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暑假手抄报

暑假手抄报

关于暑假手抄报暑假到,给身体放个假,多点休息;给心情放个假,多点笑意;给情绪放个假,多点轻松;给生活放个假,多点甜蜜。

祝你暑假多快乐,生活最美丽!今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假。

你们瞧:游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。

我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。

我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。

真是“一分耕耘,一分收获”啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我快乐”的滋味。

为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。

暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。

随着蝉鸣声越来越响,我们也迎来了期盼已久的暑假。

暑假生活是火红的。

清晨我跟着爸爸一起晨跑,我还不时跳跃起来,折射出少年的活力;下午,我来到乒乓球室,和同学们打着激烈的比赛。

“噔”对方发球了,我握紧球拍注视着乒乓球在空中划过一道优美的弧线,“啪”我用力把这个高难度的发球硬是给顶了回去,同学们的欢呼声和呐喊声在练球室此起彼伏;晚上,穿着溜冰鞋的我在广场上做着优美的动作急速的滑来滑去,偶尔也做一些单腿着地之类的高难度练习;具有活力的体育运动给我的暑假生活添加了绚丽多彩的一笔。

暑假生活是蓝色的。

上午“圣旨”降了下来,“皇上”要求我把十二面数学作业全部做完。

我心里好像有两个小人在吵架“什么?这么多,什么时候才能写完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最终,我被玩的欲望所促使,开始奋笔疾书……数学作业刚做完,老妈又丢给我一本《杨家将》,虽然很无奈,不过幸好这本书是我的最爱,躺在五指椅上悠闲的享受着精彩的内容,竟忘了吃饭的时间。

暑假2小报手抄报

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我和书的故事除了紧张、充实的学习生活外,我还拥有轻松、愉快的假期生活。

那丰富多采的内容,充实了我的人生,也为童稚的学生生涯
增添了几分乐趣与悠然。

茶余饭后去散步是我每天的必修课。

漫步在小区的花草旁,呼吸着清香的空气,与花鸟作伴,欣赏着玫瑰的浓郁,百合的高洁,晚饭花的奇特,
时间过得真快呀,一年又过去了!我
们迎来了暴雨如注、酷暑难当的暑假。

在6
月末我们开始了暑假!日记日记
暑假的到来是我们一些学生讨厌、兴
奋、开心、快乐……总之有酸甜苦辣。


厌?!老师给我们布置了跟“山哥哥”一
样高的作业。

兴奋?!可以跟随父母或长
辈一起出去旅游,看看域外风情。

开心?!
我们做完了该做的事,休息时在空调底下
暑假的到来,并没有给我感到一丝丝的兴奋。

相反,给我感受到的是那无尽的空虚和寂寞。


想平时那令我感到痛苦的生活,是那么的开心,
充实而忙碌。

那是多么幸福。

可是暑假,我每天
吃了睡,睡了吃。

就是玩。

我还会干么呢?电脑
玩久了,也会烦,可作业做多了,成了一种充实
感。

有人曾说过,真正的天堂不是你所认为的荣
华富贵。

真正的地狱,不会你所认为的那无尽的
折磨。

或许,天堂在每个人心中,都是天天坐在。

我的暑假手抄报内容

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我的暑假手抄报内容
我的暑假手抄报内容
暑假是什么?
•暑假是学生们期待已久的假期
•是一段放松、愉快的时间
•在这期间,我们可以做许多有趣的事情
旅行
•玩水乐园:在炎热的夏天畅快玩水
•参观名胜古迹:探索历史文化
•去海滩:享受沙滩和海浪的乐趣
•周游世界:体验不同的风土人情
看书
•阅读是暑假的一大乐趣
•读小说、科普书、传记等多种类型的书籍•通过阅读,拓宽知识面,提升阅读能力
学习
•暑假也可以是学习的时间
•报名参加一些兴趣班,学习自己感兴趣的技能
•可以学习音乐、绘画、编程等各种课程
健身
•运动是暑假的好伴侣
•可以参加夏令营或者体育训练班
•运动可以锻炼身体,提高体能水平
家庭活动
•与家人一起度过宝贵的时光
•参加亲子游戏,一起做饭、聊天、看电影等
•与家人的互动,可以增进感情
总结
•暑假是我们放松、学习和成长的时刻
•无论选择旅行、阅读、学习还是健身、亲子活动,每一种都有其独特的意义
•让我们充分利用暑假,度过一个充实而有意义的假期!。

语文我的暑假生活小报

语文我的暑假生活小报

语文我的暑假生活小报暑假语文4大类手抄报模板快乐暑假手抄报好词摘抄欣喜若狂喜不自胜喜不自禁喜眉笑眼喜气洋洋乐乐陶陶喜笑颜开笑逐颜开心满意足心情舒畅心醉神迷心花怒放其乐融融乐以忘忧乐不可支心旷神怡欣喜若狂如释重负喜出望外逍遥自在兴高采烈喜形于色喜上眉梢时光如梭眉开眼笑兴致勃勃活蹦乱跳好句摘抄1、暑假到来了,同学们都兴高采烈地回家了,这是因为紧张的学习已经结束了,而我也是兴高采烈地回家,但是在放假的时候也要抽出一点时间预习八年级的数学的科目,所以别人在玩的时候我学习,别人在学习的时候我也在学习,俗话说得好,“笨鸟先飞”。

2、暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩,那就是暑假作业。

3、暑假生活,多姿多彩。

祝大家过一个愉快,充实,有意义的暑假!4、暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同学们总是心不在焉,开着小差数着时间,期待着暑假的来临,我也不例外,因为暑假是快乐的,自由的。

5、暑假是每个孩子最快乐的日子,我是一个快要踏入初中的学生,这个假期对于我来说格外地轻松、愉快。

6、太阳西下,夜幕降临,偶尔传来知了的叫声。

我们一家来到热闹的广场上,我穿着旱冰鞋,小心翼翼地往前滑,因为我的技术不精,所以摔跤成了我的家常便饭。

回到家中,时间不早了,我一头栽在床上,睡了。

7、为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假,我们可以让老师少布置一点作业。

多些玩的时间,少些做作业的时间,这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”,而不是“作业的地狱”。

8、学习之曲。

虽然是暑假,但一定会有作业。

俗话说得好:“先苦后甜。

”只要我快些把作业做完,还愁不能痛痛快快地玩吗?所以说要抓紧完成作业。

于是我十分努力地做作业,每天一丝不苟在做啊做,在书山中攀爬,在学海里拾贝。

9、厌烦了城市的喧哗,有人一定很想到山村,农家去清静一阵。

因此“上山下乡”是暑假生的首选。

一想到那夹着泥土芬芳的清新空气,绿油油的野草,金黄色的稻穗,还有那飘荡在田野的欢声笑语,心也会情不自禁地荡漾起来。

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论语十则
孔子介绍
1.子曰:“学而时习之,不亦说(yu6)乎?有朋自远方来,不亦乐(16)乎?人不知而不愠(ytm),不亦君子乎?”(《学而》)2•曾子曰:“吾(wd)日三省(xing)吾(wii} 身:为(wM)人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chudn)不习乎?”(《学而》)
3.子曰:“温故而知新,可以为师矣(yi)。

” (《为政》)
4.子曰:“学而不思则罔(wdng),思而不学则殆(ddi)。

”(《为政》)
5.子曰:“由,诲女(rti)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhi)也。


6.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省
(xing)也。

”(《里仁》
7.子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善
者而从之,其不善者而改之。


(《述而》)
8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道
远。

仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?”
(《泰伯》)
9.子曰:“岁寒,然后知
松柏之后凋也。

”(《子
罕》)
10.子贡问曰:“有一言而可以终身行之
者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于
人。

”(《卫灵公》
孔子(公元前551年9月28
日一公元前479年4月11日),子姓,
孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑(今
河南省商丘市夏邑县),生于春秋时
期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)。

中国著名的大思想家、大教育家、政治
家。

孔子开创了私人讲学的风气,是儒
家学派的创始人。

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☐同底数幂相乘,底数不变,指数相加。

☐幂的乘方,底数不变,指数相加。

☐积得乘方,把积得每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。

☐内错角相等,两直线平行。

☐同旁内角互补,两直线平行。

☐同时垂直于同一条直线的两直线平行。

☐平行于同一条直线的两直线平行。

☐同位角相等,两直线平行。

☐两直线平行,同位角相等。

☐两直线平行,内错角相等。

☐两直线平行,同旁内角互补。

☐图形经过平移,连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一条直线上)并且相等。

☐三角形的任意两边之和大于第三边。

☐在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线做垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线,简称三角形的高。

☐在三角形中,一个内角的平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

☐在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做三角形的中线。

☐三角形3个内角和等于180°。

☐直角三角形的两个锐角互余。

☐三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。

☐N 边形的内角和等于(n-2)·180°。

☐多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

☐完全平方公式(a + b)²=a ²+2ab+b ²; ☐ (a-b) ²=a ²-2ab+b ² ☐平方差公式(a +b )(a-b)=a ²-b ²☐(a+b+c)²=a ²+b ²+c ²+2ab+2ac+2bc ☐(a+b-c) ²=a ²+b ²+c ²+2ab-2ac-2bc☐(a-b+c) ²=a ²+b ²+c ²-2ab+2ac-2bc☐同底数幂相除,底数不变,指数相减。

☐任何不等于0的数的0次幂等于1。

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名人 谈 读书
敏而好学,不耻下问——孔子 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 读书破万卷,下笔如有神——杜甫 读万卷书,行万里路——刘彝 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 读书百遍,其义自见——《三国志 书是阶梯——高尔基说: “书是人类进步的阶梯。 ” 玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫 处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
书,是知识的海洋, 是我的好伙伴。读了一 本好书,就等于交了一 个好朋友。读书是一件 很快乐的事,我可以从 书上学到很多知识。读 了《如何培养小学生情 商的 100 个故事》,我知 道了该如何做人做事, 该如何培养自己高尚的 情操;读了《法布尔昆 虫记》,我知道了很多昆 虫的生活习性和特点; 《公主故事》则把我们 带 进 了美 丽的 童话 世 界……我爱读书,能够 从书中学到新的知识, 学到做人的道理,就是 读书的乐趣!
吃一
它饭只人一
好是穿左人样
朋我衣来有东
友的都一,西
。好处很多。 读书养性,读书可以陶冶自己 的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷, 下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才 思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可 以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中 的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学 以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧!

读书对于智慧,就象体操对于身体一样。(英国)

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班级:好段摘录
世上的一切事物,只是百千万面大大
小小的镜子,重叠对照,反射又反射;于
是世上有了这许多璀燦辉煌,虹影般i 光彩。

没有蒲公英,显不出雏菊,没?平凡,显
不出超绝。

而且不能因为大i 都爱雏菊,世
上便消灭了蒲公英;不自因为大家敬礼超
人,世上便消灭了庸| 碌。

即使这一切都能
因着世人的爱憎而生灭,只恐到了满山满
谷都是菊花和超| 人的吋候,菊花的价值,反
不如蒲公|
,超人的价值,反不及庸碌了。

姓名:
—家介
冰心(1900-1999),作j 家,诗人。

原名谢腕莹,福建长乐人。

1918年入北平协和女子大学。

1921年加入文学研究会,创作提倡“爱的哲学”。

著有小说集《超人》,诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。

<读后感(好书推荐))
我被冰心奶奶的〈〈寄小读者》深深吸引,不仅因为书中字字句句都散发出一股清丽的气息,还因为在信中对小朋友的那份尊重。

冰心奶奶从不把自己看做大人,而把小读者当做一位朋友,可以倾诉烦恼,可以享受快乐,可以保守秘密的朋友。

如果冰心奶奶就在我的对面,那该多好呀!我很愿意与冰心奶奶述说烦恼,分享快乐。

读了这本书,我感觉自己的心灵在自由飞^过^ 一段I央乐时光!A。

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生活
我的暑假 暑假时间安排 7:30起床 9:00-11:00写作业 13:30-15:00阅读时间 19:30娱乐看晚间新闻 22:00 休息 学习做家务 暑假的一天,我做完作业没事干,想想应该为大人干点什么家务活。

我看了看四周,突然眼睛一亮,对,就擦玻璃。

主意一定,马上行动起来。

我打了一盆清水,拿了一块抹布,搬来一把椅子,开始擦玻璃。

我擦了几下后,看了看,只见玻璃上印满了横七竖八的脏印,都快成大花脸啦!怎么办呢?只好把脏抹布用清水洗干净再擦,就这样,反复擦了几遍,玻璃又明亮又干
净。

虽然我的脖子都酸了,但我望着被我擦干净的玻
我最近读了一本书,书的名字是《一千
零一夜》,那里面有很多小故事,可好看啦!这是一本介绍智慧的书,我印象最深的是《阿里巴巴和四十个大盗》。

学到了:一,不能贪财;二,在危急时刻必须要勇敢,不
慌张,才能保护自我。

阅读的收获
一、调适身心,做到生活有规律。

二、读书拓展,做到学业有目标。

三、敬老扶幼,做到成长有足迹。

四、多参加社会实践和社会义务劳动。

五、合理安排自己的作息时间。

我的暑假计划。

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