小学一年级家长会发言稿

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一年级家长会老师发言稿(优秀6篇)

一年级家长会老师发言稿(优秀6篇)

一年级家长会老师发言稿(优秀6篇)在当今社会生活中,发言稿与我们的生活息息相关,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

你写发言稿时总是无从下笔?为大家精心整理了一年级家长会老师发言稿(优秀6篇),如果能帮助到您,的一切努力都是值得的。

一年级家长会老师发言稿篇一大家晚上好!首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。

同时也想让家长对我们学校有个较全面的了解,并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

今天,为了培养孩子,我们有缘走在一起。

今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。

希望家长能配合我们,共同做好孩子的教育工作。

一、学校概况我们学校目前有18个班,其中幼儿园6个班,共700余名学生,教师35人。

学校先后被评为县文明单位、县“绿色学校”、县“平安校园”等。

一年级共设2个班,每班40人。

一班班主任宋丽,二班班主任高琼娥,数学老师程爱斯,总的来说,这是一支年轻而又充满活力的队伍。

二、希望和要求1、多关心学生的安全。

:2、多关心学生的学习,注意培养良好的习惯。

3、多关心孩子的生活。

4、给孩子树立榜样。

5、多与老师沟通,配合好老师怎么做叫配合呢?(一)信任我们的老师。

(二)尊重教师的工作。

(三)密切和老师的联系。

配合我们做哪些工作呢?首先要告诉孩子你是一年级的小学生了,并经常提醒孩子,学生就是有工作和任务的孩子了。

我必须天天背着书包去上学,回到家里要完成作业、复习功课。

要让孩子逐步适应学校的生活,强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。

习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。

防止包办代替。

希望做到四个“一”。

那就是:“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。

问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况,诸如:今天上了什么课?学习了什么知识?今天班里发生了什么事?你们班今天谁受到了老师的表扬?你今天为班集体,为同学们做好事了吗?(关心集体和他人,注意观察,训练孩子的记忆、表达的能力)“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。

小学一年级家长会发言稿精选5篇

小学一年级家长会发言稿精选5篇

小学一年级家长会发言稿精选5篇教育是一门学问,也是一门艺术。

孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开老师们的辛勤培育,更离不开父母的正确引导,只有家庭和学校互相配合,齐心协力,我们的孩子才会成长的越来越好。

接下来小编为大家整理了5篇小学一年级家长会发言稿,欢迎大家阅读!小学一年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。

我是本班数学教师马老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

我想借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。

数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪。

激发孩子的学习兴趣。

从前几周的课堂表现和作业反馈情况来看,大多数孩子能按时按要求完成作业,在教师的鼓励和精心组织下能坚持听课,积极发表自己的意见,但也还有一部分学生没有良好的数学学习习惯,对数数,写数、比较多少大小等都还有一定困难,需在今后多加强。

对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。

学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。

尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。

我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。

印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。

1、教育孩子上课认真学习的习惯。

倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。

一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差,到现在还需要老师经常提醒,往往有时知识课堂上没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。

一年级家长会发言稿15篇

一年级家长会发言稿15篇

一年级家长会发言稿15篇一年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家好。

非常高兴各位家长能如约参加开学初的家长会。

孩子入学已经二十天了,今天召开家长会的主要目的是想让每位家长了解孩子在学校的生活和学习,以及孩子一些习惯培养,也希望家长配合老师做好我们学生的入学教育工作,做好孩子们幼小衔接的过渡,利于孩子更好成长。

同时,也加强家校之间联系,为教育的教育的出发点“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”奠定基础。

下面我想谈谈孩子们在学校的学习和生活,共同分享这二十天以来孩子们的成长。

一、对学生教育视角。

对孩子的教育不是一朝一夕的,他是一个长期工程。

不单单是需要孩子本身的毅力,更需要家长持之以恒的管理,孩子就像田间的小苗,一家都养这一颗小苗,需要给她提供适合的环境之外还要细心的为其浇水施肥拔草,让其健康成长,教育孩子也是如此,除了学会知识,最主要的是学会做人,做好人,做一个懂得宽容的人,懂得善待他人,因为善待他人就是善待自己,切不可因为一点点小事而斤斤计较,还好,我们班级这五十个同学这些天以来就有两个男生打架,被我狠狠的批评了一顿……此后至今,没有打架没有骂人的。

如果孩子之间发生了矛盾,咱们各位家长尽量少插手,因为家长参与,事情的性质就变了,本来孩子之间的小问题,老师解决了就过去了,家长参与进来就有改变性质,所以我不建议家长参与孩子之间的问题,对孩子以后的成长没有好处。

如今的教育分好多种,有善教育和恶教育。

我理解的善教育就是从正面去引导教育孩子,宽容,善待,有爱心,讲文明懂礼貌,努力学习。

尤其是男孩子要大气些,别斤斤计较。

尤其在和同学之间的关系上,谁要是碰一点别大惊小怪的,不依不饶,得理不让人。

特别是有些家长告诉孩子:谁要是欺负你,你就打他,别怕他。

我最讨厌家长和孩子灌输这些,都怕自己孩子吃亏,这也无意中的看出了一些家长在教育孩子上的态度,我不赞成这种教育方式和方法,这无意中就助长了孩子的自私心理,心中无他人,心中有自己,久而久之,他的心里都不会有父母,等他长大成人了,还怎么去和别人交往?不过,我们班级的家长都很大度,前几天浩宇和郝毅跑的时候碰上了,把王浩宇嘴唇垫出血了,家长都没说啥,都放学了,我才想起来,王浩宇奶奶还说,学生那么多哪那么好老师会照顾全。

一年级家长会家长代表发言稿【精彩10篇】

一年级家长会家长代表发言稿【精彩10篇】

一年级家长会家长代表发言稿【精彩10篇】篇一:小学一年级家长会发言稿篇一尊敬的老师、家长朋友们:你们好!我是xx的爸爸。

首先感谢李老师和钟老师给予我这么好的一个机会,能站在这里和大家讨论、分享孩子的成长教育,我感到很荣幸,同时倍感压力。

对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的。

李老师和钟老师让我谈谈对孩子的教育,说来惭愧,我们在家经常是先单打后混合双打,有点简单粗暴,缺乏耐心,我觉得自己孩子的教育还做的不够,还存在着很多不足之处。

下面,我就抛砖引玉,谈谈自己的感受,与各位家长共勉。

我认为教育孩子有这么几点,比较重要。

一、言传身教,努力做个合格的家长。

家庭是孩子的第一课堂,家长要求孩子做到的,首先我们家长自己要做到,家长才是可信任的、可依赖的、可交流的,这样小孩才能听我们的。

尤其是日常中的细节,更能体现家长和小孩的素质。

比如,过马路遵守交通规则;家长接送小孩时车不乱停乱放;平时保护环境、爱护环境,不乱丢垃圾;讲卫生、文明用语、做人大方,不斤斤计较等,在孩子面前做好表率,努力给孩子创造一个安静、温暖的家庭学习环境,营造家庭和睦的氛围,这可以给孩子带来温暖,带来安全,带来爱和依靠,给孩子的成长提供正能量。

二、爱孩子,但是不能溺爱孩子。

现在的小孩都是衣来伸手饭来张口,生活治理能较差,怕吃苦、贪玩、自以为是,随着小孩的长大,日常的事情要放手让她自己做,养成独立自主的良好习惯。

我跟我女儿说的是,要肯吃苦、肯吃亏、肯分享,这样才会有朋友,自己也更优秀。

小孩自己也慢慢体会到肯吃苦、肯吃亏、肯分享会有更多的朋友,更多人喜欢,反之,朋友少,没人喜欢。

三、尊重孩子,鼓励孩子,表扬孩子,也需要适当的惩戒。

尊重孩子、鼓励孩子、表扬孩子,我想大家都一定经常做。

鼓励、表扬,大家已经做的很多了,今天在这里,我就不多谈。

我想说说适当的惩戒。

我们知道矛盾是对立和统一的,有奖励就要有惩戒,一味的鼓励和表扬,并不能替代惩戒的作用,做错了事情,就要适当的惩戒,比如罚站、做检讨、甚至是挨打,让小孩从小养成为自己的行为负责的意识,没有担当,就不会独立成长。

一年级简单家长会发言稿(7篇万能)

一年级简单家长会发言稿(7篇万能)

一年级简单家长会发言稿(7篇万能)一年级简单家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表一年级全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、介绍本班基本情况作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生34人,男生人,女生人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静。

家长们都清楚现在最难教的就是一年级。

因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。

既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

要教好他们也实在不容易,举例来说吧:要学生拿出书来读课文,教学生打开书,用手一个字一个字指着读,有的人很认真,有的同学读了半天,坐在那里,书都还没拿出来,东张西望。

帮他翻开书来读,还不知道在哪一页。

只好停下来重新帮学生找到,即使这样,有的学生就是不买帐,金口难开呀。

我心里是很着急,他们却满不在乎。

特别是我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明:一、教学方面:1、学习突出的同学有:2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:3、书写工整的有:4、课堂上听讲专心的有:5、背书积极的有:6、开学以来从未少过作业的有:以上几种情况有些优秀的`同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

一年级新生入学家长会讲话稿【精彩6篇】

一年级新生入学家长会讲话稿【精彩6篇】

一年级新生入学家长会讲话稿【精彩6篇】一年级的小学生入学,是孩子刚开始接触新环境的时候,他们的学习生活发生了很大的变化,为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,家长与老师需要共同努力。

牛牛范文为您精心收集了6篇一年级新生入学家长会讲话稿,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

一年级新学期家长会发言稿篇一尊敬的各位家长朋友:下午好!首先我要衷心感谢各位家长,在百忙中抽出时间出席我们新学期的第一次家长会。

我觉得家长会的意义不仅在于我们可以更多地交流和沟通,而且还能说明你们对孩子教育的重视,更能给孩子以鼓励。

我们召开本次家长会的目的就是为了加强家校沟通,作为新接任的班主任老师,希望能够尽快融入到这个班级体中,同时也让大家了解我的一些教育教学思路和班级管理机制,以便我能够及时调整工作,提高教育教学质量。

同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来,共同促进孩子的健康成长。

今天的会议安排是这样的:先由数学杨老师就数学学科学习情况和家长作沟通,然后是英语马老师就英语学科学习情况和家长作沟通,最后由我向大家作本学期教育教学规划。

最后剩下的时间,可以和家长进行个别交流。

小学阶段,培养良好的学习习惯和务实的学习态度是至关重要的,这比孩子的学习成绩更为重要,只有良好的学习习惯,务实的学习态度,今后学习起来才会事半功倍。

我主要分两个方面与大家进行交流:一是语文教学,二是班级管理。

但是不管是语文教学还是班级管理,都是以培养孩子良好的学习习惯和行为习惯为首要任务,所以今天的主题就是让孩子每天进步一点点。

首先我谈谈语文教学。

对于孩子们的一个基本的语文水平我不再做评价,因为在开学的时候,我已经表达了我的一个教育心声就是:在我的眼中,每个孩子都是一样的,都是平等的,都是站在同一条起跑线上的,他们不是商品,没有高低优劣之分。

如果真的要区分,就是每个孩子都有别人所不及的优势,也就是我们所说的个人潜能。

一年级语文的教学重点就是识字。

小学一年级家长会发言稿7篇

小学一年级家长会发言稿7篇

小学一年级家长会发言稿7篇小学一年级家长会发言稿【篇1】尊敬的各位家长:一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。

为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果。

一、孩子入学,家长们准备好了吗?孩子即将跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子多进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。

如:“宝宝长大了,马上就要成一年级小学生了!”“这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。

但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必须做的事。

小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,要向孩子介绍一下小学的学科内容,班级授课形式和老师的分工等等。

另外请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。

叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

2、物质准备。

在开学之前,父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。

购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力。

书包不必太大,实用、结实就行。

最好是双肩背,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

3、家长的心理准备。

(1)了解学校是学习的的场所。

学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社会后,具备生存能力。

一年级的家长会简短发言稿(16篇内容范文)

一年级的家长会简短发言稿(16篇内容范文)

一年级的家长会简短发言稿(16篇内容范文)一年级的家长会简短发言稿篇1尊敬的老师,亲爱的孩子们:大家好!我是一年级__班__同学的家长,首先很荣幸此次能够作为家长会的家长代表在这里发言。

其实在我的教育中,我是处于一种很平淡的状态,现在孩子年纪不大,很多方面是要循序渐进的,所以我也希望她能够先顺其自然的发展,当到了一定的年纪之后,在对其进行领导。

我相信在场的各位老师也会和我有一样的想法。

毕竟现在孩子们年纪比较小,首先要先把他们的兴趣培养起来,然后再进行令一种方式的引导,这样才会达到一个好的效果。

孩子们刚刚进入小学,会出现一种比较抗拒的心理。

融入一个新的环境和集体中,有时候对于我们大人来说都是一件比较难的事情,何况是这个年纪的小孩呢?所以我们作为家长的,首先就要给予理解,然后联系家庭教育,让孩子们慢慢走上小学的轨道。

给孩子们信心,也时常鼓励自己的小孩,这是我们父母应该做的,也是孩子们所需要的。

上个学期过完,我家的小孩也取得了一些不错的成绩,其实她以前是一个比较调皮的孩子,但是现在慢慢也在改变着,上了一年级之后,各项成绩也开始慢慢的提升上来了,对一些事情也有了一点自己的理解。

看到这个现象我真的很开心,这也得多亏老师们在学校辛勤的教学和指导。

在此我代替全体家长向老师们一一道谢,谢谢老师对孩子们的关心,也很感谢你们这一路上的付出。

作为家长的我们,只能用这样的方式向你们道谢,在以后的教育当中,我们也一定会更加积极的配合你们,让孩子们更好更健康的成长起来。

谢谢你们!此外,除了对老师的感谢之外,我也想对孩子们说一些心里话。

你们要知道,你们是老师、是爸爸妈妈心里永远最好的孩子,或许你有时候会闯祸,有时候会被批评,但是你们永远要记住,老师和父母从来都不会离开你们,我们一直在你们的身边。

当你们遇到问题,遇到自己无法解决的难题时,就要告诉老师,告诉家长,这时候不管是谁,都会细心的为你们解决好问题。

所以亲爱的孩子们,希望你们可以在接下来的一个学期里,更加努力的学习。

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小学一年级家长会发言稿尊敬的各位家长朋友:大家晚上好!感谢各位家长来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作,特别是对我们工作的支持。

很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,对于孩子的教育,不是一朝一夕可以完成的,也不是靠一个人来完成的,它需要老师和家长的共同努力与配合.有一位教育家曾经说过,从幼儿园到小学的转折,是人一生中一次最大的转折,我非常赞同这一观点,这对于孩子来说,真的是一个好大好大的阶梯。

要从玩耍为主转向每天都以学习为主,从以前的无拘无束转向现在的重重约束,要从爸爸妈妈温暖的怀抱里来到学校这个陌生的环境,有好奇,有失落,有向往,有畏惧,有些孩子甚至需要很长的时间才能适应。

作为家长,谁也不希望孩子输在起跑线上。

我们现在的家长都非常重视教育,都将自己没有实现的愿望寄托在孩子的身上,因此就需要在座的各位家长能够和老师积极配合,共同来帮助孩子,教育和培养孩子。

我作为一(2)班的班主任。

我为教到各位的孩子而感到自豪。

感谢大家的信任,把孩子交给了我,在未来的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,与他(她)一点一滴地成长。

我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往。

已经带过来两个一年级,现在又带一年级,再加上我的孩子也刚刚上完一年级,我有能力更有信心把现在的这个班带好,希望各位放心。

我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

首先我把开校一个月以来,我的工作和孩子们的表现向大家汇报一下。

刚刚入校的时候,经常会出现种情况:如:上课铃响了,孩子们不知道回教室,我还得去操场上喊他们,他们才恋恋不舍的回来。

回到教室也是地上爬的,桌子上爬的,地上跪的,说话的。

吃东西的,喝水的,东张西望的,发呆的,你们难以想象场面是多么的热闹。

让人仿佛进入了赶集的集市一样。

上课中有学生注意力不集中。

说话、做动作,甚至还有的学生上课自己就站起来,想干什么干什么。

所以开校这一个月的时间我们主要搞常规教育。

对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,教育孩子从小养成良好的习惯,这一点至关重要.有资料表明:在小学一二年级阶段培养孩子良好的学习和生活习惯,对孩子一生的成长起着至关重要的作用。

我们两位老师,主要通过言传身教,诵读儿歌等形式,教给孩子最基本的一些常识,领着孩子认厕所、排队,教给孩子上课怎么听课,怎么摆放文具,怎么握笔,怎么写字,怎么举手发言,怎样看黑板,下课怎么收拾书包,课间该干些什么,总之琐碎到了极点,用词形容就是:费嘴。

往往一天下来嗓子就哑了,我们年级组的老师都常备胖大海和含片。

好在功夫不负有心人,经过一个月的训练,现在孩子们都了解了学校的规矩,大部分能遵守纪律,如部分同学能认真听课,如:部分同学能积极回答问题,如:部分同学写字姿势正确,字迹美观,如:部分同学讲卫生,集体观念强,如:部分同学语言表达能力强,如:当了这么多年班主任,我深刻的认识到:一个良好的养成习惯是多么的重要。

如果从小孩子的养成习惯,没有培养好,那么,到大了再纠正是很难、很难。

但是,在坐的家长还有百分之百的希望,去把孩子培养好。

因为,他们是一年级,是养成教育的一个起点。

一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸,你在这张白纸上为他涂上什么颜色,它将来就是什么颜色。

所以,要想使这张白纸,将来成为一最美丽的图画,你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。

所以,现在一年级学生的养成教育是重中之中。

真的,我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。

关键在于我们有没有去认真对待,为了让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。

我特向家长提出以下要求:一、态度、习惯准备目前有许多家长往往只关注分数。

其实分数和只是衡量学习情况的一个方面,要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才能使孩子全面发展,为以后的学习提供不竭的动力。

因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。

好习惯使人受益终生。

为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本原因是态度、习惯问题。

1、培养深厚的学习兴趣:兴趣是最好的老师。

保护孩子的好奇心,提供好书、鼓励阅读,教给基本的学习方法,采用具体、生动、形象或游戏的方式,提供展示学习效果的机会等等,激发孩子的学习兴趣。

引导孩子爱学校,也是一种方法。

对孩子讲述上学是一件很愉快事,唤起孩子求学的热情。

开学当天,热情地陪伴孩子到校,欣赏校园景色,并告诉他这是学习新生活的开始,会十分有趣,只要肯动脑筋,付出努力,每天会有进步。

2、培养孩子主动积极、努力上进让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。

家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。

要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。

3、培养孩子认真细心的习惯如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等,这对以后的发展非常有益。

4、培养孩子专心听讲的习惯小学的学习内容多、教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。

小学的每个班的人数有七十多个,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。

这是造成学习困难的重要原因。

5、培养自主自立的习惯带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。

逐渐让孩子自己准备好所有学习用品,并教会他整理书包。

(帮助孩子扫地)6、培养交往合作的习惯要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。

同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。

7、遵守规范的习惯家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。

如课堂常规方面有:不迟到、专心听讲,积极思考,发言响亮等。

二、学习方面教材做了调整,由以前的科教版改为了北师大版,原先的教材都是先学拼音再学生字,但这个教材它先学字,到了期中考试以后才重点学拼音,北师大教材的编写意图,主要是改变以前单纯的拼音识字的模式,改变过去不会拼音就不会识字的观点,采用图与画对照,也就是我们所说的形象字,还有听读认字识字和拼音识字等多种方法,这种做法拓宽了识字的渠道,也加大了学生学习的难度,好多家长在给孩子辅导是无从下手,我给大家提几点建议:1、指读2、认得字和写的字分开,多认少写3、阅读书的读法4、认识语文书上的一些特定符号5、家庭作业的辅导,俯下身来,推掉一些不必要的应酬,给孩子念一题,做一题,家长要在家检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完了就完了,更重要的是作业的质量,包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,在语文课上,每次写字我都要求学生做到“三个一”,就是一尺一拳一寸。

家长在家通过加强教育,积极引导和训练,使孩子把字写得既规范,又美观。

抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力,对于一些说话练习、写话能力更应该着力去培养,孩子作业时家长不喧哗,不开电视机。

听写的写法,口头作业、复习、预习作业也不容草率批阅、签字。

一分付出一份收获,孩子的优秀有否与家长的付出是成正比的,举例说明。

6、创设良好的家庭育人环境。

父母是孩子的第一任老师,孩子的大部分时间是在家里度过的,父母的言行、习惯也潜移默化的影响着孩子,孩子的学习习惯和在家的生活习惯也是息息相关的,一进家门就乱丢书包,乱放东西的孩子,在学校一定丢三落四,不是丢了铅笔,就是忘了书本。

在家处处依赖父母的孩子,在学习上他的主动性就不强,遇到难题,不动脑筋,不是依赖老师,就是看别人的答案。

家里吃饭慢,做事慢,学习上肯定会很磨叽。

父母可教会孩子一些入学必需的生活技能,如穿脱衣服,系鞋带,整理书包,生活上不包办,不溺爱,孩子自己能做的事尽量让他做,从生活习惯和学习习惯两个方面去培养孩子。

7、购买配套的工具书。

8、学具的准备,每天给孩子削好5支以上的铅笔,尺子、橡皮,每天查看孩子的书包,把书、本子整平,添加本子,语数分开,家庭课堂分开,在语文书上画上写词语的横线。

我们针对家长对孩子的家庭教育提出下面的建议:1、注意自己的言行举止。

“言传身教”是中国家庭的优秀传统,我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;设想一下:父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;父母如果事事马虎,他们的孩子可能事事马虎。

你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业;你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你。

今天你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手;今天你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼。

教育孩子需要言传身教。

请家长也要注意自己的言行举止。

2、注意教育的细节生活是由很多细节组成。

教育孩子要从细节做起。

谁关注细节,谁就有很大成功的把握,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。

细节决定教育的成败。

3、给孩子适当的压力,切记要“循序渐进”。

也就是要一步一步的来。

我觉得从我们的家长角度来说,家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高,应该考虑孩子目前的年龄能够达到什么水平。

作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。

有时侯这些孩子欲言又止,是害怕做错和说错,而实际上鼓励的确能给孩子提供自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。

4、重视孩子的习惯。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,对此,市教科院专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。

尽量避免一边作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。

会在很大程度上影响近期学习和将来的发展。

好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。

5、作业方面请家长积极配合做到:(1)检查学生是否及时按量完成作业,昨天作业的错误有无改正,并签名。

(2)检查作业是否认真:字迹端正吗?格式正确吗?注意力集中吗?有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况?另外,作业错了地方有没有擦干净,教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!所以,家长一定要帮孩子选好用的橡皮擦,请不要太花,会影响孩子的注意力。

(3)不需要教他解题,学生对理解题意有困难的话,家长可以帮助他多读几遍,直至读懂题目要求。

(4)每天督促他完成听算练习,巩固“十以内的加减法”。

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