完整word版,人教版八年级语文上册古诗词赏析

八年级上册古诗赏析（一）长歌行（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

1.作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作。

（惜时劝学）。

2.写法有何特点？答：以景寄情，由情入理。

3.诗中写大自然的景物目的是什么？答：用自然景物由盛到衰，从生到灭的规律暗示人的寿命有限。

4.如何理解“百川东到海，何时复西归！”一句？答：以江河东流入海不复西归为喻说明光阴一去不返。

5．诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：少壮不努力，老大徒伤悲。

6．诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：青青园中葵，朝露待日。

7．诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：阳春布德泽，万物生光辉。

8．诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：常恐秋节至，焜黄华叶衰。

（二）野望（王绩）东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

1. 说说“牧人驱犊返，猎马带禽归。

”句中那几个词用的好？答：这一句着力刻画视野所见山野放归的生动场景，为整个静谧的画面注入一股活力。

句中的几个动词“驱”、“返”、“带”、“归”，用的自然而准确，这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详宁静．．．．，诗人于一静一动的描写之中，把山山树树、牛犊猎马交织成一幅绝妙的艺术画卷。

远景与近景的搭配自然和谐，令人不能不产生某种遐想，甚至忘情在安逸闲适的田野之中。

2.“东皋薄暮望，”点明时间傍晚、地点东皋、事件远眺。

“徙倚”是徘徊的意思。

“欲何依”，表现了孤独抑郁的心情。

3. “树树皆秋色，山山唯落晖。

”描绘了一幅怎样的画面？答：举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。

整个画面萧瑟恬静。

4. 本诗写景有特色？答：颔联写的是秋野静景，颈联写的是秋野动景，以动衬静，意境更显静谧。

5.“相顾无相识，长歌怀采薇。

”表达了作者怎样的思想感情？答：抒发孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。

6．诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：东皋薄暮望，徒倚欲何依。

7．诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：树树皆秋色，山山唯落晖。

8．诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：牧人驱犊返，猎马带禽归。

9．诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：相顾无相识，长歌怀采薇。

（三）早寒有怀（孟浩然）木落雁南度，北风江上寒。

我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪客中尽，归帆天际看。

迷津欲有问，平海夕漫漫。

1.本诗写的是哪个季节？（秋天）2.首联“木落雁南度，北风江上寒”描绘了一幅怎样的画面？答：落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋萧瑟凄清的景象。

3.尾联情景交融，请分析。

答：滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏。

这种景色，完全烘托出作者思乡怀亲之情和前路茫茫欲归不得的愁绪。

1．诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：木落雁南度，北风江上寒。

2．诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：迷津欲有问，平海夕漫漫。

3．诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：乡泪客中尽，孤帆天际看。

4．诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：迷津欲有问，平海夕漫漫。

5．诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：我家襄水曲，遥隔楚云端。

6．古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。

（1）夕阳西下，断阳人在天涯。

（马致远《天净沙?秋思》）（2）乡书何处达？归雁洛阳边。

（王湾《次北固山下》（四）望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

1.对诗句解说不当的一项是（B）A．“涵虚”句中“太清”指天，“混”字写出水天相接的景象。

B．“欲济”句中的“济”即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。

C．“端居”句中“端居”即闲居，“圣明”指当时的太平盛世。

D．最后两句中借用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语。

2.对此诗分析不当的一项是（C）A．前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。

B．二联是描写洞庭湖的名句。

上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。

C．三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。

D．这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。

3.首联描绘了一幅怎样的画面？答：八月秋高，湖水盛涨，圆圆满满，与岸齐平；远远望去，烟波浩渺，水天一色，浑然一体。

景象极其壮阔。

4.品味“蒸”与“撼”。

答：“蒸”字意思是蒸腾，给人以蒸蒸日上的动态感；“撼”字犹如万钧雷霆，“炸”得岳阳城天摇地动，这这两句锤炼词语，以静衬动，凸现洞庭秋水虎吼雷鸣的勃勃生机。

5.后两联一语双关，请分析。

答：“舟楫”是渡江的工具，顺着上面的写景流转，自然恰切。

但诗人巧借“舟楫”，转而言他，不仅不显造作，反而接得天衣无缝，于情于理无碍，可谓一语双关。

“舟楫”的另一层意思便应理解成“引荐的人”或“伯乐”。

“端居耻圣明”似有奉承阿谀之嫌，但确属诗人肺腑之言。

“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，申足上文，表示自己愿意出仕。

言外之意，希望得到对方的指点引荐，不要落个“转头空”。

6．诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

7．诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：欲济无舟楫，端居耻圣明。

8．诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

9．诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

（五）黄鹤楼（崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

睛川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。

日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。

1. 解释下面的词浯。

①历历：分明可数；②乡关：故乡。

2. 除“黄鹤楼”外，被称为江南三大名楼的还有哪两座？答：湖北黄鹤楼、湖南岳阳楼、江西滕王阁；3. 诗的一、二两联借今昔变化之大抒发了作者怎样的感情？答：抒发人去楼空、世事苍茫的感慨。

4. 品读全诗，展开联想与想象，描绘颈联所展现的画面。

答：阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。

5.诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

答：“愁”字。

全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。

尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。

（日暮怀归之情，用烟波浩渺的长江烘托愁思）6．诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

7．诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

8、诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

9．诗中与马致远《天净沙?秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。

”意境相似的诗句：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

10．请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句，并注明作者和出处。

（1）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

（贺知章《回乡偶书》）（2）举头望明月，低头思故乡。

（李白《静夜思》）（六）送友人（李白）青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

1.首联写送别之景，其中“横”与“绕”写得极妙，试分析。

答：放眼望去，青翠的山峦横卧于城北，洁白的河水从城东缓缓绕过。

“横”字写青山的静，“绕”字写白水的动，用词准确而传神。

2.颔联写送别之事。

其中“别”照应诗题中的“送”，“孤蓬”是比喻手法，照应诗题中的“友人”。

“蓬”之前用“孤”来限制，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。

3.颈联情景交融，试分析。

答：“浮云”“落日”之景与“游子”之“意”、“故人”之“情”交融，拓展意境。

4.尾句“班马鸣”犹作离别之声，衬托了离情别绪。

5．诗中交代送别地点及环境的句子：青山横北郭，白水绕东城。

6．诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：挥手自兹去，萧萧班马鸣。

7．诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：此地一为别，孤蓬万里征。

8．借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：浮云游子意，落日故人情。

9．古诗词中，有许多表现赠别之情的名句，请写出你最喜欢的两句，并注明作者和出处。

1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（王维《送元二使安西》）2）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

（高适《别董大》）（七）秋词（刘禹锡）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

1.自古“秋”“愁”难离，马致远有夕阳西下，断肠人在天涯。

王绩有相顾无相识，长歌怀采薇。

2.“晴空一鹤排云上”，是一幅怎样的画面？答：在秋日晴空中，一鹤凌空而去，冲破了秋天的肃杀氛围，画面积极乐观。

3.本诗表达了作者什么思想感情？答：表达作者乐观豪迈、锐意进取的人生态度。

4.诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

5.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

6．白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。

”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

7．我国古代诗文中还有许多关于“秋”的脍炙人口的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。

（1）春种一粒粟，秋收万颗子。

（李绅《悯农》）（2）春花秋月何时了，往事知多少。

（李煜《虞美人》8. 赏析“晴空一鹤排云上”中的“排”字。

答：“排”，冲开的意思。

它形象准确地写出了白鹤直冲云霄，搏击长空的矫健动作，显得十分豪迈。

表现了诗人豪迈乐观的情感。

（八）鲁山山行（梅尧臣）适与野情惬,千山高复低。

好峰随处改,幽径行独迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。

人家在何许?云外一声鸡。

1.描绘颈联所展现的画面？答：傍晚，暮色降临，霜雾弥漫，山林空荡，熊爬到树上逗乐，小鹿跑到溪旁饮水。

2.颔联中“改”与“迷”妙在哪里？答：“随处改”这个“改”字用的妙。

幽静的鲁山，随着观察角度的变化，景色也在变化。

因为“行”，所以好峰才处处改，由一个画面换成另一个画面。

以“改”字体现“行”，正切合诗题“山行”的意思。

“幽静独行迷”，“迷”的原因正是诗中说的，一是曲径幽深，容易走错路，二是独行，自己一个人，无人指路，也容易走错路，于是“迷”了。

这里把一个人游山的体验逼真地便显出来了。