一年级14班家长会发言稿
小学一年级家长会的发言稿（精选14篇）
小学一年级家长会的发言稿（精选14篇）小学一年级家长会的发言稿（精选14篇）在充满活力，日益开放的今天，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学一年级家长会的发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学一年级家长会的发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好！一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化。
为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，今天同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高家庭教育的效果。
一、孩子入学，家长们准备好了吗？孩子即将跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点：1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子多进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。
如：“宝宝长大了，马上就要成一年级小学生了！”“这些好听的故事都写在书里，等你上学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢！”当他做了一件让大人满意的事时，这样夸奖他：“要成为小学生了就是不一样，真懂事！”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。
但是也要让孩子明白，上学是一件无商量余地的必须做的事。
小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，要向孩子介绍一下小学的学科内容，班级授课形式和老师的分工等等。
另外请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，会和别的小朋友的东西进行区分；让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。
叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。
2、物质准备。
在开学之前，父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔，以及必要的练习本等文具用品。
2024年小学一年级家长会发言稿范文（五篇）
2024年小学一年级家长会发言稿范文各位领导、学生家长：你们好!首先，非常感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
在此，感谢各位家长对我们学校的信任和对我们老师教学工作的支持和配合。
我们召开这次家长会，目的是加强老师和家长之间的联系，相互了解学生在校和在家的情况。
给我们老师今后的教学工作的改进提供有效的信息，也给各位家长的家庭辅导提供有效方向。
我们班的各位同学，基本上都能积极主动的学习。
在课堂上，能够认真听讲，积极开动脑筋，主动回答问题。
课余作业也能够认真的完成。
但是，也有一部分同学存在上课开小差，精神不集中，作业完成比较马虎的问题。
在日常生活中，同学们都讲卫生，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，有很强的集体荣誉感。
在性格上，我们的同学都活泼、开朗，但是，在学习和生活上对家长和老师的依赖性很强，缺乏独立性和足够的自信心。
总的来说，我们班还是非常不错的，班级的学习气氛很浓，同学们也很有上进心。
每个同学都遵守纪律，同学之间非常融洽，在生活和学习上都有很大的进步。
语文和数学老师工作认真负责，孩子们都喜欢她们，师生之间的关系非常融洽。
接下来，我和各位家长讨论一下在家庭教育中需要重点注意的几个问题：首先，家长应该对孩子有严格的要求。
我们都知道，这个年龄段的孩子，是行为习惯和性格养成的关键时期。
这个时期养成的坏习惯长大后会很难改掉。
所以，家长一定要严格要求自己的孩子，发现有不良习惯一定要及时纠正。
其次，家长要配合老师，培养学生养成学习要有计划的习惯。
现在的学生，学习科目多，学业压力大，如果没有一个科学合理的学习计划，会给今后的学习带来很大的压力，直接会影响学生今后的升学，甚至会让其养成做事没有条理的习惯。
还有，要多给孩子鼓励，增强他们的自信心。
由于每一个孩子都存在个体的差异，难免成绩就会有好有坏。
孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作;如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
2024年一年级家长会发言稿模板(4篇)
2024年一年级家长会发言稿模板尊敬的家长们，亲爱的同学们：大家好！我是XX学校一年级班主任XXX老师。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢，感谢您们对学校教育的支持和信任，也感谢您们对孩子们的爱和关心。
今天，我很荣幸站在这里，与您们共同分享我们一年级的教育工作和学生的成长情况。
2024年已经过去一半，回顾这半年来的学习和成长，我深感欣慰和骄傲。
在这个班级里，每个孩子都充满了无限的潜能和自信。
他们用稚嫩的语言书写着自己的成长，用勇敢的脚步迈向未来的路上。
在过去的几个月里，我们的一年级学生在各个方面都有了显著的进步和突破。
在语文方面，孩子们学会了基本的识字、拼音和书写，能够读懂简单的课文，并能够流利地进行朗读。
在数学方面，孩子们学会了基本的加减法运算，能够解决一些简单的实际问题。
在英语方面，孩子们开始接触并学习了一些基本的单词和短语，通过游戏和歌曲的方式提高了英语的听说能力。
除了学习成绩的进步，我更想强调的是孩子们在品德和素养方面的提升。
他们在班级活动中积极参与，乐于助人，学会了尊重和团队合作。
他们在表演和演讲比赛中克服了自己的害羞和紧张，展现出了自己的才华和自信。
当然，这一切的成绩和进步离不开家长们的支持和孩子们的努力。
从上学期开始，我们与家长们保持着密切的联系和沟通，共同关心和关注孩子们的成长。
在班级活动和家庭作业中，家长们积极参与，给予孩子们鼓励和帮助。
正是有了这份合作和支持，我们的一年级班级才能取得如此优秀的成绩。
当然，我们也不能忽视一些问题和困难。
在这个年级，每个孩子都有自己的特点和优势，也有自己的难题和困惑。
我相信，只要我们携手合作，共同努力，我们一定能够找到解决问题的方法和途径。
在接下来的学期中，我们将继续秉持着以学生为中心的教育理念，注重培养孩子们的创新思维和实践能力，为他们的全面发展创造更好的条件和环境。
最后，我想借此机会再次感谢各位家长的支持和信任。
您们是我们教育事业的重要合作伙伴，也是孩子们成长的重要引领者。
一(14)班家长会发言稿
一切为了孩子一（14）班知心家长会发言稿一、致欢迎词。
各位家长：大家好！在这辞旧迎新的日子里，我们为了一个共同的心愿相聚到了一起。
首先,请允许我先作一下自我介绍，我姓刘，叫刘金钏。
是一（14）班的班主任。
在此,我代表一(14)班所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！二、展示育才。
我们育才双语学校经过近三年多的发展，已经成长为泗阳教育大地上一颗璀璨的明珠，学生已经由2005年的700余人扩大到现今的5000多人，学校的各方面硬件设施都在进一步完善。
教室里空调、液晶投影、电脑、饮水机一应俱全，每节课都用多媒体上课，既丰富了课堂，又拓宽了孩子们的视野，从他们花儿一样的笑脸上，看得出大家都乐在其中；高质量、高品位的餐厅已经投入使用，让每位同学都有一个优雅的就餐环境，宿舍里配备了电热水器、空调，让每位同学早晚洗脸、洗脚、漱口有热水,学校的电脑室达到每人一台电脑，让孩子们有充分的上机操作机会，葫芦丝室、二胡室、电子琴室、竹笛室、绘画室设备齐全，给了孩子们充分展现自我的机会。
我们育才双语学校的办学宗旨是：修德育人，人面发展；张扬个性，学有优长。
我们在认真抓好教学质量的同时，时刻不忘渗透德育。
这个学期以来，我们开展了很多德育教育活动。
值得一提的是我们育才双语学校的特色——德育作业，每周学生回家都要为家长做一件力所能及的事情，这不但提高了孩子们的生活自理能力，也让他们体会到家长劳动的艰辛，从而能进一步地尊重家长的劳动成果，对家长的无私付出心存感激。
一年级简单家长会发言稿(7篇万能)
一年级简单家长会发言稿（7篇万能）一年级简单家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表一年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、介绍本班基本情况作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生34人，男生人，女生人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静。
家长们都清楚现在最难教的就是一年级。
因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。
既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
要教好他们也实在不容易，举例来说吧：要学生拿出书来读课文，教学生打开书，用手一个字一个字指着读，有的人很认真，有的同学读了半天，坐在那里，书都还没拿出来，东张西望。
帮他翻开书来读，还不知道在哪一页。
只好停下来重新帮学生找到，即使这样，有的学生就是不买帐，金口难开呀。
我心里是很着急，他们却满不在乎。
特别是我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
现在就各位家长关心的问题做简单说明：一、教学方面：1、学习突出的同学有：2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：3、书写工整的有：4、课堂上听讲专心的有：5、背书积极的有：6、开学以来从未少过作业的有：以上几种情况有些优秀的`同学各项都具备就不再一一点名表扬。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
2024年小学一年级家长会发言稿例文(四篇)
2024年小学一年级家长会发言稿例文尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某某的父亲/母亲，非常荣幸能站在这里向大家发言。
首先，非常感谢学校组织这次家长会，让我们有机会与老师们进行交流，共同为孩子们的成长和发展努力。
作为小学一年级的家长，我深切体会到了孩子们学习的重要性和家长的责任。
刚刚踏入小学的孩子们，对于课堂上的知识还不太熟悉，学习方法也不太成熟。
所以，在这个阶段，作为家长，我们应该给予他们更多的关注和帮助，共同为他们的学习之路加油助力。
首先，我们要关注孩子的学习状况。
孩子刚刚上小学，对于课堂上的知识还不太了解，学习的速度也可能会有些慢。
作为家长，我们要耐心引导他们，帮助他们建立良好的学习习惯和学习方法，让他们能够真正理解和掌握所学的知识。
其次，我们要关注孩子的兴趣爱好。
小学一年级的孩子们眼界还比较狭窄，可能对很多事物都感兴趣。
作为家长，我们应该尊重孩子的选择，并给予他们更多的机会去发展自己的兴趣爱好。
只有让孩子处在自己喜欢的环境和活动中，他们才能更好地发挥自己的潜力，获得更多的成长和进步。
再次，我们要关注孩子的身心健康。
学习固然重要，但孩子的身心健康同样重要。
作为家长，我们要重视孩子的健康，保证他们有足够的休息时间和运动时间。
只有身心健康的孩子才能更好地投入到学习中去，取得更好的成绩。
最后，我们要建立良好的家庭教育氛围。
孩子的成长离不开家庭教育的支持和引导。
作为家长，我们要注重培养孩子的良好习惯和社交能力，让他们具备良好的道德品质和健康的心态。
同时，我们要营造一个积极向上的家庭学习环境，给孩子传递学习的重要性和价值，激发他们对学习的兴趣和动力。
在这个阶段，我们家长要与老师紧密合作，共同为孩子们的成长努力。
我们要积极参与学校的各项活动，参与孩子的学习过程，与他们一起面对困难，共同成长。
只有家校合作，孩子们才能在学习上取得更好的成绩。
最后，再次感谢学校组织这次家长会，让我们有机会与老师们进行交流。
一年级家长学校会发言稿(3篇)
第1篇我是XXX学校一年级XX班的班主任，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨一年级新生家长教育的重要性。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长学校会议。
一、一年级的重要性一年级是孩子们人生中一个崭新的阶段，是孩子们从幼儿园迈向小学的重要转折点。
这一年，孩子们将开始系统地学习知识，养成良好的学习习惯，逐步适应学校生活。
因此，一年级的重要性不言而喻。
1. 培养良好的学习习惯一年级是孩子们养成良好学习习惯的关键时期。
良好的学习习惯将伴随孩子们一生，对其未来的学习、工作和生活产生深远影响。
家长们在家庭教育中要注重培养孩子们的时间管理、自主学习、勤奋刻苦等学习习惯。
2. 塑造健康的人格一年级是孩子们性格形成的关键时期。
家长们在家庭教育中要注重培养孩子们的独立思考、团结协作、勇敢自信等优秀品质，为孩子们的健康成长奠定基础。
3. 培养良好的生活习惯一年级是孩子们养成良好生活习惯的黄金时期。
家长们在家庭教育中要注重培养孩子们的作息规律、饮食卫生、个人卫生等生活习惯，为孩子们的健康成长保驾护航。
二、家校合作的重要性家校合作是教育孩子的重要途径。
学校与家庭共同关注孩子们的学习、生活，形成教育合力，才能更好地促进孩子们的全面发展。
1. 共同关注孩子的学习进步家长要关注孩子们的学习情况，与老师保持密切沟通，了解孩子们的学习进度，共同探讨提高学习效果的方法。
2. 关注孩子的心理健康家长要关注孩子们的心理健康，与老师共同关注孩子们的成长需求，及时发现并解决孩子们在成长过程中遇到的问题。
3. 共同培养孩子的兴趣爱好家长要与老师携手，关注孩子们的兴趣爱好，引导孩子们全面发展，为孩子们的未来奠定坚实基础。
三、家长在家庭教育中的角色1. 引导孩子树立正确的价值观家长要关注孩子的思想道德教育，引导孩子们树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
2. 关注孩子的身心健康家长要关注孩子们的身心健康，培养孩子们良好的生活习惯，为孩子们的成长提供有力保障。
一年级家长会班主任发言稿模板(4篇)
一年级家长会班主任发言稿模板亲爱的家长们：大家晚上好！首先，我感谢各位家长能够抽出时间参加今天的家长会。
家校合作是孩子们学习和成长的重要环节，家长的支持和理解对于孩子的发展至关重要。
第一学期即将结束，回顾这一学期的点点滴滴，我们的孩子们在学习、生活和成长各个方面都取得了巨大的进步和成就。
他们在课堂上积极参与，遵守纪律，勤奋学习，课堂表现优秀；同时，在体育课上积极参与运动，增强体质；在班级活动中团结友爱、互帮互助；更重要的是，在艺术与综合实践活动中展现了自己的才艺和创造力。
这些成果的取得与各位家长的关心、支持和配合密不可分，让我们一起为孩子们鼓掌。
在新的学期里，我们将继续努力，为孩子们提供更好的学习环境和更广阔的发展空间。
孩子们的学习进步是我们的首要任务，我们将更加重视培养孩子的学习兴趣和学习方法。
培养孩子的学习兴趣是我们最基本的出发点，只有让孩子们喜欢上学，才能激发他们的学习动力。
我们将注重培养孩子们的学习方法，让他们掌握学习的技巧，学会合理安排时间，有效利用学习资源，提高学习效率。
同时，我们也将多方面地开展课外活动和实践实验，拓宽孩子们的眼界，培养他们的创新思维和问题解决能力。
在学习之外，培养孩子的个性和兴趣发展同样重要。
每个孩子都是独一无二的，在个性和天赋方面都有自己的特点，我们将尊重并培养孩子们的个性和兴趣。
班级将组织一系列的兴趣小组和俱乐部活动，让孩子们能够在兴趣中快乐学习，发展自己的特长。
同时，我们将注重培养孩子们的团队合作能力，通过集体活动和团队项目，让孩子们在交流、合作和互助中成长。
家校合作是教育事业的基石，我们希望与家长们保持密切的联系和良好的沟通。
家长是孩子们最亲近的人，您们的支持和鼓励对于孩子的发展具有巨大的影响力。
只有我们一起携手，共同关注孩子的成长，才能够让孩子在快乐和温暖的环境中健康成长。
在今后的日子里，我们将定期举行家长会、开放日等活动，与家长们共同交流教育教学经验，共同促进孩子的成长发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家长会流程一、会前播放《愿每个父母都拥有这样一份情怀》（自动循环播放）二、家长入场：签到表、学生名片三、会议流程：（附发言稿）1.班主任发言（班级管理、语文学科学习、学生习惯的养成）2.数学教师发言3.家委会的爸爸妈妈们与大家进行沟通。
附：家长会发言稿家长朋友们：大家好！首先感谢各位家长能在百忙中参加今天的家长会，因为孩子，我们相识，共同度过了两个半月的时间。
我们今天来到这里，就是为了我们共同的希望——我们所深爱的孩子们。
既然来到这里，那咱们就排除一切外界干扰、将手机调成振动或关机，静下心来认真听，希望每位家长今天都能高兴而来、满意而归。
今天我们的家长会将分成这样几大部分:1.我就班级管理、语文学科学习、学生习惯的养成这三方面进行交流；2.数学教师就数学学习的几个方面与大家进行沟通；3.家委会的爸爸妈妈们与大家进行沟通。
一、由我说说班级管理方面的几个问题。
1、班级情况介绍a、任课教师情况，穆允云b、学生情况，我们班现有学生48人，男生25人，女生23人，孩子们个个活泼、机灵，都是不折不扣的开心果。
不管发生怎样的事情，都能看到他们如花般的笑脸，这是我每天来学校最大的动力也是最开心的事情。
桌子歪了有人摆，地上脏了有人扫，窗台脏了有人擦，别人有了困难大家都积极帮助，都说孩子是小天使，我很赞同这句话，他们处于无心的一个个小举动，都让这个班级增添了很多的温暖。
2、在活动中成长a、大家可能都了解我们学校一大特色那就是活动多，孩子锻炼的机会多。
这不，两个月内我们就组织孩子们参加了入队仪式、秋季趣味运动会。
10月11日我们举行了入队仪式，每个孩子都光荣的加入了少先队员，在这之前，我们带着孩子参观了少先队活动室，学习怎样打队礼，怎样系红领巾，少先队歌怎么唱，入队的时候都有什么注意事项。
在运动会上，我们每个孩子都参加了比赛，比赛中我们要给孩子讲清比赛规则、孩子们要了解穿越火线是什么意思、蜘蛛行是什么样等等，最终孩子们通过集体的努力取得了级部第6名的好成绩。
只有经历过某件事情他才能有切身的感受，这是从书本上或从别人口中得知远远达不到的一种效果。
所以，千万不要吝啬您的聪明才智，也不要吝惜您的时间，把握好孩子参加的每一次活动吧，借助学校、班级的平台锻炼自己的孩子，为孩子树立自信心，何乐而不为呢？b、说到这里，有些家长可能就提出：学校有很多特长队或者是其他的比赛活动等，我也很支持孩子参加，可为什么就不选我的孩子呢？这一点，首先您了解咱们的特长队报名是从一年级下学期开始的，其次您需要了解这些活动或者是特长队，并不是人人去参加，所以肯定有一个选拔的过程。
而面对班里48个孩子，要想做到公平，那就不能迁就某一个或某几个孩子，只能以统一的标准来进行，比如音乐类的活动队，就主要看孩子平时在音乐课或音乐类活动中的表现，不可能说孩子连首歌都不认真唱，连个节拍都不好好打，老师把机会给他了，那对其他孩子来说就是不公平，而明知道他不太擅长这个方面硬把他塞上，他在参加选拔时也一定会被淘汰，这对孩子来说也并不是一件好事。
以后这样的选拔活动会有很多，也请家长们能够理智对待，不要每次在面对此类事情时只是在孩子面前发表一些负面的言论，给孩子一种只要不选我，就是不公平的概念。
应该多鼓励孩子在课堂上或活动中积极表现，努力学习，靠自己的能力去争取机会，而且大家要相信我，我是恨不得把所有孩子都能推出去的。
3、班级管理制度a开学初，我就结合学习和活动中会出现的情况，与孩子们制定了几条简单的班级制度，比如上课必须认真听讲、课间三件事、队列中眼要往前看、胳膊放两遍等等，在严格要求的基础上，也实施了几项奖励政策，比如10个贴画换一个大拇指印章、两个印章换一张表扬信等，以后随着活动的开展，各种表彰会随着增加，在这就希望家长有所了解，不要再随便清理掉孩子的小贴画了，同时您也要清楚，孩子对这些东西的关注程度正是他对学习及学校活动的重视程度。
在这也要提一下，前一段时间又让大家加入了“班班”，这个班班也是方面家校联系的，家长可以收到老师发的短信，他还有一个重要的功能，那就是可以挣班费，为我们的一些奖励政策提供物质保障，所以接下来我会陆续使用班班给家长们发短信。
如果你还没有加入的话，会后更我说一下。
b图书借阅制度二、语文学习期中检测：本班48名同学参加考试，11名同学满分，平均分96.63.可根据班级总体成绩看一下孩子们的考试情况，当然成绩不是最重要的，重要的是通过错误找出孩子们的不足之处，在今后的学习中查缺补漏，让孩子们保持学习兴趣的同时不断进步。
关于语文教学（１６个字非常贴切！）：端正姿势、规范书写、大量阅读、鼓励表达！！需要特别提出的是大量阅读的前提是识字量的快速增加，一二年级的重点也就在大量识字上，而玩字卡又是识字的好方法，所以接下来课上我会交给孩子们很多玩字卡的游戏，比如单人玩、双人玩等等，也请家长在家的时候能与孩子利用好字卡这一工具帮助孩子多认字。
三.关注习惯养成低年级教育的重点浓缩起来就是四个字——培养习惯，或者说是养成教育。
行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。
所以，我们应该给孩子养成各种良好的习惯。
良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。
它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。
这就是三岁看大，七岁看老。
今天在这里我想谈这样几点习惯的培养。
1、阅读习惯（写证明、读写绘……）阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。
科学研究表明，孩子的阅读量只有达到书本阅读总量的四、五倍，才能形成能力；一个人拥有的词汇量和他的智商成正比，大量的阅读是提高孩子能力，发展孩子智力的重要途径。
我们从现在开始给孩子制定阅读计划，让孩子天天与文字打交道，一来二往就形成了“语感”。
现在我们已经学完了拼音，请大家放手让孩子自己读故事，您只是起一个督促监督的作用，不认识的字让他借助拼音自己读出来，读得慢也不要着急，这时我们需要的是耐心，鼓励孩子。
千万不要看着孩子一个一个字的拼很费劲，自己很着急就直接拿过书来念给他听，那么他永远也不会有进步，一直都停留在这个阅读速度上，等他到了小学高年级你想再让他自己看书，那就更困难了。
孩子今天拼的慢，甚至拼完不明白什么意思，明天拼的慢，但是只要天天拼读，只要天天坚持，这些拼音他天天见、声调天天读，时间长了他自然而然就会越拼越快，而且有一些字特别是我们在课堂上学习的一类字和二类字，他见的次数多了就记得更准了，自然就会读的越来越快。
而且最可贵的是在这个过程中孩子们可以练习拼音、可以积累词汇量、可以增强语感、可以积淀语文素养，这些才是最宝贵的。
对于课外阅读，我们现在采用的方法是家长签证明，每天的读书证明可以换一个五角星。
根据我的统计，我们班有44个孩子一直坚持了下来，而这部分孩子在语文课堂上的表现也明显的越来越自信，这就是一种底气呀！我们已经看到班里越来越多的孩子开始喜欢读书，只要有空闲时间就会从书包里或桌洞里拿出一本课外书来津津有味的看或与小伙伴交流。
而每当我说下午小自习是自由阅读时，孩子们那种雀跃往往会感染到我。
当然也有个别家长反映孩子不喜欢阅读，刚开始可能他觉得有点枯燥，但只要坚持形成习惯，就会慢慢的喜欢上阅读。
举例：练乐器钢琴（刚开始可能是因为新奇，但学着学着就会觉得很枯燥，考级很难，坚持学了几年以后家长想不让她练的时候，她反而不舍得放弃钢琴了，因为多年的训练对钢琴有了感情，特别是在一次比赛中，她取得了很好的成绩，突然就有了成就感，然后就会慢慢的喜欢上了钢琴）。
其实刚开始的坚持是一种毅力的培养，以后孩子再遇到困难就能够积极地去对待而不是放弃或者逃避。
我了解了一下，个别孩子不太愿意读书可能有以下几个原因：有的孩子嫌书太厚，有的因为拼音底子差，读起来很费劲，或者在读的时候不是得到家长的赞赏，换来的却是家长的批评指责，还有的家长可能给孩子规定的任务太重了，孩子完不成就不想读了。
刚开始我们提倡亲子共读，家长可以在旁陪伴，也可以在孩子当天读完的时候提个问题肯定一下孩子的努力。
再就是一定要坚持：今天读半页，明天读半页多，这就是很大的进步，不要拿自己的孩子跟别人的孩子比，要看自己孩子今天比昨天进步了多少。
其实，每一个优秀的孩子背后一定有一个负责任的、用心的家长，我们不要只看到别人丰硕的果实，而看不到他人背后的付出。
2、学习习惯（写字姿势、卷面整洁、慢写，尽量不用橡皮、会看课表、准备第二天学习用品）孩子好习惯的养成离不开良好的家庭学习环境。
孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。
您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境给孩子准备独立的学习小空间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。
学具的准备：书包、文具盒、直尺、削好的HB铅笔几支、圆头小剪刀一把、橡皮数块(没有图案的)。
所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。
当然，以上几点只是物质上的准备，仅有这些还不够。
孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应该让孩子独立地完成作业。
家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。
不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子，家长应每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；我们有义务帮助孩子学会学习。
有经验的教师都会这么说，学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。
所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。
如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。
生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。
养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。
3、卫生习惯（不随手扔垃圾、勤洗澡、收拾房间、学习扫地、拖地、每天洗袜子）4、生活习惯（按时作息、不看电脑、不玩手机、准备第二天的衣服）5、锻炼习惯（争取做到每天早上到校跳绳、坐位体前屈、周末跑步或打球）四、与您沟通1.班级管理欢迎参与，但不要只从自己孩子角度出发（调座等）2.有意见一定要与我沟通；（话里有话、找领导、找亲戚……）3.遇事冷静，讲文明，给孩子做好榜样（孩子回家告状，不分青红皂白找别的孩子的家长，您要知道我们是一家人，初中后，他们要再分到一个班，那就是亲人。
）4.教育孩子要宽容、热心、别人的东西不能动、借东西要还……5.家委会组织活动积极参加，不要太亏欠孩子，只有孩子们在一起你才能发现某些问题6.一搞活动就在孩子面前抱怨（小告密者）7.关于“老师一句话顶家长十句”（为什么？）我曾读到过这样一句很经典的话：孩子好比一辆汽车，父母就好比驾车的人，如果父母不懂技术，那就只能驾驶着车在路上横冲直撞，多么可怕，因此，我们就应不断学习。