南昌大学高压实验指导书
高电压实验指导书
高电压实验指导书高压实验室编写目录高压实验室实验规程实验一气体放电与极性效应实验实验二沿固体介质表面的放电实验三电容器绝缘电阻和吸收比测量实验四介质损耗正切tgδ的测量实验五电力电缆绝缘电阻和吸收比的测量实验六交流耐压试验实验七接地电阻和土壤电阻率的测量实验八液体电介质的绝缘强度试验实验九局部放电试验实验十泄漏电流与直流耐压试验高压实验室实验规程为了保障人身及设备的安全,凡进入高压实验室进行试验或工作以前,必须仔细学习本规程并在实验或工作中严格遵守,以确保设备及人身安全。
1、在做实验前，同学必须先预习并掌握实验指导书中的内容，实验前由指导教师提问，无准备者不得做实验。
2、实验前每组必先选一位同学为组长，负责指挥全组同学的实验，如负责研究确定实验方案、人员的分工和实验进行过程中的安全等事宜。
3、未经许可，不得动用实验室的设备、仪表、未熟悉本规则及各项设备操作程序者不得进行实验。
4、实验前，应先熟悉设备及线路，检查设备及仪表有无损坏，实验前或实验中如发现损坏，立即报告指导教师。
5、严格执行监护制度，任何人在无监护人时不得进行高压试验工作，监护人发现有不熟悉或违反操作顺序时，有权停止其试验工作。
6、在合电源以前，应先仔细检查线路是否正确，接地是否可靠，各不同电位部分之间的安全距离是否足够，然后再请指导教师检查。
在未经指导老师许可以前，不能私自接通电源。
7、接线经指导教师检查无误后，撤除高压部件（变压器、电容器、电缆等）上的接地线，人员撤出安全围栏关门后，方可接通电源，在合电源时，必须招呼全组同学“注意！合电源！”在合电源后加高压前再招呼“高压有电！”务必使全组同学都能听到，方可以合高压电源，然后按操作顺序进行操作。
8、在实验中操作电源者，应该随时注意电表读数，不得离开岗位，亦不得与旁人闲谈。
如发现异常现象，应立即拉开电源，有问题需要讨论时，也应首先切断电源开关。
9、在实验中不得接近高压电源和带电设备，保持必要的安全距离、以免发生危险。
高电压技术实验指导书(.2)教学教材
高电压技术实验指导书(2014.2)高电压技术认识实验指导书2014.3.实验基本要求实验课的目的在于培养学生掌握基本的实验方法与操作技能。
培养学生学会根据实验目的，实验内容及实验设备拟定实验线路，选择所需仪表，确定实验步骤，测取所需数据，进行分析研究，得出必要结论，从而完成实验报告。
在整个实验过程中，必须集中精力，及时认真做好实验。
现按实验过程提出下列基本要求。
一、实验前的准备实验准备即为实验的预习阶段，是保证实验能否顺利进行的必要步骤。
每次实验前都应先进行预习，从而提高实验质量和效率，否则就有可能在实验时不知如何下手，浪费时间，先不成实验些求，甚至有可能损坏实验装置。
因此，实验前应做到：（1）复习教材中与实验有关的内容，熟悉与本次实验相关的理论知识。
（2）阅读本教材中的实验指导，了解本次实验的目的和内容；掌握本次实验系统的工作原理和方法；明确实验过程中应注意的问题。
（3）写出预习报告，其中应包括实验系统的详细接线图、实验步骤、数据记录表格等。
（4）进行实验分组，由于高电压技术实验的情况特殊(高压实际操作)，本实验室实验一般情况下分组为每组15人。
二、实验实施在完成理论学习、实验预习等环节后，就可进入实验实施阶段。
实验时要做到以下几点：（1）实验开始前，指导教师要对学生的预习报告作检查，要求学生了解本次实验的目的、内容和方法，只有满足此要求后，方能允许实验。
（2）指导教师对实验装置作介绍，要求学生熟悉本次实验使用的实验设备、仪器，明确这些设备的功能与使用方法。
（3）按实验小组进行实验，实验小组成员应进行明确的分工，以保证实验操作协调，记录数据准确可靠，各人的任务应在实验进行中实行轮换，以便实验参加者能全面掌握实验技术，提高动手能力。
（4）按预习报告上的实验系统详细线路图进行接线。
（5）完成实验系统接线后，必须进行自查。
（6）实验时，应安实验教材所提出的要求及步骤，逐项进行实验和操作。
（7）完成本次实验全部内容后，应请指导教师检查实验数据、记录的波形。
高压作业指导书
变电站新建工程高压试验作业指导书变电工程项目部批准：审核:编制：目录第一章高压绝缘部分第二章高压设备特性部分第三章GIS 试验第四章电流互感器局部放电试验第五章变电站接地第一章高压绝缘部分1、绝缘电阻的测量1.1选用的设备：兆欧表（1000V、2500V、5000V）。
1.2测试方法及注意事项：1.2.1断开被试品的电源,拆除或断开对外的一切连线,并将其对地放电，对电容量较大的被试品更应充分放电。
1.2.2用干燥清洁柔软的布擦去被试品表面的污垢,必要时可先用汽油或其它适当的去垢剂洗净套管表面的积污。
1.2.3将兆欧表放稳，驱动兆欧表达额定转速，此时兆欧表的指针应指“∞”，再用导线短接兆欧表的“火线”与“地线”端头，其指针应指零。
然后接至被试品测量。
1.2.4在湿度较大的条件下进行测量时,可在被试品表面加等电位屏蔽。
1.3测试的内容：1.3.1电力变压器的绝缘电阻的测试：1.3.1.1选用直流2500V兆欧表。
(或依据厂家相同等级的兆欧表)测量绕组连同套管的绝缘电阻、吸收比或极化指数应符合下列规定：a、绝缘电阻值不应低于产品出厂试验值的70%。
b、当测量温度与产品出厂试验时的温度不符合时，要换算到同一温度时的数值进行比较。
c、变压器电压等级为35KV及以上，且容量在4000KVA及以上时，应测量吸收比。
吸收比与产品出厂值相比应无明显差别。
35~60KV级变压器吸收比不低于1.2，110~330KV级的变压器在常温下不应小于1.3。
d、变压器电压等级为220KV及以上且容量为120MVA及以上时，宜测量极化指数，测得值与产品出厂值相比，应无明显差别。
当绝缘电阻介质温度为10~30℃范围时，极化指数不低于1.5。
1.3.2互感器绝缘电阻的测试1.3.2.1选用直流2500V兆欧表。
1.3.2.2测量绕组的绝缘电阻，应符合下列规定：a、测量一次绕组对二次绕组及外壳、各二次绕组及其对外壳的绝缘电阻b、低压等级为500KV的电流互感器亦应测量一次绕组间的绝缘电阻，但由于结构原因而无法测量时可不进行。
高压试验作业指导书
高压试验作业指导书高压试验作业指导书一、作业目的帮助学生理解高压试验的概念、方法和设备，掌握高压试验的操作流程和注意事项。
二、作业内容1. 阅读课本关于高压试验的章节，了解高压试验的基本原理和设备。
2. 了解高压试验时需注意的安全事项，如电气设备投入运行前的各项准备工作、操作时的安全防护措施、高压设备的日常维护保养等。
3. 熟悉高压试验仪器的使用方法和操作流程，了解高压试验仪器的种类及其特点，包括交流绝缘电阻测试仪、直流绝缘电阻测试仪、需要增加电容的电气设备介电损耗测试仪等。
4. 独立完成一次高压试验的实验，包括选择测试仪器、准备测试设备、设置测试参数、操作测试仪器、记录测试结果等，同时记录测试时其它注意事项。
5. 组织学生归纳总结高压试验的基本原理、设备和操作流程，提出自己的见解和经验。
三、作业要求1. 认真阅读课本中关于高压试验的内容，准确理解高压试验的基本原理和设备。
2. 关注高压试验时的安全和注意事项，确保自己和他人的安全。
3. 认真实施一次高压试验，熟悉测试仪器的使用方法和操作流程，积累实践经验。
4. 在实验过程中认真记录测试参数和测试结果，注意及时处理测试数据，并记录下测试过程中需要注意的细节和事项。
5. 在实验结束后，及时汇总分析实验数据，并结合自己的经验和理解，归纳总结高压试验的基本原理、设备和操作流程，提出自己的见解和建议。
四、注意事项1. 高压试验涉及到高电压和高电流，操作前必须了解和掌握使用高压试验仪器的基本方法和要点，严格按照操作流程和安全规定，确保自己和他人的人身安全。
2. 在实验前，对测试设备进行全面检查和准备，确保电气设备和高压试验仪器的正常运行，并做好必要的防护措施。
3. 在测试过程中，注意调整测试仪器的测试参数，选择合适的测试方法和测试电压，获取准确的测试数据。
4. 在实验结束后，及时汇总分析实验数据，并对实验流程、测试方法和测试结果进行总结和评价。
5. 操作高压试验设备时要保持集中注意力，避免出现疏漏或错误操作。
高电压实验指导书
直流高压作用下空气间隙的击穿实验一、实验目的空气作为大多数绝缘结构的绝缘介质，其绝缘性能与外施电压的幅值、波形、大气条件、电极形状等多种因素有关。
本实验通过对直流高压作用下“尖—板”或“尖—尖”或“板—板”间隙放电的研究，进一步加深对极不均匀电场（或稍不均匀电场）中电极的形状、电压的极性，间隙的距离及极间障对间隙放电的影响。
通过认真观察各种情况下的放电现象，分析与掌握影响气体间隙击穿的因素。
全面了解高电压试验的注意事项，掌握高压直流的产生与高电压测量的基本方法。
二、实验内容1．讲解高压试验注意事项，简要介绍高压试验室。
2．当放电间隙采用不同的电极时，了解放电电压与间隙距离的关系。
具体电极有“负尖—正板”、“正尖—负板”、“板—板”、“尖—尖”等。
3．当放电间隙中加极间障（绝缘纸）时，了解放电电压与间隙距离的关系。
包括在“正尖—负板”、“负尖—正板”中加极间障（绝缘纸）。
三、实验接线图及高压实验设备简介实验接线图如图5-1。
图5-1 直流间隙击穿实验原理图T：试验变压器，型号为YD150/6kV A；R1、R2、R3：水电阻（限流或保护用）；D1、D2：高压硅堆，型号为2DL100/1；C1、C2：脉冲电容器，参数为100kV，0.01μF。
测量用的电压表、调压器及相关的保护设备均在试验台上，也可以用静电电压表直接测量直流高压。
四、实验步骤1．首先，从外表上认识高压试验设备及有关测量表计、操作控制台柜；然后，连接并检查实验线路；擦拭实验电极（尖或平板）表面，并装好电极，仔细将两电极移至接触，此时电极间距为零，读出与电极相联的标尺上的读数，并以此数值作为零点，然后移动电极至所需的数值。
也可以借助三角板测量间距。
2．实验人员撤离高压场，取下接地棒，熄灯（操作台上灯开亮）。
合上开关K，缓缓升压（3KV/S为宜），直至间隙击穿（放电），同一时刻读出放电压值（如在较低电压下偶然放电，不计入该数据）。
每一距离做三次，取其平均值作为放电电压值。
高电压试验技术实验指导书
高电压试验技术实验高电压试验技术的实验是在具体的试验设备上研究高电压及冲击大电流的产生和测量。
通过有关实验，了解各种试验装置的类型、具体结构及操作方法；掌握各种测量装置和仪器、仪表的使用方法。
一般来说，工频高电压、直流高电压、冲击高电压和冲击大电流的产生和测量，都可以在实验室现有的试验设备上进行。
开展教学实验时，如果受客观条件的限制，可采用模拟实验装置。
高电压试验技术中涉及的设备是实现绝缘强度试验的主要设备。
本章以工频高压的产生和测量、冲击电压的产生和测量和避雷器阀片实验为例介绍了电气设备的高电压和大电流的试验方法。
掌握这些试验方法，对巩固理论知识和指导今后的工作都具有实际意义。
实验一工频高压的产生和测量一、实验目的：1、掌握高压试验变压器的试验接线与操作方法。
2、掌握高压试验变压器校正曲线的制定方法。
3、掌握工频高压的几种测量方法：用测量球隙进行测量、用高压静电电压表进行测量和用工频分压器(电容式分压器)配合低压仪表进行测量。
二、实验装置及线路图：工频实验装置如图1所示。
2R 1R 2G图1工频高压试验线路图T 1—调压器，220V/450V/56KVA ；T 2—高压试验变压器，50KV/280V/50KVA ；V l —交流电压表，75/150/300V ，0.5级；V 2—静电电压表，20KV/5OKV ，1.5级；V 3—交流电压表或示波器；R 1—变压器保护电阻，10~20K ；R 2—球隙保护电阻；Cx —试品三、实验说明工频高电压试验装置通常由调压器、试验变压器、保护电阻、分压器和静电电压表以及球隙等组成。
试验变压器的工作原理与电力变压器相同，但由于工作条件和工作任务的不同，试验变压器具有工作电压高、变比大、漏抗大、绝缘裕度小、容量小、工作时间短等特点。
其主要类型有单套管金属外壳型试验变压器、双套管金属外壳型试验变压器、绝缘外壳型试验变压器和串级试验变压器。
进行工频高电压试验时，要求试验电压从零开始，均匀升压，因此必须使用调压设备。
高压测试作业指导书
高压测试作业指导书1. 简介高压测试是指对电气设备和电力系统的绝缘性能进行测试的一种方法。
通过高压测试可以检测设备或系统中的绝缘故障，并确定其绝缘性能是否符合要求。
本文档将为您提供高压测试作业的指导，包括测试前准备、测试方法、测试注意事项等内容。
2. 测试前准备2.1 设备检查在进行高压测试之前，必须检查测试设备和测试样品是否符合要求。
如果测试设备存在故障或损坏，就不能进行高压测试。
对于测试样品，在进行测试之前应当检查其结构是否完好，是否存在损坏或异物等现象。
2.2 测试环境检查在进行高压测试之前，应当检查测试环境是否符合要求，包括测试场地的清洁度、通风情况、温度和湿度等因素。
如果测试环境不符合要求，就可能影响测试结果，甚至危及测试人员的安全。
2.3 测试人员准备在进行高压测试之前，应当对测试人员进行培训和指导，使其熟悉测试流程和操作步骤。
测试人员在进行测试之前应当穿戴好防护衣物和安全帽，并使用绝缘手套和绝缘鞋。
3. 测试方法3.1 高压测试仪器的选择高压测试仪器是进行高压测试的关键设备，其种类繁多，需要根据测试要求选择相应的设备。
在选择高压测试仪器时，应当考虑测试电压、电流、频率等因素，并保证测试仪器的精度和可靠性。
常用的高压测试仪器包括交流高压测试仪、直流高压测试仪、接地电阻测试仪等。
3.2 测试设备的配置在进行高压测试之前，应当配置好测试设备。
一般包括测试仪器、测试样品、配套绝缘强度测试电缆、绝缘手套、绝缘鞋、安全帽、防护眼罩、防护服等。
3.3 测试过程的控制在进行高压测试时，应当注意测试过程的控制，包括测试时间的控制、测试电压的选择和控制、测试频率的选择和控制等。
测试时应当严格按照测试流程和操作步骤进行，不得有疏漏和违规行为。
3.4 测试结果的评价高压测试结束后，应当对测试结果进行评价。
评价的主要指标包括绝缘强度、接地电阻、泄漏电流等。
根据评价结果可以得出测试样品的绝缘性能是否符合要求。
南昌大学高压实验指导书资料
高电压技术实验指导书（部分习题集）南昌大学信息工程学院电力系统及自动化教研室目录高压实验学生守则 (1)实验一空气绝缘强度上的极性作用和极间障影响的研究 (2)实验二沿面放电及绝缘油击穿 (8)实验三介质损耗的测量 (12)实验四电缆中的波过程 (16)附录二接地电阻的测量 (22)附录三 (24)附录四 (26)附录五 (28)高压技术习题与思考题 (30)高压实验学生守则学生进行高压实验以前，必须认真地学习下列守则，并严格遵守，以确保实验安全，避免造成严重的人身或设备事故。
1．未开始实验前，未经指导教师同意，不得进入安全遮拦以内，任何时候不要随意玩弄试验室中任何设备。
2．试验时应严肃认真，思想集中，不要作出妨碍他人工作的举动。
3．实验过程中每次进入安全遮拦以内，必须先切断高压设备的电源。
作接地棒在高压器及有关的高压电极处接地，将电容器放电并接地。
4．实验过程中若需要合上高压电源，必须先除去高压变压器及有关高压极上的接地棒，闭上遮拦门，并检查调压变压器是否在零位。
合上电源后电压应逐渐升高。
试验过程中如有异常现象，应及时切断电源。
5．任何时候在接触任何高压设备的高压部分以前，应先检查；（1）可能带电的导体是否已经接地；（2）任何不带电的金属部分是否已经用导线牢固接地；（3）高压电容器是否已经放电并接地；（4）供给高压设备的电源开关是否已经断开（只把调压变压器退到零位不能算电源已经断开）。
6．接线需经指导教师检查无误后才准开始实验。
7．每组学生需推定一人负责合闸、拉闸、调整电压等操作。
另推一人监护安全操作。
电源合闸时，操作者应声明“注意！合闸”。
以及其他组同学注意。
8．情绪不正常和精确萎靡者不得进行高压实验。
9．现场人员不少于二人者不得进行高压实验。
10．实验前学生应该认真学习实验指导书和教材中与实验内容有关的部分，实验时应备好计算器（或计算尺）。
以便随时核算试验数据。
11．学生要认真回答指导教师有关本次实验的提问，多次不能回答问题者，可停止其本次实验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高电压技术实验指导书（部分习题集）南昌大学信息工程学院电力系统及自动化教研室目录高压实验学生守则 (1)实验一空气绝缘强度上的极性作用和极间障影响的研究 (2)实验二沿面放电及绝缘油击穿 (8)实验三介质损耗的测量 (12)实验四电缆中的波过程 (16)附录二接地电阻的测量 (22)附录三 (24)附录四 (26)附录五 (28)高压技术习题与思考题 (30)高压实验学生守则学生进行高压实验以前，必须认真地学习下列守则，并严格遵守，以确保实验安全，避免造成严重的人身或设备事故。
1．未开始实验前，未经指导教师同意，不得进入安全遮拦以内，任何时候不要随意玩弄试验室中任何设备。
2．试验时应严肃认真，思想集中，不要作出妨碍他人工作的举动。
3．实验过程中每次进入安全遮拦以内，必须先切断高压设备的电源。
作接地棒在高压器及有关的高压电极处接地，将电容器放电并接地。
4．实验过程中若需要合上高压电源，必须先除去高压变压器及有关高压极上的接地棒，闭上遮拦门，并检查调压变压器是否在零位。
合上电源后电压应逐渐升高。
试验过程中如有异常现象，应及时切断电源。
5．任何时候在接触任何高压设备的高压部分以前，应先检查；（1）可能带电的导体是否已经接地；（2）任何不带电的金属部分是否已经用导线牢固接地；（3）高压电容器是否已经放电并接地；（4）供给高压设备的电源开关是否已经断开（只把调压变压器退到零位不能算电源已经断开）。
6．接线需经指导教师检查无误后才准开始实验。
7．每组学生需推定一人负责合闸、拉闸、调整电压等操作。
另推一人监护安全操作。
电源合闸时，操作者应声明“注意！合闸”。
以及其他组同学注意。
8．情绪不正常和精确萎靡者不得进行高压实验。
9．现场人员不少于二人者不得进行高压实验。
10．实验前学生应该认真学习实验指导书和教材中与实验内容有关的部分，实验时应备好计算器（或计算尺）。
以便随时核算试验数据。
11．学生要认真回答指导教师有关本次实验的提问，多次不能回答问题者，可停止其本次实验。
12．实验报告应书写在规定的实验报告上，实验报告中应包括本次实验的目的和实验内容等有关项目。
对本次实验数据和有关实验现象要认真整理、分析和讨论。
实验曲线必须画在坐标纸上、实验报告中的字体应端正清楚，不符合要求的实验报告应退回重做。
13．实验结束后，学生应整理实验现场按手续归还借用仪器设备，经指导教师同意后学生才能结束实验。
14．实验报告应在实验后一周内交给教师评阅、考核。
15．实验指导书和发还的实验报告至少应保存到本门课程学习结束为止。
实验一空气绝缘强度上的极性作用和极间障影响的研究一、实验目的1．学会高压实验的安全技术；2．学习工频试验变压器的应用及其运行办法；3．学习交、直流高电压的测量方法；4．从实验中阐明极不均匀电场下电极性和极间障对空气间隙击穿电压的影响。
二、理论简悟空气间隙抗电抗强度和其击穿的发展过程的研究在高压技术中具有实际意义。
当间隙一定时，击穿电压和电场分布（均匀和不均匀对称或不对称）大气条件，电压作用时间，以及电场强度较大的电极极性等一系列因素有关。
极不均匀电场的特征是电极间距离远大于电极本身曲率半径，电晕电压实际上和击穿电压相吻合。
极不均匀电场的另一特点是电极形状的改变，几乎不影响击穿电压，只是当电场分布不对称时（极不对称电场）击穿电压才出现有较大的差别，因此在实际应用中，对于极不均匀电场中击穿电压的估计常利用所谓典型电极（棒-棒、棒-极）的击穿电压对间隙距离曲线（两电极几何尺寸相差不多时，可利用棒-极曲线例如变压器相间空气距离，两电极几何尺寸相差很大时，可利用棒-极曲线例如变压器接线端对油枕的空气距离）。
在极不对称电场中，击穿过程的发展总开始于电场强度大的电极近旁，所以这个电极的极性不同，击穿电压也就有极显著区别。
在图一中可以很明显的看到具有极不对称电场的棒-极间隙在正棒时击穿电压，远低于负棒是的击穿电压，而从电晕电压来看棒极为正时则反较负棒时较高些，要说明这些现象不得不比较详细的复习一下放电发展过程。
不管棒极为正或者为负间隙击穿以前，在棒极附近总首先出现电晕电压随间隙距离的变化（U c：击穿电压，U d：电晕电压）电晕放电，也即是说在整个间隙中这一区域内空气介质首先被破坏这里发生这里发生游离所形成的空间电荷对间隙击穿过程是起助长或抑制的作用，就决定了棒极性不同，在同样距离下击穿电压也就有很大差别的结果。
当棒极为正时，棒极附近的正游子。
使间隙原来电场较弱部分的电场强度加强了，这样就有利于游离区域更向负极扩张，容易使游离发展而形成全击穿过程。
当棒极为负时，紧靠近棒极向负极迟缓移动的正游子，使原来已经较弱的电场区域更加削弱，亦即是对于跑向正极的电子来说，这些正游子，起掣动作用。
使游离区域难于向正极发展，不容易形成流注结果在同一间隙距离下。
负棒击穿电压要比正棒高的多。
正电晕和负电晕不论从其外部现象的视察或分析其放电机构都是有本质上的不同。
形成自持的电晕放电所必需的二次电子来源，对于负棒主要是从负电极上释放出来，（藉正游子撞击阴极作用，特别是阴极表面的光游离，也可能是阴表面的冷放射）。
而对于正棒只有放电距离图1 在不同极性下棒一板间隙击穿电压依靠光电子所进行的空间光游离作用才能形成自持的电晕放电。
如果外施电压为50周交流电压，那么间隙的击穿总在棒极为正的时候击穿电压应接近于直流电压正棒极的情形，但是空间电荷的形成与积累是需要一定时间的，亦即助长击穿过程因素的形成不及正棒电压时有利，所以正频的击穿电压和负棒击穿电压差别就减少了一些可以想象到如果冲击电压作用下，其差别减少的更多。
如果在空气间隙中放置一层薄层固体介质（极间隙），则离子的运动在此外受到阻碍，附着于极间隙的带电质点使电场分布发生变化，如果从改变电场分布的观点来看间隙的作用，那么极间隙的绝缘强度如何是无关紧要的。
事实上只在电压接近于击穿电压时，极间隙的绝缘强度才起重要作用。
若两电极的距离a 不变，改变极间隙对棒极间距离1a ，击穿电压和1a /a 比值的关系如图二所示。
当间隙中具有极间隙时，在极间隙向着棒极的一面，散步着和棒极同以符号的离子，此时极间隙至板极间的一段间隙中电场或多或少的接近于均匀电场。
较大部分电压也承受在这一部分间隙中，这个现象从图二实验曲线中的下列事实充分的得到证实。
在极间隙时，极性的影响在很大范围内是很了，而且他们击穿电压的数据也接近与极间隙至极板的均匀电场下的击穿电压。
在图中还可以看到，当极间隙过分靠近电极时，极间隙的存在无显著影响，当正棒时极间隙使击穿电压大大提高，而负棒时，在1a 较大的情况下，很大的范围内极间隙反而降低了击穿电压。
为了充分发挥提高击穿电压的作用通常极间隙的形状，常使它接近于电场等位面，以减少极间障面电场表面分量。
其位置希望靠近棒极，一般不小于1-3公分。
图2 棒一极隙中极间障位置对击穿电压的影响（极间障为电缆纸）三、实验设备和方法实验室共有二套设备可以做本试验，二套设备的路线如下图所示图3a中若按图中实线的接法，直流输出电压的极性为负的。
若按虚线的接法，直流输出电压的极性为正。
试验时直流击穿电压的读数都是根据高压试验变压器TP1的初级电压值换算的。
换算需利用电压校正曲线进行。
电极的支架采用Q-15求隙器配用针、板电极，如图4所示。
实验前必须熟悉试验设备（型号、规格、外形）。
然后完成实验接线。
安装好电极后关好安全门才能进行加电压操作，安装电极时应测量好极间的距离。
（可利用设备本身的标尺，也可以利用量具进行）。
图3a T1 高压试验变压器T2 调压器R 保护电阻Sr 硅堆整流器 C 高压电容器V1 TP1测量电压表V2 静电电压表加压前将将接地棒拆除，合电源开关，缓缓升压，读出开始放电时的电压值。
每一距离做三次。
取平均值，每次均应把电压（调压器）退到零位，过一段时间，再升电压到放电。
四、实验内容A. 测量交流（或直流）电压的校正曲线。
B. 测量不同电极形状下间隙击穿电压。
并确定它和间隙距离的关系曲线。
记录如下表所示：直流I 频正极、负极、I 频直流、I 频512 3 平 均电极 形状电 源类 型 和极 性击 穿 电 压 间 隙距 离 （mm）C. 极间障对间隙击穿电压影响。
针一板极，固定a=50毫米。
正棒一负板间加入极间障（纸屏），绘制u=f（a1/a）曲线。
间隙位置a1（mm）40 30 25 20 15 10 5 2间隙位置a1/a*100%击穿电压（直流）击穿电压（工频ef）击穿电压（工频MAX）D.所有上述实验结果，绘制在同一坐标纸上，以便比较。
五、实验注意事项1. 合闸前应先查调压器是否在零位。
2. 任何调节间隙距离或改变接线时必须先行接地。
3. 检查接地棒（线）的接地是否可靠，注意电容器短时间接地后仍可能有残余电荷。
4. 任何事故下，首先切断电源。
接地后方可接触设备以处理事故。
六、思考题1. 如何绘制交直流高压测量校正曲线？2. 用金属板代替极间障其后果如何？有何实际意义?3. 极间障的厚度对放电电压有何影响？4. 实验时是否要记录大气条件（气压、温度、湿度）？为什么？实验二沿面放电及绝缘油击穿一、实验目的1、通过实验了解在绝缘截至表面的放电现象，观察三种典型绝缘结构放电过程中的电晕，滑闪放电介质表面完全放电现象。
2、用均匀升压法，求放电电压误差的分布曲线。
3、学会用标准油杯对变压器进行电气击穿强度试验方法。
二、理论简述电力系统中所有的高压电器，如绝缘子、套管等是处在空气中绝缘的破坏往往首先是沿固体介质表面的空气击穿。
因此对该类设备的沿面放电电压（或称闪络电压）应提出一定的要求，使在正常工作时不应因受过电压作用而发生闪络而导致电网的短路或设备的烧伤。
在均匀的电场中若置入一块介质，虽然介质的表面是沿电力线放置，但发现间隙的击穿电压会因介质的置入大为降低，这与下列的因素有关：图a 图b1. 由于介质与电极接触不紧，易导致整个间隙的击穿（图a）2. 介质表面不平和边缘效应引起电场不均匀。
（图b）3. 介质表面有水份杂质引起表面电场的畸变，因而实质上二极间已是一不均匀电场。
因而放电电压降低。
工程实际中最常见的是图b情况下的沿面放电。
这是一种不均匀的电场，其特点为沿介质的表面。
即有切线方向也有法线方向的电场力作用。
沿图放电有两个阶段：当外加电压值由零值逐渐上升时，在电极附近即产生电晕，随着作用电压数值的上升，电晕变得更激烈，光带变的更亮。
这一阶段的特点是电晕放电中火花的电压降较大（火花通道的电阻值较大）。
因此放电不易迅速向前发展推移。
当电压继续上升电晕放电继续发展，即转入沿面放电的第二阶段，此时有新的热游离因素占甚大的作用。
新生离子数目剧增，固体介质表面的火花光线很亮，放电火花呈树枝状，随着电压的继续上升，火花将甚易地向前迅速推移，放电声音也与第一阶段不同，带有爆裂声甚响。