一年级第二次家长会发言稿
小学一年级下学期期中班主任家长会发言稿共五篇
一年级下学期家长会发言稿首先，请允许我对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长交流会，感谢你们对我们学校、对我们班以及对我个人工作的大力支持和帮助。
这是孩子们上学以来我们第二次召开家长会。
我们召开这次家长会的主要目的还是希望家长能够多了解孩子的在校表现，加强家长和学校之间的联系，同时希望家长能够进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，使我们的合力教育取得更好的成绩！一、班级介绍这学期我们班陆续有5名孩子转出，新转入1名孩子，目前为止全班共有孩子67名。
其中男生38人，女生29人。
从整体来看，孩子们经过了近一个半学期的努力，各方面都取得了很大的进步！从刚开始的不太适应，到现在呢，绝大多数的孩子都能和老师达成一种默契，建立了良师益友的关系；从课堂上注意力还不够集中，到现在绝大数孩子基本上能跟上老师的思路，积极动脑思考。
特别是在学校开展的各项班级评比中，大家的积极性都很高，集体荣誉感都特别强，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业的完成也又快又好。
总的来说，孩子们都是很优秀的。
每天早上，我作为班主任，都是提前到校的。
教室门一打开，那些早一些到校的孩子不论是谁，都会在班长潘婷和卫生委员陈思思的带领下做好教室卫生，同时有我或者学习委员杨陈子来组织孩子们早读。
在上课方面大部分学生都能认真听讲，作业也只有个别三四个学生会忘记做。
同学之间都能团结友爱，班委能认真负责，除了干好本职工作外，还能在学习上起到带头作用。
其中，上课专心听讲，积极回答问题，思维灵活的同学有杨陈子、张玉、伏若洋、潘婷、陈思思、闫雪娇、张彤、裴雅欣、张亚君、张悦、张俊杰、、曹文博、毋家辉。
仅次于这些同学，学习也比较认真，能踏踏实实，按时完成作业的有马小艳、聂乐乐、闫东翔、司冉、雒莎、周涛、黄家旭、吴静怡、杨丽莉、周子誉、张志翔。
还有一些同学是属于比较聪明，但上课不太专心，爱做小动作的，不过作业做得很认真，学习成绩也比较好的，这些同学有金鹏、马小龙、朱文基、刘琦、秦旭彤、颜浩、陈佳康、郭怡、杨凯文、李俊杰、崔占元、姚冉文、杨立伟、周兴烨、陈泳、郭大伟。
一年级第二次家长会发言稿三篇
一年级第二次家长会发言稿首先，我还是要感谢各位家长在这么冷的天气抽空来参加这次家长会，这已我们濮院小学毛衫城校区的第二次一年级家长会，对于学校的环境设施我也不一一再介绍，我想家长在这一段时间的中已有所了解。
我们老师和家长最最关心的还是孩子的学习，孩子的发展，我想借这一次机会和各位家长好好谈一谈孩子这一段时间的学习情况。
刚开学时，孩子们什么都不懂，但经过这么多天的学习和家长朋友们的耐心指导，我们的孩子有了很大的改变，有了可喜的进步！这一点，我们得为我们的孩子而高兴，因为他们真的在慢慢地进步，在慢慢地懂事。
在孩子们的努力下，我们101班在学校各项竞赛中取得了可喜的成绩。
在学校三赛竞赛中我们每周都取得了优胜班的称号；在学校的第一届运动会上，我们的孩子勇敢拼搏的精神让人感动自豪，在大家的拼搏下，我们101班又取得了一二年级组的团体总分第三名，还取得了运动会道德风尚奖的荣誉称号；在学校的两次黑板报评比中，我们都被评为了优胜班；在刚刚举行的小学生行为规范知识竞赛中，我们又获得了一年级组的团体总分第一名……这一切的一切，都是我们和孩子们一起努力而取得的，这一切都是我们可见的进步和提高，作为孩子的老师，作为孩子的家长，我们都应该为之感到欣慰。
下面我们再来谈谈孩子的学习情况。
在各位家长和孩子自己的努力学习下，我发现我们班里有许多孩子成绩比较优异，像周飞雁、曹鑫悦、董佳炜、杜小雨、赵莹莹、袁张丽、莫星宇、莫晓东、、沈琦等好多学生，不仅成绩优异，而且学习十分努力、十分自觉，很有上进心。
没有教过的课文他们都会自觉地去学下去，背下去，教过的课文他们会很认真地把知识复习好，把作业认真完成，这一点对于一年级的孩子来说能有这样的自觉性是非常可贵的，也是其他同学应该学习的。
此外，像周飞雁、董佳炜、赵莹莹等许多小朋友还经常是我们老师的小帮手，经常帮助老师听小朋友读生字、背课文，的确非常能干。
当然像这样努力的孩子还有很多，还有几位小朋友，刚开始学习的时候跟不上，应该说是很困难，孩子也慢慢觉得对学习没有了信心，但是我总是喜欢对他们说一句话：“老师相信你，一定行的！今天不行，你回家努力一下，明天就一定行了！”刚开始我也没有发现原来这几句简单的话，会有如此大的作用。
小学一年级第二学期开学家长会发言稿(通用17篇)
小学一年级第二学期开学家长会发言稿（通用17篇）学校一班级第二学期开学家长会发言稿（通用17篇）学校一班级第二学期开学家长会发言稿篇1敬重的各位家长：大家下午好!首先我要感谢各位家长的如约而至，感谢大家对学校工作的支持;感谢大家对老师工作的协作;感谢大家一步步陪着孩子一起成长。
我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进对你的子女的了解，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量;同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来，使你们的孩子在今后的学习中能取得最佳的成果，以实现家长、孩子、老师共同的心愿。
一、班级总的状况：我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，同学的上进心比较强，学习乐观性很高。
家长都能够乐观协作支持学校、班级开展的一些工作。
我知道各位家长的工作都特殊劳碌，有的甚至可以有披星戴月来形容。
但是大部分家长对待孩子的学习都是倾尽了心血，在此，我表示诚心的感谢!二、班级管理孩子在学校不仅仅要学会学习，还要学会做人，学会管理。
树立正确的是非观、人生观，培育孩子自我管理、自我掌握、自我进展的力量。
朝着这个目标，我力求在班级工作中做到以下两点：1、怀着爱心和急躁，敬重同学。
在班级管理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上，在要求同学的品德上严格要求;而在平常的一些生活小事上，我则突出爱字。
让同学主动、愿意地亲近老师。
我觉得师生应当是公平的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。
我盼望我的同学都喜爱我。
2、充分信任同学，培育同学的自觉性。
在班级工作中，假如班主任事无巨细都亲历亲为，不仅会人为加重班主任的工作，而且会使同学的力量得不到熬炼和提高。
我管大放小，管主放次，授权负责，分层管理。
留意引导同学自主管理班级，让班级的每一位同学都成为班级工作的参加者，逐步实现同学自我训练、自我管理、自我评价，既有利于班级的建设与进展，又有利于同学共性完善、力量的提高。
2024年小学一年级班主任家长会发言稿例文（6篇）
2024年小学一年级班主任家长会发言稿例文各位领导、各位家长：您们好！我是小学一年级三班的班主任，今天我们聚集一堂，目的是为了共同关注并促进孩子们的全面发展和健康成长。
在当前的教育环境中，我们充分认识到家长对于孩子成长的重要性。
在过去的学年里，我们班级的孩子们在德、智、体、美各方面都有了显著的进步。
在此，我希望能进一步深化家校合作，共同推动孩子们取得更加优异的成绩。
一、关于班级管理鉴于班级中独生子女较多的现状，本学年我特别强调了团结协作和互帮互助的班级管理模式。
我们鼓励孩子们互相关心、互相帮助，对有困难的学生给予更多的关注和支持，培养集体荣誉感。
作为孩子们的班主任，我不仅关注他们的学业进步，更重视他们的思想成长和行为习惯的培养。
这需要家长们的大力支持和配合，让我们携手为孩子们营造一个温馨、和谐的成长环境。
二、学生的学习情况在学业方面，我们注意到一些孩子在回家后遇到作业难题时，可能会表现出依赖性。
我们建议家长在辅导孩子时，应注重引导他们独立思考，而不是直接提供答案。
通过这样的方式，孩子们能够逐步提高解决问题的能力。
教育是一项系统工程，需要学校、家庭、社会三方面的共同努力。
我们相信，通过我们的携手合作，孩子们一定能够在学业和身心各方面取得更好的发展。
三、家长的建议鉴于教育工作的复杂性和孩子们年龄的特点，我无法做到面面俱到。
但我坚信，家庭教育和学校教育是相辅相成的。
以下是给家长的一些建议：1. 督促孩子按时完成作业，并携带作业以便于学校检查。
2. 确保孩子有充足的睡眠，以保持良好的学习状态。
3. 关注孩子的学习过程，而不仅仅是结果。
4. 积极支持学校的工作，提出建设性的意见和建议。
5. 为孩子创造一个良好的家庭学习环境。
6. 正确看待孩子的分数，关注他们的全面发展。
我们深知，在教育工作中，我们可能会存在不足之处。
因此，我们真诚希望家长们能够给予更多的理解和支持，共同促进家校之间的沟通与协调。
我们欢迎家长们提出宝贵意见和建议，共同为孩子们的成长助力。
一年级下学期家长会发言稿7篇
一年级下学期家长会发言稿7篇一年级下学期家长会发言稿 (1) 语文还是一门实践性很强的学科，需要在反复的有滋有味的读中积累语言。
接下来，我想就课外阅读，和关心孩子学习、愿意为孩子学习付出心力的家长谈谈想法。
在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的。
(平时不管不问，考差了训斥责打，是一种常见的不负责任的表现。
)班级教育的最大缺陷在于教师不能面面俱到，所以根据孩子的情况，为孩子提供力所能及的帮助，这是做家长的职责所在。
课外获取知识的多少每个孩子都不同，这种“不同”所带来的学习能力上的差距，将在今后越来越明显的表现出来。
因为我本人八年来语文教学和班主任的工作的所见所闻，凡在学习上有全面均衡的发展的学生，无一不是有着良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣的。
有不少家长可能会问该如何在课外阅读方面帮助孩子，这也是我谈这个话题的原因之一。
下面是我的建议，其排列的先后体现了层次逐渐提高的顺序。
一、二项是最起码的，之后的几项，家长可以根据自己的条件、能力、爱心、耐心，尽量做到比较高的等级。
1 给孩子一个安静、文明的学习环境，这是孩子的权利。
2 带孩子到书店，与他一起选购读物。
一次买一两本，要求孩子一篇一篇、一本一本地看，看完再买。
根据一年级孩子的认知特点，内容以儿歌和童话故事、成语故事为佳。
3 我们的课外作业不多，留出的时间正好用来读书。
家长根据孩子的程度，每天指定一定量的阅读任务(一篇短文、一个段落、一首儿歌)，要求读得准确流利。
4 倾听孩子述说读书的内容和体会，分享他的快乐，热情地赞扬他、鼓励他。
只与他的昨天作纵向比较，不提超出实际的要求，不要拿别的孩子来贬低自己的孩子。
一年级下学期家长会发言稿 (2) 尊敬的各位家长：大家好!我们都是老朋友了，大家对我也不陌生了。
但是我还是再次自我介绍一下吧。
我是咱们班的班主任以及担任数学教学。
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了一年级(1)班的教室，欢迎各位!在过去的201X年家长朋友们给予了班级工作大力支持，在这里再次感谢各位家长。
一年级上册第二次家长会发言稿
一年级上册第二次家长会发言稿第一篇：一年级上册第二次家长会发言稿各位家长大家好：我是一年级的语文老师，在这里非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
开学到现在已经大半个学期过去了，这段时间里，孩子们有了很大的进步，会读拼音了，会认字了，会读课文了，看着孩子们的这些转变，我感到十分欣慰，相信家长们也是如此。
今天，我主要是想跟各位家长谈谈怎样才能让孩子们学好语文。
语文学习需要家长和老师的配合：1、时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子，教育孩子正确的面对困难和挫折，学会关心他人，学会与人合作，尽力帮助他们克服“娇气、骄傲”的弱点，培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。
2、相信您的孩子！我相信，无论世事怎么变迁，您永远是最了解您孩子的一个人。
您孩子有多么大的潜能，您一定是最清楚的，不妨慢慢放手，将一些他可以自己完成的事情交给他自己去做。
我从不否认所有的事情都要与时俱进，比如成立微信群这个事情，在微信群、短信中发作业这个事情，我永远相信存在即合理。
3、可以相信棍棒出孝子，但是不能不相信“让孩子在鼓励中成长”这个教育理论，鼓励孩子是很重要的，我白天有时候找孩子聊天，我会问他们做作业的情况，顺便会问一句：昨天晚上挨训了么一、培养孩子良好的学习习惯。
1．写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。
在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。
所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。
教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!在孩子写字方面，我要求孩子是每个字写一行，我不要数量，但要把每个字都写好。
小学一年级第二学期开学家长会发言稿（精选20篇）
小学一年级第二学期开学家长会发言稿（精选20篇）小学一年级第二学期开学家长会篇1尊敬的各位家长：各位家长，非常欢迎您来参加孩子们的第二次家长会。
时光荏苒，转眼间我和43个孩子已经相处快一年了。
由刚入班的分不清谁是谁，到现在每个孩子我都历历在目，这也是我的一种心路历程。
说实话，我看着一(二)班的每个孩子，不管高矮胖瘦，都是那么的顺眼可爱，就是比别的班的学生漂亮。
孩子是自己的好，学生也是自己的好。
一、班级总体情况介绍班上现在有43个孩子，其中男孩25名，女孩18名。
一个多学期的相处，我和孩子们的感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子都很聪明，都有学习的天份，关键是在于努力了没有。
班上除了几个学生特别以外，其它的孩子都很不错，许多孩子的优点非常突出。
由于刚刚是一年级，落后的孩子要迎头敢上还来得及，所以我今天就不把孩子们分成三六九等，因为每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。
关键在于孩子自已有没有认真对待，有没有把学习当作一回事，希望今天的家长会后，在家长的配合下，全班孩子都能最优秀。
期中考试成绩总结本次期中考试，语文90分以上的有30人，80分以上的有10人。
最高分100分。
因为没来急复习，孩子们基础知识的分失的很可惜，不过孩子们的看图写话普遍写的不错，这点我感到很欣慰。
除了上交教研室的30张卷子以外，其它的我们都发下去了，家长可以评价一下孩子的程度。
同时，我希望家长也不要以分数论英雄，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力究竟相差多少，不是仅靠分数说明的。
我们得具体分析，孩子是有失误，是粗心，还是思考问题的方试不同，或者是心理素质太差，要教育孩子从失败中汲取教训，学会“吃一堑，长一智”。
二、学生学习及在校表现情况课堂上爱动脑筋思考，积极举手发言的有：成绩优异，上课也能专心听讲，但是发言不够踊跃，回答问题声音小的有：头脑聪明，灵活，课上有时也能举手发言，但时常会开小差的同学有：这些同学非常的活泼可爱且头脑灵活，聪明。
2023年学年一年级第二次家长会老师发言稿
2023年学年一年级第二次家长会老师发言稿亲爱的家长们：大家好！首先，我想借着这次学年一年级第二次家长会的机会，向各位家长表示我对您们的支持和理解之情，并再次感谢您们对我们学校和班级工作的关心和支持。
同时，我也要感谢您们对我个人工作的信任和鼓励。
时光荏苒，转眼间我们的孩子们已经完成了一学期的学习和成长。
回顾过去的几个月，每一个学生都取得了显著的进步，无论是学习成绩还是身心发展。
他们积极主动地融入到班级集体中，与同学们一起学习、玩耍、成长。
在老师们的精心指导和努力下，他们学会了关爱他人、尊重他人，培养了良好的合作意识和团队精神。
在这个学期，我们注重培养学生的综合素质，不仅注重知识的传授，还注重他们的实践能力和动手能力的培养。
通过各种活动和实践，学生们获得了很多实际操作的机会，提高了自己的动手能力和创新思维。
我们也通过课外拓展活动，让孩子们参与到各种社会实践中，培养他们独立思考和解决问题的能力。
不过，我们也要面对一些问题。
在学习上，一些学生仍然存在着对知识的理解和掌握不够深入的情况。
这主要是因为学生的学习方法还不够科学和有效，缺乏阅读和思考的习惯。
在课堂上，我们会加强对学生学习方法的引导和训练，帮助他们建立正确的学习态度和方法。
同时，在孩子们的行为习惯上，还存在一些问题。
有些学生在课堂上注意力不集中，缺乏自控能力，容易分散注意力。
在这个问题上，我们家长和老师要一起合作，从家庭和学校两个层面共同加以改进。
作为家长，我们希望您能关注孩子平时的学习和生活情况，积极配合学校的工作，共同培养孩子良好的学习和行为习惯。
除此之外，我也想提醒家长们，教育的过程是一个长期的过程，需要我们持之以恒地付出努力。
我们要关注孩子的成长和变化，了解他们的需求和困惑，给予他们及时的指导和关心。
我们也要注重培养他们的创新和实践能力，帮助他们积极主动地学习并面对挑战。
最后，我要再次向各位家长表示衷心的感谢。
感谢您们对我们学校和班级工作的支持和理解，感谢您们对我个人工作的肯定和鼓励。
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一年级第二次家长会发言稿
首先，我还是要感谢各位家长在这么冷的天气抽空来参加这次家
长会，这已我们濮院小学毛衫城校区的第二次一年级家长会，对于学
校的环境设施我也不一一再介绍，我想家长在这一段时间的中已有所
了解。
我们老师和家长最最关心的还是孩子的学习，孩子的发展，我
想借这一次机会和各位家长好好谈一谈孩子这一段时间的学习情况。
刚开学时，孩子们什么都不懂，但经过这么多天的学习和家长朋
友们的耐心指导，我们的孩子有了很大的改变，有了可喜的进步！这
一点，我们得为我们的孩子而高兴，因为他们真的在慢慢地进步，在
慢慢地懂事。
在孩子们的努力下，我们101班在学校各项竞赛中取得
了可喜的成绩。
在学校三赛竞赛中我们每周都取得了优胜班的称号；
在学校的第一届运动会上，我们的孩子勇敢拼搏的精神让人感动自豪，在大家的拼搏下，我们101班又取得了一二年级组的团体总分第三名，还取得了运动会道德风尚奖的荣誉称号；在学校的两次黑板报评比中，我们都被评为了优胜班；在刚刚举行的小学生行为规范知识竞赛中，
我们又获得了一年级组的团体总分第一名……这一切的一切，都是我
们和孩子们一起努力而取得的，这一切都是我们可见的进步和提高，
作为孩子的老师，作为孩子的家长，我们都应该为之感到欣慰。
下面我们再来谈谈孩子的学习情况。
在各位家长和孩子自己的努
力学习下，我发现我们班里有许多孩子成绩比较优异，像周飞雁、曹
鑫悦、董佳炜、杜小雨、赵莹莹、袁张丽、莫星宇、莫晓东、陈思佳、沈琦等好多学生，不仅成绩优异，而且学习十分努力、十分自觉，很
有上进心。
没有教过的课文他们都会自觉地去学下去，背下去，教过
的课文他们会很认真地把知识复习好，把作业认真完成，这一点对于
一年级的孩子来说能有这样的自觉性是非常可贵的，也是其他同学应
该学习的。
此外，像周飞雁、董佳炜、赵莹莹等许多小朋友还经常是
我们老师的小帮手，经常帮助老师听小朋友读生字、背课文，的确非
常能干。
当然像这样努力的孩子还有很多，还有几位小朋友，刚开始
学习的时候跟不上，应该说是很困难，孩子也慢慢觉得对学习没有了
信心，但是我总是喜欢对他们说一句话：“老师相信你，一定行的！
今天不行，你回家努力一下，明天就一定行了！”刚开始我也没有发
现原来这几句简单的话，会有如此大的作用。
但慢慢，我惊奇地发现，我们班的张卉、王仕帆、高诗怡、沈伟杰等有了进步，特别是张卉、
王仕帆同学，学习积极性大大提高了，读书上课，都比开学时进步了
许多，这一点让我感到特别高兴，也让我深深地体会到了给予孩子信任、鼓励是多么重要！我们的家长在家里教育孩子的时候也应该多使
用鼓励孩子的方法，给孩子树立学习的信心，这样我们的孩子会更加
热爱学习，成绩也会越来越好的！
此外，我还讲讲关于我们语文学习的一些具体要求，希望家长家
长在家配合，提醒自己的孩子每天完成好应该做好的家庭作业，以确
保孩子巩固旧知识，进而正常地学习新知识。
一、我希望家长每天检查孩子的书面作业，让孩子养成家庭作业
也要认真地完成，把字写端正好习惯。
因为我发现很多孩子有这样一
种心理：认为是在家里的作业，因此总是写得很不认真，字迹很潦草，效果也很差。
所以我真心地希望每一位家长注意提醒督促孩子从小养
成认真完成家庭作业的好习惯，这好习惯一旦养成，将是受益终生的！
二、我希望家长走出一个误区，有家长向我反映过我布置的作业
量太少，有的时候甚至没有作业。
其实是家长误解了，作业我们天天
都布置了，只是书面作业不是天天有，但口头作业是天天有的，每天
回家必须得读课文、背课文、记生字，这是每天的作业，应该不折不
扣地完成。
我希望家长们能正确地对待这个口头的作业，不要误以为
口头作业不是作业，要明白口头的作业在一年级是十分重要的。
如果
有家长还是觉得作业太少，可以自己根据自己孩子的情况，外加给孩
子布置一点书面作业，这也是一个提高孩子成绩的好办法，特别是对
于成绩较差的学生。
三、孩子每天的口头作业必须落实到实处，读课文必须出声朗读，反复朗读，以帮助记忆，读熟课文。
这时家长也应该尽量在孩子身边，听着孩子读，或者和孩子一起读。
这样孩子会感到很亲切，学习也更
有劲，因为爸爸妈妈在陪他一起学习，他会觉得学习也是一件很快乐
的事情。
还有一点是很重要的——生字的读记。
每天必须督促您的孩
子把当天所学的生字读出，记住，然后再把下一篇要学的课文做好预
习工作，这样才能保证孩子不会出现“今天的生字明天读，明天的生
字后天读……”长此以往，不认识的生字就越来越多，这样将会生产
生严果的后果，严重影响孩子的学习。
这一点我希望每一位家长务必
监督孩子完成。
四、我们每学一篇课文，都有相应的认读生字，也有相应的认写
生字，认写生字一定要会写，每篇课文的后面我们都有词语，希望家
长每天抽几分钟的时间给孩子听写并给孩子批改好。
此外，对于有能
力的孩子家长还可以让孩子坚持每天在家里练习写一句话，一段时间
下来，可以是几句话，慢慢过渡到写一段话，最后可以写几段话，慢
慢孩子就觉得有东西可写，觉得写日记写作文是很有趣的，既可以锻
炼孩子的口头表达能力，又可以为孩子以后的写话、写作文打下一定
的语言基础。
此外，我还想再强调一下学校的日常准则，请家长帮助
监督孩子：
1、请督促您的孩子按时上学，早上7：30前到校，下午放学周一、周二、周四、周五是3：20，周三是2：40后放学，周六放学10：20分，。
希望家长准时接送自己的孩子，接送孩子在校门口，请家长配合。
2、注意学生行为习惯的养成，养成良好的生活习惯和卫生习惯。
尽可能不要给孩子零花钱，不吃不卫生的食品，注意饮食卫生。
3、注意孩子在家在校外的安全问题，不要让孩子一个人独自玩耍，不让孩子做危险游戏，时时刻刻注意孩子的人身安全。
爱孩子，就让我们从关心孩子的生活、学习开始吧！让我们做负
责任的老师，让我们做负责任的家长，共同关注孩子的成长，共同肩
负起教育孩子的责任与义务，让我们的孩子在关心关爱中健康地成长，不断地提高！。