世说新语 5篇文言文试题 (答案)
世说新语5篇文言文试题
《世说新语》课外文言文阅读题2017级9班刘鸿正出题①陈仲举礼贤陈仲举言为士则.，行为世范，登车揽辔，有澄清天下之志。
为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。
主薄白.：“群情欲府君先入廨。
”陈曰“武王式商容之闾，席不暇暖。
吾之礼贤，有何不可？”一、解释下列加点字。
(1)为士则( ) (2)登车揽辔( )(3)为豫章太守( ) (4)主薄白( )二、把下列句子翻译成现代汉语。
(1)为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。
(2)吾之礼贤，有何不可？三、从本文可以看出陈仲举是一个怎样的人？②投舒丧命王大将军既亡，王应欲投世儒，世儒为.江州；王含欲投王舒，舒为荆州。
含语应曰：“大将军平素与江州云何，而汝欲归之？”应曰：“此乃所以宜往也。
江州当人强盛时，能抗同异，此非常人所行。
及睹衰厄，必兴愍恻。
荆州守文..，岂能作意表行事？”含不从，遂共投舒。
舒果沉含父子于江。
彬闻应当来，密具船以待之。
竟不得来，深以为恨。
一、解释下列加点字。
为( ) 荆州守文( ) 意表行事( ) 含不从( )二、翻译下列文言文。
1.大将军平素与江州云何，而汝欲归之？2•江州当人强盛时，能抗同异，此非常人所行。
三、从短文来分析，王应是个怎样的人？对我们为人处世有怎样的启发？③许允丑妻许允妇是阮卫尉女、德如妹，奇丑.。
交礼竟，允无复入理.，家人深以为忧。
会允有客至，妇令婢视之，还答曰：“是桓郎。
”桓郎者，桓范也。
妇云：“无忧，桓必劝入。
”桓果语许云：“阮家既嫁丑女与卿，故当有意，卿宜察之。
”许便回入内，既见妇，即欲出。
妇料.其此出无复入理，便捉裾停之。
许因谓曰：“妇有四德，卿有其几？”妇曰：“新妇所乏唯容尔。
然士有百行，君有几？”许云：“皆备。
”妇曰：“夫百行以德为首，君好色不好德，何谓皆备？”允有惭色，遂相敬重。
一、解释加点字词。
奇丑( ) 允无复入理( ) 故当有意( ) 妇料其此出无复入理( ) 二、翻译文言文。
阮家既嫁丑女与卿，故当有意，卿宜察之。
世说新语课外阅读(答案)
《世说新语》课外阅读参考答案一、小者最胜1.（1）一起（2）谁（3）好（4）到……去，拜访2．贤明的人话少，急躁的人话多。
3．示例1：同意，谢公通过二人的言谈看出他们不同的品性，证明沉默是金的道理。
示例2：不同意，谢公仅凭一次见面就下定论，未免有些草率。
（言之有理即可）4.寒温而已5. 寡言沉稳（答出寡言、说话少、沉稳，均得分）、处变不惊。
（或镇定自若、遇事不慌乱等，意到即可，均得分）（答对一点得2分，答对两点得3分）参考译文：王徽之兄弟三人一起去拜访谢公（谢安），子猷（王徽之）、子重（王操之）两人说了很多俗事，子敬（王献之）只是略作寒暄而已。
三兄弟走后，在座的客人问谢公：" 刚才的三位贤士，哪个最好？" 谢公说：“小的最出色。
”客人问：“怎么知道的呢？”谢公说：“贤明的人话少，急躁的人话多。
根据这个推知的。
”二、孙子荆以有才1、⑴佩服⑵当时⑶没有谁⑷让2、子荆后来／临尸恸哭／宾客莫不垂涕。
3、⑴、孙子荆抬起头说：“让你们这类人活着，却让这个人死了！”⑵、于是痛哭了很久，几乎要昏过去了。
过了一个多月，（子猷）也死了。
4、子猷的悼念方式是弹琴，孙子荆的悼念方式是学驴叫。
子猷与子敬有着深刻的手足之情，子敬“素好琴”，子猷奔丧时抚琴即像抚人，以此来表达自己的哀思；王武子生前喜欢听孙子荆学驴叫，孙子荆以驴鸣代替悲歌，表达丧友之痛。
参考译文孙子荆（孙楚西晋诗人）仗着自己有才华，很少有他看得起的人，唯独敬重王武子（王济）。
王武子去世后，名士们都来吊唁。
孙子荆后到，面对尸体痛哭，客人们也受感染跟着流泪。
孙子荆哭罢，对着灵床说：“你一直喜欢我学驴叫，今天我学给你听。
”他叫的声音和真的一样，客人们都笑了。
孙子荆抬起头来说道：“让你们这些人活着，却让这样的人死了！”三、钟毓兄弟小时1.（1）因∥共偷食药酒（2）毓∥拜而后饮得分技巧解析：句首关联词，主谓间要停顿。
2．(1)乘机。
(2)他们。
(3)用来。
世说新语练习试题及答案
世说新语练习试题1 .下列词语中加点字的注音有误的一项是（）［单选题］*A.陈塞（ShD太傅例何所似（Si）B.柳絮（Xi1）无奕伊）谢道银（yUn）C.雪骤（Zhbu）俄而⑹差可拟（而D.期行（Xmg）王凝之（Mng）尊君在不（哂（正确答案）解析：试题分析：D项，"不"读音应为"f6u"。
2 .下列加点字的注音不正确的一项是（）［单选题］*A.俄而A骤（Zhdu）B.未若柳絮因风起（xu）C.即公大兄无奕女（yi）D.白雪纷纷何所似（Shi）（正确答案）解析：本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音,：D.白雪纷纷何所似（si13 .下列句子节奏划分正确的一项是（）［单选题］*A.撒盐空中差/可拟B.白雪纷纷彳嘛似C.未若制）絮/因风起（正确答案）D.过冲不至，太丘管去解析：本题考查学生文言文断句的能力，断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。
朗读包括停顿、重音、语气、语调、语速等诸多方面，对文言文而言，中考主要考查的是语句节奏的划分。
文言语句的朗读停顿问题在近年中考中从未间断过，可见这种题型的价值，这是因为停顿是理解、翻译文言语句的基础。
对句子内容能正确理解，就能准确的标出朗读节奏（即停顿1C项正确，其余各项改为：A.撒盐空中建可拟;B.白雪纷纷何所似；D.过中不至，太丘信去。
4 .下列语句停顿划分正确的一项是（）［单选题］*A.陈太丘/与友期/行B,元方时/年七岁C.君与家君/期日中（正确答案）D.元方人/门不顾解析：本题考查学生文言文断句的能力，断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。
朗读包括停顿、重音、语气、语调、语速等诸多方面，对文言文而言，中考主要考查的是语句节奏的划分。
文言语句的朗读停顿问题在近年中考中从未间断过，可见这种题型的价值，这是因为停顿是理解、翻译文言语句的基础。
对句子内容能正确理解，就能准确的标出朗读节奏（即停顿＞C项正确，其余各项改为：A.陈太丘/与友/期行;B.元方/时年七岁；D.元方/入门不顾。
文言文《湖心亭看雪》《世说新语》阅读答案
文言文《湖心亭看雪》《世说新语》阅读答案文言文《湖心亭看雪》《世说新语》阅读答案「篇一」张岱崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：湖中焉得更有此人！拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者！【小题1】下列各组句子中，加线词语意思相同的一项是（）（3分）A．余强饮三大白而别 // 强人所难B．湖中人鸟声俱绝 // 绝巘多生怪柏C．湖中焉得更有此人 // 可远观而不可亵玩焉D．是金陵人 //是非曲直【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
【小题3】本文作者的痴表现他在，的情况下，在时分，划一条小船，去看雪。
（用原文句子或词语回答）（4分）【小题4】下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A．文章第一段交代了游西湖的时间及环境，为下文写西湖雪景做铺垫。
B．本文是一篇游记，叙事是行文线索，到亭上及下船，交代了作者的游踪。
C．独往湖心亭看雪中的独字与《江雪》一诗独钓寒江雪中的独字表达的情怀是一致的。
D．作者通过追忆一次在西湖诚舟看雪的.经历，表现了深挚的隐逸之思，寄寓了幽深的眷念和感伤的情怀。
答案【小题1】A。
【小题2】湖上冰花一片弥漫，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。
【小题3】大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
更定独往湖心亭（每句1分）【小题4】C解析【小题1】试题分析：B中的绝第一个是消失，第二个是极高。
C中的焉第一个是疑问词，第二个是语气词。
D是第一个是代词，第二个与非相对。
考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。
文言词语的考查以实词据多。
古文阅读世说新语题目及参考答案
古文阅读世说新语题目及参考答案古文阅读世说新语题目及参考答案「篇一」陈元方年十一时，候袁公。
袁公问曰：贤家君在太丘，远近称之，何所履行？元方曰：老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。
袁公曰：孤往者尝为邺令，正行此事。
不知卿家君法孤，孤法卿父？元方曰：周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。
周公不师孔子，孔子亦不师周公。
（选自《世说新语》）1．解释加点词语在句子中的意思。
（2分）（1）贤家君在太丘，远近称之称：（2）不知卿家君法孤，孤法卿父法：2．文章划线句没有标点符号。
请在需要加标点的地方用|标出来。
（2分）老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。
3．袁公两次问陈元方。
请你用自己的话把袁公两次问话的`主要意思说出来。
（2分）4．指出陈元方第二次答语的巧妙之处。
（4分）参考答案：1．（1）称赞，赞许（2）效法2．老父在太丘 | 强者绥之以德 | 弱者抚之以仁 | 恣其所安 | 久而益敬。
（错、漏、多1处均扣1分，扣完该小题分值为止）3．第一次问元方父亲在太丘为官时是如何赢得称赞的，第二次是问自己和元方父亲究竟谁效法谁。
4．借周公和孔子没有相互效法的例子，暗示袁公和自己父亲并不存在谁效法谁的问题，既尊重了袁公，又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子。
参考译文：陈元方十一岁时，有一次去拜会袁公（绍）。
袁公问：令尊在太丘县认职时，远近的人都称赞他，他是怎么治理的呢？元方说：家父在太丘时，对强者用恩德来安抚他，对弱者用仁慈去体恤他，放手让他们安居乐业，久而久之，大家就对他老人家越来越敬重。
袁公说：我从前曾当过邺县县令，正是这样做的。
不知是你的父亲效仿我，还是我效法你的父亲？元方说：周公、孔子生在两个不同的时代，虽然相隔遥远，但他们的做法却是如出一辙，周公不效法孔子，孔子也不效法周公。
古文阅读世说新语题目及参考答案「篇二」1、本文选自？2、解释文中的字词。
寒雪日内集（）讲论文义（）即公大兄无奕女（）．．．俄而（）雪骤（）欣然（）何（）所似（）．．．．．．．差（）可拟（）未若（）柳絮因（）风起．．．．．3、翻译：①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
古文阅读世说新语题目及参考答案
古文阅读世说新语题目及参考答案
古文阅读世说新语题目及参考答案
阅读下面一篇课外文言文，完成1～3题。
王恭从会稽①还，王大②看之。
见其坐六尺簟③，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。
”恭无言。
大去后，即举所坐者送之。
既无余席，便坐荐④上。
后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。
”对曰：“丈人⑤不悉恭，恭作人无长⑥物。
”
——刘义庆《世说新语》
【注释】①会稽：地名。
②王大：人名，王恭的族叔。
③簟diàn：竹席。
④荐：草垫。
⑤丈人：古时对老年男子的'尊称。
⑥长：旧读zhàng，多余，剩余。
1．解释下列加粗的词，
①因语恭（）
②即举所坐者送之（）
2．用现代汉语翻译下面句子。
后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。
”
_____________________________________________
3．成语“身无长物”出自本文，从文段看，它的意思是________________，从中可以看出王恭具有_________________的品德。
参考答案：
1．①对……说；②拿
2．事后，王大听说此事，十分吃惊，就对王恭说：“我原来以为你有很多竹席，所以才向你要。
”
3．自己没有多余的东西；俭朴清廉。
（意思对即可）。
《世说新语·德行》《 郭巨,隆虑人也》阅读练习及答案
（二）阅读文言文，完成11一14题。
(16分）（甲）王戎、和峤同时遭大丧，俱以孝称。
王鸡骨支床①，和哭泣备礼。
武帝谓刘仲雄曰：“卿数②省王、和不？闻和哀苦过礼，使人忧之。
”仲雄曰：“和峤虽备礼，神气不损；王戎虽不备礼，而哀毁骨立。
臣以和峤生孝③，王戎死孝④。
陛下不应忧峤，而应忧戎。
”——《世说新语·德行》（乙）郭巨，隆虑人也，一云河内温人。
兄弟三人，早丧父。
礼毕，二弟求分。
以钱二千万，二弟各取千万。
巨独与母居客舍，夫妇佣赁⑤，以给公养。
居有顷，妻产男。
巨念与儿妨事亲，一也；老人得食，喜分儿孙，减馔⑥，二也；乃于野凿地，欲埋儿。
得石盖，下有黄金一釜，中有丹⑦书，曰：“孝子郭巨，黄金一斧，以用赐汝。
”于是名震天下。
——干宝《搜神记》【注】①鸡骨支床：形容非常消瘦。
②数（shuò）：多次、屡次。
③生孝：指恪守丧礼礼制，只能尽哀之形的做法。
④死孝：指居丧尽哀之实，几近于死的孝行。
⑤佣赁（lìn ）：以劳力换钱，即打工。
⑥馔（zhuàn ）：食物。
⑦丹：红色的。
11.解释下列句子加点的词（）（4分）（1）卿数省王、和不（）（2）神气不损（）（3）巨念与儿妨事亲（）（4）中有丹书（）12.下列各句中虚词解释有误的一项是（）（3分）A、学而时习之（表转折关系的连词，“却”）B、臣以和峤生孝（以为、认为）C、王戎虽不备礼，而哀毁骨立（表转折关系的连词，“却”）D、可以为师矣（介词，“凭借”）13.翻译下列句子。
（6分）（1）巨独与母居客舍，夫妇佣赁，以给公养。
（2）饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
（3）择其善者而从之，其不善者而改之。
14.从【甲】、【乙】两文看，王戎和郭巨都孝顺，但在具体表现上有所不同。
请结合具体内容，作简要评析。
（3分）答案：11(4分)（1）探访、拜访、看望（2）损伤、减损（3）同“侍”，侍奉（4）信、书信12、A(3分)13、（1）郭巨独自和母亲住旅馆，夫妇俩靠一起打工换钱，以此供养母亲。
《世说新语—言语》五则文言文阅读理解
《世说新语—言语》五则文言文阅读理解阅读《世说新语·言语》篇相关文段，完成下面问题（第 5 则）孔融被收，中外惶怖。
时融儿大者九岁，小者八岁，二儿故琢钉戏，了无遽容。
融谓使者曰：“冀罪止于身，二儿可得全不？”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎？”寻亦收至。
（第 18 则）嵇中散既被诛，向子期举郡计入洛，文王引进，问曰：“闻君有箕山之志，何以在此？”对曰：“巢、许狷介之士，不足多慕。
”王大咨嗟。
（第 19 则）晋武帝始登阼，探策得一。
王者世数，系此多少。
帝既不说，群臣失色，莫能有言者。
侍中裴楷进曰：“臣闻天得一以清，地得一以宁，侯王得一以为天下贞。
”帝说，群臣叹服。
（第 28 则）崔正熊诣都郡，都郡将姓陈，问正熊：“君去崔杼几世？”答曰：“民去崔杼，如明府之去陈恒。
（第 31 则）过江诸人每至美日辄相邀新亭籍卉饮宴周侯中坐而叹曰：“风景不殊，正自有山河之异！”皆相视流泪。
唯王丞相愀然变色，曰：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对！”（第 62 则）谢太傅语王右军曰：“中年伤于哀乐，与亲友别，辄作数日恶。
”王曰：“年在桑榆，自然至此，正赖丝竹陶写，恒恐儿辈觉损欣乐之趣。
”1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．过江诸/人每至美日/辄相邀新亭/籍卉饮宴/周侯中坐而叹曰B．过江诸人/每至美日/辄相邀新亭籍卉饮/宴周侯/中坐而叹曰C．过江诸/人每至美日/辄相邀新亭籍卉饮/宴周侯/中坐而叹曰D．过江诸人/每至美日/辄相邀新亭/籍卉饮宴/周侯中坐而叹曰2．下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（）A．寻．亦收至／未果，寻．病终B．向子期举．郡计入洛／今亡亦死，举．大计亦死C．君去．崔杼几世／我以日始出时去．人近D．当共戮．力王室／臣与将军戮．力而攻秦3．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．箕山之志：山名。
尧时巢父、许由在箕山隐居。
这里说箕山之志，就是指归隐之志。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
①陈仲举礼贤
陈仲举言为士则．，行为世范，登车揽．辔，有澄清天下之志。
为．豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。
主薄白．:“群情欲府君先入廨。
”陈曰:“武王式商容之闾，席不暇暖。
吾之礼贤，有何不可？”
一、解释下列加点字。
（1）为士则．（准则，标准）（2）登车揽．辔（拿，提）
(3)为．豫章太守(担任) (4)主薄白．（报告，禀报）
二、把下列句子翻译成现代汉语。
（1）为．豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。
担任豫章太守时，一到南昌就问徐孺子住哪里，要去探望他。
(2)吾之礼贤，有何不可？
我礼敬贤人，（不先进官属），有什么不可以的呢。
三、从本文可以看出陈仲举是一个怎样的人？
以天下为己任，敢于担当！且有独特的施政方针，就是敬贤礼士。
②投舒丧命
王大将军既亡，王应欲投世儒，世儒为．江州；王含欲投王舒，舒为荆州。
含语应曰：“大将军平素与江州云何，而汝欲归之？”应曰：“此乃所以宜往也。
，江州当人强盛时，能抗同异，此非常人所行。
及睹衰厄，必兴愍恻。
荆州守文
．．岂能作意表
行事？”含不从．，遂共投舒。
舒果沉含父子于江。
彬闻应当来，密具．．
船以待之。
竟不得来，深以为恨。
一、解释下列加点字。
为．（担任）荆州守文
（谨守成法）
．．
行事（意料之外）从．（听从）
意表
．．
二、翻译下列文言文。
1.大将军平素与江州云何，而汝欲归之？
大将军平时和江州关系如何，你却要投奔他？"
2.江州当人强盛时，能抗同异，此非常人所行。
江州在别人强大的时候，能坚持自己的主张，和别人强制他的想法抗争，这不是一般人能做到的。
三、从短文来分析，王应是个怎样的人？对我们为人处世有怎样的启发？
王应是个有敏锐的洞察力，但是却不能坚持主见的人。
启发：为人处世要善于分析自己身处的环境、背景，在关键时刻要，能够权衡利弊，善于抉择。
③许允丑妻。
交礼竟，允无复入理．，家人深以为忧。
许允妇是阮卫尉女、德如妹，奇丑
．．
会允有客至，妇令婢视之，还答曰：“是桓郎。
”桓郎者，桓范也。
妇云：“无
有意，卿宜察之。
”忧，桓必劝入。
”桓果语许云：“阮家既嫁丑女与卿，故当
．．
许便回入内，既见妇，即欲出。
妇料．其此出无复入理，便捉裾停之。
许因谓曰：“妇有四德，卿有其几？”妇曰：“新妇所乏唯容尔。
然士有百行，君有几？”许云：“皆备。
”妇曰：“夫百行以德为首，君好色不好德，何谓皆备？”允有惭色，遂相敬重。
一、解释加点字词。
（容貌特别丑陋）允无复入理．（意愿）
奇丑
．．
有意（必定，自然）妇料．其此出无复入理（料想）故当
．．
二、翻译文言文。
阮家既嫁丑女与卿，故当有意，卿宜察之。
阮家既然嫁丑女于你，必有原因，你得考察考察她。
夫百行以德为首，君好色不好德，何谓皆备？
百行德为首，您好色不好德（你看重容貌而不看重品德），怎能说俱备呢？
三、你认为许允是个怎样的人？
④
王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。
大将军尝先出，右军犹未起。
须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。
右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰⑤眠。
敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑥横，信其实孰眠，于是得全。
（选自《世说新语》，有删减）【注释】①王右军：王羲之。
②减：不足。
③大将军：王敦。
④钱凤：人名，字世仪。
⑤孰：熟。
⑥从：纵。
一、根据《辞海》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。
⑴屏．人论事（ C ）
A．当门的小墙 B．忍住 C．退避 D．除去
⑵乃阳．吐污头面被褥（ D ）
A．山的南面或水的北面 B．与“阴”相对 C．外露的 D．通“佯”
二、下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是（ B ）
例句：大将军甚爱之
A．怅恨久之 B．河曲智叟笑而止之 C．小大之狱 D．宋何罪之有
三、文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。
大将军与钱凤商议叛逆的事情，忘记了王右军在帐中睡觉，担心他们商量的计谋被右军听到了，为此感到大惊。
四、文中的王右军是一个怎样的孩子？（2分）
机智（聪明）、沉着（冷静、镇定）
⑤
林道人①诣谢公②。
东阳③时始总角④，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。
母王夫人在壁后听之，再遣信⑤令还，而太傅留之。
王夫人因自出，云：“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。
”因流涕抱儿以归。
谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士⑥见！”
【注】①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。
②谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。
③东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。
其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。
④总角：儿童头结发成小髻，常用以指代儿童。
⑤信：传信的人。
⑥朝士：朝廷官员。
一、解释下列加点的词。
（1）东阳时始．总角（才）（2）再遣．信令还（派）
（3）而太傅留之．（他，代东阳（或谢朗））
（4）谢公语．同坐曰（告诉或“对……说”）
二、根据文意，用“/”把文中画线部分断成三个短句。
新妇少遭家难一生所寄唯在此儿
新妇少遭家难/ 一生所寄/ 唯在此儿。
三、王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”？（用原文回答）
⑴新病起；⑵一生所寄，唯在此儿。