【部编版】八年级语文下册第二单元7大雁归来名校同步训练习题(含答案)

大雁归来
一、基础演练
1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,天地也都缄默起来。

大大小小的生灵,或休眠,或南飞。

蓄积着力量,等候那春日的暖流。

待万物苏xǐnɡ,鸟雀归来,空气中又迷漫起生命的活力。

这算是又一个四季的轮回。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

雾霭.(ǎi) 缄.默(jiān) 苏xǐng(醒)
(2)文中有错别字的一个词语是“迷漫”,这个词语的正确写法是“弥漫”。

(3)“蓄”在《现代汉语词典》中有下面三个意思,文中“蓄积”的“蓄”意思应为(A)
A.储存,积蓄 B.留着而不去掉 C.心里藏着,暗中存有
(4)画线的句子运用了拟人的修辞手法。

2.文学常识填空
《大雁归来》选自美国(国籍)生态学家奥尔多·利奥波德的著作《沙乡年鉴》。

从利奥波德的文章里,可以看到大自然的伟力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。

3.仿照示例拟写句子。

【示例】一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。

【示例一】一棵树的叶子落光说明不了冬天,但当一片树林受不了十一月寒风的折磨时,冬天就来了。

【示例二】一片落叶的飘零说明不了秋天,但当一层层叶子依偎在金黄的大地的怀抱时,秋天就来了。

4.为了帮助大家更深刻地了解鸟,你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊,请你积极参与。

(1)以下是其中一个栏目的内容,请你仿照鸽子和荆棘鸟的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。

鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。

它是为信念而飞的。

荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸
口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。

生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。

【示例一】雄鹰:茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。

豪迈、壮烈、激越,是它翱翔的旋律。

它是为飞翔而生的。

【示例二】海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。

它是胜利的预言家,勇敢的战斗者。

(2)在中国诗歌长廊中有很多吟诵“大雁”的诗,请你欣赏下面这幅书法作品,写出诗名、作者、字体及简单的书法赏析。

《使至塞上》、王维、楷体。

【示例】该书法作品结构工整,笔锋平淡不突出,粗细一致,有娟秀端庄的美感。

(3)王燕很喜欢看科普类文章,她发现《地球上最艰辛的迁徙》这篇文章中的一段文字有几处错误,请你帮她修改。

【A】斑头雁之所以拥有强大的氧气获取能力,是因为在斑头雁红细胞中,血红蛋白分子结构里包含一个对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸造成的。

【B】通过这个优势加上斑头雁体内其他几个应对气候变化的组织,使它们充分地利用了有限的生存资源,【C】可在近9__000米左右的高空从容自在地飞行。

①【A】处画线句中句式杂糅,应将“造成的”删去。

②【B】处画线句中成分残缺,应将“通过”或“使”删去。

③【C】处画线句中语义重复,应将“近”或“左右”删去。

二、拓展训练
候鸟的迁徙
余夫
①每年春天和秋天,人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟。

经过亿万年的自然进化,候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。

全世界9 000多种鸟类中,超过三分之一的鸟都是候鸟,每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。

②同一季节,随着纬度的改变,气温会产生梯度性的变化,特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖,亚欧大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道,飞到南半球越冬。

因此,大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向,在北半球尤其明显。

③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线,如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等,其中被世界各国普遍采用的是环志法。

环志法是将金属或塑料做成脚环(或颈环、翅环),刻上环志国家、单位和编码,将环固定在候鸟的腿部(或其他部位),做好记录,将鸟放飞后,期望通过再次观测到它或回收脚环,来更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。

随着卫星应用技术的发展,科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器,通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。

④经过长期监测,鸟类学家认为全世界候鸟迁徙的路线主要有以下几条:东亚-澳大利亚、中亚-印度、西亚-东非、黑海-地中海、大西洋-美洲、密西西比-美洲和太平洋-美洲。

这些迁徙路线就如一条条“高速公路”,任由鸟儿们飞来飞去,前往各自的目的地。

⑤在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。

硫黄鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽,每年秋季,它们都会飞行3 800千米,到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。

让人惊奇的是,它们是以星星为标记进行迁徙的。

具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空,也就是说,在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标,其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。

白颊林莺,从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择:如果沿着美国海岸南下,经墨西哥、中美洲再到南美洲,就会减少死亡的可能,但路途遥远。

然而,这些小鸟的选择是直接勇敢地飞越大西洋,并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。

另外,白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向,以使旅途更舒适,真是有勇有谋。

⑥对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。

它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难:飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌,还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕,首先飞越英吉利海峡,穿过法国的比利牛斯山脉,跨过地中海,途经撒哈拉沙漠,再抗击热带风暴的袭击,抵达刚果的雨林,最后到达南非。

经过超过10 000千米、长达4个月的旅程,只有大约一半的成年个体能够存活下来。

这是多么悲壮的旅程啊!
⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”,每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。

但是,它们仍然会沿着一定的路线,春来秋往,从不失信。

迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承诺。

(选自《百科知识》,有改动) 5.根据选文内容填空。

选文②—⑥段从候鸟迁徙的原因、对候鸟迁徙的观测、迁徙的路线、迁徙中鸟类的智慧、
迁徙中的困难五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。

6.第⑥段主要使用了哪种说明方法?有何作用?
举例子。

列家燕从英国迁徙到南非的例子,具体、真切、形象地说明了候鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。

7.硫黄鹀是以什么为标记进行迁徙的?请找出它们具体判断方位的区域。

以星星为标记进行迁徙,具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空。

8.请联系选文内容,探究下面的材料,写出探究结果。

材料一:1985年,首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9 000多只,到2015年已达40 500只。

近年来,昆明已建成大量滇池湖滨湿地,许多候鸟都来昆明栖息繁衍。

材料二:仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。

它们的越冬地和中途停留地,目前都不同程度地受到了保护,大多数都已建立了自然保护区。

材料三:1985年12月,昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。

1982年,国务院决定,每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动,从2006年开始,联合国环境规划署发起,每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。

【示例】人们采取了多种措施保护候鸟,使其生存环境得到改善,迁徙中受到的伤害在减少,数量在增加。

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部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题(附答案)

部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题(附答案)

部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题(附答案)一、积累运用1.给下列加点的词注音,或根据拼音写出相应的词语。

(1)它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎..( )点和小洲。

(2)如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默..( )。

(3)在这种每年一度的qiān xǐ( )中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。

(4)单调kū zào( )的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

2.下列句子中加点的词语运用不当的一项是( )A.11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。

B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移....地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。

C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸....进行的。

D.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的景观巧夺天工....。

3.下列画横线处填入的句子,与原文衔接紧密的一项是( )古人云,读万卷书,行万里路,强调的是知与行的统一。

其实,大自然就是一本硕大无比的天书。

你在其中行走,就有所感悟。

从虫的哀鸣中,听到了生命的无奈;从鱼的畅游里,看到了生命的自在……月圆月缺,你读懂了悲欢离合;花开花落,你知道了宠辱不惊,那么,这就是行走赋予你的智慧。

A.你从山的峭峻中,感受到季节更替;从川的丰瘦中,了悟到人生状态B.你从川的峭峻中,了悟到人生状态;从山的丰瘦中,感受到季节更替C.你从山的峭峻中,了悟到人生状态;从川的丰瘦中,感受到季节更替D.你从川的峭峻中,感受到季节更替;从山的丰瘦中,了悟到人生状态二、综合性学习4.请你研读以下材料,写出你的探究结果。

【材料一】据报道,第24届汉堡世界鸟类学大会宣称,全球约1万种鸟类中,大约2000种鸟类的生存面临危机,仅2005年,175种鸟的生存环境遭到破坏。

部编语文八年级下册7《大雁归来》原创同步练习(含答案)

部编语文八年级下册7《大雁归来》原创同步练习(含答案)

大雁归来一、1.下列词语中有错别字的一项是( )A.消融暄嚷B.约请凋谢C.想像单调D.鸭蹼窥视2.下列语句中的词语使用不当的是( )[来历:学科网ZXXK]A.面临敌人的威逼利诱,它坚持沉默。

B.11月份南飞的鸟群,目中无人地从咱们的头上高高飞过。

C.回来的雁群,像凋谢的枫叶相同,摇晃着从空中落下来。

D.本刊将洗心革面,继续进步稿件的修改质量。

阅览下文。

一只燕子的降临阐明不了春天,但当一群大雁冲破了三月热流的雾霭时,春天就来到了。

①假如一只主教雀对着热流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还能够纠正自己的过错,持续坚持它在冬季的沉默;假如一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也能够再回去睡觉;而一只定时迁徙的大雁,下定了在黑夜飞翔200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么简单了。

向我们农场宣告新的时节降临的大雁知道许多工作,其间包含威斯康星的法规。

11月份南飞的鸟群,目中无人地从咱们的头上高高飞过,即便发现了它们所喜欢的沙滩和沼地,也几乎是一言不发。

乌鸦通常被以为是垂直飞翔的,但与坚持不懈地向南飞翔200英里直达最近的大湖的大雁比较,它的飞翔也就成了曲线。

大雁到了目的地,时而在宽广的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。

大雁知道,从拂晓到夜幕降临,在每个沼地地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。

三月的大雁则不同。

虽然它们在冬季的大部分时间里都或许遭到枪击,但现在却是休战时间。

它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在现已没有猎枪的打猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久违的朋友低语相同。

它们低低地在沼地和草地上空弯曲地穿行着,向每个刚刚消融的水洼和池塘问候。

在咱们的沼地上空做了几回试探性的回旋扭转之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,总算渐渐摇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。

一触到水,咱们刚到的客人就会叫起来,好像它们溅起的水花能抖掉那软弱的香蒲身上的冬季。

②咱们的大雁又回来了。

3.画线句①的意义是什么?4.大雁的飞翔道路是曲线仍是直线?[来历:]5.由第三、第四段能够知道,什么时节答应猎杀大雁?什么时节不答应?在这些时节大雁怎样活动?6.画线句②包含着作者怎样的思想感情?7.依据意思写出词语。

【部编版】八年级语文下册第二单元7大雁归来名校同步训练习题(含答案)

【部编版】八年级语文下册第二单元7大雁归来名校同步训练习题(含答案)

大雁回来一、基础操练1.阅读下边的文字,达成(1) ~ (4) 题。

冬季仿佛老是充满了灰白色的雾霭,天地也都默然起来。

大大小小的生灵,或休眠,或南飞。

积蓄着力量,等待那春日的暖流。

待万物苏xǐnɡ,鸟雀回来,空气中又迷漫起生命的活力。

这算是又一个四时的轮回。

(1)给加点字注音,依据拼音写出相应的汉字。

雾霭 ( ǎi) 默然( ji ān) 苏 xǐng(醒 )..(2)文中有错别字的一个词语是“迷漫”,这个词语的正确写法是“洋溢”。

(3)“蓄”在《现代汉语字典》中有下边三个意思,文中“积蓄”的“蓄”意思应为 ( A)A.储藏,存储B.留着而不去掉C .内心藏着,暗中存有(4)画线的句子运用了拟人的修辞手法。

2.文学知识填空《大雁回来》选自美国 ( 国籍 ) 生态学家奥尔多·利奥波德的著作《沙乡年鉴》。

从利奥波德的文章里,能够看到大自然的伟力,也能够看出他对人类为自己利益践踏自但是发出的哀叹。

3.模仿示例拟写句子。

【示例】一只燕子的到临说明不了春季,但当一群大雁突破了 3 月暖流的雾霭时,春季就到达了。

【示例一】一棵树的叶子落光说明不了冬季,但当一片树林受不了十一月北风的摧残时,冬季就来了。

【示例二】一片落叶的飘零说明不了秋季,但当一层层叶子依偎在金黄的大地的怀抱时,秋季就来了。

4.为了帮助大家更深刻地认识鸟,你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊,请你踊跃参加。

(1)以下是此中一个栏目的内容,请你模仿鸽子和波折鸟的写法,为自己喜爱的一种鸟( 题中波及的除外) 写几句简洁的话。

鸽子:不论天气多么恶劣,也不论路程多么遥远,都不会失掉心中的方向。

它是为信念而飞的。

波折鸟:它不断地翱翔,不断地找寻,不过盼望站在波折树上让最尖最长的波折刺进胸口,唱出生命里独一一次最美好的歌。

生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。

【示例一】雄鹰:茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。

豪放、壮烈、激越,是它遨游的旋律。

八年级语文下册 7《大雁归来》同步练1 人教部编版(含答案)

八年级语文下册 7《大雁归来》同步练1 人教部编版(含答案)

一、基础演练1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,天地也都缄默起来。

大大小小的生灵,或休眠,或南飞。

蓄积着力量,等候那春日的暖流。

待万物苏xǐnɡ,鸟雀归来,空气中又迷漫起生命的活力。

这算是又一个四季的轮回。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

雾霭.(ǎi) 缄.默(jiān) 苏xǐng(醒)(2)文中有错别字的一个词语是“迷漫”,这个词语的正确写法是“弥漫”。

(3)“蓄”在《现代汉语词典》中有下面三个意思,文中“蓄积”的“蓄”意思应为(A)A.储存,积蓄B.留着而不去掉C.心里藏着,暗中存有(4)画线的句子运用了拟人的修辞手法。

2.文学常识填空《大雁归来》选自美国(国籍)生态学家奥尔多·利奥波德的著作《沙乡年鉴》。

从利奥波德的文章里,可以看到大自然的伟力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。

3.仿照示例拟写句子。

【示例】一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。

【示例一】一棵树的叶子落光说明不了冬天,但当一片树林受不了十一月寒风的折磨时,冬天就来了。

【示例二】一片落叶的飘零说明不了秋天,但当一层层叶子依偎在金黄的大地的怀抱时,秋天就来了。

4.为了帮助大家更深刻地了解鸟,你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊,请你积极参与。

(1)以下是其中一个栏目的内容,请你仿照鸽子和荆棘鸟的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。

鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。

它是为信念而飞的。

荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。

生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。

【示例一】雄鹰:茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。

豪迈、壮烈、激越,是它翱翔的旋律。

它是为飞翔而生的。

【示例二】海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。

部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题(附答案)

部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题(附答案)

部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》课后练习题(附答案)一、基础部分1.下列加点的字注音有误的一项是( )A.雾霭.(ǎi)缄.默(jiān)B. 曲.线(qū)狩.猎(shǒu)C.香蒲.(pú)沼.泽(zhǎo)D. 雉.鸡(zhì)黑鹂.(lí)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.融化暄嚷B.邀请凋零C.想像枯燥D.鸭蹼窥探3.下列修辞手法运用不当的一项是( )A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。

B.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。

C.当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。

D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。

4.下列句子中的词语使用不当的是( )A.面对敌人的威逼利诱,它保持缄默。

B.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。

C.返回的雁群,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。

D.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量。

5、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A. 好一个安塞腰鼓! 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中, 使人叹为观止....。

B. 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑....的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。

C.十六岁是人生的花季, 我们正在走进五彩缤纷....、朝气蓬勃的青春花季。

D. 好的书需要多读, 重要的书必须常常反复阅读, 每读一次都会让你觉得开卷有益....。

6、下列句子没有语病的一句是()A.最近,市政府为塑造济南市良好的城市形象,大力推行文明用语,此举受到广大市民的欢迎。

B.前期准备工作已经完成,现在,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。

C.失业不能失志,只要自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。

D.为了使企业尽快走出困境,我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。

二、阅读,完成下列练习一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。

【部编版】八年级语文下册第二单元7大雁归来练习试题(含答案)

【部编版】八年级语文下册第二单元7大雁归来练习试题(含答案)

7.*大雁归来A组1.下列加点的字注音有误的一项是( )A.雾霭.(ǎi)缄.默(jiān)B.曲.线(qū)狩.猎(shǒu)C.香蒲.(pú)沼.泽(zhǎo)D.雉.鸡(zhì)黑鹂.(lí)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.融化暄嚷B.邀请凋零C.想象枯燥D.鸭蹼窥探3.下列修辞手法运用不当的一项是( )A.我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。

B.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。

C.当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。

D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样,在不停地流动着、跳动着。

4.下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )A.面对敌人的威逼利诱....,他保持缄默。

B.11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。

C.返回的雁群,像凋零..的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。

D.本刊将洗心革面....,继续提高稿件的编辑质量。

5.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止....。

B.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑....的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。

C.十六岁是人生的花季,我们正在走进五彩缤纷....、朝气蓬勃的青春花季。

D.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益....。

B组6.下列句子没有语病的一句是( )A.市政府为塑造济南市良好的城市形象,大力推行文明用语,此举受到广大市民的欢迎。

B.前期准备工作已经完成,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。

C.失业不能失志,只要自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。

D.为了使企业尽快走出困境,我们严肃地研究了职工们的建议,虚心地征求了专家们的意见。

7.从下面材料中提取要点,整合成一个单句,对“转基因棉花”作出界定。

部编版语文八下第7课《大雁归来》同步练习(包含答案解析)

部编版语文八下第7课《大雁归来》同步练习(含答案解析)基础题1.根据句中的拼音写出相应的汉字。

(1)但当一群大雁冲破了三月暖流的wù ǎi时,春天就来到了。

(2)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的jiān mò。

(3)第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一qiān xǐ的雁群喧嚷着发出邀请。

(4)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像diāo líng的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。

2. 下列各句中,加点的词语使用不恰当...的一项是()A. 面对敌人的威逼利诱,他保持缄默..。

B. 11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。

C. 返回的雁群像凋零..的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。

D. 本刊将洗心革面....,继续提高稿件的编辑质量。

3. 下列各句中,修辞手法运用不.正确..的一项是()A. 我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。

B. 一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。

C. 当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。

D. 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。

4. 下列各句中,标点符号使用不正确...的一项是()A. 它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着,所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。

B. 通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁,于是人们就得出结论:这些孤雁是伤心的单身。

C. 自更新世以来,每年三月,从中国海到西伯利亚、从幼发拉底河到伏尔加河、从尼罗河到摩尔曼斯克、从林肯郡到斯匹次卑尔根群岛,大雁都要吹起联合的号角。

D. 随后,一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。

5. 从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,______________而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。

部编版八年级语文下册最新同步精选练习:第7课 大雁归来(含答案与详解)

八年级语文下册最新同步精选练习:第7课大雁归来一、语言文字运用1.选出加点字注音无误的一项()A.蓬蒿.(gāo)牟.取(móu)狼藉.(jí)B.缄.默(jiān)窥.探(kuī)狩.猎(shǒu)C.媲.美(pì)挑.衅(tiǎo)笃.信(dǔ)D.吞噬.(shì)干涸.(hé)裸.露(kē)2.下面词语书写完全正确的一项是()A.撤回沙滩黎明冰雪溶化B.闲荡滑翔溅起目空一切C.夜暮喧嚷衡量树木凋零D.频繁水洼辨论偷偷摸摸3.对句中加点词语的含义理解有误的一项是()A.它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默..。

(缄默:闭口不言,沉默)B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移....地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。

(坚定不移:立场、主张、意志等坚强、不动摇)C.它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔..下来。

(滑翔:某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行)D.而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种假设,它们是丧失了亲人的幸存者...。

(幸存者:幸福地生活着的)4.下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是()A.等到白头翁花盛开的时候,我们的大雁集会也就逐渐少下来。

B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误。

C.一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。

D.六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。

5.下列说法有误的一项是()A.《大雁归来》标题中“归来”意味着曾经离去,在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。

B.《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情,呼吁人们保护野生动物。

C.《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。

人教部编版语文八年级下学期同步练习第二单元第7课大雁归来试题解析

7.大雁归来1. 下列加点的字注音有误的一项是( )A. 雾霭.(ǎi)缄.默(jiān)B. 曲.线(qū)狩.猎(shǒu)C. 香蒲.(pú)沼.泽(zhǎo)D. 雉.鸡(zhì)黑鹂.(lí)【答案】B【解析】试题分析:B改为“狩猎(shòu)”。

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

2. 下列词语中有错别字的一项是( )A. 融化暄嚷B. 邀请凋零C. 想象枯燥D. 鸭蹼窥探【答案】A【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

A项有错别字,应更正为:暄嚷——喧嚷。

3. 下列修辞手法运用不当的一项是( )A. 我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。

B. 一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。

C. 当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。

D. 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样,在不停地流动着、跳动着。

【答案】D【解析】试题分析:D修辞手法运用不当。

脉博只会跳动,不会流动,用以比喻小河,不妥。

4. 下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )A. 面对敌人的威逼利诱....,他保持缄默。

B. 11月份南飞的鸟群,目空一切....地从我们的头上高高飞过。

C. 返回的雁群,像凋零..的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。

D. 本刊将洗心革面....,继续提高稿件的编辑质量。

【答案】D【解析】“本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量。

”中“洗心革面”指清除旧思想,改变旧面貌。

比喻彻底悔改。

和后面“继续提高稿件的编辑质量。

”不搭配,用洗心革面给人的感觉以前是旧思想、旧观念,没有质量。

5. 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A. 好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止....。

人教部编本初中语文八年级下 第2单元第7课《大雁归来》同步练习

《走一步,再走一步》同步练习一、积累运用1.给下列加点字注音。

嶙峋()啜泣()头晕目眩()小心翼翼()2.写出与下列词语意思相同或相近的词语。

纳罕:训诫:小心翼翼:3.下列语句中标点符号运用不准确的一句是()A.“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。

”B.“我能办得到的。

”我想。

C.“再见!”其中一个孩子说。

其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。

D.“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊。

“别做胆小鬼。

”4.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.一脸雀斑的小内德说道:“嗨!我有主意了。

我们很久没去爬悬崖了。

”B.但是通向顶部的路看起来更糟——更高,更陡,更变化莫测,我肯定上不去。

C.我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松,容易的第一小步。

D.即使他爬上来了,又能怎样?5.下列句子中没有语病的一项是()A.经过刻苦努力,第一次模拟考试,他五门功课的成绩平均都在120分以上。

B.博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。

C.通过初中三年的学习,我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。

D.为保护益鸟,给它们制造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,让我们立即行动起来。

6.下列句子属于描写人物内心活动的一项是()A.那是在费城,一个酷热的七月天——直到56年后的今天,我仍能感受到当年那股灼人的热浪。

B.“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。

C.暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。

D.这太远,也太危险了;在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死。

7.仔细观察右边的漫画,请写出你读图后的感想。

二、【课文探究】8.文章标题“走一步,再走一步”有怎样深刻的含义?9.课文中很多处描写看似简单,实际上使得文章在表现人物和交代事件上更周密,起到了“伏笔”的作用。

请你从文中找两个这样的例子来探究一番。

10.从故事中,我们可以感受到父亲是一个什么样的人?试用一个句子写出你的探究结果。

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