北邮北京邮电大学829数字媒体基础综合2020年考研真题试卷试题
2020年北京电影学院考研数字媒体技术考研模拟题一
模拟题说明育明教育考研各专业模拟题是结合历年真题、参考书范围、考试重难点以及课堂延伸知识整理而成，供当年育明一对一学员、专业课保分学员和集训营学员使用。
1.可以帮助考生充分掌握课堂讲解内容，巩固知识点。
2.可以帮助考生了解重点，明确复习方向。
3.可以帮助考生查漏补缺，及时调整重心。
4.可以帮助考生了解出题风格，培养做题敏感度。
5.可以帮助考生体会命题思路，有效规避出题陷阱。
在考研准备过程中，具备自己的知识体系无比重要，否则就是分散混杂的一团乱麻，而模拟题会发挥这一作用，使考生对知识点有完整的、系统性的理解。
高频考点重者恒重，只有不断练习，形成知识逻辑，才能应对自如。
2020年北京电影学院考研数字媒体技术考研真题全真模拟题一一、音频的数字化相比于模拟信号有何优缺点，请从各方面分析。
二、均匀量化过程中，信号的最大量化误差是多少？PCM编码是否属于均匀量化？对于音频信号的低比特量化失真一般如何处理？三、声音的数字化记录分为哪几个过程？四、信号在采样、量化及传输过程中，有哪些因素可能造成信号的数字失真？五、采样率为48kHz的拾音系统，在未经抗混叠滤波器的处理下，拾取0~96kHz 的扫频声音，最终记录到的声音会是怎样的（增益适中，不考虑量化误差）。
六、一个48kHz、16bit，时长1分37秒的立体声wav文件，文件大小有多少，写出计算过程七、举例3种音频格式，并说明它们的常见用途。
八、数字音频量化n bit的量化误差比用dB表示，公式6.02n+1.76，意味着什么？九、现如今的电影全景声相比以往的双声道立体声电影，你认为有何优势。
十、以往的学习或工作经历中，你遇到过哪些音视频技术上的问题，又是如何解决的？。
北京邮电大学2020年《829数字媒体基础综合》考研专业课真题试卷
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4. 下列二叉树的中序遍历结果是（ ） (A)
(B) (C) ／＼ (H) (D) (G)
(E) (F)
(I) A.ABHDFEICG B.HBEDFIACG
C.HEIFDBGCA D.ABHDEFICG
5. 对二叉搜索树进行（ ）可以得到有序序列 考试科目： 829 数字媒体基础综合
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13. 人眼能感知的光线亮度范围很大， 假设人眼能感知的最弱的光照强度为1, 那么人 眼能感知的最强的光照强度为( A.108 B.109 c.10 10 D.1011
14. 用Photoshop进行效果图设计时， 如果效果图主要用千计算机上显示， 文件的颜色 模式 一般选择（ A.RGB B.CMYK C.HIS b
北京邮电大学考研真题—888北邮2020年硕士研究生考试试题经济学基础
北京邮电大学2020年硕士研究生入学考试试题考试科目：经济学基础第一部分：经济学、管理学（共90分）一、解释下列各组名词（每小题6分，共12分）1.逆向选择（adverse selection）与道德风险（moral hazard）2.边际报酬与规模报酬二、判断以下陈述观点的正误，并简要说明理由（每小题2分，误判倒扣1分。
判断和说明理由各占1分。
本题最低得分为0分，最高16分）。
1．纳什均衡是一种非合作博弈的结果。
2．2003年度诺贝尔经济学奖被授予三位美国经济学家，作为对其在“行为经济学”领域的开创性研究的表彰。
3．企业平均成本曲线经过边际成本曲线最小点。
4．根据购买力平价（purchase power parity）计算，人民币在国际金融市场的汇率低于其实际价值，因此，中国政府应尽快放松对人民币的管制，使其回归实际价值，这将更有利于增加出口和引进外资。
5．通货膨胀的直接原因是由于过多的货币追逐相对短缺的商品所致。
6．移动电话通话费降低后，对固定电话的需求随之降低。
——这里体现的是“替代效应”。
7．一名企业经理选择脱产攻读MBA学位，他读MBA的成本由学费、生活费等若干费用所组成。
8．经济学中长期与短期划分取决于可否有可以调整产量。
三、单项选择题（每小题2分，共10分）1．国有企业民营化的根本目的是为了：A．解决“代理问题”以提高效率B．改变国民经济资产存量结构C．促进民主管理，增强民众参政议政意识D．培养更多社会主义市场经济的职业企业家2．在其他条件不变情况下，消费者偏好的变化会使：A．消费者预算线发生移动B．需求曲线发生移动C．供给曲线发生移动D．企业平均成本曲线发生移动3．公共产品的“搭便车”问题导致：A．企业提供公共产品的成本增加B．公共产品所创造的总社会福利下降C．该类产品不能通过市场机制实现有效供给D．政府经济职能的效率降低4．一个实现帕累托最优的经济必须满足的必要和充分条件是：A．MRS A XY＝MRS B XY，MRTS X LK＝MRTS Y LK，MRS＝MRTB．政府经济职能的效率降低C．企业和消费者都是具有完全信息的理性主体D．本国经济与全球经济按照比较优势进行最合理的分工5．垄断企业进行差别定价的基础包括下列选项中的：A．企业生产成本达到最低B．允许产品在不同消费者群体之间自由流动C．设立专门机构负责定价策略的制订D．消费者具有不同的需求价格弹性四、分析完全竞争企业和产业的短期和长期均衡，并说明完全竞争的效率。
北京邮电大学2020年《823当代中国马克思主义理论与实践》考研专业课真题试卷
北京邮电大学
2020年硕士研究生招生考试试题
考试科目：823马克思主义中国化史
请考生注意：O所有答案（包括选择题和填空题）一律写在答题纸上，否则不计成绩。
＠不允许使用计算器
一、名词解释（每小题5分，共30分）
1.筹安会
2.清末新政
3.孙文越飞宣言
4.福建事变
5."三面红旗”
6.四项基本原则
二、简答题（每小题10分，共50分）
1.简述三民主义学说的基本内容和意义。
2.简述毛泽东的《论持久战》的内容和意义。
3.简论中国革命胜利的基本经验。
4.简述如何加快生态文明体制改革。
5.简述“坚持以人民为中心”的思想。
三、材料分析题（共20分）
A: "历史向世界历史的转变，不是｀自我意识＇、世界精神或者某个形而上学幽灵的某种纯粹的抽象行动，而是完全物质的、可以通过经验证明的行动，每一个过着实际生活的、需要吃、喝、穿的个人都可以证明这种行动。
"'"各个相互影响的活动范围在这个发展进程中越是扩大，各民族的原始封闭状态由于日益考试科目：823马克思主义中国化史第1页共2页。
数字媒体考研复试真题试卷
数字媒体考研复试真题试卷第一部分：选择题1. 下列哪个选项不属于数字媒体发展的特点？A. 即时性B. 互动性C. 客观性D. 可视化2. 数字媒体的内容形式多样，以下哪个不属于数字媒体的内容形式？A. 文字B. 图像C. 音频D. 动画3. 数字媒体技术的应用领域广泛，以下哪个领域不属于数字媒体技术的应用？A. 游戏开发B. 广告营销C. 医疗诊断D. 金融交易4. 数字媒体的用户交互方式多样，以下哪个不属于数字媒体的交互方式？A. 触摸屏B. 鼠标点击C. 语音识别D. 纸质输入第二部分：简答题1. 请简要介绍数字媒体的基本概念及其发展历程。
数字媒体指的是利用数字技术创造、存储、传播和展示信息的媒体形式。
数字媒体的发展可以追溯至计算机技术的应用，随着计算机技术的进步和互联网的发展，数字媒体逐渐成为一种主流形式。
它的发展可以分为如下几个阶段：1）早期阶段：数字媒体的起源可以追溯到上世纪60年代，当时计算机技术刚刚兴起，科学家们开始进行图形显示和声音合成的研究，奠定了数字媒体发展的基础。
2）多媒体阶段：上世纪80年代至90年代初，多媒体技术逐渐成熟，多媒体CD-ROM、多媒体网站等开始出现。
这一阶段的数字媒体主要以文字、图像、音频和视频为基础，实现了内容的多样化呈现。
3）网络阶段：随着互联网的普及，数字媒体开始广泛应用于网络平台上。
互联网的出现极大地扩展了数字媒体的传播范围和媒体形式。
人们可以通过网络观看视频、分享图片、留言评论等，数字媒体开始进入大众化时代。
4）移动阶段：近年来，随着移动智能设备的普及，数字媒体逐渐走向移动化。
人们可以通过手机、平板等设备随时随地获取数字媒体内容，并进行互动交流。
移动应用程序、社交媒体等成为数字媒体发展的重要方向。
2. 比较传统媒体和数字媒体的区别。
传统媒体和数字媒体在内容形式、传播方式、互动性等方面存在明显的区别。
a) 内容形式：传统媒体主要以文字、图片、音频和视频为基础，而数字媒体在原有基础上采用数字技术将其转化为数字化的形式。
北京邮电大学2020年《821设计基础》考研专业课真题试卷
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考试科目： 821设计基础
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三、 创意题（每小题25分， 共50分）
1. 请以点、 线、 面元素表达 “ 刚 ” “ 柔 ” 两个概念。 (25 分）
2. 请为一家名为 “ 智慧 ” 的科技公司设计 logo。 (25 分） 要求： (1)提供三个草案， 创意切入点尽可能的多样化，并用草图＋文字的形式表现； (15分） (2) 选择一个草案深入， 绘制一个精细的最终 logo 方案， 并解释设计理念。(10分）
2. 以下哪种色彩模式是基千人眼视觉细胞的（ ）。 A.CMYK B.RGB C.HSB D.CMY
3. 色光三原色叠加后会得到（ ）。
A. 黑
B. 白 C. 灰
D. 棕
4. ( )发现， 通过狭缝射进的阳光落在三棱镜上时， 白光折射出红、 橙、 黄、 绿、 蓝、 青、 紫七种光谱色彩。 A. 笛卡尔 B. 牛顿 C. 康定斯基 D. 伊顿
乡村
114. 3 108. 0 1115.9 124. 4 184. 5 1的.4 133.8 llS.9 186.8 1154.3 149.6 135.3
(1) 解读：提炼材料中的信息和数据， 选择两个角度作为可视化的切入点； (5分） (2) 设计：根据上述解读， 设计两组可视化方案。 (20 分）
出生性别比是人口性别结构的重要内容之一，它将直接影响未来婚育年龄人口的性 别比及人口再生产， 严重失衡的出生性别比将会引发诸如 “ 婚姻积压 ” 等 一 系列的社会 问题。 自改革开放以来， 出生性别比偏高问题一直困扰着全国人口大省一广东。
表2000--2015年广东全省及分城乡不同胎次出生性别比的变化情况
考试科目： 821设计基础
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(完整版)北邮计算机考研复试笔试真题
北邮计算机考研复试笔试真题软件工程选择1、需求规格说明书的作用不包含（C）A、软件查收的依照B、用户与开发人员对软件要做什么的共同理解C、软件可行性研究的依照 D 软设计的依照2、为了提升模块的独立性，模块之间最好是（D）A、控制耦合B、公共耦合C、内容耦合D、数据耦合3、在鉴于数据库的信息管理系统中，数据库观点模型的设计对应于系统开发的（ C）A、需求剖析B、增量设计C、评测设计D、程序设计4、用白盒测试法设计测试用例的方法包含（C）A 错误推断B 因果图C 基本路径测试D 界限值剖析5、在 UML 状态图中，与转椅上的事件联系在一同的刹时操作是A过程B活动C动作D加工判断1、（错） UML中次序图和协作图不单能用来表示对象之间的动向行为，也能表示对象的状态变化2、（错）单元测试中只好使用白盒测试方法3、（错）软件能力成熟度模型是权衡软件项目管理水平的标准4、（错）领域模型不是面向对象剖析和设计的一个构成部分5、（错）在次序图中，一个对象 A 发送了一条创立另一个对象 B 的信息，那么表示对象 B 具备了办理该条信息的职责填空题1、软件的一组模块都接见同一全局变量而不是同一全局数据构造，并且不是经过参数表传达该全局变量的信息，则称之为（外面）耦合2、程序说明分为前言性说明和（功能性）说明3、为了适应运转环境变化而改正软件，称之为（适应性）保护4、ISO 质量模型中将质量特征分红三个层次：（质量特征）、（质量子特征）和（胸怀）5、黑盒测试的测试用例设计方法包含（等价类区分方法）数据库判断1、（错） DBMS 利用事务日记文件保留全部数据库事务的更新操作2、（对）一般来说，一个数据库的外模式能够有多个3、（错）若需求分解保持函数依靠，那么模式分解必定能达到BCNF4、（对）在数据库的安全性控制中，受权控制灵巧选择1、数据创立完成后，数据词典中储存的是（D）A、查问语句B、查问结果C、试图定义D、所引用的基本表的定义2、已知关系模式 R(A,B,C,D,E,G),在其上成立的函数 F={D->C,C->B,B->E,E->A,G->D}, 则关系模式 R 的候选键是（ D）A、ADB、EC、 DD、G3、在 SQL 中，与关系代数的运算对应的是（）子句A、SELECTB、WHEREC、 GROUP BYD、FROM4、数据库的观点模型的设计独立于（A）A、详细的 DBMSB、信息世界C、ER 图D、5、关系数据库的规范化理论是为了数据库的（A）问题而引入的。
北邮的计算机考研真题
北邮的计算机考研真题北邮的计算机考研真题在计算机专业考研中扮演着重要的角色。
北邮（北京邮电大学）作为国内计算机领域的重要研究和教育机构，其出题风格和内容涵盖了计算机考研的各个方面。
本文将从题型特点、历年试题以及备考建议等方面，全面介绍北邮的计算机考研真题，以便考生们了解北邮考题的形式和难度，并提供一些建议以帮助备考。
一、题型特点1.选择题：北邮的考研真题中，选择题是最常见的题型之一。
这类题目涉及计算机基础知识和应用技术，考查考生对知识点的掌握程度和理解能力。
2.填空题：填空题在北邮的考研真题中也出现频率较高。
这类题目要求考生根据题目给出的上下文信息填写空缺的单词或短语，考查考生对知识的熟悉程度和应用能力。
3.编程题：编程题是北邮考研真题的重点和难点之一。
这类题目要求考生使用指定的编程语言完成一定的编码任务，考查考生的编程能力和解决实际问题的能力。
二、历年试题1.2019年真题示例：选择题：1、设S是税务部门从某具体个体企事业单位各月份收缴税款的情况的汇总，S={p1,p2……pn}，其中pi（i=1,2,3,…,n）为一个月的收缴税款总额。
现在需要设计一种管理系统来统计S，对此，下列说法中正确的是：A. 如果S是一个自平衡二分搜索树，那就不能恢复任何一个pi（i=1,2,3,…,n）的具体取值。
B. 如果S是一个最小堆，那就不能恢复任何一个pi（i=1,2,3,…,n）的具体取值。
C. 如果S是一个最大堆，那就不能恢复任何一个pi（i=1,2,3,…,n）的具体取值。
D. 如果S是一个AVL树，那就不能恢复任何一个pi（i=1,2,3,…,n）的具体取值。
填空题：2、某计算机组成与体系结构课程一共有40个学生参加考试，每个学生可以选择回答0个或多个题目，其中选择至少一题的学生各占总人数的7/8。
若已知选择回答0个题目的学生人数为18，则有________个学生选择回答了至少一题。
编程题：3、现有两个数组A和B，数组A的长度为n，数组B的长度为m （0<=n,m<=1000），两个数组的数据从小到大排列。