形容词的基本用法 高中英语语法课件
of useful skills. A. Brave enough students B. Enough brave students C. Students brave enough D. Students enough brave
3. There is __A___ to hold the water.
B. pleased, pleased
C. pleasant, pleasant
D. pleased, pleasant
高考中关于形容词的词义的题考得不少，复习时需密 切关注。该句中 pleased 表示“感到满意（高兴）的”； pleasant 表示“令人满意（高兴）的”。根据句意不难 发现答案为D。
问题3： If it is quite ____A___ to you, I will visit you next
TB. fair C. easy D. comfortable
It is convenient for sb. to do sth. 该句型意为：“某人 方便（适合）做某事”；一般不说“sb. is convenient to do sth.” 其它三个词显然不符合句义。
Nobody else is so silly as you are. c. 不定式短语，动名词短语，分词短语，介词短语做定
语要后置。如：
Do you still remember the afternoon in the first year at college when the professor gave us a chemistry lesson? d. 以 a- 开头的形容词做定语要后置．如：alike, alive, alone, asleep, afraid, awake… 如： He is the only man awake at that time.
问题2： Their cheerful voice showed that they were having a
___D_ discussion. (1997上海)
A. noisy B. serious C. complete D. friendly
该句中 cheerful 是重要的提示词，意为“欢快的”。 noisy; serious 以及 complete 显然都与题义无关。是形 容词，意为“友好的”，只有它符合题义。
A. nothing big enough B. nothing enough big C. big enough nothing D. enough big nothing
3、以-ly 结尾的形容词
问题5： What he
said
sounds
C
________.
(1993上海)
A. nicely B. pleasantly C. friendly D. wonderfully
proper (本身), present (在场的，出席的), involved (有关的), concerned (相关的), left (剩下的), objecting (反对的), mentioned (提及的), selected (当选的)等。 如 the students present (出席的学生)
巩固练习： 1. I can’t get a good picture on my TV set. There must be
something __C__ with it.
A. bad B. matter C. the matter D. the wrong
2. __C___ to take this adventure course will certainly learn a lot
the cost involved (所需费用)
f下. 列情况也要后置： a. some, any, no, every 构成的复合不定代词的修饰语要后 置．如：
something new; nothing serious; anything interesting b. else 修饰不定代词和疑问代词时，要后置。如：
（错） He spoke to me very friendly.
（对） He spoke to me in a very friendly way.
2）有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。
daily，weekly，monthly，yearly，early
The Times is a daily paper. It is published daily.
形容词的基本用法
1、形容词的词义
问题1：
--- I’m very ___D_____ with my own cooking. It looks nice
and smells delicious.
--- Mm, it does have a ________ smell. (2002北京)
A. pleasant, pleased
解析：1） 大部分形容词加-ly 可构成副词。但 friendly，
deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，
manly, timely, worldly (老于世故的) 仍为形容词。
改错：(错） She sang lovely. （对） Her singing was lovely.
2、后置定语问题
问题4：
All the people __A___ at the party were his supporters. (02北京)
A. present B. thankful C. interested D. important
解析：形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但 是下列情况要后置：
3. There is __A___ to hold the water.
B. pleased, pleased
C. pleasant, pleasant
D. pleased, pleasant
高考中关于形容词的词义的题考得不少，复习时需密 切关注。该句中 pleased 表示“感到满意（高兴）的”； pleasant 表示“令人满意（高兴）的”。根据句意不难 发现答案为D。
问题3： If it is quite ____A___ to you, I will visit you next
TB. fair C. easy D. comfortable
It is convenient for sb. to do sth. 该句型意为：“某人 方便（适合）做某事”；一般不说“sb. is convenient to do sth.” 其它三个词显然不符合句义。
Nobody else is so silly as you are. c. 不定式短语，动名词短语，分词短语，介词短语做定
语要后置。如：
Do you still remember the afternoon in the first year at college when the professor gave us a chemistry lesson? d. 以 a- 开头的形容词做定语要后置．如：alike, alive, alone, asleep, afraid, awake… 如： He is the only man awake at that time.
问题2： Their cheerful voice showed that they were having a
___D_ discussion. (1997上海)
A. noisy B. serious C. complete D. friendly
该句中 cheerful 是重要的提示词，意为“欢快的”。 noisy; serious 以及 complete 显然都与题义无关。是形 容词，意为“友好的”，只有它符合题义。
A. nothing big enough B. nothing enough big C. big enough nothing D. enough big nothing
3、以-ly 结尾的形容词
问题5： What he
said
sounds
C
________.
(1993上海)
A. nicely B. pleasantly C. friendly D. wonderfully
proper (本身), present (在场的，出席的), involved (有关的), concerned (相关的), left (剩下的), objecting (反对的), mentioned (提及的), selected (当选的)等。 如 the students present (出席的学生)
巩固练习： 1. I can’t get a good picture on my TV set. There must be
something __C__ with it.
A. bad B. matter C. the matter D. the wrong
2. __C___ to take this adventure course will certainly learn a lot
the cost involved (所需费用)
f下. 列情况也要后置： a. some, any, no, every 构成的复合不定代词的修饰语要后 置．如：
something new; nothing serious; anything interesting b. else 修饰不定代词和疑问代词时，要后置。如：
（错） He spoke to me very friendly.
（对） He spoke to me in a very friendly way.
2）有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。
daily，weekly，monthly，yearly，early
The Times is a daily paper. It is published daily.
形容词的基本用法
1、形容词的词义
问题1：
--- I’m very ___D_____ with my own cooking. It looks nice
and smells delicious.
--- Mm, it does have a ________ smell. (2002北京)
A. pleasant, pleased
解析：1） 大部分形容词加-ly 可构成副词。但 friendly，
deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，
manly, timely, worldly (老于世故的) 仍为形容词。
改错：(错） She sang lovely. （对） Her singing was lovely.
2、后置定语问题
问题4：
All the people __A___ at the party were his supporters. (02北京)
A. present B. thankful C. interested D. important
解析：形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但 是下列情况要后置：
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高中英语形容词副词ppt课件
11
adj 作宾语补足语（宾补） You keep the classroom clean. 主语 谓语 宾语 宾语补足语（宾补） Leave me alone, please. 谓语 宾语 宾语补足语（宾补）
12
She came home sick.
adj 作状语
主语 谓语 宾语 状语 He went to bed, cold and hungry and exhausted.
e.g.He is the only man alive. things alive
8
p.s. 前置后置意义 1）前后置意义不变（available, possible, imaginable） He is the best person available. He is the best available person. 2）前后置意义改变： the responsible man 可信赖的人 the man responsible 应负责的人 the present member 现在的成员 the member present 在座的成员
形容词和副词 adj & adv
1
• 一.基本用法 • 二.原级、比较级、最高级 • 1.as+原级+as • 2.比较级+than • 3.最高级用法 • 三.表示倍数的句型结构 • 四.词义辨析
考点：
2
概念 形容词用于修饰名词或代词, 表示人或事物的性质、 状态和特征。 副词是用来说明动作或状态的特征,说明时间，地点，程度等概念。它用来修饰动词、形容
come true, appear effective, die young
10
p.s.通常用作表语的形容词： well, ill, ent, fond, glad, likely, ready, sorry, sure He is likely to see me today. 表语 The boy is ill/sick.表语 The sick boy is lying in bed.定语 ill news,ill luck定语
adj 作宾语补足语（宾补） You keep the classroom clean. 主语 谓语 宾语 宾语补足语（宾补） Leave me alone, please. 谓语 宾语 宾语补足语（宾补）
12
She came home sick.
adj 作状语
主语 谓语 宾语 状语 He went to bed, cold and hungry and exhausted.
e.g.He is the only man alive. things alive
8
p.s. 前置后置意义 1）前后置意义不变（available, possible, imaginable） He is the best person available. He is the best available person. 2）前后置意义改变： the responsible man 可信赖的人 the man responsible 应负责的人 the present member 现在的成员 the member present 在座的成员
形容词和副词 adj & adv
1
• 一.基本用法 • 二.原级、比较级、最高级 • 1.as+原级+as • 2.比较级+than • 3.最高级用法 • 三.表示倍数的句型结构 • 四.词义辨析
考点：
2
概念 形容词用于修饰名词或代词, 表示人或事物的性质、 状态和特征。 副词是用来说明动作或状态的特征,说明时间，地点，程度等概念。它用来修饰动词、形容
come true, appear effective, die young
10
p.s.通常用作表语的形容词： well, ill, ent, fond, glad, likely, ready, sorry, sure He is likely to see me today. 表语 The boy is ill/sick.表语 The sick boy is lying in bed.定语 ill news,ill luck定语
2025届高考英语语法总复习形容词副词课件
however然而,otherwise否则,though尽管,yet虽然,instead相 反 besides而且,moreover而且,still还是,furthermore而且
表结果
therefore因此,thus因而
表让步
anyway不管怎样,无论如何
George didn’t study law.Instead,he decided to become an actor.
friend朋友→friendly友好的；time时间→timely 名词/动词
有……特征的 及时的；day一天→daily日常的；love爱→lovely
构成 意义
例词
end终止→endless无穷无尽的；aim目标→aimless无目 名词/动词 没有……
标的；home家→homeless无家可归的；use使用 ＋-less 的
形容词有时也作状语，通常说明主语的情况，主要表示原因、 结果、伴随、时间、条件或方式，可位于句首、句中或句末， 一般用逗号将其与其余部分隔开。
Hot and wet,you couldn’t imagine the climate here in summer.
又热又潮湿，你根本无法想象这儿的夏天(形容词作状语，表示原因)
……的 →comfortable舒适的；admire钦佩→admirable
able
可钦佩的
attract吸引→attractive有吸引力的；create创造 名词/动词
有……性质的 →creative创造性的；expense花费→expensive ＋-ive
昂贵的；effect效应→effective有效的
比较级、最高级的变化规则分为规则变化和不规则变化
高中英语语法形容词和副词全解30页PPT
高中英语语法形容词和副词全解
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
高考英语复习 形容词、副词用法ppt.ppt
6.名＋ 形
life – long world – famous
7.名＋ 现分 peace – loving fun – loving
8 . 名＋ 过分 snow – covered hand –made
9. 数 ＋ 名 ＋ed four storeyed three – legged
10. 数＋ 名
Their library is twice the size of ours .
2 .A is three (four , etc .)times/half/one third as big (high , long…)as B .如：
The new bridge is three times as long as the old one .
3 .A is three (four , etc .)times/half/one third bigger (higher , longer…)than B .如：
Your school is three times bigger than ours .
4. 表示形容词比较级的句型： 1)表示一方超过另一方时，用“形容词比较
3)You must keep the room clean. Don’t leave the door open.
4) The young are energetic and enthusiastic.
3.几种特殊情况， 须牢记： 1).形容词短语作定语，定语后置。
eg. a language difficult to master a leaning tower about 180 feet high
高考考点归纳
1. 比较级和最高级 1). 形容词和副词的比较级,最高级的特 定结构
高中英语语法-形容词和副词ppt课件
（3）形容词短语作定语时要后置。这些形容词短语多 是由 “形容词+介词短语/不定式短语”构成。
It is a problem difficult to solve.
（4）形容词成对使用时，由and/or连接的并列形容词 成对使用时后置。
Everyone, young or old, will do it.
1.Chinese, glass, a, beautiful, table a beautiful Chinese glass table 2.wonderful, my, garden, new, large my wonderful large new garden 3. a, round, table, small a small round table 4. a, old, dirty, brown shirt a dirty old brown shirt
2．只能用作表语的形容词：大多数形容词可以用作 定语或表语，但有些形容词只能用作表语。 （1）以“a-”开头的形容词和content, ill, drunk, sure, liable, unable, well等词。 She is asleep now. The film is worth seeing.
形容词的功能及位置：
（一）作定语 1．前置定语 （1）形容词作定语一般需放在它所修饰的名词之前 并尽量靠近被修饰的词。在这种位置上的定语叫前置 定语。语序一般为“冠词（或其他限定词）+形容词 +名词”。 He is an honest boy.
（2）若有多个形容修饰名词，它们的位置要由它们与被修饰词 的密切程度来决定。其排列顺序通常是：（县官行令杀国材） 限定词＋描绘性形容词＋颜色＋国籍、地区＋用途、类别＋名： 县，即“限”，指限定词，如：the; a/an; this; that; your; my; 官，即“观”，指观点或评价性词，如：lovely; interesting; cute 行，即“形”，指形状大小，如：large; big; small; little; round; 令，即“龄”，指年龄及新旧，如：new; old; ancient; old… 杀，即“色”，指颜色，如：red; green; orange; brown… 国，指国家或出处，如：Chinese; Japanese; home-made… 材，指材料，也就是用什么做的。如：glass; stone; wood
形容词用法PPT课件
高考中的初中英语语法知识
第三讲： 形容词、副词
(一) 形容词、副词的作用与位置
形容词是用来修饰名词的， 常被放在名词前作定语 或放在系动词后面作表语。 而副词则用来修饰形容词
动词、其他副词或者句子， 一般位于形容词之前，
动词之后或句子之首。 以下属几种特殊情况， 须牢记：
1. 形容词短语作定语，定语后置。 eg. a language difficult to master a leaning tower about 180 feet high 2. 表语形容词（afraid , alike , alone , asleep, awake , alive 等）作定语，定语后置 如 a man alive
没有最高级， 也没有比较级 。
4）形容词最高级修饰作表语或介词宾语的名词、代词时， 被修饰的的词往往省略。如： He is the tallest boy in his class .
5) 作状语的副词最高级前可以不加定冠词。
5. 由 as / so 组成的形容词或副词短语。
1） as much as + 不可数名词数量。如： Each stone weighs as much as 15 tons . She could earn as much as ten dollars a week . 2) as many as + 可数名词数量 如： I have as many as sixteen reference books. 3) as early as 早在 As early as the twelfth century the English began to invade the island .
( 此事非某人所能 )
第三讲： 形容词、副词
(一) 形容词、副词的作用与位置
形容词是用来修饰名词的， 常被放在名词前作定语 或放在系动词后面作表语。 而副词则用来修饰形容词
动词、其他副词或者句子， 一般位于形容词之前，
动词之后或句子之首。 以下属几种特殊情况， 须牢记：
1. 形容词短语作定语，定语后置。 eg. a language difficult to master a leaning tower about 180 feet high 2. 表语形容词（afraid , alike , alone , asleep, awake , alive 等）作定语，定语后置 如 a man alive
没有最高级， 也没有比较级 。
4）形容词最高级修饰作表语或介词宾语的名词、代词时， 被修饰的的词往往省略。如： He is the tallest boy in his class .
5) 作状语的副词最高级前可以不加定冠词。
5. 由 as / so 组成的形容词或副词短语。
1） as much as + 不可数名词数量。如： Each stone weighs as much as 15 tons . She could earn as much as ten dollars a week . 2) as many as + 可数名词数量 如： I have as many as sixteen reference books. 3) as early as 早在 As early as the twelfth century the English began to invade the island .
( 此事非某人所能 )
高考英语形容词与副词考点归纳ppt课件
• 3) 表示地点的副词常放在句末；表示 确定时间的副词放在句首或句末；表 示方式的副词词通常放在“动词(+宾语)” 之后，也可放在其它位置；同时有表 示时间、地点和方式的副词时，其顺 序一般为：方式＋地点＋时间。如：
• ________ I went to the railway station to see my friend off. (全国卷)
• 3. ________, some famous scientists have the qualities of being both careful and careless. (上海卷)
• A. Strangely enough B. Enough
strangely
C. Strange enough
C. to open
D. opening
• 副词：修饰动词、形容词、其它副词或 全句，说明时间、地点、程度、方式等 概念的词。副词在句中主要作状语。
• It’s raining heavily. 雨下得很大。
• It’s a rather interesting job. (副词rather 修饰形容词interesting)
• A. so well
B. so good
• C. well enough D. good enough
• 2. If I had ________, I’d visit Europe, stopping at the small interesting places.
• A. a long enough holiday B. an enough long holiday C. a holiday enough long D. a long holiday enough
高中英语语法：形容词和副词(共61张PPT)
一、形容词和副词的句法功能
1.作定语 形容词作定语一般位于被修饰词的前面；副词作定语多表示时间 或地点，位于被修饰词的后面。 Widespread poverty in Africa means that many people there cannot get the water, clothing, housing, electricity, or education they need.非 洲普遍的贫穷意味着那里的许多人不能获得他们需要的饮用水、 衣服、房屋、电力及教育。 The people there were friendly.那儿的人很友好。（副词作定语须 后置）
the English英国人
（2）“the+形容词”表示抽象概念，作主语时谓语动词用单数。
the best最好的情况
the unknown未知的事
the impossible不可能的事
the right正确的事
二、形容词和副词的位置
1.形容词的位置 （1）一般情况下，单个形容词都位于所修饰的名词前。
一二、介 形词 容的 词分 和类副词的位置
（3）形容词也可位于被修饰名词之后。
③两个意义相近或相反的形容词用and, or或but连接，作定语时须后 置。 Power stations, large or small, have been set up all over the country.大大 小小的发电站已经在全国建立起来了。 All the people on this island, young or old, are fond of music.这个岛上的 老老少少都喜欢音乐。（意义相反。） ④当“形容词+不定式”构成的短语作定语时。 A man so difficult to please must be hard to work with.一个如此难以取悦 的人一定很难共事。 He enjoys the music pleasant to listen to.他很喜欢这首听起来很好听的 音乐。
高考必备语法形容词副词(共31张PPT)
• ④“the＋比较级＋of the two＋名词”表示“两 个中较……的那个”。
• The taller of the two boys is my brother. • 那两个男孩中较高的那个是我的哥哥。
• (3)比较级形式表示最高级意义的表达方式 • 否定式谓语＋比较级 • 比较级＋than＋any other＋单数名词 • 比较级＋than＋all the other＋复数名词 • 比较级＋than＋anyone/anything else • 比较级＋than＋any of the other＋复数名词 • 比较级＋than＋the rest of＋复数名词或不
happy easy early
其他双音节词和 在前面加more或 difficult
多音节词 most
beautiful
最高级
taller stronger nicer later
bigger hotter thinner fatter
happier easier earlier
more difficult， more beautiful
原级
比较级
一般加-er或-est tall strong
以不发音的e结尾 nice 的，只加-r或-st late
以重读闭音节结
单音节词和少数 尾且末尾只有一
双音节词
个辅音字母的，
先双写该辅音字
母再加-er或-est
以“辅音字母＋
y”结尾的，先
变y为i再加-er或
-est
big hot thin fat
地
漂亮地
[点拨] 下列单词以-ly结尾，但却是形容词而 非副词：lively, lonely, lovely, deadly, friendly, ugly, silly, likely, brotherly, timely等。
形容词用法课件ppt
4
最高级的用法 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
三者或三者以上相比， 表示最高程度时， 用“the + 最高级” 的结构表示。 这种句式一 般 常有表示比较范围的介词短语。 ZhangHua is the tallest of the three . He works (the ) hardest in his class .
较级,A or B?
Her hair is longer than yours.
Which is better, the red one or the blue one?
比较级 and 比较 级
It gets warmer and warmer.
The +比较级, the +比较级
The harder you work, the greater progress
六.比较级的基本句型 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
原级 as+adj.+as I am as tall as you. not so/as+adj. She is not so/as tall
+as
as I.
比较 比较级+than 级 Which+v. +比
容 • 状况:careful, blind, deaf, cheap,
词 hungry…
④ 评论:great, true, necessary,
difficult ,wrong…
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能