初中物理测量仪器的使用 通用
初中物理密度、浮力测量方法总结(通用版精华版)
初中物理密度测量方法总汇一、 有天平，有量筒（常规方法）1. 固体：m 0V 1V 2表达式：2. 液体 1V 2 表达式：二、 有天平，无量筒（等体积替代法）1. 固体 m 0m 1m 2 表达式： 2. 液体01m 2 表达式：012m V V ρ=-12m m Vρ-=器材：石块、天平和砝码、量筒、足够多的水和细线（1） 先用调好的天平测量出石块的质量0m（2） 在量筒中装入适量的水，读取示数1V（3） 用细线系住石块，将其浸没在水中（密度小于液体密度的固体可采用针压法或坠物法），读取示数2V 器材：待测液体、量筒、烧杯、天平和砝码（1） 在烧杯中装入适量的待测液体，用调好的天平测量出烧杯和液体质量1m（2） 把烧杯中的部分液体倒入量筒，读取示数V （3） 用天平测得烧杯中剩余液体和烧杯的总质量2m 0120012m m m m m m m ρρ+-=+-水水m =仪器：石块、烧杯、天平和砝码、足够多的水、足够长的细线（1） 用调好的天平测出待测固体的质量0m（2） 将烧杯中盛满水，用天平测得烧杯和水的质量1m （3） 用细线系住石块，使其浸没在烧杯中，待液体溢出后，用天平测得此时烧杯总质量2m 102010m m m m m m ρρ--=-水水m =仪器：烧杯、足够多的水，足够多的待测液体、天平和砝码 （1） 用调整好的天平测得空烧杯的质量为0m（2） 将烧杯装满水，用天平测得烧杯和水质量为1m （3） 将烧杯中的水倒掉，然后在烧杯中装满待测液体，测得此时烧杯和液体的质量为2m器材：天平、待测试管，足够多的水（1） 在量筒内装有适量的水，读取示数1V（2） 将试管开口向上放入量筒，使其漂浮在水面上，此时量筒示数2V（3） 使试管沉底，没入水中，读取量筒示数3V器材：水槽、烧杯、量筒、足够多的水和细线、石块、笔或橡皮筋 （1） 用细线系住石块，将其放入烧杯内，然后烧杯放入盛有水的水槽内，用笔在烧杯上标记出液面（2） 取出塑料盒内的固体，往里缓慢倒入水，直到量筒内液面达到标记的高度（3） 将烧杯内水倒入量筒内，读取示数为1V（4） 在量筒内装有适量的水，示数为2V ，然后通过细线将固体放入液体内，测得此时示数为3V 器材：量筒、足够的水、待测液体、密度较小的固体（1） 量筒内装有体积为1V 的水（2） 将一密度较小的固体放入水中，测得体积为2V （3） 在量筒内装入适量的液体，测得体积为3V （4） 再将固体放入该液体内，测得体积为4V 三、 有量筒，无天平1. 固体a 、一漂一沉法 V1V 2V3表达式： b 、（曹冲称象法）123 表达式：c 、 V 2V 3 公式： 3. 液体a 、等浮力法1234 公式：212131V V V V V V ρρρ--=-水水m=()2131V V V V ρρ-=-水43212143V V V V V V V V ρρρρ---=-液水水g()=g()132V V V ρρ=-水器材：量筒、待测固体、足够的水和细线、木块或塑料盒（1） 将一木块放入盛有水的量筒内，测得体积为1V（2） 将待测固体放在木块上，测得量筒示数为2V（3） 然后通过细线将固体也放入量筒内，此时量筒示数为3Vb、（曹冲称象法）12表达式：四、只有弹簧测力计1.固体（双提法）GF表达式：2.液体（三提法）GF1F2表达式：五、只有刻度尺1.土密度计法表达式：21VVρρ=水ρρρ=水排水GgV=G-F,G-F0120201F Fρρρρ=++=水排液排液水G gV=gVG-FG-F1212h hh hρρρρ-∆=-∆水液液水gh=gh器材：小烧杯、水槽、量筒、待测液体、足够的水（1）在小烧杯中倒入适量的水，然后将小烧杯放入一个水槽内，标记出液面高度（2）将小烧杯中的水倒入量筒内测得体积为1V（3）将小烧杯放在大烧杯内，将待测液体缓慢的倒入小烧杯内，直到水槽内液面上升到标记处（4）将小烧杯内的待测液体倒入量筒内测得体积为2V器材：弹簧测力计、烧杯、足够的水和细线、石块（1）用细线系住石块，用调整好的弹簧测力计测得石块的重力G（2）用弹簧测力计悬挂着固体，将其完全浸没在盛有水的烧杯内，此时示数为F器材：刻度尺，烧杯、足够的水和待测液体、粗细均匀的塑料棒或木棒，足够的金属丝（1） 取粗细均匀的木棒，用刻度尺测量其长度h ，底部缠上足够的金属丝（2） 烧杯中装入足够多的水，将木棒放入烧杯内竖直漂浮，用刻度尺测量露出水面的高度1h ∆（3） 倒掉烧杯中的水，装入足够多的待测液体，将木棒放入烧杯内，使其竖直漂浮，用刻度尺测量露出液面的高度2h ∆2. 等压强法h 2表达式：器材：玻璃管、橡皮膜和细线、烧杯、足够多的水和待测液体、刻度尺 （1） 使用刻度尺测出试管的长度h ，通过细线用橡皮膜将玻璃管一端密封住 （2） 玻璃管内部装有适量的待测液体，用刻度尺测量液面高度为1h ，缓慢浸入盛有水的烧杯内，直至橡皮膜水平（3） 测得玻璃管露出水面的高度h ∆ 11)h h h h ρρρρ-∆=-水液液水gh =g(h一、 测固体密度基本原理:ρ=m/V1． 常规法：器材：天平、量筒、水、金属块、细绳步骤：1）、用天平称出金属块的质量m ；2）、往量筒中注入适量水，读出体积为V 1，3）、用细绳系住金属块放入量筒中，浸没，读出体积为V 2。
初中物理测量仪器使用方法整理
初中物理测量仪器使用方法整理物理测量仪器使用方法整理物理实验是初中物理学习的重要环节之一，而物理实验中常常需要使用各种测量仪器来进行数据采集和分析。
正确使用测量仪器是保证实验结果准确性的关键。
本文将整理常见的物理测量仪器的使用方法。
1. 温度计温度计是用来测量物体的温度的常用工具。
在使用温度计时，首先要放置在待测物体旁边，使其与待测物体达到热平衡。
然后，确保温度计清洁并无损坏，将温度计插入待测物体中心，以避免边缘效应。
读数时应注意视线垂直于温度计刻度，并避免表头反光干扰。
最后，读取温度计上的数据，并注意记录单位。
2. 电压表和电流表电压表用来测量电路中的电压，而电流表则用来测量电路中的电流。
在使用这些仪器时，首先要注意电路是否处于关闭状态，以免损坏测量仪器。
接下来，根据待测电压或电流的范围选择合适的量程，将电压表或电流表的正负极正确接入电路中。
当取得稳定的读数后，应当及时记录下来并注意标明单位。
测量结束后，应将测量仪器从电路中取出，将电路恢复至初始状态。
3. 天平天平是用来测量物体质量的工具。
在使用天平时，首先要保证天平摆放平稳，并且杂散物体应该远离天平，以免干扰测量结果。
将待测物品放在天平托盘上，保持托盘平衡，并确保待测物体与天平接触紧密。
待天平指示指针稳定后，读取质量值。
注意，在读取天平上的刻度时，应垂直视线读数，避免反光干扰。
4. 时钟时钟用来测量时间，常见的有机械时钟和电子时钟两种。
无论使用什么类型的时钟，都应事先检查时钟是否准确。
在进行测量时，应将待测事件与时钟所指示的刻度线相对齐，并观察时、分、秒的刻度，准确读取时间。
5. 卷尺卷尺是用来测量长度的工具。
在使用卷尺时，首先要将卷尺的起点对准待测物体的起点，并保持卷尺与物体贴紧。
读取卷尺上的刻度时，要注意垂直视线，并将零点清楚放在参考位置上，确保准确读取长度值。
在测量较小物体长度时，可以使用卡尺来替代卷尺，操作方法类似。
6. 镜片镜片是用来成像或观察物体的光学工具。
初中物理测量工具的认识和使用
初中物理测量工具的认识和使用一、长度的测量（1）测量工具①刻度尺:指各种有刻度的尺子，如直尺、卷尺、三角尺、皮尺等，通常在日常生活、生产中测量长度时使用。
①精密测量工具：如需对物体进行更精确的测量,就要选用精确度比较高的测量工具进行测量,如游标卡尺、螺旋测微器等常用于机械加工的精密测量，而激光测距仪通常用于远距离精确测量中。
（2）测量长度最常用的基本工具是刻度尺，如图所示,在使用刻度尺前，应观察下表中的内容。
零刻度线它的零刻度线在哪里，是否磨损量程即测量范围，是指刻度尺一次能测出的最大长度分度值是指相邻两刻度线之间的长度，它决定测量的精确程度（3）正确使用刻度尺,应该做到的“五会”会选“会选”是指根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺。
选量程：选择刻度尺的量程时,要选择一次就能测完全长，不必分段测量的;选分度值：分度值越小的刻度尺，其测量精确程度越高。
而测量对象不同，所需要的精确程度也不同,要根据测量需要合理选择不同精确程度的刻度尺.例如：在安装门窗玻璃时进行的测量，精确程度要求较高,长度一般只有几十厘米，因此要选用分度值是1毫米的米尺；而测量教室的长和宽时，精确程度要求不高,长度较大，选用分度值是1里面的且量程较大的卷尺较合适。
会放“会放”是将零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体，与被测边保持平行,不能歪斜；零刻度线磨损的刻度尺，可使某整数刻度线对齐物体，用物体另一边对准刻度值减去这一整数刻度值，就可得到物体的实际长度.会看“会看”是指读数时,视线要正对刻度线，即视线与尺面垂直，不能斜视.会读“会读”是指在读数时，要注意区分大格和小格的数目，除准确读出分度值的数字外，还要估读到分度值的下一位数字.如25。
38cm中25。
3cm是准确值，0。
08cm是估计值。
会记“会记”是指除了正确无误地记下所读出的数值外，还要住上测量单位，只写数值而未标明单位的记录是无意义的，而忘记写单位是初学者最容易放的错误。
2024年中考物理复习专题：仪器使用、读数类作图
值为0.5cm的刻度线。
图0-1然后平均分成12等份，标上数字，就得到量程为6cm，分度值为0.5cm的刻度尺，如图0-2所示。
图0-2例题2在图0-3中秒表的表盘上补画出指针所在的大致位置，使其读数为220s。
图0-3图0-4图0-5小刻度处，对应示数就是-3℃，如图0-6所示。
此时所在的位置图（不画砝码）。
图0-7图0-8图0-9解：由于题意中60cm为整刻度，所以找到60cm的刻度线标注如图0-10所示。
图0-10时弹簧测力计指针的位置。
图0-11图0-120-13中所示电流表的示意图中，用笔画线标出此时电流表的量程和指针所指的位置。
图0-13置，如图0-14所示.：整。
图0-15练习2在如图0-16所示的钟表面板上画出时间为10：30的钟表指针位置。
图0-16图0-17针的位置。
图0-18达到的位置A和B。
如图0-19所示，请在图中标出50℃和-25℃的位置。
图0-19要求：每一大格表示1N且标上数值；每一小格（即分度值）表示0.2N。
图0-20流表中标出电流为1A时指针所指的位置。
图0-22画出你测量这枚硬币直径的方法。
图0-23解：将三角板紧贴直尺，用两个三角卡住硬币，读出硬币的直径，如图0-24所示。
图0-24请将A、B线头接入合适的接线柱。
图0-25图0-26练习9如图0-27所示，用一块三角板和一把刻度尺在桌子上测量乒乓球直径。
图0-27两端的电压。
2图0-28调零好的电压表测量盐水电池电压的情景如图0-29所示，请在图中标出盐水电池的“-”“+”极。
图0-29变高，请分别用直线画出图0-30中另外两个瓶子中水位线的大致位置。
图0-30图0-31图0-32所示。
中画出压缩冲程时的气门开闭和活塞运动情况。
图0-35图0-36练习13如图0-37所示，请画出容器A管所能装水的最高位置时B管的水位。
图0-37请标出B处玻璃管内的水银液面位置。
图0-38度。
图0-39度值为2.00cm+1.00cm＝3.00cm，如图0-15答案所示。
初中科学常见仪器及使用、
初中科学常见仪器及使用1、试管：（1）用作少量试剂的反应容器，常温或加热时使用。
（2）有时也用于收集少量气体，作简易发生器，或作洗气瓶。
（3）加热前外壁无水滴，最大盛液小于试管容积的1/3。
（4）加热后不能骤冷，防止炸裂。
2、试管夹：用于夹持试管加热。
（1）使用试管夹时，应手握长柄，用大拇指对短柄施加压力，控制试管夹的或松开。
（2）加热时，不要烧坏试管夹。
试管应从底部套入管夹，夹在度管的中上部。
3、玻璃棒：（1）搅拌溶液，防止局部温度过高造成液体飞溅，或加快溶解，或加快反应速率。
（2）使固体或溶液混合均匀。
（3）溶解、过滤时用作引流。
（4）用于蘸取少量溶液，用以检验溶液的性质。
注意事项：每次实验后必须洗净下班棒，防止沾污试剂。
4、胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体（滴瓶盛放液体药品）（1）液体不要吸入胶帽内，以免药液腐蚀胶帽。
（2）用过后应立即洗净，再去吸取其他药品。
（3）滴加时不得伸入容器内，不得与反应器接触。
（4）取液体时直立平移。
（5）使用滴管滴液体时，滴管尖端接近反应器附近。
5、酒精灯：用作热源。
灯焰分为焰心、内焰、外焰三个部分。
（1）洒精量不超过容积的2/3，不少于1/3。
（2）点燃时用火柴，严禁对接点火。
（3）严禁向燃着的洒精灯里添加洒精。
（4）加热时用灯的外焰。
熄灭时用灯帽盖灭。
6、烧杯：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
（1）加热时应放置在石棉网上，使之受热均匀。
（2）加热前外壁无水滴。
（3）配制溶液时，所盛溶液为容积的1/2为最佳。
7、量筒：量度液体的体积（1）不能用量筒配制溶液或进行化学反应。
（2）不能加热，也不能盛装热溶液以免炸裂。
（3）量取液体时应在室温下时行。
（4）读数时，视线应与液凹液面手最低点水平相切。
（5）量取已知体积的液体，应选择比已知体积稍大的量筒，否则会造成误差过大。
如量取15mL的液体，应选用容量为20mL的量筒，不能选用容量为50mL或100mL的量筒。
初中物理8种测量仪器的基本使用规则
初中物理8种测量仪器的基本使用规则初中物理8种测量仪器的基本使用规则初中阶段的基本性实验主要是指8个基本仪器的使用，这8个基本仪器是：刻度尺、天平、弹簧测力计、量筒和量杯、温度计、电压表、电流表、滑动变阻器（包括电阻箱）。
这些实验都要求掌握它们的原理、使用方法、读数及注意事项．这类试题在中考中一般占分的比例在4~5分左右。
可能出现在填空题、选择题、简答题中。
对于这8个基本仪器的使用可以采取一种简便而有效的方法进行复习掌握。
一、刻度尺测量前：1.找出它的零刻度线；2.观察它的测量范围；3.认清它的最小分度值。
测量时：1.使零刻度线对准被测物体的一端且使刻度线靠近被测物体，如果零刻度线磨损了，应从其他刻度线量起；2.读数时视线要正对刻度线，不可斜视；3.记录时既要记录准确值，又要记录估计值，数值后面必须注明单位。
二、量筒测量前：2.被测物体质量等于右盘内砝码总质量加上游码在标尺上标示的质量值。
五、温度计测量前：1.观察它的量程，估计被测物体温度，选择适当量程的温度计；2.认清它的最小分度值。
测量时：1.温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，不能碰及容器底或容器壁；2.待示数稳定后再读数；3.读数时，温度计不能离开被测物体，视线要与温度计液面齐平。
六、电流表测量前：1.观察电流表的两个量程；2.对不同的量程，要认清刻度盘上的最小分度值；3.校零，使指针对准零刻度线．测量时：1.电流表必须串联在被测的那部分电路中，使电流从电流表的“＋”接线柱流入，从“一”接线柱流出；2．通过电流表的电流不允许超过它的量程；3．禁止不经过用电器，将电流表的两个接线柱直接连到电源的两极上。
七、电压表测量前：1.观察电流表的两个量程；2.对不同的量程，认清刻度盘上的最小分度值；3.校零，使指针对准零刻度线。
测量时:1.电压表必须并联在被测的那部分电路中，使电流从电压表的“＋”接线柱流入，从“一”接线柱流出；2.所测电压不得超过电压表的量程。
物理实验中各种测量仪器的正确使用方法
物理实验中各种测量仪器的正确使用方法在物理实验中，准确的测量是保证实验结果准确性的基础。
而测量仪器的正确使用方法则是实现准确测量的重要环节。
本文将探讨物理实验中常见的几种测量仪器及其正确使用方法。
一、直尺和游标卡尺的正确使用方法直尺和游标卡尺常用于线段的长度测量。
使用直尺时，应将直尺边缘与被测量的线段的一端对齐，并用视觉垂直确定另一端的位置，并记录所测得的长度。
而游标卡尺则可以测量更为精确的长度，使用时应将游标卡尺的两个测量脚分别放置在被测量的两端，确保其与被测物体接触，并记录游标卡尺上的刻度值。
二、量具的正确使用方法量具包括卷尺、螺旋测微器等，常用于测量物体的直径、长度、厚度等尺寸。
使用卷尺时，应将其展开并使尺刻度与被测量的物体贴合，读出与物体接触的尺度值，并考虑测量误差进行修正。
螺旋测微器的使用要注意轻轻旋转定规，直至触碰被测物体，读出游标上的刻度值，并根据螺旋测微器的刻度间距进行修正。
三、天平的正确使用方法天平是一种常见的质量测量仪器，其正确使用方法关系到实验数据的准确性。
使用天平时，应将待测物体放置于天平的盘托上，并确保盘托平稳，待天平示数稳定后读出质量值，并考虑天平的零点漂移和皮重的修正。
四、电流表和电压表的正确使用方法在电路实验中，电流表和电压表是测量电流和电压的重要工具。
在测量电流时，应将电流表连接到待测电路的串联位置，并注意电流表的量程选择合适，读出示数后考虑电流表内阻的影响进行修正。
而测量电压时，则应将电压表连接到待测电路的并联位置，并选择合适的量程，读出示数后注意考虑电压表内阻的修正。
五、其他仪器的正确使用方法除了上述常见仪器外，物理实验中还会使用到其他仪器，如示波器、光谱仪等。
示波器常用于测量电压信号的幅值、频率等特性，正确使用方法包括将被测电源与示波器连接，并调整示波器的控制按钮以获得稳定的波形。
光谱仪则用于分析光的成分及波长，正确使用方法包括调整光谱仪的入射光源和检测器位置，将待测光源与光谱仪相连，读取光谱仪上的刻度值并记录。
初中物理常见仪器的用途和使用方法
初中物理常见仪器的用途和使用方法1.显微镜：用途：显微镜主要用于观察微小物体，例如昆虫、细菌、细胞等。
它通过放大物体的影像，使我们能够更清晰地观察和研究微小物体的结构和特征。
使用方法：将待观察的物体放在显微镜的物镜下，通过透镜系统将光线聚焦在物体上，使物体的细节能够被放大。
通过调节物镜和目镜的距离，以及调节聚焦手轮，可以得到清晰的物体影像。
2.望远镜：用途：望远镜主要用于观察远距离的物体，例如天空中的星星、行星、地球上的山脉等。
它通过放大远距离物体的影像，使我们能够更清晰地观察和研究远处的物体。
使用方法：将望远镜对准待观察的物体，并通过调节焦距，将物体的影像聚焦在目镜上。
通过调节望远镜的放大倍数，可以获得更清晰的物体影像。
3.天平：用途：天平主要用于测量物体的质量。
它通过比较待测物体和标准物体的质量，来确定待测物体的质量。
使用方法：将待测物体放在天平的盘中，调节天平上的指示器或滑动块，使天平保持平衡。
然后将标准物体放在天平的另一侧，直到天平再次达到平衡。
通过比较标准物体和待测物体所用的质量，可以确定待测物体的质量。
4.电压表：用途：电压表主要用于测量电路中的电压。
它通过测量电路两点之间的电势差，来确定电路中的电压大小。
使用方法：将电压表的红色接线柱连接到电路中的正极，将黑色接线柱连接到电路中的负极。
然后读取电压表上的数值，即可得到电路中的电压值。
5.密度计：用途：密度计主要用于测量物体的密度，密度是物体单位体积的质量。
它通过测量物体的质量和体积，来计算物体的密度。
使用方法：首先使用天平测量物体的质量，然后将物体完全浸入液体中，测量液体的体积。
通过将物体的质量除以液体的体积，即可得到物体的密度。
6.温度计：用途：温度计主要用于测量物体的温度。
它通过测量物体中的液体或气体的膨胀程度，来确定物体的温度。
使用方法：将温度计插入待测物体中，等待一段时间，使温度计的液体或气体与待测物体达到热平衡。
然后读取温度计上的刻度，即可得到物体的温度值。
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刻
度 使用前 1 观察零刻线的位置 观察是否磨损
尺
2观察量程
使
3观察最小刻度值
用 规
使用时
1 刻度尺有刻度的一面立于或贴靠 在被测物体上,并使刻度线与被测
则
物垂直相交
2 读数时视线应垂直与所读刻度
3 应当估读到最小刻度值的下一位
4 测量结果由数字和单位组成
图例
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正确使用刻度尺
读数时视线 要与尺面垂直
剩余值是否已过半刻度 是
读出剩余部分的秒数 39
返回
秒 使用前
转动秒表上端带滚花的手轮,
表
上紧发条
使
用 规
使用时 分为开始 停止 秒表清零 三步:
1 第一次按下手轮,开始记时,
则
指针开始走动;
2 第二次按下手轮,停止记时,
指针停止走动,读出时间,
读数时视线应垂直与所读刻度;
3 第三次按下手轮,秒表清零,
刻度尺
秒表
温度计
天平
测力计
电流表
电压表
刻 度 尺
读数练习
使用规则
读数示范
秒
表
读数练习
使用规则
读数示范
常见种类
温
读数练习
度
计
读数示范
使用规则
天 平
分类
读数练习 使用规则
读数示范
各类实物
测 读数练习
力
计
读数示范
使用规则
电 流 表
读数练习
常见电流表 读数示范
使用规则
电 压 表
常见电压表
读数练习 读数示范
分的度数
7
数据处理 50 + 7 = 57 (摄氏度)
最后测量值 是
57 摄氏度
返回
温
度 使用前 观察量程 认清最小刻度
计 使 使用时
用 1 温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,
规
不要碰到容器底或容器壁
图示
则
2温度计玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数
3 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中液柱的上表面相平 图示
使用规则
1.读出上图红色物体的长度
答案
返回
下一题
1.该物体的长度为
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17.80cm
下一题
2.读出上图红色物体的长度
答案
返回
上一题 下一题
2.该红色物体的长度是
12.75cm
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下一题
3.读出上图红色物体的长度
答案
返回
上一题 下一题
3.该红色物体的长度是
3.60cm
返回前页
下一题
下一题
3.读出返回
上一题 下一题
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3.右图所示 温度计 示数为
79 摄氏度
下一题
4.读出 右图 所示温度计 示数
答案
返回
上一题
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4.右图所示 温度计 示数为
零下 9 摄氏度
1 观察液柱与 零度的位置
零上
2 读出测量值 的整10度数
50 3 读出剩余部
物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成
分别读出砝码的质量和游码的质量 再将其相加即可
以 物 理 天 平 为 例
1 砝码的示数 10 克 2 游码的示数 0.88 克
3 将其相加得最终质量 10.88 克
如何读出游码示数
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看 到 右 图 游 码 区
最大量程 1克 则每一大格 0.1 克
每一大格分为 5 小格,则每小格0.02 克
观 察 右 图 游 码 区
上图游码所在处共包含 8个 大格 为0.8 克
余下部分 为 4个 小格 为0.08 克
故游码的读数 为0.88 克
返回
托盘天平和物理天平使用规则之:
使 用 前
1．把天平放在水平台上,游码放在标尺 左端的零刻线处．
调 节 平
2．调节横梁右端的平衡螺母，使指针 指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．
指针复位.
返回
常见的温度计
实 验 室 用
温 度
家 用 寒 暑
表
医 用 体 温
计
计
返回
1.读出 右图 所示温度计 示数
答案
返回
下一题
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1.右图所示 温度计 示数为
35 摄氏度
下一题
2.读出 右图 所示温度计 示数
答案
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2.右图所示 温度计 示数为
零下 20 摄氏度
106 s
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3.读出上图所示秒表的读数
答案
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3.上图所示秒表的读数是
579 s
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4.读出上图所示秒表的读数
答案
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4.上图所示秒表的读数是
808 s
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数据处理 9 60 + 39 = 579(秒)
读出秒表分钟数
最后测量值 是
579(秒)
9
4.读出上图红色物体的长度
答案
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4.该红色物体的长度是
8.60cm
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待测物体的长度 可以看作由以下两部分组成
第一部分 整数部分
第二部分 小数部分
我们的测量也可以分成以下两部分
第一步 读出整数部分的数值 八个大格 每个1 cm 共 8 cm
第二步 读出小数部分的数值
六个小格 每个0.1 cm 共0.6 cm
要测量右图所 示木块的长度, 刻度尺应如右 上图所示放置. 使有刻度的一 面立于或贴靠 在被测物体上, 并使刻度线与 被测物垂直相 交
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1.读出上图所示秒表的读数
答案
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1.上图所示秒表的读数是
61 s
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2.读出上图所示秒表的读数
答案
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2.上图所示秒表的读数是
将整数部分的读数和小数部分的读数相
加即为待测物体的长度 8.6 cm
但是
精确测量时要求读到 最小刻度值的下一位
故
最终答案 8.62 cm
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为何要读到
最小刻度值的下一位
更加精确 !
比如: 一物体的长度为27.8毫米, 最末一位数 8 虽然是估读的 ,
但它告诉我们该物体的长度在
27毫米和28毫米之间更接近28毫米
答案
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2.上图天平所示物体的质量是
20.0 g
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3.读出上图天平所示物体的质量
答案
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3.上图天平所示物体的质量是
1.44 g
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4.读出上图天平所示物体的质量
答案
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4.上图天平所示物体的质量是
200.44 g
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以 物 理 天 平 为 例
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温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中 不要碰到容器底或容器壁
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读数时玻璃泡要继续留在被测液体中 视线与温度计中液柱的上表面相平
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生活中 常见的
称
托盘天平
物理天平
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1.读出上图天平所示物体的质量
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1.上图天平所示物体的质量是
500.54 g
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2.读出上图天平所示物体的质量
衡 3. 对于物理天平， 在调节横梁平衡
之前要先调节底板上的底脚螺钉， 让
重垂线上的小锤尖端跟底板上小锥体
的尖端正对， 这时底板水平．
托盘天平和物理天平使用规则之:
使
把被测物体放在左盘里，
用
用镊子向右盘里加减砝码
方
并调节游码在标尺上的位置，
法
直到横梁恢复平衡．
这时盘中砝码的总质量 加上游码在标尺上所对的刻度值，