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语文作文素材大全(优秀8篇)
语文作文素材大全(优秀8篇)语文作文素材大全篇1夜幕降临，我静静地凝望静谧的夜空，只见那满天大大小小、忽明忽灭的繁星，像无数双小眼睛轻轻眨动。
我不禁想起冰心的小诗——《繁星》：“繁星闪烁着——深蓝的夜空，何曾听见它们的对语……”星星是平凡的，它没有月亮那样明亮皎洁，没有太阳那样光辉照人。
它是渺小的，在深邃的夜空中微乎其微，没有太多人在意它、赞颂它。
然而，是星星点缀了夜空，把它们的光泽洒向大地，不管是有名的星星，还是无名的星星。
它们就像镶嵌在天空中的钻石，与明月应和着。
千百年来，人们总是带着好奇，去不断追寻那瞬息万变的天宇。
我想起很多个狂风暴雨的夜晚，它们被乌云所遮盖。
但是风雨过后总会有彩虹。
当它们重现在深蓝的夜空时，我被它们顽强的品质所感动，它们身上那种百折不挠、永不熄灭的精神，激励着我，鼓舞着我!每当黎明的阳光射进屋里，星星早已无踪无影，它在人们的睡梦中默默离去。
我曾经认为，星星是懦弱的，它那么害怕阳光，它只在无人察觉的夜晚悄悄闪烁。
然而这满天的繁星证明：不论多么渺小，它们都要绽放出最美的自己!我想这满天的繁星，不正象征着祖国的群星灿烂吗?当今时代人才辈出，“航天英雄”杨利伟、“钢琴王子”郎朗、“篮球巨人”姚明、问鼎诺奖的莫言……他们都像繁星一般闪亮!还有那些靠自己的努力，不怕嘲笑、不怕失败，顽强拼搏的人，他们也都在这夜空中一起闪烁。
繁星闪烁，是祖国人民的灿烂理想，是我们这个时代的全部光辉!“江山代有才人出，各领风骚数百年。
”从古到今，祖国人才无数。
一代又一代的华夏儿女，就像这有名无名的星星，在艰苦中追求，在艰苦中探索，在艰苦中奋斗，有多少热，发多少光，在祖国的天空绚丽绽放!人生是有限的，个人是渺小的。
作为新时代的青少年，我们更要发奋学习，集聚知识、智慧和力量，脱颖而出，辉耀于祖国上空，让祖国的夜空永远星光灿烂，永远流光溢彩!语文作文素材大全篇2人生就是一张答卷。
它上面有选择题、填空题、判断题和问答题。
满分高考作文素材(精选6篇)
满分高考作文素材(精选6篇)满分高考作文素材（精选篇1）1、如果一个人不知道他要驶向何方，那么任何风都不是顺风。
——塞涅卡2、真正的闲暇并不是说什么事也不做，而是能够自由地做自己感兴趣的事。
——萧伯纳3、每一个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位置。
——周国平4、人的生命就是不断地适应再适应。
——哈代5、人本过客来无处，休说故里在何方，随遇而安无不可，人间到处有花香。
——林语堂满分高考作文素材（精选篇2）一个人在荒原上行走，遇到了老虎，在逃亡的过程中，又失足掉进了悬崖。
幸运的是在坠崖的过程中，他抓住了一根救命的枯藤。
但崖上的老虎迟迟不肯离开，愤怒地张开血盆大口冲他吼叫，崖底一望无际，更为糟糕的是，此时不知从何而来的老鼠正一口一口地啃噬枯藤……就在这时，他惊奇地发现枯藤旁边有一只鲜艳的草莓，于是他一手抓藤，一手摘下草莓，美滋滋地吃了起来……假如你现在也正处在困境之中，整日的郁郁寡欢，你一定要调整自己的心态，你一样会找到那只快乐的草莓。
有人说人一生下来就哭，说明人来到世上是要受苦受难的。
此言不无道理，但未免有些悲观。
尽管人生苦多，但我们仍应苦中作乐，寻找乐趣。
请记住任何时候都不能跟自己过不去，给自己找别扭。
要善于调适自己的心情，要想到“阳光总在风雨后，乌云过后是晴空”，遭受挫折、遇到困难时，要相信“不经历风雨，怎么见彩虹”!满分高考作文素材（精选篇3）布洛克原是家族大公司的总经理，在他执掌公司几年后，意识到失去了太多与家人相处的时间，于是他决定放弃年薪60万美元的职位，回到亲人中间。
他说：“我不想等将来回首往事的时候，发现自己除了钱什么也没有。
”他在一个中学谋得了一个年薪只有2万美元的数学教师职位。
在一年结束之际，他收到了来自学生的贺卡，贺卡上写着一句令他骄傲的赞美：“给天下最棒的老师。
”布洛克认为他终于拥有了梦想的财富。
布洛克的选择是明智的，他认识到了金钱不是万能的，人世间还有金钱买不到的东西，那就是亲情。
优秀作文素材精选10篇
优秀作文素材精选10篇【文章正文】作文是学生学习语文的重要组成部分，它既可以提高学生的语言表达能力，又可以培养学生的思考能力和创造力。
为了帮助大家提高作文写作水平，本文为大家精选了10篇优秀的作文素材，希望能够对大家的写作有所帮助。
1. 生活中的小确幸小确幸是指那些平凡而微小的幸福，比如一杯热茶、一首喜欢的歌、一天美好的阳光等。
我们身边存在着无数的小确幸，这些小确幸给予我们快乐和温暖，让我们更加热爱生活。
2. 爱与关怀人与人之间的关系是人生中最宝贵的财富。
亲人、朋友、老师等身边的人给予我们爱与关怀，他们的存在让我们感受到温暖和幸福。
同时，我们也要学会去关爱他人，用自己的行动传递爱与关怀。
3. 勇敢与成长面对困难和挑战，我们不能退缩和逃避，而是要勇敢地面对并解决问题。
困难能够让我们成长和进步，只有不断克服困难，我们才能变得更加强大和成熟。
4. 环保与可持续发展环境保护是当今社会的重要议题，我们每个人都应该积极参与到环保事业中。
从我们做起，从小事做起，比如垃圾分类、节约用水、减少碳排放等，都是对环境的保护和可持续发展的重要贡献。
5. 科技与社会进步科技的发展改变了我们的生活方式和工作方式，使我们的生活更加便利和高效。
科技的进步带来了社会的进步，我们要善于利用科技，为社会发展贡献自己的力量。
6. 才艺与梦想每个人都有自己的才艺和梦想，我们要发现并积极培养自己的特长，去追求自己的梦想。
通过不断努力和锻炼，我们的才艺和梦想会得到实现，从而收获成功和成就。
7. 友情与合作友情是人生中最宝贵的财富之一，它给予我们支持和帮助。
在生活中，我们要学会与他人合作、相互帮助，共同创造更加美好的未来。
8. 传统文化与创新发展传统文化是我们民族的瑰宝，它承载着历史和文化的底蕴。
在保护传统文化的同时，我们也要善于创新，将传统文化与现代社会相结合，推动文化的繁荣与发展。
9. 健康与幸福健康是人生中最重要的财富，只有拥有健康的身体，我们才能享受到生活带给我们的幸福。
语文作文万能素材(7篇)
语文作文万能素材（7篇）第一，坚持，积累，做事，行动，务实庄子一尺之长，一日之短，世界无穷无尽尼采谁最终将撼动世界，谁将长久深深沉默；谁会点燃闪电，谁就会像云朵一样飘很久。
里斯（姓氏）是以太山不让土，所以能成其大；河海不选择涓涓细流，所以可以深。
示威和驱逐之书芥川龙之介放弃一切比人们想象的要容易。
困难在于开始。
老子天下难，必易；世界上的大事一定要做得细致卡夫卡人有两大罪，其余的都来自于此:急躁和懒惰。
因为急躁，他们被逐出天堂；因为懒，他们再也回不去了。
Aureliu做事不要拖泥带水，不要乱说话，不要胡思乱想，不要把灵魂完全倾注到自己身上，也不要过于焦虑，不要一生都在忙碌冥想”史铁生人可以上天，不可以上天《断笔带病隙》曾国藩天可以填，海可以填，南山可以移。
日月已逝，不可追路遥只要我们不丧失伟大的使命感，不保持清醒的头脑，就不可能在温暖的港湾里长久地停泊生命之船，而应该重新扬起风帆，驶向人生的惊涛骇浪，去领略无限风光。
人们不仅要战胜失败，还要超越胜利早上从中午开始高尔基市NIZHNI NOVGOROD的原称那些瞄准山顶的人永远不会停止攀登，因为他们错过了半山腰的异国花草。
司马光天地之功，不可操之过急，辛苦之功，应累日月。
江洋有些人之所以不断成长，是因为他们绝对有坚持的力量。
林语堂人要放在合适的大小，始终放在自然的背景中，这就是为什么中国山水画中的人物总是画得极小的原因。
鲁迅即使慢，慢，不停，也会落后，会失败，但一定会达到他的目的。
叔本华只有知道书的结尾，才能理解书的开头。
波德莱尔不要幻想一个阶段和等待后的结果。
那种生活只会充满依赖。
恶之花魏如果你想成为一个伟大的事件，你必须诚实。
屠格涅夫幸福既没有明天，也没有昨天。
它不怀念过去，也不向往未来。
它只有现在。
第二，变化，人格，独立，自由，真理，灵魂，心灵格非逃避，从另一个意义上来说，就是奔跑，就像放弃意味着保持。
卢梭成功的秘诀在于永远不改变既定的目标惠特斯当我活着的时候，我想成为生活的主人，而不是它的奴隶。
语文作文通用素材(通用8篇)
语文作文通用素材(通用8篇)语文作文通用素材篇1黑夜给了我一双黑色的眼睛，而我注定要用它来寻找光明。
十年闻革，极尽了灰暗。
老舍郁郁难欢，投河而死。
周瘦鹃一院迷蒙的紫罗兰尽被践踏，他自觉生活了无希望，在残花败叶中投井自尽。
也许，闻革变只是这样一个吃人的黑洞罢。
其实不然，纵使闻革给社会一切染上了尘埃，枯寂如荒芜，仍有星火顽强闪烁。
一代文豪沈从文在闻革时期被远黜，但他心灯不灭，视闻革给他的处境为安然自世、静心自然的绝妙时机。
他面对着满池荷花下笔仍能思如泉涌，就这样，昂扬向上的心态让他自如地度过了这一场浩劫，并生生不息地在文坛上发光发亮。
社会与环境并非一己之力便能改变，当披枷带锁脚踩荆棘，雪满长安街时，仍须保持一颗像阳光下的绿叶般清明透亮的心，枷锁与荆棘，刺骨的风雪是上天助我们成长的恩赐，在白雪茫茫之中流泪、流汗、流血又何尝不是一种异样的美丽与极致的感受。
心态决定感受，决定未来，决定生活与生命延续的状态。
以诗画见长的席慕容在初中时因数学不好而被迫只能选择不用选修数学的艺术系。
后来为油画而出国留学，遇见了她一生的挚爱，寻到无数心契的好友，并广博见闻，最终在油画创作中发现了诗作的灵感，成为一位诗人。
席慕容在中年的自叙散文中说，倘若她当年为数学不好而抑郁伤怀，便会错过这世间的众多美景。
一如席慕容的心态，台湾旅行团的一位导游把伊豆半岛上坑洼不平的路介绍作伊豆最迷人的酒窝大道，如此轻松愉悦的介绍想必会留给游客一路金色的回忆。
赞诗十三贴中写道：合掌为朴素的礼敬，微启又如莲花。
我愿对这世间一切的不如意怀抱这样一颗虔诚清明的心，以蓬勃如朝阳之光的心态愉悦我的生命，追寻循蹈黎明前的微光，活于光明。
语文作文通用素材篇2海伦·凯勒曾说过：“面对阳光，阴影只能在你背后”很多时候，我们都只躲在黑暗的一角，而不愿面对阳光，但其实只心中的窗帘拉开，打开心房，敞开心门，面对阳光，让温暖的阳光照耀到脸庞，你会感受到──希望与幸福!面对阳光吧!就像一位独一无二的画家达妮兹一样不放弃希望，即使她失去了双手和双脚，即使她被用“异样的眼光”看待，即使她甚至被学校退学、不要她。
优秀作文素材积累(优秀11篇)
优秀作文素材积累(优秀11篇)优秀作文素材积累篇1“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。
”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：成功源自于积累。
杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪，恰恰印证了“积薄而为厚，聚少而为多”的这句古训名言，正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道，让他走向了成功。
“积沙成塔，集腋成裘”这是一条最原始的谚语，但却铸就了几代人的成功。
看来量的积累可以取得质的飞跃，试问，纵观古今，文坛之名士，哪一个不是依其积累才走向的成功?莫泊桑，曾写出了许多脍炙人口的文学名著，这都要归功于他不断地积累，每天，他都很早地出去采集素材，他将这一天所见到有趣的事，感人的事都记录了下来，并将其一一整理运用在文中，使他的*更生动，这样如此大的成就，皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功，由此可见，成功在于积累。
“聪明在于勤奋，天才在于积累”一个人成功的关键，在于一点一滴的积累，这是句耐人寻味的千古良训。
李贺是我国古代著名诗人，他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累，当他在与好友游玩时，遇到优美的诗句便抄在纸上，回家后又字斟句酌。
积累是与成功紧密相连的，他可以决定一个人的修养，让你变得睿智而又博学。
成功的`背后便是平常的点滴积累，唯有善于积累，做什么便都会得心应手，在生活中亦是如此。
我从来不屑于积累，但我却为此付出了较高的代价，在我自信满满地去参加语文作文培训班时，我自以为读的书很多，还能绰绰有余，会让他们刮目相看的，但是上课后，我被他们问得一怔一怔的，完全跟不上他们的思路，当老师提问我时，我急得满头大汗也想出什么所以然来，我恍然大悟：不注重平时的积累，就不会成功。
一朵花绽放一个春天，是因为积累了阳光;一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹;积累，让成功不再遥远!优秀作文素材积累篇2只有积累无数的水汽，彩虹才能释放刹那的美丽;只有默默承受痛苦，贝壳才能孕育出灿烂的珍珠;只有练出血的手指，才能弹出世间的绝唱。
作文素材(精选6篇)
作文素材（精选6篇）作文素材篇1让我们穿越时空，假设时间已到了二零二七年，试着假想，那时的自己应该如何？已完成学业了？已在职场上有一番成就？已成家生儿育女？年少时的梦想都一一实现了吗？还是浑浑噩噩、得过且过之下，现在仍一事无成，枉自嗟叹：岁月不饶人。
或者，大抵来说，不好也不坏，酸甜苦辣都尝过，有得意也有挫折时。
请模拟二十年后写给自己的一封信或一篇日记，文中主体在对照两个不同时空，想当下种种，并回想二零零七，当自己还年少时。
题目：自拟。
提示：1、先清楚假定好2027，自己各方面应是如何，方能决定用何种心情，回顾年少之时。
2、决定好欲发挥哪些人生面向，或哪方面得失，人生经验谈。
如：有哪些是欢喜收割，又哪些是悔不当初。
3、可假想加入生命中的人：如另一半，或儿女。
藉由目前与自己相扶持之人回想当时偷偷喜欢某个人时的甜与涩；或当初以为除了谁谁不会再有更好的人出现，真傻！或藉由陪伴儿女的成长，回想当初对父母的不够体谅；或年少时虽然不怎么贴心，现在可是抽空就多陪陪父母呢！也或者刚好相反。
4、可以感性也可以幽默趣味，或充满惊奇，但都要能显现时间带来的痕迹。
5、回想年少时，当然可以忆起某一难以忘怀的场景，或某些难以忘怀的人。
并可点到哪些人已好久未见，或哪些人至今仍是自己分享心事或长伴左右的莫逆之交。
记住，回忆内容精采但务必简短。
6、可加入时代背景，大环境之改变，但必须合理，因不是科幻或奇幻故事。
7、可假想二十年后的生活场景。
8、拿捏好角色，记住才三十几岁，正是大展鸿图之时，虽有梦想实现，但更多人生大梦着自己呢！9、可感叹岁月，也可感谢成长中，自己的幸福好运及人间的真情……感谢谁的陪伴，或因为有……，所以内心充满感激与喜乐。
某寺院有两棵树，一棵是高大挺拔的梧桐，一棵是干朽瘦弱的女贞。
它们之间有一根粗黑的单杠，女贞树那端和梧桐树这端用螺丝和铁箍固定在树干上。
平时，这儿虽游人如织，但很少有人注意。
直到写有生命树的一块牌子挂在梧桐上，它才成为寺院的一道风景。
语文作文的素材(优秀10篇)
语文作文的素材(优秀10篇)语文作文的素材篇1说真的，累，真的很累，但回想起所有的困难与坚持，我认为，这就是一份让我满意的答卷。
是的，前一秒的历史无法改变，每一件事的处理过程中或多或少都有不尽如人意的地方，但我对这次的登嵩山活动是无怨无悔的，因为——在上第一座山，翻第一个坎儿之前，我一直对它报着无比的憧憬与对自己表现优异的莫大信心。
我有的是气力，当面对“无限”长路时;我有的是思想，当选路攀岩时。
山间的翠草正向我摆动着它们纤小而顽强的身姿，怕什么?我的青春将与山岩摩擦迸发出或幽蓝或焰红的火花!可事实远远超过我的想象，一眼望去，山尊是那样威严与不可战胜，身上还背着超“重”大包手无寸“铁”地向上进发，脚下随时会制造“滚石”，眼前随时会突现悬崖。
我“心”悬一线，那股想要挑战并突破自我的强烈的愿望，鼓励着我一步不落地向前走。
山间的草木茂盛，高大一些的就不停地向这群鲁莽闯入其中的“小朋友”伸出他们带刺的“手臂”，试图阻挡他们前进的步伐。
衣服破了，胳膊烂了，但我们绝不吝啬热血!冲啊!管它山高草盛，管它磕磕碰碰!多少次，撞到上方直拦着头的树干，我不放弃，也不埋怨——山间的空气是那样清新，山上的景色是那样美丽。
头破了，那鲜血总不能一直流出;撞晕了，那前行的步伐也不能就此停止!没有人能背着你走，只有自己，只有凭借毅力支撑下去!坚持，才能冲出众山，才能成功登上峰顶欣赏那一道属于自己留下的彩虹!走到半山腰，我因缺水出现眩晕的症状，但我不愿多喝水，水是那样的珍贵，我挺得住!将近两人高的山崖横亘在眼前，恐惧之感油然而生……不，我能战胜它!对，就是抓稳、踏实、发力三个再简单不过的动作，我，挺了过来!心里顿时百感交集，却总想爬高上低，总回忆那种毅力锻炼带给我的无比快乐。
脚上似乎磨出血泡，火灼一般地燃烧!但我想要跑，想要跳!我青春的无限能量正在燃烧!高峰的挑战，是要过的!过去了!没什么过不去的坎儿，没什么闯不过的关!当再次面对连山时，我要说：“青春无悔!青春无敌!我行!”当再次面对困难时，我要说：“坚持!我总能战胜你!”当再次面对艰难抉择时，我要说：“相信自己的选择，加深人生的信仰!”要问我的信仰是什么，我的信仰就是努力迸发出灿烂生命的模样!对，至少这是我所交复的一份让自己满意的答卷。
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琴棋书画名人情趣义理文章
——名人趣事与素材运用
【名人趣事】
王羲之东床袒腹
郗鉴有个女儿，年方二八，名叫郗璇，字子房。
生得人有人才，貌有貌相，郗鉴爱如掌上明珠。
郗鉴要为女择婿，郗鉴觉得丞相王导家子弟甚多，听说个个都才貌俱佳，于是郗鉴希望能在王丞相家子弟中择婿。
一天早朝后，郗鉴把自己择婿的想法告诉了王丞相。
王丞相说：“那好啊，我家里子弟很多，就由您到家里挑选吧，凡你相中的，不管是谁，我都同意。
”郗鉴就命管家，带上厚礼，来到王丞相家。
王府的子弟听说郗太尉派人来觅婿，无不卯足了劲，仔细打扮一番出来相见，唯盼雀屏中选。
郗府管家看来看去，感觉王府的青年才俊个个都很好。
最后，郗府管家来到东跨院的书房里，就见靠墙的床上一个袒腹仰卧的青年人，原来王羲之在来相府半路上再三赏玩东汉著名书法家蔡邕的古碑后，沉迷不已，什么事都不放在心上，相亲的事早忘光了。
当他急急忙忙来到相府，因为天气实在太热，就随手脱掉外衣，袒胸露腹，边喝着茶，边想着蔡邕的书法。
管家见他这般神情，惊呆了，问他话也不答理。
郗府管家回到府中，对郗太尉说：“王府的年轻公子二十余人，听说郗府觅婿，都争先恐后，唯有东床上有位公子，袒腹躺着若无其事。
”郗鉴说：“哈哈，我要选的就是他了!”郗鉴来到王府，见此人既豁达又文雅，才貌双全，当场下了聘礼，择为快婿。
“东床快婿”一说就是这样来的。
这“东床快婿”王羲之就是大名鼎鼎的书法家，被后人称之为“书圣”。
【素材运用】
王羲之是东晋著名的书法大家，其书法艺术在中国书法发展史中有着承上启下重要作用，其书法风格也备受世人的喜爱和推崇，因而人们把他尊之为“书圣”。
他为人也是俊逸多才，正直耿介，喜欢自由。
特别是他对书法的痴迷及习字的刻苦程度，更是人们用来砥砺自我的最好素材。
上述故事是人们所熟知的成语“东床快婿”的来源。
从中我们可以看出王羲之的坦荡真实以及对艺术的痴迷执着。
故而可以从以下两点立论：
1、抛弃世俗，活出真实
在与其他兄弟相比，王羲之少一分虚饰，多了一分真实，所以才被希郗鉴选中作了女婿。
选取这一角度，可以充分联系现实。
现实中，由于受世俗观念的约束，有时候我们很难活出一个真实的自我，一个快乐的自己。
只有像王羲之那样，别太在意世俗的看法，按按照自己的意愿去做，或许还会有“无心插柳柳成荫”意外之喜呢。
2、执着专注，方能成其大气
王羲之最终成为“书圣”，不能不说与他对书法执着追求沉迷专注有关。
文中不难看出王羲之对一个古碑的兴趣，对其赏玩已到“忘乎所以”的程度。
正是这种执着喜爱，才让其成其大气。
从这一角度可重析其因，从为什么这一角度展开论述，再辅以其例论证，写出来一定具有很强的说服力。
【名人趣事】
梁武帝棋杀高僧
梁武帝肖衍是个大棋迷，常常通宵达旦地和大臣们下棋。
有位高僧道行很深，梁武帝对他甚为敬重，曾下旨召见。
一天，奏事官向他禀告：“高僧已奉旨来到，等候召见。
”梁武帝正在下棋，欲杀死对手一片黑子，便高叫了一声：“杀”！并不理会奏事官，仍继续下棋，奏事官迅速退了出去。
梁武帝下完棋后，便传旨召见高僧。
奏事官慌忙禀报：“已遵旨将和尚杀了。
”原来，奏事官将棋局中的“杀”误解为“杀人”。
由于皇帝恋棋，一位高僧的性命就这样被断送了。
可惜这位高僧到死也不明白犯了何罪，真是死不瞑目。
【素材运用】
上述故事没有什么曲析离奇，悬念横生；也没什么跌宕起伏，扣人心弦。
也就是这样一则简单甚至有点浅薄的故事同样会引发我们很多很多的思考：
1，玩物的危害
梁武帝肖衍正是对下棋的痴迷，才使得一位高僧枉然殉命。
这既让我们感到可笑，又值
得我们深思。
我们可以从梁武帝“玩物杀人”为切入点，进而联系现实，多角度多方面展开论述“玩物”带给我们的危害及其不良后果，从而让人们信服“玩物丧志”的道理。
2，不可迷信权威
肖衍一句不经意的话，杀死了一位高僧。
我们深入想一下，就不难明白其中的原因，那就是肖的皇帝身份所决定。
皇帝是权威的象征，那么我们就可以从不可过于迷信权威这一角度立论。
从这一角度确立，可以联系人类社会及科技的发展来论述。
有时候权威恰恰是阻碍人类社会发展的重要因素。
所以只有敢于怀疑权威，打破权威，人类社会才会不断的前进发展，人类文明走向更高的台阶。
【名人趣事】
俞伯牙摔琴谢知音
音乐才子俞伯牙喜欢弹一曲《高山流水》，却没有人能够听懂，他在高山上抚琴，曲高而和寡。
终于有一天，有一个砍柴的樵夫经过，听懂了他的《高山流水》，这个人就是钟子期。
俞伯牙的知音是钟子期，他们约好两年后见面，可是两年后钟子期却没有露面。
俞伯牙多方打听才知道，原来钟子期已经病死了，不可能再赴他的约定，俞伯牙悲痛欲绝，他知道子期是唯一能够听懂他音乐的人，如今子期已死，再不会有人听懂他的音乐了，于是他在子期的坟头摔了他心爱的琴，也表示他对知音的敬重和珍惜。
这就是那段伯牙摔琴谢知音的故事，伯牙痛心疾首怀念子期，人们用此感叹知音难觅。
【素材运用】
俞伯牙和钟子期的故事为人们所熟悉。
说起他们，人们都会情不自禁为他们之间深情的友谊所打动。
因而，上述故事我们可以从以下两个方面立论：
1、知音难寻
俞伯牙只所以在钟子期的坟前摔断自己心爱的古琴，其原因就是感到世间再无懂他的人了。
从难觅知音这一角度确立，确实不好行文。
我们可以先知音难觅的事实入题，再析知难寻的原因。
最后写呼唤知音的强烈愿望。
如此行文也不失为一个好的思路。
不过析其原因时不要只停留在表面，要向深处挖掘，能够上升到人的精神层面了最好。
2、友谊深情
透过表层看深层，透过现象析本质，我们不难看出俞钟之间不仅仅是个“知音”的话题。
更主要的是知音催生出的深情的友谊。
因而从“友谊”这一角度确立也十分恰切。
论述时可从正反两方面进行对比论证，把君子之交与小人之交作以对比，把心交与利交作以比对，让
人们明白什么才是真正的友谊。
这样行文定会收到良的效果。
【名人趣事】
曹不兴误笔成蝇
三国画家曹不兴，被历代画坛传为佳话的"误笔成蝇"的典故，说的是三国时期，吴帝孙权令当时著名画家曹不兴为他画屏风的故事。
有一次，吴帝孙权请人画屏风。
屏风画好后，拿给孙权看，孙权瞧了又瞧，心里非常高兴。
原来曹不兴画的是一篮子杨梅。
孙权越看越爱看，看着看着，他忽然发现画面上的那只篮子边上有一只苍蝇，就甩开袖子，朝着那只苍蝇挥去，那只苍蝇却一动也不动。
旁边的人见了，笑着对孙权说："大王，那不是真苍蝇，而是画上去的呀！"孙权揉了揉眼，又凑到屏风前仔细看，才看出那只苍蝇果真是画的，孙权止不住放声大笑说："曹不兴真是画坛的圣手啊！他画的蝇子，我还以为是真的呢！" 其实，曹不兴原来并没有打算在屏风上画苍蝇。
他聚精会神地在屏风上作画时，周围观画的人不时发出"啧啧"的称赞声。
曹不兴画得十分兴奋，一不小心，将一滴墨滴在画面上，旁边的人都为他惋惜，只见他不动声色，咪起眼睛端详了一会儿，小心翼翼地把墨点描绘成了一只正要起飞的苍蝇。
周围的人对画家能化腐朽为神奇的卓越才能和深厚功力齐声叫绝。
【素材运用】
曹不兴一次作画时的不小心，却在历史上留下了一段千古佳话。
材料可以从以下两个方面确立：
1、化腐朽为神奇
曹不兴把一个小小墨点描绘成一起欲飞的苍蝇，可谓是对化腐朽为神奇这一道理最好的诠释。
从这一角度写，首先要阐明化腐朽为神奇之于我们的重要意义，再结合现实的一些常见的事例：如“小小垃圾的应用”“平凡中张显的伟大”等，进一步说明化腐朽为神奇并不是什么困难的事。
最后点出我们如何去做才会收到这样的效果。
2、要学会弥补错误
人生在世，不可能不犯错误。
曹不兴滴在画上的那个墨点，我们就可把其视着一个小小的错误。
面对这个错误，曹不兴没有懊恼，也没有唉叹，而是想尽办法去纠正，去补救。
要写好这一角度，可以从对待错误的态度和如何补救错误这两个大方面入手，再结合一。