破冰游戏方案
破冰游戏策划书通用 破冰游戏活动方案(优秀7篇)
破冰游戏策划书通用破冰游戏活动方案（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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破冰小游戏策划书3篇
破冰小游戏策划书3篇篇一破冰小游戏策划书一、活动主题齐心协力，破冰起航二、活动目的1. 帮助新成员更好地融入团队，增进彼此之间的了解和信任。
2. 打破团队成员之间的隔阂，营造轻松、愉快的团队氛围。
3. 培养团队成员的沟通能力、协作能力和解决问题的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人向大家问好，并介绍活动的目的和流程。
2. 团队建设（20 分钟）：所有成员围成一个圆圈，按照主持人的指示进行一系列的动作，如：握手、拍肩、交叉握手等。
通过这个游戏，让大家熟悉彼此的名字和面孔。
3. 破冰游戏 1：名字接龙（20 分钟）：所有人围成一个圆圈，从某个成员开始自我介绍，说出自己的名字和一个爱好。
然后下一个成员需要先重复前一个成员的名字，再说出自己的名字和一个新的爱好。
以此类推，直到所有人都介绍完自己。
通过这个游戏，让大家更快地记住彼此的名字和爱好。
4. 破冰游戏 2：你划我猜（30 分钟）：将所有人分成若干个小组，每组轮流进行游戏。
每组的第一名成员看一个词语或短语，然后通过动作比划给第二名成员看，第二名成员再比划给第三名成员看，以此类推，一名成员需要说出猜测的词语或短语。
猜对最多词语的小组获胜。
通过这个游戏，培养团队成员之间的默契和沟通能力。
5. 团队合作游戏：拼图比赛（40 分钟）：将所有人分成若干个小组，每个小组会得到一张拼图，但只有一小部分是完整的。
每个小组成员需要在规定的时间内，通过合作将拼图完成。
通过这个游戏，培养团队成员的协作能力和解决问题的能力。
7. 合影留念（5 分钟）：所有成员一起合影留念，记录下这难忘的时刻。
七、活动准备1. 提前预订活动场地，并确保场地能够容纳所有参与人员。
2. 准备好活动所需的道具，如拼图、纸笔等。
3. 准备一些小礼品，作为活动的奖励。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
破冰小游戏策划书3篇
破冰小游戏策划书3篇篇一《破冰小游戏策划书》一、活动主题打破隔阂，开启欢乐之旅二、活动目的通过精心设计的破冰小游戏，促进团队成员之间的相互了解、沟通与信任，迅速打破初次相识时的陌生与拘谨氛围，为后续团队合作与发展奠定良好基础。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动场地]五、参与人员[具体参与人员名单]六、活动准备1. 收集适合破冰的小游戏，确保游戏趣味性和参与度。
2. 准备活动所需道具，如彩笔、纸张、小奖品等。
3. 提前布置活动场地，营造轻松愉快的氛围。
4. 安排好活动主持人，确保活动流程的顺利进行。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人简要介绍活动目的、流程和注意事项，激发大家的参与热情。
2. 游戏一：名字接龙（15 分钟）所有成员围成一圈，依次介绍自己的名字，下一位成员需接上一位成员名字的一个字来介绍自己，循环进行，看谁能快速且准确地记住大家的名字。
3. 游戏二：猜猜我是谁（20 分钟）将成员分成若干小组，每个小组选出一名代表蒙上眼睛，其他成员在不发出声音的情况下通过各种动作或表情让代表猜出自己是谁。
猜对多的小组获胜，给予小奖品奖励。
4. 游戏三：团队拼图（20 分钟）分发拼图材料，小组合作完成拼图任务，在规定时间内完成且拼图最完整的小组获胜。
通过这个游戏培养团队协作能力。
八、活动预算道具费用：[具体金额]奖品费用：[具体金额]总计：[具体总金额]九、注意事项1. 确保活动场地安全，无危险因素。
2. 提醒成员遵守活动规则，尊重他人。
3. 主持人要灵活掌控活动节奏，及时调整氛围。
4. 活动结束后，清理好场地，归还道具。
篇二《破冰小游戏策划书》一、活动主题打破隔阂，开启欢乐之旅二、活动目的通过精心设计的破冰小游戏，帮助参与者迅速打破陌生与隔阂，增进彼此之间的了解与信任，营造轻松愉快的活动氛围，为后续的团队合作与交流奠定良好基础。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员名单]六、活动准备1. 游戏道具准备：包括但不限于各种小礼品、纸条、绳子、气球、拼图等。
破冰趣味活动策划书3篇
破冰趣味活动策划书3篇篇一破冰趣味活动策划书一、活动主题打破坚冰，携手共进二、活动目的通过有趣的互动活动，帮助团队成员或参与者之间迅速打破陌生感，增进彼此的了解和信任，提升团队凝聚力和合作氛围。
三、活动时间与地点[具体时间][具体地点]四、参与人员[具体参与对象]五、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程。
2. 名字大串联：参与者围成一圈，依次说出自己的名字和一个特点，下一个人要先重复前面人的名字和特点再介绍自己，以此类推，让大家快速记住彼此。
3. 团队拼图：将一幅大拼图分成若干小块，随机分给各个小组，小组合作完成拼图，培养团队协作能力。
4. 你划我猜：两人一组，一人比划一人猜词语，在规定时间内猜出最多词语的小组获胜，增加互动和趣味性。
5. 接力比赛：设置几个简单的接力任务，如跳绳、运乒乓球等，小组依次完成，激发竞争意识和团队精神。
6. 自由交流时间：给参与者留出自由交流和互动的时间，进一步加深了解。
六、活动准备1. 准备活动所需的道具，如拼图、词语卡片、跳绳、乒乓球等。
2. 布置活动场地，营造轻松愉快的氛围。
3. 确保音响、麦克风等设备正常工作。
七、活动预算[列出各项费用的预算，如道具采购、场地布置等]八、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免意外发生。
2. 活动过程中要鼓励参与者积极参与，但不要强迫。
3. 主持人要灵活掌控活动节奏和氛围，确保活动顺利进行。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《破冰趣味活动策划书》一、活动主题“打破冰层，携手共进”二、活动目的通过开展破冰趣味活动，帮助团队成员之间迅速熟悉和了解，打破彼此之间的陌生感和隔阂，增强团队凝聚力和合作精神。
三、活动参与人员[具体参与人员]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排（一）开场致辞由活动组织者进行简短的开场致辞，介绍活动目的和流程。
（二）热身游戏1. “大风吹”游戏：所有人围成一个圈，其中一人站在圆圈中心，喊出“大风吹”，其他人问“吹什么”，中心的人说出一个特征，如“吹穿黑色鞋子的人”，那么符合特征的人就需要交换位置，中心的人也要趁机抢占一个位置，没有抢到位置的人成为下一个中心的人。
教研活动前破冰游戏(3篇)
第1篇一、活动背景教研活动是教师专业成长的重要途径，为了使教研活动更加高效、有趣，让教师们在轻松愉快的氛围中相互了解、增进感情，提高团队的凝聚力，我们设计了以下破冰游戏。
通过这些游戏，让教师们在活动开始前打破彼此的陌生感，激发团队活力，为接下来的教研活动奠定良好的基础。
二、活动目标1. 让教师们在游戏中增进彼此的了解，消除陌生感。
2. 培养教师的团队协作精神，提高团队凝聚力。
3. 激发教师们的创新思维，为教研活动注入活力。
三、活动准备1. 场地：宽敞的教室或会议室，便于开展游戏活动。
2. 材料：气球、彩笔、便利贴、音乐等。
3. 人员：全体参与教研活动的教师。
四、破冰游戏1. 气球传递（1）游戏规则：将全体教师分成若干小组，每组围成一个圈，用气球进行传递。
要求气球在传递过程中不能落地，传递速度越快越好。
（2）游戏目的：锻炼教师的反应能力和团队协作能力。
2. 画五官（1）游戏规则：每组派一名代表站在黑板上，其他成员站在黑板上方的过道中。
主持人说出一个五官名称，代表需在规定时间内用彩笔在黑板上画出该五官。
其他成员则需用便利贴在过道中贴出与该五官相对应的物品名称。
（2）游戏目的：提高教师的观察力和反应能力，增进团队成员间的默契。
3. 音乐猜歌名（1）游戏规则：全体教师围成一圈，播放一首歌曲，让教师们根据歌曲旋律猜歌名。
猜对者可获得一份小礼品。
（2）游戏目的：活跃气氛，拉近教师间的距离。
4. 背靠背传送（1）游戏规则：每组派两名教师，背靠背站在一起，用脚夹住一个气球，从起点出发，到达终点后返回。
最快完成的小组获胜。
（2）游戏目的：培养教师的默契和团队协作能力。
5. 猜猜我是谁（1）游戏规则：每组派一名教师蒙上眼睛，其他成员用彩笔在便利贴上写下自己的名字，贴在黑板上。
蒙眼教师需根据便利贴上的信息猜出自己是谁。
（2）游戏目的：增进团队成员间的了解，提高团队凝聚力。
五、活动总结1. 教师们积极参与游戏，活动气氛热烈。
破冰游戏大全
破冰游戏大全以下是一些破冰游戏的方案：1.名字链：这个游戏要求学生围成一个圈，然后按照字母顺序依次报出自己的名字。
每个人必须记住自己前面的人的名字，并在报出自己名字的同时，将前一个人的名字一起说出来。
这样，整个团队就可以逐渐建立联系。
2.手牵手：学生们需要在一个圆形区域内手牵手，然后逐个按顺序报出自己的名字和一个自我介绍。
完成自我介绍后，学生必须将自己的手向前伸出，找到下一个学生的手牵住。
这个过程将继续下去，直到每个人都参与了进来。
3.纸板游戏：将学生分成小组，每个小组都有一个纸板。
在纸板上写下一个问题，例如“你最喜欢的电影是什么？”然后传递给下一个学生，他们需要在纸板上写下他们的回答。
这个过程会持续下去，直到纸板上的所有问题都被回答完。
然后，每个小组可以分享他们的回答，以进一步建立联系。
4.两个真一假游戏开始前，要求每个人都写下自己的名字和两个真实的事实以及一个虚构的事实。
之后，大家轮流念出这三个事实，其他人需要猜测哪个是虚构的事实。
5.比较相似在这个游戏中，每个人都需要找到与自己相似的人。
游戏开始前，组织者需要准备一些问题，比如最喜欢的食物、最喜欢的颜色等等。
之后，每个人都需要找到与自己在这些问题上相似的人，并在介绍完自己之后介绍自己的伙伴。
6.名字游戏这个游戏需要一些准备工作。
组织者需要在一张纸上写下许多名字，这些名字应该比参与者的人数多一些。
之后，每个人都需要从纸上选出一个名字，并扮演这个人物。
参与者需要在游戏中扮演这个人物，并在介绍自己时使用这个名字。
7.谁是我这个游戏需要参与者事先写下自己的名字和一些自己的特点或者个人信息，比如家乡、职业、兴趣爱好等等。
之后，这些信息被打乱并随机分发给参与者。
每个人需要找到拥有自己的信息的人，并与他们介绍自己。
8.名字连锁要求参与者环形坐在一起。
开始时，第一个人说出自己的名字，然后第二个人必须说出第一个人的名字，再加上自己的名字。
第三个人必须说出第二个人的名字、第一个人的名字，再加上自己的名字，以此类推，直到所有人都参与进来。
破冰活动方案策划书3篇
破冰活动方案策划书3篇篇一破冰活动方案策划书一、活动主题打破坚冰，融合团队二、活动目的1. 帮助团队成员更好地了解彼此，建立信任关系。
2. 增强团队凝聚力和协作能力。
3. 缓解工作压力，提升团队成员的工作积极性。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动安排1. 团队热身（10 分钟）通过一些简单的互动游戏，如“大家好”、“抱团游戏”等，让团队成员相互认识，打破隔阂，营造轻松愉快的氛围。
2. 团队建设（30 分钟）分组：将团队成员分成若干小组，每组人数均匀。
选队长：每个小组选举出一名队长。
起队名：各小组为自己的队伍起一个独特的队名。
队训：制定一句简洁有力的队训，展示团队精神。
3. 主题活动（60 分钟）（1）接力拼图将一幅拼图分成若干块，每个小组负责一块。
小组成员需在规定时间内将拼图完成。
这个游戏可以培养团队成员的沟通与协作能力。
（2）盲人方阵团队成员蒙上眼睛，在规定时间内用绳子围成一个正方形。
这个游戏可以让团队成员更好地理解团队合作的重要性。
（3）坐地起身团队成员围成一圈，依次坐在后面成员的腿上，然后一起起身。
这个游戏可以增强团队成员之间的信任和默契。
5. 自由交流（20 分钟）团队成员自由交流，增进彼此的了解。
6. 结束活动（10 分钟）七、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，要确保将场地清理干净。
八、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 活动道具费用：[道具金额]3. 餐饮费用：[餐饮金额]4. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]九、效果评估1. 通过团队成员的反馈，了解他们对活动的评价和建议。
2. 观察团队成员在活动后的工作表现，评估活动对团队凝聚力和协作能力的提升效果。
篇二破冰活动方案策划书一、活动主题打破坚冰，融合团队二、活动目的1. 帮助团队成员更好地了解彼此，建立信任关系。
2. 增强团队凝聚力和协作能力。
破冰游戏策划书主题3篇
破冰游戏策划书主题3篇篇一《破冰游戏策划书》一、活动主题打破坚冰，融合团队二、活动目的1. 帮助参与者打破隔阂，建立信任，增强团队凝聚力。
2. 促进参与者之间的交流与合作，提高沟通能力。
3. 营造轻松愉快的氛围，让参与者更好地融入团队。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动准备1. 选择适合的破冰游戏，如“大风吹”、“松鼠与大树”等。
2. 准备所需的道具，如椅子、纸条等。
3. 确定活动主持人，负责引导游戏进程。
4. 提前安排好活动场地，确保安全。
5. 准备一些小礼品或奖品，用于奖励参与者。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的和流程，欢迎参与者。
2. 游戏环节（1）大风吹参与者围坐成一圈，主持人站在中间。
主持人说“大风吹”，参与者问“吹什么”，主持人说“吹所有穿红色衣服的人”，所有穿红色衣服的人就必须交换位置。
没有找到位置的人将成为下一个主持人。
（2）松鼠与大树三人一组，两人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；主持人或其他没成对的人担任临时人员。
主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演松鼠的人必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；主持人或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
（3）其他游戏根据实际情况选择其他合适的破冰游戏。
3. 小组讨论让参与者分成小组，讨论在游戏中的感受和体会，以及如何将这些体会应用到实际工作或生活中。
5. 颁奖环节为表现优秀的参与者颁发小礼品或奖品。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免参与者发生意外。
2. 游戏过程中，主持人要注意控制时间和节奏，确保活动的顺利进行。
3. 鼓励参与者积极参与，但不要强迫任何人。
4. 活动结束后，及时清理场地。
篇二《破冰游戏策划书》一、活动主题打破坚冰，拉近彼此距离二、活动目的2. 增强团队凝聚力和协作能力。
3. 创造轻松愉快的氛围，让大家更好地融入活动。
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破冰活动游戏方案
一、爱的抱抱
1、游戏规则
按进场分组，每组出2个人，一男一女。
围成圈跑，主持人喊一个数。
如；2，就2个人抱在一起，如果只剩某1个人，则不符合2人一起，那个人则会淘汰。
2、游戏道具
无
3、参加人数
所有人员
4、奖项分布
剩最后三人获奖
二、60秒不NG
1、游戏规则
按进场分组进行，总共5组，即5轮。
依次完成下列关卡，中间出现中断则从头重新开始，主持人计时：
第一关：做5个俯卧撑。
口号：做之前“我是strong不是虚胖！”做完喊“下一个”
第二关：双人跳绳5个。
口号：跳之前“XX加油加油加油！”，跳完后XX 喊“下一个”
第三关：3人传吸管（用嘴和鼻子吸着传）。
口号：第一个人喊“宝贝儿们接住啦！”最后一个人喊“下一个”
第四关：抱人深蹲5个。
口号：“唉呀妈呀”，被抱的人喊“下一个”
第五关：戴眼罩大象鼻子转五圈。
口号：转之前喊“月棱镜威力，变身！”
第六关：上一关转圈的人和第一关做俯卧撑的人击掌（眼罩不能摘）。
口号：第一关做俯卧撑的人喊“呀比！”
2、游戏道具
跳绳、吸管、眼罩。
（已齐全、不需采购）
三、大家请抱拳
1、游戏规则
按进场分组，每组出2个人。
首先，参加游戏的人员站成一排，面向观众，给每人一个代号，一般用名字的最后一个字，比如张三就是姗姗，李四就是丝丝；
选择一个人开始游戏，比如是张三开始，张三说：“各位好汉请抱拳”，然后所有人一起双手抱拳，并大喝一生“哈”，张三然后继续说：“姗姗请丝丝喝茶”，李四就要马上跟着说：“丝丝不会喝茶”，然后张三就发问：“那么谁和喝茶”，李四则回答：“欢欢会喝茶”，然后代号是欢欢的人则回答：“欢欢不会喝茶”，李四则发问：“那么谁会喝茶”……；3、直到有一个人犯错，则此人淘汰。
2、游戏道具
无
3、参加人数
自愿报名（不同部门推荐一个，可以增进相互认识）
4、奖项分布
剩最后三人获奖
四、水果蹲
1、游戏规则
（1）第一轮部门挑战赛
部门内部的成员给自己指定一种名称，命名词汇是颜色名+水果，例如红苹果、黄香蕉、紫葡萄、青苹果、水果名和颜色名可以重复，说错的人逐轮淘汰，最终剩下两个人，终极PK采用数青蛙，
选一个人当指挥员，其他人围成圈跑，指挥员喊爱的抱抱，爱的抱抱，爱的抱抱，一直喊，最后说一个数。
如：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，谁说错，谁就淘汰。
建议每一个部门不一样
例如：秘书处：水果+颜色；
学术部：历史人物名；
文体部：手机品牌。
（2）第二轮终极PK赛
各个部门的胜利者组成决赛队伍，进行比赛。
2、游戏道具
双面胶、白纸（将事先想好的词打印出来）打印大一点，让现场的人可以看得到，贴在参赛者胸前）
3、参加人数
所有人员
4、奖项分布
进入决赛者均获奖（7名）
决赛最后一名可以获得另一个奖项
备选游戏：
1、你画我猜
2、两人传气球（不能用手）
3、勾心斗角
游戏规则：考察团队合作。
按进场分组，每组发一张画有箭头↑的A4纸。
两两PK。
两组箭头同时指向上方，则两组各+1分。
两组箭头同时指向下方，则两组各+0分。
一组向上，一组向下，则向上的+3分。
向下的-3分。
主持人说请亮牌时两组同时亮出箭头。
游戏进行4轮。
前两轮独立出牌，后两轮可两组间商量出牌。