学生党员批评与自我批评总结doc

学生党员批评与自我批评总结篇一：大学生党员批评与自我批评大学生党员批评与自我批评转眼间，大学第四年也过去一半了，感觉这是人生中最困难的阶段，面临着就业，学习，的各种选择，面临困惑和挑战，失败与惰性。

在党支部组织的批评与自我批评中，我也充分认识到了自我，认识到了我的缺点与不足，党又一次的给了我前进的动力，让我有些沮丧的生活又重新燃起了希望的灯火。

总结一下自己确实有很多不足，在享乐，奢靡，形式主义和官僚主义这几个普遍存在的问题中，我认识到了自己也存在一些问题的。

生性懒惰是我的缺点，我在学习和生活中有拖延这样的习惯，这是一种很不好的习惯，我自从进入到大四之后，拖延的毛病就经常出现，这让我耽误了很多事情，甚至有时错过了机会，影响了前途。

借此批评与自我批评的机会，我深深总结自己的不足和缺点，及时改正了自己的发展足迹，党又一次让我有了新的动力，更加坚定了我奋斗的目标和决心。

作为一名共产党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。

我有时候过于满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人；在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。

最近，由于考试和就业的原因，我也有很多情绪波动，使得自己有时候脾气急躁，缺乏耐心。

对同学和朋友的态度不够和蔼，不够谦让，这是我的问题，我也要积极克服，努力改正。

在工作方面，工作虽然积极响应，但太讲究速度，不讲求质量，总的来说办事效率不高。

另外一点，自己做事原则性不强，遇到事情不敢坚持原则，工作怕苦怕累，有个人主义思想倾向。

总结起来还是自己不够成熟，心理状态不够理想。

这需要磨练，希望党能够给我更多磨练的机会和完善自己的经验。

虽然作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。

对于一名党员的标准是远远不够的。

党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。

作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。

转眼大四下学期就要来了，我深深的了解我自己应该做什么，应该如何去做，我希望珍惜党给我的机会，努力学习，明确目标，争取早日为国效力，为做一名真正意义上合格的党员。

以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。

以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正！篇二：大学生党员自我批评XX年12月上个星期我们支部进行了一次“批评与自我”民主生活会。

在看到各位党员广泛地进行了自我批评和他评后，我进一步地看到自己的不足与缺点。

在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，并参照会议上大家的积极发言后，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现在是一名大四的毕业生，面对毕业的种种压力，我的思想上出现了懈怠，现就以下几个方面向组织进行思想汇报：一、存在的主要问题1、自我要求不够，学习有待加强。

大四以来，对自己的工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。

工作热情不够，水平有限。

平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

2、没有充分起到模范带头作用。

自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。

学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。

3、批评与自我批评不够。

一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。

片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。

同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。

对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。

二、产生问题根源1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。

没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。

2、不够深入，不能举一反三。

就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。

理论知识太少，没能主动学习，加强学习。

3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。

三、整改措施和方向1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。

还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。

2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。

3、进一步严格要求自己。

始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。

4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。

5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。

强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。

以上是我对自己的党性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有其他的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习中，按照党章的规定严格要求自己，加强对党的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的同学服务。

篇三：大学生党员自我批评敬爱的党组织：古人说一人一日三省吾身，作为一个党员，更应该去对自己的言行思有个判断，每隔一(原文来自：小草范文网:学生党员批评与自我批评总结)段时间应该静下心来去反思一下自己，既不妄自菲薄，也不目空一切，一切从实际出发，从长远出发，反思自己，梳理自己，提高自己。

不断的思考可以增强了自己的党员意识，提高了自律能力，思想觉悟有了一定的进步，联系自己思想及学习、工作实际，仍然存在很多问题。

1、党员意识比较淡薄模范作用不佳作为一名大学生党员，这既是压力也动力。

党员应该以身作则，不仅在学习上、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各主面不断充实自己、完善自己，而我个人却没有很好的做到，党员意识比较淡薄，一些时候把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，没有很好的发挥先锋模范作用。

2 思想迷茫理想信仰缺失在高中时对大学的向往，促使我怀着满腔的热情进入大学校园。

大一非常积极主动，大二较为积极，大三开始十分平淡的学习生活。

最初的这份热情慢慢的被扑灭。

黑暗渐渐接近。

我在前进的道路上逐渐迷失了方向，不知道自己身在何处，即将去往何地。

不知道自己的目标，忘掉了自己最初的梦想。

所以现在迷茫着，萎靡着。

我想这应该是同届大多数同学面临的问题。

3 贪玩惰学迷恋网络由于大三这一学期课很少，空闲的时间很多，而打发时间的方法很少，网络作为打发时间最好的工具，被我充分的利用，于是我迷恋上了网络。

没课的时候就是上网看视频，看点新闻，逛贴吧论坛。

玩的时候多了就更不想学习，在学习中提不起来兴趣，课前没有好好地预习，上课时的精力不能做到高度集中。

就这样恶性循环，导致养成贪玩惰学的习性。

二、剖析产生问题的原因1.模范作用不佳的原因在于党性修养不够高，我的党员意识比较淡薄，没有深刻认识并发挥作为党员的模范带头作用。

2.理想信念缺失的原因在于我没有给自己设定目标，没有好好规划自己的人生，坚定自己的信念。

盲目的向前，没有既定的方向。

3.贪玩惰学的原因在于没有真正体会到学习的乐趣，学习态度不端正。

在课余生活中太放纵自己，没有做好张弛有度，没有严格自律。

三、具体改进措施1.加强政治理论知识学习，提升自己的思想觉悟和党性修养，时刻牢记自己是一名党员，在各个方面不断充实，完善自己，在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。

2.给自己设定目标，规划自己的人生。

有目标才有动力，没有目标就像没头的苍蝇，到处乱撞。

首先设定一个较长远的大目标，在这个大的目标下分成许多个小目标，一个接一个努力完成。

脚踏实地，一步一个脚印，不急于求成。

坚定自己的意志，不抛弃不放弃，做事不骄不躁，有条不紊的进行。

3.作为一名学生的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。

课前提前预习，上课时努力听讲，认真记笔记，不懂的地方问老师或者同学，课下及时完成作业，认真复习，将老师所教的知识转化成自己的知识。

在课余生活中适度的放松，适度调节学习与休息的关系，提高自己的自律能力。

不沉迷网络，网络只是一个消遣的工具，不要反被网络当成了工具，迷失了自己。

作为一名学生党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。

以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。

以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正。