2021春季教研工作计划
2021小学春季教科研工作计划范文（通用7篇）
小学春季教科研工作计划2021小学春季教科研工作计划范文（通用7篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始制定工作计划了。
好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的2021小学春季教科研工作计划范文（通用7篇），希望对大家有所帮助。
小学春季教科研工作计划1一、常规管理1、规范教师教学行为。
严格执行省颁课程计划，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、上足、教好”，促进学生的全面发展。
首先向40分钟要质量。
严格执行课程计划，上足、上好每一门课，坚持做到“三表一致”，努力做到“减负增效”。
2、加强教学常规管理督查力度。
对备、教、批、辅、考、研提出明确的要求，力求做到备课深、讲课精、批改细、辅导勤。
教研组处每月对教师教学常规落实情况进行检查，发现问题及时整改，并做好检查记录，学期结束对每位教师进行总评，评定结果作为教师常规考核的重要内容之一。
再次，实行“推门听课”制度。
学校行政、教研组长要深入课堂，掌握课堂教学的实际情况，及时发现不足，并做好交流、解惑等工作。
3、重视课堂效率。
课堂效率的提高关键在于教师，本学期将围绕“教”与“学”并重的课堂教学，加强课前备课，不上无准备的课，建立“以生办本”的课堂，加强对学生“学”的管理。
重视集体备课，研究教材，研究学情，研究教法，不断提高教师的教学实践能力，全面提高课堂教学效益，促进学生个性发展。
4、继续加强学籍管理，严格执行省颁学籍管理规定。
完善学生转入、转出手续报批制度，切实抓好学额巩固。
学籍管理要做到资料齐全，管理规范。
二、队伍建设1、加强行政班子建设。
继续推行学校精细化管理，按照“谁主管，谁负责”的原则，将岗位设置与人员分工进一步细化，使人人有事做，事事有人做。
全体行政人员要有团结协作、开拓创新精神，树立全局、服务、创新、榜样、责任意识，在各自的领域开创出一片天地。
2021年春季幼儿园第二学期教研活动规划
2021年春季幼儿园第二学期教研活动规划1. 活动背景随着教育的不断发展，幼儿教育越来越受到重视。
为了提高幼儿园的教育质量，促进教师的专业发展，我们将在2021年春季学期开展一系列教研活动。
2. 活动目标- 提高教师的教育教学能力，提升教学质量。
- 促进教师之间的交流与合作，共享教学资源。
- 深入了解幼儿的研究需求和发展情况，为教学提供更有针对性的指导。
3. 活动内容3.1 主题研讨我们将组织一系列主题研讨活动，以探讨幼儿教育的热点问题，分享教学经验和实践。
活动将包括：- 教学方法与策略的研讨- 课程设计与实施的研讨- 幼儿心理发展与教育的研讨3.2 教学观摩我们将组织教学观摩活动，让教师们互相观摩课堂教学，共同提高教学水平。
活动将包括：- 优秀教师课堂教学观摩- 教学设计与实施的点评和交流3.3 专业培训我们将邀请专业讲师进行授课，提供教师专业发展的机会。
培训内容将包括：- 幼儿教育理念与方法的培训- 教学资源与材料的开发与利用3.4 教学竞赛我们将组织教学竞赛，激发教师的教学热情，提升教学能力。
竞赛内容将包括：- 教学设计与实施的竞赛- 教学资源的开发与利用的竞赛4. 活动安排4.1 活动时间活动将于2021年春季学期进行，具体时间将根据实际情况进行安排。
4.2 活动地点活动将在幼儿园的多功能厅进行，如有需要，也可能在教室进行。
5. 活动组织本次教研活动由幼儿园教研组负责组织，各班级教师积极参与。
6. 活动预算我们将根据活动内容和安排，制定相应的预算，并报幼儿园领导审批。
7. 活动评估活动结束后，我们将对活动进行评估，总结经验教训，为今后的教研活动提供参考。
我们期待着全体教师的积极参与，共同努力，为幼儿园的教育教学质量的提升做出贡献。
2021年有关小学春季教研教学计划三篇
2021年有关小学春季教研教学计划三篇小学春季教研教学计划篇1一、指导思想。
坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，坚持全面育人、全面发展的质量观，认真学习贯彻《东桥中心小学09年春工作计划》提出的.各项任务和目标，强化责任意识，团队意识，研究意识，在进一步深化课程改革，促进教师专业化发展，促进小学教学质量不断提升的过程中，充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能。
二、主要工作思路：厚积薄发提升教师群体素质，有的放矢高效落实教学常规，百花齐放推进课改实验进程，静泊致远深入开展校本研修。
三、主要工作及措施。
（一）注重提升教师群体素质。
1、搭建三个平台，促进教师的专业成长。
（1）学习交流平台。
中心小学“骨干教师每周荐读”的上博客和《桥风》的宣传报道。
教师的读书心得体会，教育教学的故事、论文、经验等都在这里交汇、碰撞。
这是一个融自主学习反思与同伴互助于一体的平台。
（2）专业引领、带动平台。
通过参与骨干教师讲学（经验讲座或课堂教学展示）和“走出去、请进来”的专家讲学。
（3）教学展示平台。
通过参加每学期一届的“青年教师教学基本功大赛”活动、课改“龙头”校的课题（专题）研究暨课堂教学开放活动及各种优质课、优秀论文评选活动。
2、提升教导（教研组长）的专业素质。
倡导教导（教研组长）勤学习（学理论）、勤实践（课堂教学与课堂调研）、勤反思（理论与实践有机结合）。
坚持“教研日”校本研修制度，使教导（教研组长）在互动交流中增强研究意识、服务意识，提升专业素质。
（二）有效落实教学常规。
1、贯彻落实免收学费和课本费的收费制度，强化防流巩生责任制和完善扶贫助学制度，做好招巩生工作。
特别要做好学困生和“留守”儿童的入学动员与三残儿童的随班就读工作，强化家校联动机制，确保他们正常入学就读。
力争在校生辍学率控制在100％以内。
2、根据《东桥中心小学教学常规管理制度》的要求加强教学常规管理的全流程监控、检查、反馈和整改工作，建立相应的制度，切实提高教学常规管理实效。
2021年的小学春季教研工作计划
2021年的小学春季教研工作计划一、工作目标1.1 教育教学目标在2021年春季学期，通过教研工作的开展，进一步提升小学教师的专业能力，加强学科教育教学活动的实效性，促进学生综合素质的全面提升。
1.2 教研基础结合小学各学科的教学特点，制定教研计划，开展主题式研讨会，梳理各学科的教育教学问题，研究教学中应用新技术和新方法的可行性，畅谈教学中遇到的问题与难点。
1.3 主要任务主题式教研活动的开展。
二、具体内容和计划2.1 主题式研讨会2.1.1 研讨主题1.如何提高语文课堂教学质量，促进学生阅读和写作能力的全面提升。
2.如何促进数学教学中知识的深入理解与掌握，提高学生数学思维和解决问题能力。
3.如何加强英语教学中的听、说、读、写全面发展，提高学生英语运用的实际能力。
4.如何开展科学和社会学科的跨学科教育，提高学生的综合素质。
2.1.2 研讨形式集中时间内进行线上或线下主题研讨，针对问题进行精讲精练，提高教师学科知识水平和应对教学难点的能力。
2.1.3 研讨时间根据教学安排，定期开展教研活动。
2.2 教学案例的收集与分享教研小组成员需共同分享自己所创设的高效教学案例，为小学其他教师提供借鉴和参考，提高教育教学质量。
2.3 家校合作课题研究教研小组可以形成家校合作的研究组，通过发放问卷、进行课堂观察、开展家庭作业、家校联动等形式，探究家校合作对学生学习的促进作用。
2.4 学科平台建设教师可建立学科平台，通过共享资源，扩大教研小组的影响力，以期获得更广泛的教育教学效应。
三、评估和总结3.1 效果评估通过教研小组调研、家长会议、学生答题等形式，对教研活动的开展效果进行评估。
3.2 总结对教研活动的每个环节进行总结，提出更好的教育教学方法和模式，在今后的教育教学活动中加以推广。
四、结语小学春季教研工作计划是一项非常重要的工作。
只有通过教育教学工作的切实开展，才能使学生全面、综合、可持续地发展，推动教育教学向前迈进。
2021年春季幼儿园教研计划5篇
2021年春季幼儿园教研计划5篇幼儿园教研是一种有目的、有组织的幼儿园研究管理活动,一线教师对教学中遇到的问题进行教研,有利于促进幼儿教师专业技能的成长。
下面是店铺为大家整理的2021年春季幼儿园教研计划，仅供参考。
2021年春季幼儿园教研计划一一、指导思想坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实园务工作计划，围绕教研重点、园本培训等工作，深入课程改革，在做好3—6岁幼儿园课程，抓好幼儿园教育教学工作，努力提高教学质量，提高教师的教科研能力和教学能力，促进幼儿全面发展，并加强园本教研的管理工作和检查力度，促进教育教学质量的提高。
二、主要工作与措施(一)以科学发展观为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法。
为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将采取“磨课活动”方式，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮助，相互指导，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。
(二)加强园本培训，努力提高教研工作的实效性1.规范幼儿园保教工作常规，加强“六认真”的工作管理我们将根据“六认真”工作，定期检查、督促、分析、反馈，增强保教工作的有序性，提高教研活动的有效性。
同时继续抓好幼儿观察记录工作，促使研究工作能有效促进幼儿的发展，形成有效的幼儿个案研究。
2.完善班级管理检查制度，继续开展“优秀班集体”评比为了更好的优化幼儿的一日活动，我们根据检查管理制度，由行政及骨干教师对班级的常规每周进行抽查，并提出反馈意见和建议，让各班的常规工作越来越完善。
(三)加强服务意识，实现家园同步教育利用家长会、家长学校、家访、家长开放日、家园共育等多种途径展开家园间的联系，进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施，提高家长的满意率。
加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受教育新观念，了解幼儿园课程进程，增强家长自主参与的意识。
各班有针对性及时指导家长做好家庭教育工作，使家园教育同步。
2021年小学春季教学教研工作计划(精选5篇)
No one's life is smooth sailing, and no one knows how to grow from birth. It is through constant tempering thatwe learn to grow.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年小学春季教学教研工作计划（精选5篇）小学春季教学教研工作计划1一、指导思想根据上级要求，结合七十八中学发展实际，围绕“精细管理、有效教学、优质发展”总体目标开展工作，以课题研究为抓手，进一步强化广大教师的科研意识，提高教师科研素质和科研质量，充分发挥教科研的先导、服务功能，着力提高教科研的实效性，为进一步提升我校教育教学质量，推进我校持续快速发展发挥应有作用。
二、工作目标1、进一步完善学校教科研制度，增强教师科研意识，拓展教师教育视野，浓厚学校科研氛围，落实科研激励机制，提高教师科研水平。
2、充分调动教师参与各级各类课题研究积极性，指导并规范教师课题研究工作。
重视过程性管理，重视强化课题研究与课堂教学的有机结合，让课题研究真正为教学服务。
3、认真落实教科研常规管理，正常有序地开展各类科研活动积极组织教师参加各类论文征集评选活动。
4、紧密结合我校实际，目标明确、步骤清晰、措施具体、积极稳妥地开展有效教学实验。
三、工作要点本学年度将围绕“认识再提高，制度更完善，队伍再培养，研究更实际，课改见实效”总体思路，切实抓好常规教育科研及有效教学两大方面工作。
(一)常规教育科研工作方面1、进一步加强教科研制度建设。
以制度建设促进教科研发展。
本学年要以现有的学校教科研规章为依据，加大执行力度，并在具体实施过程中作进一步修改和完善。
努力通过制度建设减少工作失误，提高工作效率和服务质量。
2、加强科研培训，提高师资素质。
一是组织教师积极参加各项校外培训，开阔视野，提高学识，更新理念。
组织骨干教师参加市、区两级的教科培训、学术研讨等活动，学习先进经验，提高科研认识。
2021年春季幼儿园教研计划(15篇)
2021年春季幼儿园教研计划(15篇)春季幼儿园教研计划1一、指导思想：随着教育事业的改革发展，幼儿教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，要与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位。
它是实现促进教育理论同教育实践转化的基础，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的理论依据。
教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化发展的内部机制，教研要有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神，本学期我园的教研活动以保教为中心，以《纲要》精神为指导，以让每位幼儿健康、快乐、聪明、能干、自信、友爱成长为主要工作目标。
在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以“爱心献孩子、放心给家长”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。
二、工作回顾：在上学期中，教师们能结合本班幼儿年龄特点，创设主题活动，进行课题实验，积极参加各种活动，通过不断的实践、反馈、总结，在各个方面取得了一定进步。
教师们在理论和实践上有了较大的提高。
但也还存在着很多不足，如：教师之间的协作精神不够，对实践工作的反思和总结能力还较弱；部分教师的业务水平较弱；环境创设还不能真正体现为孩子服务的目标，幼儿的自主参与性也不够；教研活动中教师的参与性不强，缺乏自我专研的精神。
针对这些不足之处，这学期我们要不断反思调整工作中的不足，努力使我园教研工作再上新台阶。
三、工作重点：1、深入学习领会《纲要》精神，更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作，鼓励教师积极开展教学研究，全面提高保教质量。
2、实施教研管理措施：（1）重视教研工作的过程管理，形成计划——实施——检查——总结的一个完整周期。
（2）丰富教研组教研活动内容和形式。
（3）继续实行每两周一次教研、学习教研活动制度；开展“互动式”教研活动：专题研讨、案例分析等教研形式。
四、主要工作措施：本学期我园的教研工作要从以下几个方面来开展：１、强化自身建设，努力提高教研整体水平。
2021年学校春季教务处教研工作计划5篇
2021学校春季教务处教研工作计划5篇继续落实向常规管理要质量，向课堂教学要效率，把新的教育思想、教育理念渗透到每个管理环节之中。
下面初心这里给大家一些关于春季教务处工作计划5篇，供大家参考。
春季教务处工作计划1为了在新学期的工作更好地开展，现将本学期的工作计划如下目标教务处将继续遵循学校发展的总体工作思路，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识和创新意识，求真务实，着眼于学生的全面发展和教师的专业成长，进一步深化教育教学质量效益年活动，全面推进素质教育，为我校构建平安文明卫生和谐校园做出不懈努力。
重点以课堂教学为中心，对教学过程、教学质量进行有效地监控，提高教育教学质量；以学校制度建设为平台，努力规范教育教学行为；以教研组活动为抓手，促进教研高效开展，使教研组协调共进，建设教研共同体；加强艺体教学，落实教育部“2+1”项目精神；抓实常规及安全工作，使学校各项工作更好更快发展。
措施教务处管理的中心工作是常规工作，它最能体现学校的教学秩序、教学水平。
本学期教务处将以学校制度建设为契机，以各项规章为标准，努力规范教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。
一、落实常规，有效监控，不断提升教学质量1、在提高备课实效性上下功夫。
备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。
每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。
要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。
不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。
语文加强对学生的读写能力的指导和语文基础知识的积累，扩大学生的阅读面；数学把握学例所蕴含的数学思想，设计探索性和开放性切合学生实际的问题，发展学生的数理逻辑能力。
综合学科要注重过程的规范，抓好综合能力提高。
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2021年春季教育教学、教育科研工作计划
一、指导思想
以新课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学教研为支撑，以探讨和破解课程实施和教学实际中的具体问题为对象，以提升教师的专业成长和业务水平为目标，以促进学生的健康发展为宗旨。
从而实现我校教师教育理念大转变，教学能力大提升，教育质量大提高。
二、工作要点
（一）、突出德育首位，培育社会主义核心价值观。
1、敦促班主任要利用朝会课、品德课、地方课等加强学生的养成教育、疫情防控教育、安全法制教育及心理健康教育，教育学生立志做“四好少年”“四有新人”。
3、会同团支部、少先队要积极主动地开展丰富多彩的主题活动，利用国旗下讲话、汇演、集会、演讲、参观等加强学生的“四史教育”和“三大常识”教育即（爱国史、新中国建设史、改革开放史和社会主义发展史）环境保护、社会公德、文明礼仪、劳动实践等方面的教育，培育学风，纯正校风。
4、加强教师继续教育。
通过校本、学历、外派等各种形式的培训，努力加强教师自身修养，增强职业意识，提高师德水平。
（二）、严格学籍管理，切实做好控辍保学。
1、按时办理学籍。
2。
教导处将制定确保我校生源数量和质量奖惩制度。
（三）、狠抓教学过程管理，全面提升教育质量。
1、扎实抓好教学“八认真”，实行一月一查一通报。
2、推门听课成常态。
人人签订质量承诺书。
4、坚持不懈执行修业年级月考和两级毕业班联考制度。
（四）、强化教学研究，力争我校教育科研出成果。
1、加强常规教研活动的研究，促进教学质量的提高，充分发挥教导处、教研组职能作用。
原则上每两周教导处组织教师进行一次业务学习，教研组
每学期要制定工作计划，期末要有工作总结。
每期应独立开展教研活动不少于2次，同时以教研组为单位精选一名教师上一堂优质课或观摩课，覆盖各年级全学科。
2、加大新进教师和换岗教师的培训力度。
建立薄弱学科薄弱教师对口帮扶制度，尽快缩短岗位适应期。
3、常态开展学科节活动，促进学科平衡发展。
4、探索习作和课外阅读教学新路径，开展现场写作和读书笔记展示竞赛活动。
5、强化双语教学工作，全面推行推广校园、课堂、会议使用普通话。
6、开展好“四个一活动”，夯实教学基本功。
即①有一本参与校本培训或外出学习听课的专用笔记，②有至少3—5篇总结教学得失，做好经验积累的教学随笔，教育叙事，教学心得，③有40岁以下年轻教师至少一节校级公开课实录，④有每位教师每期至少上传一份教育主流媒体或教育资源库的课件、教案、微课视频。
（五）、扎实做好体、卫、艺工作，开展好课外活动，积极创建特色学校。
1、团支部，少先队、艺体组要认真组织、积极真开展丰富多彩的团队活动、文体活动。
每学期至少要开展一次全校性的体育、艺术、科技活动。
人人会一项艺术技能，人人会唱主旋律歌曲。
2、做好各种宣传工作，抓好校园文化建设。
开展好艺术测评工作。
3、上好科技课，积极开展小发明、小制作、小论文等科技活动。
踊跃参加县级飞碟杯挑战赛，力争获得各类奖项。
4、认真开展好课外活动，激发学生学习兴趣。
（六）、认真搞好学生综合素质评价。
按照基础教育课程改革要求，每学年班主任认真对学生搞好综合素质评价，建好学生成长记录袋档案，教导处要按时向教育局上报各年级学生评价等级。
（七）卓有成效实施课后服务。
1、拓展服务空间，丰富服务内容。
2、开发校本课程，建立学科、社会实践兴趣小组，凸显本校课后服务特色。
3、确保服务质量，保证服务效果，提升家长、学生和社会认可度、满意度。
（八）、强化毕业班管理工作，提高出口年级教学质量。
1、学校成立毕业班工作领导小组，加强对毕业班工作的领导和管理。
学校定期召开毕业班工作会议。
3、六年级在片区或全县统考中要持续升位，初三中职春招要有新成效，一中、二中指标要有新突破。
艺术教育要有新成果。
荔枝小学2021年春季教研工作行事历。