品德与社会问答题
品社简答题
品社简答题品社简答题（重点）1、男女生在交往过程中，少不了冲突与误解，为什么会出现这种现象？答：随着年龄的增长，男女生在生理和心理上的差异越来越明显。
女同学会变得越来越敏感，男同学会努力表现出像个男子汉。
如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。
所以，我们要学会尊重和理解对方。
2、怎样才能成为一个让人喜欢的男孩或女孩？答：用自己良好的表现赢得别人的好感，但不要刻意地去追求。
要有良好的品行、修养和内在气质。
3、在你心目中把朋友比做什么？答：朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一声问候……朋友就像一本书，我每天读着它，从中学到了很多东西，永远都读不完。
4、最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢快的谈话，同情的流露，纯真的赞美。
——富兰克林谈谈你对这句话的理解。
富兰克林的话，目的是让我们认识到，在真正的朋友之间，不仅仅是物质或金钱方面的帮助，更多的是在精神、心理和情感上的慰藉。
5、“己所不欲，勿施于人。
”这句名言告诉我们怎样的一个道理？我们试着依循这个道理，思考该怎样与他人交往。
答：自己不喜欢的事情，不要强加在别人身上。
与他人交往时要设身处地替对方着想和顾及他人的感受。
6、当你与最好的朋友因意见不一致而发生冲突时，该怎么办？答：发生冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。
即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
我们会因此拥有更多的朋友。
7、与父母、长辈意见不一致或发生矛盾时怎么办？答：当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，我们要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间的理解。
8、是谁破坏了万物的和谐？我们赖以生存的环境状况到底怎么样？答：人口的急剧增长，使地球变挤了；自然资源日益减少，使地球变穷了；人们的破坏，使地球变脏了。
四年级品德与社会简答题
四年级品德与社会简答题1、请你说说和以前相比，现在家乡的变化有哪些？答：公路越来越宽了，楼房越来越高了，越来越多的人住进新房，闲暇时候，人们去文化广场休闲娱乐，许多地方建起了工厂，人们的日子越来越富裕了。
2、四川出现过哪些杰出的人物？答：朱德、陈毅、邓小平邓老一辈国家的领导人是这里的杰出人物。
3、现在我们的生活越来越丰富说明了什么？答：说明了人们的日子越来越好了，生活质量越来越高了，人们的生活需求能够得到满足。
4、我们在夏天纳凉的用具扇子、电风扇、空调这几个时期，这几个时期的变化过程告诉我们什么？答：日常生活用品的变化最能够体现劳动人民的智慧，现在看来，过去的用品或许有些简单、粗糙、但在当时却是了不起的发明、创造。
其实，现在的用品都是在过去的基础上发明、创造出来的，比以前的用品更方便了，而且将来一定会越来越好。
5、您能说说什么是年历表吗？答：年历表是按照时间顺序编排的，它可以帮助我们了解历史上的人物及事件。
年表的内容既可以是实物图，也可以是文字。
6、说说近几年自己的学校发生了那些变化？答：教室更宽敞了，桌椅变新了，学校土地大部分美化起来了，种上了树木和花草。
7、说说我们从小人书里能发现什么?答：我们家乡从古时候到现在，经历了巨大的变化，出现了许多的优秀人物和动人故事。
小人书通过成语故事、历史小说、英雄人物的先进事迹，从不同方面讲述了家乡的故事。
小人书虽“小”，但是我们却能从中发现一个大世界。
8、你的家乡（贵州）有什么美丽的景区？答：黄果树瀑布、织金洞、甲秀楼、遵义会议会址、江西千户苗寨等9、你家乡的历史上有过哪些名人？答:王若飞、邓恩铭、杨志成、朱启铃10、你家乡的现在有哪些名人？答：宁静、聂远、何洁、11、历史上，像华佗一样的著名医学家还有谁？答:扁鹊、张仲景、孙思邈、李时珍等12、你玩过了什么游戏，有什么体会？（参考书41页）13、水有哪些用途？(参考书48页)答:人们生活中洗衣做饭、解渴，为城市增添美景，美化城市绿地，清洁街道，农业灌溉、工业生产……14、快要过年了，你打算怎样来庆祝？对于你拜年时收到的压岁钱和你平时积攒的钱，一定有不少吧，对这些钱你有什么打算？15、你知道我国的春节有哪些习俗吗？写出不少于四条。
品德与社会问答题(含答案)
《品德与社会》问答专题练习答案：（答题要点：1、判断对错2、行为分析3、结论阐述）1、放学回家的路上，丁丁和小刚边走边看漫画书，过马路时他俩不但不走人行横道，而且还在马路中间打闹嬉戏。
你认为他们的行为对吗？为什么？答：1、我认为丁丁和刚刚的行为是错误的。
2、他们边走边看漫画书，不走人行横道，还在马路中间打闹嬉戏很不安全，还违反了交通规则，容易发生交通事故。
3、我们一定要遵守交通规则，了解交通常识，时刻注意交通安全。
2、二楼的奶奶很节俭，总是喜欢把杂物堆在楼梯过道里，影响楼上邻居的通行。
三楼的叔叔一怒之下，把奶奶的东西全扔了。
奶奶很生气。
对于这件事，你想对奶奶和叔叔分别说些什么？答：我想对奶奶说：奶奶，您勤俭节约是对的，但是您做事也要为邻居着想，您把杂物堆放在过道里，不但影响了环境还给邻居造成了不便。
我想对叔叔说：奶奶把杂物堆放在楼道里是不对，但是您可以找奶奶协商解决，而不是直接把奶奶的东西给扔了。
遇事互相谅解，才可以化解邻居之间的矛盾。
3、兰兰家居住的小区鲜花盛开，环境优美，可是最近她和爸爸出去散步时常常看到有几个小朋友不是在摘花，就是围着池塘边捞小区养着的金鱼。
你认为这几个小朋友的行为对吗？为什么？答：1、我认为那几个小朋友的行为是不对的。
2、因为他们摘小区里的花，捞小区里养的鱼，不但破坏了小区环境，而且行为不文明，没有遵守公共道德。
3、美好的小区环境，要靠大家自觉维护。
4、10岁的明明很懂事，他想减轻妈妈每天接送他上下学的负担，决定自己骑共享单车去学校。
你觉得明明这样的决定对吗？你准备怎么跟明明说？答：1、我觉得明明的决定是错误的。
2、我准备这样跟明明说：明明，你体量妈妈的辛苦，这份孝心值得我们学习。
但是你还未满12周岁，不能骑自行车在道路上行驶。
否则不但违反了交通规则，还容易发生交通事故。
让你妈妈担心。
3、我们一定要遵守交通规则，时刻注意交通安全。
5、阳阳每天中午在食堂吃饭，可是他经常把桌面上撒得到处都是汤汤水水的，并且还剩饭在碗里没吃完就走了。
品社问答
四年级上册品德与社会简答题第一单元健康文明的家庭生活1、文明家庭的共同特征是什么？答：文明家庭的共同特征是（家庭和睦）、（亲情融融）、（讲究礼仪）、（情趣高雅）。
2、你的家庭有哪些健康文明的生活方式？给你和家人带来哪些好处？答：健康的文明方式有合理膳食、坚持适当运动、改变不良行为、保持平和心态、自觉保护环境、学习健康知识。
带来的好处是（1）让人终身受益（2）有利于个的成长（3）有利于营造融洽的家庭氛围，密切家庭成员之间的亲情关系。
3、我们家庭往往具有的特点是什么？答：具有良好的人际关系、积极向上的生活态度和健康文明的生活方式。
4、我们家庭成员在人际关系上怎么做？在生活方式上怎么做？答：在人际关系上家庭成员之间关系融洽，和睦相处，相互关心。
在生活方式上具有积极向上的生活态度和良好的生活习惯，身心健康，无不良嗜好。
5、家庭幸福之源是什么？答：是良好的生活习惯、和睦融洽的家庭氛围、亲密无间的亲情关系、健康文明的生活方式。
6、良好的生活习惯怎么养成？答：有家庭生活养成的，从小做起，从小事做起。
7、良好的生活习惯表现在哪些方面？答：良好的生活习惯表现在饮食起居、娱乐健身、待人接物等方面。
养成良好的生活习惯要从小做起、从小事做起。
8有的同学说：“健康文明的生活方式与家庭经济条件密切相关。
我的家庭不富裕，谈不上文明不文明。
”他说的对吗？说说你的观点和理由。
答：他说的不对。
健康文明的生活方式在人际关系上，家庭成员之间关系融洽，和睦相处，相互关心；在生活方式上，每个成员都有积极向上的生活态度和良好的生活习惯，身心健康，无不良嗜好。
这与家庭经济条件没有直接关系。
9、为什么说家人之间需要理解和沟通？答：当家人遇到困难的时候，理解和支持是战胜困难的巨大动力。
10想要一个健康的身体，我们应该怎么做？答：（1）养成良好的生活习惯；（2）坚持锻炼身体；（3）保持良好的心态11、果和邻居之间产生矛盾，应该怎么办？答：要主动向邻居道歉，以赢得邻居的谅解。
六年级上册《品德与社会》问答题归类
六年级（上册）《品德与社会》问答题姓名：
1、为什么文明古国都产生与大河流域？
2、秦始皇统一了文字。
文字的统一、文字的演化和简化对推动社会文明有什么作用？
3、简答修筑万里长城的功与过。
4、万里长城对我们有什么意义？
5、谈谈你对金字塔的了解。
6、我们应该怎样对待古代劳动人民创造的灿烂文化？
7、祖国大地上有许多古建筑，它们的存在有什么意义？
8、世界各地的人们有哪些独具特色的文化生活？
9、为什么要“入国问禁，入乡随俗”？
10、我们应该怎样面对不同的民族文化和民俗习惯？
11、不同的国家和民族应该怎样相处？
12、解放牌汽车试制成功，全国人民为什么备受鼓舞？
13、大庆油田的建成有什么意义？
14、神舟五号飞船发射成功的意义是什么？
15、丝绸之路的开辟，在中国与中亚、西亚的发展关系中起到了什么作用？
16、对于世界贸易组织，你都知道些什么？
17、古往今来，人们为什么崇拜孔子？
18、孔子思想的学习态度和学习方法有那些？
19、亚里士多德的什么精神值得我们学习？
20、老子的哲学思想是什么？
21、为了迎接未来世界的挑战，我们该做哪些准备？
22、国际竹藤组织的宗旨是什么？
23、我们应该怎样对待大自然？
24、我国的资源状况有什么特点？为什么？
25、环境污染给我们的生活带来了哪些危害？
26、为了人类的可持续发展，我们可以采取哪些有效的个人行为？
27、保护环境的意义是什么？
28、怎样保护环境？
29、请你设计一个有关保护环境的口号。
30、我们小学生能为共建美好家园做些什么？。
品社问答题
品社问答题1、怎样才能做到邻里之间和睦相处？2、和邻居小伙伴争吵，损坏了邻居的物品却不承认，这种说法对吗？3、怎样才能尽量少和邻居小伙伴发生矛盾？4、哪些活动可以让我们的邻里生活更快乐？答：邻里生活有许多可以带来健康快乐的活动有：一起去锻炼身体，一起开展家庭比赛，一起为社区做好事，，一起买菜购物，小孩子一起看书学习，游戏……这些都是健康的，文明的，能给家庭带来快乐的。
5、说一说“远亲不如近邻”的意思是什么？答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
6、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。
7、为什么说我们是教室的小主人？8、什么是公用设施？答：在我们国家，凡属于供大家使用，为大家服务的设施就是公用设施。
9、有的人一到外地就迷失方向，搞不清东南西北，你知道怎么辨别方向？10、我国有多少个省级行政区？省级行政区包括哪些？答：我国有34给我省级行政区，包括省、自治区、直辖市、特别行政区。
11、什么是自治区？我国有哪五个自治区？答：自治区是少数民族聚居并实行民族区域自治的省级行政单位，有宁夏回族自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区。
12、什么是直辖市？答：直辖市是指有中央人民政府直接管辖的大城市，包括北京市、上海市、重庆市、天津市。
13、什么是特别行政区？答：特别行政区是指是指实行高度自治的、有中央人们政府直接管辖的省级行政单位，包括香港和澳门。
14、我们该只有对待身边的劳动者？答：1、我们的幸福生活离不开各行各业的劳动者的辛勤工作，所以，我们应该对他们表示真心的感谢。
2、劳动行业只有分工不同，没有贵贱之分。
所以我们从心里应该对每个行业的劳动者都表示尊敬。
即尊重劳动者本人，也要尊重他们的劳动成果。
15、积极参与__学习__和_____各项活动_____，是老师对我们的希望。
六年级上册品德与社会问答题
六年级上册品德与社会问答题第一单元从小学创造1、你在日常生活中发现了哪些问题？选取其中一个你感兴趣的问题，试着制订一份探究方案。
答：1.生活中我发现了许多的问题如：（1）为什么蚯蚓会钻洞？（2）为什么小乌龟冬天时不吃东西？2.制定了小乌龟冬天不吃食物的探究方案：（1）买一只乌龟来进行观测。
（2）计划三天时间不喂食物。
（3）观测小乌龟的变化。
（4）放上少量的水观测小乌龟变化。
（5）整理材料得出结论。
2、你喜欢什么样的汽车？你想象未来的汽车是什么样的？写下你的创新方案。
答：（1）我喜欢节能环保型汽车。
（2）未来的汽车应该是海陆空通用型的。
方案是可持续能源,电脑自行驾驶，行驶平稳，感觉不到颠簸，不必燃烧汽油，而且又环保。
3、你做过哪些家务劳动？你能从家务劳动中发现需要改进的地方吗? 你打算怎么改进，写下你的改进方案。
答：（1）在家做过扫地、擦玻璃、洗衣服等。
（2）从家务劳动中我发现了有时候窗户太高有些地方够不着。
我想设计一个抽拉式的铁杆，在铁杆的上头刚一个支架，固定抹布，然后遇见窗户高的就可以来回的伸缩，这样又省劲，有安全。
4、你的梦想是什么？你打算怎样实现梦想？制定一个实现梦想的行动计划吧。
答：（1）我的梦想是当一名航天员。
（2）①发奋学习，认真读书。
②多方位的探究与思考。
③多研究一些航天的知识。
④放开思维大胆的去探索航天知识。
第二单元从田野到车间1、你了解哪些食品制作（或文具生产）的过程？选取一种写下来。
你想怎样表达对劳动者的感激之情？写出你的行动计划。
答：（1）知道面包的制作流程。
①工人准备材料②材料的称重③搅拌④基本发酵⑤分割⑥滚圆整形⑦装模最后发酵⑧入炉烘烤⑨出炉刷上光剂⑩冷却成品。
（2）通过这些劳动，我感觉工人叔叔阿姨非常的辛苦，今后我会更加的珍惜粮食，珍惜他们的劳动成果。
2、你知道我们家乡主要的粮食作物有哪些？选取一种，把它从播种到收获的过程写下来。
你有什么感想？答：（1）家乡的农作物主要有小麦、玉米、水稻等。
六年级品社简答题
六年级(上册)《品德与社会》简答题※1、科学技术的发展给我们的生活带来了什么？（课本p4）答：科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。
但是科技是把双刃剑，人们在享受科学技术的成果的同时，发现它们也会给我们的生活带来许多新的问题。
例如，电脑给人们的生活和工作带来许多方便，但是电脑有辐射，长期使用电脑学习和工作，会给人的视力和身体带来危害。
※2、你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些，请举例说一说。
（课本P3）答：对我们生活影响较大的科学技术成果有：电灯、电话、电影、电视、电脑、照相机、录音机、火车、飞机和农田喷灌等。
※3、我们应该怎样用科学的思想武装自己，破除迷信和识别伪科学？（课本P6）或“面对迷信和伪科学我们应该怎么做？”（达标P2）答：对大千世界的万万物，我们应当学会用科学知识武装自己的脑，用科学的眼光去判断、分析和认识事物，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。
4、求神拜佛、烧香磕头的迷信活动能战胜病魔吗？这样做的后果是什么？(课本P6)或“求神拜佛、烧香磕头的迷信活动对吗？为什么？”（达标P2）答：求神拜佛、烧香磕头的迷信活动不能战胜病魔。
这样做是不对的，这样做只会拖延错过最佳的治疗时间，使病情恶化，最终导致不治身亡。
※5、在银行等公共场所为什么要有“一米线”？为什么要把后边的人与办手续的人隔开呢？（课本P10、达标P4）答：因为每个人都有一块属于自己的生活空间。
自己的信息不希望别人知道，自己的活动不希望别人打扰，自己的空间不希望别人闯入……保持你我他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人隐私和权利的尊重。
※6、当我们相处在一个公共空间时（当别人打电话时、当别人在填写邮寄包裹单时、当别人在交谈时），我们能靠近、上前看看、凑过去听听吗？（课本P11、达标P4）答：当我们相处在一个公共空间时（当别人打电话时、当别人在填写邮寄包裹单时、当别人在交谈时），我们不能靠近、不能上前看看、不能凑过去听听。
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1.吸毒有哪些危害？请你写两条戒酒、戒烟、禁毒的宣传标语。
答：（1）吸毒会使吸毒者引发多种疾病和传染病，在心理上会摧毁吸毒者的精神和意志；
（2）吸毒会导致家庭失和，造成家庭破裂；
（3）吸毒会使人犯罪，给社会带来极大的危害。
禁毒标语：珍爱生命，拒绝毒品。
戒酒标语：远离酒精危害，走向幸福人生。
戒烟标语：吸烟有害健康。
2、怎样怎样塑造自己的文明形象？
（1）出入公共场所，要衣着大方、整齐；
（2）公共场所说话要轻言细语；
（3）上完厕所要冲水；
（4）公交车上要主动给需要的人让座；
（5）给别人打电话，说话要得体；
（6）要讲卫生，不乱扔垃圾。
3、从中华人民共和国成立到现在，我们的祖国和人们的生活发生了翻天覆地的变化，从贫困一步步走向了富强。
请你说说是什么原因让我们的生活发生了变化吗？
答：（1）国际地位日益提高；（2）科技促进发展；（3）综合国力提高；
（4）我国与国外的交流在不断扩大；（5）告别了贫困奔小康；（6）祖国日益富强。
4、为什么说科技是把双刃剑？
答：人们在享受着科学技术成果时，发现它们给我们的生活带来许多的问题。
（1）电脑给我们的生活带来许多方便，但是电脑有辐射，给人的视力和身体带来危害。
（2）农药可以用来控制农作物的病虫害，但是农药具有一定的毒性，会引起人中毒。
5、从鸦片战争开始到中华人民共和国成立，近代中国经历了一百年的屈辱史，无数中华儿女为拯救祖国献出了宝贵的生命。
请你回答：为什么那个时候的中国总是受帝国主义的欺凌？现在帝国主义还敢任意侵略我们国家吗？为什么？
答：那个时候的中国总是受帝国主义的欺凌，是因为：
（1）当时清政府腐败无能；（2）当时的科技很落后，落后就要挨打；
（3）综合国力很弱；（4）人们受鸦片影响思想麻木，许多人丧失劳动力。
现在帝国主义不敢任意侵略我们国家了，因为：
（1）我国科技发达了，国防实力增强了；（2）综合国力提升了；
（3）我国在国际上的地位提高了；（4）人们的思想觉悟了，全国人民都团结在一起。
6、你认为上网有哪些利与弊？我们应该怎样克服上网不当带来的危害？
答：上网的利：（1）可以在网上两条聊天，与亲人视频；
（2）在网上查找资料，为我们·的学习和生活提供方便。
上网的弊：（1）长期上网会让我们视力下降；
（2）沉溺于网络让我们学习成绩一落千丈。
我们应该文明上网，不沉溺于虚拟的网络世界，不浏览不良信息，使用健康的网站。
7、.说说常见的礼仪有哪些？当今最流行的见面礼仪是什么？
答：常见的见面礼仪有：拥抱、双手合十、鞠躬、握手。
当今最流行的见面礼仪是握手。
8、你知道是谁提出了和平共处五项原则吗？请你说出具体内容是什么？并说说作为小学生的我们能为世界和平做些什么？
答：1955年，周恩来总理在万隆会议上提出了和平共处五项原则：
（1）尊重主权和领土完整；（2）互不侵犯；（3）互不干涉内政；
（4）平等互利；（5）和平共处。
我们能为世界和做一些力所能及的事情：
（1）好好学习，将来为世界和平做贡献；
（2）积极宣传和平，呼吁和平，反对战争。
9、作为小学生的我们，能为保护环境做些什么？
答：（1）有良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，学会把垃圾分类处理；（2）植树栽花，爱护植物；（3）保护各种小动物，拒吃野生动物；（4）节约每一度电，珍惜每一滴水；（5）出门多步行，少坐私家车、出租车；（6）多向别人作环保宣传。
10、你是怎么理解“灾害无情，人有情”这句话的？请举例说明。
答：自然灾害是无情的，也是无法预料的，但灾害以后人们团结一致，相互支援，帮助灾区人民克服困难，重建家园，人是有情的。
比如：2008年5月12日，中国四川汶川地区发生里氏8.0级大地震，全国人民团结一心，众志成城和汶川人民一起克服困难，重建美好家园。
11、当你与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，应该怎么办？
答：我们首先应该换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定，即使主动去和解也要讲究技巧选择恰当的方式。
我们可以采用给父母写信、发短信、聊天等方式解决矛盾。
12“最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露，纯真的赞美。
”请结合自己或周围同学的实例谈谈你对这句话的理解。
答：这句话的意思是朋友之间应该多一些亲切的态度，愉快的交流，真诚的沟通，由衷的赞美，而不是给予金钱或物质上的帮助。
如：有一次，我的好朋友因为成绩考差了心情不好，我知道后就去安慰她，陪她说说话，直到她心情好起来我才离开。
当她做了一件好事时，我真诚地赞美她，听了我赞美，她也很快乐。
13、你认为怎样才能成为人们心目中的好男孩或好女孩？
答：（1）诚实守信；（2）积极帮助同学，团结友爱；（3）有责任心；（4）言行举止要得体；（5）要大方，不斤斤计较；（6）努力学习，积极工作；（7）心地善良，乐于助人。
14、发生地震了，还在屋子里的你怎么办？
答:发生地震还在屋子里千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等空间跨度小的地方，或是桌子、床铺等坚固物品下面，震后迅速撤离以防余震。
15、世界变成了一个“地球村”，联系生活想想，我们从哪些方面感受到了这一点？
答（1）交通的便捷；（2）沟通与交流方式的进步，如：可跨越国家、大洋打长途电话，发电子邮件。
（3）不同地区的人们可以享有不同的物质生活；（4）不同地区的人们可以享有同样的精神生活。
16、这支打结的枪管有什么寓意？表达了人们的什么愿望。
答：这支打结的枪管的寓意是：世界不再有战争。
表达了人们热爱和平，反对战争的愿望。