我的读书故事演讲稿范文(7篇)
演讲稿我的读书故事三分钟（通用5篇）
演讲稿我的读书故事三分钟（通用5篇）我的读书故事三分钟篇1我的读书经历非常有趣，多姿多彩。
像一幅幅精美的图画。
听妈妈说，在我很小很小的时候，妈妈就经常给我讲故事。
和我一起看画片，每当妈妈给我讲到有趣的故事情节的时候，或看到好玩的图片时，我都笑得手舞足蹈。
在我上幼儿园的时候，妈妈给我办了一张借阅卡，我经常抽出时间去那里看书，借阅书本。
那是的我就像一根粗壮的树根一样，充分吸收着书本中的营养和智慧。
有时借完书本，我还会把它们带到幼儿园给小朋友们互相交换着看。
上小学低年级时，我学会了拼音，开始自己读一些带拼音的书本。
老师也引导我们要多读书，写作才会进步。
鲁迅曾说过“书是营养的面包”。
每当我用自己的零花钱买到一本新书时，我都会百读不厌，津津有味地“咀嚼”那一篇篇精彩的文章。
遇到不会的问题，我也会从书本中寻找答案。
有一次，我和妈妈去超市大采购。
路过水果区时，那黄黄的芒果散发着香甜的气味，一个个的躺在那儿诱惑着我，馋着我直流口水。
我央求着妈妈买一些，可是妈妈看着这么多大大小小，形状各异的芒果束手无策，原来妈妈以前买的少也不知道怎么挑选，我就告诉妈妈我从书上看过的挑芒果小窍门：要选果皮光滑黄亮有光泽，无黑点，有香味，身形较长的公芒果，公的核小肉多。
回家后，我和妈妈分享着香甜的芒果，妈妈说这就是知识的活学活用，书本的馈赠。
上了小学高年级，王老师也开始鼓励我们多看书，读书。
我觉得好书和坏书都要读，这样就能区分出书中的好与坏，生活中的好与坏。
记得还有几次我们班举行了比赛，我得了一个“一等奖”，一个“二等奖”。
高兴得我手舞足蹈。
这些奖项自然是课外读物的馈赠。
读书，让我的生活多姿多彩。
读书，让我的写作突飞猛进。
读书，也让我的知识多了许多。
读书，更让我交了许多朋友。
啊，我爱读书。
演讲稿我的读书故事三分钟篇2像小苗吸收着丰富的营养，像小宝宝吮吸着妈妈香甜的乳汁。
读书，不仅可以丰富我的知识，还让我长了见识。
所以，我特别喜欢读书。
我的读书故事演讲稿600五篇
充溢了雨果对腐朽社会的生气，充溢了对爱情和人道主义的憧憬，《阿 Q 正传》像针刺穿了中国人麻木不仁的皮肤；《论语》揭示了孔子孜孜 不倦的身影；我从书上学到了观赏，真善美。我从书中体会到了爱，也 了解到了恶的后果。 然而，在阅读的过程中，我也遇到了各种各样的困难。在我不太懂阅读 并咽下去的时候，老师教我：读书不思索就是吃饭不消化；当我被书中 的文字迷惑时，妈妈激励我：把书读一百遍，其意义不言而喻；当我写 日记写作文感到力倦神疲的时候，老师告知我：读书不积累就像一个 人进了宝山却空手而归；我在书店随意借的时候，我妈建议说，读一本 好书就是和许多贵人说话，反之亦然。慢慢的，我意识到读书要好好 的，多积累，多思索。 "问哪里的运输河畅通，这样才有活水的来源."同学们，让我们喝下这 “源头活水”，爬上人类进步的这个阶梯，成为学问的丰富者，精神的 巨人！有了书，我们就有了全世界；有了书，我们会有美妙的将来！ 同学们，让我们一起爱读书吧！让书香陪伴我们欢乐成长，让书籍引领 我们扬帆远航！ 我的演讲到此结束。感谢你。 我的读书故事演讲稿 600 5 敬爱的老师们，敬爱的学生们： 大家好！ 有人曾说：“书还是药，好书能治愚。”古往今来，书籍都有各种美 称，读者必需是古往今来的高尚之人。“好好学习，我，我已经慌了，不停的在四周打转，试图调整自己，让自 己冷静下来。但这一切都不起作用。我迫不及待地想找个接头钻下去。 脚步声越来越近，我的心在加速，仿佛很快就要停止。现在回想起来， 不知道自己在哪里。我应当想方法而不是担忧。真的是又聪慧又迷茫。 就在我忐忑担心的时候，我的脚步突然停住了。我一看，原来是大哥找 书。仿佛吃了定心丸，渐渐复原正常。然而，这个问题并没有得到解 决。不知不觉，已经是晚上五点了。我把撕了半页的书装进整本书，然 后匆忙回家。 现在每次想起来都懊悔自己的软弱。它也不断提示我要爱惜书籍，不 仅是为了自己，也是为了别人。读书，肯定要学会爱书，才能读好书。 我的演讲结束了，感谢！ 我的读书故事演讲稿 600 2 敬爱的老师们，敬爱的学生们： 大家好！ 很小的时候，我妈看到我对动画感爱好，就给我找了许多短动画。通过 这些动画，我相识了简洁的汉字和 10 个从 0 到 9 的数字，至今记忆犹 新 “1，1，1，1 可以像铅笔一样写字，2，2，2 可以像小鸭一样在水里游 泳，3，3，3，3 听声音像耳朵 0，0，0，0 就像一个鸡蛋滚来滚去”， 动画可以生动，我特殊快乐。 每天晚上，我妈妈带我出去。当她看到路边停着的车时，她让我读号 码。当她看到路标和商店名称时，她让我读单词。我有自己的小电脑，
演讲稿——我的阅读故事
演讲稿——我的阅读故事尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能站在这里与大家分享我的阅读故事。
我想说的是，“书是人类进步的阶梯”，而对我来说，阅读更是打开了通向世界的一扇窗，让我在知识的海洋中畅游，在想象的天空中翱翔。
我记得第一次接触书籍是在幼儿园的时候，那是一本色彩斑斓、插图生动的童话故事书——《格林童话》。
那时，我被白雪公主的善良美丽和小红帽的机智勇敢深深吸引，每天晚上临睡前，妈妈都会为我讲述那些引人入胜的故事。
从那时起，我就对书籍产生了浓厚的兴趣，小小的我对阅读的世界充满了好奇和向往。
上了小学后，我开始自主阅读。
每当走进图书馆，那一排排整齐的书架就像一座座宝藏库，等待我去发掘。
我读过《十万个为什么》，它解答了我关于自然界的无数疑问；我也沉浸在《安徒生童话》的世界里，感受着人性的光辉与黑暗；还有那部《小王子》，教会我要用心去发现生活中的真善美。
记得有一次，我捧着一本《哈利·波特》，被那个充满魔法的奇幻世界深深吸引，一整天都沉浸在其中，连饭点都忘了。
那种沉浸式的阅读体验，仿佛自己就是霍格沃茨的一员，跟随哈利一起经历了一场又一场惊心动魄的冒险。
这个故事不仅激发了我的想象力，更让我明白，面对困难时，勇气和智慧的重要性。
除了文学作品，科普类图书也丰富了我的课外知识。
比如《恐龙百科全书》，让我穿越到遥远的史前时代，了解到地球上的生命变迁历程；通过阅读《中国历史故事》，我对祖国五千年的文明有了更深的认识和敬畏之情。
阅读，对我而言，并非仅仅是一种消遣或学习手段，它更像是一位良师益友，陪伴我成长，启迪我思考。
每一本书籍都如同一颗种子，在我心里播种下智慧的花朵，让我的心灵得到了滋养和升华。
在此，我想呼吁每一位同学都能热爱阅读，因为阅读可以让我们跨越时空的界限，与古人对话，与未来接轨；阅读能够让我们开阔眼界，增长见识，提高素质；阅读还能培养我们的同理心和独立思考能力，使我们成为有温度、有深度的人。
三年级我的读书故事演讲稿范文(推荐10篇)
三年级我的读书故事演讲稿范文(推荐10篇)三年级我的读书故事演讲稿范文篇一亲爱的老师、同学们：有人认为我不爱读书，错了，其实我是爱读书的。
我的内心充满了对读书的渴望，只是很少读但我读起来就像吃到了蜜一样“吃个不停”甜滋滋的`。
我那个月我读了水浒传这本书这本书很好看，对于我们这些男生讲。
这本书里我最喜欢李逵，他的外号叫黑旋风。
大家听了忽觉得这个汉子一定会是一个一意孤行，不会同情人的。
不，他是一个重情义的，有难同当的，有福同享的汉子。
我读了这本书启发很大，觉得是一个男人就不要太懦弱，该放手时就放手，要学的果断。
如果有人欺负自己，那就不要理他忍让三分，如果还是欺负你你就不要犹豫，别怕上去和他讲理。
他会就觉得良心有愧。
读书吧，使人机敏，读书吧，使人睿智，读书吧使人思维敏捷。
三年级我的读书故事演讲稿范文篇二尊敬的领导、老师、同学们：大家好！小时候经常生病。
生病在家休息的时候，总是让妈妈给我买书看。
有时候听妈妈讲故事就睡着了。
三年级的时候，我让我妈给我买《三国演义》。
我妈不但不肯买，还骂我。
最后，我下定决心攒零花钱。
我买了回来赶紧藏起来，免得让我妈发现。
我在期待假期的到来，这一天终于来了。
于是我找借口每天晚上读《三国演义》。
看完三国，很有启发。
后来又看了《红楼梦》，补充了一些知识。
这时候该开学了，只能偶尔挤出点时间随意翻翻。
一翻起来就想起了三国里的'人物，刘备、关羽、张飞、孔明、徐庶、曹操、曹冲、孙权、周瑜、张昭等等，这些我永远不会忘记。
有更多的时间！有足够的时间让我多读一些历史书，让我多了解一些知识。
谢谢大家！三年级我的读书故事演讲稿范文篇三亲爱的老师、同学们：我是一个性格内向的小女孩，我不爱说话，但我很爱读书。
在书中，我欣赏着美妙的`童话故事，探索神秘的宇宙世界。
从我记事起，妈妈就给我买了很多童书，有注音版的《西游记》、《安徒生童话》等，我看得很认真，从书中我找到了很多乐趣。
再长大些时，妈妈又给我买来了《笨狼的故事》、《爱的教育》等书，这些书是我的良师益友，教会了我很多道理，受益匪浅。
我的读书故事演讲稿范文(精选7篇)
我的读书故事演讲稿范文（精选7篇）我的读书故事演讲稿1尊敬的各位老师，各位同学们：大家下午好！今天，我演讲的题目是：我的读书故事。
我有许多各种各样的书籍，长篇小说，故事童话，它们不但是我的知心朋友，还是一盏指明灯，照亮你前进的步伐，为你解决困难。
我从小就爱看书，小时候，我喜欢看一些具有漫画插图的故事书，那时候的我囫囵吞枣，不求甚解。
现在我长大了，就比较喜欢漂流记，历险记等刺激又令我惊险的小说故事。
这样的读书生活让我不亦乐乎。
在我茫茫的脑海中，我还清晰地记着一件事，这件事就像一张贴纸，牢牢地贴在我的心中，使我挥之不去。
当我沉重得从老师手中接过测验卷的那一刻，我的心中掠过不安分的一念，那次测试我只得了85分，非常糟糕。
回到家，我生怕被爸爸责骂，于是我就躲在房间里看书。
当时，我看了一本名叫《勇敢的故事》的书，就是因为这本书，给予了我成功的启示。
当我读到：“在一个又湿又滑的地方，她摔倒了，摔的很厉害，膝盖上淌满了鲜血，但她勇敢极了，她没有哭，也没有放弃，而是勇敢的站了起来。
”时，我的眼睛猛然一亮：是啊，从哪里跌倒就从哪里站起来，这次失败了，但这并不代表下一次也是同样的失败。
于是，我立刻拿起语文书复习，有时间就做做爸爸买的练习题，经过我的努力，在下一次的测验中，我果然取得了优异的成绩，这使我明白了：失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见彩虹？只有在失败中汲取教训，才能取得好成绩，才能取得成功。
我爱读书，因为它给予了我许多许多，让我们共同在书的海洋中遨游，感受读书的乐趣吧！我的演讲完毕，谢谢大家。
我的读书故事演讲稿2亲爱的老师、同学们：我最大的爱好就是读书。
今天我为大家讲一下我读书的经历吧！在我幼儿时期，我最喜欢看讲故事的光碟。
慢慢的，我开始自己看一些有趣的图画书。
我记得每次一到超市，我就跑到卖书的地方自己拿起书在那儿充满好奇地翻来翻去。
后来，妈妈开始给我讲童话故事。
有一次，妈妈给我讲《狼与小羊》的故事，我总爱问很多的问题，妈妈每次都很耐心地为我解答。
读书故事演讲稿10篇
读书故事演讲稿10篇读书故事演讲稿 (1) 六岁时，女孩双手接过爸爸给她的第一本书，精美的包装，有趣动人的图画，正以着一股无形的神奇的魅力吸引着她。
女孩看到它时眼睛一下子放出了闪烁的光芒，似乎那是她的很久不见的朋友一样。
就这样，女孩就把书认定是她的朋友了。
七岁时，女孩开始上学了。
“又能看到书了，又能和书重逢了呀!”女孩在心里美滋滋地想着。
终于，老师发了书给大家，女孩第一反应就是轻轻地抚摩着书，好象是抚摩着一个婴儿一样，怕它受了伤似的。
她以灿烂无比的微笑跟书打招呼：“你好啊!我又见到你了!”从这个时候起，女孩就总是抱着一本书，不管是回家还是去同学家，她总是欢喜地带着她这个亲爱的朋友——书。
三年级时，一个偶然的机会，女孩看到了作文选，她就迷上了它。
作文选里的文章多好看呀。
优美动人的语句，内容又是丰富多彩的，重要的是那文章里所表达的感情总是打动了她，她觉得这种感觉轻飘飘的，很神奇的。
她越来越爱看书了。
又有一段时间，女孩迷上了《寓言故事》。
她如饥似渴地拼命吮吸着那书本的知识，吸取书里面的“养料”。
她觉得这本书太好了，太丰富了。
里面有一个小故事，结尾还有一个小道理呢!这让她知道了兔子要赢乌龟就不能半途而废;懂得了乌鸦会喝到水而生存下来是因为它能急中生智，结合实际想办法;领悟到了为什么人们第三次不相信那个放羊的孩子说狼来了的原因……为了看这本书，女孩觉得父母给她看书的时间压根就不够，于是她就连上厕所也要带着书看，更离谱的是她睡觉半夜醒来也要拿着书看，做梦时也背着书，梦里面也有书做伴，简直到了如痴如醉的地步。
因此，她的家人叫她“十足的小书迷”。
就这样，女孩一直都迷恋着书，没停止过看书，并和书结下了不解之缘，和书成为了最好的朋友。
她最喜欢这个朋友，是一个“十足的书迷”。
顺便告诉大家，这个女孩就是我。
读书故事演讲稿 (2) 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!记得三四岁时，妈妈给我买好多有趣的图画书，常常递给我一本，任由我随意翻阅。
我的读书故事演讲稿（精选18篇）
我的读书故事演讲稿（精选18篇）我的读书故事篇1亲爱的老师，同学们：大家好，今天我要演讲的题目是《我的读书故事》。
我相信书是有魔力的，它可以用它那如山泉般的谆谆教诲，让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。
书的魔力对我来说也是奏效的，它让我想问题变得深刻起来，不再停留在表面。
我现在就给大家讲讲我读书的经历吧!我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。
六岁的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家，吃过晚饭，妈妈早就坐在床上看书了，我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃，抱着坐在床边让思绪信马由缰，想着想着，我便想到了妈妈身上，我注意到妈妈看书都不读出声，可我读书都要读出声的，我便问妈妈为什么不读出声，妈妈告诉我她这是默读，还说以后再教我，我却想自己学，于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》，从此我就爱上了读书。
每天晚上我不再任思绪信马由缰，而是坐在床上读一本本童话了。
到了一年级，我不再满足于各类童话，我便开始读少儿小说，里面描写的社会百态常常让我泪如雨下。
三年级时我便看起了，读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。
最后我又捧起了诗集，在诗的海洋里漫游。
书用它的魔力让我快乐，我觉得它就是一道可以点亮你的心灵的明丽的彩虹。
我的读书故事演讲稿篇2已经九点了，我上了床，想着刚才看的小说，心里痒痒的，多想继续看下去啊!终于，我忍不住了，轻轻的起床，蹑手蹑脚的走向书柜，一把抓住那本小说，打开灯，津津有味的在床上看了起来。
5分钟、10分钟、半小时…，我已经看了整整一个小时了，可还浑然不知，沉浸在小说的情景中。
突然，门外响起一阵脚步声，我敏感的神经顿时被触动了，吓得我赶紧关掉床头灯，卧倒，盖上被子，佯装熟睡的模样。
门，开了，原来是爸爸!他看了我一眼，难道发现我在装睡?我的心立刻跳到嗓子眼，大气不敢出。
还好，爸爸没有看出我的破绽，不一会儿他就走出去了。
等爸爸后脚刚出去，我立即一个鲤鱼打挺坐起来，打开灯，又如饥似渴的看了起来。
我的读书故事演讲稿精选(8篇)
我的读书故事演讲稿精选第一篇：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我从小就喜欢看书，经常看得废寝忘食、如痴如醉，有时甚至达到忘我的境界。
由于我总喜欢去注意那些广告之类的只言片语，才养成了我爱阅读的习惯。
但随着年级的增高，做作业的时间占了我许多阅读的时间。
虽然我也希望自己能够先做作业再看书，可我常常还是会忍不住，在写作业时拿本书来看。
上个星期，老师让我们写关于“自己的看书方法”的一篇练笔。
我打算拿一本书作为范例，重新读一遍，并把读书方式记下来。
我从书柜中拿出《窗边的小豆豆》，努力回想我以前是怎样读这本书的。
我写完两句话，便又开始“回顾方法”。
与其说我是在写小练笔，还不如说我又津津有味地读起了书：读到小豆豆第一次来到巴学园时，我感到新奇，幻想着自己也能在这样的学校里上学;读到学们去九品佛寺参加“试胆量”活动时，我也看得提心吊胆;读到巴学园毁灭，我也很留恋、很悲伤，心里升起对战争的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本书全部看完的时候，我才猛然清醒过来，想起了我要写的小练笔，赶紧飞快地写了起来。
可没过一会儿，我又神不知鬼不觉地看起书来……等我终于把小练笔写完，这本书已经被“手贱”的我看了快两遍。
可谁有办法呢?只要让我看上一小段，就能使我牵肠挂肚。
书籍不光能使我浮想联翩，还是我的“避难所”。
每当我遇到伤心事或受了委屈、挨了骂，我就会拿起一本书津津有味地读。
往往，阅读能使我忘掉悲伤。
书，带给我们丰富的知识，是一位无声的老师，也是一位随时陪伴着我的知己。
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。
”但我觉得书不光能医愚，还能治愈心灵!我的读书故事演讲稿精选第二篇：尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是三年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。
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我的读书故事演讲稿范文（7篇）我的读书故事演讲稿范文第一篇：亲爱的老师、同学们：我最大的爱好就是读书。
今天我为大家讲一下我读书的经历吧!在我幼儿时期，我最喜欢看讲故事的光碟。
慢慢的，我开始自己看一些有趣的图画书。
我记得每次一到超市，我就跑到卖书的地方自己拿起书在那儿充满好奇地翻来翻去。
后来，妈妈开始给我讲童话故事。
有一次，妈妈给我讲《狼与小羊》的故事，我总爱问很多的问题，妈妈每次都很耐心地为我解答。
那段时期，我每天都是枕着故事进入甜甜的梦乡。
等我稍大一点，我开始自己看有拼音的故事书，也喜欢看一些文学书了。
比如动物小说《小鹿斑比》、《斑羚飞渡》、《最后一头战象》等，侦探小说《冒险小虎队》、《名侦探柯南》、《福尔摩斯》。
而现在，我什么书都看，漫画书，科普书，童话书，文学书……从书中我获得了许许多多的知识：从《三国演义》里，我看到了足智多谋的诸葛亮，重情重义的关羽;从沈石溪的动物小说里，我了解了各种动物的生活习性及饮食习惯。
每当我在书的海洋里遨游时就会感到无比的幸福和满足。
这时，我又想起了《窃读记》中的一句话：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
我的读书故事演讲稿范文第二篇：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!书，是我生活中必不可少的一样东西，它像一块磁铁深深地吸引着我。
记得有一次，我去书店买了一本书，回到家中后，不知不觉地看到了中午，妈妈催促我去吃饭，我听见了，没有吭声，接着，妈妈大喊一声，我才乖乖地坐在了餐桌前。
到了晚上，写完作业，我就开始看呀看，不知过了多久，听见妈妈催促我刷牙，洗脸，关灯睡觉。
到了被窝里，还想看，嗯……不如把书拿过来，用手电照着看，这个办法不错，就这么定了，但也有一丝恐惧，生怕妈妈发现了我。
果然，说曹操到，曹操还真到，没看几页，妈妈推门进来了，见我还没睡，生气极了，不用说，妈妈又开始念“大头经”了。
妈妈把书和手电都放到了客厅里。
我躺在床上，怎么也睡不着。
怎么办呢，我一点儿也不甘心，接着脑子中又蹦出个念头：不如悄悄地过去拿，就这么定了。
我蹑手蹑脚走到客厅里，把沙发上的书和手电拿了回来，我的心跳得厉害，哈，得手了!打着手电把剩下的章节读完了才满意地进入了梦乡。
哈哈，看书不仅快乐，也有一丝恐惧，就比如说这一次，也算一种人生的经历吧!我的读书故事演讲稿范文第三篇：亲爱的老师、同学们：我是一个爱读书的小学生。
我爱读书，有时候读得太专心了，连妈妈喊我我都听不到;我爱读书，有时连同学们的作文本都不舍得放过，想看一看他们写的都是什么;我爱读书，每次去新华书店看新书，都要看好长时间，不舍得走。
我喜欢读《相遇白色鸟》，这本书里有许多首优美的诗，我也想做一名诗人，把生活中的美好记下来，写出一本诗集;我喜欢读《昆虫记》，让我懂得了小昆虫的秘密;我喜欢读《小辫子丫丫》，让我知道了自己生日那一天，就是妈妈最辛苦的日子，我们一定要在这一天里好好照顾自己的妈妈;我喜欢读《一年级的小蜜瓜》，让我懂得了做人要像雄鹰一样，坚强地去做每一件事;我喜欢读《格林童话》，让我认识了许多善良又勇敢的小公主;我喜欢读《爱的教育》，里面讲了一个《扫烟囱的小孩》的故事，让我知道了别人需要帮助时，你一定要帮助他。
我觉得书就像我的老师，教会我很多很多的知识和道理;书还像我的好朋友，陪我度过了许许多多的美好时光。
书就是我的灵魂，晚上不看书，我就睡不着觉;如果每天都不能读书，那简直太遗憾了。
我的读书故事演讲稿范文第四篇：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一二班的。
今天我就给大家讲一讲我的读书故事，我特别喜欢读绘本、脑筋急转弯、逻辑思维方面的书籍，因为绘本里面的图画是会说话的，可以让我看着图片根据绘本中少量的文字，脑海中想象着文字讲述的内容。
每本绘本都蕴含着一个小小的道理。
比如我阅读的《我爸爸》《我妈妈》绘本，让我理解了爸爸妈妈的辛苦，爸爸的叮咛，妈妈的唠叨都是对我的关心与关爱，成长的路上感谢爸爸、妈妈的陪伴，我爱你们我的爸爸妈妈。
我也喜欢读写妈妈为我买的逻辑思维系列，书中多变的图片，内置的迷宫，拼图、找对错、推理、关联，都在考验着我的思维能力，训练着我的专注力，让我乐此不疲专注地玩乐在书中。
《脑筋急转弯》也放在我的床头，每天晚上入睡前我都要看上几页。
其中的问题和答案幽默和机智，幽默感可以让我课间和同学互动，增强我们之间的友谊。
机智感可以让我用多向的思维去思考问题，遇到困难要多转动小脑筋，用多种方法来解决问题。
遇到特别有趣的问题我还会主动记下来考验一下我的爸爸妈妈。
《搬过来搬过去》绘本阅读后让我学会了世界上没有相同的人，每个人带着各自的缺点、缺陷，然后尽自己所能的苛求对方，期望对方完美，这样真的不好。
我们要像鳄鱼先生和长颈鹿小姐一样，互相妥协，互相宽容，互相忍耐，互相安慰，学会爱，互相爱。
在阅读中发现自己的缺点和不足，在以后的生活中不断改正自身存在的缺点和不足。
书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，在以后的学习中，我要在更多的书中获取知识，增长见识，开阔视野。
谢谢大家！（鞠躬退场）。
我的读书故事演讲稿范文第五篇：妈妈说：“腹有诗书气自华。
”所以我在求学、学艺的同时，也按部就班、一步不落地读着书。
我觉得，读书的人，眼睛是晶亮晶亮的。
因为他不仅看得到眼前的大千世界，还看得到远古、未来。
读书的人，头脑是灵活无比的。
你想，他结识了书这位良师益友，处处得到它的指点，怎能不聪慧明敏？读书的人，心灵更是豁达大度，因为书中有无比丰富的生活，无比厚重的历史，无比绚丽的想象，无比开阔的时空。
漫游书的世界，可以积淀前人的经验，可以博古通今，可以穿越时空做心灵旅行，还可以打开奇思妙想的大门。
雨果说，比陆地更广阔的是海洋；比海洋更广阔的是天空；比天空更广阔的，是人的胸怀。
读书的人，海纳百川，博采众长，心胸怎能不博大？我爱读书，我也要学着“善读之”，不仅要认真选择适合我看、对我有教益的书，还要专注地看，带着头脑和心灵读书，读中思，思中读；读出知识，读出道理，读出志向，读出勇气，读出情怀，读出信念，读懂所有的美好和智慧。
有书作伴，我相信：我们的生活会更加充实，更多姿多彩！我的读书故事演讲稿范文第六篇：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!说起读书，我可是滔滔不绝，因为我常常沉浸在书的世界里不能自拔。
我在书的世界读着读着，那些精彩的人物总是会出现在我的脑海里，好像书中的人物就在身边一样。
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的这句名言说的一点也没错，这让我想起了我的读书故事。
在那欢快的回忆小河中，我隐隐约约的记得：我1岁到5岁是在老家生活的，在那里我很快乐，遗憾的是没有什么课外书，只有一两本童话故事。
我上一年级的时候，爸爸妈妈就把我接到长沙读书，这时，我与书的故事才刚刚开启。
妈妈最开始给我买的是一种很薄很薄的小绘本，里面大多是图画，我很喜欢，常常看的津津有味，虽然，很多字我还不认识，但是妈妈给买的小绘本都是注音的，所以我都能拼出来。
到了晚上，妈妈会放故事给我听，但每天晚上只能听一个。
有时候，我会嘟着小嘴撒娇道：“妈妈，妈妈，再听一个，再听一个，一个嘛!”妈妈这时就笑着说：“不行哦，小孩子要保证睡眠。
”我就只能乖乖睡觉了。
有一天晚上，妈妈像平常一样来给我放故事听，我就乖乖的盖好被子躺在床上，其实，我心里想的是：“快点快点，我好行动。
”等妈妈走出房间，关上房门，我就立刻把耳朵竖起来听，听见妈妈进了自己的房间，不一会我听见了关灯的声音，心里的一块大石头终落地了，我长呼一口气，然后像只猴子似的弹了起来，没有一点声音地来到了上铺，把平板轻轻点开，把另外两个故事也放进播放列表里，我擦了擦出汗的手，心想终弄完了，但是，我突然听到了妈妈的脚步声，我马上回到下铺，闭着眼睛装睡，果不其然，妈妈进来了，我假装刚刚睁开眼睛皱着眉头说：“妈妈，不要开门，外面的光太闪眼了。
”“哦，我来检查下，刚才好像听到了脚步声。
”妈妈说。
听到这，我的心不禁跳得更快了，好在妈妈一会就出去了。
四年级的时候，我嫌家里的书不够看，是，妈妈打算带我去图书馆看书。
我跟妈妈坐了一个小时地铁，出地铁后，我发现天上的太阳像个金灿灿的大气球一样飘在空中，天气如此的炎热，我们汗流浃背地进了图书馆。
一进去，我就直奔儿童区，哇!一进门，我就看到了琳琅满目的应有尽有的书籍，看得我眼花缭乱。
我在这一排排的书里选择着，有文学类、科幻类、诗歌类等等。
最后，我的目光锁定在了科幻类，我的眼睛被《哈利波特》这一系列的书吸引了，它的书和电影曾一度风靡全球，我便捧着《哈利波特》读了几个钟头，中午了，妈妈喊我去吃饭，我没回答，妈妈又叫了我好几遍，我还是没回答，妈妈又说：“如果不去吃饭，以后都不来了哦!”我猛地抬起头看着妈妈，她再说了一次：“走吧。
”“哦”我放下书，恋恋不舍的一步一回头的望着书本。
这就是我的读书故事，书籍能带给我们知识，你也要爱读书哦!我的读书故事演讲稿范文第七篇：有句话说的好，“书，是人类进步的阶梯”。
人从呱呱坠地开始，便一直在学习。
虽不能读书识字，父母的一言一行却时刻影响着我们。
父母，便是我们人生中的第一本书。
开始上学后，我们与书为伍，肆意在那浩瀚的海洋中遨游。
从天文地理到人间百态，我们津津有味地品尝这无穷的琼浆;从四书五经到古今中外，我们孜孜不倦地汲取这甘露般的源泉。
是书，让我们从懵懂到成熟，从无知到熟能生巧。
庄子说过，“生也有涯，而知也无涯。
以有涯随无涯，殆已!”，意思是说，人的生命有限，而知识无限，以有限生命学习无限知识，这让人很迷茫。
我却认为，以有涯之生学无涯之书，是乐也。
人活世，如沧海之一粟，怎样才能让渺小的自己，得到最充实的人生，这个道理不言而喻。
比如说，人这一辈子，能经历的事寥寥无几，但是在书中，你可以读到许多不同的天地，不同的人生。
仔细品味，学习别人的为人处事，吸取别人的教训，少走别人的弯路，“经历”别人精彩辉煌的人生，享受别人那丰富绚丽的世界。
那么，在不知不觉中，书一直在潜移默化着你。
虽不能像别人那样轰轰烈烈大有作为，起码可以让茫然的自己找到奋斗的目标、和实现目标的明确思路。
即使不能如期所愿，起码尽力而为了，能无怨无悔，那么，这也是值得标榜的人生了。
说到读书，我们都会，问题是如何才能“多读书、读好书”。
我们身边，不乏各种各样的书，对书，每个人有每个人的理解。
一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
作者既然“有心”，我们就要“有意”。
只要做到领会其义，各取所需，让书中财富武装自己，为自己铺垫好坚实的人生路。
其实，无所谓“好书、坏书”，取其精华，去其糟粕，关键在自己;无所谓“易懂、难懂”，只要“书读百遍，其义自见”。
能多读书，读好书，无论从自身修养到整体素质都会有很大的提高，甚至改变你的人生，应了那句话，“知识改变命运!”我还认为，书，分为“有型”和“无形”，有形，就是捧在手里欣赏，其乐无穷的“黄金屋、颜如玉”，我们可以借阅、购买、收藏，成为自己的宝贵财富。