部编版二年级语文(下)每课一练:课文第17课《要是你在野外迷路了》

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部编版二年级下册语文一课一练-第17课 要是你在野外迷了路(含答案)

部编版二年级下册语文一课一练-第17课 要是你在野外迷了路(含答案)

第17课要是你在野外迷了路一、读拼音,写词语。

zhǐdǎo bāng zhùyǒng yuǎn pèng dàotèbiéjījíluàn chuǎng zhōng shí二、选出正确的读音。

稠(cóu chóu)辨.(bàn biàn)盏(zhǎn zǎn)碰(pèng pèn)慌.(huāng hāng)渠(qúchú)三、形近字组词。

谎()导()永()积()特()慌()异()水()和()持()四、写出意思相反的词。

稀——()北——()白天——()慢——()外——()镇定——(五、按要求写句子。

1、容易事在里可不是件宇宙飞船洗澡(排成一句通顺的话。

)_________________________________________________2、为了..能平稳地走路,航天员都.穿鞋底带钩的鞋子。

(用加点字写话)_________________________________________3、茫茫大雪很快覆盖了这座小村庄。

(缩句)_________________________________________________六、按课文《要是你在野外迷了路》内容填空1.太阳中午的时候在________,地上的树影正指着________。

2.北极星永远高挂在________。

3.枝叶稠的一面是________,枝叶稀的一面是________。

3.冬天,雪化得快的一边是________,雪化得慢的一边是________。

七、课内阅读北极星是盏指路灯,它永远高挂在()方。

要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是()方,枝叶稀的一面是()方。

雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨()方和()方。

语文二年级下册第17课《要是你在野外迷了路》知识点、同步练习

语文二年级下册第17课《要是你在野外迷了路》知识点、同步练习

语文二年级下册第17课《要是你在野外迷了路》知识点、同步练习1、语文二年级下册第17课《要是你在野外迷了路》知识点、同步练习知识点一、学习目标1. 认识“慌、辨” 等13 个生字,会写“指、针”等9 个字。

会写“野外、大自然”等16个词语,能积累“慌、辨”等生字扩展的词语。

2. 正确、流利地朗读课文。

能联系上下文理解“稀、稠”等词语的意思。

3. 能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。

二、我会写注音及组词指:zhǐ(指点、手指、指甲)针:zhēn(时针、打针、指南针)帮:bāng(帮忙、帮手、帮工)助:zhù(帮助、助手、助理)导:dǎo(向导、导游、指导)永:yǒng(永远、永久、永生)碰:pèng(碰巧、碰见、碰巧)特:tè(特别、特点、特工)积:jī(积雪、积极、积水)三、我会认注音及组词慌:huāng(慌忙、慌张、惊慌)辨:biàn(辨认、辨别、分辨)忠:zhōng(忠心、忠实、忠诚)实:shí(实在、果实、诚实)盏:zhǎn(茶盏、灯盏、一盏)闯:chuǎng(闯关、乱闯、闯红灯)稠:chóu(稠密、浓稠、稀稠)稀:xī(稀饭、稀有、稀世珍宝)渠:qú(水渠、渠道、水到渠成)四、多音字中:zhōng (中间)zhòng (中毒)空:kōng(天空)kòng(空白)正:zhèng(正好)zhēng(正月)分:fēn(分数)fèn(水分)五、近义词慌张——惊慌天然——自然分辨——辨别特别——格外指点——指引忠实——忠诚六、反义词稠——稀慌张——镇定阴——晴忠实——狡猾七、理解词语野外:离居民点较远的地方。

千万:务必。

慌张:心里不沉着,动作忙乱。

天然:自然存在的;自然产生的。

辨别:根据不同事物的特点,在认识上加以区别。

忠实:忠诚可靠。

观察:仔细察看(事物或现象)。

二年级语文下册第十七课

二年级语文下册第十七课

《要是你在野外迷了路》要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针,
会帮助你辨别方向。

太阳是个忠实的向导,
它在天空给你指点方向。

中午的时候它在南边,
地上的树影正指着北方。

北极星是盏指路灯,
它永远高挂在北方。

要是你能认出它,
就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳,
沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边雪化得快,哪边化得慢,
就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针,
需要你细细观察,多多去想。

二年级语文下册第十七课是一首儿童诗歌,题目是《要是你在野外迷了路》。

这首诗歌教给孩子们一些自然科学知识,告诉他们如何利用大自然中的一些现象来辨别方向,比如太阳、北极星、树枝和雪。

这首诗歌语言生动形象,节奏韵律明快,适合朗读。

通过学习这首诗歌,可以激发孩子们对大自然的兴趣和好奇心,培养他们的观察力和探索力。

部编版二年级下册语文 17.要是你在野外迷了路 一课一练(含答案)

部编版二年级下册语文 17.要是你在野外迷了路 一课一练(含答案)

17.要是你在野外迷了路1.连一连,选出加点字正确的读音。

2.拼一拼,写一写。

bāng zhùxiàng dǎo tèbiéjīxuěyěwài( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.读拼音,写同音字。

zhēn ( )线认( ) 打( ) ( )实zhǐ( )点报( ) 拇( ) ( )好4.括号中的词语与加粗词语意思相同吗?相同的画“√”,不相同的画“×”。

(1)我们要多观察自然。

(观赏)( )(2)大自然中的很多事物可以帮我们辨别方向。

(分辨)( )(3)遇到事情我们千万不能慌张,要冷静面对。

(惊慌)( )5.读句子,给加粗的字、词选择正确的解释。

(1)枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。

( )A.多而密B.液体的浓度大(2)小狗是我最忠实的朋友,不像狡诈的狐狸会欺骗人。

( )A.真实B.忠诚可靠6.大自然是怎样帮助人们辨别方向的?连一连。

晴天沟渠里的积雪中午时在南边黑夜太阳高挂在北方阴雨天北极星枝叶稠的一面是南方化雪天大树化得快的一边是北方17要是你在野外迷了路1.解析这道题考查本课的会认字。

先读一读给出的词语,读准字音,再选择音节。

注意,“慌、碰”都是后鼻音。

2.帮助向导特别积雪野外解析这道题考查本课的会写字。

书写时注意不要写:错别字。

其中,“导”的上半部分是“巳”,竖弯钩要与第一笔横折的横相连。

3.针真针真指纸指只解析这道题考查同音字。

答题时要根据具体的词语来填写恰当的字。

部分形声字还可以通过意思来判断,如“拇zhǐ”跟手有关,所以应该是提手旁的“指”。

4.(1)×(2)√(3)√解析这道题考查近义词。

“观察”指仔细察看事物或现象,“观赏”是观看欣赏的意思,是对美好事物的享受,二者意思不同。

“分辨”与“辨别”、“惊慌”与“慌张”意思都相同。

5.(1)A (2)B解析这道题考查联系上下文理解字义、词义的能力。

做这类题时,可以联系上下文或结合生活实际理解加点字、词的意思。

二年级下册语文 17课《要是你在野外迷了路》仿写小练笔_1

二年级下册语文 17课《要是你在野外迷了路》仿写小练笔_1

二年级下册语文 17课《要是你在野外迷了
路》仿写小练笔
仿写一:
要是你在野外迷了路,
一定要沉着淡定。

仔细地观察
大自然会带你走出困境。

迷失在丛林中
沿着山谷寻觅小溪,
潺潺的溪水自西流向东,
流水会指引你踏上新的征程。

遇到雨雪天千万不要盲动,
夏伴东南风冬刮西北风,
风向会令你处变不惊。

面对黑暗不要惶恐,
夜晚的圆月会从东方冉冉升起;
上弦月儿脸朝西;
下弦月儿而向东,
黎明的东方也会出现耀眼的启明星,
让你继续前行。

要是你在野外迷了路,
只要有耐心和冷静,
奇妙的大自然,
一定会给你更多的馈赠。

仿写二:
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。

竹竿是个便利的工具,
它能帮你指出方向。

上午的时候它的影子朝向西北,下午的时候它的影子朝向东北。

蚂蚁能做你可靠的朋友,
蚂蚁窝就是你的指南针。

洞口的方向朝南,
洞口的背面就是北方。

要是你带了手表,
它也可以为你找到方向。

现在的时间除于二,
商对着太阳,
12面对哪里,哪里就是北方。

石头上的青苔会给你指点方向。

看看哪边布满青苔,
哪边干燥光秃,
就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。

部编版二(下)每课一练:课文第17课《要是你在野外迷路了》

部编版二(下)每课一练:课文第17课《要是你在野外迷路了》

部编版二(下)每课一练:课文第17课《要是你在野外迷路了》一、填空题.1.看拼音,写汉字。

bāng dǎo yǒng jītè________手向________ ________远________雪________点2.比一比,再组词。

助________ 导________ 特________劝________ 异________ 持________3.自学生字,填空①“辨”________结构,部首是________。

②“忠”________结构,下边是________字。

③“闯”________结构,部首是________。

④“稠”右边是________字,共________笔。

⑤“稀”右边是________字,共________笔。

4.填一填,写一写。

①“太阳是个忠实的向导”这句话把太阳比作________。

②“北极星是盏指路灯”这句话把________比作________。

③我也能写一个这样的比喻句:________。

5.按课文《要是你在野外迷了路》内容填空①太阳中午的时候在________,地上的树影正指着________。

②北极星永远高挂在________。

③枝叶稠的一面是________,枝叶稀的一面是________。

④冬天,雪化得快的一边是________,雪化得慢的一边是________。

二、语言表达.1.照样子,写句子。

例:各种各样的鱼在海草间穿来穿去。

海草间有各种各样的鱼在穿来穿去。

①一只漂亮的大白鹅在院子里引颈高歌。

②一个个肥皂泡在天空中软悠悠地飘游。

2.看下面“玩飞鸟”的图画,写一段话。

部编版二(下)每课一练:课文第17课《要是你在野外迷路了》参考答案一、填空题1.【答案】帮;导;永;积;特2.【答案】助手;向导;特别;劝告;异常;保持3.【答案】左中右;辛;上下;心;半包围;门;周;13;希;124.【答案】向导;北极星;指路灯;少年儿童是祖国的花朵5.【答案】南边;北方;北方;南方;北方;南方;北方二、语言表达1.【答案】①院子里有一只漂亮的大白鹅在引颈高歌。

新部编版二年级语文下册《要是你在野外迷了路》课后练习(带答案)

新部编版二年级语文下册《要是你在野外迷了路》课后练习(带答案)

新部编版二年级语文下册《要是你在野外迷了路》课后练习(带答案)一、认真拼一拼,把字写漂亮。

dáhuàzāi nàn jǐng yán zuòyèbiǎn danjiāng jūn lǎo shīdào xièlín jūqíng lǎng三、比一比,再组词。

登________ 楼________ 依________ 尽________灯________ 落________ 衣________ 进________力________ 欲________ 成________ 人________穷________ 谷________ 层________ 入________四、选词填空。

(填序号)A.叽叽喳喳 B.哗啦哗啦 C.嘟嘟嘟 D.咚咚咚1.“_____”的鼓声响起,人们踏着鼓点跳起舞来。

2.树上小鸟_______,它们在说些什么呢?3.大雨_______地下个不停。

4.马路上车辆川流不息,不时传来“______”的声音。

五、照样子,连一连。

十年树木勿施于人群山茂盛己所不欲百年树人山清叠翠有山皆图画无水不文章层林水秀不以规矩不能成方圆树木环绕六、按课文内容填空。

1.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指针:___、____、____和沟渠里的雪。

2.晴天,可以看太阳辨别方向,中午的时候它在 ____,地上的树影正指着____;晚上,可以靠 ______找到南北,北极星在的方向就是 ____;阴雨天,可以让大树来帮忙,枝叶稠的一面是 ______,枝叶稀的一面是 ________。

七、阅读课文片段,完成练习。

要是你在野外迷了路,________________________大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。

1.把横线上的句子补充完整。

2.课文中介绍的“天然的指南针”有________、________、________、________。

部编版二年级下册语文第17课《要是你在野外迷了路》同步训练(含答案)

部编版二年级下册语文第17课《要是你在野外迷了路》同步训练(含答案)

部编版二年级下册语文第17课《要是你在野外迷了路》同步训练一、基础运用1.给加点的字选择正确的读音。

打.针(zhēn zhēng)慌张(huān huāng)稀.稠(zhōu chóu)积累(jī zhǐ)2.给下列加点字注音。

慌.张导.读一盏.灯碰.巧稀.饭渠.道3.多音字组词大比拼。

módào fāng磨倒坊mòdǎo fáng4.写出下列词语的近义词。

慌张——分辨——忠诚——永久——5.仿照例子扩词。

例子:积——积雪——积雪皑皑永————碰————特————6.想一想,选一选。

(填序号)①慌张②天然③分辨④观察(1)每当上课老师点名叫我发言,我就会很(2)我有一个双胞胎哥哥,一般人都无法我俩谁是哥哥谁是弟弟。

(3)我们只有多多生活,才能写好日记。

(4)纯绿色食品吃了非常健康。

7.根据课文内容填空。

(1)我们可以利用太阳指点方向。

时它在南边,地上的树影指着。

(2)夜晚时我们看着北极星就能知道在哪里。

(3)在时,也会来帮忙。

枝叶稠的一面是,枝叶稀的一面是。

(4)文中还有什么“指南针”?说说它是怎么帮助我们的?____________________________________________________________________________________________(5)生活中你还知道其他的辨别方向的办法吗?请教一下周围的人或翻阅一下资料吧。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________(6)按课文内容连一连。

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部编版二年级(下)每课一练:课文第17课《要是你在野外迷路了》
一、填空题.
1.看拼音,写汉字。

bāng dǎo yǒng jītè
________手向________________远________雪________点
2.比一比,再组词。

助________ 导________ 特________
劝________异________持________
3.自学生字,填空
①“辨”________结构,部首是________。

②“忠”________结构,下边是________字。

③“闯”________结构,部首是________。

④“稠”右边是________字,共________笔。

⑤“稀”右边是________字,共________笔。

4.填一填,写一写。

①“太阳是个忠实的向导”这句话把太阳比作________。

②“北极星是盏指路灯”这句话把________比作________。

③我也能写一个这样的比喻句:________。

5.按课文《要是你在野外迷了路》内容填空
①太阳中午的时候在________,地上的树影正指着________。

②北极星永远高挂在________。

③枝叶稠的一面是________,枝叶稀的一面是________。

④冬天,雪化得快的一边是________,雪化得慢的一边是________。

二、语言表达.
1.照样子,写句子。

例:各种各样的鱼在海草间穿来穿去。

海草间有各种各样的鱼在穿来穿去。

①一只漂亮的大白鹅在院子里引颈高歌。

②一个个肥皂泡在天空中软悠悠地飘游。

2.看下面“玩飞鸟”的图画,写一段话。

部编版二(下)每课一练:课文第17课《要是你在野外迷路了》参考答案
一、填空题
1.【答案】帮;导;永;积;特
2.【答案】助手;向导;特别;劝告;异常;保持
3.【答案】左中右;辛;上下;心;半包围;门;周;13;希;12
4.【答案】向导;北极星;指路灯;少年儿童是祖国的花朵
5.【答案】南边;北方;北方;南方;北方;南方;北方
二、语言表达
1.【答案】①院子里有一只漂亮的大白鹅在引颈高歌。

②天空中有一个个肥皂泡在软悠悠地飘游。

2.【答案】略。

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