六年级下册英语全部重点知识点梳理资料

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六年级英语下册复习要点5篇

六年级英语下册复习要点5篇第一篇：六年级英语下册复习要点六年级英语下册复习要点一、提纲单词：Unit1chips(炸薯条)fried chicken(炸鸡)hamburger(汉堡包)pizza(比萨饼)sandwich(三明治)coffee(咖啡)delicious(美味的、可口的)sweet(甜的)sour(酸的)bitter(苦的)salty(咸的)Unit2bank(银行)hospital(医院)cinema(电影院)bus stop(公交车站)traffic lights(交通灯)overpass(人行天桥)crosswalk(人行横道)underpass(人行地道)Unit3rain(下雨、雨)cloud(云)wind(风)snow(下雪、雪)lake(湖、湖泊)sea(海、海洋)mountain(山、山脉)earth(地球)sun(太阳)moon(月亮)star(星星)rainbow(彩虹)二、题型：（一）按照顺序补充完整所缺的大小写英文字母。

（2.5分）（二）英汉单词连线（2.5分）如：sea———海洋第二篇：六年级下册课文内容复习要点精选六年级下册课文内容复习要点精选一、文言文两则1.《学弈》选自《孟子·告子》。

通过写弈秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。

2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。

3.孟子是我国古代的思想家，教育家，被称为“亚圣”。

后世将他与孔子合称为“孔孟”。

孔子是春秋时期的思想家，教育家，政治家，儒家学派的创始人。

孔子一生的言行被弟子编成《论语》一书。

《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。

4.理解句子。

（1）为是其智弗若与？曰：非然也。

难道是因为他的智力不如别人好吗？回答说：“不是这样的。

”（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。

人教pep版六年级下册英语全册重要知识点总结

人教pep版六年级下册第一单元单元重要知识点总结四会单词：tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—stronger更强壮的small—smaller （体型）更小的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinner 更瘦的四会句型:How tall are you? 你有多高？I’m 164 cm tall. 我164 厘米高。

You’re shorter than me. 你比我矮。

You’re 4 cm taller than me.你比我高4厘米。

How heavy are you? 你有多重？I’m 48 kg. 我48千克。

应该掌握的知识点：1.表示两者之间有所比较时，句子中的形容词要用比较级形式。

形容词变为比较级的变化规则：(1)一般情况下，在形容词的词尾直接加er。

如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer late—later(3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：big—bigger thin—thinner fat—fatter(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。

如：easy—easierheavy—heavier funny—funnier.形容词比较级的变化口诀：原级变为比较级，通常er加上去。

若是结尾辅元辅，辅音双写要牢记。

辅音加y结尾时，把y变i 是必须。

原级若以e结尾，直接加r不后悔。

2.部分形容词比较级的不规则变化：good—better well—better bad—worsebadly—worse many—more much—more little—less far—farther3.同义句：How tall are you?=What’s your height?How heavy are you?=What’s your weight?4.以How开头的问句（仅限小学阶段）：How are you? 问身体状况。

pep六年级下册英语知识点归纳总结

pep六年级下册英语知识点归纳总结一、单词拼写常见规律：1. 以e结尾的单词，变成复数形式时，先去掉e再加s；2. 以辅音字母+y结尾的单词，变成复数形式时，先把y变i再加es；3. 以o结尾的单词，变复数形式时，大部分直接加es。

二、基数词和序数词1. 基数词：表示数量的词，例如：one, two, three等；2. 序数词：表示顺序的词，例如：first, second, third等。

三、时态1. 一般现在时：表示经常发生的动作或客观事实；2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态；3. 一般将来时：表示将来发生的动作或计划。

四、句型结构1. 肯定句结构：主语+动词+宾语；2. 否定句结构：主语+do/does/did not+动词+宾语；3. 疑问句结构：特殊疑问词/助动词+主语+动词+宾语。

五、情态动词常见情态动词有can, could, may, might, must, shall, should, will, would等，它们用于表示推测、能力、许可、建议、命令等情态。

六、名词所有格1. 名词所有格：表示所属关系的名词后面加's；2. 表示复数名词所有格：在复数名词后面加'；3. 表示以s结尾的复数名词所有格：在复数名词后面加'。

七、形容词和副词1. 形容词：修饰名词，通常放在名词前面；2. 副词：修饰动词、形容词和副词，通常放在所修饰的词后面。

八、比较级和最高级1. 比较级：表示两个或两组人或事物之间的比较，形容词和副词的比较级一般在词尾加er，例如：taller, faster；2. 最高级：表示三个或三组或三者以上的人或事物之间的比较，形容词和副词的最高级一般在词尾加est，例如：tallest, fastest。

九、倍数和分数1. 倍数：使用倍数词+as+形容词原级，例如：twice as heavy as；2. 分数：使用分数词+of+名词，例如：two-thirds of the students。

六年级下册英语知识点梳理

六年级下册英语知识点梳理云林小学李春第一块去年六年级毕业试卷分析第二块六年级下册单元知识点第三块小学阶段考试容易出现的小作文第四块小学阶段四种时态的认识第五块3--6年级常用表达法和单元词汇的整理分享第一块去年六年级毕业试卷分析第一单元Howtallareyou？一、单元重点词汇younger(young的比较级)older(old的比较级)taller(tall的比较级)shorter(short的比较级)longer(long的比较级)bigger(big的比较级)thinner(thin的比较级)smaller(small的比较级)heavier(heavy的比较级)stronger(strong的比较级)（要注意几个特殊变化的单词二、重点句型1、问年龄，身高，体重、鞋码等Howoldareyou--I’m______kg.Howtallareyou--I’m______cmtall.Howheavyareyou--I’m_______(yearsold).Whatsizeareyourshoes？--Iwearsize37.2、比较级句型的掌握…be（amisare）+比较级than…Iam4cmtallerthanyourbrother.我比你弟弟高4cm. Iamtallerandstrongerthanyourbrother.我比你的弟弟更高更壮。

3、所有格句型的掌握Mike’sfishislongerthanSarah’s.第二单元Lastweekend一、重点单词clean打扫--cleaned（clean的过去式）打扫stay停留--stayed（stay的过去式）停留wash洗——washed洗watch看——watched看have患病——had患病sleep睡觉——slept睡觉read读——read读see看见——saw看见last上一个的yesterday昨天before在之前二、短语cleanmyroom打扫我的房间washmyclothes洗衣服stayathome呆在家里watchTV看电视goboating划船readabook读书seeafilm看电影haveacold 感冒sleep睡觉（过去式slept）climbamountain爬山cookeddinner做饭cooknoodles面条三、句子1.Howwasyourweekend你周末过得怎么样？Itwasgood/fine/ok,thankyou.很好，谢谢！2.Whatdidyoudolastweekend你上个周末干了什么？Istayedathomewithyourgrandma.我和你奶奶呆在家里.（with和谁）3.Didyoudoanythingelse你还做了其他什么事吗？Icleanedmyroomandwashedmyclothes.是的，我扫了房间，还洗了衣服。

六年级下册知识点梳理英语

六年级下册知识点梳理英语六年级下册英语知识点梳理，是为了帮助学生整理和记忆所学习的英语知识，以便更好地应对考试和实际应用。

下面将从不同的学习内容中整理出六年级下册英语的重点知识。

一、语法知识点梳理1. 时态六年级下册英语时态知识主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、一般将来进行时、过去将来时等。

在进行学习时需重点掌握各个时态的基本用法、句型结构以及相关的标志词。

2. 名词六年级下册英语名词的知识点主要包括可数名词和不可数名词的区别，以及它们在句子中的用法及形式变化。

3. 代词六年级下册英语代词的知识点主要包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。

需要重点掌握它们在句子中的位置、形式变化以及使用时的注意事项。

4. 形容词和副词六年级下册英语形容词和副词的知识点主要包括形容词和副词的比较级和最高级形式，以及形容词和副词在句子中的用法和修饰的对象。

5. 动词六年级下册英语动词的知识点主要包括动词的基本形式、过去式、现在分词、过去分词的规则和不规则形式，以及动词在句子中的用法和时态变化。

二、词汇知识点梳理1. 数字与计量词六年级下册英语数字与计量词的知识点主要包括基数词、序数词、分数和小数的表达方式，以及计量词在句子中的用法。

2. 时间六年级下册英语时间的知识点主要包括表达年月日、星期、季节、时刻等的表达方式和相关的词汇。

3. 颜色六年级下册英语颜色的知识点主要包括基本的颜色词汇以及它们在句子中的用法。

4. 服装和身体部位六年级下册英语服装和身体部位的知识点主要包括各种服装和身体部位的表达方式，以及它们在句子中的使用。

5. 食物六年级下册英语食物的知识点主要包括各种食物的表达方式和词汇，以及饮食习惯和相关的表达方式。

三、阅读技巧知识点梳理1. 阅读技巧六年级下册英语阅读技巧的知识点主要包括阅读理解中的主旨概括、细节理解、推理判断等技巧，以及根据上下文猜测词义和根据插图理解文章的能力。

（完整版）六年级下册英语知识点总结

（完整版）六年级下册英语知识点总结六年级下册英语知识点总结第一单元(Unit1 How tall are you?)单词：tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—strong更强壮的old—older年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinne更瘦的small—smaller 更小的dinosaur恐龙hall大厅metre，meter 米than比both 两个都kilogram千克，公斤countryside乡村low—lower更低的shadow阴影，影子smart—smarter更聪明的become开始变得，变成句子：1、That's the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙。

2、You’re older than me. 你比我大。

3、How tall are you ?你有多高？I’m 1.65 metres.我身高1.65米。

4、What size are your shoes ?你穿多大号的鞋？5、My shoes are size 37. 我穿37号的鞋。

6 、Your feet are bigger than mine .你的脚比我的大。

7、How heavy are you ?你有多重？I’m 48 kilograms .我体重48公斤。

8、It’s taller than both of us togethe r .它比我们俩加在一起还高。

应该掌握的知识点：1、形容词变为比较级的变化规则：（1）一般情况下，在形容词的词尾直接加er。

如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late—later(3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：big—bigger thin—thinner fat—fatter(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。

六年级下册英语归纳知识点

六年级下册英语归纳知识点一、语法知识点1. 时态- 一般现在时：用于描述经常发生的动作或现实情况。

- 一般过去时：用于过去发生的动作或事件。

- 一般将来时：用于表示将来发生的动作或情况。

2. 名词- 可数名词与不可数名词的区别及用法。

- 单数名词和复数名词变化规则。

- 复数名词的特殊变化形式。

3. 代词- 人称代词、物主代词、反身代词等的用法和变化规则。

- 指示代词的用法和区别。

- 不定代词的用法和种类。

4. 形容词和副词- 形容词和副词的基本用法。

- 比较级和最高级形式及其用法。

- 常见形容词和副词的词义辨析。

5. 介词- 常见介词的用法和搭配。

- 表示时间、地点、方式、原因等的常用介词。

6. 动词和动词短语- 主动语态和被动语态的用法。

- 动词时态和语态的一致性。

- 动词短语的搭配和用法。

二、词汇知识点1. 常用词汇- 表达人物、动物、食物、颜色、家庭成员等的基本词汇。

- 表达时间、日期、季节、天气等的常用词汇。

- 描述性词汇和情感词汇。

2. 高频动词- 描述动作和行为的常用动词。

- 不同场景下常用的动词。

- 动作和状态动词的区别及用法。

3. 名词和形容词联想记忆- 利用名词和形容词之间的联系进行联想记忆。

- 利用形容词描述名词的特征和特点。

4. 短语和习惯用语- 常用的日常用语和交际短语。

- 不同场景下常见的习惯用语。

三、听力技巧1. 听懂对话和短文- 提高听力技巧和听辨能力。

- 注意关键词和关键信息的捕捉。

2. 图片与听力的结合- 学会通过图片来理解听力材料的信息。

- 提前观察图片中的人物和物品，加深对听力的理解。

3. 正确理解问题并作出回答- 注意听力中的问题类型，如何正确理解问题的要求。

- 灵活运用听力中的提示词来作答。

四、阅读技巧1. 预测文章内容- 根据标题、图片等先行信息预测文章的大意。

- 运用关键词和上下文推测词义。

2. 掌握文章结构- 了解文章的开头、中间和结尾的常见结构。

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4．older…………年龄更大的（这是 old 原级）的比较级形式。
链接：old:老的（通常指人）、旧的（通常指物）、……..岁的
She is twelve years old.她 12 岁了(I am……)
old woman.老女人
old man.老男人
4. younger…………更年轻的（这是 young 原级）的比较级形式。
燃梦教育内部资料编辑：苗小猛编辑日期：2014 年 2 月 18 日
六年级下英语备课方案
第一课时
一、本节课学习六个单词及相关短语并要求同学记住。
1. taller……….更高的（这是 tall 原级）的比较级形式。
链接：tall:高的（形容人）、high:高的（形容物）
例如：He is very tall.他很高（She is very beautiful）
The building is very high.这座楼很高
2. shorter………更矮的（这是 short 原级）的比较级形式
链接：short:矮的、短的。是 tall 和 long、high 的反义词
She is a beautifuhort hair
I am 12 years old. 6.than…………与………相比链接：比较级语法：（1）A+形容词比较级+than+B
A 比 B……… 例句：You are taller than your brother.你比你哥哥高
I’m taller than you.我比你高 I’m older than you.我比你大（老） He is taller than you.他比你高
（2）数字+形容词比较级+than+B 例如：I’m eleven years old.You are twelve years old.
I’m one year older than you.我比你大一岁 My brother is 4 years older than me.我哥哥比我大四岁
二．留时间给大家抄写并且背诵。第二课时
I’m 40 kg.You are 35 kg.Iam bigger and stronger than you. 我四十公斤了。你 35 公斤。所以我比你更大更强壮。 6.bigger…………..(体型或者块头)更大的（指体型不指年龄） bigger and stronger 更大更强壮（超人） 7.heavier………….更重的（是 heavy 原级的比较级）链接：heavy:重的 How heavy are you?你多重啊？ I’m 40 kg.我四十公斤重 I’m 40kg.You are 35kg.Iam heavier than you.我比你重 8.longer……………更长的（是原级 long 的比较级）链接：long:长的 The monkey’s tail is(只有一条尾巴所以用 is) 40cm long.这只猴子的尾巴有 40 厘米长。 9.thinner………更瘦的（是原级 thin 的比较级形式）（注意单词的比较级的书写）链接：thin:瘦的反义词形式 strong 因为都已经那么瘦了还能强壮么 You are 40kg.I’m 35kg.I’m thinner than you.我比你瘦 10.smaller………..体型更小的（是原级 small 的比较级形式）链接：bigger and stronger.更大更强壮
一．本节课学习 Unite1 的接下来 10 个单词及其相关短语句子学习。 1.little……………小的、少的链接：The cake is too little.这块蛋糕太小了 I know little about that lovely girl.我对那位可爱的女孩了解很少 2.tail………………尾巴链接：The monkey’s tail is 40 cm long.这只猴子的尾巴有 40cm 长 3.Think…………..思考，考虑，认为链接：think 根据发音来记忆汉语意义。 I think she is older than you.我认为她比你大 I think that little monkey is only 40cm tall .我认为那只小猴子仅仅 40 厘米高。 4.funnier…………..更滑稽的（是 funny 原级）的比较级跟其他比较级形式有区别。链接：funny:可笑的、滑稽的，有趣的 The story is very funny.故事很可笑（滑稽） The monkey is shorter than you but you are funnier than it.这只猴子比你矮但是你比它有趣多了 5.kg(kilogram) [ˈkɪləɡræm]千克、公斤链接：I’m 40kg.我四十公斤
and big eyes.区别俩个 short 的意思。
He is very short.他很矮 a short hair:一头短发
3. stronger……….更强壮的（这是 strong 原级）的比较级形式。
链接：strong:强壮的。I am very strong.我很强壮（所以不要来惹
我）
链接：young:年轻的 You are too young.你太年轻了（意思是
你还不够成熟） You are( still )(副词修饰形容词)very （形容词修饰名词）young. 你仍然（还是）很年轻。（说明人家保养的很好） 5. cm(centimeter)………….厘米['sentɪˌmiːtə] The monkey is 150 cm tall.这只猴子 150 厘米高 The monkey’s tail is 40 cm long.这只猴子的尾巴有四十厘米长 How long is the monkey’s tail？这只猴子的尾巴有多长（跟下边类比） How tall are you?你多高啦？I am 175 cm tall. 类比于：How old are you?你多大啦？