闽教版(三起)2020年春六年级英语下册Unit 4 单元知识点梳理
Unit 4重点知识归纳
一、短语：
1、Mother’s Day 母亲节
2、give her a card 给她一张贺卡
3、give her a big kiss 给她一个香吻
4、I love you 我爱你
5、give her a surprise 给她一个惊喜
6、make a card 制作一张贺卡
7、give her some flowers 给她一些花
8、take a photo 拍一张照片
9、the second Sunday of May 五月的第二个星期日
10、in the dining room 在餐厅11、a card for you 一张贺卡给你
12、come and see our bedrooms 来看看我们的卧室
13、so clean 那么干净14、get up early 早起
15、do the cleaning 打扫卫生16、do housework 做家务17、an interesting book一本有趣的书18、a nice dog一只漂亮的小狗
19、a beautiful park 一个美丽的公园
二、句型：
1. What’s the date today? 今天是几月几日？
2. Tomorrow is Mother’s Day. 明天是母亲节。
3. What will you do for Mom? 你想为妈妈做什么？
4. I’ll give her a card, and say,”Happy Mother’s Day!”我要给她一张卡片，说：“母亲节快乐！”
5.I’ll give her a big kiss, and say, ”I love you!”我要给她一个香吻，说，“我爱你”
6. Let’s give her a surprise. 让我们给她一个惊喜。
7. What kind of surprise? 什么样的惊喜？
8. Come here. 来这里。
9.I’ll make a card for her. 我要做一张贺卡给她。
10.I’ll give her some flowers. 我要给她一些花。
11.I’ll take a photo for her. 我要拍一张照片给她。
12. It’s the second Sunday of May. 这是五月的第二个星期日。
13.Sally’s mother is in dining room. 莎莉的妈妈在餐厅。
14. Here is a card for you. 这是给你的贺卡。
15. Mom, come and see our bedrooms. 妈妈，来看看我们的卧室。
16.Sally’s room is so clean. 莎莉的房间很干净。
17. My room is very clean, too. 我的让房间也很干净
18. We got up early and did the cleaning. 我们很早起床打扫卫生。
19. What a surprise! 真是个惊喜！
20. My kids can do housework now. 我的孩子现在可以做家务了。
21. What an interesting book! 多么有趣的书！
22. What a nice dog! 多漂亮的狗！
23.What a beautiful park! 多美丽的公园！。
六年级英语下册Unit4—Unit6复习归纳闽教.doc
六年级英语下册Unit4—Unit6复习归纳闽教六年级英语下册Unit4Unit6复习归纳（闽教）闽教版小学英语六年级下册Unit4Unit6复习归纳（词语和词组）食物可乐e西红柿tat糖果and（水果、蔬菜等的）汁uie形容词辽阔的vast迟的late壮丽的grand疾驰的speeding波涛起伏的rlling健康的health动词想念iss谈论谈话tal回来e ba （单足或齐足）跳hp得到get说sa尝试tr 动词过去式Get 的过去式gtSa的过去式said名词小溪strea饮食diet人民peple跳绳sip土地land锻炼exerise在10月1号ntber1st在早上intherning九曲溪theiuquStrea爬山libtheuntains乘竹筏gnarafttrip到学校gettshl起床getup今天早上thisrning吃早饭havebreafast去跑步grunning打篮球或踢足球plabasetballrftball好的饮食习惯gddiet去上学gtshl句子110月1日我们乘火车到了武夷山。
ntber1st,eenttuishanbtrain2．早上我们爬了山，还去看了瀑布。
Intherningelibedtheuntainsandenttseetheaterfalls3下午我们乘竹筏沿九曲溪漂流而下。
IntheafternneentnarafttripdntheiuquStrea4我们很想念你。
eissu你们今天都做了什么hatdidudtda6你们去看瀑布了吗Didugtseetheaterfalls7那真是有趣极了。
Itasverinteresting8你什么时候回来hendidueba9我知道你会过得很愉快的。
I’sureuhadagdtie10从山上，我们看到了许多竹筏沿溪而下。
Frtheuntains,esaanraftsgingdnthestrea11我们听了关于山水的有趣故事。
(闽教版)英语六年级下册单元知识梳理 (全书完整版)
（闽教版）六年级英语下册（全册）单元知识梳理汇总Unit 1重点知识归纳一、过去式：1.do-did(做)2.go-went(去)3.climb-climbed(攀爬)4.travel-traveled（旅行）5.take-took（拍照，乘坐，拿）6.listen-listened（听）7.is/am-was(是)8.are-were(是)9.make-made（制作）二、短语：1、in spring 在春天in summer 在夏天in autumn 在秋天in winter 在冬天2、go to + 地点去...(某地)3、climb a famous mountain 爬一座名山4、How about=What about ...怎么样？...呢？5、travel along the Yangtze River 沿长江游览6、a long river 一条长的河流7、take many photo 拍许多照片8、cold and windy 又冷风又大9、go skating 去滑冰10、on the lake 在湖面上11、see my friend 看我的朋友12、listen to music 听音乐13、go back to my hometown 回到我的故乡14、the Ice and Snow Festival 冰雪节15、go to see the Ice and Snow Festival 去看冰雪节16、an ice city 一座冰城 a big ice city 一个大的冰城17、many people 许多人18、have fun=have a good time 玩得开心19、in the snow 在雪地里20、make a snowman 堆雪人snowman单数--- snowmen复数21、take a photo of ... 给...拍一张照片22、on my mobile 用我的手机23、show sb.(某人) sth.(某事物) 给……展示……show me the photo 给我看看照片24、a big red nose一个大的红鼻子25、a lovely snowman 一个可爱的雪人形容词顺序：形状在前，颜色在后26、look at... 看着...27、short and fat 又矮又胖tall and thin 又高又瘦28、the Spring Festival 春节29、Chinese New Year中国的新年30、in January or February 在一月或二月31、play with…和….玩32、very often 很经常33、get New Year’s money 收到压岁钱34、in winter vacation 在暑假in summer vacation在寒假三、反义词：short——tall short——long fat——thinbig——small四、句型：1. Did you go anywhere in winter？你在冬天去什么地方了吗？Yes,I went to Shangdong. 是的，我去了山东.2. I climbed a famous mountain. 我爬了一座名山.3. I traveled along the Yangtze River. 我沿着长江游览.4. It’s a very long river. 它是一条非常长的河.5. I took many photos. 我拍了许多照片.6. It was cold and windy. 那里很冷而且风很大.it was=it’s7.I went skating on the lake. 我在湖上滑冰.8.I went to see my friend. 我去看望了我的朋友.9.We listened to music together. 我们一起听了音乐.10.I went back to my hometown. 我回到了我的家乡.11.Did you go to see the Ice and Snow Festival? 你去看了冰雪节吗？12.There was a big ice city. （那时）有一个大的冰城.13. There were many people. （那时）有很多人.There was 单数/不可数There were +可数复数.14. Did you have fun in the snow? 你在雪地里玩得开心吗？15. Ben and I made a snowman. 我和本一起堆了个雪人. 单数人称顺序：二、三、一.16. I took a photo of it on my mobile. 我用手机拍了张照片.17. Look at the snowman. 看这个雪人.18. Show me the dress. 给我看看这条连衣裙.19. Which dress? 哪一条？The long one. 长的那条.六年级下册Unit 1—Unit 8知识点归纳词汇工作（job）职业:farmer 农民cook 厨师nurse 护士dancer 舞蹈演员police officer 警察driver 驾驶员singer 歌唱演员worker 工人doctor 医生scientist 科学家疾病类：fever 发烧headache 头疼wrong 不正常的medicine 药toothache 牙痛ill 病的，不适的地点类:dining room 餐厅lab 实验室middle school 中学teachers' office 教师办公室computer room 电脑室music room 音乐室科目subject:physics 物理chemistry 化学geography 地理history 历史lesson 功课math 数学反义词类:thin 瘦的fat 胖的light 轻的heavy 重的tall 高的short 短的动词类:travel 旅行show 给……看cross 横穿open 张开break 摔断feel 感觉到carry 携带hope 希望hear 听见kiss 亲吻love 爱grow 种植learn 学习study 学习miss 想念动词词组:go back 回到have a cold 感冒have a fever 发烧have a toothache 牙疼名词词组:the Yangtze river 长江Ice and Snow Festival 冰雪节year book 毕业留念册其它类:street 街道address 地址information 信息surprise 惊喜 a lot of 大量的soon 不久true 确实的famous 著名的重点句型Unit 1 Winter ActivitiesDid you go anywhere in winter? 冬天你有去哪里吗？I climbed a mountain. 我去爬山了.I traveled along the Yangtze River. 我沿着长江旅行.I listened to music. 我听音乐.I went back to my hometown. 我回我老家.It’s short and fat. 它又矮又肥.It's tall and thin. 它又高又瘦.A: Show me the dress, please. 请给我看那件连衣裙.B: Which dress? 哪一件？A: The long one. 长的那件.Unit 2 Helping Each OtherWang Tao broke his leg. 王涛摔伤了他的腿.I am sorry to hear that. 听到这个我很遗憾. He didn't do well in high jump. 他跳高没跳好. The basket is heavy. 篮子很重.Let me carry it. 让我来提它.I can help you with your math. 我帮你补数学.I am worried about my lessons. 我担心我的功课.Unit 3 Seeing a DoctorWhat's wrong with you? 你怎么了？I have a headache. 我头痛.I have a cold. 我感冒了.I have a toothache. 我牙疼.I have a fever. 我发烧了.You must take the medicine. 你必须吃药.You must drink a lot of water. 你必须多喝水. You mustn't go to school. 你不能去上学了.Unit 4 Mother’s DayWhat will you do for your mother? 你要为你的妈妈做些什么？I will make a card for her. 我要为她制作一张贺卡.I will give her some flowers. 我要给她一些花.I will give her a big kiss,and say “I love you”. 我要给她一个大大的吻，并说“我爱你”.What an interesting book！多有趣的一本书呀！What a surprise! 多么令人惊讶呀！Unit 5 OccupationWhat does he do? 他是做什么的？He is a doctor. 他是一名医生.What does she do? 她是做什么的？She is a worker. 她是一名工人.What's his job? 他的工作是什么？He is a basketball player. 他是一名篮球运动员.What's her job? 她的工作是什么？She is a dancer. 她是一名舞蹈家.What are their jobs? 他们的工作是什么？他们从事什么职业？They are police officers. 他们是警察.Unit 6 Dream JobsYou are very good at music. 你擅长音乐.What do you want to be? 你想要成为什么？I want to be a taxi driver. 我想要成为一名出租车司机. Singers can make people feel happy. 歌手能让人们感到快乐.Will you be a scientist? 你要成为一名科学家？Yes, I will. 是的.No, I want to be a PE teacher. 不，我想成为一名体育老师.Unit 7 A Visit to a Middle SchoolWhere are the teachers' offices? 教师办公室在哪里？They are on the 6th floor. 它们在六楼.You will lean chemistry soon. 你们很快就要学习化学了. History will be my favorite subject. 历史将会是我最喜爱的科目.Unit 8 FarewellWhy not make a year book? 为什么不做一份毕业留念册？Why not invite her parents to the party? 为什么不邀请她的家长来参加派对？Why not make a DVD for our class? 为什么不为我们班级做一张DVD? Do you remember this photo? 你还记得这张照片吗？We gave her a rabbit. 我们给了她一只兔子.Unit 2重点知识归纳一、词组：e to school 来上学2.break---broke 摔断，摔坏break his leg摔断他的腿beak her arm摔断她的胳膊break the cup摔碎杯子3.in hospital在医院4.go to see him去看他5.take …with…随身携带... take some fruits with us 带些水果6.help …with…在...（方面）帮助...（人）help sb. with one’s lesson 帮...（人）补课7.carry the basket 提篮子8.ready to go 准备好出发9.do well in …在...（方面）做得很好10.feel better 感觉好多了11.for you 给你12.be worried about…对…感到担心13.go back to school 回到学校14. help Mom with her housework 帮助妈妈做家务15. be nice to …对……很好16. be good at…擅长于……17. other people 其他人18. on the bus 在公交车上19. give one’s seat to old people 给老人让座20. carry bags 提包/袋子21. help each other 互相帮助二．句子：1. Wang Tao didn’t come to school today. 王涛今天没来上学.2.He’s in hospital now. 他现在在医院.3.He broke his leg. 他摔断了腿.I’m sorry to hear that. 听到这个消息我很难过.4.What can we do to help him? 我们能做什么来帮助他？5. Let’s go to see him. 让我们去看他吧.6. We can take some fruits with us. 我们可以带点水果去.7. Let me carry it. 让我来提.8. He didn’t do well in high jump. 他跳高不好.9. How are you today? 你今天感觉怎么样？I feel better. 我感觉好多了.10.I’m worried about my lessons/English. 我为我的功课感到担心.I hope I can go back to school soon. 我希望我很快就能回到学校.11.12. On the bus I can give my seat to old people. 在公交车上我可以给老人让座.13. I can help other carry bags. 我可以帮别人提袋子.三、学科：Chinese math English PE music science art computer 四、语法：主格：I you he she it we they宾格：me you him her it us them物主代词：my your his her its our theirUnit 4重点知识归纳一、短语：1、Mother’s Day 母亲节2、give her a card 给她一张贺卡3、give her a big kiss 给她一个香吻4、I love you 我爱你5、give her a surprise 给她一个惊喜6、make a card 制作一张贺卡7、give her some flowers 给她一些花8、take a photo 拍一张照片9、the second Sunday of May 五月的第二个星期日10、in the dining room 在餐厅11、a card for you 一张贺卡给你12、come and see our bedrooms 来看看我们的卧室13、so clean 那么干净14、get up early 早起15、do the cleaning 打扫卫生16、do housework 做家务17、an interesting book一本有趣的书18、a nice dog一只漂亮的小狗19、a beautiful park 一个美丽的公园二、句型：1. What’s the date today? 今天是几月几日？2. Tomorrow is Mother’s Day. 明天是母亲节.3. What will you do for Mom? 你想为妈妈做什么？4. I’ll give her a card, and say,”Happy Mother’s Day!”我要给她一张卡片，说：“母亲节快乐！”5.I’ll give her a big kiss, and say, ”I love you!”我要给她一个香吻，说，“我爱你”6. Let’s give her a surprise. 让我们给她一个惊喜.7. What kind of surprise? 什么样的惊喜？8. Come here. 来这里.9.I’ll make a card for her. 我要做一张贺卡给她.10.I’ll give her some flowers. 我要给她一些花.11.I’ll take a photo for her. 我要拍一张照片给她.12. It’s the second Sunday of May. 这是五月的第二个星期日.13.Sally’s mother is in dining room. 莎莉的妈妈在餐厅.14. Here is a card for you. 这是给你的贺卡.15. Mom, come and see our bedrooms. 妈妈，来看看我们的卧室.16.Sally’s room is so clean. 莎莉的房间很干净.17. My room is very clean, too. 我的让房间也很干净18. We got up early and did the cleaning. 我们很早起床打扫卫生.19. What a surprise! 真是个惊喜！20. My kids can do housework now. 我的孩子现在可以做家务了.21. What an interesting book! 多么有趣的书！22. What a nice dog! 多漂亮的狗！23.What a beautiful park! 多美丽的公园！以下为赠送内容别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
闽教版小学英语六年级下册课文原文及翻译衡水体字帖Unit4
闽教版六年级下册课文原文及翻译衡水体描红+临摹英语字帖（三年级起点）Unit4说明：黑白打印，效果正常。
如网页显示单词对不齐线格，请放心下载，原文件是正常的。
Unit4Mother's Day第四单元母亲节Part A1.Listen and follow. 1.Listen and follow.听和读。
What's the date today,Ben?What's the date today,Ben?本，今天几号？I t's May8th.I t's May8th.今天是五月八号。
Tomorrow is Mother's Day.Tomorrow is Mother's Day.明天是母亲节。
What will you do for Mom?What will you do for Mom?你将要为妈妈做什么呢？I'll give her a card,and say,"Happy Mother's Day!"我想给她一张贺卡，并且说，“母亲节快乐！”I'll give her a card,and say,"Happy Mother's Day!"学习有智慧淘店制作I'll give her a big kiss,and say,"I love you!"学习有智慧淘店制作I'll give her a big kiss,and say,"I love you!"我要给她一个大大的吻，并且说，“我爱你！”Let's give her a surprise.Let's give her a surprise.让我们给她一个惊喜。
What kind of surprise?What kind of surprise?什么类型的惊喜呢？Come e here.过来。
2019-2020年闽教版英语六年级下册期末总复习知识点总归纳
2019-2020年闽教版英语六年级下册期末总复习知识点归纳一、26个字母大小写二、词组1.the Yangtze River长江2.go skating去滑冰3.listen to music听音乐4.go back to my hometown回到我的家乡5.the Ice and Snow Festival冰雪节6.a big ice city一座大冰城7.make a snowman堆雪人8.take a photo拍一张照片take some/many photos9.the Spring Festival春节10.New Year’s money压岁钱11.have a good time过得愉快12.in hospital住院13.feel better感觉好多了1.go to hospital去医院15.have a headache头疼16.have a cold感冒17.have a toothache牙疼18.have a fever发烧19.see a doctor看病20.cross the street过马路21.May1/1st五月一号22.May Day五一节23.December25/25th12月25日24.Christmas Day圣诞节25.25.March8th三月八号26.26.Women’s Day妇女节27.June1/1st六月一号28.Children’s Day儿童节29.September10th九月十号30.Teachers’Day教师节31.January1st一月一日32.New Year’s Day元旦33.October1st十月一号34.National Day国庆节35.dining room餐厅36.the second Sunday of May五月份的第二个星期天37.look like看起来像38.in the UK/USA在英国/美国39.grow corn种植玉米40.basketball player篮球运动员41.taxi driver出租车司机42.police officer警察43.an English teacher一位英语老师44.a PE teacher一位体育老师45.want to be想成为46.be very good at非常擅长47.on holidays在假期48.a great inventor一个伟大的发明家49.a middle school一所中学50.Sunlight Middle School阳光中学51..reading room阅览室52.classrooms for Grade Seven七年级教室53.go back to the USA回到美国54.her parents她的父母亲55.make a year book制作一本毕业留念册56.make a DVD制作一张光碟57.make an address book制作一本通讯录58.leave China离开中国59.send emails发送电子邮件60.our information我们的信息st year去年62.Sally’s birthday party莎莉的生日聚会63.Thanksgiving dinner感恩节晚餐64.go for a spring outing去春游65.feel sorry感到遗憾66.have a very good/wonderful time过得非常愉快67.help each other互相帮助68.in March在三月69.worry about/be worried about为……感到担忧70.my favorite subject我最喜欢的学科三、句子1.Did you go anywhere in winter?冬天你有去一些地方吗？2.I went to Shandong/Harbin.我去了山东/哈尔滨。
闽教版六年级英语下册全册单元知识点梳理归纳
（闽教版）六年级英语下册（全册）单元知识点梳理归纳六年级下册Unit 1-Unit 8知识点归纳词汇工作（job）职业：farmer 农民cook 厨师nurse 护士dancer 舞蹈演员police officer 警察driver 驾驶员singer 歌唱演员worker 工人doctor 医生scientist 科学家疾病类：fever 发烧headache 头疼wrong 不正常的medicine 药toothache 牙痛ill 病的，不适的地点类：dining room 餐厅lab 实验室middle school 中学teachers' office 教师办公室computer room 电脑室music room 音乐室科目subject: physics 物理chemistry 化学geography 地理history 历史lesson 功课math 数学反义词类：thin瘦的fat 胖的light 轻的heavy 重的tall 高的short 短的动词类：travel 旅行show 给……看cross 横穿open 张开break 摔断feel 感觉到carry 携带hope 希望hear 听见kiss 亲吻love 爱grow 种植learn 学习study 学习miss 想念动词词组：go back 回到have a cold 感冒have a fever 发烧have a toothache 牙疼名词词组：the Yangtze river 长江Ice and Snow Festival 冰雪节year book 毕业留念册其它类：street 彳街道address 地址information 信息surprise 惊喜a lot of 大量的soon 不久true 确实的famous 著名的重点句型Unit 1 Winter ActivitiesDid you go anywhere in winter? 冬天你有去哪里吗？I climbed a mountain. 我去爬山了。
六年级英语下册Unit4—Unit6复习归纳(闽教)
六年级英语下册Unit4—Unit6复习归纳（闽教）闽教版小学英语六年级下册Unit4—Unit6复习归纳：（词语和词组）食物：可乐e西红柿tat糖果and（水果、蔬菜等的）汁uie形容词：辽阔的vast迟的late壮丽的grand疾驰的speeding波涛起伏的rlling健康的health动词：想念iss谈论：谈话tal回来eba（单足或齐足）跳hp得到get说sa尝试tr动词过去式：Get的过去式gtSa的过去式said名词：小溪strea饮食diet人民peple跳绳sip土地land锻炼exerise在10月1号ntber1st在早上intherning九曲溪theiuquStrea爬山libtheuntains乘竹筏gnarafttrip到学校gettshl起床getup今天早上thisrning吃早饭havebreafast去跑步grunning打篮球或踢足球plabasetballrftball好的饮食习惯gddiet去上学gtshl句子：110月1日我们乘火车到了武夷山。
ntber1st,eenttuishanbtrain2．早上我们爬了山，还去看了瀑布。
Intherningelibedtheuntainsandenttseetheaterfalls3下午我们乘竹筏沿九曲溪漂流而下。
IntheafternneentnarafttripdntheiuquStrea4我们很想念你。
eissu你们今天都做了什么？hatdidudtda?6你们去看瀑布了吗？Didugtseetheaterfalls？7那真是有趣极了。
Itasverinteresting8你什么时候回来？hendidueba?9我知道你会过得很愉快的。
I’sureuhadagdtie10从山上，我们看到了许多竹筏沿溪而下。
Frtheuntains,esaanraftsgingdnthestrea11我们听了关于山水的有趣故事。
Unit4_PartB教学设计 闽教版(三起点)小学英语六年级下学期
Unit4 PartB教学设计【内容来源】福建教育出版社(三起点) 六年级下册Unit4 【主题】Mother’s Day【课时】第2课时：PartB一、教学目标◆语言知识目标1. 学习词汇：dining room, restaurant.2. 学习句型：What a/an…!3. 功能：谈论母亲节。
◆语言技能目标1. 能用英语在母亲节时向自己的妈妈表达节日的祝福。
2. 能看懂贺卡所表达的简单信息，并制作一张母亲节贺卡。
3. 能使用感叹句表示欢乐、赞美、惊奇等感情。
◆情感态度教育学生要爱劳动，愿意做一些力所能及的家务事。
教具准备1. 本课所需单词和词组卡片。
2. 教学中所需的实物和图片。
3. 一张五月份日历和一张教师自制的母亲节贺卡。
4. Sally, Ben和Kate的头像各一张。
5. 录音机或多媒体教学光盘。
教学过程Step 1: Warming up1. 师生互致问候。
2. 师生齐说韵律诗：My Gifts。
Step 2: Review1. 教师在黑板上出示下列三个问题，请学生根据实际回答：What’s the date today?When is Mother’s Day?What will you do for your mother on Mother’s Day?学生回答，教师板书答句，然后复习巩固这些句子。
2. 教师出示Ben, Kate和Sally的头像贴在黑板上，提出问题：“What will they do for their mother?”学生回答，教师板书如下：I’ll give her a card, and say, “Happy Mother’s Day!”.I’ll give her a big kiss, and say, “I love you!”Let’s give her a surprise.(1) 复习单词kiss, love和surprise。
(2) 采用不同方式复习巩固这些句子。
闽教版小学英语六年级下册Unit 4 Mother’s Day Part A教学设计
参赛教学基本信息作者姓名出生年月邮政编码联系电话教材版本福建教育出版社所教年级六年级所教册次、单元第八册第四单元设计主题闽教版英语六年级下册Unit 4 Mother’s Day Part A1．整体设计思路、指导依据说明整体设计思路本课是按语篇教学的思路进行设计的，主要分为Warming up、pre-reading、while-reading、post-reading几个环节。
课前的师生谈话主要是围绕着自己喜欢的人，引出本课的mother这个主题人物，进而导入课题。
在学生熟悉Mother’s Day这个话题后整体呈现语篇内容，初步感知语篇，学习操练功能句子What will you do for your mother?I’ll...接着，通过问题What will Sally、Kate and Ben do for their mother?让学生带着问题深入感知文本，完成对What kind of surprise？这一教学难点的学习及操练。
最后设置的为母亲节或父亲节制定计划的任务，让学生在相对真实的情境中运用所学的知识和以往的知识积累进行交流，真正实现语言的交际功能。
指导依据说明《英语课程标准》指出小学英语教学的目标追求应该是培养学生综合语言运用能力。
英语教学一定要突出“用”字，要让小学生学习理解与传递必要的信息。
小学阶段的语篇教学主要是用来训练提高学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生的学习兴趣，激发学生学习的动力。
语篇中所列的话题内容为学生学习英语提供了语言运用的空间和语言实践活动，通过活动培养和发展学生的语用能力。
2．教学背景分析教学内容分析：本课选自新闽教版英语六年级下册Unit 4 Mother’s Day Part A，谈论的内容是Mother’s Day，这个话题是学生比较熟悉和了解的。
通过本课能让学生了解母亲节的日期、习俗，讨论对母亲节的计划和表达对母亲的爱。
主要教学内容在于激发学生对母亲的爱意和感恩，并学会用What will do for your mother?来询问彼此的计划以及用I will…来表达自己的计划。
8.闽教版小学英语六年级下册知识点梳理
Unit 1 Winter activities寒假刚过完，那么来谈论一下你的假期生活吧！由此可见，本单元复习的重点是一般过去时。
I climbed a famous mountain.I traveled along the Yangtze River.I went to see my friend.I went back to my hometown.Look at the snowman.It’s short and fat.Show me the dress,please.Did you have fun in the snow?本单元属于复习单元，用所学过的知识对自己的寒假生活进行描述。
语音：复习元音字母的发音a e i o ucake these kite nose uselake Chinese ride home musicdate evening like those studentUnit 2 Helping each other单元的主题是“互相帮助”。
这次的王涛不是上课迟到了，而是受伤住院了，他broke his leg，那其他同学要怎样帮助他呢？那就是see him in the hospital、take some fruits、help him with his lessons。
本单元的重点句型：Here are some fruits for you.I’m worried about my lessons.I can help you with your English/Chinese/math/housework.His classmates are very nice to him.—What can we do to help other people?—On the bus I can give my seat to old people.—I can help old people carry bags.语音：继续复习元音字母的发音a e i o ufat red milk hot busmap help film top cuthat desk ship stop funUnit 3 Seeing a doctor看见标题猜想本单元的主题是“生病了，看医生”。
闽教版小学英语六年级下册知识点汇总
闽教版小学英语六年级下册知识点汇总Unit1一.词组1、寒假活动类climb a famous mountain攀登一座名山travel along the Yangtze River沿着长江旅行go to see my friend去瞧我的朋友listen to music听音乐go back to my hometown回老家take many photos照很多相片make a snowman 堆雪人big ice city大冰城2、特征形容词类tall高的short矮的thin瘦的fat胖的big大的small小的long长的short短的二.句型1、Did you go anywhere in winter?您寒假有去哪里玩不？Yes、I climbed a famous mountain、就是的。
我爬了一座名山。
I traveled along the Yangtze River、我沿着长江旅行。
I went to see my friend、我去瞧我的朋友了。
We listened to music together、我们一起听音乐。
I went back to my hometown、我回老家了。
I went to see a big ice city、我去瞧大冰城了。
2、Show me the dress, please、请给我瞧那条连衣裙。
Show me the skirt, please、请给我瞧那条裙子。
Show me the photo, please、请给我瞧瞧照片。
Unit2一．词组1.互助类break the leg摔断了腿in hospital住院a heavy box一个重的箱子a light box一个轻的箱子Chinese语文math数学English英语carry a basket提篮子二．句型1、Wang Tao broke his leg、王涛摔断了腿。