《严冬海猎》阅读答案
2022届高考语文一轮复习专题一现代文阅读1试题1含解析新人教版

专题一现代文阅读Ⅰ高考帮·备考方向导航文1[2020海南,1—5,17分]阅读下面的文字,完成1—5题。
巴巴看起来一点儿也不害怕。
它不怕把它团团围住的兴奋的小孩,而是十分镇定地接受着加州夏日烈阳的炙烤。
这种漫不经心的态度是能说得通的,因为它就生活在既安全又轻松的环境中。
巴巴是一只肚皮雪白的穿山甲,这种惹人喜爱的动物约莫一只小猫那么大。
它脸颊边缘的一圈毛好似山羊胡,粉色的脸颊下方是一截尖尖的、没有牙齿的口鼻——十分适合吸食蚂蚁和白蚁。
它最具特色的是覆满头、身、四肢和尾巴的鳞片,这些浅橙色的鳞片层层叠叠,形成了一件防御力极强的外套。
构成这些鳞片的成分和你的指甲一样,都是角蛋白。
巴巴是圣迭戈动物园的形象大使,它性格温顺,训练得当,能参与各类公众活动。
动物园的工作人员常常把巴巴带到福利院、儿童医院等地方,为患病的孩子带去快乐,并向他们普及关于各类珍稀动物的科学知识。
此时,罗布·奈特正用棉签轻轻擦拭它的脸部边缘,奈特是一名研究微观生命的学者,他研究细菌和其他微生物,特别着迷存在于动物体内或体表的微生物。
开展研究前,他首先得收集它们,收集蝴蝶的人会用网兜和罐子,奈特的工具则是棉签。
他把棉签伸进巴巴的鼻孔,仅仅转上几秒钟,就足以让白色棉签头上沾满来自穿山甲体内的微生物。
巴巴不仅是一只穿山甲,也是一个携带丰富微生物的聚合体:一些微生物生活在它的体内,绝大多数分布在肠道内,还有一些附着在它的脸部、肚子、爪子和鳞片表面。
其实人类身上也寄宿着微生物,地球上的所有生物都一样——唯一的例外,是科学家在实验室无菌环境下极其小心地培育出来的极少数动物。
我们身上仿佛在举办一场盛大的微生物展览,展品统称为微生物组。
它们生活在我们的皮肤表面、身体内部,甚至是细胞内部。
其中大部分是细菌,也有一些是其他的微小生命体,例如真菌(比如酵母菌)和古菌——后者的身份至今保持神秘,还有数量多到难以估量的病毒。
海绵是结构很简单的动物,其静态的身体从来不超过几个细胞那么厚,即使如此,它们的周围也寄宿着活跃的微生物。
专题文学作品阅读之小小说题型总结-讲义

文学作品阅读之小小说题型总结主讲教师:涂洁北京八十中语文高级教师主要考点梳理小小说阅读题目类型:形象题、情节题、环境题、主旨题、手法题、作用题、语言题。
一、形象题1. 小说的人物形象分析方法(1)分析塑造人物的方法,把握人物性格:抓肖像、抓语言、抓动作、抓神情、抓心理、抓人物之间的关系。
(2)人物形象表述的方法:(答题思路:“是一个怎样的人”+“性格、品质特征”+“形象的意义”)(3)人物形象描写的方法:①直接表现:肖像、语言、动作、心理、细节。
②间接表现(侧面描写):如正衬、反衬等(以人衬人、以景衬人、以场面衬人)2. 小说的人物形象分析角度(1)小说中的人物的身份、地位、经历、教养、气质等。
(2)人物的外貌、语言、行动和心理描写所揭示的人物性格特征。
(3)小说人物所生活的社会历史背景。
(4)文中作者或其他人物的介绍和评价。
《骆驼祥子》:简要概括祥子这一人物形象的性格特征。
要点:上进(有生活目标,有追求,有理想);勤劳本分;朴实(憨厚老实,善良);真诚自然(不讨好卖俏);讲究干净。
注意:必须结合文中的描写。
《骆驼祥子》:你认为本文的主要人物是哪一个?请结合文本说明理由。
参考:祥子。
本文从正面侧面两个角度刻画祥子。
从正面,运用了动作、语言描写突出祥子勤劳、朴实、真诚的特点;从侧面用刘氏父女来衬托祥子,用“别的车夫”与祥子形成对比。
或:刘四爷。
首先,刘四爷是作者着墨最多的人物,小说从出身、阅历、肖像、动作、语言等多方面刻画这个形象。
其次,刘四爷贯穿全文,有了四爷才引出了人和车厂、虎妞、祥子等;再次,写祥子和其他车夫,都是为了突出刘四爷的性格。
《严冬海猎》:文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象?参考:勤劳坚强:连续几个晚上下海捕鱼,导致生病,为一家人的生计发愁。
爱护子女:不让海龙学习原始的捕鱼法,把海龙骂回来,教导海龙天气冷别去耍海水,半夜不见海龙,赶紧和妈妈向海滩寻找。
《洗碑》:根据小说第④至第⑥段的内容,概括王石匠的形象特点。
高考语文复习 4-1-1

板块一高考试题印证(2011·广东卷)阅读下面的文字,完成题目。
严冬海猎陈秉汉①风静了,天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。
严寒的海面弥漫着乳白色的雾气。
海肚天脚一片胭红。
怕冷的夕阳像喝醉了酒,醉醺醺地没入暮霭中。
这是霜冻的征兆。
几十年未遇的寒流袭来,往日闹市般的海湾冷冷清清。
“海龙——”海滩那边传来渺远的呼唤声。
“哎——”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。
他迅速穿上一件赤褐色的渔民服。
衣服又宽又长,过了膝盖,袖口也卷了几卷,分明是他爸爸穿过的。
一年四季,海龙喜欢在这里洗澡、潜水,即使这样的鬼天气也不例外。
现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节,海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招,越是天寒地冻效果越好:深夜走到沙滩,仰头喝下一瓶酒,脱下衣服,跳进海里,尖头鱼便迎着热气游过来……可是爸爸出海,妈妈就心跳。
所以爸爸不让海龙学习这种原始的捕鱼法。
但海龙觉得有趣,几次要跟着下海,被爸爸骂回来。
最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼,风寒侵入肌体,生起病来,家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟,欠下一屁股债。
年关在即,爸爸躺在床上发愁。
听到妈妈的喊声,海龙跳下礁石,赤着脚板,沿着沙滩走回来。
一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。
爸爸舀了一碗粥汤,弓着腰,埋头就着番薯艰难地咀嚼吞咽,不时停下来咳嗽。
有时咳得喘不过气来,妹妹便给他捶捶腰背。
海风穿过破屋石缝,像吹箫一样呜呜响。
爸爸说:“阿龙,天气这么冷,别去耍海水了,弄出病来怎么办!”“浸浸海水少生病,邻居老叔说的。
”海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃,看看海边的天色变化。
天黑下来,爸爸咳嗽着躺下,妈妈和妹妹也上床睡觉了。
海龙装做睡着的样子,等爸爸的咳嗽和呻吟声渐渐静了,才蹑手蹑脚溜下床,溜到门外。
大海一片漆黑。
墨蓝的苍穹缀满星星,洒下淡淡的星光。
海滩像一片蒙蒙轻雾。
海龙全副武装,用尖担挑着渔篓、干柴捆,快步向海滩走去。
他那稚嫩的脸蛋此刻十分凝重黯淡,和夜色融成一体。
他不会喝酒,掏出两个还有些烫手的番薯,拍掉草木灰,连皮吞进肚里。
现代文阅读《严冬海猎》附答案详细解析

现代文阅读答案详细解析严冬海猎陈秉汗①风静了,天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。
沿海的海面弥漫着乳白色的雾气。
海肚天脚一片胭红。
怕冷的夕阳像喝醉了酒,醉醺醺地没入暮霭中。
这是霜冻的征兆。
几十年未遇的寒流袭来,往日闹市般的海湾冷冷清清。
“海龙——”海滩那边传来渺远的呼唤声。
“哎——”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。
他迅速穿上一件赤褐色的渔民衣服。
衣服又宽又长,过了膝盖,袖口也卷了几卷,分明是他爸爸穿过的。
一年四季,海龙喜欢在这里洗澡、潜水,即使这样的鬼天气也不例外。
现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节,海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招,越是天寒地冻效果越好;深夜走到沙滩,仰头喝下一瓶酒,脱下衣服,跳进海里。
尖头鱼便迎着热气游过来……可是爸爸出海妈妈就心跳。
所以爸爸不让海龙学这种原始的捕鱼法。
但海龙觉得有趣,几次要跟着下海,被爸爸骂回来。
最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼,风寒侵入肌体,生起病来,家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟。
欠下一屁股债。
年关在即,爸爸躺在床上发愁。
听到妈妈的喊声,海龙跳下礁石,赤着脚板,沿着沙滩走回来。
一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。
爸爸舀了一碗粥汤,弓着腰,埋头就着番薯连皮带根艰难地咀嚼吞咽,不时停下来咳嗽。
有时咳嗽得喘不过气来,妹妹便给他捶捶腰背。
海风穿过破屋石缝,像吹箫一样呜呜响。
爸爸头也不抬地说:“阿龙,天气这么冷,你别去耍海水了,弄出病来怎么办!”“浸浸海水少生病,邻居老叔说的。
”海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃,看看海边的天色变化。
天黑下来,爸爸咳嗽着躺下,妈妈和妹妹也上床睡觉了。
海龙装作睡着的样子,爸爸的咳嗽声和呻吟声渐渐静了,才蹑手蹑角溜下床,溜到门外。
大海一片漆黑。
墨兰的苍穹缀满星星,洒下淡淡的星光。
海滩像一片蒙蒙轻雾。
海龙全副武装,用尖担挑着鱼篓、干柴困,快步向海滩走去。
她那稚嫩的脸蛋此刻十分凝重暗淡,和夜色融成一体。
他不会喝酒,掏出两个还有些烫手的番薯,拍掉草木灰。
严冬海猎

• 【解析】 本题考查欣赏作品的人物形象的 能力。通过海龙的父亲在寒冷的季节里下海 捕鱼、在冷天不让儿子去耍海水等描写可概 括出。做这类题,一定要先筛选出人物形象 所做的事,然后再据此概括人物形象特征。
• 【答案】 ①勤劳能干;②对家庭有责任感; ③对孩子关心、爱护。
• 3.海龙捕鱼时经受了考验,使他坚持下去 的原因有哪些?(3分)请结合全文分析其中的 两个原因。(4分) • 答: ___________________________________
• 【解析】 本题考查对作品表现出来的价值 判断和审美取向作出评价的能力。抓住文章 的中心情节“海龙是在什么情况下下海的, 下海时感到寒冷时又是怎么想的”来分析。 做这类题,一定要清楚作者对文中人物形象 的态度和观点,依据这些,再作出自己的价 值判断。绝对不能抛开作者的观点、倾向来 分析。
• 【答案】 ①家人之间的深厚感情。如爸爸 不许海龙学捕尖头鱼,妈妈为爸爸出海担心, 妹妹给爸爸捶背,爸爸妈妈寻找海龙,妈妈 安慰妹妹。②海龙对家庭困境的体察。如爸 爸生病不能继续下海捕鱼,爸爸治病欠下债 务,家里没钱过年,一家人粗劣的晚饭。③ 自身顽强的意志及平时的磨炼。如海龙下海 捕鱼,在冰冷海水里没有反悔、退缩;海龙 平时不惧寒冷,严寒的天气也下海洗澡、潜 水。④父亲的榜样力量对海龙的影响。如海 龙几次要跟爸爸下海,自己捕鱼之前模仿爸 爸让身体变热,捕鱼时想到“爸爸忍受得了, 自己为什么忍受不了”。
• 1.阅读文中两处画线部分的景物描写, 请分别说明作者的描写意图。(4分) • 答: __________________________________
【解析】 本题考查分析作品体裁的基本特征和主 要表现手法的能力。首先要概括出特定环境的特征, 然后要答出环境描写为塑造人物形象、揭示文章的 主题起的作用。环境描写的作用可从如下角度分析: 为人物活动提供场景;渲染环境氛围;烘托人物形 象;对文章主题的暗示作用。
(现代文阅读题)阅读答案:《严冬海猎》(高考广东卷)(含答案解析)

《严冬海猎》(高考广东卷)(含答案解析)现代文阅读题(2011广东卷)阅读下面的文字,完成1~3题。
严冬海猎陈秉汉①风静了,天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。
严寒的海面弥漫着乳白色的雾气。
海肚天脚一片胭红。
怕冷的夕阳像喝醉了酒,醉醺醺地没入暮霭中。
这是霜冻的征兆。
几十年未遇的寒流袭来,往日闹市般的海湾冷冷清清。
“海龙——”海滩那边传来渺远的呼唤声。
“哎——”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。
他迅速穿上一件赤褐色的渔民服。
衣服又宽又长,过了膝盖,袖口也卷了几卷,分明是他爸爸穿过的。
一年四季,海龙喜欢在这里洗澡、潜水,即使这样的鬼天气也不例外。
现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节,海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招,越是天寒地冻效果越好:深夜走到沙滩,仰头喝下一瓶酒,脱下衣服,跳进海里,尖头鱼便迎着热气游过来……可是爸爸出海,妈妈就心跳。
所以爸爸不让海龙学习这种原始的捕鱼法。
但海龙觉得有趣,几次要跟着下海,被爸爸骂回来。
最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼,风寒侵入肌体,生起病来,家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟,欠下一屁股债。
年关在即,爸爸躺在床上发愁。
听到妈妈的喊声,海龙跳下礁石,赤着脚板,沿着沙滩走回来。
一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。
爸爸舀了一碗粥汤,弓着腰,埋头就着番薯艰难地咀嚼吞咽,不时停下来咳嗽。
有时咳嗽得喘不过气来,妹妹便给他捶捶腰背。
海风穿过破屋石缝,像吹箫一样呜呜响。
爸爸说:“阿龙,天气这么冷,别去耍海水了,弄出病来怎么办!”“浸浸海水少生病,邻居老叔说的。
”海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃,看看海边的天色变化。
天黑下来,爸爸咳嗽着躺下,妈妈和妹妹也上床睡觉了。
海龙装做睡着的样子,等爸爸的咳嗽和呻吟声渐渐静了,才蹑手蹑脚溜下床,溜到门外。
大海一片漆黑。
墨蓝的苍穹缀满星星,洒下淡淡的星光。
海滩像一片蒙蒙轻雾。
海龙全副武装,用尖担挑着渔篓、干柴捆,快步向海滩走去。
他那稚嫩的脸蛋此刻十分凝重黯淡,和夜色融成一体。
文学类文本阅读 专题二 高频考点二境由心生,妙笔生花——分析环境描写

考点:体验·解读
5年高考
考点解读
考点:体验·解读
题点:矫正·突破
基础:整合·点拨 规范:审题·答题
一年四季,海龙喜欢在这里洗澡、潜水,即使这样的鬼天气 也不例外。现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节,海龙的爸爸有一 种祖传捕鱼绝招,越是天寒地冻效果越好:深夜走到沙滩,仰头 喝下一瓶酒,脱下衣服,跳进海里,尖头鱼便迎着热气游过来„„ 可是爸爸出海,妈妈就心跳。所以爸爸不让海龙学习这种原始的 捕鱼法。但海龙觉得有趣,几次要跟着下海,被爸爸骂回来。最 近爸爸连续几个晚上下海捕鱼,风寒侵入肌体,生起病来,家里 仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟,欠下一屁股债。年关在 即,爸爸躺在床上发愁。 听到妈妈的喊声,海龙跳下礁石,赤着脚板,沿着沙滩走回来。
考点:体验·解读
5年高考
考点:体验·解读
题点:矫正·突破
基础:整合·点拨 规范:审题·答题
考点解读
2.高考小说环境描写题命题的特点是什么?
答案
高考小说环境描写命题特点有:
(1)在社会环境和自然环境构成的环境中,重点考查自然环境描写。
(2)命题特点选材的切入口有两种方式:一是切入口较小,一般为 一小段景物描写文字;二是对散见于文中的景物描写文字作综合 性考查。
解析
答案
本题通过概括小城生活的特点来考 查对作品结构及主题的把握。小说写 了如下内容:邮差先生平静的工作状 态,邮差先生对远方来信的感叹,邮 差先生与学生家长的友好关系,邮差 先生给一位老太太送信时费劲而亲 切的对话,邮差先生对递送坏消息的 歉意及忌讳,邮差先生跟一个小子的 友好玩笑,邮差先生对小城生活的满 意及其恬淡的心境。邮差先生工作的 闲暇、与老太太的对话及其心理活 动,字里行间透露出舒缓的节奏。
要素互渗 点面结合——浅谈高考小说试题的解答方法

Teachingseafaring 教海探航Cutting Edge Education 教育前沿 289要素互渗 点面结合————浅谈高考小说试题的解答方法文/郑卡摘要:文学类文本在高考中得分率一向较低。
调查结果显示,阅读困难和缺少有效的答题方法是造成得分低的主要原因。
本文以小说为例,试图从“要素互渗,点面结合”两个方面探讨解答小说试题的有效方法,尝试化解文学类文本“题难做”的局面。
关键词:小说;要素互渗;点面结合自主命题阶段,广东省高考语文试卷中的现代文阅读部分以选做题的形式呈现:文学类文本和实用类文本二选一。
它体现了语文新课程的选修的特点,为学生按照兴趣进行语文学习提供了一定的动力。
然而,实际情况却是一边倒,大量的考生选择实用类文本,文学类文本鲜有问津。
参加全国统考后,学生仍然普遍反映文学类文本难度很大,得分较低。
究其原因,除学生普遍反映的文学类文本较难理解之外,缺乏有效的解题方法也是一个重要的原因。
以小说为例,笔者在实际的高考阅卷中发现,有很大一部分学生在答题中出现或者无从下手,或者只抓一点的现象,导致答案文不对题或者要点不全。
因此,掌握有效的解题方法是十分必要的。
建构不仅仅是构建系统、框架,它是要在理解的基础上实现重构,达到知识的内化,并形成新知。
建构可以是知识的建构,也可以是题型的建构。
解答小说试题时,我们就需要这种题型的建构。
具体来说,在解答小说试题时要做到“要素互渗,点面结合”。
环境、情节和人物是构成小说的三要素,这三者又都指向小说的主旨,是我们理解小说主旨的有效途径。
因此,环境、情节、人物、主旨是高考小说考察的重中之重,也是试题的核心考点所在。
要有效的解答该类试题学生首先要建构起这个知识框架,应熟知三要素在小说中各自所起的作用。
环境(主要指小说中的自然环境)描写在小说中的常见作用:①提示故事发生的时间、地点等背景性因素;②渲染某种特殊的氛围,烘托人物性格特征;③展开、推动情节的发展;④深化小说的主旨。
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《严冬海猎》阅读答案
《严冬海猎》阅读答案
严冬海猎
陈秉汗
①风静了,天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。
沿海的海面弥漫着乳白色的雾气。
海肚天脚一片胭红。
怕冷的夕阳像喝醉了酒,醉醺醺地没入暮霭中。
这是霜冻的征兆。
几十年未遇的寒流袭来,往日闹市般的海湾冷冷清清。
“海龙——”海滩那边传来渺远的呼唤声。
“哎——”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。
他迅速穿上一件赤褐色的渔民衣服。
衣服又宽又长,过了膝盖,袖口也卷了几卷,分明是他爸爸穿过的。
一年四季,海龙喜欢在这里洗澡、潜水,即使这样的鬼天气也不例外。
现在
正是尖头鱼最肥最值钱的季节,海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招,越是天寒地冻效果越好;深夜走到沙滩,仰头喝下一瓶酒,脱下衣服,跳进海里。
尖头鱼便迎
着热气游过来……可是爸爸出海妈妈就心跳。
所以爸爸不让海龙学这种原始的捕鱼法。
但海龙觉得有趣,几次要跟着下海,被爸爸骂回来。
最近爸爸连续几个晚
上下海捕鱼,风寒侵入肌体,生起病来,家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟。
欠下一屁股债。
年关在即,爸爸躺在床上发愁。
听到妈妈的喊声,海龙跳下礁石,赤着脚板,沿着沙滩走回来。
一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。
爸爸舀了一碗粥汤,弓着腰,埋头就着番薯连皮带根艰难地咀嚼吞咽,不时停下来咳嗽。
有时咳嗽得喘不过气来,妹妹便给他捶捶腰背。
海风穿过破屋石缝,像吹箫一样呜呜响。
爸爸头也不抬地说:“阿龙,天气
这么冷,你别去耍海水了,弄出病来怎么办!”
“浸浸海水少生病,邻居老叔说的。
”海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃,
看看海边的天色变化。
天黑下来,爸爸咳嗽着躺下,妈妈和妹妹也上床睡觉了。
海龙装作睡着的样子,爸爸的咳嗽声和呻吟声渐渐静了,才蹑手蹑角溜下床,溜到门外。
大海一片漆黑。
墨兰的苍穹缀满星星,洒下淡淡的星光。
海滩像一片蒙蒙轻雾。
海龙全副武装,用尖担挑着鱼篓、干柴困,快步向海滩走去。
她那稚嫩的脸
蛋此刻十分凝重暗淡,和夜色融成一体。
他不会喝酒,掏出两个还有些烫手的番薯,拍掉草木灰。
连皮吞进肚里。
他把尖担插在湖水线上,爬上礁屿,解开柴困,划了几根火柴。
柴枝熊熊燃烧起来,照的海面红光闪烁。
他脱下衣服,迅速留下
海里。
深夜是海水不同白天,像冰一样。
海龙感受到裂肌贬骨的寒冷。
他没有反悔,没有退缩——爸爸忍受得了,自己为什么忍受不了。
他咬咬牙,挥动双臂,
捞水擦擦身体。
敏感的尖头鱼已经感受到一团热气,它们笨拙地迎着热气游过来。
海龙激动得心怦怦跳,忘记了寒冷,牙齿叼着鱼篓,双手左右开弓,左一条右一条,像捞漂浮在水里的萝卜,一一把它们丢进篓里。
海潮不断上涨。
海龙随海水不断上浮,到插尖担的地方,鱼篓满了。
要是爸
爸便立即上岸小跑回家,钻进孩子们用体温焐热的被窝……不!此刻礁屿附近的尖头鱼还很多,他太舍不得离开了。
可是鱼篓满了,没地方放呀!他爬上礁石,
添了柴火,拿过裤子,用石头把裤带砸成两段,一段把裤角扎牢,把娄里的鱼倒
进去,再用另一段扎了口,海龙带着鱼篓又一次溜下海里,身子接触到密密麻麻的尖头鱼,他激动的热血沸腾,忘记了寒冷,忘记了饥饿,忘记了困乏,抓鱼的
动作越来越快……他干狂了,干傻了,恨不得把海里的尖头鱼都抓进自己的鱼篓里。
后半夜,爸爸醒来发现海龙不见了,赶紧和妈妈向海滩寻来,一脚深一脚浅,跌跌撞撞呼唤着儿子的名字。
妈妈一个踉跄,脚下好像绊着什么,软绵绵的,只
见海龙光着屁股,倒在地上,旁边的胆子一头是鱼篓一头是用裤子改装的袋子,
都盛满银晃晃的尖头鱼。
妈妈搀扶着海龙,爸爸挑起担子,一步一步走回家里。
海龙清醒过来,喝下一碗热水,钻进妈妈妹妹的暖被窝。
冰冷的身子接触到
妹妹,妹妹惊醒了,“哇”的一声大哭起来。
妈妈说:“哥哥捡回来好多好多的
鱼哩。
”妹妹揉揉惺忪睡眼,见地上许多尖头鱼,不禁破涕为笑。
刺骨的寒风发
出尖厉的哨音,穿过小屋的石缝溜走了,②黎明前的大海静了,静的像守着摇篮的母亲……
16.阅读文中两处画线部分的景物描写,请分别说明作者的描写意图。
17.文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象?
18.海龙捕鱼时经受了考验,使他坚持下去的原因有哪些?请结合全文分析其中的两个原因。
参考答案:
16.开头部分:交待故事发生的地点和时间。
海面、海肚天,交待了故事的
地点——海边。
夕阳、暮霭,交待了时间。
渲染冷寒的气氛,为故事的开展做好
铺垫。
“硕大无朋的冰块”“严寒的海面”“怕冷的夕阳”“几十年未遇的寒
流”“冷冷清清”渲染了一种冷寂的气氛,为人物的出场做好铺垫。
暗示少年正是因为生活所逼不得不下海,烘托出少年坚强的性格。
结尾:深化小说的主题。
结尾用“大海静了”“静得像守着摇篮的母亲”,
来衬托少年完成海猎之后家庭的宁静快乐,揭示出这一家庭备受生活苦难折磨的生存现状,同时也衬托出少年坚强、懂事、富有责任感的性格,深化了作品的主题。
17.勤劳坚强:连续几个晚上下海捕鱼,导致生病,为一家人的生计发愁。
爱护子女:不让海龙学习原始的捕鱼法,把海龙骂回来,教导海龙天气冷别去耍海水,半夜不见海龙,赶紧和妈妈向海滩寻找。
18.原因有:敢于承担因为爸爸生病带来的家庭困难责任;艺高胆大,不惧
寒冷的海水,水性好;尖头鱼最肥最值钱的季节,可以捉很多鱼;觉得捉尖头鱼
很有趣,一直想尝试。
分析原因:海龙的爸爸生病了,一家人的生活产生困难,海龙决定承担起这个责任,何况家里只有他能有这样的能力,说明海龙是一个懂事而有责任感的男孩。
海龙喜欢一年四季在海水里洗澡、潜水,无论是怎样的天气,海龙一点都不
会害怕,这说明,常在海水里浸泡的海龙,熟悉水性更熟悉这里的鱼性,艺高胆大,所以海龙有完成捕捉尖头鱼的本事。