城域网建设实施方案及对策
教育城域网建设方案
教育城域网建设方案一、背景介绍随着信息技术的迅猛发展，教育领域对网络的需求日益增长。
为了满足学生、教师和学校管理人员对教育信息化的需求，建设一个高效稳定的教育城域网显得尤为重要。
本文将提出一个教育城域网建设方案，以实现教育信息化的目标。
二、建设目标1. 提供稳定的网络连接：确保学生、教师和学校管理人员在任何时间和地点都能访问到网络资源。
2. 支持高速互联网访问：使每个终端用户都能享受到高速的互联网访问，进行在线学习和教学活动。
3. 提供安全保障措施：保护教育城域网的信息安全，防止网络攻击和数据泄露。
4. 提供统一的管理平台：方便管理人员对教育城域网进行监控和维护，确保网络的安全和稳定运行。
三、建设方案1. 硬件设备选型为了满足高速互联网访问和大量用户同时在线的需求，建议选择高性能的路由器和交换机作为教育城域网的核心设备，以确保网络的带宽和稳定性。
同时，还需要配备防火墙等安全设备，提供网络安全保护。
另外，为了提高教室和办公室的网络覆盖范围，可以考虑使用无线AP（接入点）进行无线网络扩展。
2. 网络拓扑结构设计针对教育城域网的规模和需求，建议采用三层网络拓扑结构，即核心层、汇聚层和接入层。
核心层负责路由和交换高速数据流，提供高带宽的互联网接入；汇聚层连接核心层和接入层，负责处理流量转发和策略控制；接入层连接各个教室和办公室，提供终端用户的接入服务。
3. 网络安全策略为了保护教育城域网的信息安全，建议采取以下网络安全策略：- 配置防火墙以过滤对外不必要的端口和IP地址；- 使用VPN（虚拟专用网络）建立安全隧道，保护用户数据的传输安全；- 安装实时防病毒软件和漏洞扫描工具，定期更新病毒库和补丁；- 设立网络访问控制策略，限制对敏感信息的访问权限。
4. 管理平台建设为了方便管理人员对教育城域网进行监控和维护，建议搭建一个统一的网络管理平台。
该平台可以提供以下功能：- 实时监控网络设备的运行状态和流量情况；- 进行设备的配置和管理，如添加、删除和修改设备信息；- 支持远程登录和管理，方便管理人员随时随地进行操作；- 提供故障排查和问题解决的支持，确保网络的正常运行。
城域网建设的方案
目录
• 项目背景与目标 • 技术方案设计与选型 • 施工方案与进度安排 • 质量保障措施与验收标准
目录
• 成本控制与经济效益分析 • 风险评估与应对策略制定
01
项目背景与目标
城域网现状及发展趋势
城域网规模不断扩大
随着城市发展和信息化进程加速，城域网 覆盖范围和用户规模不断扩大，对网络带 宽、传输速度和稳定性提出更高要求。
持续改进方向和目标设定
1 2
技术创新
随着技术的不断发展，城域网建设应持续引进新 技术、新方法，提高网络性能和服务质量。
安全防护升级
网络安全威胁不断演变，城域网安全防护措施需 要不断升级和完善，以适应新的安全挑战。
3
管理流程优化
随着城域网规模的扩大和业务需求的增加，管理 流程需要不断优化和改进，提高管理效率和质量。
根据用户需求和网络规模，合理 规划接入层设备数量和位置，实 现用户接入和网络扩展。
03
施工方案与进度安排
施工流程梳理及优化
前期准备
完成现场勘查、设计文件审核、设备材料采 购等准备工作。
调试测试
完成设备配置、网络调试、性能测试等工作， 确保网络正常运行。
施工阶段
按照设计文件进行管道铺设、设备安装、线 缆布放等施工工作。
验收标准制定
根据城域网建设的目标和要求，制定明确的 验收标准，包括性能指标、安全要求、稳定 性等方面。
评估方法选择
选择合适的评估方法，如专家评审、第三方测试等 ，确保验收结果的客观性和公正性。
不合格处理措施
对于不符合验收标准的情况，制定相应的处 理措施，如整改、重新测试等，直至达到验 收标准为止。
05
技术风险应对措施
XXX市教育城域网建设方案
XXX市教育城域网建设方案第一章XXX教育城域网的功能和体系分析一、XXX教育城域网的功能1、实现XXX市教育资源的共享，避免人力、物力的重复投入。
在XXX市各中小学校逐步建立校园网的基础上，以教育信息中心为核心建立城域网，实现校与校之间的互联互通，有效整合、共享全市中小学的教育教学资源，同时集中引进国内外优秀的教育教学资源；各学校可以通过网络交流，发挥自身优势，并从网络中心获得各类图文、语音、视频和课件等多媒体素材，通过网上名师共享、VOD点播、远程培训等宽带教育教学方式，实现城乡教育均衡化发展，提高全市教育教学的整体水平，最大限度的减少校园网建设中的人力、物力投入。
2、实现XXX教育管理的信息化、现代化。
教育信息中心作为教育网络办公、管理的中心，教育局可通过相关门户网站提供网络化的办公环境和条件，启用开放式电子政务系统，集中处理上传、下达的各种管理数据及文档，做到数据及时送达、汇总，降低全市学校管理的运行和维护成本，使校园网的建设在依托教育信息中心的基础上形成一种崭新的模式，提高我市教育管理的现代化水平。
3、加强学校、教研人员、教师、学生和家长之间的交流教育信息中心将为学校、教研人员、教师、学生和家长提供各种信息服务。
教研人员可以通过相应的学科网站指导全市教师教学教研活动；教师可以交流教学经验，通过相关学科网站向教研部门反馈教育教改信息，利用丰富的教育教学资源制作课件和试题来提高教学水平；学生可以通过网络资源加深、巩固所学知识，并可通过各种“寓教于乐”的趣味知识和游戏来增加学习兴趣，还可通过网上在线辅导、课堂教学直播、电子公告板、免费电子邮件等形式接受名师、名校的辅导；家长可以从网上随时了解到当前的教育、教学动态、子女在校学习情况等，加强与学校和教师的沟通，实现家、校联合。
4、为全市教育提供高速互联网出口，并为各校网站提供安全保障，实时记录每个用户的上网信息。
二、XXX教育城域网总体设计XXX教育城域网建设是一个大型的教育信息化工程，不是一个纯粹的物理意义上的网络建设工程，从这一点出发，总体的设计思路如下：1、硬件包括教育信息中心建设、校园网络建设。
城域网 解决方案
城域网解决方案
《城域网解决方案》
城域网是指连接城市范围内的多个局域网，实现数据、语音和视频等多媒体信息的传输和共享。
城域网的建设和管理涉及到许多技术和设备，在解决城域网问题时需要综合考虑多种因素。
一种常见的城域网解决方案是使用光纤网络连接各个分布在城市范围内的局域网，通过光纤传输数据、语音和视频等信息。
光纤具有传输速度快、距离远、带宽大、抗干扰能力强等特点，适合用于城域网的建设。
在光纤网络的设计和建设中，需要考虑光纤的敷设路径、接入点位置、网络拓扑结构等因素，确保网络的高效、稳定和安全。
另外，城域网的解决方案还需要考虑到网络设备的选型和配置。
路由器、交换机、光纤调制解调器等设备需要根据城域网的规模和需求进行合理的选购和配置，以满足城域网的数据传输和共享需求。
此外，还需要考虑网络安全、故障处理、性能监控等方面的问题，保障城域网的稳定性和可靠性。
除了技术设备方面的因素，城域网的解决方案还需考虑到网络管理和运营。
建立完善的网络管理系统，监控和维护城域网的运行状态，及时处理网络故障和安全隐患，保障城域网的正常运行。
同时，还需要进行网络运营规划，制定网络使用政策、流量控制策略等，合理分配网络资源，提高网络利用率。
综上所述，城域网的解决方案是一个综合的系统工程，需要考
虑到技术设备、网络管理和运营等多个方面的因素。
只有在这些方面都得到合理的规划和实施，才能建立稳定、高效的城域网，满足城市范围内多个局域网的数据传输和共享需求。
电子政务外网(城域网)建设方案
电子政务外网(城域网)建设方案＊*＊＊*＊＊＊*＊电子政务外网（城域网)是全市电子政务外网建设的有机组成部分。
为了切实做好我县（区）的电子政务外网城域网建设工作,按照统一规划，分级实施的原则,特制定本方案。
一、建设目标*＊＊**＊＊县区电子政务外网城域网建设总体目标是：按照省信息中心统一部署,利用公用基础通信设施和现有资源，延伸建设电子政务外网县区级平台，实现横向连接党委、人大、政府、政协和县区法检两院等机关单位;根据国家电子政务外网安全保障体系统一标准，建设县区电子政务外网安全保障体系;建设县区电子政务外网运维服务体系，确保网络及业务支撑平台正常运行；为各外网用户提供设备托管、运行监控等服务。
二、主要内容*＊**＊＊*县区电子政务外网城域网建设主要包括以下几个方面的内容：一是推进电子政务外网硬件平台及机房改造，实现县区互联网统一出口.按照省信息中心电子政务外网机房建设标准要求,结合全区实际，尽快完成外网机房改造升级，为各类政务信息化应用系统提供网络基础、应用支撑和安全保障。
二是加强政府门户网站和部门子网站建设，提高服务水平。
充分发挥县区政府门户网站龙头作用，切实加强网上监督、公众诉求信息处理、在线交流等系统建设，以“一站式”服务为目标，积极推进行政许可项目网上办理。
三是积极推进电子政务应用系统建设。
要加快各单位内部局域网建设，使用统一办公平台，处理单位内部协同办公业务.依托市统一电子政务平台,做到跨县区、跨部门网络协同办公。
四是积极推进网上行政审批与电子监察系统建设，实现并联审批。
五是加快推进数据库建设，实现政务信息资源在同级政府各部门间的横向交换、共享和公开,实现政务信息资源的纵向传输，满足各级政务部门的信息需要。
三、网络结构*＊***＊＊***电子政务外网城域网建设，根据线路资费及业务开展实际情况，先期选用裸光纤或2M专线实现与区直各政务部门的连接，基本形成省、市、县区三级电子政务外网主干传输网络。
城域网设计方案(一)2024
城域网设计方案（一）引言概述：城域网设计方案（一）旨在提供一种可靠、高效、安全的城域网架构，以满足现代城市中各类组织的通信需求。
本文将从网络拓扑、网络设备、网络安全、网络性能和网络管理五个方面详细阐述城域网设计方案，以帮助读者了解并更好地构建城域网。
正文：一、网络拓扑1. 实施核心汇聚层设计，将所有边缘层交换机汇聚至核心层，提供网络聚合和分配能力。
2. 采用多层交换机架构，将数据中心交换机连接到核心汇聚层交换机，以提供高速数据传输。
3. 设计冗余链路和路径，确保网络可用性和容错能力。
4. 使用虚拟局域网（VLAN）划分网络，增加安全性和性能。
二、网络设备1. 选择高性能的交换机和路由器，以满足城域网中的高负荷通信需求。
2. 采用光纤作为主干网线路，提供高速和可靠的数据传输。
3. 配置网络设备的冗余和容错功能，保证网络的稳定性和可靠性。
4. 使用可扩展的设备，以便随着网络规模的扩大进行升级和更新。
5. 配置网络设备的流量控制和负载均衡，以优化网络性能和资源利用率。
三、网络安全1. 配置网络防火墙和入侵检测系统，以保护城域网免受未经授权的访问和攻击。
2. 实施访问控制策略，限制对敏感数据和网络资源的访问。
3. 加密敏感数据的传输，以防止数据泄露和窃听。
4. 定期更新网络设备的安全补丁和固件，以防止已知安全漏洞的利用。
5. 建立网络安全事件响应机制，及时发现和应对安全威胁。
四、网络性能1. 使用负载均衡技术，平衡网络中的数据流量，提高网络吞吐量和响应速度。
2. 配置网络带宽管理策略，保证重要业务和应用的优先使用网络资源。
3. 优化网络设备的配置，提高数据传输的效率。
4. 部署缓存服务器和内容分发网络（CDN），提供高速的内容访问和下载服务。
5. 监控和分析网络性能，及时发现和解决潜在的性能问题。
五、网络管理1. 使用网络管理系统进行设备监控和故障管理。
2. 建立网络拓扑图和文档，记录网络设备和配置信息。
舟山市教育城域网建设实施方案
舟山市教育城域网建设实施方案（意见征求稿）舟山市教育局信息中心2007年8月舟山市教育城域网建设实施方案为进一步贯彻落实《浙江省教育现代化建设纲要(2000-2020年)》和《舟山市教育信息化发展“十一五”规划》，加快推进教育信息化建设步伐，以信息化推动教育强市建设，特制定本实施方案。
一、建设目标中长期目标：用五年左右时间，建成功能齐全、覆盖全市中小学，在全省处于前列的教育城域网，使教育城域网成为全市教育系统的网络管理中心及网上教育管理中心、教育教学中心、教育科研中心、教育资源中心和师资培训中心，成为建设教育强市的有效载体和重要标志。
近期目标：按照“边建设、边应用、边完善”的工作策略，立足我市现有的软硬件基础，理顺体制，科学规划，应用先导，力争在明年初实现教育系统网上办公目标，进一步完善城域网的基础性建设,完成资源库架构与管理制度建设。
用二年左右的时间，基本完成主要应用平台的建设，初步实现资源共享、交流互动的目标。
二、建设原则（一）管理层面的原则：坚持“统筹规划，协调发展；统一标准，分步实施；分工协作，市县共建；引进创新，加强管理”的原则；坚持从实际出发，以需求促发展的原则；坚持突出重点、合理配置、注重效益、分层推进、逐步到位的原则。
（二）技术层面的原则：1.先进性原则:整个系统建设应站在高起点和全面统一规划的基础上。
采用国际上先进、成熟、标准化的技术, 保证数据处理的高效、灵活性、可靠性, 并考虑到潜在的扩充, 使之在一定时期内保持先进性。
2.开放性和标准性原则:所采用的硬件平台、软件平台、网络协议等, 应采用国际标准协议, 保证与其它系统互连。
3.安全性原则:在规划与建设过程中应充分考虑网络安全因素，并使安全方面的硬件升级能与网络应用的深化保持同步。
4.实用性原则:网络系统的设计在性能价格比方面, 充分体现系统的实用性, 既要采用先进技术, 又要尽可能节省经费。
网络设计各项技术参数应综合考虑、合理配置，避免出现瓶颈和投资浪费。
城域网建设方案
城域网建设方案引言城域网（Metropolitan Area Network，简称MAN）是指覆盖一个市或几个市的大范围计算机网络。
城域网建设的目的是为了满足城市范围内不同机构、企业、学校等之间的数据交换和通信需求。
本文将详细介绍城域网建设的步骤、技术选择和网络架构等方面的内容。
第一步：需求分析在进行城域网建设之前，首先需要进行需求分析。
需求分析的目的是明确建设城域网的目标和功能需求，以便后续的网络设计和规划工作。
需求分析阶段应该涵盖以下几个方面的内容：1.组织结构和业务需求：了解每个组织单位的组织结构、业务需求和通信要求，使城域网能够满足各个单位之间的数据交换和通信需求。
2.市政基础设施：了解并充分利用城市现有的基础设施，例如光纤网络、通信塔等。
3.安全需求：根据不同单位的安全需求，设计相应的安全机制，确保城域网的数据传输安全。
4.扩展和可伸缩性：考虑到城市的发展和扩张，设计城域网时需要具备良好的可伸缩性，以便将来的扩展。
第二步：网络设计在需求分析阶段完成后，进入网络设计阶段。
网络设计的目标是根据需求分析的结果，制定详细的网络拓扑和架构方案。
在进行网络设计时应考虑以下几个方面：1.网络拓扑：选择合适的网络拓扑结构，例如星型、环型或者混合型拓扑，以满足城域网的通信需求。
2.网络设备：选择合适的网络设备，例如路由器、交换机、防火墙等，确保城域网的正常运行。
3.IP地址规划：进行合理的IP地址规划，确保不同单位之间的网络互通以及网络资源的有效利用。
4.网络安全：设计并实施安全机制，例如防火墙、入侵检测系统等，保护城域网的安全和稳定。
第三步：网络实施在网络设计完成后，进入网络实施阶段。
网络实施阶段需要按照设计方案进行网络设备的安装、配置和测试等工作。
具体包括以下几个步骤：1.网络设备安装：按照设计方案，将所需的网络设备进行安装并进行必要的物理连接。
2.设备配置：对安装好的网络设备进行配置，包括IP地址、路由器设置、防火墙规则等。
教育城域网建设方案
教育城域网建设方案一、引言教育城域网是一个覆盖城市区域的教育信息化网络平台，旨在整合教育资源，促进教育公平，提高教育质量，推动教育现代化进程。
本文将详细阐述教育城域网的建设方案，包括需求分析、总体架构设计、网络基础设施建设、应用系统建设、安全保障体系建设、运维管理体系建设等方面。
二、需求分析（一）教育教学需求随着教育信息化的不断推进，学校对多媒体教学、在线课程、远程教育等应用的需求日益增长。
教师需要便捷地获取教学资源，学生需要个性化的学习环境，家长需要及时了解学生的学习情况。
（二）管理需求教育管理部门需要实现对学校的信息化管理，包括学籍管理、教学管理、考试管理、教育资源管理等，提高管理效率和决策水平。
（三）资源共享需求学校之间、教师之间、学生之间需要实现教育资源的共享与交流，促进优质教育资源的均衡发展。
（四）安全需求教育城域网涉及大量的学生个人信息和教育数据，必须保障网络安全，防止数据泄露、网络攻击等安全事件的发生。
三、总体架构设计（一）网络拓扑结构采用星型拓扑结构，以教育信息中心为核心，通过高速光纤链路连接各学校、教育机构和教育管理部门。
（二）层次化设计分为核心层、汇聚层和接入层。
核心层负责高速数据交换，汇聚层负责整合接入层的数据，接入层负责连接各类终端设备。
（三）冗余设计采用冗余链路和设备，提高网络的可靠性和可用性，确保网络的稳定运行。
四、网络基础设施建设（一）骨干网络建设采用高速光纤通信技术，构建大容量、高带宽的骨干网络，满足数据、语音、视频等多种业务的传输需求。
（二）校园网络建设各学校根据实际需求建设校园网络，实现校内有线网络和无线网络的全覆盖，确保师生能够随时随地接入网络。
（三）网络设备选型选择性能稳定、功能强大、易于管理的网络设备，如路由器、交换机、防火墙等。
（四）IP 地址规划合理规划 IP 地址，确保网络地址的唯一性和可扩展性。
五、应用系统建设（一）教育资源公共服务平台整合各类教育资源，包括教学课件、试题库、电子图书等，为师生提供便捷的资源检索和下载服务。
浏阳市教育城域网建设实施方案
浏阳市教育城域网建设实施方案一、背景介绍随着信息技术的不断发展，教育领域对于互联网的应用需求也越来越高。
为满足浏阳市教育系统的信息化需求，提升教育教学水平和管理效率，浏阳市决定建设教育城域网。
二、目标与任务1.目标：建设稳定、安全、高效的教育城域网，实现教育信息化的全面应用。
2.任务：(1)完善基础设施：包括网络硬件设备的升级和购置，提供高速、稳定的网络连接。
(2)建设网络系统：搭建网络平台，包括服务器、存储设备等，提供网络服务支持。
(3)优化网络服务：确保网络服务能够满足教育应用的需要，提供高质量的服务。
(4)建设信息安全系统：实施防火墙、入侵检测、防病毒等安全措施，保护教育信息安全。
(5)开展培训与推广：组织教师培训，提高教师的信息技术水平；推广教育信息化应用。
三、实施步骤1.网络基础设施建设：(1)基于现有网络设备进行升级和扩容，提供更大带宽。
(2)购置新的网络设备，包括路由器、交换机、光纤等，以提升网络传输能力。
(3)搭建网络监控系统，实时监测网络运行状态，提供故障快速诊断与处理。
(4)部署无线网络，提供灵活的网络接入方式，满足移动教育应用需求。
2.网络系统建设：(1)建设教育网络平台，包括服务器、存储设备等，以提供支撑教育应用的硬件基础。
(2)部署教育应用系统，包括教务管理系统、学生信息管理系统等，实现教育信息的集中化管理。
(3)开发教育资源共享平台，提供教师教育资源的共享与交流。
3.网络服务优化：(1)优化网络带宽管理，针对不同用户进行带宽分配，确保教育教学应用的网络性能。
(2)部署内容分发网络（CDN），加速教育资源的访问速度，提高用户体验。
(3)配置负载均衡系统，提升网络系统的可用性和稳定性。
(4) 实施QoS（Quality of Service）策略，保障教育应用包的优先传输。
4.信息安全系统建设：(1)部署防火墙、入侵检测系统，确保网络安全可控。
(2)安装杀毒软件，定期更新病毒库，保证网络系统的安全性。
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. .. . .教育城域网建设整体方案设计书先晋科技有限公司目录第一章、教育城域网建设的必要性 (3)第二章、教育城域网项目建设方案设计 (4)2.1建设指导思想 (4)2.2教育城域网设计原则 (4)2.3教育城域网的功能和需求 (6)2.4教育城域网建设功能要求分析 (6)2.5教育城域网组网方式设计及选择 (7)2.5.1中心机房结构设计 ................................................................... 错误!未定义书签。
2.5.2 中心机房核心骨干设备 ........................................................... 错误!未定义书签。
2.6 通讯营运商的组网拓扑结构选择 ............................................... 错误!未定义书签。
第三章、教育城域网基础综合管理平台 .. (9)3.1 基础设置管理 (9)3.2 系统备份及系统恢复 (9)第四章、教育城域网应用层中心的建设 (10)4.1 技术标准/规 (10)第五章建议所需设备清单.............................................................. 错误!未定义书签。
第一章、教育城域网建设的必要性教育城域网是提高办事效率、节约办公成本的需要要提高办事效率、节约办公成本，必须建设一个相对安全稳定的教育专用网络环境，实现无纸化管理。
目前教委机关、各直属单位及学校发布文件和通知都是通过会议传达、纸质文件、电子、等方式，要么费时、费力，要么不可靠，要么成本高。
利用办公自动化平台，可通过网络实现人事管理、学籍管理、智能排课、校产管理、网上审批、收发公文等，节约办公成本，提高行政管理效率，并可避免学校各自为阵重复建设资源。
每年可节约数十余万元费用。
建设教育城域网是构建教育资源平台，提高教育教学、科研质量的需要目前教育教学资源需要一个适合实际与特色的本地教学资源管理平台，用以吸收、管理的教育教学资源及管理平台，从而实现共享先进的教育经验和优质的教育资源，提高教育教学、科研质量。
通过资源管理平台还能以远程教育的方式实现教师培训，提高教师素质。
建设教育城域网是构建教育行政部门及学校与社会信息交流的需要在社会上可充分展示教育系统的行政管理品位和发展高度，与党政网建设相呼应、可充分带动现代化行政管理、以现代信息技术手段教书育人，可增加教育部门的社会透明度与认知率。
建设教育城域网是信息化教育发展的必然趋势“互联互动、信息互通、资源共享、安全运行”的自动化网络平台建设是《十五信息化建设纲要》的工作部署容之一；加强教育城域网、校园网、校园数字化建设；多个区县已建城域网，为当地教育管理、节约办公成本、提高办事效率，提高教育教学质量发挥了重要的作用。
启动教师信息技术装备建设工程，提升应用软件，为打造数字化校园奠定基础。
第二章、教育城域网项目建设方案设计2.1建设指导思想遵循《信息化指标构成方案》（城域教育网建设规），符合当前教育信息化的发展方向，本着经济、实用、够用及适度超前的原则；集区、校两级信息管理系统和办公自动化系统建设于一体，实现教委与学校之间、学校与学校之间、教师与教师之间、教师与学生之间信息资源的高度共享以及教育管理模式的网络化；降低教育系统部办公成本，提高办事效率，提升教育教学质量，加快教育现代化建设步伐。
2.2教育城域网设计原则教育城域网连接所辖学校大量的信息点，学校管理、教育科研、电子教学、远程教育和互联网的引入以及对外技术交流与合作服务等大量业务的开展，要求网络必须是一个实用的、高可靠、高效率、高扩展性、高安全性系统。
为实现教育城域网络高质、高效互联的目标要求，在网络设计构建中，应始终坚持以下建网原则：2.2.1先进性原则采用当前国际先进成熟的主流技术，以适应海量数据传输以及多媒体等信息交换的要求，网络主干具有足够的带宽，能够无阻塞的处理多媒体流量，考虑到3-5年的技术发展，使整个网络系统在五到十年保持领先水平，并具有长足的发展能力。
先进性容主要包括：系统设计思想先进、软硬件设备先进合理、网络结构先进、开发工具先进。
系统设计既兼顾技术上的成熟性，同时也保证系统的先进性。
2.2.2可靠性原则城域网建设的主要目的是为教学服务，它是各校园网资源的汇集和连接的桥梁，是教育系统网络信息处理的核心，大量的数据不断地在网络上传输，必须保证其稳定可靠，能够提供每周7x24小时正常和高效地运行。
2.2.3标准性原则网络中选用的通信协议符合国际标准或工业标准，充分利用不同的应用和不同网络的优势，将它们有机地结合起来。
网络的硬件环境、通信环境、软件环境相互独立，自成平台，使相互间依赖减至最小，使其各自发挥自身的优势。
2.2.4扩充性原则系统采用的网络架构和设备充分考虑到了易升级性，中心机房主干网，基础设施有扩展能力，包括技术和性能的提升、网络覆盖面扩展以及与国外连网的可能性--在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。
2.2.5实用性原则系统中的设备和软件在满足先进性的同时，具有良好的实用性和性能价格比，使钱花在刀刃上。
2.2.6安全性原则安全性是较高层次的网络需求，安全性的好坏最能体现网络以至整个系统的网络应用能力和信息化建设的程度。
由于网络与INTERNET相连，需要建立网络安全机制以阻止网络黑客入侵，要配“防火墙”，以实现数据过滤功能，将不安全的数据流和路由信息拒之门外；采用网络隔离、访问控制等安全防措施，保证了网络的安全运行，有效地防止未经授权的访问；网络中还考虑了有效的备份应急措施。
2.2.7整体性原则衡量网络整体性能的指标是各种硬件、软件指标的分解，包括用户的访问速度、网络资源的安全性、可管理性等。
2.3教育城域网的功能和需求教育城域网建设的作用体现在如下几个方面：教育城域网能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平。
信息技术学科的容是发展的，它是一门应用型学科，因此，为了让学生学到实用的知识，必须给他们提供一个实践的环境，这个环境离不开教育城域网。
教育城域网网为教师提供一种先进的辅助教学工具、提供丰富的资源库，所以教育城域网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具。
教育城域网是各学校现代化管理的基础，深入、全面的学校信息管理系统必须建立在教育城域网上。
教育城域网提供学校与外界交流的窗口，教委将教育城域网与互联网联接，这也是学校信息化的要求，做到了这一步，通过教育城域网去了解世界、在互联网上树立学校的形象都是很容易的。
2.4教育城域网建设功能要求分析根据现在教育城域网络建设的项目的特点和的具体需求情况，教育城域网项目建设必须达到以下几个要求和目标：一是功能全面性，集软、硬件综合的基础平台管理、行政OA办公、数据管理、教学应用、信息发布、资源共享、实时交流等功能为一体，为教育行政部门、学校师生和家长提供一个全面的网络信息化应用平台。
二是价格实惠，价格相当于传统C/S架构城域网软件的50％左右。
三是应用成熟，该技术现已成功地在全国各地许多经济发达地区的教育机关和中小学校应用，并深受广大用户的欢迎。
六是符合信息化建设标准的数据接口。
2.5教育城域网组网方式设计及选择（一）针对目前市面上出现的在不同时期建设的几种网络模式，进行优、缺点分析对比：骨干层：是教育城域网的运行中枢，为全网提供快速数据交换和网络管理支持，对全网提供服务和出口管理，是各种数据、媒体流汇聚的地方。
核心路由交换机需要具备高可靠性、高性能、高端口密度、高安全性、可管理性的要求，并且有网络可扩容升级能力和多钟业务支持能力。
在完成高速交换的基础上，能够提供稳定可靠的网络基础服务功能并能够支持下层的基础功能、分布服务以及QoS保证。
汇聚层：是保证骨干层和接入层间的有效连接、提供分布服务、设置网络路由的重要层次。
采用大容量多业务路由交换机作为各汇聚点的上行汇聚。
教育城域网的建设将分情况区别对待所在区域的汇聚交换机，流量汇聚后进入骨干层。
网络地位决定汇聚层交换机需要具备以下特点：具备多物理端口来进行众多设备的接入。
能够提供基于策略的连接等。
要提供大量的网络端口，实现尽可能多的用户接入数目，同时提供多种不同的接入方式。
具备简单高效的管理特性和丰富的网络业务支持能力（QoS性能要求高）。
接入层：是接入教育城域网汇聚层的教育教学最终用户集合。
老师和学生通过接入层进入教育城域网络，利用网络资源来学习和工作。
教育城域网的建设是由多个学校构成，作为各个接入点，采用就近的方式接入汇聚交换机，再由汇聚交换机统一汇总至骨干节点，针对各个接入点的数量不同以及数据量不一致等情况，可以灵活选择不同数量的接入点汇聚至核心。
第三章、教育城域网基础综合管理平台3.1 基础设置管理城域网的基础运行平台是整个城域网系列应用软件、资源平台、门户等的依托基础，预留有若干标准化接口，方便后期拓展、添加新的应用软件，可以让不同品牌的标准化应用软件实现无缝整合。
主要功能特点：1、预留符合信息化建设标准的若干接口。
2、对辖区所辖各单位、各学校以及学校各部门、职务名称的统一。
3、用户角色权限组以及角色权限设置。
4、与教委门户的后台管理、智能生成系统无缝整合对接。
3.2 系统备份及系统恢复要保障教育城域网系统的安全、稳定运行，除了选用的硬件必须能有效防止黑客或病毒入侵、以及采用的各应用软件必须符合安全标准以外，同时必须考虑到硬件自然坏死或人为损坏、操作失误以后的数据恢复。
要实现这个目标，必须要有系统自动备份和手动定期备份功能，为教育城域网的安全运行保驾护航，其界面友好、操作简单方便。
第四章、教育城域网应用层中心的建设4.1 技术标准/规基础教育城域网项目平台将基于先进、灵活、开放的云计算基础架构，将各类基础数据存储于云端，并有效整合和管理各类教育信息化应用，形成从管理、教学、办公到研究、在线学习等标准、统一的“三通两平台”体系，实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通和教育管理公共服务平台、教育资源公共服务平台建设，为各级教育机构提供高带宽、大容量的教育网络服务，全面、准确、及时的基础数据服务及高效、便捷、实用的教育教学应用服务，实现各基层教育机构间的信息互通、信息共享和交换，确保教育系统信息、学生信息、人事信息、资产信息等数据的高度准确和统一，减少重复录入，降低维护成本，实现区域围均衡的教育信息化建设。
项目将融合云计算理念进行架构设计，主要分为基础设施层、平台服务层、软件服务层、客户端服务层：（1）基础设施层：包括网络基础设施、软硬件基础设备等。