1读后续写 动作细节描写[1]
高考英语读后续写细节描写素材一：身体动作(1)
读后续写细节描写素材一：身体动作headHe hung / dropped / lowered / bent / bowed his head in shame.他羞愧地低下了头。
They nodded their heads in agreement.他们点头同意。
She shook her head in disbelief.她怀疑地摇摇头。
He scratched his head, not understanding a word. 他挠了挠头，一个字也听不懂。
scratch [skrætʃ] v抓；挠She buried her head in the pillow.她用枕头捂住脑袋。
She rested her head on his shoulder.她将头靠在他的肩膀上。
His head drooped and tears fell into his lap.他耷拉着脑袋，眼泪滴落在大腿上。
droop [dru:p] vi 低垂，垂落I fell asleep as soon as my head hit the pillow.我头一碰到枕头就睡着了。
He put / held his head in his hands, greatly annoyed.他双手抱头，十分生气。
It never entered my head that he might be lying.我从未想过他会是在撒谎。
I decided to go for a walk to clear my head.我决定去走走，清醒一下头脑。
He could feel his head spinning after only one drink. 他只喝了一杯就觉得天旋地转。
spin [spin] v旋转；眩晕He turned and headed for the door.他转身朝门口走去。
She stood up and headed towards the exit.她起身朝出口走去。
2024年高考英语读后续写：肢体动作描写素材积累1(词-句-文)讲义含解析
《2024年高考英语读后续写高分宝典》专题08读后续写肢体动作描写素材积累（词-句-文）讲义（背诵版）01--肢体动作细节描写——头P1 02--肢体动作细节描写——眼P2 03--肢体动作细节描写——嘴P2 04--肢体动作细节描写——手P3 05--肢体动作细节描写——腿P4 06--肢体动作细节描写——脚P5 07--肢体动作细节描写——手臂P5 08--肢体动作细节描写——手指P601—肢体动作细节描写——头一、肢体动作细节类短语①drop/lower/bend/bow/hang one's head低头②put/hold/bury one's head in one's hands双手抱头③nod one's head点头④shake one's head摇头⑤rest one's head on/against把头靠在……上面⑥scratch one's head挠了挠头⑦head for/towards朝……走去二、按要求完成句子1.史蒂文低着头，眼里含着泪，慢慢地向公交车走去。
Steven walked slowly to the bus,his head down,tears in his eyes.(独立主格结构)2.他的朋友John向他点头微笑。
His friend John nodded his head and smiled at him.3.他心情不好，低下头来掩饰，勉强笑了一下。
Though he was in a bad mood,he dropped/hung/lowered his head to hide it and managed a smile.4.回到家中，他把头埋到被子底下，假装睡着了。
When he got home,he buried his head under the quilt,pretending to be asleep.5.他母亲停下了家务活，满眼诧异地抬起头。
英语读后续写动作描写佳句积累
英语读后续写动作描写佳句积累一、概述英语作为一门世界性的语言，对于很多人来说都具有重要的意义。
在学习英语的过程中，阅读是提高语言水平的重要途径之一。
而在阅读后进行续写时，动作描写是一个非常关键的环节，可以丰富文章的细节，增添文章的生动感。
本文将总结一些英语读后续写动作描写的佳句，帮助读者在写作中更好地表达动作细节。
二、主体1. 描写行走动作1）She walked slowly, dragging her feet along the ground, as if she was carrying the weight of the world on her shoulders.她走得很慢，脚步拖沓，就像肩上背负着整个世界的重量。
2）He strutted down the street, his head held high and his chest puffed out, as if he owned the place.他昂首阔步地走在街上，显得自以为拥有这片土地。
3）The old man shuffled around the room, his steps hesitant and unsteady, as if he was afr本人d of tripping over something.老人在房间里蹒跚而行，步伐踟蹰，好像害怕绊倒在什么东西上。
2. 描写交谈动作1）She leaned in close, her voice dropping to a whisper, as if she was sharing a secret.她凑近了一些，声音低沉成了耳语，仿佛在共享一个秘密。
2）He jabbed a finger in the 本人r to emphasize his point, his wordsing out in a rapid-fire stream.他指着空中强调着自己的观点，言辞如泉涌般迅疾。
专题01 读后续写之人物手上动作描写
专题01 读后续写之人物手上动作描写专题01读后续写之人物手上动作描写手是人类最为重要的器官之一，我们的生活离不开它们。
在文学中，手的描写也是非常重要的，能够为读者提供更加生动的场景和情感。
当他看到机会来临时，他毫不犹豫地伸手去抓住它。
他的手紧紧抓住了那个机会，就像抓住一只小鸟一样。
他不想让它再飞走。
他的手紧握着机会，仿佛生怕它会从他的手中溜走。
她匆忙地伸手去抓住那个东西。
她的手像闪电一样快地抓住了它。
她的手紧紧握住那个东西，不肯放松。
她的手紧握着它，仿佛那是她生命中最重要的东西。
他拖着沉重的步伐，艰难地向前走着。
他的手紧紧地握着他的背包，仿佛它是他唯一的支撑。
他的手用力地拉着背包，让它跟上他的步伐。
他的手紧紧抓住背包，仿佛它是他生命中最后的一根稻草。
当他看到那只狗摇着尾巴向他走来时，他伸手去摸它。
他的手轻轻地摸着狗的头，感受着它的温暖。
他的手摸着狗的毛发，感受着它的柔软。
他的手摸着狗，仿佛它们是老朋友一样。
她用力地擦着桌子，让它变得干净整洁。
她的手来回地擦着桌子，让它变得光滑。
她的手用力擦着桌子，仿佛在擦去所有的烦恼和不快。
她的手擦着桌子，让她感到一种满足和成就感。
他用力地拉着那个箱子，让它向前移动。
他的手用力地拉着箱子，让它向前滑动。
他的手紧握着箱子的手柄，让它沿着地面滑动。
他的手拉着箱子，仿佛在拉着他的未来。
当他看到那个小孩伸手向他求助时，他毫不犹豫地举起手来帮助他。
他的手伸向小孩，让他感受到温暖和安全。
他的手抚摸着小孩的头，让他感受到关爱和关心。
他的手帮助着小孩，仿佛在传递着一种爱的力量。
她用手把头发向后梳理，让它变得整洁。
她的手轻轻地抚摸着头发，让它变得柔顺。
她的手用力地梳理着头发，让它变得顺滑。
她的手整理着头发，仿佛在整理着自己的情绪。
当他看到那个朋友伸出手来向他道别时，他紧紧握住了他的手。
他的手握着朋友的手，让他感受到友谊的温暖。
他的手紧握着朋友的手，让他感受到离别的悲伤。
他的手握着朋友的手，仿佛在告诉他，我们会再见的。
读后续写语料积累：动作描写
读后续写语料积累：动作描写翻译1.桥被利奇马(台风)Lekima冲走了,救援者不得不趟水过溪才能到达他们那儿。
2.队伍沿公路行进。
3.观光客和本地人都会沿着塞纳河(the Seine River)的河滨步道漫步。
4.那天路上交通不畅。
5.他们沿着赞比西河(the Zambezi)岸跋涉了3天。
6.他加快速度，不一会就把别的运动员都甩在后头了。
7.我睡不着，夜里大部分时间是在来回踱步。
8.他们踮起脚以便把游行场面看得更清楚些。
9.我回到旅馆，蹑手蹑脚地上楼回到房间。
10.一个新来的人大步穿过一片田地，加入到他们的行列。
11.他拖着脚走到房间那头的窗户跟前。
12.她踉跄了几步，跌倒在地。
参考答案：1. The bridge was washed away by Lekima and rescuers had to wade the stream reach them.2. The procession marched along the highway.3. Visitors and locals alike meander along the sidewalks of the Seine River.4. Traffic was crawling that day.5. They trekked for three days along the banks of the Zambezi.6. Quickening his pace, he soon left all the other runners behind.7. I couldn't sleep, and paced about most of the night.8. They stood tiptoe to get a better look at the parade.9. Back I went to the hotel and crept up to my room.10. They were joined by a newcomer who came striding across a field11. He shuffled across the room to the window.12. She staggered and fell.翻译1.小女孩盯着橱窗里的玩具看。
读后续写动作描写
读后续写动作描写她走到镜子前，看着自己的反射。
她的肌肤白皙而光滑，黑色的长发从头顶垂下来。
她微微皱了皱眉头，然后开始扭动手腕。
她戴着三个手镯，每个手镯都有一个不同的图案，闪闪发光。
接着，她拿出了一支口红，涂在自己的唇上。
她闻了闻，然后咧开嘴巴慢慢地吹了一口气，同时眼神中流露出自信。
她开始穿衣服。
她从床上拿了一件黑色的无袖连衣裙，慢慢地穿上。
她拉上金属拉链，然后整理了一下裙摆。
她转向墙上的镜子，用手拨了拨头发。
她轻抚着自己的项链，然后慢慢地走出门口。
她来到了一个暗淡的街道上。
她环顾四周，看到无数的人穿着不同的衣服，走在不同的方向。
她走过去，然后转了一个弯，走进了一个光线明亮的酒吧。
酒吧里面有好多人，大家被不同的音乐吸引，舞动着自己的身体。
她走进人群中，并加入了大家跳的舞。
舞蹈带给她太多的快乐和愉悦感。
她可以随着音乐的起伏，跳出自己的节奏。
她自由地扭动着腰部和手臂，感觉自己就像是一个在舞动身体的花仙子，很快陶醉在这种感觉中。
她掀起长裙，露出了两条修长的腿，继续在人潮中激情地跳着舞。
人群里面，大家都太兴奋了，红润的面颊和快乐的表情在展示着这种舞蹈的魅力。
一段时间后，她感到了肚子里的饿感。
她走到了吧台前，点了一杯汽水和一份三明治。
服务员把三明治端到她的眼前，她看了看，然后又把服务员叫了回来，要求再来一杯汽水。
她拿起三明治，然后慢慢咬了一口。
三明治是这个酒吧的招牌菜，她吃了之后觉得相当新鲜可口，那种满足感从胃里弥漫开来。
然后，她又拿起汽水，举过头顶，咕嘟咕嘟地喝了一口。
汽水的甜味在她口腔中弥漫开来，让她犹如置身于世外桃源一般的快感。
她吃完三明治，再次回到人群中跳着舞蹈，畅快地放松着自己。
夜晚，越来越深沉，但她似乎完全没有疲倦的迹象，她的动作依旧敏捷优美。
时间飞逝，她的舞蹈成为了整个酒吧里面最引人注目的一个。
人们又在她的鼓舞下起舞来，她的光芒在整个酒吧里面闪烁着。
最后，她站在酒吧门口，吸了一口薄荷味道的雾气。
细节描写素材一：身体动作
读后续写细节描写素材一：身体动作HeadHe hung / dropped / lowered / bent / bowed his head in shame.他羞愧地低下了头。
They nodded their heads in agreement. 他们点头同意。
She shook her head in disbelief. 她怀疑地摇摇头。
He scratched his head, not understanding a word. 他挠了挠头，一个字也听不懂。
scratch v抓；挠She buried her head in the pillow. 她用枕头捂住脑袋。
She rested her head on his shoulder.她将头靠在他的肩膀上。
His head drooped and tears fell into his lap.他耷拉着脑袋，眼泪滴落在大腿上。
droop vi 低垂，垂落I fell asleep as soon as my head hit the pillow.我头一碰到枕头就睡着了。
He put / held his head in his hands, greatly annoyed.他双手抱头，十分生气。
It never entered my head that he might be lying.我从未想过他会是在撒谎。
I decided to go for a walk to clear my head.我决定去走走，清醒一下头脑。
He could feel his head spinning after only one drink.他只喝了一杯就觉得天旋地转。
spin v旋转；眩晕He turned and headed for the door.他转身朝门口走去。
She stood up and headed towards the exit. 她起身朝出口走去。
读后续写说话的动作描写
读后续写说话的动作描写在故事的叙述中，说话的动作描写就像是给语言装上了生动的肢体，让角色的话语变得鲜活起来。
我记得有一次读一个故事，故事里的老祖母在给小孙子讲述古老的传说。
她坐在那把摇摇晃晃的旧木椅上，眼睛微微眯着，仿佛在从记忆的深处打捞那些遥远的故事。
“从前呐，”老祖母开口了，她的嘴唇轻轻颤抖着，每吐出一个字，都像是在轻推一扇通往过去的门。
她那满是皱纹的手在空中轻轻一挥，就像一位指挥家在指挥一场无声的交响乐，“有一个勇敢的小骑士。
”小孙子就坐在她脚边的小板凳上，眼睛睁得大大的，紧紧盯着祖母的脸，小嘴巴也不自觉地微微张开，像是要把祖母说的每一个字都吞进去。
“小骑士呀，他骑着一匹白马。
”祖母边说边微微晃动着身体，那椅子也跟着嘎吱嘎吱地响，就像在给她的讲述打着节拍。
再看看学校里的场景吧。
老师站在讲台上，手里拿着粉笔，眼睛扫视着全班同学。
“今天我们来讲一个重要的知识点。
”老师说话的时候，下巴微微抬起，那眼神坚定而自信，像是要把知识直接注入到每个学生的脑海里。
有个调皮的学生在下面小声嘀咕了一句什么，老师耳朵可尖了，她猛地转过头，眼睛紧紧盯着那个学生，嘴唇紧紧抿了一下，然后一字一顿地说：“你有什么想法，可以大声说出来给全班听听。
”那学生脸一下子就红了，低下头不敢再吭声。
旁边的同桌碰了碰他，小声说：“你可真傻。
”这小声的话语像是一阵风，轻轻地吹过，只有他们两个人能听到，那同桌说话的时候，嘴角微微上扬，带着一丝幸灾乐祸。
还有在家庭的聚会中。
妈妈在厨房忙得不可开交，她一边翻炒着锅里的菜，一边大声喊着：“你们都把桌子收拾好啊。
”她的声音因为忙碌而带着一点急躁，额头上的汗珠似乎都要随着话语蹦出来。
爸爸应了一声：“知道啦。
”他懒洋洋地从沙发上站起来，伸了个懒腰，慢悠悠地说：“每次都催催催。
”爸爸说话的时候，眼睛还盯着电视屏幕，那神情就像是一个被打扰了兴致的孩子。
姐姐在一旁偷笑，她捂着嘴，眼睛弯成月牙形，轻声说：“爸爸就是这样，总是拖拖拉拉的。
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1读后续写 动作细节描写
4
1. 上周日李华坐公交车去新华书店买书，过程却不太 顺利。请设计一个情节，描述具体经过，词数80左右。
• 去书店的路上不顺利
• 出门》公交车没来》发现公交车停开》换车》车子 故障》很晚到达书店
• 在书店买书不顺利
• 喜欢的书只剩一本》其他顾客拿到那本》询问售货
lake.
As she picked her way carefully along the stream, Jane heard a helicopter. Is that for me?
Unfortunately, the trees made it impossible for people to see her from above. A few minutes later,
high place. she turned around, hoping to see the lake. To her surprise, she saw nothing but forest
and, far beyond, a snowcapped mountain top. She suddenly realized that she was lost.
some berry bushes. She drank and ate a few berries. Never in her life had she tasted anything
better. Feeling stronger now. Jane began to walk along the stream and hope it would lead her to the
Jane rose at the break of day, hungry and thirsty. She could hear water trickling (滴落)
somewhere at a distance. Quickly she followed the sound to a stream. To her great joy,she also saw
2
小结
1. 动作细节的描写应该围绕着一个中心展开，否则 会导致叙述散乱，内容混杂；
2. 动作细节的描写应该组织一系列的动词，以动作 的次第发生来叙述整个过程；
3. 动作细节的描写应该有相应信息的支撑，以丰富 细节内容，增强可读性。
1读后续写 动作细节描写
3
1. 上周日李华坐公交车去新华书店买书，过程却不太 顺利。请设计一个情节，描述具体经过，词数80左右。
so tired that she had to stop for the night. Lying awake in the dark, Jane wanted very much to be with
Tom and her family. She wanted to hold him and tell him how much she loved him.
读后续写专项训练 1
动作细节描写
by Kevin Soy
1读后续写 动作细节描写
1
One weekend in July, Jane and her husband, Tom, had driven three hours to camp overnight
by a lake in the forest. Unfortunately, on the way an unpleasant subject came up and they started to
another helicopter flew overhead. Jane took off her yellow blouse, thinking that she should go to an
open area and flag them if they came back 1a读g后a续in写.动(2作0细1节6描.写10浙江)
quarrel. By the time they reached the lake, Jane was so angry that she said to Tom. “I'm going to find
பைடு நூலகம்
a better spot for us to camp” and walked away.
With no path to follow, Jane just walked on for quite a long time. After she had climbed to a
Last Sunday, Li Hua went to Xinhua Bookstore to buy a book. ________________________________________________
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“Tom!” she cried. "Help!"
No reply. If only she had not left her mobile phone in that bag with Tom. Jane kept moving,
but the farther she walked, the more confused she became. As night was beginning to fall, Jane was