医院进修生培训管理制度
医院进修生培训管理制度（四篇）
医院进修生培训管理制度为满足下级医院进修需求，使我院的管理工作更加规范化、制度化、特制定以下制度：1、进修条件。
进修生必须具备大专以上学历，三年以上临床工作经验(偏远山区、贫困地区可酌情)，具备执业医师资格证及执业注册证书。
2、接受程序。
单位推荐，我院考核相结合的办法择优录取，以保证进修人员应有的业务水平，进修医师填写进修医师申请表，单位介绍信，携执业相关证件到我院医务科办理手续。
3、进修人员应进行培训后方可进科学习，培训内容参考职工岗前培训项目，严格遵守我院的各项规章制度及相关法律法规。
4、进修医生入科进修须持有医务科开具的入科通知，不经医院许可擅自接受进修医师的科室，要通报批评，如出现事故、纠纷及意外事件，将对进修医生和科室负责人进行严肃处理。
5、接受进修生的科室应按照对医院负责对进修学员负责的精神，认真做好带教工作，由科室派有经验的医务人员指导学习和工作，进修医师考勤，由进修科室负责，医务科不定期检查出勤情况。
6、对获得执业医师资格的进修医生，必须通过科主任提出，经医务科核实，报院长审批，医务科可规定一定范围内的处方权，将签字字样送药剂科，进修结束时取消处方权.进修医师不得单独进行手术操作，但可以作为助手参与手术操作。
7、进修期间。
如因业务水平差、服务态度不好，工作责任心不强，而发生医疗事故或严重差错者，又如劳动纪律差脱岗、旷工、无故请假____周不归者，除批评教育外，科室写出书面材料，(事情经过及处理意见)，报医务科，院里根据情况作出处理决定.进修人员要爱护我院公共财产，不得携走我院医疗器械病历相关资料，如有违纪立即终止并赔偿损失。
8、进修结束后，填写学习小结由科主任、带教老师讨论后进行鉴定，经考核、成绩合格均发结业证书。
医院进修生培训管理制度（二）1. 培训目标：- 提高进修生的专业知识和技能水平；- 培养进修生的职业素养和道德观念；- 促进进修生与医院专业人员之间的交流与合作。
2. 培训计划：- 制定每位进修生的个人培训计划，明确培训目标、内容和时间安排；- 培训计划需符合国家相关规定和医院实际情况。
医院进修生管理及规章制度
医院进修生管理及规章制度一、总则为了加强医院进修生的管理，规范进修生的学习和工作行为，提高医疗质量，保障患者安全，根据国家相关法律法规和医院实际情况，制定本规定。
二、进修生条件1. 具有医师、护士、医技等相应专业资格和学历证书。
2. 具有良好的职业道德和职业操守。
3. 身体健康，能胜任临床工作。
三、进修生申请和审批1. 进修生应向医院提出书面申请，填写《进修生申请表》，并提供个人简历、学历证书、资格证书等材料。
2. 医院根据进修生的申请材料进行审核，对符合条件者予以批准，并发放《进修生录取通知书》。
3. 进修生凭《进修生录取通知书》办理入院手续。
四、进修生管理1. 进修生应遵守医院的各项规章制度，服从医院和科室的管理。
2. 进修生应遵守医疗法规和医疗规范，严格执行医疗操作规程，确保医疗安全。
3. 进修生应尊重患者，保护患者隐私，遵守医德医风，不得收受患者或其家属的财物。
4. 进修生应参加医院组织的业务学习和培训，提高自身业务水平。
5. 进修生应遵守医院的工作时间和工作纪律，不得擅自离岗。
6. 进修生应遵守医院的消防安全、环境卫生、医疗废物处理等管理规定。
五、进修生考核1. 医院对进修生进行定期和不定期的考核，包括业务水平、工作态度、医疗质量等方面。
2. 考核不合格的进修生，医院有权终止其进修学习，并通知其原工作单位。
3. 考核合格的进修生，医院将为其出具《进修生结业证书》。
六、进修生待遇1. 进修生享有医院提供的住宿、餐饮等基本生活保障。
2. 进修生享有医院提供的业务培训和学术交流机会。
3. 进修生享有医院提供的医疗安全、职业防护等保障。
七、进修生退出1. 进修生因个人原因需退出进修学习的，应向医院提出书面申请，经医院批准后方可退出。
2. 进修生退出进修学习后，医院将为其出具《进修生退出证明》。
八、其他1. 本规定自发布之日起施行。
2. 本规定由医院管理委员会负责解释。
3. 本规定如有与国家法律法规相抵触之处，按照国家法律法规执行。
医院进修生培训管理制度（五篇）
医院进修生培训管理制度第一章总则第一条学生毕业实习是医学教育的一个重要阶段，根据卫生部《____高等医学院校临床教学的暂行规定》（以下简称《规定》），为有序地实施我院毕业实习生管理，以保障委托学校实习教学计划的圆满完成，特制定本办法。
第二条医院各科室都要以认真负责、通力合作的态度积极为我院实习学生毕业实习提供教学服务，牢固树立人本主义思想。
第三条医院依照《全国医院工作条例》要求，受学校委托对我院医学实习生德、智、体、美等方面进行全面的管理和教育。
第四条医学实习生进入我院后，必须自觉地服从医院的领导与管理，认真接受带教老师对其进行的医疗技术及医德、医风的训练，自觉遵守实习纪律，遵守医院的各项规章制度及各种诊疗操作常规，不断克服实习工作中的实际困难，勤奋学习，圆满完成毕业实习任务。
第二章组织管理第五条实习学生毕业实习工作的组织安排，由医务科主管，各科科秘书分管，各科主任、护士长监管，全院各科室共同配合完成。
第六条实习学生实习带教计划由医务科根据委托学校毕业实习计划结合我院实际情况拟定，经业务院长批准后下发各各科科秘书组织实施，实习生必须服从。
第七条医务科根据实习学生专业、实习时间制定实习科室轮转计划，轮转计划制定后交由各科科秘书掌握，不再随意改动。
第八条医务科与委托学校的教务科建立各种联系，定期或不定期反馈实习生实习情况，配合委托学校做好实习管理工作。
第三章学生管理第九条实习学生进入我院临床实习前，必须接受由医务科、护理部组织的有关院情、医德医风、卫生法律法规、院规院纪、常见诊疗操作规范、病历书写规范等岗前教育。
第十条实习学生必须穿戴整洁白大衣帽、佩带“实习医生”上岗证方可上岗。
工作期间应做到语言文明、态度和蔼、举止大方、精神饱满。
遵守医护人员礼仪规范。
第十一条带教科室及带教老师对实习学生必须严格要求、严格管理、严格训练、努力帮助实习学生完成实习计划。
第十二条实习学生因正当理由请假，必须办理书面请假手续：一天以内，由带教老师审批；一天以上，三天以内（含三天）由带教组长审批；三天以上，五天以内（含五天）由医务科审批；五天以上，转报委托校方教务科审批。
2024年进修生管理条例及制度(四篇)
2024年进修生管理条例及制度1、进修学员必须由所在单位____推荐，具有执业医师资格并有二年以上临床工作经验者。
2、接受进修人员的科室应根据进修人员实际情况制订学习、考核计划，并____对进修人员进行考试、考核。
3、进修人员处方权按本院有关规定进行管理。
4、进修人员必须遵守医院各项规章制度。
5、进修期间专用医疗器械(如胃镜、心电图、听诊器、工作服等)由进修人员自备。
6、进修人员在进修期间无探亲假，如有特殊情况需请假者，三天之内由科室批准，三天以上由医务科批准，超过一周者须由选送单位来函联系。
7、进修期满后应及时填写结业考核鉴定表作出自我鉴定，交科主任签署意见，由医务科____考核。
8、进修人员离院时应办理离院手续，归还所借公物。
9、考试、考核合格，遵守各种规章制度，医德医风良好的进修人员，授予结业证。
____管理制度1、科教科必须根据医院的客观条件考核接受____的计划，对____必须严格管理，制订教学计划，提供实习条件。
2、任何科室与个人不得私带实习(或进修、学徒)人员。
3、____必须遵守医院各项规章制度，按照教学计划安排进行学习。
未经科教科同意不得自行调换科室或到外院学习。
4、实习学生书写的病历，由带教老师批改后作为带教病历附入病案中，带教老师应另写住院病历。
____检查、治疗、发药、操作应在带教老师指导下进行；____开出的处方、医嘱、检查申请单、报告单、病危通知书、死亡通知书等须经带教老师签字后才能发出。
5、实习期间无特殊情况不得请假。
如有特殊情况需向带教老师、科主任请假，经科教科批准后方可离院。
请假一周以上须经____所在院校实习科批准。
6、____应尊敬老师，关心爱护病人，团结同学，互相帮助。
7、____应爱护公共财产及医疗器械，积极主动搞好科室卫生。
8、____不得利用工作之便谋取私利，不能违反医院规定，造成不良影响者，将终止实习退回原所在院校。
都昌县人民医院____、进修生管理制度一、____、进修生的接收、安排、管理等工作分别由医务部、护理部根据有关规定统一计划安排。
医院进修生培训管理制度（6篇）
医院进修生培训管理制度为完善我院教学管理，提高医疗教学质量，更好地培养实用型的医学人才，特对申请来我院的进修人员作如下规定。
(一)接受对象。
具有专业资格的医、技、护专业人员，医师必须具有医师执业证书或助理医师执业证书。
(二)进修时间要求。
申请到我院临床专业进修的人员，进修时间原则上必须三个月以上。
(三)进修申请程序：1.凡申请来我院进修的人员应到我院医务科领取《进修申请表》，并按要求填写表格，书写工整，所填写情况属实。
2.交回《进修申请表》时须附上毕业证书复印件，医师须提供《医师资格证书》、《医师执业证书》复印件一份，护师(士)须提供《护士执业证书》复印件一份(复印件要求盖上申请人单位人事部门的公章)，如材料不全，将不予受理。
3.经审核，符合进修条件要求的将以电话通知录取和到我院进修报道时间。
4.对贫困地区医疗单位或我院扶贫对口医疗单位均按与我院签订协议书的有关条款执行，无协议的单位不享受优惠条件。
(四)进修生报道程序1.进修生应按指定时间准时来我院报到，超过规定报道时间，如不来函(电)说明理由，不再保留学籍，进修资格不得自行转让他人。
2.2.进修生报到时，需到我院医务科领取《进修生接收函》，并到财务部缴纳进修费用后，再到医务科办理其他相关进修手续及领取《下科室通知单》。
3.在进修期间不得请假返回原单位，擅自离开我院者，将按自动终止进修处理。
若在进修期内，因提职晋升或选送单位人员安排紧张等重大事情，需中途返回原单位者，应出示选送单位证明，申请改期来我院进修。
五、进修生工作制度(一)在我院进修的人员必须服从医务科的日常工作安排及调遣。
(二)在我院进修期间，进修生均须服从各科具体要求，履行各自的岗位职责，进修期间原则上不办理处方权。
进修医师在病房期间不单独管理病人，书写病历必须及时请带教医师修改并签名后为有效病历。
(三)进修生参加急诊值班者，不得脱岗或私自与他人换班；确有原因需换班者，经科主任批准方可更换。
进修人员培训及考核制度(5篇)
进修人员培训及考核制度为不断提高我院进修医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对进修医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密____、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床进修医(技)师的基本理论及基础知识2、规范临床进修医(技)师的基本操作流程3、强化临床进修医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象全体进修医务(技)人员，包括进修医师、进修主治医师、进修副主任医师和进修主任医师、辅助科室的进修医技人员。
三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。
科室应根据专业特点，明确本专业“三基”训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室____实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核；3、医院每月两次____全院进修医务人员进行“三基”知识学习，及操作培训，学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容(各级、各专业)1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容临床进修医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目其余项目每个考核周期抽考____项临床进修主治医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考____项临床进修副主任及进修主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室的进修医技人员1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定1.临床医师专业知识和技能考核以满分____分计分中医科、康复科、口腔科的医师考核达____分以上，其余学科的医师考核达____分以上则视为考核合格。
医院进修生培训管理制度
奖惩制度
医院应建立奖惩制度，对表现优秀 的进修生给予奖励，对不达标的人 员进行淘汰或督促其改进。
反馈机制
医院应建立反馈机制，鼓励进修生 对培训内容和方式提出建议和意见 ，以便医院不断改进和完善培训制 度。
03
培训内容与方法
理论课程培训
总结词
系统、全面、针对性
详细描述
理论课程培训主要包括基础医学知识、临床技能、诊疗规范、法律法规等方面的 系统学习和实践。培训内容根据进修生的需求和实际情况进行设计，注重全面性 和针对性。
医院进修生培训管理制度
2023-11-11
目 录
• 引言 • 进修生管理制度 • 培训内容与方法 • 培训效果评估与反馈 • 进修生管理问题与对策 • 结论与展望
01
引言
背景介绍
当前医疗行业的现状 和发展趋势
进修生培训管理制度 的必要性
医院在人才培养和进 修生培训方面的现状 和问题
目的和意义
04
培训效果评估与反馈
问卷调查与反馈
制定问卷调查表
设计问卷，收集进修生对培训内 容和培训过程的意见和建议。
及时反馈
在培训结束后，将问卷调查结果 及时反馈给培训师和相关部门。
针对性改进
根据反馈结果，针对存在的问题 和不足进行改进，提高培训效果
。
进修生考核成绩评估
制定考核标准
制定考核标准，明确考核内容和评分标准。
实践技能培训
总结词
实践、规范、技能提升
详细描述
实践技能培训包括临床操作技能、诊疗流程、病例分析等方面的实践和演练。培训内容注重规范操作和技能提升 ，旨在提高进修生的实践能力和临床水平。
临床轮转培训
总结词
医院进修管理制度职责
一、总则为加强医院进修管理工作，提高医院整体医疗水平，培养高素质的医务人员，特制定本制度。
本制度适用于医院所有进修人员，包括医师、护士、医技人员等。
二、进修人员的基本条件1. 具有良好的政治素质和职业道德，热爱医疗卫生事业。
2. 具有扎实的专业基础知识和技能，能胜任本专业临床、教学、科研工作。
3. 年龄在45岁以下，大专院校毕业或具有同等学历，有5年以上临床工作经验；大学本科毕业有3年以上临床工作经验，县级医院以上；进修医技科室、护理系统人员可为中专或大专院校毕业，从事本专业2年以上的临床医务人员。
三、进修人员的职责1. 严格遵守医院各项规章制度，服从科室安排，积极参加科室各项活动。
2. 认真学习专业知识，不断提高自己的业务水平。
3. 积极参与科室的临床、教学、科研工作，为科室发展贡献力量。
4. 严格遵守医疗操作规程，确保医疗安全。
5. 积极参加医院组织的各项培训和考核，不断提高自身综合素质。
四、进修科室的职责1. 严格执行医院进修管理制度，确保进修工作的顺利进行。
2. 根据进修人员的专业特长和需求，制定切实可行的进修计划。
3. 选派经验丰富、责任心强的医师担任带教老师，负责进修人员的带教工作。
4. 定期对进修人员进行考核，了解其学习情况，及时调整进修计划。
5. 加强对进修人员的思想教育，关心其生活，为其提供良好的工作和生活环境。
五、进修人员的考核与评价1. 进修人员进修期满后，由所在科室对其在进修期间的学习、工作、考核等情况进行综合评价。
2. 考核内容包括：专业知识掌握程度、临床技能水平、教学能力、科研能力、工作态度、职业道德等。
3. 考核结果作为进修人员晋升、评优、评先的重要依据。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度的解释权归医院医务科。
3. 本制度如有未尽事宜，由医院医务科负责解释。
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医院进修生培训管理制度
为满足下级医院进修需求，使我院的管理工作更加规范化、制度化、特制定以下制度：
1、进修条件：进修生必须具备大专以上学历，三年以上临床工作经验（偏远山区、贫困地区可酌情）,具备执业医师资格证及执业注册证书。
2、接受程序：单位推荐，我院考核相结合的办法择优录取，以保证进修人员应有的业务水平,进修医师填写进修医师申请表，单位介绍信，携执业相关证件到我院医务科办理手续。
3、进修人员应进行培训后方可进科学习，培训内容参考职工岗前培训项目，严格遵守我院的各项规章制度及相关法律法规。
4、进修医生入科进修须持有医务科开具的入科通知,不经医院许可擅自接受进修医师的科室，要通报批评,如出现事故、纠纷及意外事件,将对进修医生和科室负责人进行严肃处理。
5、接受进修生的科室应按照对医院负责对进修学员负责的精神，认真做好带教工作，由科室派有经验的医务人员指导学习和工作，进修医师考勤，由进修科室负责，医务科不定期检查出勤情况。
6、对获得执业医师资格的进修医生，必须通过科主任提出,经医务科核实，报院长审批，医务科可规定一定范围内的处方权，将签字字样送药剂科，进修结束时取消处方权.进修医师不得单独进行手术操作，但可以作为助手参与手术操作。
7、进修期间：如因业务水平差、服务态度不好，工作责任心不强，而发生医疗事故或严重差错者，又如劳动纪律差脱岗、旷工、无故请假1周不归者，除批评教育外，科室写出书面材料，（事情经过及处理意见），报医务科，院里根据情况作出处理决定.进修人员要爱护我院公共财产，不得携走我院医疗器械病历相关资料，如有违纪立即终止并赔偿损失。
8、进修结束后，填写学习小结由科主任、带教老师讨论后进行鉴定，经考核、成绩合格均发结业证书。