解答】故答案为：祸害患者手臂蜗牛愚蠢躲避【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别2、从字形区别3、从字义区别4、利用形声字的特点区别.三．现代文阅读（共1小题）16．课外阅读练习.一天，五根手指头聚在一起讨论谁的本领大.大拇指首先站起来，趾高气扬地说：“这个问题很简单，当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”食指不干了，急忙说：“我最了不起，人们不论干什么，都是用我来指指点点的，哪儿有你们什么事？”中指没等二拇指说完，连忙站起来分辩说：“快看快看，伸直五根手指头，比比谁最高.”……无名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本领，与他们争论.他们的争吵声被角落里的花皮球听见了，花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳.五根手指头互相看了看，都觉得这个建议可行，于是他们个个摩拳擦掌，挨个试，可他们谁都没能拿起来.花皮球又提了一个建议：如果你们五根手指头一起来拿，会是怎么样？五根手指头齐上阵，果然轻轻一拿就拿起来了.五根手指头你看我，我看你，都不好意思地笑了.（1）写出大拇指、食指、中指的作用.大拇指排在第一，食指用来指指点点，中指最高.（2）这则寓言告诉我们什么道理？只有团结合作，把大家的力量集中起来，形成一股劲才能把事情办好.【分析】文章写了五根手指头聚在一起讨论谁的本领大，他们谁都不服气谁.花皮球给他们提了个建议：看谁能拿动它，谁就最有功劳.最后没有一个手指能拿得动，花皮球又提了一个建议，让五根手指头一起来拿，结果轻轻一拿就拿起来了.【解答】（1）本道题考查学生对文章内容的理解.阅读句子“当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”“人们不论干什么，都是用我来指指点点的”“伸直五根手指头，比比谁最高.”可知，大拇指排在第一，食指用来指指点点，中指最高.（2）本道题考查学生对文章内容的理解.阅读文章可知，文章通过写五个手指捡花皮球的故事告诉了我们一个道理：只有团结合作，把大家的力量集中起来，形成一股劲才能把事情办好.故答案为：（1）大拇指排在第一，食指用来指指点点，中指最高；（2）只有团结合作，把大家的力量集中起来，形成一股劲才能把事情办好.【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成.四．作文（共1小题）17．看图写话.小朋友们，请你仔细观察这幅图，什么时间？谁在哪儿？干什么？结果怎样（或者他们的心情如何）？把你看到的，想到的写下来吧！请写规范汉字噢！【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，并组织语言说话.【解答】由图画中我们看到：教室里同学们正在进行大扫除，同学们有的拖地，有的擦黑板，还有的擦桌子，他们干得非常起劲儿，不一会儿教室就被打扫得干干净净的了.该漫画意在教育我们要做个热爱劳动的好学生.示例：今天是个阳光灿烂的好天气，我们学校进行了一次大扫除.大扫除开始了，同学们干得热火朝天，有的在拖地，有的在擦黑板，还有的在擦桌子.只见小刚手拿抹布使劲地擦着黑板，小明弯着腰，拿着扫把用力地扫着地，他累得满头大汗、气喘吁吁，但仍不肯休息.还有小英拿着抹布在擦桌子，她干得可真仔细呀!在同学们的共同努力下，教室被打扫得干干净净.【点评】写话是小学中低年级常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展.。

2020小学语文五年级下册名师点题期末试卷五(含解析)

2020小学语文五年级下册名师点题期末试卷五一．选择题（共4小题）1．下面各组词语书写完全正确的一组是（）A．真藏性格能书善画B．漂泊偶尔颇负盛名C．唯独羞辱唐诗宋词D．珍重训斥缕缕悠香2．《西游记》中玉帝第一次封了孙悟空什么官职？（）A．齐天大圣。

B．弼马温。

C．御马监。

3．不破楼兰．．终不还（）A．楼上的兰花B．西域地区少数民族政权4．或．曰：‘以子之矛，陷子之盾，何如？”（）A．有的B．可能C．或许二．填空题（共11小题）5．给下面划线的字选择正确的读音，画“√”。

浩渺（miǎo mǎo）萌动（méng měng）澄澈（chéng dèng）旖旎（yīyǐ）无垠（yín hén）顷刻（qīng qǐng）6．补充下面的诗句，然后回答问题。

（1）独在异乡为异客，。

（2）春草明年绿，。

（3）自在飞花轻似梦，。

这些诗句都是外祖父教“我”的，他用这些诗句表达了的感情。

7．联系上下文猜测语句的意思。

每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。

这句话的大致意思是。

8．给下面加点的“打”字选择恰当的解释。

（填序号）打：①用手或器具撞击物体；②器皿、蛋类等因撞击而破碎；③殴打、攻打；④制造（器物、食品）；⑤编织；⑥买；⑦做某种游戏；⑧举，提；⑨捉（禽兽等）；⑩介词，从，自。

打．毛衣打．酱油打．灯笼打．鱼打．架打．扑克打．哪儿来打．家具鸡飞蛋打．打．鼓9．读句子，将句子中画线的部分替换成恰当的词语，然后再完成练习。

（1）他说话直截了当，切中要害，真是个厉害的辩手。

（2）弟弟放学回家后一直沉默不语，一句话也没有说过。

（3）听了老一辈革命家的故事，我们产生了恭敬钦佩的感情。

与第一个词语意思相近的词语有、；与第三个词语表达同样感情的词语有、。

10．读拼音，写汉字。

jiǎo wàn qīfùpòzhàn zhītǐgéjúwúyíshǎzǐhóu lóng11．照样子写词语。

【最新】部编版语文五年级下册《期末考试卷》带答案解析

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________书写展示1. 用楷书誊写下面的句子，注意书写正确，行款整齐，力求美观。

每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。

——冰心_____________________________积累运用2. 根据拼音写出相应的词语。

（shuāi jiāo）_____是小明的（jué huó）________。

只见他（mó quán cā zhǎng）______，一副（xiōng yǒu chéng zhú）________的样子。

对手小李（yāo he）_____一声，就去顶他的（xiōng táng）_________。

小明（shǒu jí yǎn kuài）______，（zǔ dǎng）_____、进攻，（xián jiē）________得十分自然。

选择题3. 下列加点字读音完全正确的一项是（）A. 供．认（gōng）矜．持（jīn）玉磬．（qìng）威吓．（xià）B. 燕．园（yàn）参谋．（mòu）山寨．（zhài）桅杆．（gān）C. 丞．相（chén）监．（jiàn）生困窘．（jiǒng）山坞．（wù）D. 弓弩．（nǔ）露．（lóu）馅绷．带（bēng）牲畜．（chù）4. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 姆指预计妒忌慈详B. 繁忙板凳锻练飞驰C. 眷恋引荐船艄荣幸D. 慰问扭扣呐喊荣幸5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A. 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，蚂蚱，样样都有。

B. “你是军人!”沃克医生一针见血地说:”只有军人才能这样从容镇定。

2020语文五年级下册真题预测期末试卷(六)人教部编版(含答案)

2020语文五年级下册真题预测期末试卷（六）人教部编版一．选择题（共4小题）1．下面哪项运用了间接抒情的手法？（）A．不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。

我的小月亮，我永远忘不掉你!B．每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。

人人都爱自己故乡的月亮。

C．那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。

小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。

2．下列词语中有错别字的一项是（）A．都督遮盖委托耻笑B．自私插满迟廷拦戳C．预计拳头喘气探听D．胸膛私自坠下饥渴3．根据语境和所给字义，给下列句中横线处选填汉字，有误的一项是（）A．读汪曾祺的作品，我们总能从他平实朴素的语言中品（味、位）出宁静淡雅的意韵。

“味”有“琢磨、体会”的意思，“位”有“所在之地”的意思，横线处应填“味”。

B．朵朵白云飘浮在空中，它们聚（笼、拢）在一起，积蓄了足够的力量，便形成雨，洒向人间，滋润大地。

“笼”有“遮盖住”的意思，“拢”有“聚合”的意思，横线处应填“拢”。

C．被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸（至、致），足见他心胸的开朗、豁达。

“至”有“极、最”的意思，“致”有“情趣”的意思，横线处应填“至”。

D．男排主教练坦言，在这次预选赛上，男排只有破（斧、釜）沉舟，才有可能冲出重围。

“斧”指“斧子”，“釜”是古代的炊具，相当于现在的锅，横线处应填“釜”。

4．下面加点字的读音全都正确的一项是（）A．万仞．（rèn）肥沃．（wò）踌．躇（shòu）B．堪．称（kān）晕．车（yùn）企．望（qǐ）C．由衷．（zhōng）审．视（shēng）羌．笛（qiāng）二．填空题（共11小题）5．选择合适的词语填空。

圆滚滚毛嘟嘟蓝悠悠嗡嗡地祖父的园子真让人感到快乐。

你瞧！蜜蜂飞着，落在花上，的就像一个小毛球；狗尾草是的，真像狗尾巴；天空的，又高又远。

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