新部编人教版二年级语文上册语文园地五PPT
） ）
这三组汉字都是形声字，形旁表示 了这个字的意思。因此，可以根据它的 形旁来判断应该选什么字。
锋
锋利
蜜蜂
蜂蜜
蜜蜂
幕布
打扫
幕
扫
扫墓
羡慕
墓
慕
抄写
炒菜
抄
炒
读一读，猜一猜词语的意思。 不言不语 豪言壮语 只言片语 少言寡语 三言两语 自言自语 千言万语 甜言蜜语
不言不语：什么也不说。
都是左右结构
观 观 呼 呼
左边短，右边长。
忙 忙 如 如
左边长，右边短。
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
江雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
【作者简介】
柳宗元（773—819），唐代文 学家、哲学家，“唐宋八大家”之 一。字子厚，河东解（今山西运城 市西南）人，世称柳河东。其主要 作品有《渔翁》《小石潭记》《捕 蛇者说》《黔之驴》等。
（顽强不屈、坚韧不拔、毫无畏惧、不怕困难、迎难而上 ）
自学提示
1、自由朗读课文。 2、思考这个故事发生的时间、地点、人物、事情 分别是什么？ 时间：从前 地点：江江里，他不去捞只在船舷 做个记号，说等船靠岸再去捞。
文章中哪句话体 现了他的不慌不忙？
那个人不慌不忙，指了指刻的记号 ，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉 下去的，等船靠了岸，我从这儿跳下 去，准能把宝剑捞上来。”
这两个“这儿”指什 么地方？
读一读
有人催他：“还不赶快捞！在船舷 （十分着急） 上刻个记号有什么用啊？” 那个人说：“不用着急，宝剑是从 这儿掉下去的，等船靠了岸，我从 这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。 （不慌不忙） ”
【译文】
所有的高山被厚厚的积雪覆 盖，一片洁白，一只飞鸟也没有， 所有的道路上都没有行人，一片 沉寂。江面的一叶孤舟上，一位 披着蓑衣戴着斗笠的老人，独自 在寒冷的江心垂钓。
理解句意
千山鸟飞绝 千山：指所有的山 绝：绝迹，断绝 所有的山，连一只飞鸟的影子都没有 万径人踪灭 万径：所有的道路 径：小路 踪：脚印 灭：消灭，灭 亡。这里指消失、没有了。 所有的道路都没有了人的脚印，也就是看不到一个人
被白雪覆盖了，没有飞鸟，没有行人，没有声音，除了渔 翁，再也没有别的生命！ 2.如果没有“绝”和“灭”这两个字，会是一幅怎样的景象 ？ 热闹、繁华，生机勃勃，可是诗人笔锋一转，“绝 ”、“灭”两个字，使这一切刹那间无影无踪，变得如此 荒凉。 3. “寒”，是造成凄凉的根本原因——这么寒冷的天气，鸟 儿无处觅食，只好躲在巢中避寒；这么寒冷的天气，人们 无法劳作，只好呆在家中取暖。
语文园地五
根据字形特点猜一猜应该选什么字。
fēnɡ
山（ 蜜（ 刀（
） ） ）
锋 峰 蜂
mì fēnɡ fēnɡ
峰：山字旁，说明和山 有关；锋，金字旁，说 明和金属有关；蜂，虫 字旁，说明属于虫子。
mù
爱（
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mù mù
幕 慕 墓
吵 抄 炒
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chǎo chāo
）饭 ）闹 ）写
扫（ 开（
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茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个 · · ·
pénɡ
个绿色的凉棚。 · · ·
蓝蓝的 天空飘着 彩色的 气球。 碧绿的 池塘开满 洁白的 荷花。
小检测
一、我会写
不（慌 ）不（ 忙 ） 不（三 ）不（ 四 ）
二、将句子写具体。
不（ 闻 ）不（ 问 ） 不（ 言 ）不（ 语 ）
茂密的 树林中有___________________ 许许多多的 鸟叫声。 1、___________ 细细的 雨丝打湿了__________________ 绿油油的 2、___________ 小草。
二、心情——孤独寂寞
• 有感情的朗诵古诗，感受到渔翁的心情。 孤独、寂寞你是从哪体会到的？ （1）“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪” “孤”、“独”——孤独 （2）把四句诗当中的第一个字连起来 即千万孤独。
江 雪
【唐】·柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
三、精神——顽强不屈
1.在这样一个大雪纷飞、天寒地冻的日子里，没 有飞鸟，不见行人，渔翁为什么不呆在家中取 暖，偏要出来钓鱼呢？ （根本：这位渔翁生活贫困，为了生存，不得不出来钓鱼 ） 2.尽管渔翁的心情孤独寂寞，但是他有没有被贫 困吓倒？有没有被寒冷征服？从渔翁身上你看 到了一种什么精神？
想一想等船靠岸后，那个人跳下 去能找回宝剑吗？
刻舟求剑
那怎样才 能捞到宝剑？
掉
？捞不到 捞
你来说说这个人 是个什么样的人 呢？从哪里可以 看出来呢？
这则成语故事讽刺了那种死心眼， 不懂变通的人，告诉我们事物是发展变 化的，要用发展变化的眼光看问题。
学了这篇课 文，你懂了 什么道理？
想一想，这个故事告诉我们什么道理？ 这个故事告诉我们办事不能只凭主观愿 望，不能想当然，要根据客观情况的变化而 灵活处理。
只言片语：个别的词句；片段的话语。
三言两语：说话简明扼要。 千言万语：形容有很多的话。
豪言壮语：豪迈雄壮的语言。形容充满
英雄气概的话。
少言寡语：形容很少说话。
自言自语：自己跟自己说话。 甜言蜜语：为了讨好或哄骗人而说的美 妙动听的话。
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在 括号中加上合适的词语，再读一读。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵 · · · 雪白的小花。 · · ·
孤舟蓑笠翁 孤舟：孤单单 的一条小船 蓑笠翁：指身披蓑衣头戴斗笠 的老翁 蓑：草、麻编成的雨衣 笠：竹篾编成的帽子 孤单单的一条小船上，有个身披蓑衣、头戴斗笠的老翁 独钓寒江雪 独钓：单独一人钓鱼 寒江：寒冷的江面 独自一人冒着风雪在寒冷的江面钓鱼
一、环境——寒冷凄凉
1.“绝”和“灭”，凄凉的程度——所有的山，所有的路都
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第一关：识字加油站
锋峰蜂 找
幕
慕
墓
不 同
吵抄炒
连一连，填一填
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山（ 峰 ）
锋
f ē ng
蜜（ 蜂）
峰
பைடு நூலகம்
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刀（ 锋）
蜂
连一连，填一填
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爱（ 慕 ）
幕
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扫（ 墓）
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开（ 幕 ）
墓
连一连，填一填
ch ǎ o
吵
（ 炒 ）饭
ch ǎ o
抄
（ 吵 ）闹
chāo
炒
（ 抄 ）写
巩固练习
葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。 枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉 棚。
对比两组句子。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出 了 几朵雪白的小花。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了 一个个绿色的凉棚。
你发现了什么？
句子表达得更生动、更形象 了！
• 造一造：联系自己的生活实际，分别给下 面的句子加上合适的修饰语。
板块五：我爱阅读
思考： （1）他能否求到剑，为什么？ （2）这个故事告诉我们什么道理？
观呼 忙如
这首诗 写的是冬天 一个身披蓑 衣，头戴斗 笠的老翁， 在大雪覆盖 的寒冷江面 上独自垂钓 的情景。
板块四：日积月累
江雪
千山/鸟飞绝， 万径/人踪灭。 孤舟/蓑笠翁， 独钓/寒江雪。
巩固练习
四、古诗填空
（ ）（ ）（ ）（ ）绝， （ ）径（ ）踪（ ）。 （ ）（ ）蓑笠翁，
独钓寒（ ）（ ）。
少言寡语：平时说话不多。
自言自语：言、语:说话。自己对 自己说话。
选择词语说句子。
锋峰蜂 找
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慕
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不 同
吵抄炒
连一连，填一填
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山（ 峰 ）
锋
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蜜（ 蜂）
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பைடு நூலகம்
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刀（ 锋）
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连一连，填一填
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连一连，填一填
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吵
（ 炒 ）饭
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抄
（ 吵 ）闹
chāo
炒
（ 抄 ）写
巩固练习
葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。 枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉 棚。
对比两组句子。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出 了 几朵雪白的小花。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了 一个个绿色的凉棚。
你发现了什么？
句子表达得更生动、更形象 了！
• 造一造：联系自己的生活实际，分别给下 面的句子加上合适的修饰语。
板块五：我爱阅读
思考： （1）他能否求到剑，为什么？ （2）这个故事告诉我们什么道理？
观呼 忙如
这首诗 写的是冬天 一个身披蓑 衣，头戴斗 笠的老翁， 在大雪覆盖 的寒冷江面 上独自垂钓 的情景。
板块四：日积月累
江雪
千山/鸟飞绝， 万径/人踪灭。 孤舟/蓑笠翁， 独钓/寒江雪。
巩固练习
四、古诗填空
（ ）（ ）（ ）（ ）绝， （ ）径（ ）踪（ ）。 （ ）（ ）蓑笠翁，
独钓寒（ ）（ ）。
少言寡语：平时说话不多。
自言自语：言、语:说话。自己对 自己说话。
选择词语说句子。
人教部编版二年级上册语文课件：语文园地五
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 默默无语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
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字词句运用 日积月累
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根据字形特点猜一猜应该选什么字。
fēnɡ
山（ ） 锋
mì fēnɡ
蜜（ ） 峰
fēnɡ
刀（ ） 蜂
峰：山字旁，说明和山有 关； 锋，金字旁，说明和金属 有关； 蜂，虫字旁，说明属于虫 子。
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蓝蓝的 天空飘着 彩色的 气球。 碧绿的池塘开满 洁白的 荷花。
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词语 默默无语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
意思 沉默着不说话。 形容很少说话。 自己跟自己说话。
为了讨好或哄骗人而说的美妙动听的话。
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字词句运用 日积月累
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根据字形特点猜一猜应该选什么字。
fēnɡ
山（ ） 锋
mì fēnɡ
蜜（ ） 峰
fēnɡ
刀（ ） 蜂
峰：山字旁，说明和山有 关； 锋，金字旁，说明和金属 有关； 蜂，虫字旁，说明属于虫 子。
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蓝蓝的 天空飘着 彩色的 气球。 碧绿的池塘开满 洁白的 荷花。
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词语 默默无语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
意思 沉默着不说话。 形容很少说话。 自己跟自己说话。
为了讨好或哄骗人而说的美妙动听的话。
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最新部编人教版二年级语文上册《语文园地五：商量》精品课件
（一）小组讨论：什么是商量？
商：协商、商定、讨论。 量：谅解、理解、包容。
（二）小组讨论：为什么要商量？
人与人是互相联系的。 任何人都有可能会遇到困难， 遇到不方便，都需要别人给予 方便、给予帮助、给予理解。
（三）小组讨论： 怎样与别人沟通商量？
（1）要有礼貌，有礼有节， 态度诚恳。 （2）要语气温和，态度谦和。 （3）要把商量的事表达清楚 明白。 （4）即使不能协商成功，也 要表示理解和感谢。
（2）你最爱的电视节目要开 始了，但爸爸正在看足球比赛。
A组：（不商量）杰克没 礼貌，霸道，命令爸爸 换台。
B组：杰克有礼貌， 与爸爸好好商量。
分组表扬：生活中的商量与 不商量的情景交际。
【课后作业】
遇到下面情况，你会跟人商量吗？ 和同学说一说。 （1）向同学借的书没看完，想再 借几天。
讨论后，表演汇报： 小明：小红，你好！见到你真高兴。 小红：嗯！我也是。 小明：非常感谢你借给书给我，上次的《蚯蚓日
这个故事告诉我们：说话，做事，有求于人： （1）要有礼貌。（2）要学会与别人商量。
口语交际
小丽，我想跟 你商量一件事情。
我想和你调换一下值 日的时间，因为今天是我
的生日，想早一点回 家。你看能行吗？
没关系，那我再问问 别人能不能和我调换吧！
遇到下面的情况，你会跟人商量吗？ 和同学说一说。
【课堂讨论交流汇报】
口语交际
商量
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在生活中，有时候我们 需要跟别人商量事情。比 如，你想和小李调换值日 的时间，该怎样跟他商量 呢？
在森林里，有一只老虎，非常霸道， 说话、做事，从不与别人商量。更没礼貌。 小动物们都非常讨厌它、恨它。小动物都 商量，怎么教训它？
统编(部编)版语文二年级上册《语文园地五》课件(27张PPT)
如
有的字左边 长，右边短。
老师来指导
“观、呼”左边短，右边长，左部窄小，位置略向上靠， 右部要写得宽大些，注意与左部笔画穿插。“忙、如”左边 长，右边短，左边部分舒展，右边部分略短，处在横中线附 近，也要注意左右两边笔画的穿插。“左边短，右边长”的 字还有“吹、呀”等，“左边长，右边短”的字还有“归、 打”等。
答案参考
蜜蜂 刀锋 爱慕 扫墓 开幕 抄写 炒饭
说一说
1.[披 波 坡]山(坡) (波)浪 (披)衣 土(坡)
pǎo
pào
bǎo bào
[泡 抱 跑 饱](跑)步 (泡)茶 吃(饱) (抱)住
2.将下面的图和相应的字连起来。
清
睛
晴
蜻
带有“ ”的汉字的音节大多是“feng”,如：锋、 峰、蜂、烽、逢。带有“莫”的汉字音节有些是“mu” 或“mo”,如：幕、墓、慕、漠、摸。带有“少”的 汉字，韵母往往是“ao”，如：炒、抄、钞。
2.借助拼音，自己试着读一遍文章。 把字音拼读正确，遇到不会拼的字或词 语，请老师或家长教自己拼一拼。
我爱阅读
阅读提示：猜读、分角色朗读： 1.借助拼音，自己尝试着把文章读正确、读流畅，如果还有
其他不认识的字，可以根据前后句子或词语的意思，进行猜读。 2.把文章内容读清楚后，和同学一起说一说:宝剑掉在江里
书写提示
左边短，右边长，字体呈“ ”形。右 边“见”的撇要穿插到左边点 形。右边“乎”的横要写得长些。
呼
有的字左边 短，右边长。
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“亡”的横要穿插到左边竖心旁 点的下面。
忙
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“口”的横折在横中线上起笔。
答案供参考
有的字左边 长，右边短。
老师来指导
“观、呼”左边短，右边长，左部窄小，位置略向上靠， 右部要写得宽大些，注意与左部笔画穿插。“忙、如”左边 长，右边短，左边部分舒展，右边部分略短，处在横中线附 近，也要注意左右两边笔画的穿插。“左边短，右边长”的 字还有“吹、呀”等，“左边长，右边短”的字还有“归、 打”等。
答案参考
蜜蜂 刀锋 爱慕 扫墓 开幕 抄写 炒饭
说一说
1.[披 波 坡]山(坡) (波)浪 (披)衣 土(坡)
pǎo
pào
bǎo bào
[泡 抱 跑 饱](跑)步 (泡)茶 吃(饱) (抱)住
2.将下面的图和相应的字连起来。
清
睛
晴
蜻
带有“ ”的汉字的音节大多是“feng”,如：锋、 峰、蜂、烽、逢。带有“莫”的汉字音节有些是“mu” 或“mo”,如：幕、墓、慕、漠、摸。带有“少”的 汉字，韵母往往是“ao”，如：炒、抄、钞。
2.借助拼音，自己试着读一遍文章。 把字音拼读正确，遇到不会拼的字或词 语，请老师或家长教自己拼一拼。
我爱阅读
阅读提示：猜读、分角色朗读： 1.借助拼音，自己尝试着把文章读正确、读流畅，如果还有
其他不认识的字，可以根据前后句子或词语的意思，进行猜读。 2.把文章内容读清楚后，和同学一起说一说:宝剑掉在江里
书写提示
左边短，右边长，字体呈“ ”形。右 边“见”的撇要穿插到左边点 形。右边“乎”的横要写得长些。
呼
有的字左边 短，右边长。
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“亡”的横要穿插到左边竖心旁 点的下面。
忙
左边长，右边短，字体呈“ ”形。 右边“口”的横折在横中线上起笔。
答案供参考
部编版二年级上册语文语文园地五课件
回顾学过的词语，复习猜词语的方 法，猜一猜词语的意思。
我们之前学过词语“自言自 语”，“言”和“语”都有说话 的意思，“自”就是自己，“自 言自语”就是自己对自己说话的 意思。
请你也来猜一猜吧。
“三言两语”，“言、语”都有说 话的意思， “三言两语”就是说出两 三句话，话很少的意思。
“不言不语”是不说话，闷声不响； “千言万语”是有说不完的话，话很多。
例句 中的加点 词语都是 具体描写 后面事物 怎么样。
对比读句子，说说体会。
◇葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的
小花。
◇枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的
凉棚。
有了这些词语，对事物的描写
就更具体，而且有了画面感。
“左边短，右边长”的字还有 “吹、呀、眼、睛”等。
“左边长，右边短”的字还有 “打、扫、江、相”等。
日积月累
朗读古诗，读准字音。
点击图片，播放视频
借助插图，说说诗歌描写了哪些景物。
描写了 山、径、孤 舟、蓑笠翁、
江、雪。
再读古诗，了解古诗大意。
诗意：所有山中的飞鸟 全都不见了，所有的路都不 见人影踪迹。江上只有一只 小船，船上有一位披着蓑衣 戴着斗笠的渔翁独自在垂钓， 不怕风雪。
朗读古诗，读好停顿。
提示： 读五言绝句时，
可以在每句的第二个 字后稍微停顿。
想象古诗描绘的画面，借助关键词 语，背诵古诗。
我爱阅读
看视频，知故事《刻舟求剑》。
点击图片，播放视频
借助拼音自主读《刻舟求剑》。
1.读准字音。 2.文中注音的 生字，根据前后句 子或词语的意思， 进行猜读。
人教版部编小学语文二年级上册语文园地五PPT课件
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
这些词语都是和说话有关的词语。
人教版部编小学语文二年级 上册
4
板块二：字词句运用
2.仿照例子，试着小花。 （2）茂密的枝叶向四面展开，就像搭 起了一个个绿色的凉棚。
人教版部编小学语文二年级 上册
11
再见
人教版部编小学语文二年级 上册
12
语文园地五
人教版部编小学语文二年级 上册
1
第一课时
人教版部编小学语文二年级 上册
2
板块一：识字加油站
山 （） 锋 爱 （） 幕 吵 （）饭 蜜 （） 峰 扫 （） 慕 抄 （）闹 刀 （） 蜂 开 （） 墓 炒 （）写
人教版部编小学语文二年级 上册
3
板块二：字词句运用
1.读一读，猜一猜词语的意思。
人教版部编小学语文二年级 上册
5
( 蓝蓝的 ) 天空飘着( 鲜红的 ) 气球。 ( 清清的 ) 池塘开满( 洁白的 ) 荷花。
人教版部编小学语文二年级 上册
6
观观 呼呼
人教版部编小学语文二年级 上册
书写提示
忙忙 如如
7
第二课时
人教版部编小学语文二年级 上册
8
江雪 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
这首诗中你能读 懂哪个词语？
人教版部编小学语文二年级 上册
板块四：日积月累
9
板块四：日积月累
江雪 千山/鸟飞绝， 万径/人踪灭。 孤舟/蓑笠翁， 独钓/寒江雪。
人教版部编小学语文二年级 上册
10
板块五：我爱阅读
1.读短文：注意注音的字要读准确；再 把短文读通顺。 2.思考： （1）这篇短文主要写了什么事？ （2）如果故事中是你，你会怎么做？ （3）这个故事告诉我们什么道理？
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美妙动听的话。
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在
括号中加上合适的词语，再读一读。
细长的葫具体说
···
明后面事物怎么样。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个
···
个绿色的凉棚。
· ··
（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。
（清清的）池塘开满（ 粉红的 ）荷花。
读一读，猜一猜词语的意思。
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
háo
ɡuǎ
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
成语的意思都和言语活动有关。
不言不语——指沉默不语。 只言片语——个别的词句；片段的话语。 三言两语——很少的几句话，形容说的
话很少，言语简短。 千言万语——形容有很多的话。
豪言壮语——气魄很大的话。 少言寡语——形容很少说话。 自言自语——自己跟自己说话。 甜言蜜语——为了讨好或哄骗人而说的
学家、哲学家，“唐宋八大家”之 一。字子厚，河东（今山西运城） 人，世称柳河东。其主要作品有 《渔翁》《小石潭记》《捕蛇者说》 《黔（qián）之驴》等。
【译文】 所有的高山被厚厚的积雪覆
盖，一片洁白，一只飞鸟也没有， 所有的道路上都没有行人，一片 沉寂。江面的一叶孤舟上，一位 披着蓑衣戴着斗笠的老人，独自 在寒冷的江心垂钓。
观观
都是左右结构
忙忙
呼呼
如如
左边短，右边长。 左边长，右边短。 写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
在田字格中写一写其他类似结构的汉字。
吹吹
归归
呀呀
左边短，右边长。
打打
左边长，右边短。
江雪
【唐】柳宗元
jìnɡ
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在
括号中加上合适的词语，再读一读。
细长的葫具体说
···
明后面事物怎么样。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个
···
个绿色的凉棚。
· ··
（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。
（清清的）池塘开满（ 粉红的 ）荷花。
读一读，猜一猜词语的意思。
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
háo
ɡuǎ
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
成语的意思都和言语活动有关。
不言不语——指沉默不语。 只言片语——个别的词句；片段的话语。 三言两语——很少的几句话，形容说的
话很少，言语简短。 千言万语——形容有很多的话。
豪言壮语——气魄很大的话。 少言寡语——形容很少说话。 自言自语——自己跟自己说话。 甜言蜜语——为了讨好或哄骗人而说的
学家、哲学家，“唐宋八大家”之 一。字子厚，河东（今山西运城） 人，世称柳河东。其主要作品有 《渔翁》《小石潭记》《捕蛇者说》 《黔（qián）之驴》等。
【译文】 所有的高山被厚厚的积雪覆
盖，一片洁白，一只飞鸟也没有， 所有的道路上都没有行人，一片 沉寂。江面的一叶孤舟上，一位 披着蓑衣戴着斗笠的老人，独自 在寒冷的江心垂钓。
观观
都是左右结构
忙忙
呼呼
如如
左边短，右边长。 左边长，右边短。 写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
在田字格中写一写其他类似结构的汉字。
吹吹
归归
呀呀
左边短，右边长。
打打
左边长，右边短。
江雪
【唐】柳宗元
jìnɡ
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
部编版二年级语文上册第五单元《语文园地五》优秀ppt课件
作者介绍
柳宗元
我国唐代著名的文学家， 字子厚，世称“柳河东”， 与唐代的韩愈、宋代的欧阳 修、苏洵、苏轼、苏辙、王 安石和曾巩， 并称 “唐宋 八大家” 。一生留诗文作品 达600余篇，其文的成就大于 诗。
我会认
jué jìng zōng gū
绝
径踪
孤
suō lì wēng diào
蓑笠 翁
钓
初读感知
现在，我们 知道了写字前先观 察、保持正确的坐 姿和执笔姿势是写 好字的必要条件。
日积月累
江雪
táng liǔ zōng yuán 【唐】 柳 宗 元
qiān shān niǎo fēi jué 千 山 鸟 飞 绝， wàn jìng rén zōng miè 万 径 人 踪 灭。 gū zhōu suō lì wēng 孤 舟 蓑 笠 翁， dú diào hán jiāng xuě 独 钓 寒 江 雪。
部编小学语文二年级上册
导入 今天，我们学习“语文园地五”的内容。
识字加油站 根据字形特点猜一猜应该怎样连线。
fēng 山（ ） 锋 mì fēng 蜜（ ） 峰
fēng 刀（ ） 蜂
mù 爱（ ） 幕 sǎo mù 扫（ ） 墓
mù 开（ ） 慕
chǎo 吵 （ ）饭
chǎo 抄 （ ）闹
chāo 炒 （ ）写
（蓝蓝的）天空飘着（ 五颜六色的）气球。 （ 一说你发 现了什么？
观观 呼呼
忙忙 如如
我发现有的字左 边短，右边长；有的 字左边长，右边短。
写一写
1.先照着字帖写，一边写一边念笔画名称。 2.再在田字格中写，写好之后对照比较，看看哪个 笔画没写好，再重写。
chǎo 吵 （ ）饭
部编人教版二年级上册语文语文园地五ppt课件
句子缩写训练
缩写句子：删去句子中的修饰成分，保留主干。 训练方法：通过练习，掌握缩写句子的技巧。 缩写意义：使句子更简洁，突出重点信息。 实际应用：在日常写作中，运用缩写句子提高表达效率。
05
表达与交流
表达与交流
图片内容：提供图片及问题，引导学生观察并回答 指导思路：引导学生按照顺序观察，从上到下，从左到右，注意细节 语言表达：鼓励学生用完整的句子表达图片内容，注意语法和词汇 想象力：引导学生发挥想象力，对图片进行描述和创作
02
生字园地
生字读音指导
内容：介绍本课中需要重点掌握的生字读音及多音字读音
目的：帮助学生掌握正确的生字读音，提高朗读能力
方法：通过出示生字卡片、领读等方式进行读音指导
示例：给出本课中需要重点掌握的生字读音及多音字读音的表格，并配以相应的图片或音频 进行讲解
生字书写指导
笔画顺序：每个生字的笔画顺序都要按照正确的书写顺序进行书写。 字体结构：每个生字的字体结构都要符合规范，注意偏旁部首的搭配。 占格：每个生字都要按照规定的占格进行书写，不能随意扩大或缩小。 整洁：每个生字都要书写整洁，不能出现涂改、墨迹等现象。
季节与节日介绍
春季：春天，万物复苏，是新 的开始。
夏季：炎热的季节，人们可以 享受暑假和夏令营活动。
秋季：收获的季节，人们可以 品尝各种秋季水果。
冬季：寒冷的季节，人们可以 享受圣诞节和新年等节日。
生活中的科学知识介绍
热传导：解释物体加热和冷 却的速度和原理
光的折射：解释物体在水中 看起来比实际位置高的原因
教材重点与难点
重点：识字、 写字，培养学 生独立识字能
力
难点：通过朗 读、背诵课文， 体会秋天的美
二年级上册语文教学课件-语文园地五｜人教部编版(共61张PPT)
自言自语 千言万语 少言寡语 三言两语
只言片语 不言不语 甜言蜜语 豪言壮语
甜言蜜语 豪言壮语
看短片猜词
豪言壮语
（ ）言（ ）语
自言自语 甜言蜜语 少言寡语 三言两语
只言片语 千言万语 不言不语 豪言壮语
1 234 5 6 78
细长的葫芦藤长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
第二关
开幕 抄写 刀锋 扫墓 炒饭 蜜蜂 爱慕 山峰 吵闹
开幕 抄写 刀锋 扫墓 炒饭 蜜蜂 爱慕 山峰 吵闹
听学号生字。 如：山峰的峰
幕
抄
扫
锋
蜜
墓
炒
蜂
慕
识字加油站
第三关
写字表
五单元课文
12 井 观 沿 答 渴 喝 话 际 13 面 阵 朗 枯 却 将 纷 夜 14 棵 谢 想 盯 言 邻 治 怪
语文园地五
识字加油站
第一关
fēng 山（ ） 锋 mì fēng 蜜（ ） 峰
fēng 刀（ ） 蜂
mù 爱（ ） 幕 săo mù 扫（ ） 墓
mù 开（ ） 慕
chăo 吵 （ ）饭
chăo 抄 （ ）闹
chāo 炒 （ ）写
fēng
山（ ）
锋
mì fēng
蜜（ ）
峰
fēng
刀（ ）
蜂
mù 爱（ ） săo mù 扫（ ）
人这一辈子说长不长，说短也不短。既 然沿途 有着绚 美的风 景，我 们又何 必风雨 兼程脚 不停息 ？既然 眼前便 有旖旎 的风情 ，又何 必对未 知的前 方魂牵 梦萦？ 生活中 ，其实 我们每 个人都 有目标 ，并且 我们的 奋斗， 都是为 了能离 它更近 。奋斗 努力， 快步走 行，无 可厚非 ，但是 我想， 人生在 路上行 走，本 应该走 走停停 ，该歇 的则歇 一歇， 该停的 则停一 停，在 生活一 直往前 走的同 时，适 时的放 慢脚步 ，看看 你的身 边，看 看你的 周围， 欣赏一 下沿途 的美丽 风景， 也许里 面就有 会你想 要的东 西。不 要为了 追求物 质财富 ，不要 忙于到 达目的 地，只 顾疲于 奔跑， 而错过 了身边 美丽的 风景， 不要让 你已拥 有的很 多东西 在手中 悄悄的 流失， 失去对 它的珍 惜，更 不要怨 天怨地 怨人怨 己，抱 怨自己 的人生 磕磕绊 绊，不 如人意 。要知 道很多 时候， 当在你 盲目地 追求着 你的目 标后， 当你在 怨天怨 地怨人 怨己时 ，回过 头来看 时，可 能会发 现：许 多的美 丽和幸 福，原 来就在 你路途 的景色 里！