“防拐防骗”安全主题教育班会

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安全教育防拐班会记录(3篇)

安全教育防拐班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间:2023年4月10日二、班会地点:五年级(1)班教室三、班会主题:安全教育——防拐防骗四、主持人:班主任张老师五、参会人员:五年级(1)班全体师生六、班会记录:【第一环节:班会开场】1. 张老师开场白:尊敬的各位老师和同学们,大家好!今天我们召开这次安全教育班会,主要是为了提高大家的防拐防骗意识,增强自我保护能力。

希望大家能够认真听讲,将所学知识应用到实际生活中。

【第二环节:防拐防骗知识讲解】1. 张老师讲解防拐防骗的重要性:同学们,随着社会的发展,我们身边的安全隐患也在不断增加。

拐骗事件时有发生,给我们的生命财产安全带来了严重威胁。

因此,学习防拐防骗知识,提高自我保护意识,对于我们每个人来说都非常重要。

2. 张老师讲解防拐防骗的基本方法:(1)提高警惕,不要轻信陌生人。

(2)遇到可疑情况,及时向家长、老师或公安机关求助。

(3)不轻易透露个人信息,如姓名、住址、电话等。

(4)遇到陌生人请求帮助,要慎重考虑,不盲目跟随。

(5)学会使用报警电话,遇到危险时及时报警。

3. 张老师讲解防拐防骗的具体措施:(1)加强家庭教育,家长要教育孩子提高警惕,不跟陌生人走。

(2)学校要加强安全教育,定期开展防拐防骗演练。

(3)社区要开展宣传活动,提高居民的安全意识。

【第三环节:案例分析】1. 张老师列举近期发生的拐骗案例:(1)某地一名小女孩在放学路上被陌生人以买零食为由骗走。

(2)某地一名小学生在家中被陌生人以帮忙找家长为由骗走。

2. 张老师分析案例中存在的问题:(1)孩子缺乏防拐防骗意识。

(2)家长和学校对安全教育重视不够。

【第四环节:互动环节】1. 张老师提问:同学们,如果你们遇到陌生人请求帮助,应该怎么做?同学们积极回答问题,分享自己的看法。

2. 张老师提问:如果你们在家中发现陌生人,应该怎么做?同学们纷纷举手发言,提出了不同的应对方法。

【第五环节:总结】1. 张老师总结:今天我们学习了防拐防骗知识,希望大家能够将所学知识应用到实际生活中,提高自我保护能力。

《防拐骗安全教育班会》班会课件

《防拐骗安全教育班会》班会课件

2023-11-09•开场•拐骗的危害和影响•防拐骗安全知识目录•防拐骗安全实践•班会总结与回顾01开场欢迎同学们参加本次班会,本次班会的主题是“防拐骗安全教育”。

防拐骗安全教育是学校安全教育的重要组成部分,旨在提高同学们的自我保护意识和安全防范能力,预防拐骗事故的发生。

欢迎与班会主题介绍防拐骗安全教育的重要性防拐骗安全教育可以帮助同学们了解拐骗的危害和手法,掌握防范技巧,提高自我保护意识。

通过学习防拐骗安全知识,可以增强同学们对安全问题的认识和重视,培养自我保护的能力。

拐骗事件在近年来时有发生,给许多家庭带来了极大的伤害和痛苦。

02拐骗的危害和影响拐骗者可能会对受害者进行身体上的束缚、虐待或恐吓,对受害者的身体造成伤害。

身体伤害心理创伤失去信任被拐骗的受害者可能会经历极度的恐惧、无助和孤独感,导致长期的心理创伤。

受害者可能难以再信任陌生人,甚至对亲友产生不信任感,导致人际关系的疏离。

03拐骗对受害者的危害0201拐骗可能导致家庭关系的紧张和破裂,特别是当家庭成员长期处于分离状态时。

家庭破裂拐骗可能引发社会的不安和恐慌,影响社会秩序和稳定。

社会不安拐骗给社会和家庭带来的经济负担也不容忽视,如搜救、安置、法律程序等方面的费用。

经济负担拐骗对家庭和社会的负面影响教育公众提高对拐骗的警惕性,了解常见的拐骗手法和案例。

拐骗的预防措施提高安全意识为家庭和社会建立应对拐骗的应急机制,以便在发生拐骗事件时能够迅速采取措施。

建立应急机制加大对拐骗行为的法律制裁力度,提高犯罪成本,以起到震慑作用。

加强法律制裁03防拐骗安全知识不轻信陌生人的话语•总结词:提高警惕,保持理性•陌生人的话语不能轻易相信,特别是那些声称能帮助你获得好处或解决问题的人。

不要被他们的花言巧语所迷惑,应该保持警觉并理性应对。

•详细描述:在日常生活中,我们经常会遇到各种陌生人,他们可能会主动与我们搭讪,比如在街头、商场或公共交通工具上。

这些人可能会以各种借口或理由来接近我们,比如问路、请求帮忙或提供好处等。

2024年幼儿园防拐骗安全教育班会课件

2024年幼儿园防拐骗安全教育班会课件

幼儿园防拐骗安全教育班会课件一、班会主题:幼儿园防拐骗安全教育二、班会背景:随着社会的快速发展,人口流动性增大,拐骗儿童案件时有发生,幼儿园作为孩子们学习和生活的重要场所,有责任对孩子们进行防拐骗安全教育,提高孩子们的自我保护意识和能力,保障孩子们的人身安全。

三、班会目标:1.增强幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能力。

2.让幼儿了解拐骗儿童的手段和方法,提高幼儿的防范意识。

3.培养幼儿遇到危险时,能够迅速、正确地应对的能力。

四、班会内容:1.拐骗儿童的手段和方法(1)假冒熟人法:坏人冒充孩子的亲戚、朋友,以带孩子去玩、买玩具等为由,诱骗孩子离开。

(2)物质利诱法:坏人用糖果、玩具、电子产品等物质诱惑孩子,让孩子跟随其离开。

(3)带路引路法:坏人谎称自己不熟悉路线,让孩子带路,趁机拐走孩子。

2.防拐骗安全教育措施(1)教育孩子不要轻信陌生人,不随意跟陌生人走。

(2)教育孩子不要接受陌生人的礼物,不吃陌生人给的食物。

(3)教育孩子在公共场所,要紧跟父母或监护人,不远离视线。

(4)教育孩子在遇到危险时,要大声呼救,寻求周围人的帮助。

(5)教育孩子记住家庭住质、父母方式等信息,以便在紧急情况下能及时联系到家人。

3.模拟演练组织孩子们进行防拐骗模拟演练,让孩子们在实际情境中学会如何应对陌生人的诱惑和威胁,提高孩子们的自我保护能力。

五、班会总结:通过本次防拐骗安全教育班会,孩子们对拐骗儿童的手段和方法有了更深入的了解,自我保护意识和能力得到了提高。

希望孩子们在今后的学习和生活中,能够时刻保持警惕,遇到危险时能够迅速、正确地应对,确保自身安全。

六、课后作业:1.与家长共同完成一份防拐骗安全教育家庭作业,让孩子和家长一起学习防拐骗知识。

2.家长与孩子一起进行一次家庭防拐骗演练,让孩子在实际操作中提高自我保护能力。

3.家长与孩子一起制定一份家庭防拐骗计划,明确家庭成员在遇到拐骗情况时的应对措施。

七、班会效果评估:1.观察孩子们在班会后的行为表现,是否能够自觉遵守防拐骗安全规定。

防拐骗安全主题班会教案7篇

防拐骗安全主题班会教案7篇

防拐骗安全主题班会教案7篇防拐骗安全主题班会教案(篇1)活动目标:1、通过活动提高小朋友的安全意识。

2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例,引起孩子对防拐骗防走失的重视。

3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我解救方法。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、培养幼儿对事物的判断能力。

活动准备:1、关于防拐骗走失的ppt课件,情景视频。

2、请客人老师扮演陌生人。

活动过程:一、情景导入:1、教师组织幼儿去超市,走到超市门口时,教师假装接电话说有事离开一会。

并叮嘱幼儿不要乱跑、不要和陌生人说话。

2、客人老师拿着糖果贴纸玩具,充当陌生人过来假装问路说,哎!小朋友,你们知道新宏幼儿园在哪吗?如果孩子用手指方向老师只给陌生人,那么陌生人要请求孩子帮忙带路,把陌生人送到新宏幼儿园。

3、另一位客人老师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。

二、结合视频,讲述走失及被拐骗的事例师:被拐骗的小朋友,你觉得他们会在哪里呢?他们会遇到哪些遭遇呢?他们的爸爸妈妈有多难过?如果遇到这样的情况,我们应该怎么做?三、结合图片,向幼儿介绍防拐骗防走失知识。

四、幼儿分享自己经历过的走失经历及处理办法。

五、小结告诉孩子记住家庭住址,父母工作单位的全称以及电话号码要记住,要告诉孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时,应找警察或拨打110电话。

防拐骗安全主题班会教案(篇2)一、指导思想每天我们要坐车,每天我们要过马路,我们天天和马路打交道,熟悉交通知识对我们很重要!因此,我们对幼儿展开了“交通安全我知道”活动。

教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,建立交通安全意识,切实保护幼儿的交通安全。

同时我们为了增强每一位幼儿的安全意识,提高自我保护的能力,为提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生,我们要提高孩子的防拐骗意识,我们本学开展安全主题活动《陌生人,我不跟你走》的活动。

二、总体目标1、让幼儿在活动中认识一些常见的`交通标志。

预防诈骗主题班会教案8篇

预防诈骗主题班会教案8篇

预防诈骗主题班会教案8篇教案的设计应该符合学科教学的基本规律和原则,教案应该结合自己的实际教学能力和经验,合理安排教学步骤和教学活动,提高教学效果,作者今天就为您带来了预防诈骗主题班会教案8篇,相信一定会对你有所帮助。

预防诈骗主题班会教案篇1活动目的:在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。

犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。

为增强大家防骗意识,提高自我防范能力,我班于201x年11月6日开展防诈骗主题教育活动班会。

活动流程:一、介绍此次主题班会的内容二、观看幻灯片(有关诈骗案例、分析和提醒)三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历乘火车上车时被盗的事例、因同情心而上当受骗的事例、国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等四、班主任发言:①乘车时应注意的防范安全;②网上购物应如何预防被盗情况;③同学或朋友之间借钱应注意的事项;④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件;⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。

总结:我们会认为在社会上都是善良的,而在现实社会中,社会是复杂多样的,有些人只为利益而活的或为生存而活的,我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。

所谓害人之心不可有,防人之心不可无,因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。

通过开展本次防诈骗主题教育班会活动,让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员,既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。

预防诈骗主题班会教案篇2一、活动目的:通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的'重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

二、背景分析随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。

小学反诈骗主题班会教案7篇

小学反诈骗主题班会教案7篇

小学反诈骗主题班会教案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024版防拐防骗安全教育主题班会PPT课件

2024版防拐防骗安全教育主题班会PPT课件
找警察等。
记住信息
尽量记住拐骗者的特征、 车辆信息等重要线索。
拨打110
教会孩子如何在紧急情 况下拨打110报警电话, 并告诉他们提供尽可能
详细的信息。
03
家庭、学校、社会三方联动机制建设
家庭层面:提高家长监护意识和能力
强化家长监护责任
家长应时刻关注孩子的行 踪和安全,加强对孩子的 看护和监管,确保孩子不 离开自己的视线范围。
提供心理支持
对于出现心理问题的孩子,家长和老师应给予关心和支持,帮助他 们缓解情绪困扰。
防止被不法分子利用
教育孩子学会辨别是非和拒绝诱惑,避免被不法分子利用心理弱点进 行拐骗和诈骗。
05
实践活动设计与实施
角色扮演游戏:模拟拐骗场景进行演练
设计多种拐骗场景,如公园、学 校门口、超市等,让学生分别扮
保持警惕
不轻信陌生人的话,不随便跟 陌生人走。
学会拒绝对于陌生人的请求或惑,要 学会拒绝并立即离开。记住特征
如果发现有可疑人员或行为, 要尽量记住他们的特征,以便
向警方提供线索。
应对拐骗策略与技巧
冷静应对
教育孩子遇到拐骗时要 保持冷静,不要惊慌失
措。
及时求助
寻找机会向周围的人求 助,比如大声呼喊、寻
关心和被理解。
培养自我保护意识
教育孩子学会保护自己的隐私和 安全,不轻易相信陌生人,遇到
危险时及时寻求帮助。
强化家庭安全教育
家长应加强对孩子的安全教育, 让孩子了解家庭地址、父母电话 等基本信息,以便在紧急情况下
联系家人。
开展心理健康课程,提高心理素质
普及心理健康知识
通过心理健康课程,向孩子普及心理健康知识,帮助他们了解自 己的情绪和心理状态。

防拐防骗安全教育主题班会教案(精选5篇)

防拐防骗安全教育主题班会教案(精选5篇)

防拐防骗安全教育主题班会教案(精选5篇)防拐防骗安全教育主题班会教案作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。

那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编精心整理的防拐防骗安全教育主题班会教案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

防拐防骗安全教育主题班会教案1教学目标:1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。

教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论时间安排:一节课课前准备:1、让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。

2、了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。

3、了解一些被拐骗后的自我解救方法。

教学过程:(一)导入1、学生自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。

2、呈现主题。

(二)被拐骗被诱拐的事例(1)柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失,经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。

在寻找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长,几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。

在将近两个月的寻找过程中,他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50多名素不相识的童工。

这三个孩子,都是刚从山西被解救出来的。

(2)今年3月的一天,18岁的北京女孩王静(化名)在太原被网友骗了财物。

怕被父母骂,她想打工挣回家路费。

这个时候,她认识了吕梁男子郭兰军。

郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家———吕梁山区一个山村,并强迫王静做了他的媳妇。

从此,王静开始了她噩梦般的135天。

近日,记者从北京警方获悉,9月19日,王静被北京警方解救。

她安全了,但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。

王静的生活因此发生了很多变化。

她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩,不要轻信网友。

防拐防骗安全教育主题班会教案2活动地点:本班教室活动对象:本班幼儿活动目标:为了进一步增强家长和老师的安全教育能力提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。

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“防拐防骗”安全主题教育班会
社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件,不法分子通常抓住学生年龄小,缺少防范心理,容易听信别人的特点,利用引诱、强行等手段实施犯罪;教师、家长都应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉学生,并教育学生如何避免被拐骗,可以用什么办法来解脱,同学们也应该掌握防拐骗安全知识,提高警惕和分辨是非的能力,防止拐骗事件的发生。

下面告诉大家一些拐骗者常用的诱骗手法:
1.“权威诱惑法”这类拐骗者之前做过一些“功课”,他们甚至能叫出孩子的名字,取得他们的初步信任。

拐骗者大致会这样说:“我是受你爸爸、妈妈委托,带你回家。


2.“物资利诱法”这种诱骗方式主要利用了学生的好奇心。

比如:“小朋友,我有一样礼物要送给你,你跟我一起去看看吧。


3.“带路引路法”诱骗者利用学生善良、乐于助人的品格引诱孩子。

就像:“小朋友,你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?”
遇到这类情况,我们千万不能跟他(她)走,因为我们不认识他们,也不了解他们的情况。

学生如何避免被人拐骗、绑架?
1.放学时如果不是自己的亲人来学校接,要及时地告知老师,由老师联系家长,在不能确认的情况下不能跟别人走。

2.外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。

3.养成进出家门随手关门的习惯,一个人在家时遇到陌生人来敲门,千万不要开门。

4.上下学、外出游玩、购物时,最好与同学、朋友、家长等结伴同行,节假日人流比较多,和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。

5.不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物,坚决拒绝他们的诱惑。

6.驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。

7.不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。

8.不要把家中的钥匙挂在胸前。

不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。

9.遇事先和家长老师商量,不能认为自己什么都会解决,擅自做主往往会导致危险发生。

遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情,需带你离开或带你去找父母时,不可轻信他的话,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。

10.同学们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。

如果发现自己被拐卖,你该怎么办?
警方提示:
——若在公共场所发现受骗或受到威胁,应立即向人多的地方靠近或跑进旁边的机关单位,并大声呼救,寻求帮助;——如已被控制人身自由,应保持镇静,在确保安全的情况下,设法了解自己所处的地址及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况;
——向人贩子、买主及相关人员宣讲国家法律,告知严重后果,伺机外出求援或逃走;
——采取传小纸条等方式向周围人暗示你的处境,请求帮助,设法与外界取得联系;
——不要放弃,想方设法,寻找机会向公安机关报案(拨打110电话求助),拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警,说明你所在的地方、买主(雇主)姓名或联系电话。

孩子是每个家庭的幸福源泉,一旦遇到孩子被拐卖的悲剧,孩子的父母、亲人就会痛不欲生,
家庭就会经历破碎的巨大痛苦,希望大家时时提高警惕,牢固安全防范意识,不法分子就没有可乘之机了!在这里送给同学们“防骗拐七字诀”
屋外玩耍要结伴,集市街头别留恋。

生人搭讪要防范,小恩小惠莫贪占!
年级
班主任:
2018年10月23日
下漳小学
“防拐防骗”安全主题教育班会。

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