老人与海鸥阅读答案

没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。

听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人
……
在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。

老人背着那个(蓝
翔的鸥群。

1、划去文中错误的字或读音。

(3分)
来。

3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲
5、文段中出现三处省略号,它们的用法是:( C)
A、表示列举的省略
B、表示话未说完
C、语意末尽
6、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?
7、在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?。

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「老人与海鸥课内阅读有答案」

「老人与海鸥课内阅读有答案」

阅读《老人与海鸥》,回答问题。

(15分)没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。

听到这个消息,我们仿佛(fúfó)又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片(piān piàn)放大,带到了翠湖边。

意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和(姿资)势与平时大不一样,像是发生了什么大事。

我非常惊(导异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空( kōngkòng )地。

海鸥们急速扇(shān shàn)动翅膀,轮流飞到老人遗(象像)前的空(kōng kòng)中,像是前来(瞻仰观看)遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。

它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼冀)天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín yíng)似(sì shì)的朝遗像(飞扑)过来。

它们大声鸣叫着,翅膀(飞扑)得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩(xuánxuàn)涡中脱出身来。

……在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。

老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chuōcuō)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。

他的心里,一定是飞翔的鸥群。

1、“鸥”字用音序查字法应查O,用部首查字法应查鸟部。

“遗”字用部首查字法应查辶,用音序查字法应查 Y 。

“遗”字的解释有:①丢失;②漏掉;③特指死人留下的;④丢失的东西。

在“遗像”中应选第③种意思。

在“路不拾遗”中应选第④种意思。

2、“营”字用音序查字法应查 Y ,用部首查字法应查艹部。

3、划去文中错误的字或读音。

(3分)4、给下列词语分别写上近义词、反义词。

(2分)容易近义词:( 轻易)反义词:( 困难) ;惊异近义词:(惊奇)反义词:(镇静,平静)5、在文段中找出下面词语的近义词和反义词。

《老人与海鸥(节选)》阅读练习题及答案

《老人与海鸥(节选)》阅读练习题及答案

《老人与海鸥(节选)》阅读练习题及答案意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。

我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。

它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

1、发生了一件什么“意想不到的事”?为什么会发生这样的事?一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。

它们一定是发现十多年来天天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。

它们用声声鸣叫呼唤老人。

2、用“ ”画出描写海鸥动作的,说说你从中体会到了什么?从海鸥的动作中体会海鸥对老人的深厚情义。

3、文中破折号的作用是解释说明,引号的作用是特殊含义4、短文第三段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?两次用了“扑”这个词,海鸥们是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。

更表达出海鸥们那种伤痛,那种无奈,那种急迫、焦虑的心情。

阅读《鸥》,答复下列问题。

(15分)没想到十多天以后,突然有人告诉我们,老人去世了。

听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。

意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。

我非常惊(导异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kōng kng )地。

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。

《老人与海鸥》课内阅读答案

《老人与海鸥》课内阅读答案

《老人与海鸥》节选阅读答案①没想到十多天后,忽然有人告诉我们:老人去世了.②听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。

意想不到的事情发生了—-一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事.我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kōng kòng)地。

③海鸥们急速(煽扇)动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女"们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,(竞竟)在老人遗像前后站成了两行。

它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

④当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸开了营似的朝遗像扑过来。

它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xuán xu àn)涡中脱出身来。

1.划去:kōng,煽,竞,xuàn2.读短文,从文中找出下列词语的近义词。

3.旋转(盘旋)惊奇(惊异)出乎意料(意想不到)端详(注视或者瞻仰 ) 4。

读文中划线句子,引号的作用是①省略号的作用是④(填写序号)①特殊的含义②表示引用③表示特定的称谓④语意未尽⑤内容的省略5。

下列句子,用了“比喻"修辞的句子在括号里打“√”。

并任选一句比喻句说一说这样写的好处。

①我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……()②我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

(√)③它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使.(√ )④海鸥围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。

()②:把海鸥围绕着遗像飞翔,盘旋如旋涡般,写出了海鸥的多,海鸥对老人的留恋与不舍。

或者③:把海鸥比作守灵的白翼天使,写出了海鸥对老人的留恋与不舍。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==老人与海鸥阅读答案那是一个普通的冬日。

我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹。

在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。

他背已经驼了,穿一身褪(tuì)色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。

人少的地方,是他喂海鸥的领地。

老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤。

立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。

老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。

在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。

侧耳细听,原来是亲昵(nì)得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……“您给海鸥取了名?”我忍不住问。

老人回头看了我一眼,依然俯身向着海鸥:“当然,哪个都有个名儿。

”“您认得出它们?”相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过,我怀疑老人能否看得清。

“你看你看!那个脚上有环的是老沙!”老人得意地指给我看,他忽然对着水面大喊了一声:“独脚!老沙!起来一下!”水面上应声跃起两只海鸥,向老人飞来。

一只海鸥脚上果然闪着金属的光,另一只飞过来在老人手上啄食。

它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。

看来它就是独脚,老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。

谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来。

“海鸥最重情义,心细着呢。

前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。

它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。

你看它们那小模样!啧(zé)啧……”海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看。

《老人与海鸥(节选)》阅读练习题及答案

《老人与海鸥(节选)》阅读练习题及答案

《老人与海鸥(节选)》阅读练习题及答案《老人与海鸥(节选)》阅读练习题及答案意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。

我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。

它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

1、发生了一件什么“意想不到的事”?为什么会发生这样的事?一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。

它们一定是发现十多年来天天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。

它们用声声鸣叫呼唤老人。

2、用“ ”画出描写海鸥动作的句子,说说你从中体会到了什么?从海鸥的动作中体会海鸥对老人的深厚情义。

3、文中破折号的作用是解释说明,引号的作用是特殊含义4、短文第三段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?两次用了“扑”这个词,海鸥们是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。

更体现出海鸥们那种伤痛,那种无奈,那种急切、焦虑的心情。

阅读《老人与海鸥》,回答问题。

(15分)没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。

听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。

意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。

我非常惊(导异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kōng kng )地。

《老人与海》阅读练习及答案

《老人与海》阅读练习及答案

《老人与海》阅读练习及答案《老人与海》阅读练习及答案1意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。

我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们??过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。

它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

1、“鸥”字用音序查字法应查O ,用部首查字法应查鸟部。

“遗”字用部首查字法应查辶,用音序查字法应查 Y 。

“遗”字的解释有:①丢失;②漏掉;③特指死人留下的;④丢失的东西。

在“遗像”中应选第③种意思。

在“路不拾遗”中应选第④种意思。

2、在文段中找出下面词语的近义词和反义词。

(1分)近义词:连忙(急忙)凝视(注视)反义词:缓慢(急速)困难(容易)3、发生了一件什么“意想不到的事”?为什么会发生这样的事?答:一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。

因为它们发现十多年来天天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。

它们用连声鸣叫呼唤老人。

4、用“”画出描写海鸥动作的句子,说说你从中体会到了什么?答:从海鸥的动作中体会海鸥对老人的深厚情义。

5、文中破折号的作用是解释说明,双引号的作用是特殊含义没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。

听到这个消息,我们仿佛(f我们把老人最后一次喂海鸥的照片àn)放大,带到了翠湖边。

意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和(姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。

小学六年级语文《老人与海鸥》课文解析及答案

小学六年级语文《老人与海鸥》课文解析及答案《鸥》讲述了一个感人的。

十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。

从此,老人与海鸥结下了不解之缘。

每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。

他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。

久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。

然而有一天,老人去世了。

海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人。

构造清楚,可分为两大局部,前半局部通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一局部那么通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

课文语言朴实,平凡中包含深情,令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。

1、他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。

这是一个十分简朴的老人,可就是这样一个勤俭的老人,却用自己不多的退休工资给海鸥买食物,天天步行二十余里去喂海鸥。

2、老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。

立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。

老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。

这是老人喂海鸥的一个细节描写。

老人的动作是那么的娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐!“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。

海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀,那场面,像一幅灵动的画,更像一首美妙的歌。

3、在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。

侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……多么朴实的名字!然而透过这一个个朴实的名字,我们看到的是老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱。

老人与海鸥阅读答案-word

老人与海鸥阅读答案以下就是老人与海鸥阅读答案,由查字典语文课后练习频道小编为您提供,供大家练习参考使用!一、认真阅读老人与海鸥这篇课文,回答下面的问题。

2.小海龟为什么“把它的灰脑袋伸出沙面”?用括号在文中画出对这一现象作出完整解释的一句话。

3.作者在描写“年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果”时,恰当地使用了六个表示动作的词,它们是_________.__________.__________.__________.________ __.和__________.(请用8个字作答)4.文中所指“空中的捕食者”是__________.__________.__________.__________._______ ___五种鸟。

5.小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海?选择用肯定句式进行准确概括的一项,将它的字母写在括号内。

()A.小海龟生活在海里,出世后必然回归大海。

B.沙滩不是小海龟生活的环境。

C.小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。

D.小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯,求得生存。

6.文中“对小海龟的屠杀正在紧张地进行着”一句用了什么修辞方法?有怎样的表达效果?7.文中加点词语“费力”“拼命”用得好,为什么?请简要回答。

8.阅读本文最后一句话:“这肃静也许包含着一种沉思.”这些人“沉思”的是什么?根据文章中心,选择理解最深刻.最准确的一项,将它的字母写在括号内。

( )A.如果我们不惊跑那只反舌鸟,就不会发生这样悲惨的事情,是我们杀害了这些可爱的小海龟。

B.这位向导把小海龟从洞中拉出来,实际上是帮助海鸟把更多的小海龟引出巢穴,导致了这场悲剧。

C.做事情要三思而行,鲁莽相助,往往适得其反。

D.我们的所作所为必须遵循自然规律,违背它,就必然会付出惨痛的代价。

【参考答案】2.“黄昏时,如果年幼的海龟们准备逃走,就会先有一只小海龟钻出沙面来,作一番侦察,试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。

2023年老人与海鸥阅读答案整理

2023年老人与海鸥阅读答案整理老人与海鸥阅读答案书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。

读书是一门人生的艺术,由于读书,人生才更精彩!下面是我为你带来的老人与海鸥阅读答案,盼望对你有所关心。

(1)那是一个一般的冬日。

我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得喧闹。

(2)在喂海鸥的人群中很简单认出那位老人。

他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

朋友告知我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。

(3)人少的地方,是他喂海鸥的领地。

老人把饼干丁很当心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群召唤。

立即便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干洁净净。

老人顺着栏杆边走边放,A海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。

(4)在海鸥的呜叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。

侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴…‘老沙”“公主”……(5)“您给海鸥取了名?”我忍不住问。

(6)老人回头看了我一眼,依旧俯身向着海鸥:“当然,哪个都有个名儿。

”(7)“您认得出它们?”相同的白色翅膀在阳光下飞速闪过,我怀疑老人能否看得清。

(8)“你看你看!一那个脚上有环的是老沙!”老人得意地指给我看,他突然对着水面大喊了一声:“独脚!老沙!起来一下!”(9)水面上应声跃起两只海鸥,向老人飞来。

一只海鸥脚上果真闪着金属的光,另一只飞过来在老人手上啄食。

它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。

看来它就是独脚,老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。

(10)谈起海鸥,老人的眼睛立即生动起来。

(11)“海鸥最重情义,心细着呢。

前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告辞。

它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉利鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。

老人与海阅读答案及解析

老人与海阅读答案及解析老人与海阅读答案及解析导语:老人与海主要是讲述老人如何坚持抓到鲨鱼,以下是由应届毕业生网小编为您整理的老人与海的阅读答案,欢迎阅读!六年级语文上课内阅读训练十一(含答案)一、《老人与海鸥》1、本课内容分两部分。

前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮场面,展现了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

二、《老人与海鸥》意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。

我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。

它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

1、“鸥”字用音序查字法应查O ,用部首查字法应查鸟部。

“遗”字用部首查字法应查辶,用音序查字法应查 Y 。

“遗”字的解释有:①丢失;②漏掉;③特指死人留下的;④丢失的东西。

在“遗像”中应选第③ 种意思。

在“路不拾遗”中应选第④ 种意思。

2、在文段中找出下面词语的近义词和反义词。

(1分)近义词:连忙(急忙) 凝视(注视) 反义词:缓慢(急速) 困难(容易)3、发生了一件什么“意想不到的事”?为什么会发生这样的事?答:一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。

因为它们发现十多年来天天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。

它们用连声鸣叫呼唤老人。

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