人教版高中英语必修一至必修四语法
新人教版高一英语必修一知识点复习整理

新人教版高一英语必修一知识点复习整理1. 语法知识点
- 介词的用法
- 表示时间、地点和方式等
- 注意介词和动词的搭配
- 冠词的用法
- 不定冠词a和an的用法
- 定冠词the的用法
- 名词的单复数形式
- 一般名词的复数形式
- 不规则名词的复数形式
2. 词汇知识点
- 常用动词短语
- 与各种情境相关的常用动词短语
- 包括表示喜欢、讨厌、担心、希望等意思的动词短语
- 常用形容词及副词
- 描述人、事物特征的常用形容词
- 表示时间、程度、方式等的常用副词- 高频词汇
- 重点掌握高频出现的单词和常用短语3. 阅读技巧
- 预测文意
- 根据上下文预测单词或句子的意思
- 联系上下文理解文章
- 通过上下文的线索来理解全文意思
- 抓住文中关键信息
- 注意文章中的重点句子,理解文章主旨4. 写作技巧
- 语法正确性
- 注意动词时态和主谓一致
- 尽量避免语法错误
- 结构完整性
- 确保文章有开头、主体和结尾
- 逻辑连贯性
- 使用适当的连接词
- 使用连接词使句子和句子之间衔接紧密
以上是《新人教版高一英语必修一》的知识点复习整理,希望对你的学习有所帮助。
新教材 人教版高中英语必修第一册全册各单元重点语法汇总

人教版必修第一册全册重点语法汇总welcome unit ......................................................................................................................... - 1 -Unit 1 Teenage life Section .................................................................................................... - 3 -Unit 2 Travelling around ........................................................................................................ - 6 -Unit 3 Sports and fitness ....................................................................................................... - 8 -Unit 4 Natural disasters ......................................................................................................... - 8 -Unit 5 Languages around the world .................................................................................... - 10 -welcome unitGrammar简单句的八种基本句型一、主语+谓语(S V)&二、主语+谓语+状语(S V Ad)特点:谓语动词是不及物动词,本身能表达完整的意思,后面不需接宾语,但有时后跟状语修饰动词。
(完整版)人教版高中英语必修语法知识点总结

高中必修一到必修五主要语法点必修一:直接引语和间接引语(宾语从句);现在进行时表将来;定语从句必修二:定语从句(非限定定从、定从中的介词前提);被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态) 必修三:情态动词;名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句)必修四:主谓一致;非谓语动词(V-ing) ;构词法必修2 第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法必修3 一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句五单元同位语从句必修4 第一单元主谓一致第二单v-ing作主语和宾语的用法第三单元v-ing作表语,定语和宾语补足语第四单元v-ing作状语第五单元构词法必修5 第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元倒装句第五单元省略句必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语1.go through 经历,经受get through 通过;完成;接通电话2. set down 记下,放下3. a series of 一系列4 on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚,黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加(某个活动);take part in 参加(活动)join 加入(组织,团队,并成为其中一员)10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多(后接不可数n.)much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到…才20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念:直接引语:直接引述别人的原话。
人教版高中英语必修1至选修10各个单元语法一览表

必修二Unit2一般将来时的被动语态
必修二Unit3现在完成时的被动语态
必修二Unit4现在进行时的被动语态
必修二Unit5定语从句:prep.+which/ whom (介词+关系代词的用法)
必修三Unit1情态动词用法(一):may/might, can/could, will/would, shall/should, must/can’t
必修三Unit2情态动词用法(二):ought to/ought not to/have to/don’t have to/mustn’t/needn’t
必修三Unit3名词性从句:宾语从句与表语从句
必修三Unit4名词性从句:主语从句
必修三Unit5名词性从句:同位语从句
必修四Unit1主谓一致
必修四Unit2动词-ing的用法(一):动名词作主语和宾语
选修六Unit3:it的用法(一):it用作人称代词、非人称代词(指时间、天气、距离、度量等)、指示代词(指代this或that)、形式主语和形式宾语
选修六Unit4:it的用法(二):it用于强调句、it的习惯用法
选修六Unit5:动词的-ing形式作状语
选修七Unit1:动词不定式的用法:动词不定式的形式、动词不定式的句法功能
必修四Unit3动词-ing的用法(二):作表语、定语和宾语补足语
必修四Unit4动词-ing的用法(三):现在分词作定语和状语
必修四Unit5构词法
高中英语:高二语法(必修五、选修六、选修七、选修八)
必修五Unit1:过去分词作定语和表语
必修五Unit2:过去分词作宾语补足语
必修五Unit3:过去分词作状语和定语
人教版高中英语必修一第一单元语法

注意
▪ 主从复合句的直接引语变为间接引语时, 从句中的一般过去时通常不变为过去完成 时。
人称变化
直接 引语 代词
I we you me us this these
间接
引语 he/ they I him/ them that those
代词 she
her
He said,“I like it very much.”
He said that he liked it very much.
He said to me,“I’ve left my book in your room.”
He told me that he had left his book in my room.
直接引语中的状语
状 语
now
变 ago
一般过去时 过去进行时 过去完成时 过去将来时 过去完成进行时 过去完成时
直接引语变间接引语时态不变的情况
✓当直接引语是客观真理时。
✓当直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状 语时。 ✓当直接引语是过去完成时态时。 ✓当主句谓语动词是一般现在时、现在完成时、一般 将来时态时。
✓当直接引语表示的是谚语或名人名言时。
✓当直接引语表示客观的时刻表时。
He said, “The earth goes around the sun.”
He said that the earth goes around the sun.
Mr. Wang said, “I was born in China in September,1972. ”
She said that she would finish her work the next day.
高中英语(新人教版)必修一知识点归纳

高中英语必修一知识点归纳Welcome Unit知识点归纳Part one Vocabulary1. exchange n.交换;交流vt.交换;交流;交易;兑换In exchange (for...)作为(与......的)交换exchange student 交换生exchange A for B 以A交换B:把A兑换成B exchange sth. with sb. 与某人交流/交换某物exchange opinions/ideas/views交流意见/想法/看法2. design1) n. 设计;图案;构思;打算,意图。
make designs for 为......做设计by design(=on purpose)故意地2) vt.设计,构思;计划;意欲。
design sth. for... 为...设计某物be designed to do... 旨在做...,用于做...3. anxious adj. 焦虑的;不安的be anxious for sb./ about sth. 为某人/某事担心be anxious for...渴望...be anxious (for sb.) to do sth. 渴望(某人)做某事be anxious that... 渴望...4. annoyed adj. 恼怒的;生气的be annoyed with sb.生某人的气be annoyed at/about sth.因某事生气be annoyed to do做...感到生气5. senior adj. 级别(或地位)高的n. 较年长的人senior high (school)高中be senior to sb. 比某人的地位/职位高6. impress vt. 使钦佩;给……留下深刻的好印象vi. 留下印象;引人注目have a(n) ...impression of... 对······有······印象leave/make a(n) ...impression on sb. 给某人留下······印象(be) under the impression that... 以为······,(通常指)误认为······7. concentrate on 集中精力于8. leave...alone 不打扰,不惊动9. explore vt.& vi. 探索;勘探exploration n. 探索,探测explorer n. 探险者;勘探者;考察者10. confident adj. 自信的;有把握的be confident about 对......有信心be confident of (doing) sth.对(做)······有把握be confident that... 确信······11. look forward to 盼望;期待12. organise vt. 组织;筹备;安排;组建vi. 组建;成立organisation n. 组织;团体;机构Part two Grammar句子成分和基本句型一、句子成分构成句子的各个部分叫作句子成分。
人教版高中英语必修一知识点+语法总结(全面)

高一主要语法点人教版必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语through 经历,经受 get through 通过;完成;接通电话2. set down 记下,放下 3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚,黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加(某个活动); take part in 参加(活动) join 加入(组织,团队,并成为其中一员)10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多(后接不可数n.) much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到… 才20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为… make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念:直接引语:直接引述别人的原话。
一般前后要加引号。
间接引语:用自己的话转述别人的话。
间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。
例:Mr. Black said, “ I’m busy.”Mr. Black said that he was busy.变化规则(一)陈述句的变化规则直接引语如果是陈述句,变为间接引语时,用连词that(可省略)引导,从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。
人教版高中英语必修一至必修五短语汇总

必修一1.add up 合计2.get sth done 使…被做3.calm ...down 镇定下来4.have got to 不得不5.be concerned about 关心;挂念6.walk the dog 遛狗7.hare sth with sb 和某人分享某物8.go through 经历;仔细检查,;通过(无被动)9.hide away 躲藏;隐藏10.set down 放下;记下11.a series of 一系列;一套12.be crazy about 对…着迷13.on purpose 故意14.in order to/ so as to 为了15.face to face 面对面地16.no longer = not any longer 不再17.get along with 与…相处18.pack up 收拾,打理行装19.have trouble with sb/sth 在…有困难20.fall in love(with) 相爱21.sb happen to do 碰巧做某事....=It happens/happened that....碰巧发生某事22.join (sb) in sth 参加(活动)23.get/be tired of 对.....厌烦24.get along (well) with 与... 进展的(好)25.cheat sb (out) of sth 骗取某人某物26.have the/a habit of doing sth 有做…的习惯27.suffer from 受.... 折磨28.be different from 与…不同29.play a role/ part (in) 在…中担任角色;在…中起作用;参与30.play an important role/ part 在…中起重要作用31.because of 因为;由于32.such as 例如municate with sb 和…交流34.believe it or not 信不信由你35.be native to 某地特有的动物/植物;原产于......e up (vi) 走近;上来;出现;发生;被提出e up with sth提出38.be based on 在...基础上39.ever before 从前40.more +adj + than +adj 与其说.....倒不如说.....41.at the end of 在…末期42.even if/ though 即使43.make (good/ full) use of (好好/充分)利用44.change…into 把…变成45.in the early days 在早期46.from one place to another 从一处到另一处47.the same…as 与…相同的48.be absent from 缺席49.at present 目前50.be present at 在席;出席51.present sth to sb / present sb with sth赠礼物给某人mand sb to do 命令某人做某事53.ommand that sb (should) + V 原形54.one's command (由)某人指挥56 one's request 应某人的要求57.make a request 请求58.request sb to do 请求某人做某事59.request that …(should)+V原形60.have a (good) command of掌握(精通).....61.an international language 一门国际语言\62.an international organization 一个国际组织63.in the 1600’s = in the 1600s64.as we know 正如我们所知65.one-way fare 单程票66.round-trip fare 往返票67.take advantage of sth 利用....68.dream of/ about doing sth 梦想做某事69.graduate from 从…毕业70.persuade sb to do sth 说服某人做某事= persuade sb into doing sth71.persuade sb not to do sth 说服某人不做某事= persuade sb out of doing sth72.get sb interested in 使某人对… 感兴趣73.insist on/ upon (one’s) sth/ doing sth 一定要;坚持要74.insist that“坚持要求”从句谓语动词用(shoulid) do75.iinsist that “坚持说”从句用陈述语气76.the best way of doing / to do sth 干某事的最好办法77.at an altitude of 在…海拔上78.attitude to/ toward(s) 对…态度79.care about 忧虑,关心; 在乎80.care for喜欢,照顾81.change one’s mind 改变主意82.to my mind = in my opinion83.make up one’s mind to do 决心干某事84.determine to do sth ( 动作)85.be determined to do sth(状态)决心干某事在句首或句尾作状语时determined to do sth86.give in (to sb / sth) 投降;屈服;让步87.give in (vt) 上交88.give up doing/sth 放弃89.ever since 自从...90.as usual 像往常一样91.at midnight 午夜92.make camp 野营,宿营93.put up one’s tents 搭起帐篷94.sth be familiar to sb某事为某人所熟悉95.sb be familiar with sth某人熟悉某事96.can’t wait/ can hardly wait to do sth 迫不及待想干某事97.for one thing… for another(引出某事的理由)一则...二则...98.have time to do 有时间做某事99.happen to do 碰巧做某事100.shake hands with sb 握手101.burst into tears/ laughter突然哭/笑起来=burst out crying/laughing102.lie /be in ruins 成为废墟103.cut across 穿过、横穿104.blow away 吹走、刮走105.fall down 倒塌106.rescue workers 救援人员107.be pleased to do 乐意做某事108.make/ give a speech 发表演说109.judging….from 根据……来判断110.tens of thousands of 成千上万111.dig out 挖掘112.a great/ large number of=a great many/good 大量的113.be trapped in/ under 陷入……/ 陷在……下面114.have sb do sth 让某人做某事= make sb do sth= let sb do sthe to an end (vi) 结束某事= put/ bring sth to an end= put/ bring an end to sth116.be proud of / take pride in 以……而自豪117.invite sb to do sth 邀请某人做某事118.think little of 对……评价低119.invite sb for/ to sth120.think highly of 对……评价高121.one-third 1/3 two-thirds 2/3 seventy-five percent 75% 122.agree with sb123.give out 发出(气味等);分发;耗尽124.agree to sth125.give off 发出(气味等)126.agree to do sth127.give away 赠送;泄露128.agree on sth 达成一致意见129.give back 归还130.right away= right now= at once= immediately 立刻131.as you know 正如你所知道的132.be known as 作为……而知名133.as is known to all 众所周知134.be known for 因……而出名135.as could be expected 正如可以预料到的136.it is useless doing sth 干某事是无用的137.happen= take place= come about= break out偶发有计划偶发战争等爆发138.lose heart 丧失勇气139.worry about 担心(动作)140.lose one’s heart to sb/sth 爱上,喜欢上141.be worried about 担心(状态)142.be in trouble 处于不幸中143.be sentenced to 被判处144.be out of work (状态)145.lose one’s job 失业146.be equal to 等于,胜任147.s a matter of fact = in fact = actual事实上148.beg for 乞讨149.blow up 充气,爆炸150.go up 上升,增长;被兴建151.set up 建立,创立;设置,竖起152.send up 发射,使上涨153.set about 着手做某事(set about doing sth) 154.set off 出发,动身155.set up 设立,建立;设置,竖起156.set out 陈列,摆出;开始(set out to do sth)157.be active in= take an active part in 积极参与,在……活跃158.keep sb from doing sth阻止某人做某事= stop sb (from) doing sth= prevent sb (from) doing sth159.die for 为……而死160.die of 死于(内因如:饥饿,寒冷,疾病等)161die from 死于(外因)162.put sb in prison= throw sb into prison= send sb to prison 把……投入监狱163.advise sb to do sth 建议某人做某事164.advice 不可数 a piece of advice165.advise doing sth166.advise that (should)+ v原167.advise sb on sth168.fight against 为反对……而斗争169.fight for 为争取……而斗争170.fight with 同……并肩作战/ 同……斗争171.have problems/ difficulty/ trouble with sth172.have problems/ difficulty/ trouble (in) doing sth173.work out 算出174.be willing to do sth 乐于做某事175.realize one’s dream of 实现…… 的梦想176.answer violence with violence 以暴制暴177.break the law 违反法律e to power 当权,上台179.social activities 社会活动必修二1. look into 调查2. insist on/upon sth/doing 坚持做,坚决做3. belong to属于4. get /be lost ; be missing迷路,丢失5. do with 处理;对付6. in search of ;in the/one’s search for寻找7. be used to do sth. 被用来做某事8. be used to doing sth.习惯于做某事9. be made into . .被制成;be made of /from用…制成(看得见原材料/看不见原材料)be made for为…制作,be made up of由…组成10. be of +抽象名词=be+该词的形容词“be of +名词(词组)”表示主语的某种形状或特征be of a(n) / the / the same“属于, 归于”be of the size / weight / height / age / colour / kind…11. work of amber art琥珀艺术品.12. as a gift of作为…的礼物13. in return 作为报答14. become part of成为…的一部分15. serve as充当,用作16. add…to…添加…到…17. great wonders of the world世界上的伟大奇迹18. be at war 处于交战状态19. less than少于20. no doubt 毫无疑问21. remain a mystery 仍然是个迷22. take apart拆开23. rather than胜于, 而不是24. every four years每四年,每隔三年25. tell the truth说实话26. pretend to do sth 假装做某事27. give an example from your own life 举一个你生活中的例子28. think highly of看重,重视29. search for =look for30. agree with sb同意某人的意见31.情态动词(could /might /must /should)+have done表示对过去发生的事情的推测,批评,反悔等意思32. have sth. done 表示“请人做某事”“使遭遇某种(不幸的)事情”33. take part in/join in 参加34. the spirit of精神、宗旨、灵魂35. used to过去常常36. find out 查明,找出37. every four years每四年,每隔三年38. two sets of 两套,两组39. allow sb. in(out)允许进入(出去)40. allow sb. to do sth. 允许某人做某事41. allow doing sth. 允许干某事。
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1.名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词从句(Noun Clauses)。
名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一、引导名词性从句的连接词引导名词性从句的连接词可分为三类:连词:that(无任何词意)whether,if(均表示“是否”表明从句内容的不确定性)as if ,as though(均表示“好像”,“似乎”)以上在从句中均不充当任何成分连接代词:what, whatever, who, whoever, whom,whose, which.whichever,whomever连接副词:when, where, how, why不可省略的连词:1. 介词后的连词2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
That she was chosen made us very happy.We heard the news that our team had won.比较:whether与if 均为"是否"的意思。
但在下列情况下,whether 不能被if 取代:1. whether引导主语从句并在句首2. 引导表语从句3. whether从句作介词宾语4. 从句后有"or not"Whether he will come is not clear.大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末,用it充当形式主语。
二. 主语从句作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。
that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。
有时为避免句子头重脚轻,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。
主语从句后的谓语动词一般用单数形式。
常用句型如下:(1)It + be + 名词+ that从句(2)It + be + 形容词+ that从句(3)It + be + 动词的过去分词+ that从句(4)It + 不及物动词+ that 从句另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时,谓语动词要用虚拟语气“(should) +do”,常用的句型有:It is necessary (important, natural, strange, etc.) that …It is a pity (a shame, no wonder, etc.) that…It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…三、宾语从句名词句用作宾语的从句叫宾语从句。
引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样,在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
1. 由连接词that引导的宾语从句由连接词that引导宾语从句时,that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省注意:在demand、order、suggest、decide、insist, desire, request, command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后,宾语从句常用“(should)+ 动词原形”。
2. 用who,whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever, whatever, whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句,应注意句子语序要用陈述语序。
3. 用whether或if引导的宾语从句,其主语和谓语的顺序也不能颠倒,仍保持陈述句语序。
此外,whether 与if 在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether,不用if:a. 引导主语从句并在句首时;b. 引导表语从句时;c . 引导从句作介词宾语时;d. 从句后有“or not”时;e. 后接动词不定式时。
4. 注意宾语从句中的时态呼应,当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况,而使用不同时态。
当主句动词是过去时态(could, would除外),从句则要用相应的过去时态,如一般过去时,过去进行时,过去将来时等;当从句表示的是客观真理,科学原理,自然现象,则从句仍用现在时态。
5. think, believe, imagine, suppose等等动词引起的否定性宾语从句中,要把上述主句中的动词变为否定式。
即将从句中的否定形式移到主句中。
四、表语从句在句中作表语的从句叫表语从句。
引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语从句位于连系动词后,有时用as if引导。
其基本结构为:主语+ 系动词+ that从句。
需要注意的,当主语是reason时,表语从句要用that引导而不是because。
【注意】whether 可引导表语从句,但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。
五、同位语从句同位语从句说明其前面的名词的具体内容。
同位语从句通常由that引导,可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。
同位语从句和定语从句的区别:that作为关系代词,可以引导定语从句,充当句子成分,在从句中作宾语时可以省略;that引导同位语从句时,起连词的作用,没有实际意义,不充当句子成分,一般不能省略。
试比较下面两个例句:I had no idea that you were here.(that引导同位语从句,不能省略)Have you got the idea(that)this book gives you of life in ancient Greece?(that引导定语从句,作宾语,可以省略)六、名词性that-从句1)由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。
That只起连接主句和从句的作用,在从句中不担任任何成分,本身也没有词义。
名词性that-从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语和形容词宾语,例如:主语:That he is still alive is sheer luck.他还活着全靠运气。
宾语:John said that he was leaving for London on Wednesday.约翰说他星期三要到伦敦去。
表语:The fact is that he has not been seen recently.事实是近来谁也没有见过他。
同位语:The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office.近来谁也没有见过他,这一事实令办公室所有的人不安。
形容词宾语:I am glad that you are satisfied with your job.你对工作满意我感到很高兴。
2)That-从句作主语通常用it作先行词,而将that-从句置于句末,例如:It is quite clear that the whole project is doomed to failure.很清楚,整个计划注定要失败。
It's a pity that you should have to leave.你非走不可真是件憾事。
用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系:a. It + be +形容词+ that-从句It is necessary that…有必要……It is important that…重要的是……It is obvious that…很明显……b. It + be + -ed 分词+ that-从句It is believed that…人们相信……It is known to all that…从所周知……It has been decided that…已决定……c. It + be +名词+ that-从句It is common knowledge that………是常识It is a surprise that…令人惊奇的是……It is a fact that…事实是……d. It +不及物动词+ that-分句It appears that…似乎……It happens that…碰巧……It occurred to me that…我突然想起……七、名词性wh-从句1)由wh-词引导的名词从句叫做名词性wh-从句。
Wh-词包括who, whom,. whose, whoever, what, whatever, which, whichever等连接代词和where, when, how, why等连接副词。
Wh-从句的语法功能除了和that-从句一样外,还可充当介词宾语、宾语补语和间接宾语等,例如:主语:How the book will sell depends on its author.书销售如何取决于作者本人。
直接宾语:In one's own home one can do what one likes.在自己家里可以随心所欲。
间接宾语:The club will give whoever wins a prize.俱乐部将给得胜者设奖。
表语:My question is who will take over president of the Foundation.我的问题是谁将接任该基金会主席职位。
宾语补足语:She will name him whatever she wants to. 她高兴给他起什么名字就取什么名字。
同位语:I have no idea when he will return.我不知道他什么时候回来。
形容词宾语:I'm not sure why she refused their invitation.我尚不能肯定她为什么拒绝他们的邀请。
介词宾语:That depends on where we shall go.那取决于我们去哪儿。
2)Wh-从句作主语也常用先行词it做形式主语,而将wh-从句置于句末,例如:It is not yet decided who will do that job.还没决定谁做这项工作。