不朽的失眠 张晓风

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初中语文九年级《张晓风不朽的失眠》

初中语文九年级《张晓风不朽的失眠》

二 句子在文章中的含义
• 此类题型常考的句子类型及其作用: • 1、修辞句(比喻):
• 方法:明确本体和喻体,把本体和喻体代入句 中,用自己比较通俗的语言复述句子的意思。
• 2、富含哲理的句子:
• 方法:着重体会关键词在特定语境中的含义, 然后代入原句,用自己的话复述句意。
• 3、言外之意句:
• 结合上下文理解句子的弦外之音,写出作者的 真正用意。
(所谓有哲理,就是指那些有关珍惜生命,感悟人生,感悟
生活,有关亲情、友情、做人道理等的感悟。)
答题思路: 句子的含义﹢表达的感情
抓关键词
化含蓄为直白
把作者的意思用自己的语言再说一遍 (偷梁换柱法)
例如:
希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的 路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——鲁迅《故乡》
句中的“路”既指地上的路,也指人生之路。它告诫人 们:希望的有无,取决于是否为之而奋斗。空有希望而不去 奋斗,希望就无所谓有;有希望并为之奋斗,希望就无所谓 无。虽然实践“希望”困难重重,但只要去探索实践,就能 走前人所没有走出的路,创造前人所未经的生活,鼓励人们 为实现新生活而奋斗。
常见修辞的表达效果
这篇课文能给我们哪些启示?
作为新时代的主人,不要怨 天尤人,不要为追逐一时欢乐与 虚名而虚度了自己的青春,真正 学好了本事,就不用担心无事可 为,报国无门。
课文小结:
作者跨越千年时空,用散文样的语言向 我们展现了当年的情境,尤其是对失意人复 杂的内心世界的细腻揣摩很有感染力。张继 原本平凡,但因其对生命华美的执着追求, 他终于创造了生命的奇迹。不管世事如何变 幻,落榜者张继终被人记住,从而引导后人 重新思索“不朽”的深刻内涵。

不朽的失眠

不朽的失眠

不朽的失眠张晓风他落榜了!一千二百年前。

榜纸那么长那么大,竟单单容不下“张继”那两个字。

考中的人,姓名一笔一画写在榜单上,天下皆知。

奇怪的是,在他的感觉里,考不上才更是天下皆知,这使他羞惭沮丧。

离开京城吧!议好了价,他踏上小舟。

本来预期的情节不是这样的,本来也许有插花游街,马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡袍笏加身的荣耀。

然而寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼楼宴上,却没有他的一角席次。

船行似风。

江枫如火。

这天黄昏,船来到了苏州。

但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是一个触动愁情的地方。

如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?在这样一个忧伤的夜晚,在异乡的江畔,在秋冷雁高的季节,容许落魄的士子放肆他的忧伤。

江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。

江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。

惟有他,张继,醒着,夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落尽的枯树,似梁燕飞去的空巢。

月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。

有鸟啼粗嘎嘶哑,是乌鸦。

那月亮被它叫得更暗淡了。

江岸上,想已霜结千草。

夜空里,星子亦如清霜。

在须角的眉梢,他感觉,似乎也森然生凉。

江上渔火二三,他们在捕鱼吧?他们也会有撒空网的时候吗?世路艰辛啊!......钟声响了,这奇怪的深夜的寒山寺钟声。

一般寺庙,都是晨钟暮鼓,寒山寺夜半敲钟,用以惊世。

钟声贴着水面传来,一记一记地撞在他的心坎上。

钟声那么美丽那么神奇,他推枕而起,写下“枫桥夜泊”四字,然后一气呵成那意象鲜明的诗句:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

感谢上苍,如果没有落第的张继,便少了一首好诗,我们的某种心情,就没有人来为我们一语道破。

一千二百年过去了,那榜单上曾经出现过的状元是谁,管他呢,真正被人们记住的名字却是落榜者“张继”。

有人会记得那一届状元被红游街的盛景吗?不!我们只记得秋夜的客船上那个失意的人,以及他那晚不朽的失眠!【赏析】《不朽的失眠》既是一篇小说,又是一篇诗化散文。

《不朽的失眠》教学构思(网友来稿)教案教学设计

《不朽的失眠》教学构思(网友来稿)教案教学设计

《不朽的失眠》教学构思(网友来稿)教案教学设计濮阳市四中李运玲电话:4635774 邮编:457000《不朽的失眠》是台湾作家张晓风借助诠释唐朝诗人张继的七言律诗《枫桥夜泊》而创作的一篇小说,主旨在于促使读者思考什么是真正的不朽这个人生问题,它体现了作者所抱持的人以文传的价值观,即个体生命以及附着于个人的功名荣华都是过眼烟云,惟有杰出的精神创造,闪耀着文明的熠熠光辉,亘古恒传。

怎样讲好这一课?我认为不妨领着学生沿着作者张晓风的思路一路跟上去。

具体步骤是:1、引导学生背诵张继的《枫桥夜泊》;2、了解张继其人及其科举考试失意的处境,进而全面深刻地理解分析这首诗;3、学生动手改写扩写这首诗;4、阅读张晓风的小说《不朽的失眠》,把学生自己改写扩写的习作与张晓风的小说进行比较。

5、知识拓展与迁移。

比较阅读时注意引导学生:(1)把张晓风小说中诠释张继诗的内容划出来。

(2)诠释内容的前面加了什么内容?后面运用了什么手法?交代了哪些内容?有何作用?结论:张晓风的小说比我们的习作内容厚重,思想深刻。

原因是张晓风的小说前面描述了张继科考落第的命运,在处境狼狈、落拓孤寂之际,张继在一个寂寥静谧的秋夜到苏州孤独行旅,满目凄凉,触目伤怀:江枫如火,江水如练,月斜星稀,霜结千草,江中渔火,寺庙钟声……有了这些逐层蓄势,气氛烘托,再来诠释张继的诗作,把张继的经历、感触与成就结合起来,显得轻松自然又有深度。

尤其是结尾处,张晓风又站在历史、人生的高度,点明了全文的中心,阐明了一个简单而又深刻的道理:一时的荣华富贵不过是过眼烟云,只有为人类留下宝贵财富的人,才是真正不朽的人。

最后,对张继诗做归结:黯然神伤下苏州,秋冷雁高无限愁。

一宿无眠凝奇句,二十八字足千秋。

为了巩固知识,达到知识的拓展和迁移,再布置给学生写作题目:查阅陈子昂的有关资料,理解《登幽州台歌》这首诗的意境,运用本文的写作方法,表达你对人生的感悟。

这种构思的好处:1、讲解与张晓风思路同步,容易与张晓风产生共鸣。

20 不朽的失眠①

20 不朽的失眠①

20 不朽的失眠①20 不朽的失眠①□张晓风预习提示正文练习自读提示一场失意人的失眠,成就了脍炙人口的诗章。

跨越千年的时空,为读者撰写了这样一个故事,毕竟想说明什么呢?小说以丰富的想像,敷衍了诗句的由来,细腻地描摹了仆人公的内心波澜。

阅读时留意本文与前四篇小说写法上的不同。

把握下列词语:轻疾啮噬贴缀衬底凸显秋冷雁高意兴阑珊课文他落榜了!一千二百年前。

榜纸那么大那么大,然而,就是没有他的名字。

啊!竟单单容不下他的名字“张继”两个字。

考中的人,姓名一笔一画写在榜单上,天下皆知。

惊奇的是,在他的感觉里,考不上,才更是天下皆知,这件事,令他羞惭懊丧。

离开京城吧!议好了价,他踏上小舟。

原来预期的情节不是这样的,原来或许有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡袍笏加身的荣耀。

然而,寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼林宴①(解释:①〔琼林宴〕科举制度中为新进士进行的一种宴会。

)上,却并没有他的一角席次。

船行似风。

江枫如火,在岸上举着冷冷的爝②(解释:②〔爝(jué)〕小火。

)焰,这天黄昏,船,来到了苏州。

但,这漂亮的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。

假如说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神其次天再读。

然而,今夜是一个悲伤的夜晚。

今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄的士子放纵他的悲伤。

江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。

这样的夜晚,残酷的坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮噬而一分一分消逝的声音,并且眼睁睁看着自己的生命如劲风中的残灯,全部的力气都花在抗拒,油快尽了,微火每一刹那都可能熄灭。

然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美绚烂过啊!江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。

惟有他,张继,醒着,夜愈深,愈糊涂,糊涂如败叶落余的枯树,似梁燕飞去的空巢。

起先,是睡眠排拒了他。

(也罢,这半生,不是到处都遭排拒吗?)尔后,是他在赌气,好,无眠就无眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自己验伤,有何不行?月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。

放弃也是一种“再生的选择”——读《不朽的失眠》有感_读后感

放弃也是一种“再生的选择”——读《不朽的失眠》有感_读后感

放弃也是一种“再生的选择”——读《不朽的失眠》有感放弃也是一种“再生的选择”——读《不朽的失眠》有感洛阳中心小学六(3)吴佳毅最近,我正在读《智慧背囊》,我认为这是一本适合我们青少年读的好书。

因为每篇文章都蕴含着丰富的哲理,并且在每一篇美文后面都有耐人寻味的感悟,细细品味,觉得这正是一语惊醒梦中人。

其中《不朽的失眠》这篇文章让我读后欲罢不能,反复读了N遍。

这篇文章的作者是张晓风,初看题目,以为写的是现代人的一种“现代综合症”——压力大、生活节奏快、失眠……但仔细阅读文章后,却发现这是一篇值得细细品味的好文章。

这是一篇“文包诗”,写的是大诗人张继的故事。

写诗人张继从落榜到失眠,写出来《枫桥夜泊》。

文章开头并没有开门见山告知一切,而是用“竟单容不下他的名字‘张继’那两个字”来告诉大家,原来这篇文章写的是诗人张继的故事。

这种写作的方法要比平铺直叙的作文开头要更吸引人,更突出,这是一种值得我们学习的写作方法。

文章的中间部分写清楚了事情的起因、经过和结果。

张继落榜后离开京城,他想象中的锦绣前程破灭了,他怀着无比的愤怒与悲伤走了。

从此他开始失眠了,但他却因此写出了流传千古的《枫桥夜泊》。

作者在这里用了衬托、比喻、排比等修辞手法,使张继这个“陌生人”活灵活现地展示在我们的面前。

如描写油灯的句子:然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊!用油灯的感叹来衬托诗人张继内心的悲伤。

正是有了这些景色,有了落榜的悲伤,才让张继触景生情,写出了脍炙人口的名诗。

所以作者写到:感谢上苍,如果没有张继的落榜,诗歌的历史上便少了一首好诗!最后的点题,使文章写得更加完美!读了这篇文章,我同时明白了失败有时并不是一件坏事情,它也是一把“双刃剑”。

虽然你失败了,但是你却能从中看到自己的不足,同时也给自己一个努力的目标。

坚持奋斗,这才能让你的技艺变得更加高超,从而创造出更好的东西。

这也印证了“没有最好,只有更好!”这句话。

同时要坚信:失败乃成功之母!这才能像张继一样,在一方面失败了,却造就了他另一方面的成功。

不朽的失眠

不朽的失眠

《不朽的失眠》是台湾作家张晓风根据唐代诗人张继的《枫桥夜泊》这首诗的背景及思想内容,以“愁”为线索,跨越千年的时空,大胆而丰富的想象,撰写的一个感天泣地的故事。

这篇小说既没有跌宕起伏的故事情节,也没有众多的人物渲染,唯有张继一人如泣如诉满腹愁,融于滔滔东逝苏州水,他那撕心裂肺的悲J沧似狂浪淘沙般攫走了读者的心,掏出了天下读书人沉淀心底如茧的愁结。

这部作品情节简单,人物单一。

但它为什么能如此打动读者,成为现代一篇文学佳作呢?我认为它的成功在于张晓风高超的驾驭语言的技巧。

首先,这篇小说在语言上追求“陌生化”效果。

在句式、词语的使用上,力求突破日常用语的习惯,但又不过分、不晦涩,不生硬。

例如“今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。

”,“放肆”原是形容词,意为“(言行)轻率任意,毫不顾忌。

”这里用作动词,和“忧伤”搭配,“忧伤”应该是缠绵在心理的,用“放肆”一词好像“忧伤”也自由奔放起来一样。

…叨体阴阴不怀好意的凉气啊!‟,,“阴阴”.与其是说天气,倒不如说是张继的心里,落榜象一张可怕的网,裹着他,让他的心里不得舒张。

《不朽的失眠》既是一篇小说,又是一篇诗化散文。

张晓风以细腻、敏锐的笔触,营造了一个美轮美奂的文学世界,读后让人沉浸其中,回味不已。

本文讲述的是张继落榜失意泊船苏州而夜作《枫桥夜泊》的故事,其中警策世人的是亘古恒传的哲理:一时的功名荣华都是过眼烟云,而艺术的永恒才是“不朽”的,值得人们为之倾心竭力。

本文体现了作者所抱有的“人以文传”的价值观,启迪世人对“得与失”、“成与败”作出辩证的理解。

这篇小说不注重情节的完整性,但小说的线索却十分明晰,结构也精巧完整。

全文以张继落榜失意的心理变化为线索,按照“考试落榜—离开京城—夜泊姑苏—秋夜无眠—创作诗篇”的顺序来结构全篇,给读者一种新颖的审美享受,让读者体验“意识流动”的美感。

作为小说,本文并不注重对人物性格的刻画,但注重用环境的渲染来表现人物的心理,让人物触景生情,因情入景。

不朽的失眠PPT 人教版 (共11张PPT)

不朽的失眠PPT 人教版 (共11张PPT)

细读最后两段话,思考:作者以 《枫桥夜泊》为背景,跨越千年的时 空,为读者撰写了这样一个故事,究 竟想说明什么呢?
作者在最后一段说:“一千两百年过去了…… 有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗?不! 我们只记得秋夜的客船上那个失意的人,以及他 那场不朽的失眠。”在作者看来,一时的人生得 意并不是真的幸福和快乐,惟有杰出的精神创造、 艺术的永恒,才是“不朽”的,值得人们为之追 求。
张继失眠的直接原因是什么?
张继产生失眠的直接原因是落榜离京,夜泊枫桥。
在这失眠的夜里,张继看到了 一些什么景物?产生了什么样的思想 感情?这与他写诗有什么关系?
一路上,他看到“江枫如火,在岸上举着冷冷的爝 焰”,触动愁情;在夜晚,停泊江畔,万物沉睡,只有 他无眠,遗憾自己一生不曾华美灿烂;月落星稀,凉气 逼人,由落榜想到人生的失意,那三两点渔火照着的捕 鱼者况且能辛苦自由地工作,而自己有什么呢?夜半钟 声贴水传来,撞击着他那焦灼而痛苦的心灵,该做点什 么呢?就这样无眠吗?不,还是做点书生分内的事吧! 写下自己的内心感受,留与后人评说,也算是对的住自 己前半生的苦读与追求吧!对着渔火,听着钟声,他写 下了这不朽的传世之作《枫桥夜泊》。
这篇课文能给我们哪些启示? 作为新时代的主人,不要怨 天尤人,不要为追逐一时欢乐与 虚名而虚度了自己的青春,真正 学好了本事,就不用担心无事可 为,报国无门。
课文小结:
作者跨越千年时空,用散文样的语言向 我们展现了当年的情境,尤其是对失意人复 杂的内心世界的细腻揣摩很有感染力。张继 原本平凡,但因其对生命华美的执着追求, 他终于创造了生命的奇迹。不管世事如何变 幻,落榜者张继终被人记住,从而引导后人 重新思索“不朽”的深刻内涵。
品味本文的语言:
这篇小说,作者的语言是很特别的,追 求一种“陌生化”的效果。在句式、词语的 使用和搭配上,力求突破日常语言习惯的束 缚,但又不过分不晦涩不生硬。如“江水睡 了”“那月亮被它一声声叫得更暗淡了”中, 主语和谓语的运用;如“那阴阴不怀好意的 凉气啊”“不朽的失眠”中,修饰语和中心 语的搭配。这样的语言使用,出新出奇,给 人以阅读上的审美享受。

张晓风《不朽的失眠》原文阅读(含练习)

张晓风《不朽的失眠》原文阅读(含练习)

张晓风《不朽的失眠》原文阅读(含练习)他落榜了!一千二百年前。

榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。

啊!竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。

考中的人,姓名一笔一划写在榜单上,天下皆知。

奇怪的是,在他的感觉里,考不上,才更是天下皆知,这件事,令他羞惭沮丧。

离开京城吧!议好了价,他踏上小舟。

本来预期的情节不是这样的,本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。

然而,寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼林宴上,却并没有他的一角席次。

船行似风。

江枫如火,在岸上举着冷冷的爝焰,这天黄昏,船,来到了苏州。

但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。

如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。

然而,今夜是一个忧伤的夜晚。

今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。

江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。

这样的夜晚,残酷地坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。

并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯,所有的力气都花在抗拒,油快尽了,微火每一刹那都可能熄灭。

然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊!江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。

惟有他,张继,睡不着。

夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落余的枯树,似梁燕飞去的空巢。

起先,是睡眠排拒的他。

(也罢,这半生,不是处处都遭排拒吗?)而后,是他在赌气,好,无眠就无眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自已验伤,有何不可?月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。

有乌啼,粗嗄嘶哑,是乌鸦。

那月亮被它一声声叫得更黯淡了。

江岸上,想已霜结千草。

夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄绝。

在须角在眉梢,他感觉,似乎也森然生凉,那阴阴不怀好意的凉气啊,正等待凝成早秋的霜花,来贴缀他惨淡少年的容颜。

江上渔火二三,他们在干什么?在捕鱼吧?或者,虾?他们也会有撒空网的时候吗?世路艰辛啊!即使潇洒的捕鱼的,也不免投身在风波里吧?然而,能辛苦工作,也是一种幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作。

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不朽的失眠张晓风
他落榜了!一千二百年前。

榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。

啊!竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。

考中的人,姓名一笔一划写在榜单上,天下皆知。

奇怪的是,在他的感觉里,考不上,才更是天下皆知,这件事,令他羞惭沮丧。

离开京城吧!议好了价,他踏上小舟。

本来预期的情节不是这样的,本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。

然而,寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼林宴上,却并没有他的一角席次。

船行似风。

江枫如火,在岸上举着冷冷的爝焰,这天黄昏,船,来到了苏州。

但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。

如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。

然而,今夜是一个忧伤的夜晚。

今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。

江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。

这样的夜晚,残酷地坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。

并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯,所有的力气都花在抗拒,油快尽了,微火每一刹那都可能熄灭。

然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊!
江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。

惟有他,张继,
睡不着。

夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落余的枯树,似梁燕飞去的空巢。

起先,是睡眠排拒的他。

(也罢,这半生,不是处处都遭排拒吗?)而后,是他在赌气,好,无眠就无眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自已验伤,有何不可?
月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。

有乌啼,粗嗄嘶哑,是乌鸦。

那月亮被它一声声叫得更黯淡了。

江岸上,想已霜结千草。

夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄绝。

在须角在眉梢,他感觉,似乎也森然生凉,那阴阴不怀好意的凉气啊,正等待凝成早秋的霜花,来贴缀他惨淡少年的容颜。

江上渔火二三,他们在干什么?在捕鱼吧?或者,虾?他们也会有撒空网的时候吗?世路艰辛啊!即使潇洒的捕鱼的,也不免投身在风波里吧?然而,能辛苦工作,也是一种幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作。

只有我张继,是天不管地不收的一个,是既没有权利去工作,也没福气去睡眠的一个……
钟声响了,这奇怪的深夜的寒山寺钟声。

一般寺庙,都是暮鼓晨钟,寒山寺庙敲“夜半钟”,用以惊世。

钟声贴着水面传来,在别人,那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。

在他,却一记一记都撞击在心坎上,正中要害。

钟声那么美丽,但钟声自己到底是痛还是不痛呢?既然失眠,他推枕而起,摸黑写下“枫桥夜泊”四字。

然后,就把其余二十八字照抄下来。

我说“照抄”,是因为那二十八个字在他心底已像白
墙上的黑字一样分明凸显:
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。

感谢上苍,如果没有落第的张继,诗的历史上便少了一首好诗,我们的某一种心情,就没有人来为我们一语道破。

一千二百年过去了,那张长长的榜单上(就是张继挤不进去的那纸金榜)曾经出现过的状元是谁?哈!管他是谁。

真正被记得的名字是“落第者张继”。

有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗?不!我们只记得秋夜的客船上那个失意的人,以及他那场不朽的失眠。

14、从结构和内容两方面,说说“船行似风”一句在文中的作用。

(4分)
答:从结构上说,______________;从内容上,_________________。

15、用最简洁的语言回答下面的问题。

(6分)
⑴“榜纸那么大那么长”一句意在强调什么?
⑵作者说,“钟声贴着水面传来”,“在他,却一记一记都撞击在心坎上”。

在作者看来,这钟声对张继起着什么作用?
⑶倒数第二段画线句子中的“某一种心情”所指的是什么样的心情?
16、文章最后一段说:“……真正被记得的名字是…落第者张
继‟……”请你根据这句话提出一个自己的观点,并列举一个能证明自己观点的论据(6分)
17、文章题为“不朽的失眠”,请结合全文,解释标题的含义,并说说标题的好处。

(6分)
参考答案
14、(4分)从结构上说,此句由写张继京城落榜转而写他枫桥夜泊,完成了行文上的自然过渡(承上启下)。

从内容上说,此句烘托了张继落榜后希望尽快摆脱令他羞愧沮丧的严酷现实,寻求精神超脱的急切心情。

(每点2分)
15、(6分)⑴张继的失意、沮丧。

⑵警世和鞭策。

⑶遭遇挫折后的失落、沮丧心情。

16、(6分)(此题为开放题,观点合理、论据正确即可)
[答案示例]观点:暂时的挫折并不意味着事业的终结,真正的强者应乐观豁达地笑对现实,创造不朽的人生。

(3分,意思符合即可)论据:(3分)(教材中诸如孔子、孟子、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、史铁生等人的人生经历均可作为论据,但应注意扣住类似“人生挫折”“事业成功”“不朽”等关键词,概括叙述)
17、(6分)含义:“不朽”原意是永不磨灭,永远存在下去。

文中张继因落榜失眠而写就了千古不朽的诗篇,故作者用“不朽”来修饰“失眠”。

(2分)
好处:①“不朽的失眠”体现了作者命题之妙,这样命题,易于引起读者的思考,从而激发其阅读的兴趣。

②借肯定“失眠”来肯定张继
的《枫桥夜泊》千古不朽,并以此与他的考场失意相对照,有力地表达了作品的主题,如果没有失意的张继,也就没有了那次失眠之苦,没有了那次失眠,也便没有了千百年来被人们广为传诵的《枫桥夜泊》。

(4分,每点2分)
(此题回答时要紧扣“不朽”,如果这样答“不朽”也对:“不朽”的不单纯指那场“失眠”,而是“失眠”所引发的创作欲望,是诗人感极而发的传世佳作。

可以说,不朽的是一种生活的体验,不朽的就是这人类智慧与情感的结晶。

其他说法言之成理持之有据也可)。

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