上外进修生活的回顾与体会A11英语1班
外国语学校实习小结_实习总结
外国语学校实习小结_实习总结
我在一所外国语学校实习了两个月，这是一次难得的机会，我学到了很多实用的知识
和技巧，更深刻地了解到了教育的重要性和教师的责任。
我主要负责辅导小学生的英语课程，虽然本身学的是英语专业，但在实际操作中，我
发现教学是一项综合性的工作，需要综合运用各个学科的知识。
比如，在上数学课时，我
可以利用数学术语来辅助教学，让学生更容易理解问题。
在这个过程中，我也了解到了小
学生的特点和需求，比如他们对于游戏和互动性的需求很强烈，所以我在课堂上增加了游
戏环节，通过游戏与学生产生共鸣，让教学更有趣。
另外，通过这段实习，我也体会到了教育工作者的责任和使命，每一个孩子的成长都
需要老师的耐心和关爱。
作为教育者，我们不仅要授课，更要耐心倾听孩子的内心世界，
帮助他们解决成长中的难题。
此外，在与同事的交流和合作中，我也学到了很多，老师之间相互帮助和磨合，才能
把一所学校的事情做好。
我将此体会带回到我的学术生涯中，并希望将来成为一个有爱心、有责任心、有创新精神的教育工作者。
总之，在这次实习中，我学到了很多，包括教学技巧、沟通技巧、团队合作等方面。
我相信这次实习对我的成长和未来的发展有很大的帮助。
出国进修英文作文
出国进修英文作文英文：Going abroad for further studies is a great opportunity for personal growth and academic advancement. It allows individuals to gain new perspectives, broaden their horizons, and develop essential skills that are highly valued in today's globalized world. As someone who has had the privilege of studying abroad, I can attest to the many benefits that come with this experience.Firstly, studying abroad enables individuals to immerse themselves in a new culture and language. This provides a unique opportunity to learn about different customs, traditions, and ways of life. For example, when I studiedin France, I was able to practice my French language skills and learn about the French way of life, including their cuisine, fashion, and art. This experience not only helped me improve my language skills but also gave me a new appreciation for the diversity of the world.Secondly, studying abroad helps individuals develop important life skills such as adaptability, independence, and resilience. Being in a new environment can be challenging, but it also forces individuals to step out of their comfort zone and become more self-reliant. For example, when I first arrived in France, I had to navigatea new city, find housing, and make new friends all on my own. While it was daunting at first, I soon learned how to be more independent and adaptable, skills that have served me well in my personal and professional life.Finally, studying abroad can open up new opportunities for personal and professional growth. It allows individuals to make connections with people from all over the world and gain valuable international experience. For example, when I studied in France, I was able to intern at a local company and gain valuable work experience in a new cultural context. This experience helped me develop a global mindset and gave me a competitive edge in the job market.中文：出国进修是个人成长和学术发展的绝佳机会。
英语外出学习心得体会
英语外出学习心得体会2014年3月6日校领导派我乌市41小学参加了2014年春季外研版小学英语教材培训。
作为一名年轻的英语教师,能有机会参加学校为我提供的这次学习机会,我觉得十分荣幸。
这次学习为作为小学英语老师的我提供了一次很好的学习平台，也留给了我满满的收获和深深的思考,现将自己的学习心得体会总结如下：接着来自上海的老师为我们上了一堂精彩的，更清晰地向我们展示了怎样上好一堂生动有趣的英语课，怎样营造轻松愉快的课堂氛围，激发学生学习英语的兴趣，在合理的情境创设中提高语用能力。
李老师设计了各种趣味活动，在活动中输入了大量的词汇和语言，尤其是设计的chant让学生自主掌新单词，还有拓展活动中我是小导游的情景设计，以话题为纲，以交际功能为主，引导着学生运用英语完成有实际意义的语言任务。
扎实的专业知识和精湛的教学技能是上好一堂课最重要的前提。
所谓“课上一分钟，课下十年功”、“要给学生一杯水，教师应有一桶水”就是这个道理。
李老师课堂上的收放自如，与她扎实的专业知识和技能密不可分。
只有掌握本学科更宽厚的知识，才能更透彻的理解教材，更灵活处理教材，更准确的把握教材，以最自然的方法把知识传授给学生。
通过学习我深刻认识到：要营造宽松、民主、和谐的教学氛围，必须多关注学生的情感。
李老师之所以能把课堂气氛调控得十分融洽，是因为她先通过chant和游戏极大地调动了学生的积极性，关注到了学生的课堂情绪。
这点对我来说，借鉴意义很大，通常我们在教学的过程中，有时会感觉学生无精打采，死气沉沉，自己也讲得有气无力，十分枯燥，根源在于我们没有充分调动起学生的积极性，在传教的过程中忽视了他们的情感需要。
学生只有对英语学习有积极的情感，才能保持对英语学习的高昂的学习热情并取得理想的成绩。
消极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会影响学生的长远发展。
因此，在英语教学中我们应该自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
这次学习也让我学会了“活用教材”、“用活教材”，根据自己学生的实际，选择教材内容，科学加工，用恰当的方法，合理地组织教学。
我的外语学习之路——学期自我总结
我的外语学习之路——学期自我总结2023 年，回顾过去这些年的外语学习历程，我感到自己在这方面收获不少，同时也意识到学习的道路永远是漫长而不断的。
在这个学期的学习中，我深刻体会到了"时间就是金钱"这句名言的含义，因为我发现，只有充分利用每天的时间，才能在外语学习的路上取得更为优异的成绩，下面是我学习的阶段和总结。
初学阶段初学习英语的经历是我刻骨铭心的，因为那时的我，基础非常薄弱，不知道如何开口说英语，更不用说听和写了。
针对这种情况，我找了一位专业的老师辅导我，一步一步地进行学习。
最初，老师教会了我一些简单的单词和语句，让我有了名词动词的概念，然后跟随老师的口音模仿，尝试着说出这些单词和语句。
中级阶段随着时间的推移，我越来越喜欢英语学习，也开始花费更多的时间去学习它。
那时的我，在阅读新闻、文学作品、听力练习等方面获得了更深入的学习。
我渐渐地感受到了英语的魅力，开始努力提升自己的英语水平。
同时，在老师的帮助下，我的语音和语法也逐渐地得到了改善。
我开始了解到要想提高英语阅读能力和写作技巧，只有多读，多写才能避免使用套路和死板的语言。
因此，我开始尝试着写英语文章，练习着写出通顺美好的英语，同时，我也尝试着去跟外国人交流。
高级阶段在进入高级阶段后，我发现自己在学习英语方面加强了很多，虽然也还存在着种种的不足，但是我已经能够更好的运用它来沟通交流。
我不再只是在文字书本上理解英语单词和语法规则，而是愈加注重语言交流的实际操作。
我在日常生活中多使用英语，比如跟外籍人士聊天、研究英语的单词用法、听力、口语的练习，甚至尝试着去看一些英语语境下的电视剧和综艺节目，去思考其中的语言表达形式和文化背景。
自我总结从初学阶段到现在的高级阶段，我逐渐成长为了一名较为合格的英语学生，而这种成长离不开我的笃定心态和不断地学习，也离不开我不断地实践和坚持。
总之，英语学习者的道路很长，虽然有时候遇到困难会让人感到沮丧，但余下的时间也会给予我们许多的机会和惊喜，如果你坚持下去，总会有收获。
赴外国教学实习及生活总结6篇
赴外国教学实习及生活总结6篇篇1时光荏苒，转眼间，我在外国的教学实习生活已经结束。
回首这段时间的经历，我深感收获颇丰，不仅在教学方法和技能上得到了锻炼和提高，还在跨文化交流和个人成长方面取得了不小的进步。
一、教学实习的收获在外国的教学实习过程中，我不仅学习了先进的教学理念和方法，还通过实践不断磨练自己的教学技能。
我尝试将创新教学方法融入到课堂中，如翻转课堂、项目式学习等，这些方法不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还培养了他们的自主探究能力和团队协作精神。
同时，我也注重教学评价的多样性和科学性，通过学生的表现和反馈来不断优化自己的教学方法和策略。
二、生活体验的感悟在外国的生活体验中，我深刻感受到了不同文化背景下的生活方式和价值观。
我尝试适应国外的饮食、住宿等生活习惯，同时也积极参与到当地的文化活动中去。
这些经历不仅丰富了我的生活阅历，还锻炼了我的跨文化交流能力和独立思考能力。
通过与外国学生的交流和互动，我不仅提高了自己的语言水平，还拓展了视野，对世界有了更全面、更深入的了解。
三、个人成长的提升这次教学实习经历对我来说是一次宝贵的历练和成长机会。
在面对挑战和困难时，我学会了保持积极的心态和冷静的头脑，通过不断努力和尝试找到解决问题的方法。
同时，我也学会了如何更好地与他人合作和沟通，以达成共同的目标。
这些经历不仅对我未来的职业发展有着积极的推动作用，还将伴随我终生，成为我人生道路上宝贵的财富。
四、未来发展的展望通过这次教学实习和生活体验，我不仅对教育事业充满了热情和信心，还对自己未来的职业发展有了更清晰的认识和规划。
我希望能够将在外国所学到的先进教学理念和方法运用到自己的教学工作中去，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献自己的力量。
同时，我也将继续努力提升自己的专业素养和综合能力，以适应教育事业的不断发展需求。
总之，这次赴外国的教学实习和生活体验让我受益匪浅、感悟良多。
在未来的道路上，我将继续保持积极向上的态度和不断学习的精神，为自己的教育事业和人生发展贡献更多的力量。
出国进修汇报
出国进修汇报
尊敬的各位评审专家，大家好！我今天很荣幸能够在这里向大家汇报我出国进修的经历和收获。
首先，我选择了去美国的一所知名大学进行进修，进修课程主要包括管理学和营销学方面的内容。
在美国的进修期间，我深入学习了管理学理论和实践方面的知识，通过课堂教学和实践案例分析，我对企业管理的各个方面有了更深入的理解。
我学习了团队管理、战略规划、组织行为和领导力等方面的知识，并通过参观当地企业和与当地企业家交流，了解了美国企业管理的最新趋势和实践。
此外，我还参与了一些营销学方面的项目和实践，比如市场调研、品牌管理和市场营销策略等。
通过这些实践和项目，我学会了如何分析市场需求、制定营销计划和推广产品。
同时，我还参与了一些创新和创业课程，学习了如何从创意到商业化的过程，培养了一定的创新意识和创业观念。
除了学术方面的收获，我还在美国的进修期间体验了不同的文化和生活方式。
我结识了来自世界各地的朋友，了解了他们的文化差异和生活态度。
这让我对多元化和包容性有了更深入的了解，提高了我的跨文化交际和沟通能力。
回国后，我将运用所学知识和经验，为自己的职业生涯发展做好准备。
我计划将所学的管理学和营销学理论应用到实践中，通过优化企业运营和提高市场营销效果，为企业带来更大的价值。
同时，我也希望将创新和创业的思维方式应用到工作中，
发掘和开发新的商机。
总结来说，出国进修是我宝贵的学习机会，让我在学术和文化方面都有了很大的收获。
我相信这次进修将为我未来的职业发展带来巨大的帮助。
最后，我要感谢各位评审专家的聆听和支持，谢谢大家！。
2021年外出学习学习心得体会范文汇编10篇
While there is life there is hope.悉心整理祝您一臂之力（页眉可删）外出学习学习心得体会范文汇编10篇外出学习学习心得体会篇1两天的外出学习，收获颇丰，同时也感到肩上的压力很大，很有一种危机感，一种被改革的潮流所淘汰、被其他学校所超越的危机感。
12月2日有幸和校长以及全体班主任一起到琼中思源学校学习，让我受益匪浅，感受很多。
这次学习不仅开拓了我的视野，加深了我对班主任德育工作及班级教育教学管理认识，提高了德育工作和班级管理的能力，学习如何提高课堂教学效率的策略，学习如何优化课堂教学管理模式，而且还让我认识了很多老师、朋友，我的很多方面得到了很大提高。
通过这次外出学习使我深刻理解了班主任德育工作及班管理工作的重要性，班主任德育工作及班管理工作是课堂教学高效益性的重要保障，班主任工作是一门科学，学成并非一朝一夕就能够完成，这需要不断的亲身实践，不断的总结、完善与提高，这使我真正体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义。
更何况在当今知识更新频繁的社会，学生学习的科目多，任务重，班主任不仅是班级管理及德育工作者，还是学生学习、生活、成长过程中协助者，引导学生德、智、体、美、劳等全面发展。
班主任更应该有永不满足、不断进取的意识，才能跟上时代的潮流。
单凭一两本书籍，不通过频繁的实践摸索，很有可能被时代所淘汰，成为时代洪流之中的牺牲品。
要通过各方面拓展视野，学习别人所长补已之短。
所以我时刻告诫自己学无止境，我会始终坚持这一点。
观摩了一节英语课，给我留下很深的印象。
这节课整体设计很好，教学环节的安排、教师的点拨启发还是小组的合作，都遵循着让学生掌握知识和培养学生能力的原则。
从导入开始就紧紧围绕这节课要进行的话题，对旧知识的复习环节也设计得自然，把新旧知识在这一部分连接起来，设置了很好的梯度，学生很容易自己就可以尝试新知识。
这就是我们平时所说的给学生一个阶梯，阶梯设好以后，为后面学生的自主学习扫除了障碍，学生自主合作就很容易。
2021年外出学习学习心得体会锦集6篇
Life is a circle. Some people have not walked out of the circle drawn by fate for a lifetime. In fact, every point on the circle has a soaring tangent.简单易用轻享办公（页眉可删）外出学习学习心得体会锦集6篇外出学习学习心得体会篇1今年我出去学习了两次，一次职业健康业务培训，一次节能管理与技术培训，两个学习时光加起来不到十天，但对于我的启发很大，受益匪浅，并且使我对有些工作有了新的认识，对工作中存在的有些问题有了新的思考。
在工作中学习，在学习中成长，只有一个目的，那就是提高自身业务水平，能更好的服务于工作，指导于生活。
下方我就这两次学习的主要资料给各位汇报下。
一、职业健康业务培训。
本次培训班是由省安监局主办，学习时光为8月21日至24日，学习资料分四个部分。
1、由省卫生监督所主任医师申秀芹主讲的企业职业健康监管，职业病防治法及相关法律法规。
2、由西安市疾控中心主任医师袁永新主讲的职业危害因素分类，识别，评价和防治措施，职业病危害事故典型案例分析。
3、由兵器工业卫生研究所主任医师姜相阳主讲的企业建设项目职业卫生”三同时”监督管理。
4、由航天总医院王岩主任医师主讲的职业健康监护知识培训。
这四位老师通过超多的事例给我们讲述了我国以及世界职业健康工作状况，语言通俗易懂，课程资料深入人心，听后使我对职业健康工作有了更进一步的了解，我相信这将对我以后的工作有很大的指导好处。
二、节能管理与技术培训。
这是西安石油大学短期教育的一次专业性培训，由油田公司安质部组织，课程有：1、化工节能原理和技术。
2、油田管网技术。
3、油田注水系统节能控制技术。
4、生产节能与国家标准。
5、用能单位能源利用状况报告填报系统。
学习时光为一周，资料极其丰富，涵盖了整个国家节能方面的知识，作为第一次理解节能知识培训的我，可谓求知若饥，接触到了很多专业性的节能技术与管理，使我对节能工作有了更高的认识。
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上外进修生活的回顾与体会一、主要课程回顾：1.精读课上外的精读课的上课方式与我们学校的大致相同。
期中前后各上4篇课文，以解释单词词组用法为主。
不同的是老师比较注重我们同学对文章大意的把握与段落大意的把握。
每次开始一篇课文老师都会先请同学概括文章大意，然后对文章进行分层，在细读段落时再请同学概括段落大意，且下一节课进行新内容前会再进行回顾。
这一点一方面有助于我们同学理解课文，提高阅读能力；另一方面有利于提高口语表达能力与语言组织能力。
此外，每堂课上老师都会花费较长的时间就一个问题与同学们展开讨论，同学们通常都是坐在座位上各抒己见，整个课堂就像一个讨论小组。
这里要指出的是上外的小教室大都把桌椅摆放成U字型，老师站在教室中间，与每个同学几乎保持相同的距离，可以进行面对面的交流。
这种布置方式，个人觉得在很大程度上促进了互动。
精读老师爱好看书，所以为了引导我们多看课外读物，她都会针对课文的相关作家推荐一些书籍并带自己的书拿到课堂上传阅。
这是我个人比较受用的方式。
课上的阅读总是有限的，有的时候想在课外找一些外文书看，又有些漫无目的。
老师的推荐就是为我们打开了一扇窗，让我们可以根据自己的兴趣选择走向更广阔的世界。
上外的精读考试考察课内的内容较多，除了paraphrase跟词性转换，它还考察对文章的理解，篇章翻译，单选题也主要考察课内的单词与搭配。
所以，这就要求我们必须熟悉课文，吃透课文。
而对课文进行这样的层层消化后，似乎也更容易将其内化成自己的东西，比如写作时候就会自然而然地运用文中的搭配，学着去模仿相应的句型。
而我们学校的考试以课外的为主，这往往使我们只把精读课文当成学习固定搭配的工具而忽视文章的谋篇布局，行文方式以及对某一问题的思考角度这些更值得推敲与学习的东西。
2.写作课作为高级写作课，老师不再根据体材强调布局上的规范化，而是更重视我们对某一问题的思考与探究，所以老师每周都会发一份阅读材料要求我们做课前阅读，然后在写作课上就这一话题进行讨论，最后将自己的想法用文字表达出来。
阅读材料都是原版英语，有来自The Economist，Times，China Daily的时政评论，也有艾默生，梭罗等名家的作品，阅读量和难度都不小。
也正是在这样的阅读过程中，我明显地感觉到自己平时英文阅读量的欠缺与词汇量的匮乏。
但是从这些材料尤其是那些摘自英文报纸期刊上的的确是能学到不少地道而新鲜的表达，文章的谋篇布局与遣词造句的巧妙也很值得学习。
当然，除了话题讨论，老师也适时地会穿插写作的技巧，他强调文章必须修改三次以上，通过调整语序来实现文章的优雅。
3.口译课口译课应该是所有课里最具挑战的。
我们的口语及语音与班里同学差距的确比较大，这一点在口译课上表现得尤为明显。
而且做英译中时，听力上的差距也显露出来了。
4.美国文学史周朝刚周朝刚老师是一位非常随性的人，所以上课的方式也很自由洒脱，与我们学校里的差别较大。
他上课的重点主要在文学作品的赏析上，而不是传统的从流派到主要作者生平再到作品的介绍。
他通过大量地联系亲身经历以加深我们对作品的理解，甚至通过展现自己的绘画藏品来帮助我们理解现实主义、现代主义与浪漫主义。
可以说他上课的方式是另辟蹊径但是很生动。
他出的期末考卷也全为主观题，重在考察我们对作品的理解及流派的把握，很有新意。
学英国文学史的时候，我们的重点都放在了作家作品上，很少关注作品本身。
其实这有点本末倒置，资料谁都能找到，但是对作品的解读却不是通过查资料就能解决的。
作品中的很多妙处还是需要研读慢慢推敲的。
而且当了解一部作品后，要记住这个作家也不会很困难。
二、英华的人文：1.莎剧表演一年一度的莎剧表演是上外英语学院的传统。
由大二的同学在考完专四后自行选择莎士比亚剧作进行排练演出。
我们有幸观看了今年的莎剧表演，很是震撼。
他们的语音语调与表演时的专业与投入尤令人称道。
我们学校也有话剧表演，但恶搞成分居多，难免有哗众取宠之嫌。
虽然这种方式可能会带动不错的现场气氛，但却有些意义缺失。
演英语话剧，最根本的目的应该是通过让同学们熟悉情节，吃透人物心理更好地理解作品，领略经典的魅力。
经典之所以能历经沧桑而存在，定有其必然的魅力，也必然有伯乐赏识。
这一点上，我认为上外的莎剧表演做到了。
至少在我看了莎剧表演后对莎剧的兴趣增加了，很想一读原著来了解整个故事的来龙去脉。
好的表演，是可以在观众中激起涟漪的。
2.爱心阅览室英语学院自己设有一个阅览室，称作“爱心阅览室”里面除了陈列一些英语原著，还有很多老师推荐的书籍，同学们可以在那里自习、看书但书不得外借。
我个人很喜欢这个“爱阅”。
作为一个迷你的图书馆，它将同学们可能需要翻阅的书都集中到了一起，有便于同学们集中查找需要的资料。
而且它也加强了老师与学生的互动，能带动同学的阅读兴趣，不失为英院同学特有的小天地。
三、一些感悟：1.跟上外同学相比，我们的原著阅读量明显不足。
个人觉得原著的阅读还是很重要的，有足够的input才能有好的output。
而且在阅读原著时老师的作用不容小觑。
老师适当的推荐与介绍能缩小我们的选择范围，激发我们的阅读兴趣。
如果老师能带领我们一起读原著，为我们解析原著中某些精妙之处则更好。
以下是一份上外大一学生的推荐书单：一年级课外阅读推荐书目（2011年9月修订）说明：针对一年级同学的英语水平，本书目分为A、B、C三个难度等级，其中A级较难、B级中等、C级较易。
ABronte, Charlotte. Jane Eyre.Bronte, Emily. Wuthering Heights.Brown, Dan. The Da Vinci Code.Cao Xueqin. A Dream of Red Mans ions. Trans. Yang Xianyi and Gladys Yang. Beijing: Foreign Languages Press, 2007.Fitzgerald, F. Scott. The Great Gatsby.Hemingway, Ernest. A Farewell to Arms.Lin Yutang. My Country and My People. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2009.Luo Guanzhong. Three Kingdoms. Trans. Roberts Moss. Beijing: Foreign Languages Press, 2007.Salinger, J. D. Catcher in the Rye.Shi Nai’an. Outlaws of the Marsh. Trans. S. Shapiro. Beijing: Foreign Languages Press, 2007.Wells, H.G. The Invisible ManWilde, Oscar. The Picture of Dorian Gray.Wu Cheng’en. Journey to the West. Trans. W. J. F. Jenner. Beijing: Foreign Languages Press, 2000.BAusten, Jane. Pride and Prejudice.Carnegie, Dale. How to Develop Self-confidence & Influence people by Public Speaking.Dahl, Roald. Kiss, Kiss.Doyle, Arthur Conan. The Adventures of Sherlock Holmes.Dumas, Alexandre. The Count of Monte Cristo.Dumas, Alexandre. Three Musketeers.Friedman, David D. Hidden Order: The Economics of Everyday Life.Gaarder, Jostein. Sophie's World.Gu Hongming. The Spirit of the Chinese People (《中国人的精神》). Hemingway, Ernest. The Old Man and the Sea.Hosseini, Khaled. The Kite’s Runner.Hugo, Victor. Les Miserables.Lamb, Charles & Mary Lamb. Tales from Shakespeare.Lin Yutang. The Importance of Living.London, Jack. The Call of the Wild.Rowling, J. K. Harry Potter.Saint-Exupery, Antoine de. The Little Prince.Tan, Amy. The Joy Luck Club.Valoon. The Story of Mankind.Verne, Jules. A Journey to the Center of the Earth.Verne, Jules. Round the World in Eighty Days.Verne, Jules. Twenty Thousand Leagues Under the Sea.Novels and short stories by Somerset MaughamNovels and short stories by Graham Greene《牛津语言学丛书》，上海外语教育出版社，2004.《原版文学入门丛书》，上海外语教育出版社，2009.《希腊罗马神话一百篇》，中国对外翻译出版社/商务印书馆（香港）有限公司，1989.《圣经故事一百篇》，中国对外翻译出版社/商务印书馆（香港）有限公司，1989. CAesop’s FablesAndersen Fairy TalesAlexander, L. G. 《请教亚历山大》. 外语教学与研究出版社，2000. Alexander, L. G. 《英语辩论手册》. 外语教学与研究出版社，1999.《牛津英语分级读物》，上海外语教育出版社，1998.《朗文学生系列读物：新课标百科丛书》，上海外语教育出版社，2004.《英语学习》编辑部编. 《英语的门槛有多高》. 外语教学与研究出版社，2002. 余健明等编. 《英语名篇名段背诵精华》. 华东理工大学出版社，2008.附：推荐工具书英英、英汉、汉英、英语用法、英语搭配、近义词/反义词等词典（含电子词典）：牛津、朗文、剑桥、柯林斯、卡西欧等知名品牌；外教社、外研社、译文、商务等知名出版社Popular Books:1. Harry Porter by J.K Rowling (Myth)2. The Da Vinci code by Dan Brown (Myth)3. Misery by Stephen King (Horror)Newspapers and Magazines: (all available in local news stands)21st Century–English learner’s newspaper with many notes and vocabulary lists Shanghai Daily–local newspaper wiith local news and entertainmentChina Daily– national newspaer with political newsThe Economist– a Britain based weekly newspaper focusing on international political and business news and opinions./New York Times–a serious political newspaper / Reader’s Digest–a popular monthly family magazine based in U.S.ABeijing Review-- China's only national weekly news magazine, a good source of vocabulary英语学习-- BISU based magazine for English learners有些可以在电驴上下载pdf电子版，如readers’ digest2.我们在口语表达上与上外同学的差距也很大。