大学生双十一购物情况调研报告
关于双11大学生调查报告优质6篇
关于双11大学生调查报告优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生双十一消费调查报告结论
大学生双十一消费调查报告结论大学生双十一消费调查报告结论双十一购物狂欢节，作为中国最大的网络购物盛宴，已经成为了一种现象级的消费习惯。
而对于大学生群体来说，这一天也是他们追求个性化、满足消费欲望的重要时刻。
为了深入了解大学生们在双十一期间的消费行为和心理，我们进行了一项调查，并整理归纳出以下结论。
一、大学生双十一消费总额不断攀升通过对大学生购物行为进行调查可发现，双十一期间大学生的消费总额呈逐年攀升趋势。
在过去几年中，大学生每年在双十一当天的消费总额增长率都超过了整个零售行业的增长速度。
这表明年轻人的购买力不断增强，对于双十一的消费热情依然高涨。
二、大学生消费对象更加多元化传统上，大学生在双十一购物的主要对象是服装、数码产品等。
然而，根据我们的调查，发现大学生的消费对象越来越多元化。
运动健身用品、家居生活用品、化妆品等领域的消费需求逐渐增加。
大学生们更加注重自我形象和生活质量，他们选择购买的物品更加多样化，反映出了他们更加关注个性和品质的需求。
三、大学生购物方式更加多样随着移动互联网的普及，大学生购物方式也发生了变化。
传统的电脑端购物方式逐渐被手机端购物取代。
根据我们的调查结果显示，手机购物已成为大学生们最主要的购物方式。
这与大学生更喜欢随时随地购物的习惯密切相关。
同时，线上购物平台也逐渐增多，大学生们越来越习惯于通过社交媒体、短视频平台等获取购物信息，并进行购买决策。
四、大学生更注重优惠和性价比与以往相比，大学生在购物过程中更加注重商品的优惠和性价比。
在购物时，大学生们会比较不同平台的商品价格，以及是否有优惠活动等。
他们希望通过折扣和促销策略获得更多实惠，并且更倾向于选择品质相对较高、价格相对较低的商品。
五、大学生对于自主消费能力的提升双十一作为一场盛大的购物狂欢节，大学生更多地借此提升自己的自主消费能力。
通过调查可以看到，大学生在购物过程中更加注重自我决策，他们更加独立地进行选购、比较和决策，降低了家长和他人的干预。
2024版关于大学生双十一消费情况调查
01调查背景与目的Chapter双十一购物狂欢节简介双十一起源与发展01双十一销售模式02双十一影响范围03大学生接受新鲜事物的能力强，对消费有着较为开放的态度。
消费观念开放随着生活水平的提高，大学生的购买力也在逐渐增强。
购买力逐渐增强大学生更倾向于通过网络平台进行购物，享受便捷、丰富的购物体验。
网购成为主要消费方式大学生消费群体特点调查目的和意义分析大学生消费心理和行为了解大学生双十一消费情况为电商平台提供参考引导大学生理性消费通过调查结果，引导大学生树立正确的消费观念，避免盲目跟风和过度消费。
02调查方法与过程Chapter调查对象选择及样本数量调查对象样本数量调查方法与工具调查方法调查工具数据收集和处理过程数据收集数据处理对收集到的数据进行清洗、整理和分析，运用统计软件对数据进行描述性统计和推断性统计。
03大学生双十一消费现状分析Chapter消费总额及人均消费水平消费总额根据调查数据，大学生在双十一期间的消费总额呈现出逐年增长的趋势，反映了大学生对于网络购物的热情和购买力。
人均消费水平大学生双十一期间的人均消费水平因地区、学校、年级等因素而有所差异，但整体来看，人均消费水平也呈现出上升的趋势。
消费结构分析商品类别价格区间在双十一期间，大学生主要选择淘宝、天猫、京东等大型电商平台进行购物，这些平台商品种类丰富、价格优惠力度大，且购物体验良好。
购物偏好大学生的购物偏好因个人喜好、需求等因素而有所差异。
但整体来看，他们更注重商品的品质、口碑和价格，对于品牌也有一定的追求。
同时，便捷的购物流程和良好的售后服务也是他们考虑的重要因素。
购物平台购物平台选择及偏好VS04大学生双十一消费行为特征Chapter购物决策影响因素商品价格品牌影响口碑评价社交推荐购物时间分布及频率购物时间购物频率01020304支付方式信用卡支付分期付款安全性考虑支付方式选择及特点05大学生双十一消费心理分析Chapter大学生购买商品时，往往注重产品的实用性和性价比，如购买学习用品、生活用品等。
双11消费调查报告优秀7篇
双11消费调查报告优秀7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生双十一消费调查报告总结
高校生双十一消费调查报告总结双十一是中国最大的网络购物狂欢节，每年的11月11日吸引了数以亿计的消费者前往各大电商平台抢购商品。
对于中国的高校生来说，双十一既是一个购物节，也是一个考验自控能力和理财观念的时刻。
为了了解高校生在双十一期间的消费行为和态度，我们进行了大规模的调查，并整理出了这份高校生双十一消费调查报告。
一、消费金额依据调查结果显示，大多数高校生对双十一的消费金额较为谨慎。
超过60%的受访者表示在双十一当天只花费了500元以下，而超过80%的受访者在1000元以下。
这说明高校生在双十一中多数以小额购物为主，对于高价值商品和奢侈品的采购需求相对较低。
二、消费品类在商品类别选择方面，电子产品和服装饰品是高校生们最喜爱采购的商品。
超过75%的受访者表示采购了手机、电脑、平板等电子产品，而超过60%的受访者选择了服装饰品。
此外，家居用品、食品、化妆品以及图书等也是高校生们关注的热门商品。
传统的消费类别如家电和家具在高校生中的采购率较低，此类商品一般需要较高的预算和耐用性，因此高校生更倾向于选择价格相对较低的商品。
三、购物渠道对于高校生而言，电商平台是他们主要的购物渠道。
超过90%的受访者选择了购物网站或者手机APP进行购物。
而相对较少的受访者选择实体店或者专卖店购物。
这一现象显示了高校生更倾向于线上购物的习惯，并且通过购物网站或者手机APP更容易找到心仪的商品，同时还可以享受到更多的优惠和折扣。
四、消费意愿和心理高校生参与双十一购物活动主要是被折扣和促销活动所吸引。
近70%的受访者表示他们在双十一时会将自己的购物需求聚焦于促销商品。
此外，超过60%的受访者表示在双十一时会采购一些平时无法消费的商品。
这说明双十一对高校生来说既是一个满足购物需求的机会，也是一个追求心理满足感的时机。
五、消费习惯和理念在消费习惯和理念方面，高校生的表现比较复杂。
一方面，高校生普遍存在一定的消费激动和采购力的欲望，尤其是在促销和折扣的引导下。
双十一大学生消费调查报告和分析报告
双十一大学生消费调查报告和分析报告双十一大学生消费调查报告和分析报告近年来，中国的双十一购物狂欢节已成为全球最大的电子商务购物活动之一。
作为大学生群体是社会的主力军之一，他们的消费行为也备受关注。
为此，本文将对双十一期间的大学生消费进行调查，并对调查结果进行分析和解读。
一、调查方法和样本情况本次调查采用了线上问卷调查的方式，共收集有效问卷1000份。
参与调查的大学生主要分布在一线、二线以及三线城市，男女比例大致相等，年级涵盖大一至大四。
二、购物频率和购买物品调查结果显示，大部分大学生在双十一期间都参与了购物活动。
超过80%的受访者表示购买了商品，其中近半数的人购买了2-5个商品，也有相当一部分人购买了6个以上的商品。
购买的物品类型以服饰、数码产品和个护品居多。
三、购物渠道和意愿对于购物渠道的选择，绝大部分大学生选择了电商平台。
其中，淘宝、京东、天猫是最受欢迎的三个平台。
受访者表示，选择电商平台购物的原因主要有价格优惠、便捷性和品种丰富等。
相比之下，实体店的购物意愿相对较低，仅占用户总数的10%左右。
四、消费心理和策略调查显示，大学生在双十一期间的消费心理体现出以下几个特点。
首先，超过70%的受访者购物时会受到促销活动和打折信息的影响。
其次，大部分受访者表示在购物过程中注重性价比，即更注重商品的品质和性能，而不仅仅只看价格。
此外，近六成受访者在购买之前会比较不同平台的价格和口碑，并考虑到自己的经济能力，合理安排购物计划。
五、购物后的评价和满意度调查结果显示，绝大部分大学生对双十一购物体验表示满意。
其中，有近80%的受访者认为自己在双十一期间购物的商品质量和售后服务都很满意。
同时，大部分受访者也表示双十一期间购物的效果比平常购物更好，有超过60%的受访者认为自己在双十一时购买到了心仪已久的物品。
六、消费观念和后续购物计划有趣的是，大学生们对待双十一的消费观念产生了较大变化。
调查结果显示，与往年相比，大部分受访者对于消费的态度更加理性，不再盲目追求低价和“剁手”。
大学生网络购物行为调研报告模板(8篇)
大学生网络购物行为调研报告模板（8篇）大学生网络购物行为调研报告模板精选篇1为响应学校关于积极参与社会实践活动的号召，我们利用调查问卷针对大学生网上购物进行了调查，并且收到了良好的效果。
随着网络在大学校园的普及与发展，大学生作为乐于接受新事物的群体，对网上购物表现出一种巨大的激情与兴趣，并从一种时尚衍变成了一类行为，被越来越多的人所接受。
网上购物价格便宜，购买方便，种类齐全，但存在售后服务性差，安全性不高等缺点。
针对以上情况，我们在__师范学院展开问卷调查活动，并进行讨论，能比较充分地了解大学生网上购物的现状，通过统计分析法处理所收回的问卷，得出反映现状的结果，有利于大学生群体更好地进行网上购物，充分享受网购的快乐。
主题：大学生网上购物调查。
调查时间：20__年_月_日。
调查对象：__师范学院在校大学生。
调查方式：通过在校园内发放调查问卷让大学生校友进行填写讨论。
调查目的：了解大学生网上购物的现状，帮助大学生安全方便地进行网上购物，并进一步为大学生网上购物开拓市场。
问题和对策：一、网上购物的常见问题网上购物最大的优点是商品齐全，选择余地非常大，价格透明且便宜;最大的缺点就是异地交易，买家无法做到“眼见为实”，而且一旦出现质量问题或其它纠纷，交涉起来比较困难。
因此，为了更好的保护消费者的权益，我们有必要知道网上购物存在的问题，以便防范。
一、容易受骗地面购物可以看到实物，可以辨别真假，而网上只有图片，有时候难免鱼龙混杂，被一些别有用心之人混水摸鱼，造成收到的商品与网上宣传的资料不符。
而联网技术使得某些商家可通过匿名的方式躲避调查，利用监管难度大、隐蔽性强、传播快的特点大行虚假广告和欺诈之道，它们往往打着“跳楼价”“超值大奖等你拿”一类的旗号吸引消费者的眼球，借机侵犯消费者的权益而为自己牟利。
二、交货延迟客户付款后不能按期收到货物的事件屡见不鲜，甚至付款后收不到货物的情况也会出现。
目前很多网络商店都集中在经济相对发达的大、中型城市，主要也是考虑到配送问题。
大学生网上购物情况调查报告5篇
大学生网上购物情况调查报告5篇大学生网上购物情况调查报告1（2129字）一、调查目的当今的大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，加上大学生青春阳光、追求时尚的心理特点，而网络购物的时尚性和快捷性正贴合大学生的心理。
为了了解当今青年大学生的网上消费的状况，更好的发展大学生良好健康的消费观念，以及了解大学生网购行为以及他们对网购的看法，对在校大一到大三的大学生进行了网购状况调查。
二、调查结果分析1、本次调查共发出40份问卷，回收有效问卷40份。
其中女生26人，男生14人。
相关数据显示：其中大一学生中有9人进行网购，比例为22.5%；大二的有15人，占37.5%；大三的有11人，占27.5%。
只有5人从没有过网购经历，占12.5%。
2、本次调查中，同学们的网购消费水平数据显示，每月一次的有9个，占总数的25.7%，有19个的同学每季网购一次，占54.3%，每年一次的同学有5个，占14.3%。
还有2个，5.7%的网购达人平均每周一次。
每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的45%，其他金额范围分布较少。
3、经调查，大学生网购商品中，服装产品位居榜首，占到总消费的37.5%，其次是数码产品27.5%，在网上买书也是个不错的选取，占到总数的19.5%。
相比之下，由于食品的特殊性（保鲜等问题），却几乎无人在网上购买食品。
4、在没有在网上购物的同学中，有近60%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中，所有同学都觉得网购值得信任。
另外，在前者中有80%的人以后会尝试网购。
5、在网购人群中，因为购物方便快捷而选取网购的占网购人数的60%，还有一部分同学认为网购产品种类多样，能够比较从而挑出性价比高的商品。
而在众多大学生选取的购物中，有57.1%的大学生会把商品是否齐全作为他们选取购物的主要标准。
其中，淘宝网名列前茅，有80%的同学选取在淘宝购物。
6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清楚，到达45%，其次是商品数目繁多和太多，网上市场太杂乱，有些商品质量较差，占30%。
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大学生双十一购物情况网络市场调研报告姓名（学号）:赵希夷(**********)班级: 16 物流 Z B时间: 2 0 1 6 年1 2 月目录引言............................................................ - 3 -一、调研目的.................................................... - 3 -二、调研方法.................................................... - 3 -三、调查数据统计分析............................................ - 4 -（一）性别分析.............................................. - 4 -（二）个人生活费/月收入分析................................. - 4 -(三) 双十一网购消费情况分析................................ - 5 -（四）是否参与双十一网购原因分析............................ - 5 -（五）促销方式吸引力分析.................................... - 5 -（六）影响购买意愿因素分析.................................. - 6 -（七）购买商品类别分析...................................... - 6 -（八）双十一网购满意度分析.................................. - 6 -（九）对双十一营销模式评价分析.............................. - 7 -（十）对双十一促销模式前景预期分析.......................... - 7 -（十一）是否参加下一次双十一购物分析........................ - 8 -四、结论........................................................ - 8 -五、启示与建议.................................................. - 8 -心得体会........................................................ - 8 -附录1 原始调查问卷.. (10)附录2 调研结果统计 (14)2016年大学生双十一购物情况调研报告引言2009年，淘宝创造性的利用光棍节进行产品推广，时隔8年，“双十一”已经发展成为全国性的网购狂欢盛宴。
而今，不少商家都利用“双十一”的契机，猛打价格牌，利用各种促销手段来吸引消费者。
2016年11月11日6分58秒，双十一成交额超过100亿，当天支付宝交易额达到1207亿，无数剁手党又一次创造了一个新的天文数字。
互联网尤其是移动互联网用户数量的持续快速增长在一定程度上加速了电商规模的增长。
而以淘宝为首的电商均在不遗余力的借助和制造各种节日，进行一轮又一轮的促销。
11月11日如今已经成为了购物狂欢节的代名词。
如今网上购物已经习以为常，变成人们日常生活的一部分，冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。
大学生作为对网络最为敏感的人群，对网上购物接受很快，但也存在对网上购物认识不清的现象，容易被一些夸张的促销手段迷惑，进而走入商家圈套，本次调查主要研究大学生双十一购物行为。
一、调研目的本次调研以淘宝“双十一”促销为背景，主要通过问卷调查法来研究大学生“双十一”淘宝购物的现状，分析其中的特点及原因，帮助大学生消费群体更好地了解各大网站节假日促销的营销手段，使大学生面对节假日各网店铺天盖地的促销攻势，能够看紧钱包、理性消费。
了解大学生平时上网消费金额与双十一当天消费金额之间的数量关系，了解大学生对于网上购物的消费行为、消费心理，了解大学生对于双十一消费热的看法与建议，同时帮助他们树立起适度、合理、科学的消费观念，规范他们的消费行为，帮助其树立正确的消费观。
二、调研方法此次调研的数据及相关资料主要通过网络问卷调查的方法取得，在研究方法上主要采用定量分析与定性分析相结合的方法。
1.问卷的设计问卷由15个问题构成，主要涉及大学生的性别，月生活费，双十一网购情况，对双十一的看法，参与或没有参与双十一的原因，何种促销更有吸引力，影响购买意愿的因素，双十一购物的东西种类，对双十一购物的经历感受，对双十一不满意的地方，对双十一这种营销模式的看法，对这种促销模式的前景预期，是否会参加下次双十一，对广大电商的建议等问题。
2.问卷发放及回收情况此次调查共发放问卷25份，回收21份回收率为84%。
回收率较高。
调查结束后首先对回收的问卷进行了仔细的逻辑检查，随后对数据加以整理、编码，然后将数据录入计算机，利用SPSS软件对数据进行统计分析。
最后得到的有效问卷记录为21，有效率为100%，数据质量较好。
三、调查数据统计分析本次调查共有21人参加并且完成了问卷，回收率为84%，有效问卷占100%。
我们主要针对今年双十一网购情况进行调研，被调查的对象主要是在校大学生，对收集的数据进行了统计分析。
（一）性别分析通过对回收的21份问卷数据统计，参加调查的男性占52.38%，女性占47.62%，由此可以看出，双十一购物狂欢节不仅对爱购物的女性十分受欢迎，对男性也同样有巨大的吸引力；（二）个人生活费/月收入分析月收入在1000-2000元的共有10人，占据统计总人数的47.62%，这说明大多数大学生的生活费/月收入在1000-2000元之间，大学生的零花钱还是不少的，这对他们在双十一网购提供了金钱支持。
月收入在1000元以下的共有6人，占28.57%，将近三分之一的大学生的零花钱在1000元以下，零花钱少，网购的金额应该也不会很大。
月收入在2000-5000的有3人，占14.29%，5000以上的有2人，占9.52%，这样的学生零花钱很多，网购应该也不会少。
(三) 双十一网购消费情况分析双十一网购消费情况分析没有消费占9.52%，500元以下的占42.86%，说明将近一半的大学生都能做到理性消费，500-1000元的占28.57%，说明双十一网购折扣力度大，且商品价格相对低廉，十分受到大学生的欢迎，1000-3000元的占14.29%，3000以上的只占到4.76%。
（四）是否参与双十一网购原因分析作为青春时尚个性的消费群体，大学生注重自我，有强烈好奇心，喜欢自由选择，随心购物。
因此大学生会对双十一购物提出更高要求，而双十一网购中存在的诸多问题导致大批同学未参加双十一购物。
有28.57%的同学选择了其他，有23.81%的同学未参加双十一网购的原因是担心大量促销产品是次品，质量无法得到保证，这提醒商家在注重物流的同时不可忽略产品质量，提高产品质量是保证商家占有市场，进而持续经营的重要手段。
有23.81%的同学未参加这一活动是因为没有购物需求，说明此类消费者的消费观念趋向理性，值得学习。
与这一动机相对持平的另一原因是商家促销力度不够，未形成消费吸引力，这提醒广大商家应综合应用多种促销手段（抽奖、打折券），全面提高产品销量，还有少量9.52%的消费者由于双十一网购过于拥挤，最终选择放弃购买，告诫商家应改进物流。
尽管双十一网购存在诸多问题，但它给人们带来的好处不可忽视。
促销价格更加优惠和打折力度加大都给消费者带来利益，进而促进消费，刺激购买。
但随之滋生的，也有不好的一面。
许多消费者跟随潮流，购买了一大批非需产品，这告诫广大消费者在进行网购时应强化消费观念，理性消费。
（五）促销方式吸引力分析由于网购自身所具有的特殊性，有80.95%的同学是冲着打折去网购；有47.62%的同学认为“包邮”这一促销手段颇具吸引力，是由于一些学生所处地区相对偏远，因此运费成为他们考虑较多的问题。
有47.62%的同学是由于商家推出赠送优惠券项目，该项目可以用更少的钱买到更多的商品，刺激了消费者的购买欲望，促进消费。
所以降价销售和免运费是提高网购竞争力的有效手段。
（六）影响购买意愿因素分析尽管我国网购市场已十分发达，但其中仍然存在着诸多弊端。
物流基础设施不完善，物流技术尚不发达，所造成的“缓慢物流”会消磨消费者的耐心，打击消费者的购物积极性。
因此，针对这一问题，我们应树立现代物流经营理念，培养现代物流管理人才，不断改善国内物流。
有42.86%的消费者认为“支付通道不顺畅，会影响到自己的购买意愿”，有47.62%的消费者在网购时认为“网购时网络不流畅”是影响购买意愿的主要原因之一，这提醒卖家在购物时遵循“紧要先买”原则。
还有大部分消费者是由于担心廉价商品真伪问题而影响到自己的购买意愿，这提醒商家在关注商品价格，打价格战的同时也不能忽略产品的质量，毕竟，产品质量才是衡量产品优劣的重要因素。
（七）购买商品类别分析衣食住行构成了人类生活的基本要求，因此鞋包衣物和食品所占比重较大，均为38.1%，而据图标可知，护肤化妆品也是同学们在双十一网购的主要商品之一，说明当代大学生相比中学生更加注重自我形象管理，这提醒一些化妆品商家可抓住此机遇进一步开拓大学生这一消费市场，促进产品销售。
由于大学生受猎奇心理影响以及对新兴科技产品的追求，也导致了电子产品和配饰级工艺饰品的购买量比较多。
生活用品在双十一的购买量为28.57%，说明这一部分同学比较务实，将一些不是十分紧用的生活用品纳入“双十一”范畴，节约了消费成本，“文化体育类用品”也有一小部分同学会在双十一购买。
（八）双十一网购满意度分析满意：与平时网购相比，有47.62%的同学对双十一购物比较满意，有33.33%的同学认为与平时效果相当，仅有14.29%的同学对双十一购物时非常满意，这一数据显示双十一购物目前仍然存在许多问题需要解决。
对此，相关机构要加强对网络的管理和规范，以保证一个良好的交易环境，从而维护消费者的合法权益。
针对物流公司则应加强对自身物流的管理，以保证货物能完好、快速的抵达消费者手中。
不满意：网上购物随着网络更新而变得日益普遍，但其仍存在着巨大弊端，有61.9%的同学对于快递与物流十分不满，这提醒我们应改进物流服务水平，有42.86%的同学认为价格或质量存在欺骗性，这提醒商家要有责任意识和质量意识，不要一味追求短期利益而忽略长远发展，只有保证产品质量与描述一致才能真正获取消费者的信任。