人教版三年级语文下册《路旁的橡树》优秀教学课件PPT
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人教版三下_8.路旁的橡树【优质课件】.pptx
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的零花钱就有着落了，真是一举两得。
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低碳生活，其实就是这么简单。大家和我一样行 动起来吧，让我们的生活更加美好，让清新的空气布 满世界的每一个角落。
国学诵读
孔明庙前有老柏，柯如青铜根如石。 (《古柏行》杜甫) 斧斤以时入山林，材木不可胜用也。 (《孟子·梁惠王上》) 大意：按照一定的季节砍伐树木，那 么木材就会取之不尽，用之不竭。
理解词语
沉பைடு நூலகம்：(心情)忧郁，不愉快。
造句：考试考砸了，小妹的心情很沉重。 沉默不语： 不说话。
造句：面对整天忙于工作的妈妈，孩子们都沉默
不语。
不约而同： 没有事先商量而彼此见解或行动一致。
造句：星期日，大家不约而同地来到广场放风筝。
03
课文赏析
课文分段
第一部分(第1自然段)： 人们打算在从北方到南方的两座大城市之间修建一条公路。
pù（店铺 当铺）
理解词语
宽阔： 横的距离大，范围广；(面积)宽，宽广。
造句：汽车行驶在宽阔的马路上。 灌木： 矮小而丛生，没有明显主干的木本植物。 造句：志愿军战士们一直在灌木丛中，没有暴露目标。 延伸： 延长，伸展。 造句：这条小路一直延伸到森林深处。 挺拔： 直立而高耸。
造句：那白杨树挺拔的身躯，就像一位解放军。
核心问题
作者围绕橡树叙述了一个怎样的故事？ 叙述了在南、北两座大城市之间，人们准备修建一条公路。工人们
在要修筑的路上发现了一棵高高挺立的橡树，为了保护这棵橡树，筑路
工人与工程师经过精心的设计，在不改变筑路计划的前提下，使公路在 橡树附近拐了一个马蹄形的弯儿，既保住了这棵橡树，又圆满地完成了 筑路计划的故事。
人教版三年级语文下册《8路旁的橡树》精品课件
词语积累
新词：
宽阔 楔子 批示 延伸 挺立 沥青 笔直 马蹄
高尚 灌木林 不约而同
课堂小结
为了一棵在大多数人眼里很寻常的橡树，
工程师及筑路工人宁可将一段本应宽阔笔直的
公路弯曲成马蹄形，足见他们对橡树的爱护，
对生命的尊重及对生态环境的高度重视，这样 的工程师，这样的筑路工人怎能不令人敬佩、 不令人感动？珍爱一草一木，就是与自然和谐 相处。
重难点点拨
公路修好后是什么样 子？ 几年过去了，一条宽阔的沥青公 路从北方延伸到南方。它笔直笔直的， 但只在一个地方弯曲成马蹄形。
这个弯是为橡 树特别设置的。
重难点点拨
坐车过往这里的人不约而同地赞叹 道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的 心”。
“不约而同地赞叹”表明人们都很 认同、赞赏工程师和筑路工人们的 决和行为，因此，他们赢得了人们 的尊重；“高尚的心”则是对工程 师和筑路工人们非常准确的、也是 最好的评价。
想想工程师为 何叹了口气？
保护橡树
工程师长久地看着筑路计划，然 后目光转向橡树，叹了口气。工人们也 沉重地叹着气。
两个“叹气”虽然内容不 同，却同样体现了他们对 橡树的关心和爱护。
重难点点拨
工程师的 话陈述了一 个客观事实。
“计划是不可以修改的。”工程师说。
“橡树也不可以砍。”工人们说。
工人的话是 出于对橡树的 爱护，有一定 的激动情绪。
养全面和谐发展的人。著 有《把心灵献给儿童》 《给教师的一百条建议》。
字词乐园—近义词、反义词、多音字
近义词
反义词
多音字
词语解释
宽阔：指宽敞、开阔，不狭窄。
造句：这是一条宽阔而平坦的公路。 灌木：没有明显的主干、呈丛生状态的树木， 如玫瑰、月季等。 造句：小动物们在灌木丛里快乐地生活着。 批示：对下级的书面报告批注意见。 造句：经领导批示后，这项工程马上开工 建设。 延伸：延长;扩大宽度、大小、范围。 造句：许多复杂难懂的课题其实是基础科 学的延伸。
三年级下册语文课件-8.路旁的橡树∣人教新课标 (共14张PPT)
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/6
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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Байду номын сангаас
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/62021/8/62021/8/6Aug-216-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
平坦 结实 高尚
延伸
挺立
挺拔
沉默
不约而同
正确、流利、有感情地朗读课文，想 一想：
☆ 课文讲了一件什么事？用你自 己的话说一说。
☆ 这条笔直的公路为什么在一个地方 弯曲成马蹄形?
☆ “筑这条路的一定有一颗高尚的心。” 为什么这么说？你怎么看？
工程师什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久 地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也长久地 叹着气。
☆说说你对句中划线部分的体会。
做一个关于环境保护的计划，说说 你准备怎样用实际行动来保护你周 围的环境。
环境保护，从我做起！
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 3:50:43 PM
三年级下册语文课件-：8.路旁的橡树∣人教新课标 (共12张PPT)
你知道路àn
橡g 树 平 坦 灌 木 林
wèi
未来
pū
yán
铺路 延伸
shào
xiē
zé
哨兵 楔子 责备
lì
jiàn
沥青 射箭
正确、流利、有感情地朗读 课文，想一想：
☆ 课文讲了一件什么事？ 用你自己的话说一说。
它是那么粗壮、结实、挺拔， 就像草原的哨兵一样。
这是对那棵高高的橡树的 描写，橡树就像忠诚的哨兵 一样守卫着这片土地。
工人们也沉重地叹着气。
工人们和工程师一样，内 心十分矛盾。橡树阻碍了修 路的进程，但如果砍掉这么 好的一棵橡树，又令人不舍。
“现在谁也不会责备我们 了。”
工程师想出了解决问题的 办法，可以既不用修改筑路 计划，又可以留下橡树。
讨论:
“筑这条路的人一定 有一颗高尚的心。” 的意思
•这句话赞美了工程 师和筑路工人珍爱
树木、保护环境的 高尚品质。
环境保护，从我做起！
橡g 树 平 坦 灌 木 林
wèi
未来
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yán
铺路 延伸
shào
xiē
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哨兵 楔子 责备
lì
jiàn
沥青 射箭
正确、流利、有感情地朗读 课文，想一想：
☆ 课文讲了一件什么事？ 用你自己的话说一说。
它是那么粗壮、结实、挺拔， 就像草原的哨兵一样。
这是对那棵高高的橡树的 描写，橡树就像忠诚的哨兵 一样守卫着这片土地。
工人们也沉重地叹着气。
工人们和工程师一样，内 心十分矛盾。橡树阻碍了修 路的进程，但如果砍掉这么 好的一棵橡树，又令人不舍。
“现在谁也不会责备我们 了。”
工程师想出了解决问题的 办法，可以既不用修改筑路 计划，又可以留下橡树。
讨论:
“筑这条路的人一定 有一颗高尚的心。” 的意思
•这句话赞美了工程 师和筑路工人珍爱
树木、保护环境的 高尚品质。
环境保护，从我做起！
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这是对那棵高高的橡树的描写，橡 树就像忠诚的哨兵一样守卫着这片土地。
工人们也沉重地叹着气。
工人们和工程师一样，内心十分 矛盾。橡树阻碍了修路的进程，但如 果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不 舍。
“现在谁也不会责备我们了。”
工程师想出了解决问题的办法， 可以既不用修改筑路计划，又可以留 下橡树。
“筑这条路的人一定有一颗高尚的 心”
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tǎn
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橡树
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平坦
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灌木林
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未来
铺路
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划
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（ qú） 歌曲
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划
（huà ） 计划
它是那么粗壮、结实、挺拔，就 像草原的哨兵一样。
“筑这条路的人一定有一颗高尚的 心。” 这句话赞美了工程师和筑路工人珍 爱树木、保护环境的高尚品质。